第一篇：寶葫蘆的秘密觀后感500字

寶葫蘆的秘密觀后感

觀看《寶葫蘆的秘密》后，我既震驚又回味，震驚寶葫蘆的力量，回味其中的意義。

一位名為王葆的向陽(yáng)小學(xué)學(xué)生，總是每每因做事不力而被同學(xué)取笑，他懷著一肚子氣兒來(lái)到河邊釣魚(yú)，釣著釣著，竟把奶奶常說(shuō)的寶葫蘆給釣了上來(lái)。它叫王葆不外傳此事，就認(rèn)他為了主人，如果王葆要什么它就給他變什么，王葆答應(yīng)了它的要求。王葆想不費(fèi)吹灰之力便可一步登天，寶葫蘆按照他的想法實(shí)現(xiàn)了一些可笑的愿望，卻每次自食其果，因考慮不周，聰明反被聰明誤，讓他在同學(xué)面前出了丑。寶葫蘆誤把吃棋子的“吃”、抄答案的“抄”給理解錯(cuò)了，使王葆不再想事事依靠它了。

這部電影以寶葫蘆來(lái)教育我們——不勞而獲是不可取的，天下沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多寓言故事告訴這個(gè)道理，如：守株待兔、后來(lái)居上等。他們正因?yàn)橛邢氘?dāng)然的僥幸心理，才會(huì)導(dǎo)致后來(lái)“偷雞不成反蝕米”。俗話(huà)說(shuō)“一番耕耘一番收獲”。自己的勞動(dòng)成果多么為此引以為豪。記得二年級(jí)奧數(shù)比賽前夜，我在家里專(zhuān)攻奧數(shù)題，一道道題如蠕蟲(chóng)般使人扎眼，困惱。我憑著信念，絞盡腦汁攻克出一道又一道難題，那時(shí)候，我的心情是多么的自豪，多么的驕傲��！因?yàn)椋�那是我的勞�?dòng)成果呀！

是呀，沒(méi)有付出，哪有收獲？沒(méi)有努力，哪有成果？《寶葫蘆的秘密》已經(jīng)告訴了我們這個(gè)道理。

第二篇：《寶葫蘆的秘密》讀后感500字

寶葫蘆的秘密讀后感

鄭佳樂(lè)

“天上不會(huì)掉餡餅”，想必同學(xué)們都應(yīng)該知道這句話(huà)吧！直到我讀完《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，我才明白了這句話(huà)的含義。

這個(gè)故事講的是有一個(gè)小男孩，他的名字叫王葆，王葆的奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的故事，王葆在心里一直想有個(gè)屬于自己的寶葫蘆。直到有一天，他做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)到自己釣到了一個(gè)綠里透黃的寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆讓王葆經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的快樂(lè)，也讓他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的煩惱。

有了寶葫蘆，王葆想要啥就有啥：油汪汪的熏魚(yú)，香噴噴的鹵蛋，紅彤彤的蘋(píng)果……可以讓王葆大飽口福。寶葫蘆給王葆帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，也給王葆帶來(lái)了許多的煩惱。記得有一次，數(shù)學(xué)考試要交卷的時(shí)候，寶葫蘆竟然把蘇鳴(收藏好 范 文，請(qǐng)便下次訪問(wèn)m.seogis.com)鳳的試卷偷拿給王葆了，老師覺(jué)得很奇怪，發(fā)現(xiàn)試卷的筆跡是蘇鳴鳳的。老師發(fā)現(xiàn)了其中的秘密，狠狠地批評(píng)了王葆。王葆很生氣，把寶葫蘆扔了。于是，王葆向大家說(shuō)出了真相。這時(shí)王葆也醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

讀了這個(gè)故事，讓我懂得了；做任何事情都要靠自己勤奮努力才能做好，不要不勞而獲。要記住，一分耕耘，一分收獲，只有付出了努力，才會(huì)有回報(bào)。

同學(xué)們，就讓我們大家一起刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮努力吧！

第三篇：寶葫蘆的秘密讀后感500字

《寶葫蘆的秘密》讀后感500字

--金海桐

昨晚，我做了一個(gè)特別有意思的夢(mèng)，夢(mèng)到我有一個(gè)“寶葫蘆“，每天都有我想要的食物、玩具、生活用品等出現(xiàn)在我的屋里，當(dāng)知道“寶葫蘆”給我的禮物都是別人的東西時(shí)，我大吃一驚，那我不就莫名其妙得變成“小偷”了？想到這兒，嚇得我跳了起來(lái)，我睜開(kāi)眼睛向四周看了又看，這才松了一口氣：“呼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。”這時(shí)，我想到了昨天看的一本書(shū)《寶葫蘆的秘密》。

書(shū)中的主人公叫王葆，他是一個(gè)普通的小學(xué)生，小時(shí)候奶奶常常給他講“寶葫蘆的故事”，有一天他到小河邊釣魚(yú)，釣到了一個(gè)“寶葫蘆”，“寶葫蘆”幫助他實(shí)現(xiàn)所有的愿望，他向“寶葫蘆”保證不會(huì)告訴任何人這個(gè)秘密。后來(lái)，發(fā)生了許多事情，王葆發(fā)現(xiàn)“寶葫蘆”給他的禮物都是別人的東西。他開(kāi)始想丟棄寶葫蘆，可是，不管怎么丟棄、破壞寶葫蘆，它總能完好無(wú)損得出現(xiàn)在王葆面前。最后，王葆跑到學(xué)校里，把寶葫蘆的事情告訴了同學(xué)們，這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。原來(lái)，這只是一個(gè)夢(mèng)。

讀完這本書(shū)，我有一個(gè)疑問(wèn)：“為什么王葆知道寶葫蘆給他的都是別人東西時(shí)，要丟棄寶葫蘆呢？”起初我認(rèn)為王葆不想當(dāng)小偷，后來(lái)我才知道，王葆當(dāng)時(shí)悟出了一個(gè)道理：“我自己想得到的東西，不要通過(guò)別的途徑去得到，要靠自己的努力，得到想要的東西。”

“寶葫蘆”能帶來(lái)財(cái)富，但還不來(lái)真正的幸福，我們要靠自己的努力，才能換來(lái)真正的幸福。

第四篇：《寶葫蘆的秘密》觀后感

《寶葫蘆的秘密》觀后感

“小葆，該起床了�！薄白屛以偎瘯�(huì)兒嘛！”“快起床，上學(xué)要遲到了�！芭丁！薄�—真人動(dòng)畫(huà)片《寶葫蘆的秘密》開(kāi)播啦！

片中主人公王葆的媽媽出差了，家里只有爸爸、奶奶、妹妹和王葆本人。一天，王葆放學(xué)回家后，做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)了：他自己拿著魚(yú)桿，拎著水桶，來(lái)到了小河邊。他把魚(yú)桿架好后就躺下仰望著天空大喊：“我要做什么事情都不費(fèi)力氣！”這時(shí)，他的魚(yú)竿動(dòng)了一下，于是，他使勁力氣把魚(yú)桿拔起來(lái)。一看，魚(yú)鉤上掛著一只寶葫蘆。這只萬(wàn)能的寶葫蘆決定認(rèn)王葆為它的主人。

從此以后，王葆就遇到了很多希奇古怪的事情。

其中有一件令我記憶猶新的是：王葆將要數(shù)學(xué)考試了，他擔(dān)心自己考不好，所以想讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆爽快地答應(yīng)了�？荚嚂r(shí)，寶葫蘆觀察了許久，發(fā)現(xiàn)王葆的同學(xué)蘇鳴鳳的試卷做的最好，就使出魔法，把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上�？墒菍毢�蘆犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤：把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆。當(dāng)王葆把試卷交給老師，老師看好后，立刻皺起了眉頭，疑問(wèn)道：“王葆這是你做的嗎？”“是我做的�！薄澳窃趺词翘K鳴鳳的名字�！蓖踺嵋豢矗�心虛地嚇跑了。他跑向了小河邊。這時(shí)，王葆對(duì)突然出現(xiàn)在他面前的寶葫蘆大吼：“我要把你分成兩瓣�！币徽Ｑ鄣墓し�，寶葫蘆真的變成了兩塊，里面空空如也�！鞍�！原來(lái)你是沒(méi)腦子的�！蓖踺徇呎f(shuō)邊把寶葫蘆扔回了小河。

第五篇：《寶葫蘆的秘密》觀后感

《寶葫蘆的秘密》觀后感

《寶葫蘆的秘密》是一部最新的兒童電影。里面的主人公是一個(gè)小男孩，名叫王葆。王葆非常不喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)。王葆的奶奶經(jīng)常給他和妹妹講<寶葫蘆的故事>，王葆幻想：如果有一天自己可以得到寶葫蘆，那么就可以讓寶葫蘆幫助寫(xiě)作業(yè)，不用天天學(xué)習(xí)也可以考高分了。有一天，王葆在小鳥(niǎo)和青蛙的引導(dǎo)下，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的湖，他在湖中釣魚(yú)竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。在以后的日子里，寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學(xué)面前出了丑，最后，王葆認(rèn)識(shí)到：光依靠寶葫蘆是不行的，于是，他發(fā)奮圖強(qiáng)，自己能做的事情自己做。終于在游泳比賽中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，自己也變成了老師、家長(zhǎng)和同學(xué)喜愛(ài)的好學(xué)生。

這部電影有一個(gè)情節(jié)讓我難忘：從王葆扔掉寶葫蘆發(fā)奮的那一刻，便認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)，堅(jiān)持體育鍛煉，最后取得了好成績(jī)。

這部電影讓我懂得了：什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績(jī)不是屬于自己的，自己取得的成績(jī)才是真正屬于自己的。世界上并沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。這就使我想起了電影中的兩句話(huà)：王葆的老師經(jīng)常說(shuō)的是“天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力�！蓖踺岚职忠舱f(shuō)過(guò)：“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來(lái)學(xué)習(xí)的話(huà)，那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的。”這兩句話(huà)希望所有的同學(xué)們都要記在心里，做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。

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