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600字電影觀后感

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-17 10:56:59 | 移動(dòng)端:600字電影觀后感
第一篇:雷鋒電影觀后感600字

雷鋒電影觀后感

雷鋒的事跡早已成為我們耳熟能詳?shù)墓适?墒墙裉煸邳h的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)刻重溫雷鋒事跡還是受益匪淺。學(xué)習(xí)雷鋒精神和我們現(xiàn)在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是緊密聯(lián)系的,雷鋒精神不是過時(shí)了,而是我們工作生活中要時(shí)刻牢記的,工作中我們要以雷鋒為榜樣,盡職盡責(zé),今天的工作今天必須完成不能拖到明天生活上我們要象雷鋒那樣艱苦樸素,要敢于向奢糜之風(fēng)說不,我們現(xiàn)在雖然生活富裕了,但是艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟,要象雷鋒那樣從節(jié)約每一張紙、每一粒米做起。學(xué)習(xí)雷鋒也需要我們與時(shí)俱進(jìn)的學(xué),雷鋒那種無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”是雷鋒座右銘,現(xiàn)在也應(yīng)該成為我們的座右銘,這也正是黨的群眾路線教育活動(dòng)要求我們每個(gè)人要做到的。我們?nèi)绻嬲龅綖槿嗣穹⻊?wù)那就是在踐行黨的群眾路線,為人民服務(wù)不需要非要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要象于海河、焦裕祿、孔繁森、郭明義那樣從小事做起,從群眾最關(guān)心的問題做起,就是在為人民服務(wù)。做為一名教育戰(zhàn)線的工作者,要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,要轉(zhuǎn)變觀念、勇于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐,與時(shí)俱進(jìn)地工作;在提高自身素質(zhì)的同時(shí),還要端正自己的工作態(tài)度,才能更好地為人民服務(wù)。

這就是我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的最終目的,在今后的工作生活中要以雷鋒為榜樣,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線。

第二篇:《青春雷鋒》電影觀后感600字

《青春雷鋒》電影觀后感600字

劉娟

隨著時(shí)間的推移,歲月不斷的流逝,歷史上重要的人物也會被漸漸的遺忘。但有一個(gè)人相信大家都還記得,他那樂于助人的精神讓人難于忘懷,他的名字就叫雷鋒。

雷鋒是我崇拜的對象,他那樂于助人的精神深深的打動(dòng)了我,以前,我是一個(gè)很小氣的人。看見別人需要幫助,我卻當(dāng)做沒看見,也懶得去幫,自從看了雷鋒的電影時(shí),心里感到有些愧疚,電影中的那個(gè)雷鋒深深的打動(dòng)了我。雷鋒很早就去世了,但他至今還記在我們心中,雷鋒那時(shí)不過比我現(xiàn)在大幾歲,做出的事情卻讓人難以忘懷。

在電影中的雷鋒是一個(gè)節(jié)省的人,自己窮但也幫助其他比他更窮的人,影片中說道雷鋒的襪子補(bǔ)了很多次的都會刺腳的了還不舍得扔的人。有一次,他去一個(gè)地方送東西,聽說那個(gè)地方很貧窮需要資助,他二話沒說就把自己存了一年的積蓄里那了100元,他以為他捐的最少,其實(shí)他是捐最多錢。一個(gè)連襪子都不舍得扔的人,居然會拿出自己存了這么就的積蓄。(范_文_先_生_網(wǎng))在想想自己不會賺錢,而什么都要最好的。還很浪費(fèi),自從看了那以后我這個(gè)毛病漸漸的改了。再一次買汽水中就可以看出他是一個(gè)節(jié)省的人,他有一位戰(zhàn)友,名叫王大力,在一次在打籃球一位買汽水的經(jīng)過,王大力叫住了買汽水的,買了兩瓶汽水;叫雷鋒也買,而雷鋒回答說:我還是和白開水好了。然后笑了笑。再想想自己不會賺錢,卻亂花錢,整天不知道存錢,而看了這電影以后我的這個(gè)毛病也改了。還有再一次,好不容易一星期休息一天的雷鋒,不是在宿舍里休息,而是跑到工地上去幫忙干活,而且比在那工地上干活的更勤快,走時(shí)名也沒有留下。做好事不留名的這件事深深的觸動(dòng)了我,樂于幫助別人的心,使我愿意樂于助人,不求功勞……

雷鋒雖然離開了人世,但他的精神將永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界上,留在了每一個(gè)人的心中

第三篇:愛國電影觀后感作文600字

愛國電影觀后感作文600字

愛國電影觀后感作文600字

9月30日,學(xué)校讓我們觀看了《紅領(lǐng)巾》這部具有紅色經(jīng)典的大型兒童話劇!都t領(lǐng)巾》講述了一個(gè)極富傳奇色彩的故事:少先隊(duì)員郝強(qiáng)、萌萌、壯壯、大偉去野外郊游,他們對“紅領(lǐng)巾”沒有一個(gè)正確的認(rèn)識,當(dāng)想游泳時(shí)因?yàn)闆]帶泳褲就想拿紅領(lǐng)巾當(dāng)泳褲,這時(shí)孩子們被“時(shí)光隧道”帶回到七十年前的戰(zhàn)場,遇到了鐵柱、二娃子、馬原、八妹子等四個(gè)年齡相仿的兒童團(tuán)員。兩代少年從相互隔膜、誤會到理解和信任,最后兒童團(tuán)員犧牲了生命保護(hù)少先隊(duì)員們回到“今天”。

看完了這部話劇,知道了我們今天的生活是來之不易,紅領(lǐng)巾是老一輩用鮮血染成的?墒怯行┤耍把紅領(lǐng)巾當(dāng)抹布,當(dāng)擦黑板的抹布不見了,他們就用紅領(lǐng)巾來擦黑板;有些人,把紅領(lǐng)巾當(dāng)毛巾,一出汗,就用紅領(lǐng)巾擦汗;有些人,還把紅領(lǐng)巾當(dāng)草稿紙,數(shù)學(xué)課上沒有草稿紙了,就在紅領(lǐng)巾張亂涂亂畫。難道他們不知道嗎,如果沒有“紅領(lǐng)巾”,我們現(xiàn)在還可以在家里悠然自得的看電視,看電腦嗎?紅領(lǐng)巾是國旗的一角,他們不尊敬紅領(lǐng)巾,也就是不尊敬國旗,因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國旗的一角。在戰(zhàn)爭年代,為了讓今天更多人得到幸福、自由和尊嚴(yán),很多革命先烈都英勇犧牲了。那些不尊敬紅領(lǐng)巾的人,肯定是覺得革命先烈打仗是應(yīng)該的。我敢保證,打起仗來,那些覺得革命烈士在以前拼死打仗是應(yīng)該的那些人,肯定是第一個(gè)先逃跑,因?yàn)樗麄冇X得打不打仗都不關(guān)自己事!

紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染成的,我們要好好愛護(hù)她,不能讓她被壞蛋強(qiáng)了去!

第四篇:電影《云圖》觀后感600字作文

電影《云圖》觀后感600字作文

《云圖》是一部很有深度的電影,《云圖》中講述了六個(gè)故事好像是沒有關(guān)系的幾個(gè)故事,但每一個(gè)故事都是后一個(gè)故事里的 被發(fā)現(xiàn)的“故事”。

前一個(gè)故事里前世經(jīng)歷的事情,被后一個(gè)故事里的今生讀到/看到/記著,但是開始都沒有很完整直到最后。

作曲家只讀到了航海日志的一半( “一部未寫完的書猶如一場未完結(jié)的戀情”),最后發(fā)現(xiàn)航海日志的另一半(公文素材庫:m.seogis.comni-451和云娜看到了關(guān)于出版商的電影片斷 最后張海柱幫助她看完了全片;

部落的人們把克隆人somni-451當(dāng)女神搬供奉卻并不知道她的真實(shí)經(jīng)歷 a被b告知了somni-451的完整經(jīng)歷;

最終年老的湯姆大叔向孩子們完整的講述了自己的故事。

第五篇:電影《憤怒的小孩》觀后感600字

電影《憤怒的小孩》觀后感

影片《憤怒的小孩》講述的是古靈精怪的淘氣包孫小傲,因?yàn)榘职謰寢尪荚诙砹_斯工作,留下小傲一人由耳聾寡言的爺爺照顧。假期將至,爺爺生病住進(jìn)醫(yī)院,一直渴望父母關(guān)愛的小傲的生日聚會又被爸爸以工作為由爽約,憤怒的小傲因此忍無可忍,離家出走。半路上小傲意外地發(fā)現(xiàn)搬家車?yán)锊刂男∨⑻m蘭,小傲用彈弓將蘭蘭從追蹤她的笨賊手中救出,得知蘭蘭原來是被犯罪團(tuán)伙利用的小乞丐,蘭蘭想要逃離犯罪團(tuán)伙,回到家鄉(xiāng)去尋找寶藏、闖蕩世界。無處可去的小傲頓時(shí)來了興致,執(zhí)意與她同行,于是兩個(gè)憤怒的小孩踏上了離家和歸家的旅途…… 經(jīng)過那次失子的教訓(xùn)后,才使得小傲的父母反省并不再出國工作,陪伴小傲。

這是一部引人深思的影片。在現(xiàn)實(shí)生活中,像小傲這樣因?yàn)楦改冈谕夤ぷ鞫粝潞⒆优c爺爺奶奶或外公、外婆生活的,被稱為“留守兒童”的人太多了。這些留守孩子們因?yàn)殚L期無法與父母見面,與父母缺乏溝通,得不到父母的關(guān)愛,一直生活在思念與孤獨(dú)之中。這些孩子非常可憐,同時(shí)因?yàn)榈貌坏礁改傅墓芙蹋诔砷L道路上往往會發(fā)生意外與不幸,屆時(shí)留給父母的是傷心,給孩子帶來的同樣是悲哀。

通過這部影片,希望普天下外出工作無法與孩子一起生活的父母們能知道孩子們的想法,做到時(shí)常陪伴他們,關(guān)注他們,讓孩子們在父母的關(guān)愛下茁壯成長。也希望那些企業(yè)總裁們多關(guān)心外來務(wù)工的員工,多給他們一些假期好與家人、孩子相聚?傊,希望全社會都能關(guān)注到留守孩子們希望與家人多相處的愿望,伸出援助之手,解決這一難題。

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