第一篇：觀后感作文

觀《網(wǎng)絡(luò)少年》有感

星期五下午，學(xué)校組織我們?nèi)ル娪霸嚎础毒W(wǎng)絡(luò)少年》這部電影。 這部電影介紹的是：一位年輕的女老師耐心地幫助她班上的幾個喜愛上網(wǎng)的少年，使他們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，并且教會他們怎樣去好好利用網(wǎng)絡(luò)，還建立了一個叫“網(wǎng)絡(luò)少年”的網(wǎng)站，使他們成為了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這個網(wǎng)絡(luò)還受到國內(nèi)外青少年教育者的好評。

令我最難忘的就是索拉拉老師的那一句：“作為母親，他們多久沒有和孩子開懷地笑一場，多久沒有認(rèn)真擁抱過孩子，他們甚至忘了自己的孩子還需要一點點溫暖，一個小小的夢想�！蔽艺J(rèn)為影片中的幾位少年，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)與父母的管教方法有關(guān)，有的家長管教得過于嚴(yán)格，使孩子沒有一點自由，有的家長根本不管孩子，成天打麻將，不煮飯給孩子吃，使孩子沒有一點溫暖。我覺得當(dāng)家長的要與孩子好好溝通，給孩子一點自由，讓他們感受到家庭的溫暖。

通過這部電影，我明白了網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性，不僅會影響學(xué)習(xí)，還會影響人的身體健康。電腦看久了眼睛會疲勞，視力會下降。小朋友正是長身體的時候，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不按時吃飯、睡覺嚴(yán)重影響發(fā)育。我們應(yīng)該正確使用電腦，使它成為學(xué)習(xí)知識，了解世界的幫手。我也是一個“小網(wǎng)蟲”，但我從不耽誤學(xué)習(xí)。我從網(wǎng)絡(luò)中還學(xué)到了不少知識呢！

第二篇：嫦娥三號觀后感作文

作文一：嫦娥三號觀后感

下午放學(xué)，我回到家通過網(wǎng)絡(luò)搜索觀看了關(guān)于嫦娥三號發(fā)射的現(xiàn)場錄像。

節(jié)目開始，主持人坐在演播室里，她和一位專家在一起聊“嫦娥”三號的相關(guān)資料�？刂剖覂�(nèi)氣氛十分緊張。幾乎每個人員，都眉頭進鎖！手心中都捏著汗，額頭上都冒著汗！我也一樣。離發(fā)射時間還有六分鐘了，突然我聽到了有一個人發(fā)出的聲音：“到計時五分鐘做準(zhǔn)備！”于是，計數(shù)器開始到計時。一切就緒之后，廣播響起：“火箭準(zhǔn)備發(fā)射！”控制人員也緊張地說：“一分鐘到計時開始！”“還有五十秒——四十秒——三十秒——二十秒——十秒——九秒——八秒——七秒——六秒——五秒——四秒——三秒——二秒——一秒，準(zhǔn)備——起飛！”只見底部發(fā)出一團火焰，火箭載著衛(wèi)星穩(wěn)穩(wěn)地上升了。很快，它消失在天空中，這時的天氣十分晴朗。

當(dāng)我看起火箭升空的那一霎那燃起的熊熊大火，在我的心中仿佛也燃起了熊熊大火，心中在為助推火箭加油。說來好笑，我看這個場面比看世界杯足球賽還專心，原因在于我太為這樣的場面自豪了，想想在電視中看都那樣激動，如果到現(xiàn)場一定更是萬分激動。還有從遠望號上發(fā)回的測控信息，每一條信息都牽掛著我的心。在輝煌的一瞬間，有多少幕后的工作者付出巨大而又難以言說的犧牲�。�

我看到這里，我不禁為我們的祖國感到驕傲，它象征著我們中華人民共和國的科技成果又向前邁進了一步，我們中國人為它感到自豪，全世界也為它感到驕傲！我也應(yīng)該像那些科學(xué)家一樣，為自己的祖國貢獻出自己的一份力量！

作文二：嫦娥三號觀后感

12月2日，凌晨１時３０分。

只聽一聲巨大的響聲——嫦娥三號發(fā)射了。

嫦娥三號，滿載中國人的希望，探索月球。按照科學(xué)家設(shè)計的奔月路，嫦娥三號接下來將經(jīng)過主減速段、快速調(diào)整段、接近段、懸停段、避障段、緩速下降段等６個階段的減速，實現(xiàn)從月距面１５公里的高度下降至月球表面。炎黃子孫敢飛天，中華玉兔能登月！嫦娥三號，讓我們看到了中國的進步，國力的強盛。

夸父追日，精衛(wèi)填海。這些動人的神話是我們領(lǐng)悟到了堅持的可貴與理想給予我們的動力。嫦娥三號的發(fā)射，表現(xiàn)出了中國古代人們對月球的向往。而如今，它不再是一個美好的夢想，而是一個真真切切的事實。我們成功了。

專家預(yù)測，在201*年以后中國人就能登上月球，親手觸摸近在眼前又遠在天邊的宇宙鄰居。這是一個象征，證明了，我們國家的日益強盛。猶記舊社會的我們，飽受恥辱，鴉片戰(zhàn)爭，侵華戰(zhàn)爭……那時候的我們，也許在外國人的眼中就是一顆棋子，利用，侵占，剝削……而現(xiàn)在，誰還會無視我們？

因為，我們強大了，我們發(fā)達了。而這嫦娥三號就是我們最好的見證。

最近幾年，大家非常熟悉的航天技術(shù)更是集中體現(xiàn)了中國科技的發(fā)展最新水準(zhǔn)。誰都會把嫦娥衛(wèi)星三次成功發(fā)射看成中國科技實力崛起標(biāo)志性的事件，它無可爭辯地展示“中國的硬實力”。

嫦娥三號，只是一個新的開始，是中華人們崛起的開始。以后，不光有嫦娥三號，還會有很多很多。以后，我們不光會向月球前進，還會向更深更遠處去邁進，探索！

第三篇：《國王的演講》觀后感作文

《國王的演講》觀后感作文

看了《國王的演講》的電影后，有三點印象很深刻。

第一是國王從小的經(jīng)歷以及通過付出(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng)：m.seogis.com)努力之后取得的可喜的成績。他的腳通過矯正能走的很自然，再則就是他練習(xí)演講的過程，從他身上看出他是一個很有韌性的，有堅強意志的人。通過努力是可以離自己的目標(biāo)越來越近的�！扒谀苎a拙”。

第二點是他終于遇見了名師。很羨慕他能夠遇上名師，如果沒有遇上好老師，再多的努力有時候都是于事無補的。記得劉力紅老師說他這一生都在祈禱能夠遇上良師。我也多么希望能遇上一位良師，其實我身邊的老師都很好，就是我吸收不了他們的精華，我領(lǐng)悟能力很一般，動手能力也不好，每次學(xué)羽毛球，乒乓球，練習(xí)歌曲我都是比她們差一些。但是通過說課的各個老師的指導(dǎo)，我覺得每個老師使用的方法不一樣，我的效果就不一樣。我自己也在深深的反思，我將采用怎么樣的方法，讓我的學(xué)生掌握的好而且學(xué)得輕松。我想學(xué)生心中也是無比期盼有這么一位老師。期盼這種的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第三點是國王的良師，他不是一位醫(yī)生，他沒有資格證。但是他確實給國王帶來了巨大的幫助。這樣的人生活中其實都是存在的，但是我捫心自問，如果是我，我也會很懷疑，只有在最沒有辦法的時候才愿意去相信。但是能遇上這樣的人真的是一種無比的幸運。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷和閱歷我真的有時候無法判斷出這種人的真本事，我時常會懷疑，會否定。但是我也急需一位名師帶領(lǐng)我。

第四篇：鴻門宴觀后感作文

千古一宴宴鴻門

一念決生死，一宴定天下，這就是史上最著名的飯局----鴻門宴。 眾所周知，鴻門宴是楚漢爭奪天下的轉(zhuǎn)折點，智謀不如范增、兵力不及項羽的劉邦正是憑借逃脫殺機四伏的鴻門宴，進而扭轉(zhuǎn)乾坤成就霸業(yè)。影片從棋局開始談起，用棋局把故事推到高潮，再以棋局結(jié)尾。我猜想，李仁港導(dǎo)演放棄了“飯局”而改用“棋局”作為整部影片的線索無非就是想讓我們明白，鴻門宴這張偌大的歷史棋盤上演著一場博弈，一場成王敗寇的博弈，在這靜若止水的表面下又是何等的血雨腥風(fēng)。

說起《鴻門宴》的精彩之處，眾說紛紜，大多數(shù)人喜歡楚漢兩個陣營對決、斗智斗勇，不僅有劉邦、項羽的正面對決，也有張良、范增兩個謀士的智謀對弈。那些看得見的謀士的對弈，和那些看不見的雙雄爭奪天下的謀算。整個過程人人設(shè)局、人人入局、局中有局、計中有計。而我，更偏向于每個角色的生存博弈，對弈或許精彩，但決定這一切的，是每個人對自己人生的博弈，選擇與放棄之間的博弈。 就拿影片的主人公舉個例子，劉邦，出身平民，小時候連個正經(jīng)名字都沒有，他爹都叫他為無賴， 長大后更是一好酒貪色之徒。而項羽，出身高貴，武藝超群，有情有義，在人們心中英雄一般的存在著。這樣的一位英雄卻輸給了一介流氓，總是讓人感到匪夷所思，然而這一切，正是這兩位主人公對自己命運博弈的結(jié)果。

人們在談?wù)搫�邦的勝利時，勢必會說劉邦的用人之法。陳平當(dāng)著

劉邦的面所說的一段話最為坦白，項羽恭敬愛人，士之廉潔好禮者多歸楚，劉邦慢而少禮，士廉潔者不來，然能饒人以爵邑，士之頑鈍嗜利無恥者，亦多歸漢。

在用人之法上，項羽選擇了以德聚人，用人也一定是要以德為首的，更象是一群理想主義者在為道德而戰(zhàn)斗，是一個靠信念和理想支撐起來的政團，而劉邦選擇以利聚人，用人是以能力為首要，道德人格是可以不計較的，是以利益為驅(qū)動的重賞之下必有勇夫，則更象是一個聚在一起為了打劫和分贓而組織起來的黑社會團伙。在赴鴻門宴之前，布衣皇帝劉邦將印鑒交給蕭何，信任令蕭何感動效忠。劉邦大膽起用張良這種“野路子”人才，將性命交到傲氣十足的韓信手上。這是他在用人時的博弈，也是他對自己人生的一場博弈。劉邦選擇知人善任，用人不疑，這是他選擇，而他的選擇，成就了他統(tǒng)領(lǐng)天下的夢想。

項羽個人能力超群，有著超常的人格魅力，一個屢戰(zhàn)屢勝，一個從未失敗的項羽，只會一次次的強化他的自信心，最終導(dǎo)致的就一定是自一個以為是，不能聽取他人意見的項羽。英雄因自身的智慧和勇氣，具有較強的獨立意志，也因此缺乏合作和協(xié)調(diào)能力，在以楚為名的隊伍中，是只有項羽一個超級英雄的，將士用命，所有人的奮勇拼殺都只能被籠罩和淹沒于項羽個人巨大的光環(huán)之下。極端的個人英雄主義是項羽的魅力所在，也是人們以為致使他失敗的主要原因。可實際上，決戰(zhàn)之后，無論劉項誰是最后的贏家，歷史都在繼續(xù)，如果項羽不是太驕傲，不是自刎于烏江，而是渡江歸去，振臂一呼，收江東

豪杰子弟，卷土重來，只怕戰(zhàn)爭結(jié)束的時間和戰(zhàn)爭最終的結(jié)果如何，一切皆未可知。可是，在這場失敗面前，項羽選擇了放棄。

不同的選擇，導(dǎo)致了不同的結(jié)局。就像不同的路，通往不同的終點。人生有許許多多的十字路口，每一次選擇都是一場人生的博弈，它都會對你的人生帶來或多或少的影響。也許就是項羽的那句話， “我不會讓心愛的人離開我，還有什么能比自己保護她來的更放心呢？”，也許就是這一句話，成就了“霸王別姬”這一蕩氣回腸、璀璨耀眼的愛情傳奇。

在人生的棋盤上，我們有太多太多的選擇，面對生活，是該微笑還是埋怨；面對命運，是該屈服還是爭�。幻鎸θ巳�，是該親近還是疏離；面對事業(yè)、家庭、愛情、友情……太多太多，都需要我們?nèi)ヅ袛唷⑷ゾ駬�，正是這些舍棄與選擇敘寫著我們?nèi)松�的印記。所以，學(xué)會選擇，懂得放棄，用心感悟每一個細(xì)節(jié)，用心生活，寬心處事，退一步海闊天空。未雨綢繆，方可笑看人生。每個人必須具有積極進取的態(tài)度，錘煉戰(zhàn)無不勝的招法，最終勝出的那一面才是別人看見的……在不斷的選擇與放棄中博弈，肯定與否定中前進，這就是人生，一場遠行的人生。

人生，就是一場與命運的博奕過程。 鴻門宴，或者只是其中的一個縮影罷了。

第五篇：世博會觀后感作文

終于可以去看世博會了，心情非常激動。進入世博會園區(qū)后，感覺世博園區(qū)氣勢宏偉，平時耳聞的如一軸四館、形狀各異的外國展館等世博園內(nèi)著名建筑現(xiàn)在都能一一目睹，心中不禁發(fā)出由衷的感嘆：中國真是太偉大了，上海世博園區(qū)的景色真是太美了。

首先，我們來到歐洲展館區(qū)，英國“創(chuàng)意之館”、瑞士的“城市空間與自然的和諧”、盧森堡的“小也是美”、西班牙館宛如“萬千柳條”、法國的“感性城市”館、意大利的“人之城”、捷克館“布拉格幸運浮雕”等展館匯集了歐洲各地的風(fēng)情建筑和著名景觀，造型完美，主題鮮明，令人難忘。

瀏覽了歐洲館，中國國家館不得不看，來到中國館外，你立刻會被中國館宏偉的外觀所吸引，醒目的中國紅，別具一格的建筑構(gòu)思，都給游客留下了深刻的影響。進入館內(nèi)，彬彬有禮的志愿者微笑著引導(dǎo)游客參觀，展館內(nèi)：有流動的“清明上和圖”國寶級名畫，畫內(nèi)的人和景如一部紀(jì)實的影片動態(tài)地展示出來，栩栩如生，令我大開眼界，太奇了；有乘坐軌道游覽車，讓游客領(lǐng)略中國城市發(fā)展的歷程和在城市發(fā)展中中國建設(shè)者的智慧結(jié)晶；有聚焦“低碳未來”專題館，向每一個游人展示中國城市未來的發(fā)展以低碳為核心元素，同時也對參觀者也進行了一次環(huán)保知識的學(xué)習(xí)和保護地球環(huán)境的教育；有童心暢想展區(qū)，98幅兒童畫展示了孩子們童真爛漫的想象為城市的未來插上了夢想的翅膀。

走出中國國家館，周圍就是中國省區(qū)市聯(lián)合館，31個省、自治區(qū)、直轄市參與展示，每個館也各具特色。北京館以人文、科技、綠色演繹城市魅力，天津館讓游客在高鐵車廂中的動感電影見證天津的高速發(fā)展歷程，陜西館前的兵馬俑與世博會吉祥物海寶牽手很有創(chuàng)意，山西館的文物，甘肅館的莫高窟，上海館的石庫門……，都從不同角度對“城市，讓生活更美好”的上海世博會主題進行了精彩的演繹，展現(xiàn)了各自的文化特色、城市風(fēng)貌和對未來美好城市的憧憬。

“城市讓生活更美好”，這是此次上海世博會的主題，希望能向預(yù)料中的那樣，使我們的家鄉(xiāng)讓我們的生活更加美好，更加和諧。同時也希望中國世博會能夠舉辦得更加成功，更加光彩。

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