第一篇：《善待他人》讀后感

我在朋友空間看到《善待他人》一文，感觸甚深。大千世界五彩繽紛，人的性格也多種多樣，每天，人們都會(huì)與父母、同學(xué)、老師、家人甚至是陌生人發(fā)生一定的聯(lián)系，如何與他人相處呢？這可是我們?nèi)粘Ｉ�活中的一件重要事情，要學(xué)會(huì)與他人相處，必須要善待他人。

善待他人包含的內(nèi)容很多，其中有學(xué)會(huì)理解、尊重、寬容、關(guān)心、幫助他人等。我想重點(diǎn)說(shuō)一下理解和寬容吧。

理解：每個(gè)人都有自己的情感世界，都希望得到別人的理解，也希望理解別人，假如你真誠(chéng)地理解別人，會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)你得到的理解要比過(guò)去多得多，而只希望別人理解自己，而不會(huì)理解別人的人，永遠(yuǎn)不會(huì)如愿以?xún)�。因�(yàn)槔斫馐菒?ài)，愛(ài)是真誠(chéng)而且是相互的.

理解是一座橋梁，是填平人與人之間鴻溝的石土。因而，在人際交往中，應(yīng)學(xué)會(huì)理解，才能做到善待他人。

寬容：寬容精神是做人必備的美德。人際交往中離不開(kāi)你我他，更離不開(kāi)寬容。世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。人際交往，待人處事，如果沒(méi)有寬容，就沒(méi)有友情，沒(méi)有了寬容就失去了善。寬容是一種美德，一種修養(yǎng)，也是衡量一個(gè)人層次高低的標(biāo)準(zhǔn)。

在現(xiàn)代社會(huì)里，如果你想獲得成功，就應(yīng)該想方設(shè)法獲得周?chē)�人的支持和幫助。只有你真誠(chéng)地對(duì)待別人，對(duì)方才會(huì)與你真誠(chéng)合作。請(qǐng)記住這句話(huà)：善待他人也就是善待自己啊！

總之，人是需要尊重、理解、寬容、關(guān)心和幫助的。在日常生活里，一句“謝謝”，一句問(wèn)候，一句道歉，一個(gè)微笑，都將給你和他人的心中帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望，使生活充滿(mǎn)友愛(ài)充滿(mǎn)陽(yáng)光，學(xué)會(huì)善待你的父母、兄弟姐妹，你的長(zhǎng)輩，你的老師，你的同學(xué)，你的朋友，你的身邊所有人，你的人際關(guān)系定會(huì)更加和諧！

第二篇：善待他人 讀后感

《善待他人》讀后感

我在朋友空間看到《善待他人》一文，感觸甚深。大千世界五彩繽紛，人的性格也多種多樣，每天，人們都會(huì)與父母、同學(xué)、老師、家人甚至是陌生人發(fā)生一定的聯(lián)系，如何與他人相處呢？這可是我們?nèi)粘Ｉ�活中的一件重要事情，要學(xué)會(huì)與他人相處，必須要善待他人。

善待他人包含的內(nèi)容很多，其中有學(xué)會(huì)理解、尊重、寬容、關(guān)心、幫助他人等。我想重點(diǎn)說(shuō)一下理解和寬容吧。

理解：每個(gè)人都有自己的情感世界，都希望得到別人的理解，也希望理解別人，假如你真誠(chéng)地理解別人，會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)你得到的理解要比過(guò)去多得多，而只希望別人理解自己，而不會(huì)理解別人的人，永遠(yuǎn)不會(huì)如愿以?xún)�。因�(yàn)槔斫馐菒?ài)，愛(ài)是真誠(chéng)而且是相互的.

理解是一座橋梁，是填平人與人之間鴻溝的石土。因而，在人際交往中，應(yīng)學(xué)會(huì)理解，才能做到善待他人。

寬容：寬容精神是做人必備的美德。人際交往中離不開(kāi)你我他，更離不開(kāi)寬容。世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。人際交往，待人處事，如果沒(méi)有寬容，就沒(méi)有友情，沒(méi)有了寬容就失去了善。寬容是一種美德，一種修養(yǎng)，也是衡量一個(gè)人層次高低的標(biāo)準(zhǔn)。

在現(xiàn)代社會(huì)里，如果你想獲得成功，就應(yīng)該想方設(shè)法獲得周?chē)�人的支持和幫助。只有你真誠(chéng)地對(duì)待別人，對(duì)方才會(huì)與你真誠(chéng)合作。請(qǐng)記住這句話(huà)：善待他人也就是善待自己��！

總之，人是需要尊重、理解、寬容、關(guān)心和幫助的。在日常生活里，一句“謝謝”，一句問(wèn)候，一句道歉，一個(gè)微笑，都將給你和他人的心中帶來(lái)溫暖，帶來(lái)希望，使生活充滿(mǎn)友愛(ài)充滿(mǎn)陽(yáng)光，學(xué)會(huì)善待你的父母、兄弟姐妹，你的長(zhǎng)輩，你的老師，你的同學(xué)，你的朋友，你的身邊所有人，你的人際關(guān)系定會(huì)更加和諧！

第三篇：善待他人

善待他人

張紅濤

自從盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)，女?huà)z娘娘就用黃泥創(chuàng)造了掌握地球的生物--人類(lèi)。人類(lèi)迅速在這片黃土地上繁衍開(kāi)來(lái)，大地上到處都留下人類(lèi)子孫的足跡和所創(chuàng)造的光輝燦爛的文化。這是流芳百世 、婦孺皆知的神話(huà)故事。

然而人與社會(huì)相互依存的關(guān)系是不可否認(rèn)的。正因?yàn)橛辛巳�，多人組成了社會(huì)。而社會(huì)就是由許多人結(jié)合成的大家庭，不論民族文化差異，也不論膚色深淺。共同的心就是差異之間的橋梁，把人們緊緊地連在一起構(gòu)成了社會(huì)。

茫茫人海中，你來(lái)我往。肩與肩之間的距離是如此短，擦肩走過(guò)卻渾然不知。人群如潮水一般涌動(dòng)，分不清誰(shuí)是誰(shuí)。能夠在茫茫人海中相識(shí)是一種緣分，要格外珍惜。只有善待他人才能更好的相識(shí)，并將這種相識(shí)珍惜才能變?yōu)橛谰谩?/p>

更何況善待他人也是一種品德。只有胸懷一顆友好 、心平氣和的心的人才能用善對(duì)待他人。他們把善化為友好、互幫互助的面容出現(xiàn)在他人面前。同樣他人也會(huì)這么做。這樣既善待他人，又善待了自己，何樂(lè)而不為呢?善待他人是時(shí)代之間的樞紐，溝通了過(guò)去和未來(lái)。如果整個(gè)社會(huì)都人人善待他人，既有利于構(gòu)建和諧社會(huì)，形成一種微笑互助的社會(huì)真情。又使社會(huì)快速發(fā)展，這真是“ 百尺竿頭--更進(jìn)一步。”

然而由于各種利益的奔涌而來(lái)，金錢(qián)、地位、權(quán)利?? 驅(qū)使人們變得自私貪婪，只為自己著想，人們忘記了“合作 ”這個(gè)詞。人們互相欺騙，最后弄得兩敗俱傷。是自私蒙上了人們的雙眼，使人們只知“人不為己，天誅地滅。 ”是貪婪給真誠(chéng)的心罩上一層濃灰，使人們變得虛偽。是各種眼前的利益給人們戴上了面具，使人們看不清他人，也看不清自己。通往心間的橋梁被摧毀了，人們只能永遠(yuǎn)活在自己的世界里，無(wú)法去看清自己他人，了解他人。最終的結(jié)果是:由于人們不互幫互助，不友好對(duì)待他人，經(jīng)濟(jì)上的合作就如過(guò)眼煙云，不再?gòu)?fù)返。自己的力量敵不(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注好 范文網(wǎng)：m.seogis.com)過(guò)，收獲甚微，社會(huì)最終將不復(fù)存在。繁榮一時(shí)的城市將做為懷念永遠(yuǎn)活在人們心中。

幸好人們并不是這樣，人們懂得學(xué)會(huì)善待他人，互幫互助。一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作就使人們心靈相通。因?yàn)檫@是善待他人化為的動(dòng)作。人們之間互相善待，兩

者共同繁榮。社會(huì)也因此昌盛起來(lái)，并開(kāi)始向構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)展。相信不久能美夢(mèng)成真。

就像一位名人說(shuō)的一樣：“ 如果我們?nèi)伺c人之間共同邁進(jìn)一小步，那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)邁進(jìn)一大步。 ”

學(xué)會(huì)善待他人吧!這樣才能讓自己活得充裕 、自在。善待他人就是一種力量，它沖破了束縛人們的罪惡心靈和自私心靈，讓合作源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ??

善待他人就是善待自己

六年級(jí) 韓迎雪

同學(xué)們：你希望自己擁有無(wú)數(shù)的朋友嗎？你希望人人都尊重你？喜歡你嗎？我想這一定都是大家夢(mèng)寐以求的吧！但是怎么才能做得到呢？那就是要善待身邊的每一個(gè)人。

那么怎么才算善待他人呢？我認(rèn)為善待他人首先要做到對(duì)人和氣、友好。不要做傷害別人自尊心的事，不鄙視、輕蔑他人。當(dāng)別人做了傷害自己的事情時(shí)，不應(yīng)該總是耿耿于懷，要學(xué)會(huì)寬容和原諒；和別人談話(huà)時(shí)，我們要做到語(yǔ)氣謙和，不驕傲自大，我們只有做到善待他人，他人才會(huì)善待我們，才會(huì)愿意與我們交朋友，才會(huì)信任我們，才會(huì)信任我們，尊重我們，和我們和諧相處。

在交往中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生一些誤會(huì)和爭(zhēng)吵。也許的確是別人做錯(cuò)了，但是我們也不應(yīng)該總是抓著別人的小辮子不放，這就需要我們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)讓步，有一句話(huà)不就這樣說(shuō)的嗎：退一步海闊天空，讓一份風(fēng)平浪靜。我們寬容他人并不是軟弱、無(wú)能的表示，而是有涵養(yǎng)有素質(zhì)的表現(xiàn)。據(jù)說(shuō)春秋時(shí)期，管仲曾在齊桓公未登基的之前曾派人刺殺過(guò)他。但當(dāng)齊桓公登基之后去并沒(méi)有因此而報(bào)復(fù)他，相反對(duì)他委以重用，正是由于齊桓公的不計(jì)前嫌和寬容，管仲才會(huì)大為感動(dòng)，從而竭盡全力的來(lái)輔佐齊桓公，讓齊國(guó)走向鼎盛時(shí)期，成為春秋霸主之一。

善待他人還要從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起，做一個(gè)友好的人。這種每個(gè)人才會(huì)都喜歡與你交往和你成為朋友。

善待他人善待自己

——讀《不說(shuō)再見(jiàn)好嗎》有感

讀了謝倩霓的少女親情小說(shuō)系列中《不說(shuō)再見(jiàn)好嗎》，我若有所思。女生尹燦不明白媽媽突然把她從外婆身邊帶走，把她塞到一個(gè)陌生的城市是為什么。她思念以前的同桌好友清清，討厭現(xiàn)在冷若冰霜的美人同桌，她發(fā)現(xiàn)爸爸與同桌的媽媽在一起。她狂奔，感受深入骨髓的痛；她握著外婆留神秘紙條，明白了人生的真諦。。。。。。

尹燦友好地與陌生學(xué)校同學(xué)相處，因同桌媽媽與爸爸在一起，她恨同桌，后來(lái)真相解開(kāi),兩人成為好朋友。這正印證了外婆留給尹燦的人生經(jīng)驗(yàn)“善待他人，善待自己”。我思考著;“善待他人，善待自己”指友好的對(duì)待，如果我不友好的對(duì)待同學(xué)，同學(xué)又怎會(huì)以一顆真心回報(bào)我？

所以，生活中我初春能為他人考慮，盡我所能去幫助別人，這才獲得許多快樂(lè)。那天，我正認(rèn)認(rèn)真真的做數(shù)學(xué)題，沉浸在其中。旁邊的同桌黃瑞輕輕拍我一下，“干什么！”我很不滿(mǎn)，顯然他以打擾我的思維。黃銳看著我，弱弱地說(shuō)：“我這題不會(huì)做，你能教我嗎？”我搶過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是一道簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。我又看看自己的作業(yè)還有好多，教還是不教？我一下陷入了兩難�！敖涛液脝幔瑮钚�？”黃瑞用乞求的眼神望著我。

好！“你看，這題是求單位‘1’的量，用方程解。設(shè)單位’1’量為x，用單位‘1’的量乘分率等于分率對(duì)應(yīng)的量。你會(huì)了嗎？”我耐心的講解著。黃瑞若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，我也高興極了。

善待他人就是善待自己，人生才能快樂(lè)。

甘棠二小六年級(jí) 楊欣

學(xué)會(huì)善待他人

五年級(jí)潘俊

我們生活的世界絢麗多彩、生動(dòng)美好，但同時(shí)也存在著一些缺陷。這些缺陷往往不利于善良人的生存，因而善良人要活下去，經(jīng)常需要依靠他人的關(guān)愛(ài)。 在人生的道路上，我們需要感情的理解、安全的庇護(hù)、精神的安慰、生活的照顧、行為的支持。苦惱的時(shí)候，希望別人能接受自己的傾訴;成功的時(shí)候，希望別人能贊賞自己的成績(jī);危難的時(shí)候，希望別人能伸出援助之手;困惑的時(shí)候，希望別人能予指點(diǎn)??

然而，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)人對(duì)關(guān)愛(ài)的尋求不能無(wú)度，無(wú)度的欲望會(huì)給你帶來(lái)麻煩，甚至使你受到懲罰。因?yàn)�，�?dāng)你需要他人關(guān)愛(ài)的同時(shí)，他人也需要你的關(guān)愛(ài)。如果你只想掠奪別人的關(guān)愛(ài)而不愿付出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到人們會(huì)漸漸離你而去，把你孤立起來(lái)。于是，在你的周?chē)�危機(jī)四伏、險(xiǎn)象環(huán)生，而你，卻孓然一身，無(wú)依無(wú)靠，跌入孤獨(dú)的深淵。

人不能總想著自己，也要多想想別人。應(yīng)該以開(kāi)朗豁達(dá)的心境、熱情友好的態(tài)度，去尊重他人，理解他人，關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。

請(qǐng)不要一味地指責(zé)別人的自私、冷漠別人的友情、拒絕別人的規(guī)勸、忽視別人的指點(diǎn);請(qǐng)不要挑剔別人的毛并撥弄?jiǎng)e人的是非、猜疑別人的好意、妒嫉別人的成績(jī)。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn)，會(huì)把自己與人群隔開(kāi)來(lái)，而人是群居的高級(jí)動(dòng)物，離開(kāi)人群會(huì)處處碰壁，寸步難行。

你必須懂得：友誼需要以忠誠(chéng)去播種、熱情去澆灌、原則去培育、諒解去護(hù)理。你必須懂得：三人行，必有吾師，而名譽(yù)是鞭策、才華是力量、奉獻(xiàn)是責(zé)任。你必須懂得：朋友困難時(shí)，你熱情幫助，當(dāng)你患難時(shí)，會(huì)遇到更多的朋友。你必須懂得：吃虧是福，而斤斤計(jì)較則適得其反。

你需要感情的理解，就應(yīng)該理解別人的感情;你需要安全的庇護(hù)，就應(yīng)該幫助別人排憂(yōu)解難;你需要精神的安慰，就應(yīng)該接受別人的傾訴;你需要生活的照顧，就應(yīng)該力盡所能去關(guān)照別人;你需要行為的支持，就應(yīng)該誠(chéng)懇踏實(shí)地做人。 一句話(huà)：你得學(xué)會(huì)善待他人，用理性、善意、愛(ài)心和責(zé)任去面對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)。只有善待他人，你才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持;只有善待他人，你才能調(diào)整失衡的心態(tài)，解脫孤獨(dú)的靈魂，走出無(wú)助的困境;只有善待

他人，你才能在人生的道路上，擁有充滿(mǎn)快樂(lè)的感覺(jué)，踏入充滿(mǎn)機(jī)遇的境界，走向充滿(mǎn)希望的未來(lái)。

第四篇：如何善待他人

法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。人際交往；待人處事，如果沒(méi)有寬容，就沒(méi)有友情，沒(méi)有了寬容就失去了善。寬容是一種美德，一種修養(yǎng)，也是衡量一個(gè)人層次高低的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)別人冒犯你時(shí)，當(dāng)別人踐踏你的尊嚴(yán)時(shí)，我們應(yīng)在堅(jiān)守原則的基礎(chǔ)上，努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”、“針尖對(duì)麥芒”的處事方式實(shí)不可��！那樣只會(huì)使自己走入“死胡同”，進(jìn)亦難，退亦難，何不握手言和，退一步海闊天空呢？

善良作為人們最美好的品質(zhì)永遠(yuǎn)閃耀著人性的光輝！一個(gè)與人為善從善如流的人總是受到人們的稱(chēng)贊和尊重。雖然世界大文豪雨果當(dāng)年曾說(shuō)，在動(dòng)物界，一個(gè)天生的白鴿是不會(huì)變成猛禽的，這種事情只會(huì)發(fā)生在人類(lèi)當(dāng)中�？扇绻�社會(huì)上遍是擇善而從的人，那世界將變的多么文明美好！愿雨果所指的事情不再發(fā)生。媛的與人為善、熱忱助人在熟悉的人中有口皆碑。她把左鄰右舍上門(mén)等候的親友讓到自己家端茶遞煙、為外地人指路領(lǐng)路等等全看成份內(nèi)之事；把上班時(shí)幾乎包攬的擦桌子墩地板倒垃圾、給同事倒開(kāi)水等等都當(dāng)作履行職責(zé)。媛對(duì)助人為樂(lè)的詮釋是：善待他人不圖回報(bào)和索取是一份坦然，看到別人快樂(lè)更增添自己的好心情。

養(yǎng)父過(guò)世前臥病在床住院治療，媛奔波于單位和醫(yī)院之間，喂水喂飯喂藥清理排泄物輕輕按摩老人肢體樣樣細(xì)致周全。值得稱(chēng)道的是她對(duì)他人難能可貴的幫助。一天，和養(yǎng)父同住一個(gè)病房的一名老年患者要“方便”，不巧陪侍的孩子出去辦事不在身邊，這名老年患者內(nèi)急難忍只的勉強(qiáng)堅(jiān)持著去衛(wèi)生間，結(jié)果意志終歸沒(méi)能戰(zhàn)勝老弱的病體，臟物被排泄到床邊和地上。打水回到病房的媛正遇上這老年患者的無(wú)助和尷尬，她沒(méi)有猶豫，趕快動(dòng)手收拾“殘局”。此等幫助豈是人人能“下的了手”的！老人感動(dòng)的淚水折射著她的善良… …

每個(gè)人都有與生俱來(lái)的善良天性，更需要后天日積月累的修養(yǎng),只要不傷尊嚴(yán)和人格，有什么不可以善待和忍讓?zhuān)渴前�，與人為善，善待他人，多了一份坦然，增了一份愉悅，添加了一份好心情。如此說(shuō)來(lái)，善待他人不正是善待自己?jiǎn)幔?/p>

有句話(huà)說(shuō)得好：“幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利和容貌，而是取決于你和周?chē)�人的相處�！蹦阆胱鰝�(gè)幸�？鞓�(lè)成功的人嗎/那么就從善待他人開(kāi)始吧！

生活中常是這樣：對(duì)人多一份理解和寬容，其實(shí)就是支持和幫助自己，善待他人就是善待自己。如同中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)的那樣：授人玫瑰，手留余香。

可見(jiàn)，善待他人是人們?cè)趯で蟪晒Φ倪^(guò)程中應(yīng)該遵守的一條基本準(zhǔn)則。在當(dāng)今這樣一個(gè)需要合作的社會(huì)中，人與人之間更是一種互動(dòng)的關(guān)系。只有我們先去善待別人，善意地幫助別人，才能處理好人際關(guān)系，從而獲得他人的愉快合作。

孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子莫大乎與人為善�！蹦切┛犊�付出、不求回報(bào)的人，往往容易獲得成功；那些自私吝嗇、斤斤計(jì)較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。有的朋友會(huì)問(wèn)：怎樣才算與人為善呢？與人為善說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不是一件容易的事，它包括相當(dāng)廣泛的內(nèi)容。如：關(guān)心他人，當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候主動(dòng)伸出友誼之手；尊重他人，不去探究他人的穩(wěn)私，不在背后議論他人；善于和別人溝通、交流，善于和那些與自己興趣、性格不同的人交往；承認(rèn)別人的價(jià)值，負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任……總的說(shuō)來(lái)，善待他人最重要的原則就是“己所不欲，勿施于人”。凡事要從對(duì)方的角度來(lái)考慮，遵從這個(gè)原則，你將獲得許多好朋友、好伙伴。

在追求成功的過(guò)程中，任何人都離不開(kāi)他人的合作。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)里，如果你想獲得成功，就應(yīng)該想方設(shè)法獲得周?chē)�人的支持和幫助。只有你真誠(chéng)地對(duì)待別人，對(duì)方才會(huì)與你真誠(chéng)合作。請(qǐng)記住這句話(huà)：善待他人也就是善待自己��！

講話(huà)氣勢(shì)洶洶，未必就是言之有理。 —— 薩迪

不論你是一個(gè)男子還是一個(gè)女人，待人溫和寬大才配得上人的名稱(chēng)。一個(gè)人的真正的英勇果斷，決不等于用拳頭制止別人發(fā)言。 —— 薩迪

火氣甚大，容易引起憤怒底煩擾，是一種惡習(xí)而使心靈向著那不正當(dāng)?shù)氖虑�，那是一時(shí)沖動(dòng)而沒(méi)有理性的行動(dòng)。 —— 彼得·阿柏拉德

青年人應(yīng)當(dāng)不傷人，應(yīng)當(dāng)把個(gè)人所得的給予各人，應(yīng)當(dāng)避免虛偽與欺騙，應(yīng)當(dāng)顯得懇摯悅?cè)�，這樣學(xué)著去行正直。 —— 夸美紐斯

禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。 —— 約翰·洛克

禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。 —— 孟德斯鳩

壞事情一學(xué)就會(huì)，早年沾染的惡習(xí)，從此以后就會(huì)在所有的行為和舉動(dòng)中顯現(xiàn)出來(lái)，不論是說(shuō)話(huà)或行動(dòng)上的毛病，三歲至老，六十不改。 —— 克雷洛夫

禮貌經(jīng)�？梢蕴娲�最高貴的感情。 —— 梅里美

禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。 —— 岡察爾

1.惜財(cái)之德（李嘉誠(chéng)） 李嘉誠(chéng)有一次從酒店出來(lái)，準(zhǔn)備上車(chē)的時(shí)候，把一枚硬幣掉在了地上，硬幣咕轆轆地向陰溝滾去 ，他 便欠下身去追撿。旁邊一位印度籍的保安見(jiàn)狀，立即過(guò)來(lái)幫他拾起，然后交到他的手上。李嘉誠(chéng) 把硬幣放進(jìn)口袋后，再?gòu)腻X(qián)夾里取出100元港幣，遞給保安作為酬謝。 為了一元錢(qián)卻花了100元，這無(wú)論從哪個(gè)角度看都是不劃算的。有人向李嘉誠(chéng)問(wèn)起這件事情，他的 解釋?zhuān)骸叭粑也蝗�撿硬幣，它就�?huì)在這個(gè)世界上消失，而我給保安100元，他便可以用之消費(fèi)。我覺(jué)得 錢(qián)可以拿去使用，但不能浪費(fèi)”

2.聶 耳 年輕的聶守信（1912—1935年）對(duì)音樂(lè)特別敏感，大家都說(shuō)，只要能從他耳朵進(jìn)去的，都能從他嘴里唱出來(lái)。久而久之，大家都叫他“耳朵”。一次聯(lián)歡會(huì)上，聶守信表演節(jié)目后，大家拍手稱(chēng)好�？偨�(jīng)理送給他禮物，并把他稱(chēng)為“聶耳博士”。他笑著對(duì)大家說(shuō)：“你們硬要把1只耳朵送我，也好吧，4只耳朵連成一串，不像一個(gè)炮彈嗎？”（“聶耳”的繁體字寫(xiě)成“聶耳”） 從此，聶守信改名為聶耳。 大家知道，中華民族向來(lái)不是一個(gè)自我封閉的民族。正如有的學(xué)者指出的，中華民族是世界上有數(shù)的幾個(gè)有著自己獨(dú)立起源的民族，中華民族的文化從古一直綿延至今，從未中斷；這中間有好多原因，其中一個(gè)重要原因是它的多源性和開(kāi)放性——中華民族從來(lái)就善于吸收其他民族和地區(qū)的文化來(lái)營(yíng)養(yǎng)自己、豐富自己，中華文化就是在不斷吸收各民族、各地區(qū)文化中滾動(dòng)發(fā)展的。幾千年來(lái)，中華民族的學(xué)術(shù)文化受外來(lái)刺激并且認(rèn)真吸收外來(lái)文化而發(fā)生過(guò)三次大的高潮。一次是東漢以降至魏晉佛教傳入之后所引起的學(xué)術(shù)文化（包括文論）的高潮，魏晉南北朝時(shí)代，劉勰《文心雕龍》、鐘嶸《詩(shī)品》、謝赫《古畫(huà)品錄》等等，就是那時(shí)文論高度發(fā)展的標(biāo)志。一次是近代以來(lái)到本世紀(jì)初，西學(xué)東漸（主要是西方資產(chǎn)階級(jí)思想文化大量引入中國(guó)）激發(fā)起中國(guó)自身學(xué)術(shù)文化（包括文論）的蛻變而掀起高潮，在這次蛻變中，傳統(tǒng)的“詩(shī)文評(píng)”轉(zhuǎn)換為現(xiàn)代形態(tài)的文藝學(xué)；梁?jiǎn)⒊�、王�?guó)維是篳路藍(lán)縷的功臣。一次是本世紀(jì)八十年代又一輪西學(xué)東漸（這一輪西學(xué)東漸來(lái)勢(shì)更猛、更迅速、更雜蕪，而且幅度也更大，——從古典的到現(xiàn)代的到后現(xiàn)代的，從資產(chǎn)階級(jí)的到西方馬克思主義的、新歷史主義的、女權(quán)主義的、后殖民的……見(jiàn)什么要什么，甚至來(lái)不及思索，一股腦兒引入），并且又一次激起和強(qiáng)化中國(guó)學(xué)術(shù)文化（包括文論）的內(nèi)在變革，掀起更大的高潮；在這次高潮中，掃蕩了“文革”當(dāng)中林彪“四人幫”的文論怪胎，糾正了“文革”以前的某些僵化的文論形式，初步形成了富有生氣的、開(kāi)放的、多樣多元的文論格局。 明園是清朝盛時(shí)5代皇帝臨朝聽(tīng)政，管理國(guó)家大事的地方，據(jù)我們考察，這5代皇帝大部分時(shí)間在圓明園而不在故宮處理政務(wù)。清朝是封建王朝又一個(gè)興旺時(shí)代，在民族政策上做出過(guò)很多貢獻(xiàn)，那么他的政治、民族政策、文化表現(xiàn)都應(yīng)該是我們加以宣傳、介紹的�，F(xiàn)在故宮展覽館有限，倉(cāng)庫(kù)里的文物比展覽的文物要多好多倍，好多文物都在倉(cāng)庫(kù)里放著，如果把圓明園開(kāi)辟為第二故宮，提供展覽場(chǎng)所，對(duì)于展現(xiàn)、介紹這段歷史是非常重要。大型皇家園林是在清朝盛時(shí)搞的，所以，我們要對(duì)圓明園這座大型皇家園林進(jìn)行仔細(xì)的研究，要努力的工作，可以和建設(shè)部、中國(guó)園林協(xié)會(huì)合作，在圓明園搞一個(gè)中國(guó)園林展覽中心。一點(diǎn)一點(diǎn)把圓明園搞好，

不是像以前那樣到處栽花、植草。按照中國(guó)園林的特點(diǎn)、原則，把圓明園的山形水系、植物配置搞好，這是很有價(jià)值的。 圓明園有一個(gè)國(guó)際主義的問(wèn)題，中華民族最善于吸收外來(lái)文化，從來(lái)都不是固步自封的，所以圓明園里有一個(gè)“西洋樓”，法國(guó)人來(lái)看了非常感興趣，他想回去以后做深刻的研究。如果將來(lái)有條件，我們可以在這里做一個(gè)圓明園高級(jí)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議研究中心，它具有非常特殊的意義。圓明園這個(gè)名字在中國(guó)乃至世界都的影響都是很大的，它的世界意義、人類(lèi)文化意義、全國(guó)的意義都非常非常重要。 今天，把這20多年來(lái)關(guān)于圓明園的主流思想、規(guī)劃以及有關(guān)的想法相結(jié)合，在這里介紹一下，當(dāng)然學(xué)術(shù)問(wèn)題要永遠(yuǎn)展開(kāi)討論，要百家爭(zhēng)鳴，所以，也很歡迎其他不同的看法，充分發(fā)表意見(jiàn)，使圓明園的規(guī)劃思想越來(lái)越完備。硬幣，它就會(huì)在這個(gè)世界上消失，而我給保安100元，他便可以用之消費(fèi)。我覺(jué)得 錢(qián)可以拿去使用，但不能浪費(fèi)”

第五篇：善待他人

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是：善待他人就是善待自己。

贈(zèng)人玫瑰，手有余香 善待他人，就是善待自己 愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；愛(ài)別人，別人就會(huì)愛(ài)你;你幫助別人，別人就會(huì)幫助你;盧梭說(shuō) "以誠(chéng)待人,以信交友" 圣經(jīng)道“你待人當(dāng)如人之待你” 胡適曰:“待人要在有疑處不疑�！�；孔子教：“已所不欲，勿施于人”，

善待他人，就是設(shè)身處地為他人著想，即想人所想，理解之上。給別人一片晴朗的天空，就是給自己一片耀眼的星空。當(dāng)你由衷發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)、能力的時(shí)候，人家同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了你的優(yōu)點(diǎn)、能力。

把他人當(dāng)作一面鏡子，你對(duì)他笑，他也對(duì)你笑，你對(duì)他哭，他也對(duì)你哭。而善待他人的人，就是對(duì)鏡子笑的人。

“種瓜得瓜，種豆得豆”。付出什么就收獲什么。既然是這樣，我們?yōu)槭裁床徊ト錾频姆N子？我們?yōu)槭裁床簧拼齽e人？同樣一件事情，說(shuō)好話(huà)一樣是說(shuō)，為什么我們不選擇對(duì)別人說(shuō)好話(huà)？安慰了別人，我們也得到了安慰，別人滿(mǎn)意，我們的心情也好了？善待了別人，也是善待了我們自己，既然是這樣，我們何樂(lè)而不為？所以說(shuō)，選擇善良，對(duì)人對(duì)己都有利。

讓我們從自己做起，敞開(kāi)心胸，學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)感受到人世間的溫暖；張開(kāi)雙臂，善待他人你就會(huì)擁抱到最溫暖的陽(yáng)光。

祝愿大家因?qū)W會(huì)善待他人而快樂(lè)幸福，開(kāi)心度過(guò)每一天，謝謝大家。

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