第一篇：《給兒子的信》讀后感

《給兒子的信》讀后感

（一）、關(guān)于熱愛(ài)勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的教育

蘇霍姆林斯基把“不勞動(dòng)者不得食”的基本原則貫穿在勞動(dòng)教育過(guò)程中。蘇霍姆林斯基的勞動(dòng)教育滲透了情感教育和理想教育。

蘇霍姆林斯基的第一封信是在兒子初上大學(xué)時(shí)寫(xiě)的，也是他給兒子寫(xiě)的第一封信。他由信中告知托人給兒子送面包一事教育兒子要熱愛(ài)勞動(dòng)和勞動(dòng)人民。信中說(shuō)：“兒子，你不要忘了，面包這個(gè)最起碼的生活物資。我不相信上帝，但是我說(shuō)面包是神圣的，愿面包的神圣永遠(yuǎn)伴隨你一生吧！你要記住，你是什么人，是從哪里來(lái)的。要知道，獲得這幾片面包是多么來(lái)之不易！不要忘記你的爺爺奧梅里柯·蘇霍姆林是一個(gè)農(nóng)奴，他是受扶著籬笆死在莊稼地里的。任何時(shí)候都不要忘本，不要忘記，此時(shí)此刻當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候，有人正在勞動(dòng)，正在為你提供生活資料。即使你學(xué)完了，當(dāng)上了老師，也不能忘記這塊面包。面包——這是人類的勞動(dòng)，是未來(lái)的希望，它永遠(yuǎn)是衡量你和你的子女們的良心的一個(gè)尺度�！�

這段話讓我思考了很多。首先，作為一個(gè)大學(xué)生，我接受著科學(xué)的教育，知道要熱愛(ài)勞動(dòng)。但我所接受過(guò)的全部的勞動(dòng)教育對(duì)我的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這一段話這么貼切，這么深刻。讀過(guò)這些話，我立刻感到很慚愧。因?yàn)槲蚁氲綄W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很珍貴，它是父母辛苦勞動(dòng)，為我提供物資和生活資料而得來(lái)的。以前，每次收到父母打到卡里的錢(qián)，我第一個(gè)想到的是去買(mǎi)早就想吃的美食或添置幾件衣服。而沒(méi)有像蘇霍姆林斯基在信中寫(xiě)的那樣，想到父母為了這些錢(qián)而付出的辛苦勞動(dòng)。我把給我的錢(qián)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這些父母辛苦勞動(dòng)的所得看作理所當(dāng)然。因此，我沒(méi)有好好利用大學(xué)時(shí)光。轉(zhuǎn)眼大四畢業(yè)在即，面對(duì)招聘會(huì)上眾多的競(jìng)爭(zhēng)者，我沒(méi)有自信能過(guò)五關(guān)斬六將最終取得成功。這個(gè)時(shí)候看到蘇霍姆林斯基的這封信，感慨自己忘了本，感慨如果早點(diǎn)讀到這封信該多好。時(shí)刻懷著對(duì)父母的感激，懷著對(duì)大學(xué)時(shí)光的珍惜，這樣度過(guò)大學(xué)四年的我肯定不是現(xiàn)在這個(gè)樣子。

我不是抱怨學(xué)校沒(méi)有告訴我這些道理，而是感慨勞動(dòng)教育對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的養(yǎng)成如此重要，但它的重要性從沒(méi)有被重視。在我的同學(xué)中，收老師喜愛(ài)的永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)成績(jī)出眾的同學(xué)，即使他們霸道、孤傲，即使他們?cè)诖驋叱�中�?duì)別的同學(xué)頤指氣使，自己只在一旁觀看。老師似乎在他們身上看不到缺點(diǎn)。成績(jī)不好，勞動(dòng)積極的同學(xué)只有在勞動(dòng)時(shí)，老師才會(huì)想到他們。今天，人們的生活水平提高了，學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境越來(lái)越優(yōu)越，他們的勞動(dòng)不是打掃、植樹(shù)，而是郊游、逛街、玩游戲。面對(duì)他們互相攀比，不愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了父母，為了考試，學(xué)習(xí)剝奪了他們童年的自由和快樂(lè)。老師們抱怨今天的學(xué)生越來(lái)越難教。從蘇霍姆林斯基的這封信中，我感到勞動(dòng)教育的重要性和必要性。今天的學(xué)生需要?jiǎng)趧?dòng)教育，今天的老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行真正的勞動(dòng)教育。不是對(duì)著課本講解勞動(dòng)知識(shí)，而是深入學(xué)生的生活實(shí)際，在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行勞動(dòng)教育。讓學(xué)生真切地體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，體會(huì)到父母的辛苦，體會(huì)到自己的幸福。讓學(xué)生在感恩中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。正如蘇霍姆林斯基在第五封信中所說(shuō)：“什么是生活的最大樂(lè)趣？我認(rèn)為，這種樂(lè)趣寓于與藝術(shù)相近的創(chuàng)造性勞動(dòng)中，寓于熟練的技能之中。如果一個(gè)人熱愛(ài)自己所從事的勞動(dòng)，那么他就會(huì)努力使他的勞動(dòng)過(guò)程和勞動(dòng)成果中包含某種美好的東西�！�

在他的第五封信中，對(duì)于兒子選擇了自己喜愛(ài)的無(wú)線電物理學(xué)專業(yè)他表示祝賀。同時(shí)，他說(shuō)：“人的志向不是某個(gè)人強(qiáng)加給他的。假如在中學(xué)時(shí)代，你不是從二年級(jí)就開(kāi)始鉆研收音機(jī)示意圖，如果不付出勞動(dòng)，那么你未必能形成這種志向。志向是成為天才的幼苗。經(jīng)過(guò)勤勞的雙手的精心培育，在肥沃的土地才能長(zhǎng)成粗壯的大樹(shù)。不付出辛勤勞動(dòng)，不進(jìn)(請(qǐng)關(guān)注Wm.seogis.com)行自我教育，志向的幼苗也會(huì)連根枯死�！彼�通過(guò)這些話讓兒子體會(huì)到過(guò)去的努力鉆研造就了自己今天的興趣和志向。同時(shí)激勵(lì)兒子，選擇了無(wú)線電物理學(xué)專業(yè)后還要繼續(xù)努力，志向的幼苗才能成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。

我認(rèn)為蘇霍姆林斯基的話表達(dá)了這樣的思想：勞動(dòng)可以造就理想，理想是在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的。201*年，電視劇《士兵突擊》的播出掀起了一股“許三多”熱。草根階層許三多的成功受到人們?nèi)绱藦?qiáng)烈的關(guān)注，反映了人們對(duì)成功的渴望。劇中很多經(jīng)典臺(tái)詞讓觀眾警醒。“想要和得到，中間還有一個(gè)做到”，這句臺(tái)詞強(qiáng)調(diào)要得到想要的，就要做到，要行動(dòng)。但是很多人還沒(méi)有到了考慮這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，因?yàn)樗麄兏�本不知道自己想要什么。我們從小就學(xué)習(xí)樹(shù)立共產(chǎn)主義理想，為祖國(guó)服務(wù)，為人民服務(wù)。但是我們根本不理解這些與我們吃飯、穿衣、上學(xué)有什么關(guān)系。如果說(shuō)我們有理想，那就是期末考試達(dá)到80分，那就是英語(yǔ)過(guò)四、六級(jí)。小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生，都是為了考試。我們的理想是什么，我們?cè)敢饣ㄒ簧�的時(shí)間去做什么？這些問(wèn)題不可能對(duì)著課本，聽(tīng)著講解就解決。我們應(yīng)該怎樣尋找自己的理想？勞動(dòng)，在勞動(dòng)中尋找理想。讓學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)找到理想。今天的學(xué)生應(yīng)該參加勞動(dòng)，今天的教師應(yīng)該讓學(xué)生參加勞動(dòng)。

（二）關(guān)于共產(chǎn)主義理想教育

蘇霍姆林斯基認(rèn)為，具有共產(chǎn)主義理想，是社會(huì)主義公民精神文明的首要特征。他指出，共產(chǎn)主義思想是激發(fā)兒童和青少年不斷產(chǎn)生崇高的、純潔的、美好的愿望的源泉。如果學(xué)生內(nèi)心認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)主義的崇高目的，那么，他就會(huì)為社會(huì)的利益而投身與生活。

他對(duì)共產(chǎn)主義理想的教育，并不是描繪虛幻的美好境界。他在第一封信中說(shuō)：“我不相信那種權(quán)且稱為巧克力式的共產(chǎn)主義。說(shuō)什么一切物質(zhì)財(cái)富都極為豐富，所有的人都能得到充分的供應(yīng)，似乎只要一揮手就什么都有了，任何東西都可以輕而易舉地獲得�！�…即使到了共產(chǎn)主義，也得把手磨出繭子，也得有許多不眠的夜晚。而最主要的，人們永遠(yuǎn)保持的是他的智慧、良心和人的尊嚴(yán)。人們將永遠(yuǎn)依靠自己的辛勤勞動(dòng)獲得食物�！�

但他并沒(méi)有否認(rèn)共產(chǎn)主義理想實(shí)現(xiàn)的必然性。在信中，他舉了一個(gè)農(nóng)莊的老人培育蘋(píng)果樹(shù)苗三十年如一日的例子。他說(shuō)：“假如今天所有的人都能像這位老人那樣對(duì)待勞動(dòng)，那么可以說(shuō)，我們達(dá)到了公產(chǎn)主義的勞動(dòng)境界……”。在第三封信中，蘇霍姆林斯基用英雄的事跡告訴兒子要樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想。亞歷山大·烏里揚(yáng)諾夫，索非亞·羅夫卡婭等革命烈士為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想赴湯蹈火，甘愿冒槍林彈雨、上斷頭臺(tái)。他推薦兒子讀獻(xiàn)給暴風(fēng)雨的心》一書(shū)，從共產(chǎn)黨人霍斯羅夫·魯茲貝赫的事跡中感受共產(chǎn)主義理想的偉大，感受共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。

蘇霍姆林斯基《給兒子的信》中對(duì)勞動(dòng)的重要性的敘述，體現(xiàn)了他把勞動(dòng)教育寓于情感教育和理想教育的和諧發(fā)展的教育理論，也體現(xiàn)了他的共產(chǎn)主義理想教育。對(duì)于今天從勞動(dòng)教育中加強(qiáng)學(xué)生的情感教育和理想教育有很大的指導(dǎo)意義。

第二篇：諸葛亮給兒子的信

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面館免費(fèi)讓獨(dú)居老太吃飯大半年

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第三篇：媽媽給兒子的信

媽媽給兒子的信

親愛(ài)的兒子：

在這丹桂飄香，芙蓉花開(kāi)，秋意正濃的時(shí)節(jié)，你也象那枝頭間跳躍的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)吧！你的媽媽非常喜歡這個(gè)季節(jié)！喜歡它，不是因?yàn)樗�千枝吐蕊，桃紅李白；喜歡它，不是因?yàn)樗�鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，蓮葉田田；喜歡它，不是因?yàn)樗�萬(wàn)籟俱寂，白雪飄飄，而是因?yàn)樗�果�?shí)累累，天高氣爽，更重要的是，八月十五中秋，九月初九重陽(yáng)，都在這個(gè)季節(jié)。兒子，媽媽之所以給你提這兩個(gè)日子，是希望你記�。阂�懂得感恩，懂得關(guān)心和愛(ài)護(hù)你身邊的人！爸爸媽媽盼望你成才，但在成才之前，我們還是希望你先成人。

在你呱呱墜地的那刻起，你就被愛(ài)緊緊地包圍著，你也用響亮的啼哭聲告訴關(guān)心你的爸爸媽媽，幫助你的醫(yī)生護(hù)士說(shuō)：我很健康，謝謝您們！你呀呀學(xué)語(yǔ)了，步履蹣跚地走路了，你用那不是標(biāo)準(zhǔn)的音調(diào)在我們面前表演幼兒園老師那學(xué)到的歌曲了，盡管時(shí)常有些小病菌向你攻擊，但你總是以勇敢的姿態(tài)戰(zhàn)勝那些苦與痛（小時(shí)經(jīng)常發(fā)高燒，扁桃發(fā)炎，吞咽都困難，可吃藥從不放糖）報(bào)答著我們的愛(ài)。

你漸漸的有了自己的思想和見(jiàn)解，走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。有了幾位關(guān)心你，愛(ài)護(hù)你，非常敬業(yè)的老師媽媽。兒了啊，你是這般的幸福！你比天上閃爍的星星還幸運(yùn)，它們孤獨(dú)地懸掛在遙遠(yuǎn)的天際間，卻能開(kāi)心地向人類眨著眼，你沐浴在這縱多的陽(yáng)光雨露當(dāng)中，是不是也應(yīng)該展現(xiàn)你發(fā)自內(nèi)心的笑臉呢！兒子，老師的愛(ài)就是陽(yáng)光和雨露，老師的愛(ài)是無(wú)私的。為了你，夜深了老師還伏案于桌前；為了你，學(xué)校里的人都走得差不多了，老師還棄自己的女兒于不顧跟媽媽交流；為了你，老師無(wú)數(shù)次地給媽媽指點(diǎn)；為了你，老師把你抱在身邊睡覺(jué),擔(dān)心病情有所變化......兒子啊，愛(ài)你的老師就要象愛(ài)媽媽一樣，老師是你成長(zhǎng)軌跡中不可替代的指示燈，從自身的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做好，那是老師最想看到的，也是對(duì)親愛(ài)的老師最好的回報(bào)！

兒子啊，媽媽用一位父親送給他兒子的話送給你：你要愛(ài)自己，愛(ài)自己就是在內(nèi)心深處完會(huì)地接受自己，既要接受自己的長(zhǎng)處和擁有，也接受自己的短處和缺少，人無(wú)完人，只有完全的接受自己時(shí)，你才能夠接受和重視他人，從他人那里學(xué)到和改進(jìn)自己的不足。你要負(fù)責(zé)任，不論發(fā)生了什么事，只要與你有關(guān)，你就要勇敢地承擔(dān)你那部分責(zé)任，你才是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)守信譽(yù)的人。你要有好身體，身體是人生的本錢(qián)，飲食的營(yíng)養(yǎng)、身體的鍛煉和心理的健康都做到了，你就會(huì)長(zhǎng)期保持一個(gè)健康的心靈和身體。

兒子，爸爸媽媽盡了最大的力量來(lái)呵護(hù)你，培養(yǎng)你，盡管很多時(shí)候做得不是很好，但請(qǐng)你原諒，我們的能力有限，我們需要你的鼓勵(lì)與提醒來(lái)做得更好！爸爸和媽媽由衷地感謝你來(lái)到我們中間，是你讓我們的生活充滿了歡笑，是你讓我們有了奮斗的目標(biāo)，是你讓我們懂得了父子愛(ài)母子情！

謝謝你，兒子！

媽媽抄于金堂

201*年10月10日

附上周末作業(yè)：

一、按照預(yù)習(xí)要求預(yù)習(xí)第六單元。讀拓展上相關(guān)的文章，讓孩子讀書(shū)就動(dòng)筆勾畫(huà)好詞好句的習(xí)慣。字詞基礎(chǔ)差的孩子主動(dòng)聽(tīng)寫(xiě)或者抄寫(xiě)學(xué)過(guò)課文的生字詞，就每個(gè)單元語(yǔ)文天地的第一二題中的內(nèi)容。

二、了解郵票方面的知識(shí)。

三、完成《特別的女生薩哈拉》第四次導(dǎo)讀題。

四、背誦《經(jīng)典》，現(xiàn)在背誦最多的王瑾如和溫世敏，她們一共背了32首。希望在家背誦四首。

五、堅(jiān)持每天記日記。學(xué)校的生活很緊張，但是我們?nèi)匀粓?jiān)持了寫(xiě)日記。

六、讀信并和家長(zhǎng)交流談心。

第四篇：一個(gè)貪官給兒子的信

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一個(gè)貪官給兒子的信

作者：肖知興

來(lái)源：《視野》201*年第23期

201*年10月８日，江蘇省建設(shè)廳廳長(zhǎng)徐其耀因貪污受賄兩千余萬(wàn)元，被當(dāng)?shù)貦z察機(jī)關(guān)批捕。在偵查中，發(fā)現(xiàn)了徐與146名“二奶”的日記等證據(jù)，其中有一封寫(xiě)給兒子的信。以下為該信全文：

孩子：

你的來(lái)信我已收到，對(duì)你在大學(xué)里的表現(xiàn)，我很欣慰，你要再接再厲。既然你選擇了一定要走仕途這條路，你就一定要把我下面的勸告銘記在心：

1.不要追求真理，不要探詢事物的本來(lái)面目。

探索真理這類事情讓知識(shí)分子去做吧，這是他們的事情。要牢牢記住這樣的信條：對(duì)自己有利的，就是正確的。實(shí)在把握不了，可簡(jiǎn)化為：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提倡的就是正確的。

2.不但要學(xué)會(huì)說(shuō)假話，更要善于說(shuō)假話。

要把說(shuō)假話當(dāng)成一個(gè)習(xí)慣，不，當(dāng)成事業(yè)，說(shuō)到自己也相信的程度。

3.要有文憑，但不要真有知識(shí)，真有知識(shí)會(huì)害了你。

有了知識(shí)你就會(huì)獨(dú)立思考，而獨(dú)立思考是從政的大忌。別看現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)都是碩士博士，那都是假的。有的人博士畢業(yè)就去應(yīng)招公務(wù)員走向仕途，那是他從讀書(shū)的那天起就沒(méi)想研究學(xué)問(wèn)，肯定不學(xué)無(wú)術(shù)。記住，真博士是永遠(yuǎn)做不了官的。

4.做官的目的是什么？是利益。

要不知疲倦地攫取各種利益。有人現(xiàn)在把這叫腐敗。你不但要明確地把攫取各種利益作為當(dāng)官的目的，而且要作為惟一的目的。你的領(lǐng)導(dǎo)提拔你，是因?yàn)槟隳芙o他帶來(lái)利益；你的下屬服從你，是因?yàn)槟隳芙o他帶來(lái)利益；你周圍的同僚朋友關(guān)照你，是因?yàn)槟隳芙o他帶來(lái)利益。你自己可以不要，但別人的你必須給。記住，攫取利益這個(gè)目的一模糊，你就離失敗不遠(yuǎn)了。

5.必須把會(huì)做人放在首位，然后才是會(huì)做事。

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這里的做人做事你可別理解為德才兼?zhèn)涞囊馑�。這里說(shuō)的做人，就是處關(guān)系。做事是實(shí)際工作，這點(diǎn)會(huì)不會(huì)都無(wú)所謂。做人就是把自己作為一個(gè)點(diǎn)編織到上下左右的網(wǎng)中，成為這個(gè)網(wǎng)的一部分。記住，現(xiàn)在說(shuō)誰(shuí)工作能力強(qiáng)，一點(diǎn)都不是說(shuō)他做事能力強(qiáng)，而是指做人能力強(qiáng)。

6.我們的社會(huì)無(wú)論外表怎樣變化，其實(shí)質(zhì)都是農(nóng)民社會(huì)。

誰(shuí)迎合了農(nóng)民誰(shuí)就會(huì)成功。我們周圍的人無(wú)論外表是什么，骨子里都是農(nóng)民。農(nóng)民的特點(diǎn)是目光短淺，注重眼前利益。所以你做事的方式方法必須具有農(nóng)民特點(diǎn)，要搞短期效益，要鼠目寸光。一旦你把眼光放遠(yuǎn)，你就不屬于這個(gè)群體了，后果可想而知。要多學(xué)習(xí)封建的那一套，比如拜個(gè)把兄弟什么的，這都不過(guò)分。

7.要相信拍馬是一種高級(jí)藝術(shù)。

拍馬就是為了得到上級(jí)的賞識(shí)。在人治的社會(huì)里，上級(jí)的賞識(shí)是升官的惟一途徑，別的都是形式，這一點(diǎn)不可不察。

8.所有的法律法規(guī)、政策制度都不是必須嚴(yán)格遵守的，確切地說(shuō)，執(zhí)行起來(lái)都是可以變通的。

法律法規(guī)、政策制度的制訂者從沒(méi)想到要用這些來(lái)約束自己，而是想約束他人。但你要知道，這些不是人人都可以違反的。什么時(shí)候堅(jiān)決遵守，什么時(shí)候偷偷違反，讓誰(shuí)違反，要審勢(shì)而定，否則寬嚴(yán)皆誤。

以上這些都是做官的原則�，F(xiàn)在要仔細(xì)想想，如果你真能逐條做到，你就能一帆風(fēng)順。如果感覺(jué)力不從心，就馬上另外選擇職業(yè)吧。

第五篇：給當(dāng)兵兒子的信2

給當(dāng)兵兒子的信2

xx你好：

今天是春節(jié)后第一天上班的日子，剛到單位同事說(shuō)：“你兒子給你來(lái)信了�！蔽医舆^(guò)信，沒(méi)敢在單位拆開(kāi)看，只是覺(jué)得天格外的藍(lán)，心情格外的好，終于下班了，我迫不及待的往家跑，現(xiàn)在雖不是烽火連三月，但卻讓我真正的體會(huì)到家書(shū)抵萬(wàn)金的滋味。到家后忙拆開(kāi)信，看到那熟悉的字跡，仿佛兒子就在我眼前，信看了一遍又一遍，不知不覺(jué)的眼淚順著臉頰悄然落下……從你的字里行間我看到了兒子的進(jìn)步，兒子長(zhǎng)大了，懂事了，看到今天的兒子敢于挑戰(zhàn)自己，主動(dòng)勇敢地迎接生活了，為做一名合格的軍人一直在努力，媽媽感到無(wú)比欣慰和自豪。

當(dāng)兵前，你在家里懶散，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，每天晚睡晚起，除了電腦沒(méi)有別的事情可做。有人說(shuō)：“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師�！蔽乙詾椤皼](méi)有學(xué)不好的孩子，只有做不好的父母。”是當(dāng)父母的做得不好，沒(méi)給孩子做個(gè)好榜樣。所以在部隊(duì)你要好好向班長(zhǎng)和戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處并把它變成自己的優(yōu)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天都有新高度。

從你的來(lái)信和每周的通話中，媽媽知道，在這兩個(gè)多月里，你從不適應(yīng)、消極的等待到積極的面對(duì)。思想上的轉(zhuǎn)變是媽媽最為欣慰的。你要學(xué)會(huì)不管正經(jīng)歷著怎樣的掙扎與挑戰(zhàn)，就只有一個(gè)選擇：雖然痛苦，卻依然要快樂(lè)，并相信未來(lái)。一定要用樂(lè)觀的心態(tài)迎接下一刻的到來(lái)。

部隊(duì)是一個(gè)大熔爐，在軍營(yíng)中成長(zhǎng)、摔打、磨練能使你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。 兒子，人生是一趟有來(lái)無(wú)回的列車，我們每個(gè)人一生下來(lái)就只買(mǎi)了單程的車票。過(guò)去的已成為過(guò)往，無(wú)論怎樣也回不到從前的時(shí)光。人生沒(méi)有彩排，所以要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的，記得自己是一名優(yōu)秀的士兵，好好干，只要自己不放棄、不拋棄、堅(jiān)持下去，一定會(huì)有燦爛輝煌的一天。在部隊(duì)少說(shuō)話、多干活、有眼色、做事三思而后行，媽媽相信你能做到。

兒子，與人交往是門(mén)藝術(shù)，和領(lǐng)導(dǎo)同事們相處也是門(mén)學(xué)問(wèn)。也是我們有沒(méi)有團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的具體表現(xiàn)。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都和你一樣，有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槟阌憛捘橙�，他就�?huì)消失。要懂得包容別人，要學(xué)會(huì)理解和寬恕。當(dāng)別人看不起人你時(shí)，要自信一點(diǎn)，要相信自己是優(yōu)秀的或努力使自己成為優(yōu)秀的。

部隊(duì)有鐵的紀(jì)律，軍令如山，希望你能徹底戒除在家嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣，有時(shí)間多讀點(diǎn)書(shū)，要多學(xué)習(xí)文化知識(shí)、掌握過(guò)硬的軍事技能，要不斷的用知識(shí)充實(shí)自己。成為一名優(yōu)秀的士兵。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，希望我的兒子有朝一日能卓爾不群。成為一名真正的軍人，從媽媽接到你寫(xiě)的信開(kāi)始了，我真的為你高興，為你自豪。

每當(dāng)在上班的路上看到軍人都倍感親切，仿佛看到你一樣。所以每天等待你的電話和信件成為我最重要的事情。

父母在家一切安好，你安心當(dāng)兵，好好訓(xùn)練，好好表現(xiàn)，同時(shí)照顧好自己，你的不斷努力和進(jìn)步就是父母最幸福和欣慰的，在媽媽的眼里你永遠(yuǎn)是這個(gè)世界獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)秀孩子，加油��！

順祝兒子：天天進(jìn)步，身體強(qiáng)壯。

代向班長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)好，感謝部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和班長(zhǎng)對(duì)凱然的幫助和照顧，在這里真

誠(chéng)的說(shuō)聲謝謝！

媽媽

201*年2月18日

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