第一篇：有效溝通觀后感

《有效溝通》觀后感

看完余世維先生的《有效溝通》后，忽然間覺得世界上所有失敗的企業(yè)全是因為沒有很好地溝通所導(dǎo)致的，這其中的溝通可以延概到很多方面，但其中講的最主要的就是：員工和領(lǐng)導(dǎo)之間、員工和員工之間、員工和客戶之間以及員工和公司之間的溝通。

余世維先生說“如果一生真要出人頭地，一定要學(xué)會有效溝通”。溝通最主要的目的：那就是為了發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，解決問題。讓公司獲取更大的利潤。

假想公司如果沒出現(xiàn)問題、一切順利走向成功，那我們還需要溝通做什么？溝通是為了更好地讓我們在本職崗位上少出問題、不出問題；激勵員工改善績效的目的是為了提高員工的工作效率，讓我們在最短的時間內(nèi)為公司做最大的貢獻(xiàn)，員工提高工作效率就是在為公司節(jié)省成本

在中國的企業(yè)里，要很好地在公司員工面前表露自己的真實情感很困難，我們不善于在公司同事面前和別人分享自己的成功經(jīng)驗，也不會去提出我們領(lǐng)導(dǎo)工作中的一些不足，因為我們覺得那是碰釘子，即使溝通有時候情感的表露不當(dāng)還可能產(chǎn)生彼此之間很深的誤解。但是流通信息，溝通可以讓公司把握到最好的商機(jī)。

有效溝通就是要解決到彼此之間所存在的問題。我們溝通的目的只有一個就是成功解決問題。溝通的方式主要有開會、書面報告、幾個人面對面談心等。與上層溝通最好的方式就是書面報告，不要問領(lǐng)導(dǎo)問題，提出自己的想法，然后只給他決策權(quán)，與下屬溝通的最好方式就是開會，不要只問結(jié)果，要多了解實際情況，然后根據(jù)自己的經(jīng)驗指引其解決問題的方法。與同層溝通最好方式就是幾個人面對面談心，一起抽煙，一起喝茶，順便聊聊工作中的問題，互相體諒理解。教程中的一些小的溝通技巧對我來說也很實用，例如：溝通中的傳言、肢體語言和講話的態(tài)度等等。

總之，我每學(xué)習(xí)一遍都會有新發(fā)現(xiàn)、新收獲，感謝老師給我這個學(xué)習(xí)的機(jī)會。

第二篇：有效溝通觀后感

余世維《有效溝通》觀后感

——是什么阻礙了我們的有效溝通

201*年7月17日我們參加了公司組織的余世維《有效溝通》集體學(xué)習(xí)之后，使我感觸頗深，是什么阻礙了我們的有效溝通呢？

一個人與別人溝通的關(guān)鍵，在于這個人能否讓別人了解自己的想法、感覺和需要，同時也是否能接受到別人想要表達(dá)的這些東西。所以溝通雖然包羅萬象，但都是人們?yōu)榱艘�達(dá)到這兩個目的而進(jìn)行的。

信息從一個人傳到另一個人的過程中也會受到個人的、人際之間的、環(huán)境等各種因素的干擾，這些干擾形成了我們在發(fā)送和接受信息時的過濾器：扭曲、刪減、一般化。

扭曲：就是容許自己改變外界事物的體驗，通過改動外界事物的某些數(shù)據(jù)，體驗自己的觀點和角度，如加大或減少、淡化或濃化、夸張至事物變形、更改事物的先后順序、無中生有等。

刪減：是語言表達(dá)的必然，就是我們表達(dá)或聆聽時，不能將整個體驗的所有細(xì)節(jié)都說出來，或根據(jù)自己的需要喜好把不喜歡的信息都刪減了，而聽到者也存在這種可能。緊扣中心的適當(dāng)刪減使表達(dá)簡單易懂，而過分的刪減，則會產(chǎn)生錯誤的理解。

一般化：就是將單一事例代表整個群體，一般化常用來尋找規(guī)律。但在下面這種情況是危險的：將不尋常的或無代表性的事例一般化，而期望未來情況也這樣，如“守株待兔”；我們在某一時刻正確的將事例一般化卻忽略了凡事都有意外，因此封閉了其他的可能性。如下面的寓言。

貓在林中捕鳥，遇到了一直關(guān)系不錯的麻雀。

麻雀問：“親愛的貓大哥，你到哪里去�。俊�

“我去林子里捕鳥”。貓回答。

“啊，貓大哥，千萬別傷害我的孩子�！�

“你的孩子長得什么樣啊？這可得讓我知道�！�

“我的孩子啊，長得最漂亮�！�

“知道了”。貓認(rèn)真的回答。麻雀放心的飛走了。

貓在林子里找來找去，鳥巢里盡是一些美麗的小鳥，貓擔(dān)心是麻雀的孩子不敢下手。終于，它發(fā)現(xiàn)了一群長得非�！半y看”的小鳥于是貓就放心的飽餐了一

頓。

貓回家的路上，又碰見了麻雀。貓說：“你放心吧，我吃的是最丑的鳥”。 麻雀回家一看，她的“漂亮”的孩子一個都不見了，窩里還有幾根貓的胡須。 呵呵??貓和麻雀的溝通真是??

是什么阻礙了我們的有效溝通，使我們產(chǎn)生了扭曲、刪減、一般化呢？ 根據(jù)余世維博士的講解和我的感受總結(jié)歸納如下十點：

1. 身體狀況。一個人的健康狀況會對溝通產(chǎn)生很大的影響。如身體有病、

睡眠不足、疲勞等都會在一定程度上影響信息的接收和發(fā)送。

2. 心不在焉。當(dāng)一個人注意力不集中，在分心得想或做自己的事情時，

就會聽不到別人說了什么，自然就不能很好的做到回應(yīng)。

3. 情感影響。情緒會極大的影響我們的表達(dá)和傾聽。在做對和熱愛兩種

情感下，要客觀的表達(dá)和傾聽都是困難的。有些詞匯或話題對不同的接收對象來說，會產(chǎn)生不同的情感色彩。反感的人會引起敵對情緒，從而產(chǎn)生自我防御的意識，自我防御意識強(qiáng)的人常把別人的話當(dāng)成對自己的指責(zé)，并用辯護(hù)或指責(zé)來作答，使溝通無效或產(chǎn)生沖突，而熱愛的人則會有不加思考，全盤接受的傾向。

4. 形象影響。信息發(fā)送者的形象在一定程度上會影響到信息的接收。極

具魅力的人可以使非常無聊且瑣碎的信息，看起來非常新穎且具有一定的重要性。由于我們頭腦中固有觀念的影響，使得我們接受或拒絕某人。如《窈窕淑女》中的杜立特爾，在改變說話的口音和方式及舉止儀態(tài)后，就被認(rèn)為是一個非常有魅力的女性，其實她唯一改變的就是她能夠像優(yōu)雅的女士那樣來與人溝通。

5. 過去經(jīng)歷。我們過去的經(jīng)歷會提前決定我們對一些事情的判斷，這就

是我們常說的“經(jīng)驗”。如果“經(jīng)驗”告訴我們每周的例會都是浪費時間，那么在接下來的會議中，我們就會因為沒有用的判斷而會懶得去聽、懶得去思考�！敖�(jīng)驗”告訴我們他喜歡睡懶覺而且常遲到，那么這次即使他確實因事而遲到，但我們依然會持懷疑的態(tài)度。

6. 背后動機(jī)。如果一個人有特有的意圖，或者說有背后的動機(jī)，那么他

就會根據(jù)自己的需要來接受和發(fā)送信息，即有意識地引導(dǎo)和誤導(dǎo)人們向他所希望的方向去理解。

7. 表達(dá)困難。有表達(dá)障礙或不善于表達(dá)都會導(dǎo)致溝通能力不足，是信息

的表達(dá)不夠清晰、準(zhǔn)確。明確的表達(dá)是接受真實信息的必要條件。如果信息接收方?jīng)]有意識到信息發(fā)送者有這一困難，他就會忽略這個信息，或在理解信息時產(chǎn)生偏差。

8. 外在環(huán)境。外在環(huán)境本身有時候就足以使溝通難以有效進(jìn)行，如高溫、

寒冷、空氣不流通、噪音等，都會對人的生理和心理產(chǎn)生影響，從而使溝通無法有效進(jìn)行。

9. 地位權(quán)利。也許在溝通中最復(fù)雜的就是此項了，當(dāng)中包含了前面提到

過的大部分因素。任何一個地位高的人都需要面對權(quán)利帶給他人的威脅感，從而產(chǎn)生的防御意識，對手或嫉妒者的敵意，權(quán)利崇拜者的固有觀念，人們與其他權(quán)利人士接觸的經(jīng)驗等這些因素帶來的溝通干擾。

10. 文化差異。不同文化體系下的人們在價值觀、觀念、言談舉止上都會

有很大的差異，如果不了解對方的溝通方式或意義，可能會導(dǎo)致無法溝通或溝通偏差。如含蓄謙遜的中國人的語言表達(dá)方式就常使美國人一頭霧水；而在我們國家搖頭表示反對，在有些國家卻是認(rèn)同。

第三篇：《有效溝通》觀后感

《有效溝通》觀后感

本人在觀看了余世維博士的《有效溝通》學(xué)習(xí)光盤，并聆聽了余博士關(guān)于溝通藝術(shù)的精彩詮釋后感觸頗深，對于余博士談到的方方面面，感同身受，受益非淺。

聯(lián)系到我們現(xiàn)在從事的客戶服務(wù)工作，學(xué)會與人的有效溝通更是迫切需要掌握的技巧，我們在日常工作中需要不斷與各部門以及公司的客戶進(jìn)行溝通，并且及時反饋給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，這必然要求我們能夠進(jìn)行有效的溝通，并保證信息傳遞的及時和準(zhǔn)確。作為一名客戶服務(wù)工作者，不僅要有扎實的專業(yè)技術(shù)能力，還要通過有效的溝通與領(lǐng)導(dǎo)、同事、業(yè)務(wù)員及客戶建立起良好的人際關(guān)系。因此，提升個人的溝通藝術(shù)，運作好人際關(guān)系，就成為事業(yè)成功的重要環(huán)節(jié)。

余博士在講座中通過生動的案例講述了企業(yè)溝通的目的，一是溝通是為了控制成員的行為，看看員工是否按照你的意思去做，如果不經(jīng)過溝通是不知道的；二是激勵員工，改善績效；三是表達(dá)情感，分享挫折與滿足；四是流通信息，強(qiáng)化你的信息，不讓信息斷裂。接著，又闡述了溝通的三要素：心態(tài)、關(guān)心、主動。以關(guān)心為出發(fā)點，注意對方的狀況與難處；注意對方的需求與不便；注意對方的痛苦與問題。這樣一來，便給雙方溝通找到了關(guān)注的焦點，溝通也能順利進(jìn)行，排除溝通時自私、自我、自大心態(tài)等障礙，求同存異。在實際工作中我們每個人要端正溝通的態(tài)度，以如何提高工作效能為出發(fā)點，加強(qiáng)交流，求同存異，確保工作成效。有效溝通光有心態(tài)和關(guān)心還是不夠的，還要求主動即主動支持與主動反饋。對于企業(yè)來說，我們主動地為我們的客戶提供信息等支持，我們的客戶會很感激。作為企業(yè)一名員工，主動向上級、同事反饋工作進(jìn)展等信息有助于同事之間的相互了解，相互支持�？梢娬�確的溝通心態(tài)，積極主動的溝通方式，有助于減少彼此之間的誤會，促進(jìn)工作開展。作為客服人員溝通能力就更顯重要，如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事、業(yè)務(wù)員及客戶進(jìn)行有效溝通，溝通三要素是很值得我們?nèi)パ芯�，把握其真諦，并在實踐中提升溝通技巧。

以上就是根據(jù)余世維博士的報告得出的體會，希望在以后的生活工作中，都能夠保持一種積極主動的心態(tài)與別人進(jìn)行溝通交流，并且注意一些細(xì)小的溝通技巧，力爭使自己與別人的溝通更順利、更有效。

第四篇：有效溝通觀后感

“有效溝通”觀后感

近日公司組織觀看了余世維老師的視頻講座《有效溝通》，細(xì)細(xì)品味之，頓覺醍醐灌頂。

“溝通從心開始”這是中國移動的一句經(jīng)典的廣告語，作為一個團(tuán)隊，一個公司，做到高效的溝通是非常重要的。通過學(xué)習(xí)，也讓我深刻體會到溝通在工作及生活中的重要性，高效的溝通可以起到意想不到的效果。比如說有些棘手的問題，不是一個人、一個部門所能解決的，這就需要大家集中精力，進(jìn)行及時有效的溝通與通力合作才能完成。

溝通的基本要求是主動，很多時候覺得和別人無話可說，害怕和別人溝通，尤其是和領(lǐng)導(dǎo)�，F(xiàn)在看來，我覺得可能有這樣的原因：一方面，自己不夠積極主動。當(dāng)積極主動去做一件事情時，情緒才會被調(diào)動起來，思維也會隨之更加活躍。另一方面，對于溝通的話題自己沒有做好準(zhǔn)備。只有用心去做，用心去溝通，才能收到最大的成效。

溝通還有特別重要的就是要注意減少溝通的層級。因為信息傳遞者參與的越多，信息失真性越大，所以，溝通雙方最好是直接面談、坦誠相待，這樣才能使信息及時、有效地在雙方傳遞，達(dá)到溝通的目的。這就好比我們在拓展訓(xùn)練中經(jīng)常會做的一個傳話游戲，往往傳到最后一個人的時候就與最初要傳的話出入過大，傳遞的人越多，誤差就越大。在實際的工作中也是一樣的，一對一的交流溝通就使得問題更直觀，通過多人傳遞恐怕到最后的結(jié)果也會差強(qiáng)人意。

溝通的最大障礙在于員工誤解或者對管理者的意圖理解得不準(zhǔn)確，讓傾聽者對溝通產(chǎn)生反饋行為，才是溝通最終的目的。在工作過程中，我們可能常常遇到這種現(xiàn)象，管理者對下屬布置工作時往往說得口沫噴飛、滔滔不絕，而結(jié)果呢？下屬在執(zhí)行工作中往往有些變形，或者工作的做法和上級期望的不一致。之后就

會延伸到執(zhí)行力不到位一說。這說明上級與下級之間存在著溝通問題，上級沒有很好地傳達(dá)自己的意思，下級也對上級的理解不太到位。事實上，這種溝通問題通過有效的方法是完全可以避免的。如果管理者在與下屬溝通問題時，在溝通結(jié)束后，特意加上一句話：“你明白我的意思嗎?”通過這樣的雙向交流，可以加強(qiáng)下級對上級的意思的正確理解，糾正認(rèn)識上的偏差。我們在平時管理員工的時候也是如此，如果單單只是布置了任務(wù)，對方又不明確意思，到最后的結(jié)果又不是你想要的，不僅浪費了時間，也損失了人力財力，得不償失，一定要讓傾聽者對你的溝通，產(chǎn)生一定的并且正確的反饋，才是我們溝通的目的。

溝通是一門學(xué)問，需要不斷的去學(xué)習(xí)、體會及實踐，在以后的工作中，我們要將所學(xué)的知識進(jìn)行揣摩、深入體會，真正運用到日常管理工作中去，達(dá)到學(xué)以致用。

第五篇：《有效溝通》觀后感

《有效溝通》觀后感

近日，公司組織全體員工舉辦了一次職業(yè)技能培訓(xùn)，在觀看完余世維先生的《有效溝通》教育光碟后感慨很多，忽然間覺得一個成功的公司確實需要溝通，而且是有效溝通，是員工和領(lǐng)導(dǎo)之間、員工和員工之間、員工和客戶之間以及員工和公司之間的溝通。

“如果一生真要出人頭地，一定要學(xué)會有效溝通”�？刂频哪康挠兴膫�方面：控制成員的行為、激勵員工改善績效、表達(dá)情感、流通信息。但我覺得只有一個最主要的目的：那就是為了發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，解決問題，讓公司獲取更大的利潤。

假想公司如果沒出現(xiàn)問題、一切順利走向成功，那我們還需要溝通做什么？控制成員的行為的目的是約束員工在公司的行為規(guī)范，為了更好地讓我們在本職崗位上少出問題、不出問題；激勵員工改善績效的目的是為了提高員工的工作效率，讓我們在最短的時間內(nèi)為公司做最大的貢獻(xiàn)，員工提高工作效率就是在為公司節(jié)省成本。

我們不善于在公司同事面前和別人分享自己的成功經(jīng)驗，是因為我們覺得那是在公司員工面前炫耀，怕人說閑話，出力不討好，我們也不會去提出我們領(lǐng)導(dǎo)工作中的一些不足，因為我們覺得那是碰釘子，一般人最擅長的就是在背地里給領(lǐng)導(dǎo)打小報告說另外一個同事怎么樣怎么樣，有時候情感的表露不當(dāng)還可能產(chǎn)生

彼此之間很深的誤解。有效溝通就是要解決到彼此之間所存在的問題，我們溝通的目的只有一個就是成功解決問題。

那么如何溝通呢？溝通的方式主要有開會、書面報告、面對面談心等。與上層溝通最好的方式就是書面報告，不要問領(lǐng)導(dǎo)問題，提出自己的想法，然后只給他決策權(quán)，對不對？行不行？與下屬溝通的最好方式就是開會，不要只問結(jié)果，要多了解實際情況，然后根據(jù)自己的經(jīng)驗指引其解決問題的方法。與同層溝通最好方式就是幾個人面對面談心，順便聊聊工作中的問題，當(dāng)然中間要注意平常的禮貌、謙讓、體諒等細(xì)節(jié)問題，同樣以切身經(jīng)驗來幫助同事。

總之，這次的培訓(xùn)讓我學(xué)到了一種新的理(更多文章請關(guān)注：m.seogis.com)念，新的方法，我要把學(xué)到的東西運用在生活中、工作中，為自身的發(fā)展，為公司的壯大做出貢獻(xiàn)！

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