學(xué)校宣傳標(biāo)語(yǔ)

　　1、百年大計(jì)教育為本！

　　2、生命最可貴，安全第一位。

　　3、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)。

　　4、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

　　5、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中。

　　6、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！

　　7、知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。

　　8、非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。（《淮南子·說(shuō)林訓(xùn)》）

　　9、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。

　　10、實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展！

　　11、小朋友們，請(qǐng)注意你們面前的機(jī)器，它現(xiàn)在的身份是客座教師。

　　12、在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書(shū)，是人生最有味的享受。

　　13、樂(lè)觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神。

　　14、天生我材必有用。

　　15、不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。

　　16、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。

　　17、優(yōu)先發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)××長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本措施！

　　18、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。

　　19、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只有千難萬(wàn)難。

　　20、走進(jìn)教室躊躇滿志走出教室意氣風(fēng)發(fā)。

　　21、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　22、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰。

　　23、人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事。

　　24、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！

　　25、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。

　　26、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里。

　　27、千錘成利器，百煉成純鋼。

　　28、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。

　　29、現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。

　　30、千里始足下，高山起微塵。——白居易

　　31、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書(shū)是知識(shí)的積累。

　　32、舉全市之力，創(chuàng)教育強(qiáng)市！

　　33、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。

　　34、雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子。——韓嬰

　　35、只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功。

　　36、人有多少知識(shí)，就有多少力量。

　　37、在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。

　　38、基本掃除青壯年文盲，大力開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。

　　39、人生包括兩個(gè)部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)；未來(lái)的是一個(gè)希望。

　　40、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。

　　41、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。

　　42、家長(zhǎng)養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀。

　　43、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

　　44、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。

　　45、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。

　　46、自然實(shí)驗(yàn)室標(biāo)語(yǔ)：我們都有一個(gè)富于想象力的大腦。

　　47、生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀。

　　48、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過(guò)程。

　　49、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生。

　　50、下課不瘋跑，小心被摔倒。

　　51、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。

　　52、生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。——伽利略

　　53、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī)。

　　54、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。

　　55、溝通從心開(kāi)始。

　　56、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。

　　57、欲窮千里目，更上一層樓。

　　58、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。

　　59、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。

　　60、勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)的。

　　61、學(xué)問(wèn)愈深，未知愈重。

　　62、若以追跑為開(kāi)心，將以后悔而傷心。

　　63、時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。

　　64、天行健，君子以自強(qiáng)不息。（《周易·乾》）

　　65、生物園標(biāo)語(yǔ)：愛(ài)生機(jī)萬(wàn)物，使萬(wàn)物生機(jī)。

　　66、全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持教育！

　　67、網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈。

　　68、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。

　　69、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)教育大發(fā)展！

　　70、一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力。

　　71、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)。

　　72、繩鋸木斷，水滴石穿。

　　73、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來(lái)探索人生。

　　74、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。

　　75、社會(huì)發(fā)展教育先行教育振興全民有責(zé)！

　　76、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來(lái)。()

　　77、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭。

　　78、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

　　79、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙。

　　80、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑。

　　81、日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦。

　　82、不要推不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己。

　　83、舞蹈室標(biāo)語(yǔ)：跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹未來(lái)的韻律。

　　84、千里始足下，高山起微塵。

　　85、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯。

　　86、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌。

　　87、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。

　　88、閱覽室標(biāo)語(yǔ)：讀書(shū)是您第一愛(ài)好嗎？

　　89、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。

　　90、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。（《論語(yǔ)》）

　　91、教學(xué)過(guò)程即學(xué)生的發(fā)展過(guò)程。

　　92、力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。

　　93、平凡的人聽(tīng)從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰。

　　94、天下無(wú)難事，只怕有心人。

　　95、教師教學(xué)的過(guò)程也是教師成長(zhǎng)的過(guò)程。

　　96、世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成。

　　97、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

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