武漢,是一個(gè)英雄輩出,群星燦爛的城市,是一個(gè)追求高尚境界的城市。特別是在近幾年里,各個(gè)行業(yè)都涌現(xiàn)出了一批自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,體現(xiàn)時(shí)代精神的先進(jìn)典型。他們雖然崗位不同、職業(yè)不同、事跡不同,但他們崇高的精神和優(yōu)良的品質(zhì)感染了一代又一代的人。今天,讀了這本《城市英雄》,我對(duì)“媽媽法官”邱建軍、交通警察徐斌和優(yōu)秀教師桂賢娣印象很深,或許一輩子都不會(huì)忘記呢!
no.1“媽媽法官”邱建軍
邱建軍是武漢市漢陽(yáng)區(qū)人民法院刑事審判第二庭副處級(jí)審判員,一級(jí)法官。自1996年從事少年刑事案件審判工作以來(lái),先后審理了各類(lèi)青少年刑事案件500余起,涉及700余人。幫教成功律到百分之90。300余名少年犯由緩刑走向新生,186名少年犯重返學(xué)堂,16名少年犯被大學(xué)錄取,1人考上研究生,一人緩刑時(shí)為救人追認(rèn)為烈士。
她慈母般的原諒使一個(gè)個(gè)失足的少年犯從邪路走向新生。就像把一個(gè)個(gè)歪斜的苗子慢慢扶正。認(rèn)識(shí)她的少年犯都親切地叫她:“法官媽媽”和“邱媽媽”。
no.2交通警察:徐斌
徐斌是全國(guó)特級(jí)優(yōu)秀人民警察,現(xiàn)任武漢市公安局交通管理局青山大隊(duì)一中隊(duì)的副處級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)。他參警30年,個(gè)人立一等功一次,二等功兩次。先后榮獲“武漢市十大愛(ài)民警官”、“武漢市勞動(dòng)模范”、“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;、“全國(guó)特級(jí)優(yōu)秀人民警察”等榮譽(yù)。
平和、理性、規(guī)范永遠(yuǎn)都是徐斌最大的追求。在站崗時(shí),徐斌以“一時(shí)一刻從不懈怠,一招一勢(shì)從不走樣”來(lái)要求自己。不管刮風(fēng),不管下雨,只要是徐斌值班,他都會(huì)盡自己全身的力量做好每一個(gè)手勢(shì),站好每一班崗。因此,他被群眾們親切的稱(chēng)為:“青山區(qū)一道最亮麗的風(fēng)景。”no.3優(yōu)秀教師桂賢娣
武漢市鐘家村小學(xué)教師、湖北省特級(jí)教師、湖北省人大代表和黨代表、曾榮獲全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)、全?guó)三八紅旗手、全國(guó)巾幗建功標(biāo)兵、全國(guó)十大杰出中青年教師(提名獎(jiǎng))、省市名教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的獲得者——桂賢娣。她探索的“情感教育法”,成效明顯,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。
俗話說(shuō):“老師家訪,學(xué)生遭殃”,為什么呀?當(dāng)然是因?yàn)閷W(xué)生怕老師向家長(zhǎng)告狀唄!可桂賢娣這位老師家訪不是告狀,而是表?yè)P(yáng)。一些差生偶爾表現(xiàn)好一下,老師就大大表?yè)P(yáng)這位學(xué)生,使一些差生對(duì)學(xué)習(xí)再次充滿信心。
桂賢娣為了努力成為人民認(rèn)可的好教師,她就這樣求索著、跋涉著、艱辛著、快樂(lè)著,她用愛(ài)心感染愛(ài)心,用人格影響人格,用心靈照亮心靈,用真情培育真情,用“情感育人”,為孩子們照亮世界,奠基人生。
作為小學(xué)生的我,被他們的行動(dòng)所折服。要知道“英雄”這個(gè)詞可不是掛在嘴上的。是英雄,就要用行動(dòng)來(lái)證明!我決心要好好學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱樱Q身于英雄這個(gè)行列!
第二篇:《真正的英雄》讀后感《真正的英雄》讀后感
金子般的品質(zhì),鉆石般的心
讀完24課《真正的英雄》后,我陷入深沉中,但在這深沉當(dāng)中,還是有一點(diǎn)欣慰的,深沉是因?yàn)檫@整個(gè)文章中充滿了悲哀和默默哀悼的字句,還有親人們對(duì)那七位宇航員的懷念;欣慰的是美國(guó)人的品質(zhì)和心是好的,他們一邊贊頌七位死去的宇航員,一邊以此為教訓(xùn),加強(qiáng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,從而達(dá)到了世界第一強(qiáng)國(guó)的美譽(yù),這是一種金子般的品質(zhì),金的亮;金的閃;金的燦,這是一種鉆石般的心,它奪奪耀眼,令人敬佩!
正在這時(shí),汶川大地震的各種圖片,各種數(shù)據(jù),包括那催人淚下的歌,讓人痛哭流淚。
在5月12日14:28分,四川汶川發(fā)生了里氏8。0級(jí)大地震,死了67000人,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1500多億,1500多億。《嗝醋屓苏痼@的數(shù)字!但是,“災(zāi)難無(wú)情人有情!”,那些武警戰(zhàn)士們;那些醫(yī)護(hù)人員;還有那些司機(jī)們。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在第一線與死神搶奪我們的同胞,還包括那些外國(guó)人,他們?yōu)榱耸裁茨?不是為錢(qián),不是為利潤(rùn),更不是為回報(bào)。那他們?yōu)榱耸裁矗克麄優(yōu)榱藙e人;為了去救人;為了他們身體中那金子般的品質(zhì),鉆石般的心,為了救人,他們忘記了休息;為了救人,他們忘記了吃飯喝水;為了救人,他們忘記了自己,忘記了生命,心中堅(jiān)信“每一分,每一秒,都可能救出一個(gè)人!”金子般的品質(zhì)在廢墟上閃閃奪目,鉆石般的心在深沉無(wú)活力的汶川璀璨無(wú)暇,相信吧!有了這些金子般的品質(zhì),鉆石般的心的人,中國(guó)一定還會(huì)燦爛輝煌,汶川還會(huì)變成天浦之城的!
第三篇:讀后感民族英雄讀后感3,.s
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民族英雄讀后感
我讀了趙一曼的事跡后,盡管作為小學(xué)生的我,也非常感動(dòng)。因?yàn)樗桥酥械呐畯?qiáng)人,也是女人的驕傲。
在一次游擊隊(duì)中,趙一曼因腿受傷,被日本軍逮捕,面對(duì)兇殘的日軍,將生死置之度外的趙一曼忍受著傷痛,怒斥日軍侵略中國(guó)以來(lái)的各種罪行。兇殘的日軍見(jiàn)趙一曼不肯屈服,使用馬鞭很戳其腿部傷口。身負(fù)重傷的趙一曼表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)強(qiáng)的意志和誓死抗日的決心,痛得幾天昏了過(guò)去,仍仍堅(jiān)定地說(shuō):‘‘我的目的,我的主義,我的信念,就是反滿抗日!瘺](méi)說(shuō)出一字有關(guān)抗聯(lián)的情況。我認(rèn)為這一段寫(xiě)出了盡管日本軍用多么殘酷的行刑來(lái)審問(wèn)趙一曼,但是,趙一曼還是堅(jiān)持自己的信念,不為自己的利益著想,全部為了國(guó)家。趙一曼作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,她是優(yōu)秀的,她為后人作出了榜樣。從這一事跡也可以看出趙一曼是那么的執(zhí)著,那么的堅(jiān)定,她的眼前都是那些可憐的老百姓和國(guó)家,她把這一切放在第一位。盡管她身負(fù)重傷,但是她還向一些警衛(wèi)和一些護(hù)士,醫(yī)生,努力宣傳中國(guó)抗日,希望他們一起努力來(lái)抗擊日本軍隊(duì),這(更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)好范 文網(wǎng):WWm.seogis.com)里看出了她是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó),保護(hù)自己國(guó)家的人。
她的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈,寧死不貞的精神激勵(lì)著我們以后長(zhǎng)大后,
一定要熱愛(ài)祖國(guó),保護(hù)祖國(guó)。不管我們走到哪兒,我們的心和祖國(guó)都是連在一起的。
第四篇:英雄人物的讀后感在這些英雄人物中,最讓我感動(dòng)的是雷鋒,英雄人物的讀后感。他出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家里,他的父母早早去世了,不滿七歲就成了孤兒。長(zhǎng)大后,他成了鞍山鋼鐵廠的一名工人,后來(lái)又成了一名解放軍戰(zhàn)士。雷鋒樂(lè)于助人,經(jīng)常“出差走千里,好事做一路”。
雷鋒非常愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,冒著生命危險(xiǎn)搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)。他省吃儉用,穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服,但卻把全部積蓄捐給了災(zāi)區(qū)人民?赐昀卒h的故事,我覺(jué)得我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的精神。在班級(jí)里,有一些同學(xué)對(duì)別人漠不關(guān)心,有的甚至欺負(fù)同學(xué)。我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
邱少云的故事也讓我十分感動(dòng)。在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上,邱少云在執(zhí)行潛伏任務(wù)時(shí),敵人的燃燒彈在身邊爆炸,身上燃起了烈火。他只要滾到身后的水溝,身上的火就會(huì)馬上熄滅,但這樣就會(huì)把目標(biāo)暴露給敵人,那將破壞整個(gè)戰(zhàn)斗計(jì)劃,直接威脅到幾百名戰(zhàn)友的生命安全。因此,邱少云沒(méi)有這樣做,最后被烈火活活燒死。我覺(jué)得邱少云十分勇敢,為了不讓?xiě)?zhàn)友受到傷害,不顧自己的生死,一直掩護(hù)著戰(zhàn)友。我們要向他學(xué)習(xí),在日常生活中,不要只以自己為中心,也要考慮別人,愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)。
看完這本書(shū),我覺(jué)得還有很多值得我們學(xué)習(xí)的。我的習(xí)慣不是很好,常常和同學(xué)鬧矛盾,老師也經(jīng)常教導(dǎo)我,可我就是改不了,讀后感《英雄人物的讀后感》。還有,我對(duì)班上的公共財(cái)物也不是特別愛(ài)護(hù),甚至還弄壞過(guò)班上的物品,因此受到了老師的批評(píng)。看了這本書(shū)后,我更加明白了自己的缺點(diǎn),以后一定要好好改正。讓我們大家都向這二十一位英雄學(xué)習(xí),改正自己的缺點(diǎn),做一位人見(jiàn)人愛(ài)的乖孩子!
讀了《英雄人物》這本書(shū)后,感觸很深。我覺(jué)得我的愛(ài)國(guó)之心與他(她)們那些愛(ài)國(guó)人士相提并論,簡(jiǎn)直就是讓螞蟻和大象比,小巫見(jiàn)大巫。
最使我感動(dòng)與敬佩的,是江姐。她那種寧死不屈的精神使得我敬畏。那篇文章主要寫(xiě)了江姐被叛徒背叛,從而落入敵人手中。特務(wù)頭子和特務(wù)們用盡了各種陰險(xiǎn)毒辣的手段,可江姐寧死守住秘密,最后被折磨死了,年僅29歲。
江姐,我五體投地地佩服您!如果換作我,我一定嚇暈過(guò)去或是乖乖招供。而您卻有想鋼鐵般的意志,刀砍不斷,水灑不進(jìn),不說(shuō)就是不說(shuō)。我讀著書(shū),就心驚膽跳,可您面對(duì)敵人。不但氣度從容,并且還體現(xiàn)出了中國(guó)人民共產(chǎn)黨大無(wú)畏的精神。我特別敬佩您對(duì)敵人說(shuō)的一句話:“你們盡管折磨我吧,你們即使弄斷了我的手指,就算砍了我的頭,你也消滅不了我的一直!”我相信您。
在書(shū)上,我看到了敵人們對(duì)您使用了灌辣椒水,吊飛機(jī),老虎凳,還有用竹簽釘手指的手段。我看著就覺(jué)得可怕,更何況用起來(lái)呢!可是對(duì)您用這些,不但不會(huì)讓您招供,反而還讓您變得更加堅(jiān)定罷了。江姐,您那堅(jiān)貞不屈,熱愛(ài)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心,將感動(dòng)一代又一代人。我為您的精神與勇氣驕傲,為您自豪!
《英雄人物》這本書(shū),不僅僅是江姐,還有許許多多的愛(ài)國(guó)人士,都令我尊敬,也都值得我學(xué)習(xí)!
在圖書(shū)館搜索著我想要的“獵物”,無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了《英雄人物》這本書(shū)。于是,便坐了下來(lái),翻開(kāi)一個(gè)又一個(gè)感人肺腑的故事。
這本書(shū)介紹了許多為革命事業(yè)而光榮犧牲的抗日英雄,其中,深受我喜愛(ài)的是舍己為人的雷鋒。他向來(lái)是人們的英雄模范、革命 的前輩。他留給人們的印象始終是樂(lè)于助人和真誠(chéng)善良的。
為革命事業(yè),他奉獻(xiàn)出了他的一切和寶貴的生命。雷鋒不滿七歲是就成了孤兒,本家的六叔收養(yǎng)了他,為了幫助六叔奶奶,雷鋒常常上山砍柴?刹磺傻氖牵恍旒业牡刂髌趴匆(jiàn)了,在那時(shí),柴山全被有錢(qián)人家霸占,不準(zhǔn)窮人砍。于是,地主婆搶了雷鋒的柴刀,并對(duì)他破口大罵,接著舉起刀在雷鋒背上連砍三刀,這在雷鋒的童年留下了難為的傷痕。雷鋒小的時(shí)候心田里就播下了革命的種子,誓要長(zhǎng)大保衛(wèi)和建設(shè)中國(guó)。在部隊(duì),他表現(xiàn)出色,任勞任怨,深得同志們的好評(píng);在部隊(duì)外,他助人為樂(lè),得到群眾的贊美。他就像一顆螺絲釘,革命少了他不行,
我們要學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,努力做第二個(gè)“雷鋒”。
第五篇:黃繼光英雄事跡——讀后感黃繼光英雄事跡——讀后感
讀了黃繼光的英雄事跡,讓我深受感動(dòng)。黃繼光同志為了保家衛(wèi)國(guó),參加了抗美援朝戰(zhàn)役。用自己的生命為盾牌,擋住了敵人那狂風(fēng)暴雨的子彈。讓?xiě)?zhàn)友們?nèi)〉昧藙倮,但他卻永遠(yuǎn)地埋在了地下。是他和象他一樣無(wú)數(shù)的英雄用自己的身軀而換來(lái)了我們今天的幸福日子。
如今我們生活在這么和平美滿的日子里,卻還常常不懂得珍惜,不懂得努力和奮斗。有時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就想要逃跑,一點(diǎn)點(diǎn)的疼痛就想要放棄。倘若自己生在黃繼光的那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代,自己是否也會(huì)挺身而出,勇往直前。
我們現(xiàn)在的孩子都缺少了那份責(zé)任感,缺少了那份拼勁。所以他那種愁苦耐勞、不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神是最值得我學(xué)習(xí)的。我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,以便將來(lái)能夠更好的報(bào)效祖國(guó)。
沈依琳
201*.9.22
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