激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的話
1、世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。(逆境向上才是我們的正確心態(tài),只看到現(xiàn)在而看不到將來是很失敗的,雖然將來很遠(yuǎn),只要是心態(tài)正確其實(shí)未來也很近)
2、即使是不成熟的嘗試,也勝于胎死腹中的策略。(什么是嘗試?什么是策略?嘗試著成功,策略的失敗。)
3、我曾經(jīng)參與到一個(gè)工作環(huán)境中,在那里,IT部門的每個(gè)團(tuán)隊(duì)都如此緊密地組織起來,以致于任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)都不愿意與其他團(tuán)隊(duì)分享他們的專業(yè)知識(shí)。
4、這兩種環(huán)境都無法使工作高效。但是,在一個(gè)人們能夠獲得信任的公司,人們將會(huì)付出最大努力。
5、成功靠朋友,成長(zhǎng)靠對(duì)手,成就靠團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)意是金錢,策劃顯業(yè)績(jī),思考才致富。知道是知識(shí),做到才智慧,多做少多說。積極激勵(lì)我,多勞多收獲,汗水育成果。夢(mèng)想聚團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)鑄夢(mèng)想,激情快樂人。
6、快樂讓公司環(huán)境變得令人愉快點(diǎn)吧。當(dāng)人們喜歡他們所做的工作,并且樂于與那些一起工作的人共事,他們就會(huì)高效率地工作。
7、目標(biāo)明確,堅(jiān)定不移,天道酬勤,永續(xù)經(jīng)營。
8、人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽的要比說的多一倍。
9、這些年,我看到過兩種極端的文化。在一個(gè)我曾經(jīng)工作過的公司,每件事情都有規(guī)則,官僚作風(fēng)主導(dǎo)著公司的管理體系,整個(gè)環(huán)境看上去井然有序,但是,幾乎沒有個(gè)人判斷的空間,因此,沒有人對(duì)自己的工作具有主人翁感,或者想主動(dòng)、快速地完成工作。
10、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
11、不要把快樂與輕浮,或缺乏挑戰(zhàn)性的工作相混淆。真正的快樂,是在你和你的團(tuán)隊(duì)深深沉浸于解決問題之時(shí),而且你們經(jīng)常共同解決問題。
12、另一個(gè)極端的例子,我在一個(gè)權(quán)力分散以至于非;靵y的公司里工作過,()每個(gè)部門都按照自己的想法自行其事。
13、當(dāng)面臨一個(gè)失去希望的團(tuán)隊(duì),我就扮演一位教練的角色。我們共同認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),并著手考慮如何解決問題。
14、今天付出,明天收獲,全力以赴,事業(yè)輝煌。
15、在建立一種充滿希望的公司氛圍方面,領(lǐng)導(dǎo)者的工作是既要現(xiàn)實(shí)又要樂觀,F(xiàn)實(shí)主義讓你認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的事實(shí);而不論多么不愉快,樂觀主義則讓你明白,即便考慮到現(xiàn)實(shí)的困境,我們?nèi)岳^續(xù)朝著目標(biāo)前進(jìn)。
16、三心二意,揚(yáng)鞭奮蹄,四面出擊,勇爭(zhēng)第一。
17、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。(所以我們每個(gè)人都應(yīng)該積極的努力,永遠(yuǎn)不要只做旁觀者奧。只要登上舞臺(tái),不管是失敗還是成功那么都會(huì)很精彩)
18、把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。做事先做人,銷售先銷己,掙錢先奪心。心態(tài)要祥和,銷售傳福音,服務(wù)獻(xiàn)愛心。吃得苦中苦,受得氣中氣,方為人上人。爭(zhēng)氣不生氣,行動(dòng)先心動(dòng),助人實(shí)助己。
19、希望下一步,重要的是要認(rèn)識(shí)到,高效員工夢(mèng)想成功,而成功需要被希望點(diǎn)燃。不言而喻的是,當(dāng)人們擁有希望,他們就會(huì)積極進(jìn)取;當(dāng)他們感到沮喪時(shí),他們就會(huì)放棄;谀欠N從工作中通過解決難題和堅(jiān)持不懈而獲得的認(rèn)識(shí),他們會(huì)不斷前進(jìn)。堅(jiān)持需要樂觀主義。
20、當(dāng)我們重組時(shí),我所撰寫的關(guān)于"團(tuán)隊(duì)共享會(huì)有多么好"的一份評(píng)估報(bào)告獲得一致通過后,他們停止向其他團(tuán)隊(duì)封閉自己的專業(yè)知識(shí),開始彼此信任。隨后,員工開始高效工作,工作質(zhì)量開始提高。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。