湯姆索亞歷險記讀書筆記1000字(一)
這是美國作家馬克——吐溫的一篇長篇小說。小說以美國密西西比河上的圣比得堡鎮(zhèn)為背景,描寫少年湯姆——索亞和他的頑皮少年哈克貝利——費恩及湯姆的女友貝基——撒切爾的冒險故事,本書被認(rèn)為是當(dāng)時美國社會生活的一個縮影。主人公湯姆聰明又淘氣,不屑與平庸的生活,富有冒險精神,用不斷的逃學(xué)和惡作劇來對枯燥的學(xué)校教育循規(guī)蹈矩的大人們表示反抗,湯姆雖然調(diào)皮,但在正義與邪惡的較量中,在危機降臨的時候,湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出,顯示出他們思想善良的一面。
童年的世界是一個妙趣橫生的世界,是一個調(diào)皮耍賴并可以盡情犯錯誤的年代,湯姆——索亞就盡情的享受著這個童年時代。湯姆逃學(xué),不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育,并極度厭惡牧師騙人的鬼話,在湯姆看來,牧師除了嘮叨以外對人是沒有起到一點實際效果的。湯姆故意不回應(yīng)老師的叫喊,并躲了起來,吃了滿嘴的果醬,最后不幸被同學(xué)揭發(fā),湯姆卻能僥幸逃避了挨打,并揍了那個可惡的告密人。湯姆是一個天真活潑又調(diào)皮的典型少年,他聰明,勇敢,正直,樂觀并有一點叛逆,滿腦子瘋狂的想法。我以為馬克——吐溫很好的刻畫了一個人的美好童年樣板。湯姆是具有勇敢的冒險精神的,這讓他和幾個瘋狂的頑皮小伙伴去當(dāng)上了"海盜",但他們所與生俱來的正義感卻沒有因此而改變,他們當(dāng)上海盜是因為他們認(rèn)為海盜是劫富濟貧的英雄好漢。"西班牙海上黑衣大盜","血手魔王","海上霸王",這些都是孩子們向往的頭銜,這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權(quán)力,將使他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們與生俱來的強烈的正義感。
每一個天真的童年,在其思想精神支柱了都有一個與生俱來的正義感。這使我們的童年對世界的判斷標(biāo)準(zhǔn)就只有剩下好和壞了。童年里的故事,你可以是一個調(diào)皮任性,經(jīng)常做惡作劇的人,但在童年正統(tǒng)的價值觀中你卻不可以去做一個壞人。不知你是否還記得,在我們的童年游戲中,總是要有好人的角色(比如警察)和壞人的角色(比如小偷),幾乎每一個天真的擁有強烈正義感的小家伙們都愿意去扮演那個好人的角色,并為自己所能擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧凑醋韵,有極大的滿足感。而那不幸的被選中為擔(dān)當(dāng)壞人角色的小家伙可能會耍無賴,拒絕擔(dān)當(dāng)壞人這個角色,并要求重新選擇角色。也有一些呆木頭在被選中做"壞人"后只能自怨自艾了。這些都足以表明在童年世界里正義感是一種多么堅定的人生信仰,正義從來都是童年世界里必須捍衛(wèi)的東西。這點馬克——吐溫是堅信不移的。小說中湯姆和哈克目睹了一場血案,但因為害怕,兩個都發(fā)了誓不說出來。在這里兩顆幼小的心靈所遭受的恐懼是難以想象的。為此,湯姆受到了一連串的打擊,但始終深埋在其心底的正義感,還是讓他受到了良心的折磨。但孩子們的心靈是有其弱小的一面的,直至那件血案開審的時候,湯姆和哈克又重新發(fā)了誓不泄露秘密。但隨著事態(tài)的發(fā)展,湯姆勇敢地站了出來,指出了兇手。馬克——吐溫還是維護了童年孩子的正義感,讓湯姆再次成了大英雄。
小說的主人公湯姆雖然還只是一個頑皮的搗蛋鬼少年,但是其身上卻有著我們可以借鑒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品德。他正直,誠實,遇到困難鎮(zhèn)定自若,冷靜分析,并用于嘗試解決問題。他對外界的事物總是充滿好奇心和想象力的,而且大膽嘗試,機智勇敢,向往自由,向往未來。在充滿陽光的世界里,有歡樂,有夢想。湯姆也有著同齡孩子身上的特點:天真活潑,還愛打架。在呆板的生活中,除了要應(yīng)付枯燥無味的功課,牧師虛偽的教條,還要躲避姨媽過于嚴(yán)厲的管教。雖然嚴(yán)格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好,但過多的教條只是作用于抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的頑皮小伙伴們組成了海盜團,踏上了歷險的征程。
小說的作者是美國大文豪馬克——吐溫。馬克——吐溫是其筆名,本名是塞繆爾——朗赫思——克萊門斯。出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個鄉(xiāng)村貧窮律師家庭,從小出外拜師學(xué)藝。當(dāng)過排字工人,密西西比河水手,南軍士兵,還經(jīng)營過木材業(yè),礦業(yè)和出版業(yè),但有效工作是當(dāng)和寫作幽默文學(xué)。馬克——吐溫是美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人,世界著名的短篇小說大師。他經(jīng)歷了美國從自由資本主義到帝國主義的發(fā)展過程,其思想和創(chuàng)作也表現(xiàn)為從輕快到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發(fā)展過程。馬克——吐溫被譽為"美國文學(xué)中的林肯".《湯姆——索亞歷險記》被認(rèn)為是馬克——吐溫將自己出生地的小鎮(zhèn)——漢尼拔連同他自己的"影子"全部帶進了作品。
湯姆!湯姆——索亞!這個馬克——吐溫先生筆下的小機靈鬼,向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過了孩童時代就很難再尋找,能讓我們找到的,也只有一點點偶爾才會想起的兒時的甜蜜回憶。我相信,一個人的童年即使是艱苦的甚至是多災(zāi)多難的,你也可以從苦澀的歲月中回憶起小時候做過的一件半件的傻事。誰沒在童年里做過傻事呢?回想起來你也會很開心的。
有人說:童年就像一壺甜酒,時隔越長,嘗起來就越香,越純,越讓人回味。已經(jīng)長大的我們,被現(xiàn)實生活壓抑得太久,但令我們歡呼雀躍的是,有人實現(xiàn)了我們夢想中的自由。湯姆——索亞的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想,有快樂,美夢便會成真。終有一天,我們的天性可以自由地發(fā)揮,創(chuàng)造出屬于自己的一片天空,創(chuàng)造出屬于自己的夢。
湯姆索亞歷險記讀書筆記1000字(二)
《湯姆索亞歷險記》描寫了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛,從游戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強的孩子,這些被人們看作是"調(diào)皮搗蛋"、"沒有禮貌"、"不懂規(guī)矩"的毛孩子,長大后卻變得富有朝氣、樂于助人、智勇雙全、不畏艱險,成為了十分可愛的少年。主人公對一切與教會有關(guān)的清規(guī)戒律都感到無法忍受,反對讀死書、死讀書,反對刻板的戒律和規(guī)矩。他們追求自由自在,具有少年生活的特點的娛樂和冒險,通過扮演海盜、強盜等來實現(xiàn)自己天真爛漫、自由輕松的生活理想。
我覺得我們也應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí),我們不能死讀書,要學(xué)會用腦子,能靈活地運用所學(xué)的知識,不能死記硬背,要巧記巧想。()遇到困難,要自己動腦筋想辦法,去克服它。我們渴望自由,喜歡自由自在,喜歡大自然,喜歡外面的大千世界,不要做一只蝸牛,整天呆在蝸牛殼里,做膽小鬼。我們不能一直依賴父母,要學(xué)會獨立,睜開眼看看這個美麗的世界,我們要獨自闖天下,創(chuàng)造自己的一片美好未來。我們一定要好好學(xué)習(xí)湯姆的樂于助人、智勇雙全、不畏艱險的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的天真爛漫,永遠(yuǎn)都那么快樂,無拘無束,即使做錯了事,他也一笑而過。我們也應(yīng)該學(xué)會遇到困難要用樂觀的態(tài)度看待。同時,我們也要向作者看齊,做事要精益求精,虛心請教,這樣才會成功。主人公湯姆都值得我們青少年學(xué)習(xí)。
每個人的心中都有一個小角落,都有一段最美麗的回憶。它在我們幼時帶我們走過一片片青山綠水,它使我們有了一段美好而永恒的童年,它就是童真。告別了孩提時代步入中學(xué)的我們,讀一讀馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》,它會把你重新帶入嬉戲玩耍的童年,讓你品味那一份回味悠長的童真。
湯姆是個極度厭煩枯燥課程的小頑童。打架惹事,不守教規(guī),與伙伴們一同嬉鬧游水,還談起了戀愛!死板的教條與學(xué)校的禁錮,使他與好朋友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當(dāng)他們重返文明世界時卻是出席在自己的葬禮上,令人忍俊不禁。湯姆雖然懵懵懂懂,但他卻富有正義感。為了拿別人家的火腿而自責(zé),鼓足勇氣揭發(fā)了印第安喬的殺人陰謀并與好友哈克從那殺人惡魔手下救出了道格拉斯寡婦,還找到了一堆金幣。
湯姆索亞在現(xiàn)在的人們看來,絕不是一個中規(guī)中距的好孩子,調(diào)皮搗蛋,不認(rèn)真學(xué)習(xí),F(xiàn)在的孩子們也的確比湯姆"聰明"的多,"懂事"的多,可是有誰能擁有像湯姆一樣多彩活潑、充滿生命力的童年呢?記得有位哲人說過,一個人的童年結(jié)束之日,就是他心靈死亡之時。我們的童年是否結(jié)束的太早?我們是否也擁有那五彩繽紛的美麗回憶?
在這里,我想對為人父母者說一句:請不要將自己年幼的孩子關(guān)在屋中,惟恐他們受傷害。讓他們走出家門,在藍(lán)天白云青山綠水中擁有他們美麗的童年吧!誰擁有一個燦爛的童年,誰就擁有了世界,并可以讓我們流連忘返而《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆就是一個典型的例子。
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