第一篇：201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作要點

依照學(xué)年度工作計劃，今學(xué)期我們要圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和思路，趁著教育強縣復(fù)驗的東風(fēng)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，努力實踐，與時俱進，確立新目標(biāo)，應(yīng)對新挑戰(zhàn)，采取新措施，加強校園文化建設(shè)，實現(xiàn)新發(fā)展。以師生為本，立足基礎(chǔ)，以課程改革為契機，以課題研究為平臺，以特色建設(shè)為方向，積極開展高質(zhì)量的校本教科研活動，真正使教育科研與學(xué)校發(fā)展、教學(xué)實踐和師生需要相結(jié)合，不斷豐富“科研興教、科研興�！钡膬�(nèi)涵。加強管理，注重實效，優(yōu)化制度，規(guī)范常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量，提升師生的整體素質(zhì)，進一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)考試與綜合素質(zhì)的評價體系。

一、德育工作。

1、多方參與，上下聯(lián)動，不斷提高德育隊伍建設(shè)水平。建立班主任校本培訓(xùn)制度，通過學(xué)習(xí)、實踐、考評激勵促進班主任綜合素質(zhì)的提升；強化年級的日常德育功能，構(gòu)建年級常規(guī)德育管理網(wǎng)絡(luò)，有針對性地開展旨在促進學(xué)生全面發(fā)展的豐富多彩的活動；做好師德師風(fēng)建設(shè)工作,嚴禁“三亂”；對學(xué)生自主管理模式進行積極探索，通過對學(xué)生干部的培養(yǎng)和規(guī)章制度的約束，提升學(xué)生自主管理的能力和效用；充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用。

2、以德育為核心，提高學(xué)生德育素養(yǎng)。加強德育工作的常規(guī)管理，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。以集體活動為立足點，不斷豐富和拓展青少年思想道德教育的形式；積極探索和嘗試社區(qū)教育模式，動員全社區(qū)一切力量來關(guān)心、支持未成年人思想道德建設(shè)工作，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)教育相結(jié)合的德育教育模式，從而提高德育工作的實效性；大力開展德育科研工作；重點做好《單親家庭子女教育課題》研究的總結(jié)驗收和成果推廣，尋求建立提高德育效能的最佳方式和途徑。

3、加強學(xué)生愛國主義、集體主義、榮辱觀教育。充分發(fā)揮升國旗儀式和國旗下講話的作用，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義意識和集體榮譽感。利用節(jié)日、紀念日、班會、晨會、學(xué)習(xí)園地、板報、校網(wǎng)、電視廣播等形式和舉行競賽、社會實踐等活動對學(xué)生進行日常行為教育。開展安全紀律、文明禮儀教育。

4、加強心里健康教育。建立為障礙學(xué)生（例如品德障礙學(xué)生、學(xué)習(xí)障礙、心里障礙等）提供咨詢輔導(dǎo)服務(wù)和激勵制度。設(shè)立“學(xué)生進步表彰欄”，以班堅持每月分類評選學(xué)生進步獎，并予以公開表揚，期末視其進步情況學(xué)校簽發(fā)《進步獎勵證書》。

5、廣泛開展社會實踐，積極鼓勵學(xué)生開展社會生活類的研究性學(xué)習(xí)。在教師指導(dǎo)下，學(xué)生提出感興趣的社會生活類研究選題【如，水資源缺乏、沙漠化、水土流失、環(huán)境保護（污染）】，以小組或者個體形式，進行社會調(diào)查、信息收集、討論分析等方面的學(xué)習(xí)活動，然后寫成科研小論文。

6、廣泛開展“講傳統(tǒng)、講誠信、講守則，進行道德實踐、創(chuàng)新實踐”的“三講兩實踐”系列活動。深入開展道德實踐，通過爭當(dāng)升旗小旗手、爭做家庭小幫手、爭做環(huán)保小衛(wèi)士、爭做社區(qū)合格小公民、爭交互助小伙伴等活動。積極開展創(chuàng)新實踐，廣泛開展“十個一”科普教育活動，即學(xué)生每學(xué)期讀一本科普書籍、講一個科學(xué)故事、看一部科教影視片、寫一篇科技小論文、制一件科技小作品、班級辦一期科普板報、召開一次科普教育主題班會、學(xué)校每學(xué)年舉辦一次科技小論文評選活動、一次科技小制作評選活動、一次科技作品展示會，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實踐能力。

7、大力開展“日行一善”活動。

“日行一善”就是每天做一件善（好）事。開展“日行一善”活動的目的是讓學(xué)生學(xué)會幫助他人、尊敬師長、孝敬父母長輩、保護環(huán)境等。要求學(xué)生人手一冊“日行一善”記錄本，在老師的教育輔導(dǎo)下隨時記錄自己的成長足跡（重在實踐，防止流于形式，可以不寫）。各班每月進行一次“行善之星”評比，并推薦到學(xué)校。每學(xué)期，學(xué)校根據(jù)各班學(xué)生的表現(xiàn)評選出優(yōu)秀班集體及“行善之星”，進行表彰獎勵。

8、加強少先隊工作。堅持周一早上舉行升國旗儀式，堅持進行愛國主義教育，同是要求隊員佩戴紅領(lǐng)巾、行隊禮。要繼續(xù)建立紅領(lǐng)巾流動監(jiān)督崗，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾流動監(jiān)督崗、示范崗、一日班長制的作用。繼續(xù)深化“新世紀我能行”體驗教育，開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動，繼續(xù)開展“雛鷹爭章活動”。

9、加強對學(xué)生進行安全紀律教育工作，要求學(xué)生配戴校徽。

認真落實學(xué)校安全工作計劃，我們堅持把安全工作貫穿于學(xué)校日常管理的具體環(huán)節(jié)之中，從放學(xué)路隊及交通安全，嚴格守時及禁止早到校，加強樓道安全值勤，體育器材及體育課、電教設(shè)備安全管理，杜絕在校學(xué)生人身意外傷害事件。

10、開展“十星級學(xué)生”評選活動，每四周評選一次。

二、加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過程，強化教學(xué)過程的落實檢查。抓好課堂教學(xué)，科任教師要精神設(shè)計每一堂課，實現(xiàn)課堂效率最大化；做好作業(yè)及各類練習(xí)的科學(xué)設(shè)計工作，合理安排作業(yè)、練習(xí)，使作業(yè)和練習(xí)成為課堂教學(xué)的有效補充；抓好備課改革工作，定期進行優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計展評；逐步建立以課堂教學(xué)評價為契機和導(dǎo)向，繼續(xù)實行推門聽課，定期和不定期檢查，促進教師切實進行課堂教學(xué)改革。嚴禁亂買資料，減輕學(xué)生負擔(dān)，向40分鐘要質(zhì)量。

2、備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備電教、備課程資源、備教學(xué)意圖、備學(xué)生活動、備過程和方法、備教師指導(dǎo)。教學(xué)中要及時反思，達到課前、課中、課后，一課三思，故要寫課后小記。

推門課隨堂檢查教案、作業(yè)，改上復(fù)習(xí)課、練習(xí)課也同樣查。

3、貫徹“兩主”教學(xué)結(jié)構(gòu)，倡導(dǎo)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)結(jié)構(gòu)，改變以教師為中心的教學(xué)結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，力爭做到四個“只要是”：

只要是學(xué)生自己能看懂的，就要鼓勵學(xué)生自己主動看（預(yù)習(xí)）；只要是學(xué)生自己能夠說得出的就要鼓勵學(xué)生自己大膽說；只要是學(xué)生自己能實踐的，就盡量創(chuàng)造條件鼓勵學(xué)生自己做，只要是學(xué)生獨立思考能解決的問題，就鼓勵學(xué)生自己動腦自己解決。

4、廣泛開展校本教研工作，不斷提高教學(xué)水平。每周四下午定為校本教研活動時間，認真組織好“三級”教研工作。全校性教研不少于3次，教研組教研不少于5次，年級同科教研不少于8次，重點是集體備課；各位教師要按照新課標(biāo)制定教學(xué)計劃，要積極參加學(xué)校組織開展的教研活動，互相交流，互相促進，共同進步；教學(xué)質(zhì)量要穩(wěn)中有升，在今年的質(zhì)量檢查考評中，爭取進入城區(qū)前三名。

5、加強科學(xué)、品德與生活（社會）、地方課（法制）、綜合、健康、寫字、體音美等科課程的教學(xué)常規(guī)考核管理。按課程標(biāo)準上好課、做好實驗，完成教學(xué)任務(wù)；寫字課完成鉛筆、鋼筆、毛筆練習(xí)任務(wù)，做好指導(dǎo)批改。以上課程均納入績效考評。

三、加強現(xiàn)代遠程教育，努力構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)模式，推進課堂教學(xué)現(xiàn)代化。

1、貫徹落實省、市、縣有關(guān)現(xiàn)代遠程教育方面的文件精神，實施好學(xué)�！冬F(xiàn)代遠程教育方案》，充分利用網(wǎng)絡(luò)和電教資源。年級主任安排每位教師每周利用多媒體上兩節(jié)課，課題組成員利用網(wǎng)絡(luò)教室一學(xué)期上網(wǎng)絡(luò)課不少于4節(jié)。每臺dvd電教設(shè)備的使用每周不少于15課時，由班主任負責(zé)安排好專用課表，并保質(zhì)保量完成。

2、管理使用好設(shè)備，按時填寫表冊，做好檔案資料的整理。

3、重視《信息技術(shù)與學(xué)科整合課題》的研究，做好結(jié)題準備工作。以課題研究帶動現(xiàn)代遠程教育，同時做好校本培訓(xùn)，組織教師開展課件（flash）制作競賽。

4、現(xiàn)代遠程教育除納入常規(guī)檢查考核外，還要進行專項檢查評估，獎優(yōu)罰劣。

四、加強教師業(yè)務(wù)水平提高工作。

1、加強校本培訓(xùn)，注重教師“四能”訓(xùn)練。大力實施青年教師成長工程，做好新教師的傳幫帶工作，。開展“六個一”活動（每學(xué)期每位教師寫一篇好教學(xué)設(shè)計、設(shè)計一個好活動、制作一件好教具和一個媒體課件，寫一篇經(jīng)驗文章，寫一萬字的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育教學(xué)隨筆），強化“兩話（畫）三筆四能”活動，構(gòu)建以“兩話（畫）三筆”為基礎(chǔ)，“四項技能”重點的訓(xùn)練模式，分階段實施，組織好以寫字、演講、說課、課件制作等為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)能力競賽活動，堅持派骨干教師觀摩省、市、縣的示范課，加大投入派教師到先進地區(qū)實地參觀學(xué)習(xí)。

2、組織教師進行課件（flash）制作競賽。

3、開展網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)展示活動，提高教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)專業(yè)水平。

4、加強理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，給各科教師訂閱教學(xué)雜志。

五、加強文體衛(wèi)生工作，教學(xué)第三套廣播體操，舉辦隊列隊形廣播體操比賽

1、積極組建校文娛隊、科學(xué)興趣等小組，辦好特色項目訓(xùn)練隊，開展各種有益身心健康的活動。

2、開展讀書活動和書畫、手工作品展示活動、擴大學(xué)生的參與面，提高活動的質(zhì)量。

3、開展讀書活動，舉辦古詩文朗誦比賽，創(chuàng)建書香校園。

4、每周開設(shè)一節(jié)興趣活動課，要有計劃、有內(nèi)容、有時間、有場地、有輔導(dǎo)員、有考評。

5、開展陽光體育，舉行趣味運動會。

6舉行大合唱比賽，校歌確定為必選歌。

六、加強安全教育，創(chuàng)建平安校園。

1、切實加強安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師負責(zé)每天日常安全工作，落實好《安全工作計劃》和《值周、樓道安全值勤管理辦法》。

2、落實好《防控甲型h1n1流感工作預(yù)案》。

3、完善制度，健全措施，明確責(zé)任。

4、廣泛開展安全教育。利用教職工大會、安全主題會、班隊會、晨會等會議，天天講，時時抓，常抓不懈，防患于未然。

第二篇：201*——201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作要點

201*——201*學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作要點

一、繼續(xù)深入開展“安全文明伴我行”主題活動，讓每一個生命在這里安全、幸福。

二、廣泛開展讀書活動，讓讀書成為師生的一種日常習(xí)慣，真正實現(xiàn)“讀書改變教育，名著點亮人生�！�

1、各班建立班級圖書角，備足圖書，完善借閱制度，學(xué)會讀書方法。

2、設(shè)立教師書屋，充實適合教師閱讀的教育書籍、文學(xué)作品。讓教師在閱讀中豐富自己的文化底蘊。

三、開展專題研討活動

數(shù)學(xué)：構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式

語文：走閱讀之路，開習(xí)作之門。

四、加強校園文化建設(shè)，提升學(xué)校文化品位。

1、做好班級板報、學(xué)習(xí)園地、展示臺、圖書角的布置和衛(wèi)生角的管理；

2、校園西圍墻內(nèi)側(cè)布置一面文化墻。

五、充分發(fā)揮“留守兒童之家”和“心理咨詢室”的教育輔助功能。

六、做好寄宿制食堂、宿舍的物品配置和招生調(diào)研工作。

第三篇：上海市建平實驗學(xué)校201*年度第二學(xué)期工作要點

上海市建平實驗學(xué)校201*年度第二學(xué)期工作要點

一、 學(xué)校行政管理

（一）學(xué)校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，進一步明晰崗位職責(zé)，進一步規(guī)范運

行機制，強化干部的責(zé)任意識、服務(wù)意識、策劃意識，做到管理規(guī)范、服務(wù)主動、程序簡化、成效優(yōu)質(zhì)。要求干部處理好和諧互補的關(guān)系；負責(zé)、認真和過分認真的關(guān)系；自主策劃、各司其職和相對集中的關(guān)系。

（二）進一步完善學(xué)校制度建設(shè)，用制度與紀律來保證教育教學(xué)工作的日常秩序

與工作質(zhì)量，要使制度、紀律與行為契合，成為約束和保證推進發(fā)展的力量。

（三）進一步推進民主化管理，重點要在管理層面完善優(yōu)化“校長負責(zé)和民主參

與”為主要內(nèi)容的治校決策機制，加大科學(xué)管理與民主管理的力度，從而真正實現(xiàn)管理精細化。

（四）進一步規(guī)范新學(xué)期招生和教育收費，提高依法辦學(xué)的意識，以和諧求發(fā)展。

二、 兩大隊伍建設(shè)

（一）干部隊伍建設(shè)。

重點要關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)團隊成員確立正確辦學(xué)思想與價值取向，注重個體學(xué)習(xí)、研究、組織、引領(lǐng)、策劃、實施以及重建、創(chuàng)造能力的加強。

（二）教師隊伍建設(shè)。

為教師在教學(xué)實踐、研究和理論學(xué)習(xí)的融合中，實現(xiàn)健康、自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)多種平臺，引導(dǎo)教師不斷拓寬知識面，提升自身內(nèi)涵，充分體現(xiàn)教師的師德、學(xué)識與人格魅力。

三、德育工作

（一）學(xué)校德育隊伍建設(shè)。

加強交流與學(xué)習(xí)，提高對學(xué)生德育工作的敏感度和預(yù)見性。善于分析學(xué)生現(xiàn)況，尤其是了解學(xué)生思想發(fā)展變化的實際情況。要對學(xué)生工作的未來潛能加以指導(dǎo)性的分析和指導(dǎo)，對學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)要給予成分開發(fā)和肯定，使學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)持續(xù)地穩(wěn)定和提升，產(chǎn)生良好的影響力。

對學(xué)生潛在弱點和問題苗子要發(fā)現(xiàn)并深入研究，要對學(xué)生的行為及影響有所估

計，及時找到改善和緩解的方法

積極在校內(nèi)創(chuàng)設(shè)和諧愉快的工作環(huán)境，班主任沙龍活動是抓手。行政高效，減少形式化會議，簡化工作流程，簡化班級及班主任工作評價機制，提高工作效率。

發(fā)揮年級組作用，年級組長明確工作分工與流程，切實擔(dān)當(dāng)起年級組的教育和管理，按步驟開展工作。工作，團結(jié)和關(guān)心本組成員，執(zhí)行規(guī)范管理，創(chuàng)建和諧民主的年級氛圍，調(diào)動年級成員的工作熱情。

（二）學(xué)校德育氛圍建設(shè)。

加強師德建設(shè)，開闊視野與胸懷，轉(zhuǎn)變觀念，注意言行的表率作用，克服急躁情緒。提升教育效果。同時要加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，大力弘揚優(yōu)秀學(xué)生的品質(zhì)，加大力度約束與懲戒落后行為，強勢推進學(xué)生正義感和誠信精神教育。協(xié)調(diào)升旗儀式、午會課、校會課的主題統(tǒng)一，各有側(cè)重。

（三）學(xué)校德育工作課程化建設(shè)。

加強德育的課程化設(shè)計，形成有體系、可持續(xù)、有內(nèi)涵、重實效的系列教育。將學(xué)校春游、國防、寒暑假工作、參觀、訪問、夏令營納入學(xué)生社會實踐課程體系。如：“同一片藍天，同一個夢想”師生義捐義賣活動，學(xué)生春游實踐活動，紀念“五四---放飛夢想”系列活動，“奧運”與“世博”的全程宣傳與參與等。

策劃好以下五個方面的系列教育：愛國主義系列教育；民族精神系列教育；生命與感恩教育；民主與自主教育；安全與法制教育。

（四）加強學(xué)校心理健康教育工作，促進師生心理健康狀況的改善。

針對師生心理健康狀況分析，找到影響與干預(yù)方法，與東方醫(yī)院、同濟大學(xué)心理系合作，提高師生心理素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格。申報上海市心理健康示范學(xué)校

四、教學(xué)工作

（一）課程建設(shè)

規(guī)范教學(xué)管理，走向有效教學(xué)，夯實基礎(chǔ)型課程，校本課程開發(fā)建設(shè)有特色有實效有系列。

1、基礎(chǔ)型課程從教學(xué)五個環(huán)節(jié)入手做實。

2、從“實踐類、人文類、藝術(shù)類、健身類、競賽類”幾方面建設(shè)校本課程。

3、從大文科、大理科的概念出發(fā)，至少開設(shè)一門全校性的拓展型課程，排進課表。

（二）教學(xué)工作

1、樹立強烈的質(zhì)量意識、憂患意識，采取針對性的對策。

針對性措施：

（1）預(yù)備養(yǎng)成習(xí)慣，初一夯實基礎(chǔ)，初二控制分化，初三全面提高，著眼于學(xué)生能力的自我構(gòu)建。

（2）改進質(zhì)量分析會。

（3）關(guān)注學(xué)生差異，開展分層輔導(dǎo)，提高教學(xué)的針對性。

（4）多渠道獲取信息、教學(xué)資源，加強校際交流。

（5）開展教情學(xué)情調(diào)查，對教學(xué)進行過程管理。

（6）鞏固學(xué)習(xí)委員聯(lián)系制度，加強反饋，規(guī)范課堂教學(xué)管理，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

（7）加強家校溝通。

2、提高課堂教學(xué)的有效性，提高教學(xué)效益，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力。

3、圍繞新四年發(fā)展規(guī)劃提出的“健康、自主、智慧”的培養(yǎng)目標(biāo)，擬實施“五星學(xué)子”培養(yǎng)工程。每月及期末評選班級、校級的“好學(xué)之星、勤學(xué)之星、善學(xué)之星、博學(xué)之星、優(yōu)學(xué)之星”，使走出建平實驗學(xué)校的學(xué)生具有較鮮明的建平實驗學(xué)校標(biāo)記和顯著的識別特征；思維活躍視野開闊熱愛學(xué)習(xí)、表達能力強有較突出的自主學(xué)習(xí)的意識與能力。

（三）教研工作

1、明確教研組、備課組職能，創(chuàng)規(guī)范教研組、特色教研組，促進教研組自主發(fā)展；積極為教研組活動、教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。進一步規(guī)范教學(xué)管理。進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

2、圍繞“傳統(tǒng)教學(xué)方式與現(xiàn)代教學(xué)理念的整合”， 研究制定教研工作計劃附工作項目安排表，完成 “六個一”教學(xué)活動，研究課堂教學(xué)的有效性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

3、基于“自主”發(fā)展理念，還給學(xué)生自學(xué)、自習(xí)時間，著眼于學(xué)生能力的自我構(gòu)建。關(guān)注學(xué)生差異，開展分層輔導(dǎo)，提高教學(xué)針對性。

4、改進質(zhì)量分析，導(dǎo)向集體評價、競爭意識與合作意識結(jié)合。

5、鞏固學(xué)習(xí)委員聯(lián)系制度，開展教情學(xué)情調(diào)查，對教學(xué)進行過程管理。加強家校溝通，及時告知，取得家長對學(xué)校教育教學(xué)的理解與支持。

（四）教育科研、師訓(xùn)、信息技術(shù)工作

1、確立學(xué)校發(fā)展的龍頭課題，以教科研工作的有效開展來促進教師隊伍整體素質(zhì)和學(xué)校整體辦學(xué)水平的提升，爭取有市、區(qū)立項的課題。建立教研與科研一體化的“校本研修”機制，堅持“重心下移”。

2、繼續(xù)開展周五案例展示工作，組織優(yōu)秀案例評選。

3、加強信息技術(shù)與課程整合，進行兩個區(qū)級課題的研究，加大教學(xué)資源庫建設(shè)電子化力度，加快進行教研組網(wǎng)頁建設(shè)，教學(xué)質(zhì)量分析軟件的運用、教師業(yè)務(wù)檔案管理等工作。

（五）藝教結(jié)合工作

規(guī)范學(xué)生樂團的管理，打擊樂、室內(nèi)管樂團從有到精，行進間樂團從無到有，提升藝術(shù)教育的品味和形式，讓藝術(shù)教育面向全體學(xué)生。

五、后勤服務(wù)工作

（一）重視校園文化與環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)理想的育人環(huán)境。結(jié)合校舍大修的實施，做好中小學(xué)設(shè)備規(guī)劃布局調(diào)整，按標(biāo)準恢復(fù)與配置各類專用教室，使校園內(nèi)教育教學(xué)條件、辦公條件有所改善。

（二）進一步規(guī)范資產(chǎn)管理，提高執(zhí)行力。

1、財務(wù)管理：實施部門預(yù)算制，有效控制經(jīng)費支出，提高經(jīng)費使用效益。

2、財產(chǎn)管理：進一步完善、落實各項財產(chǎn)管理制度，落實財務(wù)預(yù)算滾動計劃配置項目。加強校產(chǎn)管理。

（三）以“管理規(guī)范、服務(wù)優(yōu)質(zhì)”的標(biāo)準，做好設(shè)施、設(shè)備日常檢查、維修工作；環(huán)境保潔、綠化養(yǎng)護工作；學(xué)生營養(yǎng)午餐監(jiān)管等工作。

（四）強化安全意識，完善人防、物防、技防的安全管理，落實安全措施；加強師生防范教育；嚴格執(zhí)行外來人員接待、登記和校園巡視檢查制度。

上海市建平實驗學(xué)校

201*-2

第四篇：三堡學(xué)校201*---201*學(xué)年第二學(xué)期工作要點

三堡學(xué)校201*---201*學(xué)年第二學(xué)期工作要點

本學(xué)期教育工作的指導(dǎo)思想是以黨的十八大精神為綱領(lǐng)，以縣教代會一屆五次會議精神為指導(dǎo)，全面落實教育局201*年工作要點，以建設(shè)美麗校園為目標(biāo)，全面加快學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)步伐，辦政府放心教育，辦人民群眾滿意教育。

一、發(fā)揮德育功能，構(gòu)建育人體系

1、落實“育人為本，德育為先”的思想，深化“五個教育”。發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合作用。落實《守則》和《規(guī)范》。強化學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強心理健康教育。突出實踐育人和環(huán)境育人的功能。

2、加強班主任隊伍建設(shè)，提升班級管理水平。開好班主任例會，有針對性的對班主任老師開展培訓(xùn)，召開好各班主題班會。

3、做好班級考核評比工作，加大對班級管理、衛(wèi)生、紀律、禮儀規(guī)范的抽查力度，使考核工作經(jīng)常性、機動性、量化性。

4、加強學(xué)生會建設(shè)。發(fā)揮學(xué)生的主人翁地位和意識，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生干部的組織管理能力，提高學(xué)校德育管理工作的透明度，發(fā)揮德育工作的育人功能。加強執(zhí)勤人員、衛(wèi)生打分人員、文明崗人員的培訓(xùn)與指導(dǎo)，使學(xué)校班級管理工作規(guī)范化、民主化、制度化。

5、做好評優(yōu)工作。完善優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任、三好學(xué)生、先進教師評選辦法，讓有熱情、有能力、有成績的班主任得到認可，讓班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃；守紀律、守規(guī)范；團結(jié)向上、成績突出的班級得到認可。以評優(yōu)工作帶動學(xué)校德育工作，以評優(yōu)工作引領(lǐng)學(xué)生成長，教師成長。同時做好九年級市級三好生的評選和縣一中推薦生的工作。

二、加強教學(xué)管理，深化教學(xué)創(chuàng)新

6、堅決貫徹落實市教委“減負規(guī)定”，執(zhí)行好課程計劃，上好地方課程和校本課程，上好實驗課和閱讀課。規(guī)范教師辦公紀律，規(guī)范體育課教學(xué)，規(guī)范學(xué)籍管理，規(guī)范教輔資料和考試，規(guī)范教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范語文閱讀課和作文課教學(xué)。

7、扎實開展校本教研活動，積極推進“輕負高效教學(xué)”，進一步完善教學(xué)模式，使之向規(guī)范化、成熟化方向發(fā)展。通過說講評、“請進來”和“走出去”等活動，提高教師的課堂教學(xué)水平。

8、積極配合鎮(zhèn)教育辦開展的“同課異構(gòu)”活動，引導(dǎo)教師積極參與，精心準備，虛心學(xué)習(xí)，切實提高教師的課堂授課水平。

9、鞏固住控輟保學(xué)工作的良好局面，繼續(xù)做好學(xué)生穩(wěn)定工作，關(guān)注學(xué)困生、家困生，多方面、多渠道的關(guān)心他們，使流失控制在萌芽狀態(tài)。

10、認真做好畢業(yè)班工作。認真分析當(dāng)前中考形勢，開好教師會、學(xué)生會、家長會，扎實細致地做好師生的思想工作。取消畢業(yè)班補課和早晚自習(xí)。搞好質(zhì)量分析和復(fù)習(xí)研究，最大限度地提高授新效率和復(fù)習(xí)效率。多方搜集中考信息，盡可能的參加各種層次的輔導(dǎo)和培訓(xùn)。

11、做好招生考試工作�？茖W(xué)嚴密的安排好中考報名、信息采集、體育測試、八九年級會考和中考工作，做好中考志愿填報和三中招生工作，做好新七年級入學(xué)測試和報名工作。

三、加強安全教育，依法辦學(xué)治校

12、做好開學(xué)安全教育。加強教師私家車管理，簽訂安全責(zé)任書；加大學(xué)生電動車管理，規(guī)范小學(xué)、幼兒園放學(xué)路隊管理；做好學(xué)生食品衛(wèi)生安全教育和交通安全教育；辦好開學(xué)第一期安全教育主題板報。

13、加強學(xué)生課間和午休紀律管理。做好中午靜校工作，加強值班。加大課間紀律執(zhí)勤力度，做好集體活動學(xué)生集合和疏散的引導(dǎo)工作。做好體育課和活動課（幼兒活動）的安全教育，做好相關(guān)的預(yù)防和善后處理。做好本學(xué)期消防和安全疏散演練。

14、嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，落實減負規(guī)定，確保一生一輔，嚴控學(xué)生在校時間。

15、加強門衛(wèi)保安管理。做好外來人員出入和學(xué)生出入登記管理。做好學(xué)校夜間值班工作。

16、隨時排查學(xué)校安全隱患，搞好教學(xué)設(shè)施和功能設(shè)施的維修和檢測，有問題及時解決。

四、開辟第二課堂，創(chuàng)建活力校園

17、開展好大課間活動，豐富活動內(nèi)容。根據(jù)季節(jié)特點，春季開展好長跑活動，并做好班級長跑對抗賽。夏季開展好“2+1”活動和課間操評比。

18、做好春季中小學(xué)鎮(zhèn)運會的準備、訓(xùn)練、比賽工作，培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育、強身健體、創(chuàng)先爭優(yōu)、為校爭光的意識和精神。并及時做好總結(jié)和表彰工作。

19、組織好中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)。做到班班有節(jié)目、節(jié)目有質(zhì)量、活動有效果。希望通過校園藝術(shù)節(jié)的開展能豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生的審美意識，撬動學(xué)生的藝術(shù)萌芽。使學(xué)生更愛我們的班，更愛我們的校。

20、召開三堡學(xué)校首屆校園讀書大賽。探索比賽形式和評比方法，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，提高學(xué)生讀書能力，擴大學(xué)生知識面，豐富學(xué)生人生閱歷。

21、組織好七年級農(nóng)訓(xùn)工作，利用這次集體生活，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦訓(xùn)練的精神。鍛煉學(xué)生獨立生活與集體生活的能力。

22、進一步規(guī)范興趣小組活動的開展，在現(xiàn)有條件和項目的基礎(chǔ)上保正常、保穩(wěn)定、保質(zhì)量。繼續(xù)開發(fā)新的活動項目和內(nèi)容。做好期末驗收表彰工作。

五、做好校園綠化美化，創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅學(xué)習(xí)和工作環(huán)境

23、翻新學(xué)校樓前小操場，提升校園整體水平。

24、改善幼兒活動場所環(huán)境，給幼兒活動玩具鋪設(shè)地膠。

25、在上學(xué)期樓道文化布置的基礎(chǔ)上，進一步完善班級文化建設(shè)。完成對辦公室和專用教室文化的建設(shè)。

第五篇：——教師進修學(xué)校201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期工作要點

深化管理，加快改革步伐，向新的目標(biāo)邁進

——教師進修學(xué)校201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期工作要點

201*年是進校的改革年，是全面深化管理加快發(fā)展年，是三年初見成效的關(guān)鍵之年。內(nèi)強素質(zhì)外樹形象，全面研究和探討業(yè)務(wù)指揮各領(lǐng)域的工作，在房山教育現(xiàn)代化的進程中發(fā)揮進校更大的智力支持和保障作用。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期工作以三個代表重要思想、科學(xué)的發(fā)展觀和區(qū)教委工作思路為指導(dǎo)，以道德文化至上，學(xué)術(shù)精神至高為方向，以四大工程的不斷深化為載體，以加強兩支隊伍建設(shè)為重點，夯實基礎(chǔ)，狠抓落實，強化職責(zé)，細化管理，鼓勵主動創(chuàng)新，加強考核與監(jiān)控評價。引領(lǐng)全區(qū)教師形成向課堂要質(zhì)量，向教科研要效益，向教師專業(yè)培訓(xùn)要發(fā)展的內(nèi)涵發(fā)展的意識，在進校業(yè)務(wù)指揮指導(dǎo)服務(wù)過程中為房山教育質(zhì)量的提高做出新的貢獻。

二、工作思路

1、黨政工三位一體；思、管、新三者齊頭并進；內(nèi)外結(jié)合；重過程看結(jié)果。各項工作和各處室服從服務(wù)進校的中心工作和整體工作。

2、堅持正面引領(lǐng)思想先行這一前提，時時、處處、人人樹立正氣、正義、和諧和真誠意識，倡導(dǎo)“敬、慈、和”精神。

3、堅持強化干部隊伍建設(shè)這一關(guān)鍵，夯實基本素質(zhì)、基本思路和基本策略，完善干部捆綁式工作模式和主任負責(zé)制。

4、堅持加強教職工隊伍建設(shè)這一基礎(chǔ)，以職責(zé)任務(wù)的落實為重點，加大所服務(wù)對象考核評價權(quán)重。

5、堅持加強工作過程考核與管理這一重要手段，考核與經(jīng)濟報酬掛鉤，加大向優(yōu)秀、優(yōu)質(zhì)、高效傾斜力度。

三、主要工作要點

（一）進校內(nèi)部管理

1、以下三大項工作要貫穿和體現(xiàn)在各項具體活動之中：以改革創(chuàng)新作為進校新的生長點；以 干部教師素質(zhì)的提升為重點；以服務(wù)指導(dǎo)指揮職能的有效落實為根本點。

2、干部隊伍建設(shè)以深化校長領(lǐng)導(dǎo)下的主任負責(zé)制為重點，加大專業(yè)化年輕化優(yōu)化步伐。

（1）完善干部考核

（2）按照責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的原則賦予處室主任相應(yīng)的人事任用、人員考核、效益獎勵、安排組員外出考察學(xué)習(xí)等相關(guān)權(quán)益。

（3）按照工作需要調(diào)整干部隊伍。

（4）實施主任承包制

（5）加強干部的學(xué)習(xí)交流

（6）加強干部隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)，強化八項意識和六條標(biāo)準，尤其是以黨支委會為核心的中心組建設(shè)，突出干部的政治素養(yǎng)和敬業(yè)精神，突出干部的人格素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水準，突出干部的表率和旗幟作用 。要求干部的管理要積極主動，要有超前、整體、合作、創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)的品格和精神。在進校新的發(fā)展時期干部平庸就是錯，無功就是過。深刻體會干部捆綁式工作思路的內(nèi)涵，捆綁式發(fā)展是進校干部發(fā)展的唯一出路。

3、教職工建設(shè)以崗位職責(zé)、過程環(huán)節(jié)和優(yōu)質(zhì)高效為重點，主要圍繞以下幾個方面：

（1）強化崗位職責(zé)的落實。各處室進一步明確每一位成員的崗位職責(zé)和任務(wù)，形成書面文字文本；規(guī)范各處室人員的辦公管理；建立檢查督導(dǎo)制度。

（2）修訂評價考核辦法。進校內(nèi)部服務(wù)處室人員的考核，除領(lǐng)導(dǎo)評價、同行評價外，加大教研員 評價的權(quán)重；教研員的考核，除領(lǐng)導(dǎo)評價、同行評價外，增加基層學(xué)校教師的評價權(quán)重；

（3）改革結(jié)構(gòu)工資的發(fā)放辦法。10個月按月考核記發(fā)，兩個月的資金總數(shù)作為效益獎發(fā)放，在考核評價(感謝訪問公文素材庫：m.seogis.com)的基礎(chǔ)上改革平均分配的做法。

（4)完善處室內(nèi)部學(xué)習(xí)交流例會制度。每周一次校會或處室會，鼓勵先進優(yōu)秀的交流，總結(jié)并布置 工作，引導(dǎo)和創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)術(shù)氛圍和良好的工作環(huán)境。各處室就每周的工作都要進行評點，學(xué)校建立各處室評點臺帳，作為干部考核的一項重要內(nèi)容。

（5）優(yōu)化辦公環(huán)境。辦公環(huán)境要突出“敬靜凈競”四個字的內(nèi)涵，嚴格遵守學(xué)校的各項制度和要求，精心總結(jié)反思和研究探討自己的工作，提高效率。

（6）處室內(nèi)、學(xué)科內(nèi)、同行間要團結(jié)協(xié)作，增強協(xié)調(diào)合作意識。工作上互相支持補臺，生活上互相關(guān)心照顧，接納他人的優(yōu)點、給予，更能包容他人的缺點、難處。和諧相處，愉快工作。黨員、干部和各學(xué)科組長必須學(xué)會造勢用勢和化解身邊的各種矛盾，各處室內(nèi)、學(xué)科組內(nèi)必須把和諧共處當(dāng)作重要課題來研究�；ハ圄[矛盾者必須處理。

（7）以各崗位的優(yōu)秀優(yōu)質(zhì)為發(fā)展方向，以十真素質(zhì)的修煉為重點，提倡干一行愛一行，專一行的工作狀態(tài)和效果。居安思危，以能力水平立足；立足現(xiàn)實，作好現(xiàn)實具體的小事；感悟人生，以良好 的心態(tài)待人待事；體現(xiàn)價值，盡力向更高更好努力。設(shè)立特殊貢獻和工作創(chuàng)新等獎項，教師節(jié)表彰各類優(yōu)秀和先進。評選06年感動他人、感動進校模范人物。

4、加強進校黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織和黨員在進校改革發(fā)展中的思想和組織保障作用，發(fā)揮先進性的引領(lǐng)作用。

（1）黨總支委員會要把政治核心、組織保證、思想政治工作作為重點。黨管干部，抓好干部隊伍建設(shè)，體現(xiàn)黨組織在進校改革發(fā)展中的敏銳性、先進性和堅定性。圍繞中心抓黨建，這個中心一是確保進校的穩(wěn)定，二是確保進校的發(fā)展提高，這是時代賦予我們新一屆支委會的歷史任務(wù)。

（2）繼續(xù)抓好黨員先進性教育，完善各項制度，體現(xiàn)黨員在具體工作和生活中的先進性，日常小事中的先進性。

（3）結(jié)合進校不同發(fā)展階段的工作和任務(wù)，做好教職工的思想政治工作，多角度多層面為進校的改革創(chuàng)新和發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境和氛圍。

（4）做好入黨積極分子的工作，發(fā)揮這支隊伍的積極作用，適時接納積極分子入黨。

5、加強工會等群團組織和民主黨派的工作，充分體現(xiàn)其在進校改革中的作用。

（1）進一步加強工會工作的指導(dǎo)，規(guī)范日常工作，加強工會干部力量，組織教職工積極有效的學(xué)習(xí)交流及多種形式的文體活動，維護教職工的權(quán)益。

（2）開好教代會，發(fā)揮教代會在學(xué)校決策管理中的民主監(jiān)督作用。本學(xué)期將以進校改革創(chuàng)新深化管理為主題。提倡教職工獻言獻計。

（3）積極與民主黨派和團體加強合作和交流，多渠道合作，發(fā)揮進校這方面的資源優(yōu)勢。

6、進一步規(guī)范進�，F(xiàn)有人財務(wù)的管理 ，以投入與產(chǎn)出效益最大化為前提，研究各層面的細化管理，凈化優(yōu)化業(yè)務(wù)指揮的環(huán)境和氛圍。

（1）嚴格各項工作和管理的流程和程序。分工負責(zé)，有序開展；立足崗位，關(guān)注銜接點。

（2）嚴格進校各項收支管理。確定各項收入明細；建立各處室開支臺帳；規(guī)范資金支取使用程序和方法；規(guī)范用餐管理；規(guī)范用車及車輛維修保養(yǎng)規(guī)則；規(guī)范物品采購和領(lǐng)取辦法；規(guī)范電腦耗材管理。研究大家關(guān)心的個稅問題。

（3）嚴格資產(chǎn)管理。帳物相符，使用規(guī)范有效；物物有人管，帳帳有人管。加強伙房的管理；加強信息技術(shù)類物品管理和使用，集中和整合相關(guān)資源。

（4）完成第三批教研員電腦的添置，完成電腦的整體購置工作，提高教研員現(xiàn)代化水平。

（5）規(guī)范后勤等服務(wù)部門人員的管理，相對集中辦公。

（6）在提高效率的前提下，優(yōu)化崗位安排，調(diào)整相關(guān)人員的工作崗位和管理辦法。

（7）開拓思路，采取辦法，在各個環(huán)節(jié)上增加進校的社會效益和經(jīng)濟效益。不做高投入低產(chǎn)出的事，更不做勞而無效的事。

（8）加強安全保衛(wèi)工作，完善各項安全責(zé)任制，健全各項安全預(yù)案和檔案，確保06年不出現(xiàn)任何重大安全事故。

(二）面對全區(qū)的各項業(yè)務(wù)工作

1、根據(jù)教委的要求、進校的實際和各崗位的職責(zé)要求，有效地做好本學(xué)期各處室各學(xué)科組及教研員的工作計劃。

2、各處室要以課堂教學(xué)、課程改革及課堂質(zhì)量，即教師的專業(yè)發(fā)展為核心，尋求工作重點和突破點。

3、配合教委相關(guān)科室，抓好:教學(xué)基本過程管理、課堂質(zhì)量、教師評價、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價、校本教研、各層面骨干隊伍建設(shè)。

4、下大力量加快網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，為網(wǎng)絡(luò)教研科研培訓(xùn)奠定思想和物質(zhì)基礎(chǔ)。成立信息技術(shù)教育處，把處室和教研員網(wǎng)絡(luò)教研作為下一步工作的一項重要內(nèi)容，提上日程，并拿出措施。

5、相關(guān)教研員要在以下幾個方面進行突破性研究和積累，并有方法措施和成果：

（1）教學(xué)評價與監(jiān)控上，形成有學(xué)科特色的診斷性分析評價體系。

（2）教研員的命題上，把預(yù)測指標(biāo)與實際吻合度的研究作為命題水平的一項重要指標(biāo)。

（3）教研員所負責(zé)的學(xué)科或項目，在對教師基本情況的分析和把握上，要有一手材料，要有相對準確的定位。

6、抓住十一五開局之年契機，在完成十五后期工作并在積極反思總結(jié)的基礎(chǔ)上，做好新一輪教研科研培訓(xùn)初步規(guī)劃，瞄準以下幾點：如何提高各學(xué)段的整體質(zhì)量；推進課改向縱深發(fā)展；教研的途徑方法與內(nèi)容的改進；新一輪干部教師的培訓(xùn)；學(xué)科教學(xué)和德育的整合；師生心理健康教育的研究；如何引領(lǐng)向課堂要質(zhì)量向教研要效益向培訓(xùn)要后勁的意識。

7、增強各處室工作的實效性和針對性。時間前置，內(nèi)容符合教師需求，形式多樣。各項工作務(wù)求精細，不求多、煩。學(xué)前教育要以保教師資水平提高為方向；中小教研以考試監(jiān)測和復(fù)習(xí)指導(dǎo)為常規(guī)工作的重點；科研以結(jié)題和新一輪選題的有效性為重點；培訓(xùn)要以分層和專題為方向；學(xué)會以組織建設(shè)和工作規(guī)范為重點。

8、確保試卷和教輔材料質(zhì)量不斷提高和征訂數(shù)量的保證。試卷和教輔材料的編寫是教研員的職責(zé)之一；進一步規(guī)范教研員、資料室、印刷廠的職責(zé)任務(wù)和時間安排，確保按時考試，確保每學(xué)期開學(xué)前教輔材料全部下發(fā)到學(xué)校，否則按事故處理；保證征訂數(shù)量，對全員征訂的年級教研員給予獎勵（或按提高比例獎勵）；組織好各種培訓(xùn)班和輔導(dǎo)班，最大限度的發(fā)揮優(yōu)勢增加效益；減少增加學(xué)校和教研員負擔(dān)且無經(jīng)濟效益和社會效益的工作。

9、做好信息宣傳報道和總結(jié)工作。信息傳遞要及時準確；總結(jié)要及時并有文本材料；檔案資料積累要一事一檔，重大事項要把好文本和音像等材料積累關(guān)。處室要有兼職或?qū)Ｂ氋Y料員、信息員、網(wǎng)絡(luò)管理員，檔案室、網(wǎng)絡(luò)室要積極索要相關(guān)資料，不能及時歸檔要追究相關(guān)人員的責(zé)任。

10、各業(yè)務(wù)處室都要樹立大教研、大科研、大培訓(xùn)觀，無論教研科研培訓(xùn)都是為教師成長做工作，要增強聚合意識。加強合作與溝通，加強協(xié)調(diào)與配合，只有共同發(fā)展才是出路。對內(nèi)是一體，對外有分工，克服思想方法上的片面性、部門性、狹隘性。

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