第一篇：焦裕祿觀后感教師

焦裕祿觀后感（教師）

觀看***組織的廉政教育電影《焦裕祿》后，我遭到很深的教育，也得到很多的啟示，焦裕祿同道作為一位黨員、領(lǐng)導干部，在蘭考工作僅一年零三個月時間，就可以贏得廣大人民群眾的好評及永久懷念。在現(xiàn)在看來，當時他辦的大實事未幾，但留給蘭考人民至全體我黨員的物資及精神財富卻是永久的，我以為要從以下方面往學習他：

一是要學習他愛崗敬業(yè)的精神。作為一位新進的基層小學班主任教師，面臨的是艱苦的工作環(huán)境，五花八門的學生，煩雜的工作事項。有人調(diào)侃地把班主任教師稱為 “全能保母”。真可謂是官職小、級別低、權(quán)利小、責任大，且年復一年面對的都是撲朔迷離的學生工作，確切令人感到身心疲憊。為此，每個基層班主任教師一定要具有愛崗敬業(yè)的精神，才能不厭其煩地立足基層做好工作，否則就耐不住這份辛勞。

二是要學習他踏實的工作作風。身為縣委書記焦裕祿同道能夠始終堅持深進實際調(diào)查研究，體察民情，一馬當先在第一線，這使我深受感動。當前，基層政府的工作正向服務型轉(zhuǎn)型。我們基層班主任教師的工作性質(zhì)也在由之前的行政命令向為學生服務轉(zhuǎn)變，如何做好現(xiàn)階段的學生工作使自己成為一位合格的基層班主任教師，就必須向焦裕祿同道學習，常常深進學生，了解每一個學生的個性差異，撲下身子，放下架子與學生交朋友，才能了學生的實際，有針對性地解決學生的實際題目更好地為學生服務。

三是要學習他廉潔奉公的道德情操。在當前的市場經(jīng)濟條件下，保持良好的心態(tài)，奉行廉潔的操守尤其重要。隨著中國社會經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟市場的活躍，利益分配的體現(xiàn)情勢日趨顯現(xiàn)�；鶎咏處熒碓诨鶎訊徫�，沒日沒夜地工作，騰不出時間往運作自己的實體，月工資低�？吹饺思疑趺炊加校�整天酒脫地過日子，確切有種身陷弱勢群體的感覺。如何調(diào)劑自己，就要向焦裕祿同道學習，保持廉潔奉公的道德情操，抵得住金錢、美色的***，耐得住基層教師的這份清貧。要具有良好的心態(tài)，始終把學校的的工作、大局的利益放到第一名，真實的做到為人師表。

四是要學習他的大局精神。當前的學校工作有些方面就象當年的焦裕祿面對的局面：學校社會穩(wěn)定、教學安全、教學改革等等都擺在基層教師眼前，林林總總一大攤，且都責任重大。為此，必須建立大局意識。基層教師一定要牢固掌控學校整體的大局，立足長運的工作規(guī)劃，不要只為一己之私，多為學校的大局謀劃工作，使自己在此崗位上留下永久的物資與精神財富。

焦裕祿同道的精神是值得所有基層干部學習的，一樣，作為基層教師的我們也是需要向他學習的。有人說教師是項專門職業(yè)，而我經(jīng)常覺得教師更應當是項“為人師表”的專門職業(yè)。既為人師，就應為人表。

第二篇：《焦裕祿》教師觀后感

《焦裕祿》觀后感

值此黨的群眾路線教育實踐活動期間， 201*年4月10日，象達鄉(xiāng)中心學校黨支部組織我們觀看《焦裕祿》,這部電影深深地震撼著我的心靈，焦裕祿同志的事跡感人至深，一個共產(chǎn)黨人的崇高風范令人肅然起敬。

焦裕祿同志是為民務實清廉的典范，他是一個純粹的共產(chǎn)黨人。他艱苦樸素，嚴于律己，克己奉公，和群眾同甘共苦，一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風口，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他一切從實際出發(fā)，實事求是，清正廉潔，勇于承擔責任。他懷有一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重。他以大無畏的革命精神和對黨和人民事業(yè)高度的忠誠，帶領(lǐng)全縣干部群眾艱苦奮斗，自強不息，頑強拼搏，治理“三害”；他時刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長勢、群眾的生活；他把全部身心都投入到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中，鞠躬盡瘁，死而后已，全心全意為人民服務，在人民群眾中樹立起一座無堅不摧的精神豐碑。

焦裕祿同志是是我們學習的好榜樣，他的精神是共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的集中體現(xiàn)，是保持共產(chǎn)黨員先進性和純潔性的好教材。我們要學習焦裕祿精神，以焦裕祿為鏡對照自身，修身正己。

一、提高黨性、道德修養(yǎng)

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做為一個共產(chǎn)黨員、一名人民教師，我們代表的就是黨和政府的形象，當我們面對群眾訴求時，是否還記得人民群眾是我們

的衣食父母?我們是否擁有像焦裕祿同志一樣的赤子之心、人民情懷?水可載舟，亦可覆舟，我們要像焦裕祿同志一樣心系百姓，一切以黨和人民的利益為重，堅持立黨為公、執(zhí)政為民。焦裕祿同志對人民的深情值得每一個黨員干部用心感受，用行動去實踐。

二、立足本職，建功立業(yè)

與焦裕祿同志那個時代相比，在我們今天的工作中，雖然工作內(nèi)容不同，但相同的是我們都會面臨困難，面臨困境。在困難面前，我們是知難而上，還是畏懼退縮?工作方法采取的是實事求是,調(diào)查研究?還是推諉扯皮，知難而退? 焦裕祿同志一心為國家和人民的利益著想，問計群眾、實地考察、實事求是的工作作風給了我們很好的答案。做為一名人民教師，應立足本職做貢獻，奮力拼搏干教育，一心一意服務群眾，服務學生.

三、培養(yǎng)正直無私、清正廉潔、勇于承擔責任的工作作風 焦裕祿同志一心為公，兩袖清風，清正廉潔、率先垂范。焦裕祿同志正直無私、清正廉潔、勇于承擔責任的工作作風給我們樹立了光輝榜樣。在當今深化改革開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，我們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，珍惜黨和人民的信任，保持清醒的政治頭腦，加強明辨是非、善惡的能力，保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風和艱苦奮斗的作風，牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，決不能用來為個人謀取私利。

做為一名黨員，我從焦裕祿同志的感人事跡和崇高精神中受到深刻教育和啟發(fā)，更加堅定了自己的理想信念，在工作中要始終堅持弘揚求真務實精神，把為民務實清廉的價值追求植根于思

想和行動中，力戒“四風”，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，全心全意為人民服務，干成事、出亮點，為建設美麗象達添磚加瓦,為教育事業(yè)奮斗終身。

第三篇：初中教師 焦裕祿觀后感

電影《焦裕祿》觀后感

最近，學校組織我們黨員教師認真觀看了紀錄片《焦裕祿》，使我深受感動，淚流不止，越發(fā)感覺到焦裕祿同志人格的偉大。他以人為本、重視調(diào)查研究、勇于創(chuàng)新、重視民生的思想和科學發(fā)展觀重要思想遙相呼應。他的事跡和言論有助于改變我們對學習，對生活的態(tài)度，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，有積極的導向作用，值得我們學習。

焦裕祿同志在蘭考工作的470天里，倡導并實踐的實事求是、注重調(diào)查研究、尊重知識、尊重人才的科學態(tài)度和求實精神，以民為本、虛心向群眾學習、與人民群眾打成一片、和老百姓魚水情深，是科學、民主、平等和政治文明的生動體現(xiàn)。在他身上所體現(xiàn)出來的克己奉公、清正廉潔、開拓進取、艱苦奮斗、堅忍不拔、無私奉獻、一心為民、鞠躬盡瘁等中國共產(chǎn)黨人的崇高品格、精神情操是中華民族的傳統(tǒng)美德。焦裕祿在舊社會受盡了各種苦難。他了解百姓生活的艱難與不易，在他任職時，他心系百姓，把百姓的困難掛牽心頭，想百姓之所想，急百姓之所急，千方百計地為百姓想辦法、謀生路，以自己的力量讓老百姓過上好日子。他的日記有這么一段文字：“我想，作為一個革命戰(zhàn)士，就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎的夏天，還是在冰天雪飄的嚴冬，永不凋謝，永不變色；還要象楊柳一樣，栽在哪里活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣，抓緊時間，迅速成長， 1

盡快地為人民貢獻出自己的力量”。什么是好干部，我想，焦裕祿同志以他平凡的言語作了最好的詮釋。

影片真實可信地展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人焦裕祿全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神。我們深情地緬懷這個名字，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神：為人民服務的精神，無私奉獻的精神，艱苦奮斗的精神;是在向每一個黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導干部，只有時時把人民的疾苦放在心上，人民才會擁戴你、支持你。反之，置人民利益于不顧，當官作老爺，欺壓百姓，終將被人民所唾棄。焦裕祿是主動請命、義無反顧地從大城市奔赴蘭考災區(qū)的。而當時沸沸揚揚的所謂“災區(qū)栽干部”的議論，正像幽靈一樣纏繞著某些干部，使之把災區(qū)視為畏途。他面對狂暴的“三害”，從災難壓頂?shù)奶m考看到了希望和光明，豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林，澇洼可以養(yǎng)魚，鹽堿地可以長出好莊稼，關(guān)鍵是要有一個“干”字的石破天驚的預言。他把生死置之度外，以重病之軀，夙夜匪懈地為蘭考人民奔波、操勞。他緊緊依靠群眾領(lǐng)導群眾同自然災害進行殊死搏斗，腳踏實地為人民辦了一件件實事。他一生嚴于律己，廉潔奉公，從不追逐名利，時刻以一個普通勞動者要求自己。這一切，又無不系于他身上最本質(zhì)最可貴的一點，就是：事事想著群眾，一切為了群眾;集中群眾智慧，尊重群眾首創(chuàng)

精神;與群眾保持最密切的聯(lián)系，永遠不脫離群眾。他篤誠地實踐了黨的群眾路線和為人民服務的精神。。

作為一名教師，要時刻發(fā)揚焦裕祿同志的奮斗精神和奉獻精神。要熱愛黨的教育事業(yè)，立足本職，愛崗敬業(yè)，為國家的建設事業(yè)培養(yǎng)出更多的人才，在自己教育的崗位上貢獻自己的一份光和熱。

第四篇：教師電影《焦裕祿》觀后感

學習焦裕祿精神，做廉潔從教表率

——電影《焦裕祿》觀后感

在當前開展的 學習黨的群眾路線教育實踐活動中，我們學習了在各行各業(yè)涌現(xiàn)出來的先進模范人物、英雄人物。其中有的是黨的好干部，有的是在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。他們的共同點都是具有無私奉獻的精神。尤其是學習了焦裕祿的事跡，感動的淚水悄然滑落。

有關(guān)焦裕祿的事跡，有電影版本和電視劇版本。通過觀看《焦裕祿》的視頻資料，使我知道了焦裕祿生于1922年，是山東淄博博山縣北崮村人，中國共產(chǎn)黨革命烈士，干部楷模。1946年加入中國共產(chǎn)黨，1962年被調(diào)到河南省蘭考縣擔任縣委書記。時值該縣遭受嚴重的內(nèi)澇、風沙、鹽堿三害，他堅持實事求是、群眾路線的領(lǐng)導工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作，1964年5月14日病逝于鄭州，終年42歲。焦裕祿用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。

應該說，焦裕祿是堅持實事求是、走群眾路線的杰出代表 ，在廉潔自律方面是領(lǐng)導干部的楷模。由于他的大公無私，他把自己的一生獻給黨，獻給了人民。他臨終前對組織上唯一的要求，就是他死后“把我運回蘭考，埋在沙堆上�；钪�我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好�！边@一感人至深的臨終囑托、生命最后的愿望，表明焦裕祿這名共產(chǎn)黨員崇高的情懷和無私奉獻的精神。由于他的無私，他才能自始至終保持高度的廉潔。焦裕祿因為孩子看“白戲”而專門召開家庭會議，把孩子“訓”了一頓后，又命令孩子立即把票錢如數(shù)送給戲院。還建議縣委起草了《干部十不準》，不準任何干部特殊化。焦裕祿每次下鄉(xiāng)，當照相機鏡頭對準他時，他總是不讓照，他說，“人民群眾改天換地的勁頭這么大，多給他們拍些照片，多有意義，拍我有啥用！”這充分證明他心里只裝著群眾，只想著群眾，唯獨沒有他自己。特別是焦裕祿的肝病越來越重后，他不肯住院治療，而是采取壓迫止痛法堅持工作。他以實際行動展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，展現(xiàn)了他廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。

焦裕祿離開我們已經(jīng)五十年了，但是他的廉潔奉公、勤政為民 的精神永遠激勵著我們每一個人。作為一名人民教師，我們要以焦裕祿為榜樣，發(fā)揚奉獻精神，努力鉆研業(yè)務，關(guān)愛每一個學生，為學生的一生幸福奠基。要學習焦裕祿的廉潔自律的作風，克勤克儉，廉潔從教。以前我擔任班主任工作的時候，從來沒有給學生有償補課。即使把學生帶到家里給他輔導功課，我也沒有收過學生一分錢、一件禮物�？梢钥隙ǖ恼f，我以前能夠做到廉潔從教。那么在大力整頓行業(yè)風氣的今天，我更不會做出違反教師職業(yè)道德的事情。我會廉潔自律，時刻牢記我是一名人民教師，人民教師就應該為人師表，就要嚴格要求自己。也許我不會成為什么名師，不會有模范教師、先進教師的光榮稱號，但是我會加倍的珍惜教師這一太陽底下最光輝的職業(yè)，我會努力做到不愧對學生，不愧對人民，不愧對時代。用自己的勤奮、正直、善良去教育學，感染學生。做一名名副其實的人類靈魂工程師。我愿意與廣大教師們一起，共同學習焦裕祿精神，做廉潔從教的表率。

第五篇：教師學習群眾路線《焦裕祿》觀后感

《焦裕祿》專題教育片心得

清塘村小 楊偉純

201*年4月29日，麥市黨支部組織觀看《焦裕祿》。影片中焦裕祿同志的事跡深深的震撼著我，焦裕祿同志高風亮節(jié)的人格也深深的感動著、吸引著我，看完之后我陷入了沉思當中。

焦裕祿于1962年調(diào)到河南省蘭考縣擔任縣委書記。時值該縣遭受嚴重的內(nèi)澇、風沙、鹽堿三害，他堅持實事求是、群眾路線的領(lǐng)導工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作，1964年5月14日病逝于鄭州，終年42歲。焦裕祿同志是為民務實清廉的典范，他是一個純粹的共產(chǎn)黨人。他艱苦樸素，嚴于律己，克己奉公，和群眾同甘共苦，一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風口，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，被譽為“黨的好干部”、“人民的好公仆”。

焦裕祿是堅持實事求是、走群眾路線的杰出代表，在廉潔自律方面是領(lǐng)導干部的楷模。由于他的大公無私，他把自己的一生獻給黨，獻給了人民。他臨終前對組織上唯一的要求，就是他死后“把我運回蘭考，埋在沙堆上�；钪�我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好。”這一感人至深的臨終囑托、生命最后的愿望，表明焦裕祿這名共產(chǎn)黨員崇高的情懷和無私奉獻的精神。他的精神是共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的集中體現(xiàn)，是保持共產(chǎn)黨員先進性和純潔性的好教材。

我們要學習焦裕祿精神，以焦裕祿為鏡對照自身，修身正己。

作為一名工作在農(nóng)村的基層共產(chǎn)黨員、工作在農(nóng)村教育一線的我，焦裕祿精神始終是我學習的榜樣，他鞠躬盡瘁為人民，兩腳踏遍黃沙地，“心里裝著全體人民，惟獨沒有他自己”的好品格深深地扎根在我的腦海里。

“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔，數(shù)十年如一日，傳道、授業(yè)、解惑，用自己的心血澆灌學生的心田。像春雨一樣，“潤物細無聲”，默默無聞，不圖名利�！敖z盡”方止，“淚干”才滅，很難顯身揚名。但決不能由此而喪失上進心。古人說“學不可以已”、“學無止境”；我們今天同樣可以說“教不可以已”、“教無止境”。

焦裕祿同志的事跡給與我新的感受，新的啟迪和新的振奮，使我再一次認真思索著人生的真諦。我感謝焦裕祿同志為我指明了生活的航向，樹立了前進的路標，我將義無反顧的以焦裕祿同志為學習的榜樣，勤奮學習，勤奮工作，以強烈的時代責任感和歷史使命感，發(fā)揚焦裕祿精神全心全意為人民服務，無論何種境遇，不向困難低頭，不斷開拓進取，在任何環(huán)境下，都要做一個高尚的人，一個有用的人。以實際行動澆灌希望，培育祖國花朵。

201*/5/4

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