優(yōu)秀秘書(shū)當(dāng)做學(xué)習(xí)的“有心人”
一個(gè)秘書(shū),必須做學(xué)習(xí)“有心人”,及時(shí)抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)、創(chuàng)造機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),知識(shí)儲(chǔ)備才能與時(shí)俱進(jìn),能力水平方能與日俱增。優(yōu)秀的秘書(shū),應(yīng)該學(xué)會(huì)時(shí)刻保持學(xué)習(xí)狀態(tài),充分合理尋找一切機(jī)會(huì)增加汲取營(yíng)養(yǎng),提高綜合素質(zhì),在秘書(shū)崗位上干得更出色。
一要“忙里偷閑”抓學(xué)習(xí)。秘書(shū)工作,外人看來(lái)緊張而忙碌,但一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的秘書(shū)常常會(huì)從繁忙的工作中尋找到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從而獲取更多信息。一是學(xué)會(huì)“零敲碎打”。秘書(shū)在做服務(wù)的同時(shí),要善于抓住事務(wù)罅隙,時(shí)間空隙,抓住零碎時(shí)間,抓緊學(xué)習(xí)。在清晨等待的站臺(tái)上,可以瀏覽當(dāng)天報(bào)紙,了解國(guó)際國(guó)內(nèi)大事;在行進(jìn)的車(chē)上,可以查看自己準(zhǔn)備的文字材料,記錄重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),學(xué)習(xí)所到之地的基本情況;在開(kāi)會(huì)進(jìn)行時(shí),學(xué)習(xí)會(huì)議有關(guān)的材料;在領(lǐng)導(dǎo)下班之后 ,還可以及時(shí)撰寫(xiě)工作筆記,總結(jié)當(dāng)天工作得失,安排明日工作細(xì)節(jié)。二是學(xué)會(huì)“鬧中取靜”。秘書(shū)辦公室,常常會(huì)有來(lái)訪者,環(huán)境較嘈雜,秘書(shū)應(yīng)當(dāng)能及時(shí)應(yīng)對(duì),迅速安排好銜接事宜,還要充分利用這段時(shí)機(jī),及時(shí)學(xué)習(xí)可能需要的材料、方針政策,以便能夠協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好應(yīng)對(duì)。在陪同領(lǐng)導(dǎo)檢查接待過(guò)程中,還要在紛亂的環(huán)境中,及時(shí)理清下一步工作思路,準(zhǔn)備相關(guān)資料,銜接相關(guān)事宜,為領(lǐng)導(dǎo)提供周到服務(wù)。三是學(xué)會(huì)“見(jiàn)縫插針”。秘書(shū)陪同檢查調(diào)研機(jī)會(huì)較多,領(lǐng)導(dǎo)在忙碌時(shí)也正是自己相對(duì)空閑的時(shí)刻,此時(shí)可以向部門(mén)、群眾了解基本情況,借鑒學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以便為領(lǐng)導(dǎo)決策提出建議。秘書(shū)在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作,了解領(lǐng)導(dǎo)的作息時(shí)間,可以在領(lǐng)導(dǎo)工作間隙,主動(dòng)地溝通情況,了解領(lǐng)導(dǎo)意圖,同時(shí)可以請(qǐng)教一些自己難于解決的問(wèn)題,提出一些自己的看法建議。
二要“伺機(jī)而動(dòng)”抓學(xué)習(xí)。秘書(shū)工作,上傳下達(dá)、辦文辦會(huì)辦事、做好服務(wù),工作繁雜忙碌,不注意學(xué)習(xí),工作會(huì)茫無(wú)頭緒,工作效率也會(huì)事倍功半,因此,當(dāng)處處留心,時(shí)時(shí)用心,理清頭緒,掌握要領(lǐng),學(xué)會(huì)方法。一是不懂就問(wèn)不怕麻煩。態(tài)度決定一切,作為秘書(shū),積極地心態(tài)讓工作激發(fā)無(wú)限潛力,樂(lè)觀心態(tài)讓工作重滿動(dòng)力,負(fù)責(zé)心態(tài)讓工作充滿活力。秘書(shū)在遇到不懂的問(wèn)題時(shí),必須態(tài)度積極,主動(dòng)求教,不怕麻煩,及時(shí)摸清情況,領(lǐng)會(huì)意圖,掌握方法;要適時(shí)求教,及時(shí)求教,隨時(shí)求教,要有“打破砂鍋問(wèn)到底”的韌勁,根據(jù)工作需要,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,窮追不舍、盤(pán)根問(wèn)底,獲取準(zhǔn)確地信息。切不可不懂裝懂,盲目工作,交差了事,耽誤時(shí)間,造成失誤。二是不會(huì)就學(xué)不怕困難。人非生而知之者。秘書(shū)工作經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、遇到新困難、涉及新領(lǐng)域,必須以空杯的心態(tài),樂(lè)觀的心態(tài),加強(qiáng)學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝暫時(shí)性的困難,填補(bǔ)知識(shí)上的空白,彌補(bǔ)能力上的不足。如果常常知難不行,事事畏難而退,勢(shì)必減緩工作進(jìn)度,降低工作效率,影響工作效果。所以,要勤于學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)求教,向同事求教,向書(shū)本求教,把別人措施方法,內(nèi)化為自己的思路方式,提升解決問(wèn)題的能力。三是不熟就練不怕辛苦。勤能補(bǔ)拙,熟能生巧。秘書(shū)隨時(shí)會(huì)服務(wù)新的領(lǐng)導(dǎo),提出新的要求,遇到新的環(huán)境,秘書(shū)參謀服務(wù)耍做到優(yōu)質(zhì)高效,必須苦練內(nèi)功,鍛煉本領(lǐng),錘煉意志,在文字上,找題查閱資料,選題練筆學(xué)習(xí),提高寫(xiě)作水平。在具體業(yè)務(wù)上,主動(dòng)參與到活動(dòng)安排、人員組織、信訪接待中,在專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐中,積極思考,學(xué)習(xí)知識(shí),提升素質(zhì)。一件事情處理完了,對(duì)于秘書(shū)來(lái)說(shuō)并不代表終了,還需從頭反思,反復(fù)對(duì)照比較,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,今后碰到類(lèi)似問(wèn)題,才能駕輕就熟,游刃有余。
三要“未雨綢繆”抓學(xué)習(xí)。
秘書(shū)要提前做好知識(shí)儲(chǔ)備,能力預(yù)備,實(shí)踐準(zhǔn)備,以便在遇到各種事情時(shí),胸有成竹,沉著應(yīng)對(duì)。一是學(xué)在人先。秘書(shū)要強(qiáng)烈的緊迫感和超前意識(shí),要能提前預(yù)知各類(lèi)情況,掌握各種信息,做好各種準(zhǔn)備。做個(gè)留心人,在完成日常性服務(wù)同時(shí),津緊貼媒體,廣泛閱讀,熟悉重大方針政策、重大事件、熱點(diǎn)話題;緊貼領(lǐng)導(dǎo),圍繞領(lǐng)導(dǎo)工作及時(shí)開(kāi)展調(diào)查,掌握第一手資料;緊貼群眾,多接觸不同人群、基層民眾,熟悉不同群體的想法和需求。二是學(xué)在事前。許多事情在發(fā)生之前總會(huì)表現(xiàn)出一種預(yù)兆,秘書(shū)做有心人,有“一葉知秋”的預(yù)見(jiàn)能力,善于從領(lǐng)導(dǎo)的角度,全局的高度,從小事中發(fā)現(xiàn)端倪,發(fā)覺(jué)問(wèn)題。在會(huì)議前、迎接前、處理突發(fā)問(wèn)題前,要充分學(xué)習(xí)事項(xiàng)內(nèi)容、規(guī)則要求,便于有針對(duì)性的做好材料準(zhǔn)備和保障服務(wù)。三是學(xué)在平時(shí)。聚沙成塔,集腋成裘。注重平時(shí)學(xué)習(xí),點(diǎn)滴積累。秘書(shū)要做用心人,可以利用文件材料、信息平臺(tái)、參與會(huì)議、參加事務(wù)、接待各界人士的優(yōu)勢(shì),廣泛涉獵社交禮儀、政策方針、最新理論等方面的知識(shí)。學(xué)不可以已,重在堅(jiān)持。要有活到老、學(xué)到老的思想,把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,形成規(guī)律,鍥而不舍,持之以恒,才能有所悟,有所獲,有所得,秘書(shū)工作才能精益求精、力求完美。
四是“順手牽羊”抓學(xué)習(xí)
秘書(shū)需要更多的鍛煉機(jī)會(huì),只要發(fā)揮好主觀能動(dòng)性,處處學(xué)習(xí)的長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),事事是增才干。一是在幫中學(xué)。再拿同事需要幫助之時(shí),及時(shí)提供援手,這不僅是一種積極地工作態(tài)度,更是一種良好的人生態(tài)度。秘書(shū)在一定范疇內(nèi)參與到別人工作中,可以接觸到更多信息,掌握更多技能。一些秘書(shū)崗位不時(shí)有新人補(bǔ)充進(jìn)來(lái),需要“教、帶、幫”,“老秘書(shū)”可以充分利用這個(gè)機(jī)會(huì),進(jìn)一步鞏固既有知識(shí),彌補(bǔ)知識(shí)不足,達(dá)到“教學(xué)相長(zhǎng)”的目的。二是在看中學(xué)。政府辦秘書(shū)中,群英薈萃,有的德高望重,人品堪稱楷模;有的閱歷深厚,處事能力極強(qiáng);有的學(xué)識(shí)淵博、文筆俱佳。良師益友,皆可取經(jīng)問(wèn)道,言行舉止,皆能有所收獲。 “世事洞明皆學(xué)問(wèn)”,留心身邊的事務(wù),觀察別人的處事方法,找差距、找問(wèn)題、找方法,才能進(jìn)步,才能提高能力。三是在做中學(xué)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”。尊重實(shí)踐,勇于實(shí)踐,才能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,才能獲得真知,才能知行統(tǒng)一。接觸新領(lǐng)域,也要勇于嘗試摸索,通過(guò)對(duì)這個(gè)領(lǐng)域“深挖式”的調(diào)研,才能熟悉情況,讓思考更有力度,文稿更有質(zhì)量,工作更有效率。
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