第一篇:劉一秒領導智慧
劉一秒領導智慧
—獨釣、寒江雪
團隊狀態(tài)不理想 企業(yè)業(yè)績保證不理想企業(yè)里任何一個地方出現(xiàn)問題都跟狀態(tài)有直接關系 所以領導者領導狀態(tài)
優(yōu)秀的領導者很少說有道理的話通常會說很有用的話
有道理的話是讓孩子好好學習 考好大學 找好工作
有用的話是讓孩子從小樹立王者風范長大為別人提供工作
成功的人和企業(yè)是很會發(fā)揮自己的優(yōu)勢而不是很會改善缺點也不是把缺點改完任何一家企業(yè)永遠都有改不完的缺點所以不用刻意去打造完美的企業(yè) 完美的團隊要學會發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢打造最有優(yōu)勢最有個性的企業(yè)!
一、選人的智慧: 1、越是競爭激烈的時代越是學習智慧的時代
2、如果你會影響人的思想你已經(jīng)成為領袖 已經(jīng)是一個
入門的老板
3、一個領導人 如果把目光盯在做事 經(jīng)營事上就代表他
還是一個小老板大的老板和企業(yè)家都是在經(jīng)營人
4、一個員工對企業(yè)忠誠不忠誠 不是跟人品成正比 是跟能
力成正比
<一>、選人智慧所體現(xiàn)的選人標準:把全身心都放在公司的人!
1、選擇把全身心都放在公司的人企業(yè)要想持續(xù)發(fā)展不是靠那些人品
好的、有能力的、有經(jīng)驗的人 而是靠把那些全身心都放在公司的人
2、你有本事讓多少人為企業(yè)操心 你的事業(yè)就能變多大
你的員工心不在公司上沒在為公司操心在公司里喊口號 愛公司
回到家就只算自己的帳 只為自己操心員工不為公司操心只能說
明公司在機制 制度上和員工沒有直接的關系事沒有和員工有關!
3、以往企業(yè)發(fā)展所看重的人品 忠誠度能力 經(jīng)驗和企業(yè)的發(fā)展商沒有
直接關系的老板最需要的是能把全身心放在公司能和公司同舟共
濟的人因為 有智慧的老板用人就是選擇對企業(yè)最有用的人(有經(jīng)驗
有能力的都是有道理的全身心投入的才是最有用的)
4、面試:面試是拼命展示產(chǎn)品展示領袖展示團隊 展示行業(yè) 展示公
司機制展示公司前景展示老板規(guī)劃 選擇對我公司對我產(chǎn)品對我
老板真正認可的人即便是我不太認可他但是他認可我 他就能把
全身心投入工作然后會扎實做事情
(選擇認可我的人而不選擇我欣賞的人。
5、只有認可公司了解公司的人才能用對本公司一點不了解的人來面
試直接不用!
6、什么叫團隊 有默契就是團隊 沒默契就是團伙 默契就來自于認可!
認可就產(chǎn)生默契不認可就產(chǎn)生不了默契!領導就是經(jīng)營認可力只有沒
有認可 其他都是蒼白的!
<二>、選人智慧所體現(xiàn)的選人標準:有強烈企圖心!
1、只有真正有強烈企圖心的人 才有摩拳擦掌干出點事業(yè)如果一個人沒
有企圖心 只想月收入3000 那就不能選這樣的人
2、有企圖心就是有尊嚴沒企圖心就是沒尊嚴!
3、有強烈企圖心的人都有種生生不息的力量都恨白天太短夜晚太長!
老板找一群做事的在一起那事就成了 但有些人他不想做事他以休息
為樂… 但總有一些人以做事為樂!
<三>、選人智慧所體現(xiàn)的選人標準:有良好的個性
1、對領導人來說他的個性 性格絕對大于他的能力、人品和經(jīng)驗!
2、能吸引人的就是人才吸引不了人的就不是人才(誰有能力有個性有
性格吸引別人凝聚起來產(chǎn)生力量 就是人才。
3、老板在辦公室是老板 走出辦公室就不是老板老板要有人味兒有人味
兒就能成就事業(yè)沒有人味兒就成就不了事業(yè)有人味兒就是說一個老
板走出去之后 在任何場合都比較從容 比較自如跟誰都能很融洽相
處 這些人都是高手 都是有人味兒的!
4、老板要修煉你的個性要有人味兒即使事業(yè)做成功了也不要失去自
己的人味兒 自己的個性當一個公司的領導一個公司的高層失去了
人味兒 失去了個性那公司就凝聚不起來 就發(fā)展的慢發(fā)展不起來!
5、不是說在選人上人品、能力、經(jīng)驗等不重要 也重要只是沒這幾個重要
那些是基本有了能力、經(jīng)驗了 又有好的人品 對你忠誠 誠實守信再
加這幾個方面
<四>、選人智慧所體現(xiàn)的選人標準:選人必須選有靈性和悟性的
1、老板、高層遇事會思考(有靈性) 遇到事會知道怎么去變通處理(有
悟性)領導者領導思想管理者管理事務 沒有悟性的人只能說是個
小管理者換句話說是腿
2、把一個腿放在高層的位置上就是錯誤的!高層必須有靈性和悟性基
層最好是扎扎實實做事所以領導要學道家思想中層要學儒家思想
基層要學墨家思想
二、向內(nèi)影響員工的智慧:1、用原來的想法只能得到原來的結果 用過去
的方法只能得到過去的行為
2、過去的行為只能得到過去的結果
3、任何人的差別就在于脖子以上---大腦人要把
大多數(shù)時間投資在脖子以上
4、領導者經(jīng)驗就經(jīng)驗三件事:人力資本、財力資
本和時間資本
5、教育孩子 管理員工就是要影響他們要成為他
們的精神領袖
6、小老板很會管理別人大老板很會管理自己小老板多是向外瞧大老板多少向內(nèi)瞧
<一>、向內(nèi)影響員工的智慧:幫助員工實現(xiàn)他的未來
1、老板創(chuàng)立公司是幫助員工實現(xiàn)他們的夢想 順便實現(xiàn)自己的
夢想大多是老板想做事業(yè)員工和老板做買賣
2、只要公司的口號墻上寫的話跟員工沒有直接利益的掛鉤 基
本上都沒有用因為沒有拉動員工的興奮度
<二>、向內(nèi)影響員工的智慧:承擔責任
1、員工跟你走就是需要你對他負責 (你們的收入不高 是對我
的恥辱)
2、對老板來說任何一句話只要一開口用安慰的語句而不是
用實際去解決都不是人話
3、老板要學會承擔責任任何公司有問題就是沒人承擔責任
4、衡量一個人成不成熟的唯一核心標準就是看他學沒學會承
擔責任
5、只要你做的事很容易有人代替拼命也是沒有價值的
6、要想解決問題就得承擔責任沒有不承擔責任就能解決的事
情
<三>、向內(nèi)影響員工的智慧:有結果
1、你的所有指令效果差就是因為沒有結果(家長讓孩子聽話孩子
聽不聽跟對錯沒有關系 跟你有沒有結果有關系)
2、讓員工失去斗志的就是領導的五個字:說話不算數(shù)
(“誰要說員工沒斗志 不努力怕加班 都一派胡言員工就
怕一個事:干了沒結果只要干了有結果保準沒問題” )
3、有了結果才能去要求人 才能向內(nèi)去影響你的員工
4、員工根本不看老板說什么員工看的是老板做什么
5、公司制度是保證公司出問題能處理的不能保證員工時時刻
刻往前沖的
<四>、向內(nèi)影響員工的智慧: 包容力
1、包容力的兩個理論:a、學說話理論
b、學走路理論
(教員工做事 要像教孩子說話 走路
一樣只有有了這個耐心老板才
會向內(nèi)影響員工 從而才會有影響
力員工才會有凝聚力企業(yè)才
會真正發(fā)展)
2、員工犯錯是企業(yè)必須承擔的成本
(在一個企業(yè)里 老板比員工 經(jīng)理犯錯更多老板之所以是老
板是因為老板犯錯了沒開除從而老板繼續(xù)成長了 繼續(xù)犯錯
繼續(xù)進步 繼續(xù)成長)
3、老板犯錯賠了300萬老板會繼續(xù)干經(jīng)理干賠了300萬就開
除所以經(jīng)理犯錯的幾率就小成長的機會就小要想讓孩子
學會洗碗打壞6個碗是正常的!
4、只要公司員工不是故意不是刻意犯錯 老板就應該大膽鼓勵
承擔下來看員工心在哪如果可用心了 但犯錯了 那公司
承擔如果沒用心犯錯了 習慣了那就他自己承擔或承擔一
部分
5、只要志同道同他還有意愿就談不到開除
6、海納百川有容乃大
7、老板能成功 就是每天面對讓你難受的事只要讓你好受了
就代表今天沒變化只要每天不舒服了裂變才能越變越多
三、向外影響員工的智慧:1、大的企業(yè)家不愿別人犯錯大只愿自己包容力
不夠
2、小老板發(fā)現(xiàn)問題 大老板發(fā)現(xiàn)高度
<一>、向外影響員工的智慧:擁有令人折服的遠見和目標意識
1、“只要在江湖上不管是個人還是產(chǎn)品只要是暢銷的就必須去
研究 因為咱們是在做企業(yè)”
2、要想讓別人跟你走就是你比他看得遠
3、老板必須花80%時間修煉自己的遠見而不是修煉自己學富五
車老板要修煉企業(yè)發(fā)展的前瞻性!
4、誰看得遠誰就有機會影響人先知先覺 要有遠見 有超前意識
5、《商道》
6、普通人就只相信他看到的聽到的摸到的成功者就是能超越視
覺觸覺聽覺靠感覺幻覺!
<二>、向外影響員工的智慧:能清晰表達這一目標讓下屬充分理解、認同
1、有本事獲得別人支持就有本事成就事業(yè)沒本事獲得別人支
持就沒本事成就事業(yè)
2、沒有一個下屬會拼命干他認為不可能的事
3、領導必須有本事看得遠還要描述的清楚!
4、任何一個領導往前走一步都離不開用嘴去說服他人
5、說話說精彩就是障礙
6、“找本把未來從事的行業(yè)寫清楚 然后學會在三分鐘兩分鐘
一分鐘30秒把這些描述清楚你就有機會成功了”
<三>、向外影響員工的智慧:對此目標的追求表現(xiàn)出一致性和全力以赴
1、所有成功者都是超過正常人的意識
2、知道沒有用 理解也沒有用練熟了才真正有用!
3、老板對目標追求的一致性表現(xiàn)在老板對生活 工作交往
日思夜想的想著自己的目標
4、練到出神入化才能戰(zhàn)勝對手必須要求一致性和全力以赴
5、當你全力以赴的時候 你不用說話 下邊就會跟著你走這就
是影響
<四>、向外影響員工的智慧:了解自身資源并以此為資本立刻采取行動
1、老板永遠都不能忘記最開始創(chuàng)業(yè)時心動的感覺
2、企業(yè)就是無中生有的過程
3、企業(yè)留不住人就是企業(yè)不夠有魅力 未來不夠深遠就不能吸
引高人賺錢有兩種方式一是賺眼前的 是小錢 一是賺長
遠的是大錢高人看長遠的 賺大錢
四、宏觀教化員工的智慧:(能力和意愿)
1、遇到問題知道怎么辦 叫有智慧能不能處理好 叫有能力
2、人生三大風險:找錯伴侶
跟錯人(只要公司員工主管高層不能敞開心胸
給公司提建議 這件事就是殺人)
學錯東西
3、誰有本事用眾人智慧誰必然成就事業(yè)
4、宏觀影響就是教化培訓員工從而改變員工的宏觀
5、優(yōu)秀的企業(yè)家就是有本事把自己復制給很多人
6、能力有形很好抓意愿無形很難抓
7、優(yōu)秀企業(yè)把80%時間用在優(yōu)秀員工身上 剩下20%時間沒事了
處理處理問題
8、提出問題 同事提出解決方案就是有意愿的員工
(總結出現(xiàn)的問題每個問題提出3個解決方案建議不要是
理想化的提的必須是可操作的!必須也是共性問題 持續(xù)問題)
9、在全公司提出風氣 提出問題同時提出解決方案
10、如何培養(yǎng)意愿: <1> 找社會成功人士培訓(每月安排一個人)(是人就喜歡改變 但是是人就不愿意
被別人改變 不刻意有目的的教化!
一個人聽其他的老板講創(chuàng)業(yè)史 就能
給員工留下深刻的印象!)
<2>由行業(yè)成功人士來培養(yǎng)
<3>由專業(yè)培訓公司來培訓
<4>由公司領導(領導在意愿上盡量少說話)
11、如何看員工有沒有能力:有結果就是有能力
(必須讓一部分人先富起來!)
12、如何培養(yǎng)能力:處理正常事不叫能力 處理突發(fā)事才叫能力
<1>由公司當下最懂的人來培養(yǎng)(領導不是
住持人!)
<2>由行業(yè)成功人士來培養(yǎng)
<3>由專業(yè)培訓公司來培訓
<4>由公司領導
四、微觀教化員工的智慧:
1、不輕易給高層答案和他一起共同確定標準
老板要學會給下邊引導
(媽媽我渴了 你應該說 媽媽也渴了 給我也倒一杯。
2、不輕易給高層答案給基層明確指令 (員工走的很簡單 是
因為累心 累精力 得不到舒展 不給基層員工明確指令就會
心累)
3、及時引導(情景式教育)
點點滴滴去引導 發(fā)生事情去一點一滴引導教化高層 員工
4、不輕易發(fā)火:發(fā)火的結局是你在員工心里的高度消失公
司最大的危難是權威的喪失
(不能發(fā)火 要讓員工自己想辦法 目的在于
讓員工成長 同時自己樹立威信)
員工犯錯是承擔相應的責任 不是老板去罵
5、不創(chuàng)造對立:<1>、員工之間老板獎勵員工要控制在不膨脹
當一個員工很優(yōu)秀 別的員工對他很佩
服老板就不用表揚了
<2>、老板要時刻保持用沒一個時刻點化員工
<3>、部門之間、部門經(jīng)理第一功能是跟別
的部門溝通 協(xié)調(diào) 第二功能是跟老板
溝通第三功能是帶領…(老板不要太
多參合部門之間…)
<4>老板之道在于創(chuàng)造平衡打破平衡 太平衡
了就打破平衡 不平衡就創(chuàng)造平衡
第二篇:劉一秒領導智慧
posted by 思八達 on 三 7, 201* in 運營智慧 | 1 comment劉一秒領導智慧精選(公司博客智慧全集,運營智慧介紹,影響智慧介紹,領袖演說智慧介紹,宗教智慧介紹,三弦智慧介紹,執(zhí)行智慧,領導智慧,靈光乍現(xiàn),劉一秒語錄,如何教育孩子,銷售智慧,生發(fā)智慧的智慧,生發(fā)系統(tǒng)的系統(tǒng),運營智慧,影響智慧,領袖演說智慧,宗教智慧, 三弦智慧,思八達課程簡介等內(nèi)容):劉一秒:
一、選人智慧所體現(xiàn)的選人的標準: 1、把全身心都放在公司的人。企業(yè)在選人的過程中過于注重對方的能力和品德,而忽視了他(她)對本公司及老板的認可,這是傳統(tǒng)選人的誤區(qū)。企業(yè)在選人時應該充分展示公司的相關產(chǎn)品、老板的經(jīng)營理念、團隊的精神風貌,而不是只一味看重應聘人員的個人能力。選一個認可公司的人比選一個公司認可的人更重要。
因為只有前者才會把全身心都放在公司,并且真正地對工作全力以赴。他的這個觀點,正應了“世上無難事,只怕有心人”這句名言。對一個公司而言,“有心”的人才比“有德”、“有能”更關鍵。 選人標準要選把全身心都放在公司的人,放在產(chǎn)品上、老板上!你有本事讓多少人操心,你的企業(yè)就會變多大!你有本事讓多少人操心,你的事業(yè)就會變多大!企業(yè)最大的創(chuàng)新是機制的創(chuàng)新,不是產(chǎn)品本身。什么叫團隊:有默契就叫團隊,沒默契就叫團伙,默契來源于認可度。領導者就是經(jīng)營認可力、認同力。
2、擁有強烈企圖心的人。一個人如果沒有強烈的企圖心,沒有遠大的人生目標,絕對稱不上人才。傳統(tǒng)選人總是排斥“有野心”的人,認為他們會給公司現(xiàn)有的文化帶來很大的沖擊,不利于營造平靜和諧的團隊氣氛。而劉一秒先生認為,這樣的人會為了實現(xiàn)自己的目標而拼命工作、積極創(chuàng)新,是企業(yè)蒸蒸日上、向前邁進不可或缺的人才。有企圖心就有尊嚴,沒有企圖心就沒有尊嚴。破萬卷書,不如行萬里路。行萬里路,不如閱人無數(shù)。閱人無數(shù),不如名師指路。名師指路,不如自己開悟。
3、具有良好個性的人。一個人的個性魅力往往是他成就事業(yè)的決定性因素。我們常常說某人很會處理人際關系、很會為人處世,看起來這樣的人在社會上似乎也很吃得開。但劉一秒先生認為,真正的良好個性不是對積累人脈的有意為之,而是靠自身的人格魅力天然吸引。所謂“花香自引蝶飛來”。對領導人來說:他的個性、性格絕對大于能力、人品和經(jīng)驗。能吸引人的就是人才,吸引不了人的,他就不是人(才)。有人味就能成就事業(yè),沒人味就成不了事業(yè)。
4、有靈性和悟性的人。領導者領導思想,管理者管理事物。老板要學道家思想,中層要學儒家思想,基層必學墨家思想。你用正常思維只會得到正常的結果,用原來的想法只會得到原來的思路,原來的思路創(chuàng)造原來的行為,這種行為最后創(chuàng)造過去一樣的結果!人和人差別是差別在脖子(思想)領導者就是經(jīng)營三件事:1:人力資本2:財務資本3:時間資本。
二、向內(nèi)影響員工的智慧: 小老板很會管別人,大老板很會管自己!小老板多是向外瞧,大老板總是向內(nèi)瞧!能成就事業(yè)的人不是會管理人,而是影響人。領導團隊就要成為團隊的精神領袖,老板必須成為團隊的精神領袖,才能影響人。人類最會經(jīng)營的成大業(yè)者,就是會經(jīng)營人的精神世界。 1、幫助員工實現(xiàn)夢想。老板創(chuàng)建公司就是創(chuàng)建一個平臺,幫助員工實現(xiàn)夢想,順便實現(xiàn)自己的夢想!
大多數(shù)企業(yè)老板想做事業(yè),員工和老板做買賣。 2、承擔責任。員工跟你走就是需要你對他負責。小老板經(jīng)營事,大老板經(jīng)營人!經(jīng)營人就是一條核心:就是你對他負責。解決問題就是承擔責任。公司有問題,根源就在于沒有人承擔責任。任何企業(yè)有問題就是領導有問題。衡量一個人成不成熟的唯一核心標準,就是看他學沒學會承擔責任。只要你做的事很容易有人代替,你拼命也沒有價值,拼命價值也是有限的。孝心的定義:馬上給你的父母親的帳戶上放上他去世之前都花不完的錢。不存在不承擔責任能把事情解決。 3、有結果。你的所有指令效果差,就是因為你沒有結果。一個領導,怎樣讓員工沒有斗志嗎?五個字:說話不算數(shù)。就是干了沒結果。員工根本不看老板說啥,就看老板做啥!企業(yè)制度是保證有問題就用來處理的,永遠不能抵制人往前沖。 4、包容力。組織能擴大,就看誰能忍。
成大業(yè)者不在于誰會駕馭君子,而在于誰會經(jīng)營小人!包容力衍生的兩個理論:a、學說話理論。b、學走路理論。老板訓練員工,就要像訓練孩子走路一樣。可大多數(shù)老板都沒有這樣的耐心。所以,教員工做事,就像教孩子說話、走路一樣。員工犯錯是企業(yè)必須承擔的成本。只要志同道合,他還有意愿,談不到開除。 老板能成功,就是每天面對讓你難受的事。難受表示進步,不難受表示不進步。舒服就沒有變化。變化就是做不適應的事,不適應就代表進步,適應就代表沒進步。然后容納難受的事。就這樣不斷歷練,最后達到一個境界,無論看什么事,兩個字:正(請您支持:m.seogis.com)常。
三、向外影響員工的智慧: 小老板只會發(fā)現(xiàn)問題,大老板就會發(fā)現(xiàn)高度! 家長教育孩子之道就是拼命教孩子意愿,老板帶團隊之道要拼命激發(fā)員工的動力。 1、擁有令人折服的遠見和目標意識。要想讓別人跟你走,就要你比他看得遠!就企業(yè)老板而言:最具有影響力的一條就是你別人看得遠!老板必須話80﹪時間修煉自己有遠見(前瞻性)、最高領導每天很忙就代表企業(yè)快倒閉的意思。誰看得遠,誰就有機會影響人。所有成功者就是感覺好,普通人就是相信他們看到的。企業(yè)要獲得長久發(fā)展就必須要有遠見意識:有遠見就意味著先播商機,對未來有明確的規(guī)劃,意味員工有足夠的信心。
2、能清晰表達這一目標,使下屬充分理解、認同、行動。任何企業(yè)都是在條件不太完善、資源不太豐富情況下作成的。誰有本事獲得別人支持,就有機會成就事業(yè);沒有本事獲得別人支持,就沒有機會成就事業(yè)。領導者必須有本事看清楚看得遠還得描述清楚,說話說精彩就是障礙。講話不在于說完、說對、說全、說好聽,而在于講完話立刻讓對方采取行動。 3、對此目標的追求表現(xiàn)出一致性和全力以赴。直接高手就是直接解決核心問題。
學習之道:知道沒有用,理解更沒用,練熟才有用,練到出神入化才能超越對手!當你全力以赴的時候,你不用說話,下邊跟著你就走,這就叫影響! 4、了解自身資源,并以此為資本,立刻采取行動。領導人就一個特質(zhì):想做事就立刻做。老板心理必須永遠不能忘記最開始心動的感覺。企業(yè)就是無中生有的過程。 四、宏觀教化員工的智慧: 遇到問題知道怎么處理就是有智慧,能不能處理好就是能力!
人生有三大風險:1:學錯東西。2:跟錯人。3:找錯伴侶。老板不能讓員工打開心扉講真話,就是殺人。一個女人找錯伴侶,此生休矣;一個男人找錯伴侶,影響三代。誰有本事用眾人智慧誰必然成就事業(yè)。宏觀影響就是教化培訓員工,從而改變員工的宏觀。優(yōu)秀的企業(yè)家就是有本事把自己(靈魂、思維)復制給很多人。優(yōu)秀的老板把80%的精力放到優(yōu)秀員工身上。 員工只有兩個問題:能力與意愿。意愿比能力重要。
1、如何看待員工有沒有意愿? 提出問題,同時提出解決方案的員工就是有意愿的員工。 在公司必須形成風氣:讓員工提出問題,同時提出解決方案。 2、如何培養(yǎng)意愿? 凡是在公司開會講話多的領導就是領導大家一起倒閉叫領導。
1)由社會上成功人士來培養(yǎng)。是人都愿意改變,但是人都不愿意被別人改變。每月安排一個人,一年12個人。越是刻意教化,效果越差。越是輕描淡寫,效果越好。
2)由行業(yè)內(nèi)成功人士來培養(yǎng)。越往上走,越發(fā)現(xiàn)別人僅僅多一兩招。 3)由專業(yè)培訓公司來培養(yǎng)。 4)由公司老板來培養(yǎng)。實在沒人了,才由老板親自出馬。老板培養(yǎng)什么人?跟老板一條心的人。
老板會發(fā)自內(nèi)心地培養(yǎng)跟自己一條心的人。 3、如何看有沒有能力? 做事有結果就有能力,做事沒結果就沒能力。必須以結果為導向,“讓一部分人先富起來”。尤其是上升公司,必須拉開距離,拉開檔次,創(chuàng)造貧富差距。處理正常事不叫能力,處理突發(fā)事才叫能力。當顧客發(fā)火,你把他擺平,就叫能力。 公司最有價值的工作就是開會:因為是一群人做一件事。 4、誰來培養(yǎng)員工的能力?
1)由公司當下最懂的人來培養(yǎng)。小老板會做不會教,大老板會做又會教! 2)由行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士來培養(yǎng)。公司必須靠孝道來穩(wěn)定,靠師道來發(fā)展!何謂師?能者為師。
3)由專業(yè)培訓公司來培養(yǎng)。 4)由公司老板來培養(yǎng)。
五、微觀教化員工的智慧: 1、不輕易給答案。員工不給公司提意見,誰有損失?有的員工說,我就不提,讓你老板死無藏身之地。也許這句話開始有點道理,開始損失的是老板,最后實際上是老板沒死,員工先死。一般不到三年,就變成行尸走肉。 凡是發(fā)展不好的公司都是老板忙,老板忙死,員工閑死,結果導致企業(yè)倒閉!老板經(jīng)營企業(yè)的境界就是輕松、自在、快樂。
不給答案,但要共同確定標準。如選會場,第一是音響,要過硬。第二是磁場,要通透。第三才是位置。第四是價位。如果不確定標準,很多老板跟經(jīng)理生氣,原因就在于此:“我叫你選個賓館都選不好,你還會做什么”,而經(jīng)理更是覺得特別怨,實際效果也不好,而且經(jīng)理也沒成長。員工跟老板吃飯,誰點菜?經(jīng)常是老板點。結果下屬三年都不會點菜。文員把合同打完了交給老板,說:請老板看一下,有沒有錯別字?結果老板成功的淪為秘書的助理。 更夸張的一件事:兩個員工跟老板進電梯。一員工問老板,張總,今天星期幾了?結果,張總把手機拿出來查。
兩個員工望著天花板耍。教孩子也一樣,告訴孩子答案,就是剝奪孩子學習的機會。老板告訴員工答案,員工就不思考。時間長了,什么都問老板,養(yǎng)成依賴的習慣。老板為什么都有一個老板杯?就是因為抱著杯子,無法去接下屬的事情。你一接,忙的是自己,閑的是員工。最糟糕的是下屬得不到成長。一句話:對高層不給答案。但對基層要明確指令。有的老板讓基層思考,又錯了。什么是基層?基層是腿,不是腦袋。腿是執(zhí)行的。員工的問題?是累心、累精力,渾身力量用不出來,得不到舒展和綻放。得不到舒展就干不長。老板的一個重要工作就是讓員工舒展。凡是員工不心動、不感謝的,所有福利都得停止!
必須立刻停止,換一種新的方式。不給答案,他就成長;你給答案,他就死。所以老板要學會引導人,不但在細微上,每一個分寸上都在影響,都是在教他。 2、情景式教育——及時引導、點化、開悟。學會使用機鋒。
老板必須承擔對員工再教育,他才能做事才能使用。比如:別人請你吃飯,或者你請別人吃飯,突然發(fā)現(xiàn)盤子下面有一個蒼蠅。應該怎么辦?這就需要教。有一位老總
抱怨他講話下屬聽不懂。我問:你不知道他們文化低?知道。那知道還那樣講。隨時隨地教導員工,就是情景式教育。老板要把下屬教會,你把他帶在身邊。凡是老板覺得缺人的,都是因為你沒有點點滴滴引導。 3、不輕易發(fā)火。一個老板連情緒都控制不了,不是一個成功的老板。作為企業(yè)老板最需要發(fā)火的時候,絕對不能發(fā)火!一發(fā)火就立刻脫離根本,影響最大!結局就是你喪失在員工心理的高度。而公司最大的危難就是老板權威的喪失!員工一犯錯,馬上低頭,呼吸就停止了,知道錯了。這時,大多數(shù)老板開始發(fā)火了。罵到三句,他開始有呼吸了。罵到五句,開始站直了。罵到第十句,他心平氣和,面色從容。最后,還得老板親自去改正。總之,發(fā)完火,這個責任和成本就轉化了。而且他還不服氣,說老板一到犯錯就罵人。他自己犯錯倒不錯了,還怪老板罵人。
誰發(fā)火誰承擔成本。讓員工承擔責任。這事錯了你就給我承擔責任。員工犯錯要承擔相應的責任,不是接受你批評!只要公司員工都討好你,你公司就完了。不討好你,公司就成了。只要員工討好同事,就成了。如果討好顧客,咱們公司必成無疑。
4、不創(chuàng)造對立。老板絕對不能過多表揚第一名(無論是業(yè)績還是其他),這樣你會讓第一名開始膨脹,在公司混不下去,最終離開公司!最終公司損失慘重!就企業(yè)而言:凡是優(yōu)秀員工都是被老板開除的!老板獎勵員工必須控制到不膨脹的那個分寸上。當別的員工都很佩服一個員工,老板就不需要表揚了。領導人要想成就事業(yè),平時在教化、培養(yǎng)的過程中,要細心、細微來埔捉每個點。老板之道就在于創(chuàng)造平衡、打破平衡,這就是智慧。怎樣教育孩子?必須讓孩子從小體會到金錢給他帶來的好處,同時知道賺錢的艱辛
五、微觀教化員工的智慧: 1、不輕易給答案。員工不給公司提意見,誰有損失?有的員工說,我就不提,讓你老板死無藏身之地。也許這句話開始有點道理,開始損失的是老板,最后實際上是老板沒死,員工先死。一般不到三年,就變成行尸走肉。 凡是發(fā)展不好的公司都是老板忙,老板忙死,員工閑死,結果導致企業(yè)倒閉!老板經(jīng)營企業(yè)的境界就是輕松、自在、快樂。
不給答案,但要共同確定標準。如選會場,第一是音響,要過硬。第二是磁場,要通透。第三才是位置。第四是價位。如果不確定標準,很多老板跟經(jīng)理生氣,原因就在于此:“我叫你選個賓館都選不好,你還會做什么”,而經(jīng)理更是覺得特別怨,實際效果也不好,而且經(jīng)理也沒成長。員工跟老板吃飯,誰點菜?經(jīng)常是老板點。結果下屬三年都不會點菜。文員把合同打完了交給老板,說:請老板看一下,有沒有錯別字?結果老板成功的淪為秘書的助理。 更夸張的一件事:兩個員工跟老板進電梯。一員工問老板,張總,今天星期幾了?結果,張總把手機拿出來查。兩個員工望著天花板耍。教孩子也一樣,告訴孩子答案,就是剝奪孩子學習的機會。老板告訴員工答案,員工就不思考。時間長了,什么都問老板,養(yǎng)成依賴的習慣。老板為什么都有一個老板杯?就是因為抱著杯子,無法去接下屬的事情。你一接,忙的是自己,閑的是員工。最糟糕的是下屬得不到成長。一句話:對高層不給答案。但對基層要明確指令。有的老板讓基層思考,又錯了。
第三篇:劉一秒:領導智慧
劉一秒:領導智慧
一、選人智慧所體現(xiàn)的選人的標準:
1、把全身心都放在公司的人。企業(yè)在選人的過程中過于注重對方的能力和品德,而忽視了他(她)對本公司及老板的認可,這是傳統(tǒng)選人的誤區(qū)。劉一秒先生認為,企業(yè)在選人時應該充分展示公司的相關產(chǎn)品、老板的經(jīng)營理念、團隊的精神風貌,而不是只一味看重應聘人員的個人能力。選一個認可公司的人比選一個公司認可的人更重要。因為只有前者才會把全身心都放在公司,并且真正地對工作全力以赴。他的這個觀點,正應了“世上無難事,只怕有心人”這句名言。對一個公司而言,“有心”的人才比“有德”、“有能”更關鍵。
選人標準要選把全身心都放在公司的人,放在產(chǎn)品上、老板上!你有本事讓多少人操心,你的企業(yè)就會變多大!你有本事讓多少人操心,你的事業(yè)就會變多大!企業(yè)最大的創(chuàng)新是機制的創(chuàng)新,不是產(chǎn)品本身。什么叫團隊:有默契就叫團隊,沒默契就叫團伙,默契來源于認可度。領導者就是經(jīng)營認可力、認同力。
2、擁有強烈企圖心的人。一個人如果沒有強烈的企圖心,沒有遠大的人生目標,絕對稱不上人才。傳統(tǒng)選人總是排斥“有野心”的人,認為他們會給公司現(xiàn)有的文化帶來很大的沖擊,不利于營造平靜和諧的團隊氣氛。而劉一秒先生認為,這樣的人會為了實現(xiàn)自己的目標而拼命工作、積極創(chuàng)新,是企業(yè)蒸蒸日上、向前邁進不可或缺的人才。有企圖心就有尊嚴,沒有企圖心就沒有尊嚴。破萬卷書,不如行萬里路。行萬里路,不如閱人無數(shù)。閱人無數(shù),不如名師指路。名師指路,不如自己開悟。 3、具有良好個性的人。一個人的個性魅力往往是他成就事業(yè)的決定性因素。我們常常說某人很會處理人際關系、很會為人處世,看起來這樣的人在社會上似乎也很吃得開。但劉一秒先生認為,真正的良好個性不是對積累人脈的有意為之,而是靠自身的人格魅力天然吸引。所謂“花香自引蝶飛來”。對領導人來說:他的個性、性格絕對大于能力、人品和經(jīng)驗。能吸引人的就是人才,吸引不了人的,他就不是人(才)。有人味就能成就事業(yè),沒人味就成不了事業(yè)。
4、有靈性和悟性的人。領導者領導思想,管理者管理事物。老板要學道家思想,中層要學儒家思想,基層必學墨家思想。你用正常思維只會得到正常的結果,用原來的想法只會得到原來的思路,原來的思路創(chuàng)造原來的行為,這種行為最后創(chuàng)造過去一樣的結果!人和人差別是差別在脖子(思想)領導者就是經(jīng)營三件事:1:人力資本2:財務資本3:時間資本。
二、向內(nèi)影響員工的智慧:
小老板很會管別人,大老板很會管自己!小老板多是向外瞧,大老板總是向內(nèi)瞧!能成就事業(yè)的人不是會管理人,而是影響人。領導團隊就要成為團隊的精神領袖,老板必須成為團隊的精神領袖,才能影響人。人類最會經(jīng)營的成大業(yè)者,就是會經(jīng)營人的精神世界。
1、幫助員工實現(xiàn)。老板創(chuàng)建公司就是創(chuàng)建一個平臺,幫助員工實現(xiàn)夢想,順便實現(xiàn)自己的夢想!大多數(shù)企業(yè)老板想做事業(yè),員工和老板做買賣。 2、承擔責任。員工跟你走就是需要你對他負責。小老板經(jīng)營事,大老板經(jīng)營人!經(jīng)營人就是一條核心:就是你對他負責。解決問題就是承擔責任。公司有問題,根源就在于沒有人承擔責任。任何企業(yè)有問題就是領導有問題。衡量一個人成不成熟的唯一核心標準,就是看他學沒學會承擔責任。只要你做的事很容易有人代替,你拼命也沒有價值,拼命價值也是有限的。孝心的定義:馬上給你的父母親的帳戶上放上他去世之前都花不完的錢。不存在不承擔責任能把事情解決。
3、有結果。你的所有指令效果差,就是因為你沒有結果。一個領導,怎樣讓員工沒有斗志嗎?五個字:說話不算數(shù)。就是干了沒結果。員工根本不看老板說啥,就看老板做啥!企業(yè)制度是保證有問題就用來處理的,永遠不能抵制人往前沖。 4、包容力。組織能擴大,就看誰能忍。成大業(yè)者不在于誰會駕馭君子,而在于誰會經(jīng)營小人! 包容力衍生的兩個理論:a、學說話理論。b、學走路理論。老板訓練員工,就要像訓練孩子走路一樣?纱蠖鄶(shù)老板都沒有這樣的耐心。所以,教員工做事,就像教孩子說話、走路一樣。
員工犯錯是企業(yè)必須承擔的成本。只要志同道合,他還有意愿,談不到開除。
老板能成功,就是每天面對讓你難受的事。難受表示進步,不難受表示不進步。舒服就沒有變化。變化就是做不適應的事,不適應就代表進步,適應就代表沒進步。然后容納難受的事。就這樣不斷歷練,最后達到一個境界,無論看什么事,兩個字:正常。三、向外影響員工的智慧:
小老板只會發(fā)現(xiàn)問題,大老板就會發(fā)現(xiàn)高度! 家長教育孩子之道就是拼命教孩子意愿,老板帶團隊之道要拼命激發(fā)員工的動力。
1、擁有令人折服的遠見和目標意識。要想讓別人跟你走,就要你比他看得遠!就企業(yè)老板而言:最具有影響力的一條就是你別人看得遠!老板必須話80﹪時間修煉自己有遠見(前瞻性)、最高領導每
天很忙就代表企業(yè)快倒閉的意思。誰看得遠,誰就有機會影響人。所有成功者就是感覺好,普通人就是相信他們看到的。企業(yè)要獲得長久發(fā)展就必須要有遠見意識:有遠見就意味著先播商機,對未來有明確的規(guī)劃,意味員工有足夠的信心。
2、能清晰表達這一目標,使下屬充分理解、認同、行動。任何企業(yè)都是在條件不太完善、資源不太豐富情況下作成的。誰有本事獲得別人支持,就有機會成就事業(yè);沒有本事獲得別人支持,就沒有機會成就事業(yè)。領導者必須有本事看清楚看得遠還得描述清楚,說話說精彩就是障礙。講話不在于說完、說對、說全、說好聽,而在于講完話立刻讓對方采取行動。
3、對此目標的追求表現(xiàn)出一致性和全力以赴。直接高手就是直接解決核心問題。學習之道:知道沒有用,理解更沒用,練熟才有用,練到出神入化才能超越對手!當你全力以赴的時候,你不用說話,下邊跟著你就走,這就叫影響!
4、了解自身資源,并以此為資本,立刻采取行動。領導人就一個特質(zhì):想做事就立刻做。老板心理必須永遠不能忘記最開始心動的感覺。企業(yè)就是無中生有的過程。
四、宏觀教化員工的智慧:
遇到問題知道怎么處理就是有智慧,能不能處理好就是能力!
人生有三大風險:1:學錯東西。2:跟錯人。3:找錯伴侶。老板不能讓員工打開心扉講真話,就是殺人。一個女人找錯伴侶,此生休矣;一個男人找錯伴侶,影響三代。
誰有本事用眾人智慧誰必然成就事業(yè)。宏觀影響就是教化培訓員工,從而改變員工的宏觀。優(yōu)秀的企業(yè)家就是有本事把自己(靈魂、思維)復制給很多人。優(yōu)秀的老板把80%的精力放到優(yōu)秀員工身上。 員工只有兩個問題:能力與意愿。意愿比能力重要。 1、如何看待員工有沒有意愿?
提出問題,同時提出解決方案的員工就是有意愿的員工。
在公司必須形成風氣:讓員工提出問題,同時提出解決方案。 2、如何培養(yǎng)意愿?
凡是在公司開會講話多的領導就是領導大家一起倒閉叫領導。
1)由社會上成功人士來培養(yǎng)。是人都愿意改變,但是人都不愿意被別人改變。每月安排一個人,一年12個人。越是刻意教化,效果越差。越是輕描淡寫,效果越好。
2)由行業(yè)內(nèi)成功人士來培養(yǎng)。越往上走,越發(fā)現(xiàn)別人僅僅多一兩招。 3)由專業(yè)培訓公司來培養(yǎng)。
4)由公司老板來培養(yǎng)。實在沒人了,才由老板親自出馬。老板培養(yǎng)什么人?跟老板一條心的人。老板會發(fā)自內(nèi)心地培養(yǎng)跟自己一條心的人。 3、如何看有沒有能力?
做事有結果就有能力,做事沒結果就沒能力。必須以結果為導向,“讓一部分人先富起來”。尤其是上升公司,必須拉開距離,拉開檔次,創(chuàng)造貧富差距。處理正常事不叫能力,處理突發(fā)事才叫能力。當顧客發(fā)火,你把他擺平,就叫能力。
公司最有價值的工作就是開會:因為是一群人做一件事。
4、誰來培養(yǎng)員工的能力?
1)由公司當下最懂的人來培養(yǎng)。小老板會做不會教,大老板會做又會教!
2)由行業(yè)內(nèi)專業(yè)人士來培養(yǎng)。公司必須靠孝道來穩(wěn)定,靠師道來發(fā)展!何謂師?能者為師。 3)由專業(yè)培訓公司來培養(yǎng)。 4)由公司老板來培養(yǎng)。
五、微觀教化員工的智慧:
1、不輕易給答案。員工不給公司提意見,誰有損失?有的員工說,我就不提,讓你老板死無藏身之地。也許這句話開始有點道理,開始損失的是老板,最后實際上是老板沒死,員工先死。一般不到三年,就變成行尸走肉。凡是發(fā)展不好的公司都是老板忙,老板忙死,員工閑死,結果導致企業(yè)倒閉!老板經(jīng)營企業(yè)的境界就是輕松、自在、快樂。不給答案,但要共同確定標準。如選會場,第一是音響,要過硬。第二是磁場,要通透。第三才是位置。第四是價位。如果不確定標準,很多老板跟經(jīng)理生氣,原因就在于此:“我叫你選個賓館都選不好,你還會做什么”,而經(jīng)理更是覺得特別怨,實際效果也不好,而且經(jīng)理也沒成長。員工跟老板吃飯,誰點菜?經(jīng)常是老板點。結果下屬三年都不會點菜。文
員把合同打完了交給老板,說:請老板看一下,有沒有錯別字?結果老板成功的淪為秘書的助理。更夸張的一件事:兩個員工跟老板進電梯。一員工問老板,張總,今天星期幾了?結果,張總把手機拿出來查。兩個員工望著天花板耍。教孩子也一樣,告訴孩子答案,就是剝奪孩子學習的機會。老板告訴員工答案,員工就不思考。時間長了,什么都問老板,養(yǎng)成依賴的習慣。老板為什么都有一個老板杯?就是因為抱著杯子,無法去接下屬的事情。你一接,忙的是自己,閑的是員工。最糟糕的是下屬得不到成長。一句話:對高層不給答案。但對基層要明確指令。有的老板讓基層思考,又錯了。什么是基層?基層是腿,不是腦袋。腿是執(zhí)行的。員工的問題?是累心、累精力,渾身力量用不出來,得不到舒展和綻放。得不到舒展就干不長。老板的一個重要工作就是讓員工舒展。凡是員工不心動、不感謝的,所有福利都得停止!必須立刻停止,換一種新的方式。不給答案,他就成長;你給答案,他就死。所以老板要學會引導人,不但在細微上,每一個分寸上都在影響,都是在教他。
2、情景式教育——及時引導。點化。開悟。學會使用機鋒。老板必須承擔對員工再教育,他才能做事才能使用。比如:別人請你吃飯,或者你請別人吃飯,突然發(fā)現(xiàn)盤子下面有一個蒼蠅。應該怎么辦?這就需要教。有一位老總抱怨他講話下屬聽不懂。我問:你不知道他們文化低?知道。那知道還那樣講。隨時隨地教導員工,就是情景式教育。老板要把下屬教會,你把他帶在身邊。凡是老板覺得缺人的,都是因為你沒有點點滴滴引導。
3、不輕易發(fā)火。一個老板連情緒都控制不了,不是一個成功的老板。作為企業(yè)老板最需要發(fā)火的時候,絕對不能發(fā)火!一發(fā)火就立刻脫離根本,影響最大!結局就是你喪失在員工心理的高度。而公司最大的危難就是老板權威的喪失!員工一犯錯,馬上低頭,呼吸就停止了,知道錯了。這時,大多數(shù)老板開始發(fā)火了。罵到三句,他開始有呼吸了。罵到五句,開始站直了。罵到第十句,他心平氣和,面色從容。最后,還得老板親自去改正?傊,發(fā)完火,這個責任和成本就轉化了。而且他還不服氣,說老板一到犯錯就罵人。他自己犯錯倒不錯了,還怪老板罵人。誰發(fā)火誰承擔成本。讓員工承擔責任。這事錯了你就給我承擔責任。員工犯錯要承擔相應的責任,不是接受你批評!只要公司員工都討好你,你公司就完了。不討好你,公司就成了。只要員工討好同事,就成了。如果討好顧客,咱們公司必成無疑。
4、不創(chuàng)造對立。老板絕對不能過多表揚第一名(無論是業(yè)績還是其他),這樣你會讓第一名開始膨脹,在公司混不下去,最終離開公司!最終公司損失慘重!就企業(yè)而言:凡是優(yōu)秀員工都是被老板開除的!老板獎勵員工必須控制到不膨脹的那個分寸上。當別的員工都很佩服一個員工,老板就不需要表揚了。領導人要想成就事業(yè),平時在教化、培養(yǎng)的過程中,要細心、細微來埔捉每個點。老板之道就在于創(chuàng)造平衡、打破平衡,這就是智慧。怎樣教育孩
子?必須讓孩子從小體會到金錢給他帶來的好處,同時知道賺錢的艱辛。
第四篇:領導智慧劉一秒
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領導智慧
1、 狀態(tài)決定結果。
2、 領導者領導狀態(tài)。
3、 優(yōu)秀的領導者,很少說很有道理的話,但是一開口就講很有用的話。
4、 成功的人和企業(yè),是很會發(fā)揮自身優(yōu)勢,而不是很會改善缺點,也不是把缺點改完。
5、 領導者要打造有戰(zhàn)斗力的團隊,而不是完美團隊。
6、 如果老板讓所有員工都聽他的話,那這個公司根本沒有機會往大發(fā)展。因為員工都聽老
板的話,就代表大多數(shù)員工都無法超越老板。
7、 越是競爭激烈時代,越是需要學習智慧時代。
選人智慧
1、 小老板經(jīng)營事,大老板經(jīng)營人(要經(jīng)營人)。
2、 選把全身心都放在產(chǎn)品、老板上的人。
3、 你有本事讓多少人操心,你的企業(yè)就會變多大;你有本事讓多少人操心,你的事業(yè)就會
變多大。
4、 面試時拼命展示產(chǎn)業(yè)、團隊、領袖。
5、 認可產(chǎn)生力量,只有認可企業(yè)產(chǎn)品,認可企業(yè)團隊,認可企業(yè)領導的應聘者才能用。
6、 招聘高層時,不了解公司的應聘者,這一輩子都不能用。
7、 選擇有強烈企圖心的人。
8、 有企圖心就是有尊嚴,沒有企圖心就是沒有尊嚴。
9、 選有良好個性的人。
10、 對領導人來說,他的個性、性格絕對大于他的能力、人品和經(jīng)驗。
11、 能吸引人的人就是人才,吸引不了人的就不是人才。
12、 有人味就能成事業(yè),沒人味就不能成事業(yè)。
13、 選必須有靈性必須有悟性的人。
影響人
1、 能成事業(yè)的人不是會管理人,而是會影響人。
2、 教育孩子就是要成為他的精神領袖。
3、 領導團隊就是要成為團隊的精神領袖。
4、 領導必須成為團隊的精神領袖,才能影響人。
5、 成大事者就是會經(jīng)營人的精神世界。
6、 你只要做的事很容易有人代替,你拼命也沒價值,拼命價值也是有限的。
7、 向內(nèi)影響員工的智慧
a) 能幫助員工實現(xiàn)
i. 老板創(chuàng)建公司就是創(chuàng)建平臺,幫助員工實現(xiàn)他們的夢想,順便實現(xiàn)自己的夢想。 ii. 失。捍蠖嗍抢习逑胱鍪聵I(yè),老板和員工做買賣。
b) 承擔責任
i. 任何人想處理問題就必須承擔責任。
ii. 員工跟你走,就是需要你對他負責。
iii. 解決問題就是承擔責任。
iv. 公司有問題,就是沒有人承擔責任。
v. 家庭吵架就是沒有人承擔責任。
vi. 任何企業(yè)有問題就是領導有問題。
vii. 衡量一個人的唯一核心標準,就是看他學沒學會承擔責任。
viii. 六歲小孩會承擔責任就是成熟,六十歲老人不能承擔責任就是不成熟。 c) 有結果
i. 你的所有指令效果差,就是因為你沒有結果。
ii. 員工根本不看老板說啥,就看老板做啥。
d) 包容力
i. 海納百川,有容乃大。
ii. 成大事者不在于誰會駕奴君子,而在乎誰會經(jīng)營小人。
iii. 學說話理論
iv. 學走路理論
1. 老板教員工做事就要像教孩子學說話走路一樣
2. 員工犯錯是企業(yè)必須承擔的責任。
3. 要想人孩子學會洗完,他摔6個碗是正常的成本。
4. 只要志同道合,他有意愿,就不談開除。
5. 老板能成功,就是每天面對讓你難受的事,然后容納了,心胸打開了。
8、 向外影響員工的智慧
1、 大的企業(yè)家很會管理自己,他不怨別人犯的錯誤大,他只怨自己包容力不夠。
2、 小老板只會發(fā)現(xiàn)問題,大老板只會發(fā)現(xiàn)高度。
a) 擁有令人折服的遠見和目標意識。
1) 要想別人跟你走,就是要比別人看得遠。
2) 老板必須拿80%時間修煉自己的遠見。
b) 能清晰表達這一目標,使下屬充分理解、認同。
1) 誰有本事獲得別人支持,誰就能成就事業(yè);沒本事獲得別人支持,
就不能成就事業(yè)。
2) 沒有一個員工會拼命做自己不趕興趣的事。
c) 對此目標的追求表現(xiàn)出一致性和全力以赴。
1) 不能跟那些不做事的人成為朋友。
2) 所有成功者有超人的意識。
3) 知道沒有用,理解沒有用,練熟了才有用,練到出神入化才能超
越對手。
c) 圣人:做了再說
d) 賢人:說了就做
e) 騙人:說了不做
f) 死人:不說不做
4) 當你全力以赴的時候,你不用說話,下邊就跟著你走,這就叫影
響。
d) 了解自身的資源,并以此為資本立刻采取行動。
1) 領袖就是想做什么事,就立刻采取行動。
2) 企業(yè)就是無中生有的過程。
3) 老板:看人20%,看事80%(高人很會選大的產(chǎn)業(yè),選大的事,
賺遠處的錢
宏觀教化員工的智慧
1、 遇到問題知道怎么辦就叫智慧,能不能辦好就是能力。
2、 誰有本事用眾人智慧,誰必然成就事業(yè)。
3、 宏觀影響就是教化培訓員工,改變員工的宏觀。
4、 優(yōu)秀的企業(yè)家就是有本事把自己的思想復制給很多人。
5、 能力有形很好抓,意愿無形很難抓。
6、 只有昏君才不知道誰是良臣。
一、意愿
1)意愿:提出問題,同時提出解決方案就叫做意愿。
2)如何培養(yǎng)意愿:
a)每個月安排一個人給公司員工培養(yǎng)意愿
b)
第五篇:劉一秒領導智慧語錄
劉一秒領導智慧語錄 (201*-01-06 11:25:48)
轉載
標簽:
領導者
語錄
員工
境界
劉一秒
財經(jīng)
△領導是一種技能,用來影響別人,讓他們?nèi)耐度,為達到共同目標而征戰(zhàn)不懈。
△領導力有多高事業(yè)就能做多大。領導力的核心就是影響力。影響力的核心就是自發(fā)自愿。 △老板建立公司就是建一個平臺幫助員工實現(xiàn)他們的夢想,順便實現(xiàn)自己的夢想。 △你要對員工的成長負責,看員工跟你三年能混到什么程度。
△解決問題就是承擔責任。沒有人通過講道理能解決問題,要用行動。
△上級要為下屬的成長爭取、創(chuàng)造機會,要呵護其夢想,不可挫敗、打擊。
△能掌控自己就能掌控一切,否則你會被一切所掌握,從某點而言,甚至消失。
△凡是孩子想法都正常,你與孩子想法沖突,你得改。
△抱怨員工沒思想,因為你錄取時就沒錄取有思想的,或者你把有思想的壓抑的沒思想了,因為你怕有人挑戰(zhàn)你。
△遲到三次開除,這是人話嗎?只要員工和公司一條心,犯再多錯誤也不能開除。不和公司一條心,小錯也不能包容。
△即使再普通的人也有纖細的心思,沒有人有權利肆意摧殘。老板應對員工多些關注和表揚。 養(yǎng)花都知道幾天澆水,養(yǎng)人卻不知道她需要什么。―――你不用心,他不動心。
△老板對員工整天板著臉,都以為他不會笑呢。一天他的小狗到公司,他眉開眼笑。員工認為自己還不如一只狗。遂辭職。
△當兩個人有感情,再有別人是外遇;當兩人沒有感情,再有別人不是外遇。
△凡是痛苦的人都是在堅守不切實際的存在,一種婚姻形式已不符合現(xiàn)在。
△想干什么不能干是因為條件不夠。
△貧賤夫妻百事哀。當人為生活所迫,沒心情時.愛從何來。
△一個對自己生命負責的人才叫成熟。面子重要,別人重要,唯獨自己不重要。(錯) △為了老公愿意犧牲。(錯)——愛不是犧牲
△孝心的最高境界:父母以你為自豪。
△愛她|他的最高境界:讓她|他以你為自豪。
△當你能平靜的接受任何事情,理解而不抱怨,你就成熟了。
△只要孩子在家什么都跟你說,溝通就沒問題了。
△老板和員工共事,你離開他,他離開你,都很正常。老板想彌補,是因為不想承擔罪惡;想離婚不敢,因為不想承擔罪惡感。
△能成就事業(yè)的人周圍都有影響、約束因素。隱忍的境界無人指點無人達。要想成大才須隱忍,要榮耀須隱忍。
△誰先動誰就成為領導者。
△假如問話不明確,對方是否給你明確的答復。
△企業(yè)能不能長久,根本因素決定于企業(yè)領導人心中的一口氣。
△企業(yè)比的是哪個領導人能持續(xù)有興奮度。
△領導者領導思想,管理者管理事務。
△領導者最高境界就是其他人愿意把全部身心放在他手上的事上。
△要想影響別人,先要自己有結果。
△今天新的觀念是領導者要帶領員工學會生活。
△領導者修為決定事業(yè)的大小。
△人類每前進一步都是冒險。隨便一個想法隨便一個決策都是冒險。
△無數(shù)人都是承受不了精神壓力導致事業(yè)下滑。
△能成事業(yè)的人,不是最有才華的人,而是能充分整合當下的人,人成功不是什么條件都具備才成功
△影響力七大要素:
①對你有所幫助的人(佛教)
②有結果的人
③包容:對任何事只看對自己有何幫助,不評價不說。
④冒險精神
⑤旺盛的生命力
⑥樂觀幽默
⑦當下的能力(生存能力)
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