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教師師德名言警句

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 01:49:40 | 移動(dòng)端:教師師德名言警句

  教師師德名言警句

  1、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

  2、為別人照亮道路,自己必須放出光茫。

  3、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。

  4、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。

  5、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

  6、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。

  7、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

  8、教師要融于師生的相互理解中。

  9、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

  10、在知識(shí)的舞臺(tái)上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

  11、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西,一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。

  12、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

  13、教書育人,功德無(wú)量。

  14、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂(lè)自己的人生。

  15、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

  16、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

  17、“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

  18、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

  19、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

  20、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

  21、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

  22、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂(lè)。

  23、教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過(guò)程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

  24、捧著一顆心,不帶半根草去。

  25、尊重兒童,不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

  26、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

  27、教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情,決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。

  28、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

  29、教師必須非常謹(jǐn)慎,必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

  30、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。

  31、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

  32、教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。

  33、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

  34、真正的教師,極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

  35、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。

  36、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。

  37、教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。

  38、勤勤懇懇工作,快快樂(lè)樂(lè)生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

  39、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來(lái),快樂(lè)的前景的道路。

  40、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。

  41、把一切知識(shí)教給一切人。

  42、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。

  43、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

  44、道而弗則和,強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。

  45、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

  46、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心”。

  47、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

  48、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

  49、教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人。

  50、千教萬(wàn)教教書求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

  51、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

  52、教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。

  53、慈父+慈母=教師。

  54、嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

  55、一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。

  56、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

  57、揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。

  58、一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和理解也越深刻。

  59、習(xí)于智長(zhǎng),優(yōu)與心成。

  60、心靈塑造的最佳工程師。

  61、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁談十年書。

  62、師德是一面鏡子。

  63、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài),這是教師的價(jià)值所在。

  64、循循善誘,誨人不倦的是老師。

  65、愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。

  66、以德感人,為人師表。

  67、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。

  68、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

  69、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。

  70、視責(zé)任為美德。

  71、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  72、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

  73、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

  74、教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

  75、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴,那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。

  76、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。

  77、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

  78、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

  79、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

  80、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問(wèn):什么叫誨人不倦。

  81、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

  82、教師的職責(zé)就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù),就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。

  83、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。

  84、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。

  85、天荒地老,教師的童心不泯。()

  86、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!

  87、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

  88、教師當(dāng)然須教,而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者,多方設(shè)法,使學(xué)生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。

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