第一篇：微電影《媽媽再愛(ài)我一次》觀后感

珍惜生命 安全銘記在心

——微電影《媽媽再愛(ài)我一次》觀后感

班級(jí)：如東縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（23）班 作者：楊珺舒

“媽媽抱我好幸福！”

畫(huà)面定格：操場(chǎng)上，瘦小的孩子蜷在“媽媽”大大的懷抱中。只是，媽媽永遠(yuǎn)躺著，再也無(wú)法站起來(lái)，再也無(wú)法擁抱自己年幼的孩子……

眼眶，再次被淚水浸潤(rùn)——為失去生命的媽媽?zhuān)鼮槭寢尩暮⒆樱?/p>

影片從一群幼兒園的孩子在老師的指導(dǎo)下描畫(huà)自己媽媽的樣子，而其中一個(gè)小女孩無(wú)從下筆，一直默默流淚的鏡頭展開(kāi)。原來(lái)，小女孩的媽媽在過(guò)馬路時(shí)，被一位無(wú)視交通法規(guī)的司機(jī)闖紅燈突然撞倒，因車(chē)禍意外身亡了。歲月無(wú)情，悄然流逝，媽媽的形象在小女孩的記憶中逐漸淡化。但她的悲傷與日俱增、無(wú)法言表：當(dāng)別的孩子與媽媽快樂(lè)玩耍時(shí)，她只能投去羨慕的目光；當(dāng)別的孩子?jì)寢尀樽约旱膶殞氈v睡前故事時(shí)，她只能默默地翻著書(shū)；當(dāng)別的孩子被媽媽摟著在搖籃曲聲中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她只能對(duì)著冷冰冰的墻壁孤獨(dú)地睡去……思念如潮水般充徹著這個(gè)女孩幼小的心靈，以至于看到放學(xué)時(shí)小伙伴們投入到各自母親懷里的幸福模樣時(shí)，竟情不自禁地用粉筆在地上畫(huà)了一個(gè)大大的“媽媽”，靜靜地蜷縮在“媽媽”的懷里，憑著記憶中的一點(diǎn)點(diǎn)生活畫(huà)面感受媽媽的愛(ài)……

此情此景怎能不讓人潸然淚下？每個(gè)人都有自己美麗爛漫的童年，都有充滿溫馨的母愛(ài)相伴，而影片中的小女孩卻因?yàn)橐淮我馔獾能?chē)禍給童年留下了永遠(yuǎn)的遺憾。在為小女孩揪心落淚的那一刻，我們也把目光投向了造成這人間悲劇的根源：不可置疑，罪魁禍?zhǔn)资悄莻€(gè)開(kāi)車(chē)抽香煙、接聽(tīng)手機(jī)的司機(jī)。然而再想想，其實(shí)真正制造這場(chǎng)悲劇的，卻是那無(wú)視交通安全的行為。如果那個(gè)司機(jī)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，心中有他人，就不會(huì)使小女孩永遠(yuǎn)地失去母親，也不會(huì)讓自己受到法律的嚴(yán)懲；如果那位年輕的媽媽再留心些，寧停三分、不搶一秒，這樣的悲劇也許就可以避免，小女孩就不會(huì)失去無(wú)可替代的母愛(ài)；如果……然而，慘痛的教訓(xùn)讓一切如果戛然而止，讓一切追悔莫及都無(wú)濟(jì)于事！

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)：201*年，全國(guó)交通事故265204起；201*年，全國(guó)交通事故238351起；201*年，全國(guó)交通事故一路攀升到3906164起，同比上升35.9%，其中涉及人員傷亡的道路交通事故219521起 ，造成52256人員傷亡，254075人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失9.3億。而其中因?yàn)闊o(wú)視交通法規(guī)，如：機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)诉`章超速行駛、疏忽大意、措施不當(dāng)、酒后駕車(chē)造成的交通事故竟占到了90%！

人的生命只有一次，遵守交通規(guī)則的警鐘正在敲響。一組組觸目驚心的數(shù)字仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著“車(chē)禍猛于虎”，訴說(shuō)著生命的脆弱，對(duì)此我們又怎能事不關(guān)己、熟視無(wú)睹，麻木不仁、坐以待斃呢？

作為一名公民，珍惜生命，重視交通安全，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則刻不容緩！讓我們積極參加安全文化的學(xué)習(xí)，將交通安全法則牢記在心，從意識(shí)入手，樹(shù)立正確的安全觀念，時(shí)刻保持警惕，避免麻痹事故的發(fā)生，讓我們切實(shí)強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，讓我們的安全得到保障，讓我們的生命不受威脅！

微電影《媽媽再愛(ài)我一次》像一曲悲歌，奏響在因交通事故被奪去生命，導(dǎo)致支離破碎的無(wú)數(shù)家庭中；像一面警鐘，敲響了沉睡在對(duì)交通事故無(wú)動(dòng)于衷的夢(mèng)中人；像一把利劍，深深地刻在了我們每個(gè)人的心上；又像一把劈山之斧，震動(dòng)了沉睡的大地，震撼了人們的心靈。

車(chē)禍猛于虎，安全價(jià)更高。人的生命只有一次，請(qǐng)讓我們攜起手來(lái)重視交通法規(guī)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)自己的生命，讓悲劇不再重演！

第二篇：微電影《媽媽請(qǐng)?jiān)賽?ài)我一次》觀后感

微電影《媽媽請(qǐng)?jiān)賽?ài)我一次》觀后感

今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，老師給我們看了一部微電影--《媽媽請(qǐng)?jiān)賽?ài)我一次》。

畫(huà)面上出現(xiàn)了一個(gè)老師，隨著粉筆灰的撒落，黑板上出現(xiàn)了四個(gè)大字：我的媽媽。老師要求同學(xué)們畫(huà)自己的媽媽。

其他小朋友都拿著蠟筆開(kāi)動(dòng)了，只有一個(gè)小女孩淚流滿面，手里拿著蠟筆，畫(huà)紙上還是一片空白。小朋友們都高興地把自己的作品交給老師。只有她一個(gè)人孤獨(dú)地坐在那里。回憶著和媽媽蕩秋千、聊天，聽(tīng)媽媽講故事的美好時(shí)光。

放學(xué)了，小朋友們都開(kāi)心地奔跑著，撲向媽媽那溫暖的懷抱，他們每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。小女孩看見(jiàn)同學(xué)們和他們自己的媽媽那么親熱，在一旁小聲地哭泣。

原來(lái)，這個(gè)小女孩的媽媽在一次外出時(shí)，沒(méi)有看紅綠燈就過(guò)馬路了，一輛汽車(chē)風(fēng)馳電掣地迎面開(kāi)來(lái)，只聽(tīng)“呯”地一聲，還沒(méi)來(lái)得及剎車(chē)，小女孩的媽媽已經(jīng)倒在了血泊之中，她永遠(yuǎn)閉上了眼，死神奪走了她的生命。

最感動(dòng)的是最后，小女孩到了教室里拿了一支粉筆，在操場(chǎng)上畫(huà)了一個(gè)媽媽?zhuān)瑡寢層兄鴮挻蟮膽驯�，她倦縮在媽媽的懷抱，好溫暖。眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)兒。

只因闖了一個(gè)紅燈，就給家庭造成如此大的傷害，以后，我們一定要號(hào)召大家：“遵守交通信號(hào)，安全文明出行！”

育才小學(xué)五（4）班

吳亦凡

指導(dǎo)老師：毛亞紅

第三篇：電影《媽媽再愛(ài)我一次》觀后感

電影《媽媽再愛(ài)我一次》觀后感

看過(guò)很多的悲劇電影，每次看的過(guò)程中都會(huì)被劇情所感動(dòng)，都會(huì)默默地流淚，可是看完過(guò)后，我們只是感嘆一下然后就會(huì)忘記的了，對(duì)我們的生活也沒(méi)什么影響。但是，有一部電影一直都深深地印在我的腦海中，那就是《媽媽再愛(ài)我一次》。我想看過(guò)電影《媽媽再愛(ài)我一次》的觀眾都不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)自己是怎么哭得稀里嘩啦的，也不會(huì)忘記劇中秋霞與志強(qiáng)深深的母子情。這部電影不同于一般的悲劇電影，它不僅僅是一部電影，還反映了當(dāng)時(shí)的文化現(xiàn)象；不是單純的生活悲劇，還具有一種美學(xué)的價(jià)值，屬于美學(xué)中悲劇的范疇。

日常生活中，人們把一切悲慘不幸的結(jié)局都稱(chēng)之為悲劇，往往同悲劇、悲痛、悲傷、悲觀等情感相連。作為戲劇中一種文體的悲劇，則是指表現(xiàn)特定環(huán)境下的正義善良的人物遭受邪惡勢(shì)力的迫害而失敗甚至毀滅，揭示進(jìn)步力量與美好事物受壓抑、被摧殘的矛盾沖突，并借以抒發(fā)憂患意識(shí)與悲憤情感。美學(xué)范疇中的悲劇，既包含藝術(shù)中的悲劇，也包含了現(xiàn)實(shí)中各種形態(tài)的悲劇。不過(guò)，它同現(xiàn)實(shí)中的悲劇并不完全一致，它比生孩子悲劇的含義要嚴(yán)格得多。美學(xué)中的悲劇首先必須具有一定的思想意義，能反映社會(huì)生活中某些本質(zhì)規(guī)律的本性。再者，美學(xué)中的悲劇必須具有一定的審美價(jià)值和悲劇效應(yīng)。這些都是美學(xué)中的悲劇與生活中悲劇的不同。我們看電影、電視等節(jié)目時(shí)，要看那些具有美學(xué)價(jià)值的悲劇，因?yàn)楸瘎〔恢古c表現(xiàn)人生巨大的苦難與不幸，也不止于含憤控訴“超過(guò)人類(lèi)之上的殘酷力量”，更在于通過(guò)苦難、災(zāi)變、犧牲，引發(fā)人們進(jìn)行積極的倫理思考，表現(xiàn)出人類(lèi)秉性中的正面價(jià)值。

電影《媽媽在愛(ài)我一次》講述了一對(duì)母子坎坷的情感經(jīng)歷，最后因?yàn)閻?ài)，而出現(xiàn)奇跡的故事。影片的美麗與動(dòng)人之處體現(xiàn)在很多方面，精湛的結(jié)構(gòu)布局，完美的視聽(tīng)結(jié)合，巧妙的表現(xiàn)手法，都是該影片的一大亮點(diǎn)。該電影與1990年上映，在上映不到三個(gè)月的時(shí)間就創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。這部片子成功的原因在于它特別煽情，煽的不是愛(ài)情而是親情。“小強(qiáng)”和“母親”的扮演者都不是很美，也沒(méi)有任何花里胡哨，但它符合當(dāng)時(shí)中國(guó)人的心理需求。因?yàn)樵谒坝^眾看了太多動(dòng)作片，需要調(diào)劑一下口味，這種倫理悲情劇剛好滿足了觀眾的需要。這暗示了中國(guó)內(nèi)地的觀眾和臺(tái)灣觀眾在心態(tài)和情結(jié)上比較接近，它們的成功也提醒了我們要往市場(chǎng)化的方向運(yùn)作，電影就是要考慮觀眾，尤其 1

是中國(guó)人深層次的文化心理，不要以為動(dòng)作片是解決市場(chǎng)化問(wèn)題的唯一出路。還有那些所謂的愛(ài)情悲劇，也會(huì)讓人們產(chǎn)生一定的麻木心理的，真正好的電影是要貼近生活，貼近實(shí)際，反映人們的日常生活，受人民的喜愛(ài)，是人們大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的，這樣才具有現(xiàn)實(shí)價(jià)值。

影片的開(kāi)頭就是黑夜，這部電影以黑色為背景，烘托出一種悲涼的氣氛，讓人的心情也由此感到了一點(diǎn)悲涼。還沒(méi)看電影就已經(jīng)產(chǎn)生了一種悲哀的情緒，這就說(shuō)明電影的布局很好，而且還采取倒敘的形式，通過(guò)主角小強(qiáng)在精神病院看到他的媽媽?zhuān)缓蠡叵肫鹨郧暗氖虑椋詈笥只氐竭@一場(chǎng)景，小強(qiáng)用一首歌《世上只有媽媽好(轉(zhuǎn)載需注明來(lái)源Wm.seogis.com)》喚醒媽媽的記憶，最后雖然是喜劇結(jié)尾，但是總體上是屬于一部悲劇電影，因?yàn)檎麄€(gè)過(guò)程都只有悲涼的情境，完全沒(méi)有喜悅的情境，除了母子倆之間快樂(lè)的相處和最后的結(jié)局。最讓人感動(dòng)的是小強(qiáng)發(fā)燒的那個(gè)情節(jié)，秋霞在黑夜中三步一拜地到王爺廟求神靈保佑，其中的漫漫無(wú)邊的黑，不止增加了女主人公行動(dòng)的難度，更是對(duì)其中悲劇情緒的渲染，而且，這似乎也在暗示著女主人公的命運(yùn)，她從一開(kāi)始降臨這個(gè)世界，就注定了自己一個(gè)人在這漫漫黑夜中掙扎，而維持她繼續(xù)抗?fàn)幍氖悄欠N對(duì)生命和愛(ài)的虔誠(chéng)的心！

這部影片完全體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)臺(tái)灣的社會(huì)情況，在當(dāng)時(shí)的臺(tái)灣，基本還處于農(nóng)業(yè)社會(huì)，中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)所擁有的家庭倫理觀念，仍然普遍存在於廣大人民心中。男主角的媽媽就是很好的代表，她是一個(gè)很注重門(mén)當(dāng)戶對(duì)、身家清白的對(duì)象的傳統(tǒng)家長(zhǎng)，所以一直反對(duì)秋霞和國(guó)榮兩個(gè)人結(jié)婚，當(dāng)她知道秋霞懷孕了之后就用金錢(qián)來(lái)逼她離開(kāi)國(guó)榮，還要她把孩子拿掉，可是秋霞沒(méi)有被金錢(qián)誘惑，仍然堅(jiān)信自己的愛(ài)情，寧愿自己一個(gè)人也要把孩子生出來(lái)，雖然很辛苦，可是她最后還是熬了過(guò)來(lái)。母子兩人的愛(ài)可謂至深、至真、至誠(chéng)、至美，但未必至善。當(dāng)林家為了香火的延續(xù)來(lái)索要小強(qiáng)時(shí)，黃秋霞在內(nèi)心進(jìn)行了一番殘酷的感情與理智的斗爭(zhēng)之后，作出了一個(gè)可悲的選擇，決定把小強(qiáng)送到林家。按照一般的理解，這是一個(gè)偉大的無(wú)私的愛(ài)的舉動(dòng)。因?yàn)檫@是為了讓小強(qiáng)再不是一個(gè)受人歧視的私生子和有一個(gè)好的前程(林家可以為小強(qiáng)提供更好的生活條件，更好的教育和更好的社會(huì)背景)。但很遺憾，黃秋霞的這種愛(ài)兒子的舉動(dòng)同林母當(dāng)年的愛(ài)兒子行為在根本原則上和邏輯上是同格的。兩個(gè)彼此敵視的女人在母愛(ài)問(wèn)題上完全認(rèn)同，

至此，黃秋霞對(duì)她的愛(ài)子小強(qiáng)的安排同多年前林母對(duì)其子的安排，在對(duì)兒子的心靈的打擊和感情的挫傷這一點(diǎn)上，正好構(gòu)成一個(gè)同義反復(fù)。都是愛(ài)孩子的母親，可是，最后孩子都是被自己的自私的心理所傷害，心靈都受到輕微的創(chuàng)傷。

在觀賞這樣一部人性化、生活化、通俗化的倫理悲劇時(shí)，感情可以得到自然的宣泄。流下一點(diǎn)眼淚，可以洗滌一下自己的心靈，從而得到精神上的滿足與升華。并且對(duì)小孩子極其有教育意義。我想這就是這部影片最重要的價(jià)值之一。而且符合美學(xué)悲劇的特征，在看電影的時(shí)候我們可以進(jìn)行一定的反思，人民很容易理解其中的悲劇并產(chǎn)生同情心，而臺(tái)灣人民在50、60年代時(shí)候的一些思想、觀念和看法，正好套上當(dāng)前的大部份大陸人民心中。這也正是這部影片在進(jìn)入大陸后能夠如此受歡迎的原因之一。其實(shí)發(fā)行部門(mén)和宣傳部門(mén)都沒(méi)有把這部小制作的電影當(dāng)回事，也沒(méi)有進(jìn)行大肆的宣傳，它完全是靠觀眾的口碑來(lái)宣傳的。另外，它的主題曲《世上只有媽媽好》在片中出現(xiàn)了四五次，街上小孩都會(huì)唱，那時(shí)我們也耳熟能詳?shù)爻鰜?lái)，而且唱的時(shí)候都能體會(huì)到母愛(ài)的偉大，體會(huì)到人間的愛(ài)，這也是間接地為這個(gè)電影做了宣傳，觀眾們都知道看這部電影要帶手絹進(jìn)場(chǎng)，不僅花錢(qián)買(mǎi)票，還哭個(gè)痛快。在這個(gè)浮躁喧囂、急功近利，以致于疏忽了親情的時(shí)代，可以給予我們催淚彈式的心靈轟擊，喚回普羅大眾對(duì)親情、家庭的愧疚與重視。

整部影片有特色的地方當(dāng)然還有很多，作為臺(tái)灣電影的代表之作，它無(wú)疑是一部成功的電影。站在觀眾的角度，能觸動(dòng)人骨子里那根脆弱的心弦。站在專(zhuān)業(yè)的角度，它也有深度的寓意。愛(ài)，最偉大的力量，在影片中有充分的體現(xiàn)，全片始終有愛(ài)，人有愛(ài)，所以美，故事有愛(ài)，所以動(dòng)人。在美學(xué)的角度，整部影片還提高了我們對(duì)愛(ài)的審美的水平，具有審美價(jià)值和對(duì)母愛(ài)所產(chǎn)生的悲劇效應(yīng)，反映了當(dāng)時(shí)臺(tái)灣的社會(huì)本質(zhì)。一部電影之所以具有那么偉大的價(jià)值，產(chǎn)生那么轟動(dòng)的效應(yīng)，或許是因?yàn)槟笎?ài)是一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的題材，或許是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代還不像現(xiàn)在這樣喧囂，或許是因?yàn)樗o了善良的人們一個(gè)宣泄感情的端口。 最后，還是因?yàn)樗哂幸欢ǖ拿缹W(xué)價(jià)值，給我們帶來(lái)巨大的悲劇效應(yīng)。

第四篇：《媽媽再愛(ài)我一次》觀后感

《媽媽再愛(ài)我一次》觀后感

齊陵街道中心小學(xué)五年級(jí)三班徐川渝

星期六，媽媽帶我看了電影《媽媽再愛(ài)我一次》。

“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草。”

一個(gè)有錢(qián)的男人拋棄了還大著肚子的女人，她在當(dāng)時(shí)那么惡劣的情況下生下了她的孩子——小強(qiáng)。當(dāng)那個(gè)有錢(qián)的發(fā)現(xiàn)自己嫁的女人生不出孩子的時(shí)候，他又重新回來(lái)?yè)屪吡诵?qiáng)，使小強(qiáng)的媽媽痛不欲生，最終成了一個(gè)瘋子。當(dāng)兒子小強(qiáng)長(zhǎng)大了以后，他在一間精神病院重新找到了她的媽媽?zhuān)皇撬膵寢屢呀?jīng)不再記得起自己了。就在這個(gè)時(shí)候，小強(qiáng)唱起了昔日的童謠：“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草??”他哽咽著，最終兩母子僅僅地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

看著看著，眼淚像止不住的蠟燭油滴。從眼眶中大滴大滴地滾下來(lái)。特別是母親為了醫(yī)治好小強(qiáng)的病，在下著傾盆大雨的時(shí)候不惜跪在每一格樓梯上，一步一步，一步一步地爬上山頂，為小強(qiáng)求神拜佛。她的額頭上滿是血，顯得特別恐怖，又顯得特別凄慘。我想如果我是小強(qiáng)，我會(huì)淚流滿面感動(dòng)得哭了。這部電影里面的母親就是凝聚了世界所有母親的共同特征——愛(ài)孩子。

在生活中，我的母親也是那樣子對(duì)待我的。她永遠(yuǎn)都是把那些剩下的魚(yú)骨頭什么的留給自己吃，把最豐富美味的食物留給我們。下雨天，媽媽就冒著大雨給我送傘�？戳诉@部電影，我感受到了母親對(duì)自己那份濃濃的愛(ài)，像一杯奶茶，讓你暖得入心，甜得入心。

看完電影我的心靈受到深深的震撼。母愛(ài)，你是偉大的。媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你！

指導(dǎo)教師：褚春紅

第五篇：《媽媽再愛(ài)我一次》觀后感

愛(ài)的記憶 《媽媽再愛(ài)我一次》觀后感

媽媽?zhuān)嗝雌胀ǘ质煜さ淖盅�，在我們的心中，早已成為�?nèi)心深處的一部分了，每個(gè)孩子都有自己的媽媽?zhuān)總€(gè)孩子都該有享受媽媽愛(ài)的機(jī)會(huì)，可是，有這樣一個(gè)孩子，她的媽媽卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，只留給她愛(ài)的記憶……

影片《媽媽再愛(ài)我一次》的小主人公的媽媽在路途中遭遇車(chē)禍而死亡。當(dāng)老師在課堂上講述“我的媽媽”這一課時(shí)，小女孩淚流滿面，她太想念自己的媽媽了，就在操場(chǎng)上畫(huà)了一個(gè)大大的“媽媽”，并躺在了“媽媽”的懷抱里�？吹竭@里，我的內(nèi)心被深深地震撼了，仿佛被敲打了下，不經(jīng)意間有陣陣疼痛，活生生的媽媽突然之間就離開(kāi)了她，讓她成了孤兒（她的爸媽早已離婚），這是多么意想不到的事情�。∪藗兌颊f(shuō)“有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草”，這個(gè)孩子她現(xiàn)在怎么能快樂(lè)生活下去呢？

我情不自禁地感悟：天有不測(cè)風(fēng)云，在享受愛(ài)的同時(shí)也可能會(huì)失去愛(ài)，所以我們要做的是珍惜這份愛(ài)，感恩自己的親人，讓愛(ài)充滿回憶，充滿記憶！

媽媽為孩子的成長(zhǎng)付出了很多，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了孩子，而我們有時(shí)候卻覺(jué)得這是應(yīng)該的，理所當(dāng)然的。記得有一次，我因?yàn)橐坏李}不會(huì)做，發(fā)了很大的脾氣，把桌上的紙巾撕成碎片，頭發(fā)亂蓬蓬的，像一只吼怒的獅子，全身是刺。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，也生氣了，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你再發(fā)脾氣，我不理你了！”剛說(shuō)完，我就停止了哭泣，好不容易平靜了下來(lái)，媽媽重新幫我梳好了頭發(fā)，撫摩著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“小雨，媽媽相信你，一定能成功的！”我再一次仔細(xì)讀題，終于把答案做出來(lái)了。現(xiàn)在想想，沖動(dòng)真是魔鬼，真不該對(duì)媽媽生氣！

媽媽?zhuān)?我是您身邊的一只備受關(guān)注的小鳥(niǎo)，感謝您的養(yǎng)育，讓我茁壯成長(zhǎng)，我要為您銜來(lái)一束芬芳的鮮花，我要給您送上一個(gè)笑，溫暖著您的心。影片中的媽媽雖然不在了，但是，她在天堂也會(huì)牽掛著自己的孩子，而她的孩子也會(huì)深深地懷念著自己的媽媽?zhuān)貞浿鴭寢專(zhuān)谛撵`深處永遠(yuǎn)珍藏著這份偉大的母愛(ài)，相信她也會(huì)在這份愛(ài)的記憶中堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)！

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