第一篇：《不上補習(xí)班的第一名》讀后感

《不上補習(xí)班的第一名》讀后感

放學(xué)后，我回到家從書柜里隨意拿起一本書《不上補習(xí)班的第一名》主要內(nèi)容是小米的媽媽總是幫她做好所有的事情，也從來不讓小米做家務(wù)．小米什么事都不用做，沒有自己的興趣，整天懶洋洋的過日子．有一天，班上來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以有些早熟，什么事情都自己做，而且不上補習(xí)班，成績總是第一名．小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密??也從他那里學(xué)會了自律我看完后，開始自我反省并且慢慢地改變觀念．成為自己人生的主人．看著小米慢慢改變的身影，我不自覺地受到莫名的感動而露出會心的一笑．我毫不懷疑地相信，領(lǐng)悟了自律的重要性，往后會更懂得用功念書，進而成為一個有所作為的大人．

我認為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠孩子自己的意志，或是父母親的期望就能成形．一定要是孩子自身要改變，父母親的想法也必須改變才能成就自律性，才能看到“自律”的驚人力量．

我也從中學(xué)會了獨立自主，學(xué)習(xí)有計劃；有進步的生活．我想對自己說一聲：“加油吧！”

五年級:金雨佳

第二篇：《不上補習(xí)班的第一名》讀后感

《不上補習(xí)班的第一名》讀后感

梅佳雨五（2）班

我讀了《不上補習(xí)班的第一名》之后，心里有一種莫名的沖動和感動。

《不上補習(xí)班的第一名》主要寫了李小米和韓智律的自律故事。在書中，李小米是一個非常懶惰的女孩，就連起來了也要在沙發(fā)上睡一會，早飯也要媽媽喂。身為一個五年級的學(xué)生，不僅不愛學(xué)習(xí)，而且反常討厭學(xué)校。相反，韓智律和奶奶相依為命。他照顧自己的奶奶，成績卻仍是班上第一。后來，小米被打動了，開始慢慢地學(xué)會自己解決自己的問題。

讀完這本書之后，我不禁聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí)和生活，也像小米一樣。我平時吃飯就要家人三催四請，做作業(yè)是老愛分神做小動作，書看完了不能放回原位，弄得亂七八糟??仔細數(shù)一數(shù)，我身上的毛病還真不少呢！雖然說我不至于像小米一樣懶，但也沒有智律一樣勤快。在生活上我自己能做的事情往往裝作沒看見，在學(xué)習(xí)上作業(yè)沒人督促，我就亂做一氣，反正完成任務(wù)。所以媽媽經(jīng)常說我是思想上的巨人，行動上的矮子，懶得出“蟲”了。在書中，智律曾經(jīng)說過：“我知道目標會改變一個人的吐談和行為，吐談和行為會改變未來，最后會改變一個人和一生。”這一句話深深地觸動了我，我要樹立我的人生目標。以前的人們吃飽穿暖都成問題，一代代人才輩出；如今的我們，衣食無憂，沐浴在愛的陽光下，我們豈不是更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長

大成為祖國的棟梁回報社會！

讀完這本書我開始自我反省，我也從中學(xué)會了獨立自主，學(xué)習(xí)有計劃，有進步的生活。雖然我們現(xiàn)在不能做些什么特別了不起的事情，但我們最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)最基本的條件就是自覺自愿、自動自發(fā)的學(xué)習(xí)。

《不上補習(xí)班的第一名》給了我啟發(fā)，催我上進！

第三篇：不上補習(xí)班的第一名讀后感

《不上補習(xí)班的第一名》讀后感

預(yù)備3班陳楨源 5號

不上補習(xí)班的第一名？

笑話！在這珠穆拉瑪峰都嫌矮的世界里，不上補習(xí)班怎么可能做第一？

讀書不是最重要的事情？

怎么可能！學(xué)生除了讀書，還能干什么？

但當我讀完這本書后，我有了全新的想法。

文中的小米原本是個 “迷糊蟲“，小米的媽媽總是幫她張羅所有的事情，從來不讓小米分擔家事。小米沒有自己的興趣，整天懶洋洋的。有一天，班里來了個新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，像個小大人似的什么事都自己做，不上補習(xí)班，照樣第一名。小米和小米媽媽以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念，“一點一滴”地改變，使小米慢慢成為自己人生的主人。

看了書中的小米，我想這不正是眼下我們大多數(shù)孩子的寫照嗎？雖然至少不用媽媽喂飯了，不用媽媽整理書包，但有很多事我還是很依賴媽媽的，早上起床要媽媽叫，有時作業(yè)需要媽媽提醒，書看完了不能放回原位，弄得亂七八糟??仔細數(shù)一數(shù)，我身上的毛病還真不少呢！

但隨著小米漸漸了解智律，學(xué)習(xí)智律，她漸漸地學(xué)會了獨自完成功課，自己整理書包，到最后自己做早餐，自己整理房間??在智律的幫助下，小米漸漸的從原本的“迷糊蟲公主”改變?yōu)橐粋�不依賴父母，

自主學(xué)習(xí)的學(xué)生。在書中，智律曾經(jīng)說過：“我知道目標會改變一個人的吐談和行為，吐談和行為會改變未來，最后會改變一個人和一生�！边@一句話深深地觸動了我，我要樹立我的人生目標。以前的人們吃飽穿暖都成問題，一代代人才輩出；如今的我們，衣食無憂，沐浴在愛的陽光下，我們豈不是更應(yīng)該努力？

我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：有一只小螞蟻被石子壓住就努力將石子抬起，因為石子很重，等到他出來時，他折斷了兩條腿，但它還高興的轉(zhuǎn)圈；因為他不努力抬石子就會被壓死、餓死，這樣起碼它還活著，活著就有希望。連小螞蟻都知道經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。自己的幸福要靠自己去挖掘，何況我們?nèi)祟惸模?/p>

我們應(yīng)該自律，不應(yīng)該再在家人的懷抱里了。不應(yīng)該再當溫室的小(更多好范文請關(guān)注：m.seogis.com)苗了，應(yīng)該到社會經(jīng)歷風(fēng)雨，幫父母分擔家里的家務(wù)，自己完成自己該干的事，哪怕有很大的困難也要努力去克服，像歌里唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹？”雖然經(jīng)歷風(fēng)雨不一定能見到彩虹，但不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定見不到彩虹！

第四篇：《不上補習(xí)班的第一名》讀后感

《不上補習(xí)班的第一名》讀后感

今天，我和媽媽在書店買書，回家后，我隨手拿了一本叫做作《不上補習(xí)班的第一名》的書，我便津津有味地看了起來。

《不上補習(xí)班的第一名》主要講了小米和智律的故事。原本小米是個小懶蟲和小迷糊，每天早上迷迷糊糊地起床，吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，平時像寫讀后感那些活都要媽媽幫忙，她自己連腦筋都懶得動。后來有一天智律轉(zhuǎn)學(xué)到小米的班級。智律在生活上很自立，會照顧奶奶，會燒飯、會買東西、會分撿垃圾，在學(xué)習(xí)上很自覺，不上補習(xí)班照樣全班第一。兩個人形成了鮮明的對比。小米通過向智律學(xué)習(xí)，小米身上發(fā)生了重大變化。在生活中小米用自動自發(fā)日歷來督促自己，自己能做的事情自己做，在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)智律好的學(xué)習(xí)方法，戰(zhàn)勝了懶惰，在期末考試中取得了好成績。

雖然我沒有小米那么懶，但是我從她身上看到了我的影子。在生活上有一些我力所能及的事情我都裝作沒有看見，在學(xué)習(xí)上沒有人監(jiān)督我，就亂寫亂畫，反正完成了任務(wù)。媽媽經(jīng)常說我是小懶蟲。

暑假到了我一定要改掉自己的毛病，學(xué)會自律。

山西太原小店區(qū)太原大學(xué)第三附屬小學(xué)校四年級:趙逸飛

第五篇：《不上補習(xí)班的第一名》讀后感3篇

篇一：《不上補習(xí)班的第一名》讀后感

今天，我和媽媽在書店買書，回家后，我隨手拿了一本叫做作《不上補習(xí)班的第一名》的書，我便津津有味地看了起來。

《不上補習(xí)班的第一名》主要講了小米和智律的故事。原本小米是個“小懶蟲”和“小迷糊”，每天早上迷迷糊糊地起床，吃飯要媽媽喂，衣服要媽媽穿，平時像寫讀后感那些活都要媽媽幫忙，她自己連腦筋都懶得動。后來有一天智律轉(zhuǎn)學(xué)到小米的班級。智律在生活上很自立，會照顧奶奶，會燒飯、會買東西、會分撿垃圾……，在學(xué)習(xí)上很自覺，不上補習(xí)班照樣全班第一。兩個人形成了鮮明的對比。小米通過向智律學(xué)習(xí)，小米身上發(fā)生了重大變化。在生活中小米用自動自發(fā)日歷來督促自己，自己能做的事情自己做，在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)智律好的學(xué)習(xí)方法，戰(zhàn)勝了懶惰，在期末考試中取得了好成績。

雖然我沒有小米那么懶，但是我從她身上看到了我的影子。在生活上有一些我力所能及的事情我都裝作沒有看見，在學(xué)習(xí)上沒有人監(jiān)督我，就亂寫亂畫，反正完成了任務(wù)。媽媽經(jīng)常說我是“小懶蟲”。

我一定要改掉自己的毛病，學(xué)會自律。

篇二：《不上補習(xí)班的第一名》讀后感

不上補習(xí)班的第一名》這本書是韓國作家韓令熙寫的，講的是主人公小米的媽媽替小米包辦一切事情，包括生活和學(xué)習(xí)。從來不讓小米分擔家務(wù)，連小米的書包每天都有媽媽整理，小米真是飯來張口，衣來伸手。小米從來不用想今天應(yīng)該干什么，因為一切媽媽都會給她安排好，小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。后來小米班上轉(zhuǎn)學(xué)來了一個叫韓智律孩子，智律的父母因為留學(xué)深造，就把他交給了奶奶，但奶奶年齡很大身體又不好，平時智律不但要自己安排自己的學(xué)習(xí)、生活，還要照顧生病的奶奶。小米和同學(xué)們每到周末就要在媽媽的陪同下奔跑于各個課外培訓(xùn)班。而智律從不上培訓(xùn)班，周末還要一個人去很遠的地方給奶奶買藥。智律每次考試都是第一名，而小米的成績總是不理想。后來小米和媽媽以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米在主動向父母親宣布“以后我要做個自動自發(fā)的人”的自律宣言之后，經(jīng)歷各種行為上的錯誤之余，“一點一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。

看了書中的小米，我想這不正是眼下我們大多數(shù)孩子的寫照嗎？雖然我有的事上比她強一些，至少不用媽媽喂飯了，不用媽媽整理書包，但有很多事我還是很依賴媽媽的。像早上起床要媽媽叫，有時作業(yè)需要媽媽提醒。而智律任何該干的事都是自己自發(fā)自愿的按時完成，根本不用別人提醒。

讀了這本書相信很多朋友都會知道了自律是什么，自律是自動自發(fā)、知道自己要干什么、有責(zé)任感、有計劃、有勇有謀、還要考慮后果、獨立自主不依賴、懂得為別人著想、要對自己自信、做好自己的事情；但也不要對自己過于自信、不是擅自做主張、不是想干什么就干什么、不是我行我素、為所欲為。自己拿不準的事情還是要請教父母老師，免得好心辦錯事。

《不上補習(xí)班的第一名》還讓人們明白：我們應(yīng)該自律，不應(yīng)該再在家人的懷抱里了。不應(yīng)該再當溫室的小苗了，應(yīng)該到社會經(jīng)歷風(fēng)雨，幫父母分擔家里的家務(wù)，自己完成自己該干的事，哪怕有很大的困難也要努力去克服，像歌里唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹？”雖然經(jīng)歷風(fēng)雨不一定能見到彩虹，但不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定見不到彩虹。我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：有一只小螞蟻被石子壓住就努力將石子抬起，因為石子很重，等到他出來時，他折斷了兩條腿，但它還高興的轉(zhuǎn)圈；因為他不努力抬石子就會被壓死、餓死，這樣起碼它還活著，活著就有希望。連小螞蟻都知道經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。自己的幸福要靠自己去挖掘，何況我們?nèi)祟惸模?/p>

我們每個人都要學(xué)習(xí)小米自動自發(fā)，成為一個自律的好孩子！同時這也是我鼎力推薦同學(xué)們能讀一下這本書的原因。

篇三：《不上補習(xí)班的第一名》讀后感

在老師的推薦下，我讀了《不上補習(xí)班的第一名》這本書，它給了我很大的觸動。

正如這個故事的主人公小米一樣，我的事情從小就由父母幫我張羅。所以，我什么事情都未真正嘗試過。但是，當我讀完了這本書以后，我才明白：靠自己的腳步踏出去才是最有意義的！就像小米一樣，她后來在朋友智律的身上，學(xué)會了自己獨立完成自己的事情。

現(xiàn)在的我，也開始學(xué)習(xí)自動自發(fā)，獨立地去做每一件事。因為我明白：每一件事，只有自己獨立去完成，才能夠體會到勞動之后的快樂�？朔�自己的依賴性，學(xué)會自立，做一個真正獨立的人。要學(xué)會自己的事情自己做，還要會幫助父母分擔家務(wù)。在學(xué)習(xí)上，自己要隨時督促自己認真學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該總讓父母來督促你。一定要做一個能讓父母放心的人。

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讀《不上補習(xí)班的第一名》有感

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