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素質(zhì)教育標(biāo)語

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-17 02:11:01 | 移動(dòng)端:素質(zhì)教育標(biāo)語

  素質(zhì)教育標(biāo)語

  1、以堅(jiān)持原則樹威信,以廉潔勤政樹形象,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)促發(fā)展。

  2、堅(jiān)持育人為本,深入實(shí)施素質(zhì)教育。

  3、教育的最終目標(biāo)是學(xué)會(huì)做人,做人的基本態(tài)度應(yīng)是做更好的自己。

  4、學(xué)生的自尊心宛如清晨葉尖上顫動(dòng)的露珠,需要我們小心呵護(hù)。

  5、面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  6、時(shí)時(shí)心系學(xué)生,事事以人為本。

  7、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,辦讓人民滿意教育。

  8、以智啟人、以愛育人、以德感人,方為師表。

  9、深入實(shí)施課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  10、全員育人、全方位育人、全過程育人,努力開創(chuàng)德育工作新格局。

  11、統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)深化改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  12、“三尺講臺(tái),傳道授業(yè)盡職守,干天下頭等大事;一身正氣,謹(jǐn)言慎行知榮辱,做人間真正楷模。

  13、有愛才會(huì)因材施教,愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神!

  14、做人民滿意教師,辦人民滿意教育。

  15、樹魂立根,教書育人。

  16、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高實(shí)施素質(zhì)教育能力。

  17、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)市。

  18、生命只有一次,教育能讓我們?cè)谝淮蔚纳蝎@得無數(shù)次新生。

  19、打造廉潔高效學(xué)校建設(shè)德藝雙馨教師隊(duì)伍。

  20、對(duì)于教育者而言,學(xué)生的心靈是世界上最嬌艷的花朵,需要細(xì)心呵護(hù)。

  21、在單一的教育模式下,人是活不出個(gè)性來的。

  22、改變自己能改變的,適應(yīng)自己不能改變的。

  23、愛,無須刻意表達(dá);教育的愛,蘊(yùn)涵于默默奉獻(xiàn)中。

  24、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

  25、師德是一面鏡子,它智慧鑲邊,愛心拋光,在它面前我們照見人格的力量。

  26、教學(xué)有路才為徑,育人生涯德作舟!

  27、提高教師水平,無愧于神圣的教師職業(yè)。

  28、教育者之美,在于永葆一顆未泯的童心。

  29、深化招生與考試評(píng)價(jià)制度改革,建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的導(dǎo)向機(jī)制。

  30、教育人,就是教育他自信地走在不斷向前的路上。

  31、樹廉潔清風(fēng),建和諧校園。()

  32、全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  33、大力加強(qiáng)師德建設(shè),努力造就讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

  34、豐富德育內(nèi)涵,拓展德育空間,提高德育效果。

  35、堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,形成推進(jìn)素質(zhì)教育的強(qiáng)大合力!

  36、說教是件很容易的事,而教育是件不能簡單的事。

  37、教書者必先行為人師,育人者必先行為世范。

  38、積極創(chuàng)建素質(zhì)教育示范學(xué)校,全力推進(jìn)我市素質(zhì)教育。

  39、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面推進(jìn)溫州素質(zhì)教育。

  40、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。

  41、嚴(yán)于律己,慈為人師。

  42、知識(shí),讓我們擁有一顆充實(shí)的心;教育,讓我們用充實(shí)的心看世界——世界因此而圓滿。

  43、埋怨環(huán)境,天昏地暗;改變自我,天高地闊;眼界決定境界,境界決定理念,理念決定思路,思路決定出路,出路決定命運(yùn)。

  44、實(shí)力決定地位,能力決定價(jià)值,發(fā)展決定空間。

  45、積極倡導(dǎo)書包減輕、作業(yè)減負(fù),切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  46、為人要厚道,為師要儒雅,為教要虔誠。

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