第一篇：《學(xué)校消防安全四個能力建設(shè)》觀后感作文150字

《學(xué)校消防安全四個能力建設(shè)》觀后感作文150字

《學(xué)校消防安全四個能力建設(shè)》觀后感作文150字——今天早上第三節(jié)課，我們觀看了《學(xué)校消防安全四個能力建設(shè)》宣傳片。這個片子教育我們要注意防火，學(xué)會滅火，學(xué)會保護自己，還要多宣傳防火知識。

學(xué)校里的學(xué)生很多，如果發(fā)生火災(zāi)，會威脅到生命安全，造成財產(chǎn)損失。消防安全，人人有責(zé)，我一定要好好學(xué)習(xí)防火知識，不玩火，學(xué)會自我保護。

第二篇：推薦詞150字和201*年揚州教育十大新聞人物評選改稿

推薦詞

八旬老人摔倒在地，周遭群眾置若罔聞。是她，在眾人袖手旁觀之時，義無反顧地出手相救，將老人送至醫(yī)院救治。她，就是崇善向美的中學(xué)生—高郵市贊化學(xué)校八（3）班管仲陪。她那義無反顧的救人善舉，展示了贊化人的精神風(fēng)貌。

面對師生的贊美和學(xué)校的嘉獎，她用樸實的話語和謙遜的態(tài)度，為“最美中學(xué)生”作了最生動最完美的詮釋。

“201*年揚州教育十大新聞人物”候選人管仲培事跡介

紹

201*年9月6日中午，高郵城海潮大橋東側(cè)人流如織，一位八十多歲的老漢搖著他的手搖三輪車下坡時，突然不慎摔倒，膝蓋處鮮血淋漓，三輪車也側(cè)翻在地。老人痛苦地向過往的行人呼救，可人們都置若罔聞。

這時一位身穿贊化學(xué)校校服的女孩發(fā)現(xiàn)了他。她立即地扶起老人，在一位熱心小姐姐的幫助下，把老人送老人到附近的診所。

之后她對此事只字未提。但是，一位署名“高郵人”的網(wǎng)友在高郵政府網(wǎng)“寄語市長”專欄以《尋找一位贊化學(xué)生》為題留言，贊揚了她的善舉，這引起了高郵市教育局和市團委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的注意，贊化學(xué)校最終調(diào)查到她就是該校八（3）班管仲培同學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，深受老師和同學(xué)們的喜愛。

面對記者們的提問，她說：“老人倒地，膝蓋處還淌血，換成別的同學(xué)也會挺身而出的。” 她的事跡傳遍了郵城�！督袢崭哙]》、高郵電視臺、揚州電視臺，都迅速地作了報道�！稉P州日報》在9月15日的頭版頭條以《“最美中學(xué)生”情動郵城》為題介紹了她樂于助人的善舉，《高郵報》《揚州日報》還對管仲培的事跡進行跟蹤報道。隨后，《現(xiàn)代快報》、《江蘇教育報》頭版以及人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等相繼報道此事，并稱她為“最美中學(xué)生”“揚州好人”。9月26日，中央電視臺名牌欄目《今日說法》聚焦“老人跌倒，扶不扶？”熱門話題，評論員援引“最美中學(xué)生”案例，發(fā)出“讓良知扶起摔倒的道德”的呼喚。

在接受媒體采訪時，有記者問及張育芳校長對此事的看法，張校長說：“近年來，我校涌現(xiàn)出了許多好人好事，這是我們長期堅持?德育為首，常規(guī)立校?所取得的成果。管仲培

的言行就像一面鏡子，照出了人的本性善良。管仲培身上的三個優(yōu)點值得大力弘揚：一是助人為樂的精神，二是沉著能干的品質(zhì)，三是謙虛樸實的態(tài)度�！�

一向注重德育工作的贊化學(xué)校對此也高度重視，學(xué)校對管仲培同學(xué)進行特別嘉獎，副校長黃錫山還熱情洋溢地發(fā)表了題為《學(xué)習(xí)身邊好人，建設(shè)和諧校園》講話，號召全校師生向管仲陪學(xué)習(xí)。

經(jīng)輾轉(zhuǎn)調(diào)查，記者找到了網(wǎng)友“高郵人”——高郵市民宗局職工陳芳。當(dāng)問及“為什么千方百計尋找這名助人為樂的中學(xué)生？”時，陳芳答道：“最近媒體的報道導(dǎo)致很多人見到摔倒的老人都退避三舍。這位善良可愛的女同學(xué)用自己的行動溫暖了大家的心，我發(fā)帖表揚并尋找她，其實是想讓更多的人像她一樣樂于助人�！�

見義勇為，樂于助人，是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個14歲的小姑娘用她的善舉，為我們做出了最生動最完美的詮釋。

第三篇：軍訓(xùn)的感受150字

今天又是忙碌的一天。早上開了開學(xué)典禮，到9點多鐘，接下來雖然不是太累，可是被那無情的太陽曬得臉上直冒汗珠，外面穿著一件長外套。整個人身上沒有一處是干的，這種滋味真不好受。下午的正步走，一遍又一遍，一次又一次，腳好象已經(jīng)不屬于自己。上身如同在蒸籠一般，三個字形容一點也不為過——好難受！

軍訓(xùn)苦，可是苦中帶樂！

軍訓(xùn)累，可是卻飽含價值！

愿我們在軍訓(xùn)場上盡情綻放我們的風(fēng)彩！

第四篇：西游記讀后感150字

同學(xué)們，你看過《西游記》嗎？《西游記》是我國古代四大名著之一。故事里唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷，給我留下了十分深刻的印象。

故事向大家講述了唐僧師徒四人歷盡艱辛，降妖除魔，最后到達西天取得真經(jīng)的精彩神話故事。作者塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧----誠心向佛，頑固執(zhí)著；孫悟空----正義勇敢，本領(lǐng)(請您繼續(xù)關(guān)注公文素材庫：m.seogis.com)高超；豬八戒----好吃懶做，貪財好色；但最通人性；沙和尚----心地善良，任勞任怨。

最討人喜歡的要數(shù)孫悟空，這只神通廣大的猴子，能上天入地，獨來獨往，無拘無束。在取經(jīng)的路上，不怕困難，百折不撓。我們碰到困難時，應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空這種百折不撓的精神。

同學(xué)們，你也來談?wù)勛约旱母咭姲伞Ｗ屛覀兿嗷ソ涣�，共同學(xué)習(xí)。這樣，讀書節(jié)就會變得更加有趣，更加有意義了。

第五篇：150字自我鑒定

大學(xué)三年中在老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦，認(rèn)真，努力，不斷充實自我，為我踏入社會打下了堅實的基矗

在校學(xué)習(xí)成績雖然不是非常好，但我能夠端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)。通過大學(xué)三年努力學(xué)習(xí)《會計基礎(chǔ)知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程，我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點和工作實際，加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉，能運用會計電算化軟件、用友軟件，并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel)。

在思想品德上，我能和同學(xué)友好相處，尊敬師長，樂于助人。

在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感，做事盡心盡責(zé)，并能做到最好，事后認(rèn)真總結(jié)。大學(xué)期間，平常會參加一些課外活動，例如打打羽毛球，爬山等等。

假期期間，我 還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習(xí)期間擔(dān)當(dāng)前臺收銀課，與同事合作愉快，并且虛心向前輩學(xué)習(xí)，自己的工作能力得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，給與我了鼓勵更是肯定

我的性格：親和力強、謙虛、細心、開朗，由于性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量，一個人能力是有限的只有在團隊里，才能發(fā)揮無限的潛能。

“逝者如斯夫”大學(xué)生活固然是美好，但我的未來并不在這里。大學(xué)只是我學(xué)業(yè)的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生，都會有一個重新學(xué)習(xí)的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。

為了提高自己的知識水平和能力，xx年9月我報名了中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育漢語言文學(xué)專業(yè)，開始了為期兩年半的學(xué)習(xí)。

人大的網(wǎng)絡(luò)教育以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚而聞名，我也為自己能就讀于這樣一所學(xué)校而驕傲。網(wǎng)絡(luò)教育在很大程度上靠的是學(xué)員的自學(xué)能力，平時不常讀書的我，在學(xué)習(xí)中感受到了自-

身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，促使我研讀各種專業(yè)書籍，在學(xué)習(xí)論壇里向老師認(rèn)真討教自己學(xué)習(xí)中遇到的困惑，高質(zhì)量的完成每 記。 一次作業(yè)，認(rèn)真準(zhǔn)備每一次考試，因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。由于我所在單位工作任務(wù)繁忙，平時少有空閑時間，我利用所有業(yè)余時間堅持學(xué)習(xí)，終于，提前一年時間完成了�？齐A段的學(xué)業(yè)。

我認(rèn)為參加遠程教育并不只是拿張畢業(yè)文憑，更重要的是要不斷充實和擴大自己的知識面。這一階段的學(xué)習(xí)，不但提高了我的知識水平，更為今后的工作打下了堅實的基矗我將以此為基礎(chǔ)，不斷地研究學(xué)習(xí)，提升自己。

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