第一篇：《小貝流浪記》讀后感4篇

篇一：《小貝流浪記》讀后感

周宏宇

上周，我在小天馬讀了一個(gè)小故事，這個(gè)故事的名字叫《小貝流浪記》，這個(gè)故事非常有趣，讓我悟到了很多道理。

這個(gè)故事的大概內(nèi)容是這樣的：小貓媽媽生了兩個(gè)(敬請(qǐng)期待公文素材庫(kù)更好文章：m.seogis.com)孩子，一個(gè)弟弟叫小貝，一個(gè)哥哥叫小寶。過(guò)了幾天后，小貝虛弱一些，可是小寶強(qiáng)壯一些。一天，小貝被一個(gè)小女孩在回老家時(shí)把小貝弄丟了，小貝便獨(dú)自在森林里生活，他克服了一個(gè)個(gè)困難。這讓小貝特別獨(dú)立，可以獨(dú)自去干許多事情。而小寶卻被媽媽寵得跳都跳不起來(lái)。讓小寶特別嬌氣，膽小如鼠，什么事都要依靠媽媽。最后，哥哥見(jiàn)面時(shí)小貝卻比小寶強(qiáng)壯了許多。

讀了這個(gè)故事我的感受是：以后我要盡量獨(dú)立起來(lái)，比如說(shuō)我要自己買菜，一個(gè)人煮飯等。一些小事都要我獨(dú)自去承擔(dān)后果，比如說(shuō)：腿受傷了，干錯(cuò)了什么事情。，希望以后，媽媽可以讓我獨(dú)立干事，不用再讓你操心，不用你再干那么多事，費(fèi)那么多心。

篇二：《小貝流浪記》讀后感

顧心淳

今天，丁老師給我們大家一起演戲，演了“小貝流浪記”。

小貝流浪記的主要內(nèi)容是：“媽媽生了兩只小貓，一只叫“小寶”，另外一只是“小貝”。小寶身強(qiáng)力壯，小貝卻是身體虛弱。一天一個(gè)小男孩把小貝給抓住了，那個(gè)小男孩把小貝送給了他的妹妹，小男孩的妹妹不小心把小貝給弄丟了，在荒野里，小貝在荒野里學(xué)會(huì)了：爬樹(shù)、跳躍、抓昆蟲(chóng)……它認(rèn)識(shí)了大狗、大白貓和小兔子。有一天它被科學(xué)家抓住了，就又被帶回了它出生的地方，它見(jiàn)了它的哥哥比自己還弱小，原來(lái)是被媽媽寵慣了。

我喜歡當(dāng)小貝，因?yàn)樾∝惡茏粤ⅰ?/p>

篇三：《小貝流浪記》讀后感

張涵清

這個(gè)故事講的是貓媽媽生了兩個(gè)孩子，一個(gè)叫小貝一個(gè)叫小寶。小貝比小寶還要虛弱，小寶的叫聲是喵喵喵，而小貝的叫聲是嘰嘰嘰的老鼠叫。

有一天，一個(gè)小男孩看見(jiàn)了這些小貓，就來(lái)抓貓，貓媽媽抱起小寶就跑，小貝就被抓了。小男孩把小貝送給了妹妹，妹妹睡覺(jué)的時(shí)候，一陣風(fēng)把小貝吹到了樹(shù)林里，它遇到了各種動(dòng)物，通過(guò)自己努力回到了媽媽身邊。我覺(jué)得這個(gè)故事很有趣，我喜歡小貝，因?yàn)樾∝愂强孔约邯?dú)立生活。我認(rèn)為如果我是小貝應(yīng)該多跑多跳，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。

篇四：《小貝流浪記》讀后感

舒婉陳

在小天馬我讀了一篇有趣的故事，故事中，貓媽媽生下了小寶和小貝。小寶彪悍強(qiáng)壯，小貝又弱又小。但是，淘氣的小男孩抓走了小貝，貓媽媽從此更加疼愛(ài)小寶了，但也因此，小寶因?yàn)椴桓苫�，廋了許多還很嬌氣。而小貝找到時(shí)機(jī)逃出紙箱，并交了許多好朋友，還用自己的能力養(yǎng)活了自己。有一天，小貝被科學(xué)家抓住，帶到了城市。小貝又用自己的能力，挽救了哥哥小寶的生命，并和媽媽一同生活在一起。

讀了這個(gè)故事，我深有體會(huì)，小貝能頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝一切，因?yàn)樾∝惪孔约海瑳](méi)有靠別人，如果讓我跟它說(shuō)話，我一定會(huì)好好贊美它。當(dāng)然，我也為小寶感到惋惜，它的身體那么強(qiáng)壯都不能去好好學(xué)習(xí)。小貝真棒呀。

第二篇：小貝流浪記讀后感

小貝流浪記主要講的是一個(gè)叫小貝的小貓的故事，小貝流浪記讀后感。

貓媽媽要生小寶寶了。在生小寶寶之前，她已經(jīng)想好了寶寶的名字，大的叫“小寶”，小的叫“小貝”。她看中了一個(gè)小木屋，就在木屋里面生下了兩個(gè)小寶寶。沒(méi)過(guò)多久，貓媽媽發(fā)現(xiàn)小貝比小寶明顯瘦得多。而且小寶已經(jīng)可以站穩(wěn)了，小貝還不能站穩(wěn)。所以貓媽媽決定給兩個(gè)寶寶增加營(yíng)養(yǎng)食品。

一次，一個(gè)小男孩把足球踢進(jìn)了小木屋，貓媽媽忙帶著孩子們逃跑。由于貓媽媽一次只能帶一個(gè)孩子跑，當(dāng)小男孩進(jìn)木屋找足球時(shí)，發(fā)現(xiàn)了留下來(lái)的小貝。小男孩抱起小貝，高高興興地跑回家。小男孩和他的妹妹玩起了小貝。當(dāng)妹妹回鄉(xiāng)下去的時(shí)候，男孩把小貝送給了妹妹。因?yàn)樾∝堅(jiān)诠�共汽車上很吵，妹妹的奶奶就把小貝丟到了草原上。

小貝撕開(kāi)了紙箱子，鉆了出來(lái)，來(lái)到了草原。這里一只螞蚱也沒(méi)有，它在草原上走了三天三夜。第四天它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小磚屋，小磚屋里有一個(gè)帶著三只小狗的狗媽媽，狗媽媽喂狗奶給小貝喝。小貝喝飽了，繼續(xù)向前走，第二天發(fā)現(xiàn)了小兔的蘑菇屋，小兔給它端來(lái)了它最喜歡的魚(yú)，讀后感《小貝流浪記讀后感》。 小兔告訴小貝，山頂很高，可能可以看到小貝的家。小貝向山頂走去，自己學(xué)習(xí)了抓螞蚱，慢慢地還學(xué)會(huì)了抓老鼠。

有一天，小貝看見(jiàn)一只大灰狼在追一只小兔，它咬了一口大灰狼的尾巴，救下了小兔。它發(fā)現(xiàn)這就是給它魚(yú)吃的小兔，小兔帶著小貝去了自己的新家。小貝爬上了屋頂，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在欺負(fù)一只小貓，它救下了這只小貓，原來(lái)是它的哥哥小寶。

貓媽媽看見(jiàn)兩個(gè)孩子都回來(lái)了，開(kāi)心極了。小寶現(xiàn)在比小貝瘦多了。貓媽媽就問(wèn)小貝，吃了什么長(zhǎng)得這么壯？小貝說(shuō)的東西，貓媽媽都給小寶吃過(guò)。貓媽媽就放棄研究這個(gè)問(wèn)題了。現(xiàn)在他們一家幸福地生活在一起了。

我喜歡這本書(shū)，小貝的故事很有趣。小貝自己學(xué)會(huì)給自己找吃的，還自己學(xué)會(huì)交朋友。這本書(shū)告訴我們經(jīng)過(guò)鍛煉會(huì)變得強(qiáng)壯和勇敢。

第三篇：《苦兒流浪記》讀后感(4)

《苦兒流浪記》讀后感（4）

我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。高基也說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的載體，它可以對(duì)我們擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富積累，提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。

我很喜歡看書(shū)的，其中是一本法國(guó)著名作家寫(xiě)的《苦兒流浪記》長(zhǎng)篇小說(shuō)。里面寫(xiě)的是一個(gè)男孩雷米，出生不久便被人抱走并拋在街頭，善良的養(yǎng)母含辛茹苦把他養(yǎng)大。八年來(lái)，母子二人想依為命，生活一貧如法，然而在外地打工的養(yǎng)父突然到來(lái)，把他給了人家，說(shuō)沒(méi)那么多錢(qián)將他養(yǎng)大，就這樣再一次改變小雷米的命運(yùn)。他變得無(wú)依無(wú)靠，他只好四處流浪生活的磨練鑄就是剛強(qiáng)的性格，面對(duì)人生，他從未輕言放棄過(guò)，他終于盼到幸福、快樂(lè)、來(lái)臨那一天！這篇兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)讓我深深的感受到，生活的道路并不是那么平坦，那像我們現(xiàn)在有爸爸、媽媽的幫助和照顧，可是以后的路呢？如沒(méi)有爸爸、媽媽的幫助怎么辦呢？遇到困難和挫折是都要自己克服了！

所以，做什么事都決不可以半途而廢，即使學(xué)習(xí)上有多困難，也不可以輕言放棄。同時(shí)，也要好好珍惜現(xiàn)在的幸福美滿的好生活。努力進(jìn)取、克服困難、好好學(xué)習(xí)、天天向上、撐握知識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì)，總會(huì)盼到成功臨的那一天！

第四篇：三毛流浪記讀后感

寒假里，我讀了《三毛流浪記》這本書(shū)。

三毛是一個(gè)沒(méi)有父母，沒(méi)有家的流浪兒，他多么想有一個(gè)家呀�？蓱z的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無(wú)家可歸。

為了生活，三毛做過(guò)很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長(zhǎng)，還常被人打罵，被人欺負(fù)。有一次，三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí)，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負(fù)，三毛幾乎每天都會(huì)遇到，每次看到這些圖片，我就覺(jué)得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，我恨不得把他們打得四腳朝天。

造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì)，如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，我相信我們都會(huì)幫助他，還會(huì)有人收養(yǎng)他。他會(huì)有飯吃，會(huì)有漂亮的衣服穿，會(huì)有玩具玩，還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書(shū)。

三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的好孩子。雖然沒(méi)幾個(gè)人疼愛(ài)他，但是有人需要幫助時(shí)，他還是會(huì)伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見(jiàn)了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來(lái)。一位年輕人把一位長(zhǎng)著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見(jiàn)了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來(lái)的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。

和三毛比起來(lái)，我們今天的生活真是太幸福了，我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

第五篇：《三毛流浪記》讀后感

《三毛流浪記》讀后感

我看的第一本課外書(shū)就是《三毛流浪記》連環(huán)畫(huà)。我清楚地記得，那是表哥從別人那里借來(lái)的一本連環(huán)畫(huà)，沒(méi)有封皮，是表哥告訴我那本書(shū)叫《三毛流浪記》。因?yàn)槭墙鑴e人的書(shū)，隨時(shí)都會(huì)被別人要走，所以，我一從表哥手中接到書(shū)就抓緊時(shí)間看�？傊�，《三毛流浪記》這本連環(huán)畫(huà)給我留下的印象特別深。

去年，我在逛書(shū)店時(shí)偶然間看到了這本書(shū)，想起小時(shí)候的讀書(shū)經(jīng)歷，再看到這本書(shū)時(shí)真有故友重逢的感覺(jué)。于是，毫不猶豫地把它買下了。在一個(gè)周末的下午，我坐在沙發(fā)上把它又讀了一遍。

《三毛流浪記》是中國(guó)當(dāng)代著名漫畫(huà)大師張樂(lè)平的作品。書(shū)中的三毛是一個(gè)舊社會(huì)流浪在上海的孤兒，他是一個(gè)善良、正直、堅(jiān)強(qiáng)又讓人同情的孩子。

為了活著，三毛懷揣著希望只身來(lái)到上海，開(kāi)始悲慘的流浪生活。沒(méi)有地方睡覺(jué)，他就躺在工人清理煤灰用的小推車?yán)�；沒(méi)有褥子，他就把從墻上揭下來(lái)的標(biāo)語(yǔ)墊在身下；沒(méi)有吃的，他甚至偷喝別人用來(lái)張貼標(biāo)語(yǔ)的漿糊。在寒冷的冬天，貴婦人給自己的寵物狗穿上了棉衣，園丁給道路兩邊的樹(shù)木裹上了稻草簾子，而他卻穿著單薄的夏裝。為了抵御嚴(yán)寒，他擠到排隊(duì)購(gòu)物的人群里被警察趕了出來(lái)；為了抵擋饑餓，他啃食樹(shù)皮被警察喝令制止。為了活下去，小小年紀(jì)的他在街頭幫別人推過(guò)人力車，為別人扇過(guò)扇子，給別人擦過(guò)皮鞋；他還撿過(guò)煤渣，當(dāng)過(guò)印刷店和馬戲團(tuán)的學(xué)徒??而這些并沒(méi)有幫助他解決溫飽問(wèn)題，他依然衣不蔽體，食不果腹。政府通過(guò)廣播和傳單宣傳：“兒童是未來(lái)的主人翁”，“我們要愛(ài)護(hù)兒童，培植兒童，尊敬兒童”�？墒牵�垃圾旁邊的棄嬰無(wú)人問(wèn)津，對(duì)于狠心貧民賣子女的事情人們視若罔聞。三毛幫一位阿姨擰床單，因在床單上留下了黑手印而被打；三毛扶起一個(gè)摔倒在地的孩子，因被孩子的母親誤解而被罵；三毛撿到錢(qián)包物歸原主卻被失主扇了一耳光??這是一個(gè)無(wú)人當(dāng)好人的社會(huì)！

朗朗乾坤，正氣長(zhǎng)存。無(wú)論生活多么艱難，無(wú)論命運(yùn)多么凄慘，三毛都沒(méi)有丟棄人之本分。他熱情善良，樂(lè)于助人，有正義感。當(dāng)他有吃的時(shí)候，他會(huì)施舍一部分給哪些比他還餓的人；當(dāng)他有衣服御寒時(shí)，他會(huì)脫下幾件送給衣服比他還單薄的人；看到有孩子恃強(qiáng)凌弱，他會(huì)路見(jiàn)不平，挺身而出；即使在他誤入歧途，加入一個(gè)小偷集團(tuán)時(shí)，當(dāng)看到自己偷來(lái)的錢(qián)包里放著當(dāng)票和藥方時(shí)，他也能將錢(qián)包物歸原主，還因這件事被小偷頭目打了一頓。最后，他憤然離去，他的小偷伙伴給他錢(qián)時(shí)，他依然拒絕，并表示：偷來(lái)的錢(qián)，不干不凈的，他不要！他離開(kāi)了魔窟，走得清白。他是一個(gè)多么需要關(guān)愛(ài)的孩子�。∪欢�，備受欺凌，飽受煎 1

熬時(shí)，他只能在夢(mèng)中見(jiàn)到自己的母親——一位能夠關(guān)心他，心疼他的母親。

書(shū)中兩次提到“光明世界”。印刷店老板的兒子有一本名叫《光明世界》的書(shū)，它讓三毛愛(ài)不釋手，現(xiàn)實(shí)中一個(gè)路人遭遇持槍搶劫的情景使他憤怒地撕毀了書(shū)。在他替朋友頂罪和朋友一起入獄后，在聽(tīng)監(jiān)獄里的一位叔叔講述 “光明世界”時(shí)，他們?nèi)�人�?lè)得高聲大笑起來(lái)。在當(dāng)天晚上，三毛做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)中，他們?nèi)�人�?lái)到了兒童樂(lè)園，一位和藹可親的老師在門(mén)口迎接他們。他和朋友痛痛快快地洗了個(gè)澡，換上了干凈整潔的衣服。他們倆和其他同學(xué)一起坐在食堂吃飯，一起坐在教室讀書(shū)，一起在操場(chǎng)做游戲，一起慶祝兒童節(jié)，一起燃放煙花爆竹??這是三毛所渴望的“光明世界”，也正是我們現(xiàn)在的生活。

能夠努力追求幸福生活的人很多，但是懂得珍惜自己所擁有的生活的人卻很少。一個(gè)人若懂得珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切，那么他就擁有著最幸福的生活！

郭春華

201*年4月19日

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