第一篇：201*年春季學(xué)期畢業(yè)班工作思路及實(shí)施對策

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，它是學(xué)校的“前沿陣地”，對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用，在整個(gè)學(xué)校工作中具有一定特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。畢業(yè)班工作任務(wù)重，壓力大，師生累，時(shí)間短。因此，必須依靠全體教職工，群策群力，全力以赴 。根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)情，現(xiàn)將201*年畢業(yè)班 工作思路及實(shí)施對策擬訂如下。

一、指導(dǎo)思想

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)措施，提高質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、讓全體學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為全體學(xué)生順利進(jìn)入初中打下基礎(chǔ) 。

2、在新課程改革背景下，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提高六年級的教育教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理，努力提高優(yōu)生率、合格率、鞏固率。

三、畢業(yè)班現(xiàn)狀

1、 學(xué)生情況。我鄉(xiāng)現(xiàn)有畢業(yè)班14個(gè)，共有學(xué)生451人。大部分學(xué)生父母外出務(wù)工，成為“留守兒童”，家庭教育缺乏，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、學(xué)科情況。從上期統(tǒng)測成績來看，雙優(yōu)生較少，大部分學(xué)生偏科嚴(yán)重，后進(jìn)生、學(xué)困生所占比例較大，我們將加強(qiáng)管理，不斷引導(dǎo)，爭取突破這些難點(diǎn)。

四、工作思路及對策

（一） 成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)組

組 長： 羅星和（中心校校長）

副組長： 劉星元（中心校副校長）

黃順鋆（中心校教導(dǎo)主任）

成 員： 安訂全（中心校辦公室主任）

楊星猛（后勤主任）

宋昭蓮（辦公室人員）

各村校長、教科室全體成員及畢業(yè)班教師

領(lǐng)導(dǎo)組全面指導(dǎo)畢業(yè)班各項(xiàng)工作，制定切實(shí)可行的措施，定期加強(qiáng)畢業(yè)班工作的檢查、督促，提出整改意見和建議，并建立聯(lián)系制度。具體如下：羅星和聯(lián)系中心校；劉興元聯(lián)系荊坪村、干溪村；黃順鋆聯(lián)系響水村、花園村、中心校；安訂全聯(lián)系大寨村、箐林村；楊星猛、宋昭蓮聯(lián)系柏林村、富民村、金竹村。

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，由羅星和（校長）任主任，黃順鋆、任副主(一篇好范文帶來更多輕松Wm.seogis.com)任，成員由孫光榮、楊傳麗、宋昭琴、車成安、潘杰寧、黃維金、李仁武組成。其職責(zé)：負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)抓好畢業(yè)班各項(xiàng)工作，制定切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)畢業(yè)班工作的督查，經(jīng)常向班主任及科任教師了解有關(guān)情況，又要深入班級了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)與生活。要協(xié)調(diào)好與畢業(yè)班工作有關(guān)的各方面關(guān)系，樹立全局觀念，想辦法，定措施，確保畢業(yè)班工作順利、高效的開展。

（二）針對我鄉(xiāng)實(shí)際，建立健全畢業(yè)班激勵(lì)機(jī)制

1、優(yōu)生獎(jiǎng)（績效工資方案中執(zhí)行）。

對學(xué)年末參加全縣組織的畢業(yè)考試中在所任班級優(yōu)生（成績均分80分以上，含80分）累計(jì)計(jì)算。

1、中心�；鶖�(shù)各為5名,達(dá)標(biāo)每人獎(jiǎng)150元，超一人200元，累計(jì)計(jì)算。差1人扣150元。（金額分配、扣發(fā)：總金額÷總分?jǐn)?shù)×個(gè)人得分）。

2、花園村完小（5人）：達(dá)標(biāo)每人獎(jiǎng)180元，超一人230元，累計(jì)計(jì)算。差1人扣100元。（金額分配、扣發(fā)：總金額÷總分?jǐn)?shù)×個(gè)人得分）。

3、響水村完�。�3人）：達(dá)標(biāo)每人獎(jiǎng)200元，超一人250元，累計(jì)計(jì)算。差1人扣80元。（金額分配、扣發(fā)：總金額÷總分?jǐn)?shù)×個(gè)人得分）。

4、荊坪村完�。�3人）：達(dá)標(biāo)每人獎(jiǎng)200元，超一人250元，累計(jì)計(jì)算。差1人扣80元。（金額分配、扣發(fā)：總金額÷總分?jǐn)?shù)×個(gè)人得分）。

5、箐林村完小、越百里希望小學(xué)（各3人）：達(dá)標(biāo)每人獎(jiǎng)250元，超一人300元，累計(jì)計(jì)算。差1人扣80元。（金額分配、扣發(fā)：總金額÷總分?jǐn)?shù)×個(gè)人得分）。

6、金竹三思苗圃希望小學(xué)、大寨村完小、柏林村完�。ǜ�2人）：達(dá)標(biāo)每人獎(jiǎng)300元，超一人350元，累計(jì)計(jì)算。差1人扣60元。（金額分配、扣發(fā)：總金額÷總分?jǐn)?shù)×個(gè)人得分）。

7、小河周林希望小學(xué)、坪河小學(xué)、干溪村完小、富民劉友昆希望小學(xué)（各1人）：達(dá)標(biāo)每人獎(jiǎng)180元，超一人230元，累計(jì)計(jì)算。差1人扣100元。（金額分配、扣發(fā)：總金額÷總分?jǐn)?shù)×個(gè)人得分）。

2、全科合格率獎(jiǎng)

上升一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)3元，低于一個(gè)百分點(diǎn)扣3元。

3、激勵(lì)獎(jiǎng)

凡是培養(yǎng)一個(gè)全縣前50名的，每個(gè)獎(jiǎng)500元，累計(jì)計(jì)算。所任班級教師每人發(fā)獎(jiǎng)狀一張，在年度評優(yōu)評先、職稱晉升中享受加分。

4、其他人員獎(jiǎng)勵(lì)

1、村校長在當(dāng)年績效工資考核發(fā)放中，獎(jiǎng)本村優(yōu)生所獲獎(jiǎng)金的30%，不達(dá)標(biāo)的扣20%。

2、校點(diǎn)負(fù)責(zé)人獎(jiǎng)該校所獲總金額的20%，不達(dá)標(biāo)的扣10%。

3、掛鉤村辦公室人員獎(jiǎng)村總金額的10%，不達(dá)標(biāo)的扣5%。

5、《墨翰鄉(xiāng)中心校201*年春教育教學(xué)工作計(jì)劃》相關(guān)考核條款以及名次獎(jiǎng)同樣執(zhí)行。

6、所有成績、業(yè)績將在年度考核、評優(yōu)評先、職稱晉升相應(yīng)欄中仍然享受加分、扣分。

（三）加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的管理

在畢業(yè)班工作的管理方面，要充分發(fā)揮班主任及科任教師在工作中的主體作用。班主任及科任教師要勤于了解、善于觀察學(xué)生的思想與學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，特別是班主任，要經(jīng)常進(jìn)行深入細(xì)致的工作。倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，班主任及科任教師要齊心協(xié)力地使每個(gè)班級都保持良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，這是畢業(yè)班工作取得良好成績的關(guān)鍵。

各校在教學(xué)管理方面要想辦法、添措施，各村、校應(yīng)根據(jù)實(shí)際，切實(shí)成立工作領(lǐng)導(dǎo)組，各村校長、主任、校點(diǎn)負(fù)責(zé)人要帶頭下深水，要實(shí)實(shí)在在地為提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量做些工作。要結(jié)合近年來的相關(guān)情況研究制定符合本校實(shí)際畢業(yè)班教學(xué)獎(jiǎng)懲辦法，其獎(jiǎng)懲原則是畢業(yè)班教師應(yīng)以敬業(yè)、奉獻(xiàn)、鉆研為前提，以教學(xué)延伸為前提，力爭取得好的教學(xué)效果。

1、教學(xué)管理

（1）督促檢查教學(xué)“六環(huán)建設(shè)”工作的落實(shí)。村校長、主任 對教師教學(xué)“六環(huán)建設(shè)”工作進(jìn)行統(tǒng)一布置，提出切實(shí)有效的要求，采取定期或不定期的形式對畢業(yè)班教師的“六環(huán)建設(shè)”進(jìn)行檢查，每學(xué)期至少三次以上，并將檢查情況書面上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組將采取調(diào)查學(xué)生、走訪家長、深入課堂聽課以及各校平時(shí)的檢查記載等形式來加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作的過程管理。并將每期檢查情況 進(jìn)行全鄉(xiāng)通報(bào)。

（2）督促村校長、主任抓好本村畢業(yè)班教學(xué)工作，并將抓畢業(yè)班工作的情況如實(shí)記錄，對工作中出現(xiàn)的問題要認(rèn)真反思，并找出對策，進(jìn)一步調(diào)整好工作思路。領(lǐng)導(dǎo)組將對該項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行定期和不定期的檢查。對于只搞表面文章而未將工作落到實(shí)處的，如實(shí)上報(bào)中心校，經(jīng)核實(shí)，視其情節(jié)輕重給予處理，并全鄉(xiāng)通報(bào)。

（3）加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)工作的督導(dǎo)。本學(xué)期，畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，將采取每月和不定期的形式，加強(qiáng)對畢業(yè)班的教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo)，采取隨堂聽課、查教室、查教學(xué)、查學(xué)生、及學(xué)生作業(yè)、教師教學(xué)進(jìn)度、教師的教案、召開師生座談會、走訪部分學(xué)生家長等形式，切實(shí)加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)工作的督促、檢查。

（4）定期召開畢業(yè)班工作會。領(lǐng)導(dǎo)組定期召開畢業(yè)班工作會三次。會議的主要內(nèi)容是：對過去的畢業(yè)班工作進(jìn)行總結(jié)回顧，以便更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分析存在的問題，研討解決問題的對策，進(jìn)一步明確具體措施，提出畢業(yè)班教育教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)。參會的畢業(yè)班教師必須根據(jù)中心校要求，認(rèn)真分析匯報(bào)本班的情況。各村必須切實(shí)認(rèn)真的開好“三會”，即教師會、學(xué)生會、家長會（時(shí)間由各村擬訂）。做到早計(jì)劃、早布置、常檢查，讓全體教師明確工作重點(diǎn)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，讓家長積極配合學(xué)校教育。

（5）建立春季學(xué)期中期考制度。春季學(xué)期中期考由中心校統(tǒng)一組織，試后各村、年級要認(rèn)真分析考試情況，縱橫對比，找出差距，找準(zhǔn)要學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，研究對策，調(diào)整教學(xué)策略，幫助教師們查找教學(xué)工作中存在的問題、指出下一步努力的方向。

（6）有計(jì)劃做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)鞏固工作。召開“兩會”，一是召開領(lǐng)導(dǎo)組會，明確復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想，提供相關(guān)資料；二是召開畢業(yè)班教師復(fù)習(xí)鞏固研討會。主要圍繞如何培養(yǎng)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生抓兩頭，促中間，全面提高教學(xué)質(zhì)量。各校必須切實(shí)認(rèn)真的擬訂好培優(yōu)扶差的措施。

2、班級管理

（1）積極做好學(xué)生的思想工作

畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，部分學(xué)生情緒低、厭學(xué)，特別是學(xué)困生，對學(xué)習(xí)沒有絲毫的興趣，直接影響教學(xué)效果。針對此類情況，各班級必須對學(xué)生進(jìn)行思想教育，要通過召開學(xué)生會、個(gè)別談心（談話）、家訪等形式，對學(xué)生進(jìn)行動(dòng)之以情、曉之以理的教育工作。幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立自信心，讓全體學(xué)生放下思想包袱，全力以赴，做好總復(fù)習(xí)工作。

（2）積極做好畢業(yè)班學(xué)生家長的思想教育工作

畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間緊，任務(wù)重。如何讓學(xué)生有一個(gè)緊張而又和諧的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境十分重要。因此要通過召開畢業(yè)班家長會，進(jìn)行交流座談，了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)、生活狀況，要求家長在家里為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為孩子提供一個(gè)生活必備條件，多給孩子關(guān)心和輔導(dǎo)，隨時(shí)與教師進(jìn)行溝通，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的狀況，通過教師“家訪”，家長“校訪”，相互溝通，充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。

（3）合理安排總復(fù)習(xí)時(shí)間

畢業(yè)班教學(xué)在五月底就進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。六月中、下旬進(jìn)行各類質(zhì)量檢測，總復(fù)習(xí)時(shí)間短，前后只有一個(gè)來月時(shí)間。各班級應(yīng)根據(jù)學(xué)生及教學(xué)的實(shí)際情況，一邊檢測，一邊把總復(fù)習(xí)時(shí)間分成三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段主要抓基礎(chǔ)，全面反饋；第二階段抓問題，加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練；第三階段重能力，提高綜合素質(zhì)。

(五) 各階段畢業(yè)班工作的安排

1、各教師嚴(yán)格按照擬訂的教學(xué)計(jì)劃，精心組織，全面做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作，接受一階段、二階段的檢查、詢問，如實(shí)匯報(bào)本班情況，制定整改措施，做好本期總復(fù)習(xí)及期末檢測各項(xiàng)工作。

2、201*年春季學(xué)期畢業(yè)班工作流程（具體細(xì)化過程見：《201*年春教學(xué)工作計(jì)劃》）

二月

各村擬訂畢業(yè)班工作計(jì)劃、教師認(rèn)真總結(jié)，查找問題，擬訂好工作思路及對策。

三月

1、召開畢業(yè)班教師會研究部署畢業(yè)班工作。

2、深入學(xué)校檢查督導(dǎo)畢業(yè)班全面工作。

四月

1、組織學(xué)生中期考試。

2、半期工作回顧，并擬訂總復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、召開畢業(yè)班學(xué)生會、家長會、教師會。

五月

1、領(lǐng)導(dǎo)組深入各校檢查指導(dǎo)畢業(yè)班工作

2、畢業(yè)班教研活動(dòng)：如何上好畢業(yè)班復(fù)習(xí)課。

3、各科開始復(fù)習(xí)，并做好學(xué)生全面摸底抽測準(zhǔn)備工作。

六月七月

1、檢漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，收集相關(guān)信息資料，做好第二次摸底抽測相關(guān)準(zhǔn)備工作。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班后期管理工作。

3、做好畢業(yè)考試前準(zhǔn)備工作。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善檔案資料。

第二篇：天堂完全小學(xué)201*年春季學(xué)期畢業(yè)班工作思路及實(shí)施對策

天堂完全小學(xué)201*年春季學(xué)期畢業(yè)班工作思路及實(shí)施對策 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，它是學(xué)校的“前沿陣地”，對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用，在整個(gè)學(xué)校工作中具有一定特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。畢業(yè)班工作任務(wù)重，壓力大，師生累，時(shí)間短。因此，必須依靠全體教職工，群策群力，全力以赴 。根據(jù)我校實(shí)情，現(xiàn)將201*年畢業(yè)班工作思路及實(shí)施對策擬訂如下。

一、指導(dǎo)思想

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)措施，提高質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、讓全體學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為全體學(xué)生順利進(jìn)入初中打下基礎(chǔ) 。

2、在新課程改革背景下，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提高六年級的教育教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理，努力提高優(yōu)生率、合格率、鞏固率和人均分。

三、畢業(yè)班現(xiàn)狀

1、 學(xué)生情況。我�，F(xiàn)有畢業(yè)班3個(gè)，共有學(xué)生201人。大部分學(xué)生父母外出務(wù)工，成為“留守兒童”，家庭教育缺乏，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、學(xué)科情況。從上期統(tǒng)測成績來看，雙優(yōu)生較少，大部分學(xué)生偏科嚴(yán)重，后進(jìn)生、學(xué)困生所占比例較大，特別是數(shù)學(xué)科成績很不理想。我們將加強(qiáng)管理，不斷引導(dǎo)，爭取突破這些難點(diǎn)。

四、工作思路及對策

（一） 成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長： 蔣明利（校長）

副組長： 樂會晏、黃景林、駱慧軍、張明順（副校長）

成 員： 胡云華（教導(dǎo)主任）何富勇（總務(wù)主任）

黃景旭（政工主任）王竹志（辦公室主任）

教研組長及畢業(yè)班教師

領(lǐng)導(dǎo)小組全面指導(dǎo)畢業(yè)班各項(xiàng)工作，制定切實(shí)可行的措施，定期加強(qiáng)畢業(yè)班工作的檢查、督促，提出整改意見和建議，并建立聯(lián)系班級制度。具體如下：蔣明利、胡云華、王竹志聯(lián)系六（1）班；樂會晏、黃景林、黃景旭聯(lián)系六（2）班；駱慧軍、張明順、何富勇聯(lián)系六（3）班。

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，由蔣明利（校長）任主任，駱慧軍、胡云華任副主任，成員由樂會晏、張明順、黃景旭、王竹志、歐陽志香、肖長軍、歐陽紫燕、歐陽玉英、龔永芳、鄧詠梅、柏蔚、張魏娜、李國輝組成。其職責(zé)：負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)抓好畢業(yè)班各項(xiàng)工作，制定切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)畢業(yè)班工作的督查，經(jīng)常向班主任及科任教師了解有關(guān)情況，又要深入班級了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)與生活。要協(xié)調(diào)好與畢業(yè)班工作有關(guān)的各方面關(guān)系，樹立全局觀念，想辦法，定措施，確保畢業(yè)班工作順利、高效的開展。

（二）針對我校實(shí)際，建立健全畢業(yè)班激勵(lì)機(jī)制

1、優(yōu)生獎(jiǎng)：對參加全縣組織的畢業(yè)考試中在所任班級優(yōu)生（成績均分85分以上，含85分）累計(jì)計(jì)算。各班基數(shù)各為10名,達(dá)標(biāo)每個(gè)教師獎(jiǎng)100元，超一人200元，累計(jì)計(jì)算。差1人扣100元。（金額分配、扣發(fā)：總金額÷總分?jǐn)?shù)×個(gè)人得分）。

2、全科合格率獎(jiǎng)：根據(jù)教育局規(guī)定的合格率上升一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)10元，低于一個(gè)百分點(diǎn)扣5元。

3、激勵(lì)獎(jiǎng)：凡是培養(yǎng)一個(gè)全縣前100名的，每個(gè)獎(jiǎng)500元，累計(jì)計(jì)算。所任班級教師每人發(fā)獎(jiǎng)狀一張，在年度評優(yōu)評先、職稱晉升中享受加分。

4、其他人員獎(jiǎng)勵(lì)：聯(lián)系班級人員獎(jiǎng)班級總金額的10%，不達(dá)標(biāo)的扣5%。

5、《天堂完全小學(xué)獎(jiǎng)罰條例》相關(guān)考核條款以及名次獎(jiǎng)同樣執(zhí)行。

6、所有成績、業(yè)績將在年度考核、評優(yōu)評先、職稱晉升相應(yīng)欄中仍然享受加分、扣分。

（三）加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的管理

在畢業(yè)班工作的管理方面，要充分發(fā)揮班主任及科任教師在工作中的主體作用。班主任及科任教師要勤于了解、善于觀察學(xué)生的思想與學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，特別是班主任，要經(jīng)常進(jìn)行深入細(xì)致的工作。倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，班主任及科任教師要齊心協(xié)力地使每個(gè)班級都保持良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，這是畢業(yè)班工作取得良好成績的關(guān)鍵。

主管教學(xué)副校長和教導(dǎo)主任在教學(xué)管理方面要想辦法、添措施，要帶頭下深水，要實(shí)實(shí)在在地為提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量做些工作。要結(jié)合近年來的相關(guān)情況研究制定符合本校實(shí)際畢業(yè)班教學(xué)獎(jiǎng)懲辦法，其獎(jiǎng)懲原則是畢業(yè)班教師應(yīng)以敬業(yè)、奉獻(xiàn)、鉆研為前提，以教學(xué)延伸為前提，力爭取得好的教學(xué)效果。

第三篇：201*年春季畢業(yè)班工作思路3

劍閣縣廣坪小學(xué)

201*年春季畢業(yè)班教學(xué)管理工作思路

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，它是學(xué)校的“前沿陣地”，對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用，在整個(gè)學(xué)校工作中具有一定特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。畢業(yè)班工作任務(wù)重，壓力大，師生累，時(shí)間短。因此，必須依靠全體教職工，群策群力，全力以赴 。根據(jù)我校實(shí)情，現(xiàn)將201*年春畢業(yè)班工作思路及實(shí)施對策擬訂如下。

一、指導(dǎo)思想

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對照目標(biāo)，落實(shí)措施，提升質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、讓全體學(xué)生完成學(xué)業(yè)，為全體學(xué)生順利進(jìn)入初中打下基礎(chǔ) 。

2、在新課程改革背景下，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提升六年級的教育教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理，保證參考率，努力提高全a、全c、單a、單b學(xué)科成績，各項(xiàng)系數(shù)在同類學(xué)校全面升位。

三、畢業(yè)班現(xiàn)狀

1、 學(xué)生情況。我�，F(xiàn)有畢業(yè)班1個(gè)，共有學(xué)生40人。大部分學(xué)生父母外出務(wù)工，成為“留守兒童”，家庭教育缺乏，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、學(xué)科情況

從上期全縣統(tǒng)測成績來看，大部分學(xué)生偏科嚴(yán)重，后進(jìn)生、學(xué)困生所占比例極大，我們將加強(qiáng)管理，不斷引導(dǎo)，爭取突破這些難點(diǎn)。

四、工作思路及對策

（一） 成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：鄧叔亭（校長）

副組長：王志澤（副校長兼教導(dǎo)主任）

成 員： 唐天杰（政教主任） 何孔松（工會主席）

領(lǐng)導(dǎo)小組全面指導(dǎo)畢業(yè)班各項(xiàng)工作，制定切實(shí)可行的措施，定期加強(qiáng)畢業(yè)班工作的檢查、督促，提出整改意見和建議，并建立聯(lián)系制度。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由王志澤（副校長兼教導(dǎo)主任）任主任，其職責(zé)：負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)抓好畢業(yè)班各項(xiàng)工作，制定切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)畢業(yè)班工作的督查，經(jīng)常向班主任及科任教師了解有關(guān)情況，又要深入班級了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)與生活。要協(xié)調(diào)好與畢業(yè)班工作有關(guān)的各方面關(guān)系，樹立全局觀念，想辦法，定措施，確保畢業(yè)班工作順利、高效的開展。

（二）針對我校實(shí)際，建立健全畢業(yè)班激勵(lì)機(jī)制

學(xué)校對畢業(yè)班實(shí)行教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)

1、所有項(xiàng)目的考核最低得分應(yīng)是考核總分的40%才能享受獎(jiǎng)勵(lì)，全a可不受此限制，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)按實(shí)際得分計(jì)發(fā)獎(jiǎng)金。

2、全a每分獎(jiǎng)300.00元，全c每分獎(jiǎng)100.00元。此獎(jiǎng)作為畢業(yè)班團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)全體任課教師。

3、各科單a和單c均按每分200.00元計(jì)發(fā)獎(jiǎng)金，作為任課教師個(gè)人獎(jiǎng)。

4、凡獲得縣級學(xué)科獎(jiǎng)的任課教師下一年度評為年度優(yōu)秀級。

5、平時(shí)抽測質(zhì)量考核：凡白龍教育督導(dǎo)辦或教育局抽考成績位居同類學(xué)校第一獎(jiǎng)任課教師200元，第二獎(jiǎng)150元，第三獎(jiǎng)100元。進(jìn)入全縣同類學(xué)校第三---八名分別獎(jiǎng)500、400、300、200、150、100元。同一類考試不重獎(jiǎng)，以最高獎(jiǎng)項(xiàng)為準(zhǔn)。班級綜合進(jìn)入白龍教育督導(dǎo)辦第一名，集體獎(jiǎng)1000元，第二名800元，另班主任分別享受200、100元的獎(jiǎng)勵(lì)。

5、質(zhì)量在全縣同類學(xué)校后三名的只領(lǐng)取績效工資的70%。

（三）加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的管理

1、在畢業(yè)班工作的管理方面，要充分發(fā)揮班主任及科任教師在工作中的主體作用。班主任及科任教師要勤于了解、善于觀察學(xué)生的思想與學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，特別是班主任，要經(jīng)常進(jìn)行深入細(xì)致的工作。倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，班主任及科任教師要齊心協(xié)力地使班級保持良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，這是畢業(yè)班工作取得良好成績的關(guān)鍵。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組在教學(xué)管理方面要想辦法、添措施，負(fù)責(zé)人要帶頭下深水，要實(shí)實(shí)在在地為提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量做些工作。畢業(yè)班教師應(yīng)以敬業(yè)、奉獻(xiàn)、鉆研為前提，以教學(xué)延伸為前提，力爭取得好的教學(xué)效果。

3、堅(jiān)持月考制度，隨時(shí)了解學(xué)習(xí)狀況。認(rèn)真分析考試情況，縱橫對比，找出差距，找準(zhǔn)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，研究對策，調(diào)整教學(xué)策略，幫助教師們查找教學(xué)工作中存在的問題，指出下一步努力的方向。

4、加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)工作的督導(dǎo)。本學(xué)期，畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，將采取每月和不定期的形式，加強(qiáng)對畢業(yè)班的教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo)，采取隨堂聽課、查教學(xué)、查學(xué)生及學(xué)生作業(yè)、教師教學(xué)進(jìn)度、教師的教案、

召開師生座談會、走訪部分學(xué)生家長等形式，切實(shí)加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)工作的督促、檢查。

5、定期召開畢業(yè)班工作會。領(lǐng)導(dǎo)組定期召開畢業(yè)班工作會三次。會議的主要內(nèi)容是：對過去的畢業(yè)班工作進(jìn)行總結(jié)回顧，以便更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分析存在的問題，研討解決問題的對策，進(jìn)一步明確具體措施，提出畢業(yè)班教育教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)。參會的畢業(yè)班教師必須認(rèn)真分析匯報(bào)本學(xué)科情況，必須切實(shí)認(rèn)真的開好“三會”，即教師會、學(xué)生會、家長會（時(shí)間由領(lǐng)導(dǎo)小組定）。做到早計(jì)劃、早布置、常檢查，讓全體教師明確工作重點(diǎn)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，讓家長積極配合學(xué)校教育。

6、有計(jì)劃做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)鞏固工作。召開“兩會”，一是召開領(lǐng)導(dǎo)小組會，明確復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想，提供相關(guān)資料；二是召開畢業(yè)班教師復(fù)習(xí)鞏固研討會。主要圍繞如何培養(yǎng)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生抓兩頭，促中間，全面提高教學(xué)質(zhì)量。各任課教師必須切實(shí)認(rèn)真的擬訂好培優(yōu)扶差的措施。

7、積極做好學(xué)生的思想工作

畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，部分學(xué)生情緒低、厭學(xué)，特別是學(xué)困生，對學(xué)習(xí)沒有絲毫的興趣，直接影響教學(xué)效果。針對此類情況，班主任必須對學(xué)生進(jìn)行思想教育，要通過召開學(xué)生會、個(gè)別談心（談話）、家訪等形式，對學(xué)生進(jìn)行動(dòng)之以情、曉之以理的教育工作。幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立自信心，讓全體學(xué)生放下思想包袱，全力以赴，做好總復(fù)習(xí)工作。

8、積極做好畢業(yè)班學(xué)生家長的思想教育工作

畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間緊，任務(wù)重。如何讓學(xué)生有一個(gè)緊張而又和諧的

家庭學(xué)習(xí)環(huán)境十分重要。因此要通過召開畢業(yè)班家長會，進(jìn)行交流座談，了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)、生活狀況，要求家長在家里為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為孩子提供一個(gè)生活必備條件，多給孩子關(guān)心和輔導(dǎo)，隨時(shí)與教師進(jìn)行溝通，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的狀況，通過教師“家訪”，家長“校訪”，相互溝通，充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。

(四) 各階段畢業(yè)班工作的安排

1、各教師嚴(yán)格按照擬訂的教學(xué)計(jì)劃，精心組織，全面做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作，如實(shí)匯報(bào)本學(xué)科情況，制定整改措施，做好本期教學(xué)與月考、期末檢測各項(xiàng)工作。

2、201*年春季學(xué)期畢業(yè)班工作流程

二月

班主任及任課教師擬訂好畢業(yè)班教學(xué)工作計(jì)劃，教師認(rèn)真總結(jié)，查找問題，擬訂好工作思路及對策。

三月

1、召開畢業(yè)班教師會研究部署畢業(yè)班工作。

2、深入班級檢查督導(dǎo)畢業(yè)班全面工作。

3、組織月考及分析會。

四月

1、組織學(xué)生期中考試。

2、半期工作回顧，并擬訂總復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、召開畢業(yè)班學(xué)生會、家長會、教師會。

4、教師聯(lián)生情況的督查與考核。

5、組織第一次摸底抽測相關(guān)準(zhǔn)備工作。

五月

1、領(lǐng)導(dǎo)組深入檢查指導(dǎo)畢業(yè)班工作

2、畢業(yè)班教研活動(dòng)：如何上好畢業(yè)班復(fù)習(xí)課。

3、各科開始復(fù)習(xí)，并做好學(xué)生全面摸底抽測準(zhǔn)備工作。

4、組織教師研究和落實(shí)補(bǔ)偏教學(xué)工作。

5、組織第二次摸底抽測相關(guān)準(zhǔn)備工作。

六月

1、檢漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，收集相關(guān)信息資料，做好第三次摸底抽測相關(guān)準(zhǔn)備工作。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班后期管理工作。

3、做好畢業(yè)考試前準(zhǔn)備工作。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善檔案資料。

二〇一四年二月十八日

第四篇：合興鎮(zhèn)201*年春季學(xué)期畢業(yè)班工作推進(jìn)會

合興鎮(zhèn)201*年春季學(xué)期畢業(yè)班工作推進(jìn)會 5月11下午，合興鎮(zhèn)中小學(xué)畢業(yè)班任課教師在我校召開畢業(yè)班工作推進(jìn)會，合興鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長李智親臨會場指導(dǎo)工作。 會上合興中學(xué)校長史其萬就當(dāng)前九年級備考和七年級招生工作作了細(xì)致分析，并對相關(guān)工作作了具體安排：一、眼下畢業(yè)班各任課教師必須做好備考質(zhì)量分析，堅(jiān)定信心和決心，抓好各項(xiàng)適應(yīng)性考試；二、中職招生工作，實(shí)行一考多分流，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，確保目標(biāo)的完成，努力完成“9+3”工作任務(wù)；三、關(guān)于七年級招生工作，以抓教育教學(xué)上臺階為主線，教育教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺階，完成教育主管部門下達(dá)的“五五”目標(biāo)任務(wù)，并保證我們有信心和決心抓好教育教學(xué)管理工作。

李鎮(zhèn)長在會上強(qiáng)調(diào)：一、對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行摸家底，對口宣傳，合理分流；二、各畢業(yè)班任課教師要認(rèn)真抓實(shí)干，注意教育教學(xué)的管理方法；三、工作要早安排、早部署；四、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的管理，安全管理，領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)下班級關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

這次會議取得圓滿成功，同時(shí)為推進(jìn)我鎮(zhèn)畢業(yè)班工作有了新進(jìn)展。

第五篇：201*年春季學(xué)期提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量工作措施

洪關(guān)鄉(xiāng)臻堅(jiān)民族學(xué)校201*年春季學(xué)期

提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量工作措施

為努力提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定以下工作措施。

一、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：邵正華

副組長：曾小燕陳斗米

成員：高家方楊遠(yuǎn)學(xué)張玉航畢業(yè)班任課老師 畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的管理，定期安排召開家長會、學(xué)生座談會、教師會，以幫助教師、家長、學(xué)生提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念。

二、認(rèn)真準(zhǔn)備，及時(shí)開好“三會”

學(xué)校要及時(shí)召開好畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班學(xué)生座談會以及畢業(yè)班家長會。讓教師、學(xué)生、家長心往一處想，勁往一處使，相互配合、家校合作。尤其是家校合作方面，要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，耐心做孩子思想工作，提高孩子學(xué)習(xí)成績，全面完成好畢業(yè)班本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù)。

三、切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，積極實(shí)施有效教學(xué)

1、教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)參考學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn)，制定切合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃，面向全體學(xué)生，因材施教，努力提高課堂教學(xué)效率。1

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。學(xué)校定期和不定期對畢業(yè)班教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查，及時(shí)全面了解教學(xué)情況。對查出問題的，應(yīng)及時(shí)指出并要求改正，同時(shí)作好相關(guān)記錄。

3、強(qiáng)化課堂教學(xué)。畢業(yè)年級教師更要多思考，多研究，多付出，一是要落實(shí)“四精”：（1）精講。一是針對學(xué)生的實(shí)際水平精講。二是針對命題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)與學(xué)生困惑易錯(cuò)的地方詳講，其他知識略講。（2）精練。做到有的放矢，重點(diǎn)內(nèi)容重復(fù)練。（3）精選。選題要內(nèi)容概括，達(dá)到舉一反三，觸類旁通，融會貫通。（4）精評。講評應(yīng)突出重點(diǎn)，重在指導(dǎo)。不是重復(fù)、重演一遍。最后要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和基本技能情況搞好三輪復(fù)習(xí)，即系統(tǒng)知識復(fù)習(xí)，專題歸類知識復(fù)習(xí)，重點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)。

四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行包班制度

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分年級進(jìn)行包保，這就要他們經(jīng)常深入包保班級，多聽課，多提意見，堅(jiān)持參加畢業(yè)班的相關(guān)會議和教學(xué)研討活動(dòng)，以及教學(xué)質(zhì)量分析會。具體包保人員安排如下：

九年級：邵正華高家方六年級：曾小燕陳斗米

五、強(qiáng)化優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)工作

按照單科有進(jìn)步，強(qiáng)化培優(yōu)的思路，抓好優(yōu)生培養(yǎng)工作。要下大氣力，搞好優(yōu)生再摸底調(diào)查，針對六年級可能能上200分，九年級可能能上縣城中學(xué)的學(xué)生，名單確定到人。要定期組織召開座談會，交心談心，鼓舞信心，交流經(jīng)驗(yàn)。要在生活上多關(guān)心，

學(xué)習(xí)上多關(guān)注。六年級和九年級各參考科目教師要制定相應(yīng)的幫扶措施，確保班級整體教學(xué)成績穩(wěn)步上升。

六、加強(qiáng)月考質(zhì)量檢查與分析

質(zhì)量檢測是教學(xué)過程中的重要部分，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題。畢業(yè)班要堅(jiān)持一月一次的月考，每次考試過后，科任教師要與包保領(lǐng)導(dǎo)及班主任有針對性的對試卷情況進(jìn)行分析，找出原因，及時(shí)進(jìn)行整改和補(bǔ)救，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

七、要真正落實(shí)上級備考會議精神

學(xué)校要按時(shí)按要求派人參加上級復(fù)習(xí)備考會，要采取有效措施培訓(xùn)學(xué)生的應(yīng)考技巧。包括心理、身體、方式方法等多個(gè)方面。

八、強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)成績獎(jiǎng)勵(lì)制度

一是教學(xué)成績要以較大比例納入績效考核，二是要與評先評優(yōu)嚴(yán)格掛鉤；三是本期教學(xué)成績與年度考核優(yōu)秀掛鉤，確保畢業(yè)班工作能出成績，有成效。

洪關(guān)鄉(xiāng)臻堅(jiān)民族學(xué)校

201*年3月1日

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