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小學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 09:21:32 | 移動端:小學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
第一篇:小學(xué)一級教師工作總結(jié)

工 作 總 結(jié)

宗亮云 冶金中學(xué)

任職工作總結(jié)

本人于201*年6月從師范學(xué)校畢業(yè),并分配在三河市第七小學(xué)從事小學(xué)教育教學(xué)工作。由于工作認真踏實,成績優(yōu)秀,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可和表揚,201*年1月被評聘為小學(xué)一級教師。為了感謝黨和人民對我的信任,任職以來,我加倍努力,每年均能較好地完成本職工作,取得良好的成績。現(xiàn)將任職幾年來的工作總結(jié)如下:

一、政治思想

任小一職務(wù)以來,本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護改革開放政策,堅持四項基本原則。時時以一個共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己熱愛黨的教育事業(yè),積極自覺地學(xué)習(xí)和認真貫徹黨的各項方針、政策,積極學(xué)習(xí)鄧小平理論,以“三嚴四自”、“三講教育”、“三個代表”等黨在新時期的工作指導(dǎo)思想來指導(dǎo)工作實踐,并在工作實踐中去加深理解。帶頭遵紀守法,從無違法亂紀行為。工作上兢兢業(yè)業(yè),干勁沖天,榮譽面前從不爭先恐后,歷來是禮讓三先。與同志們關(guān)系融洽,深得單位領(lǐng)導(dǎo)、同志的好評。

二、學(xué)校教育教學(xué)工作

自201*年1月任小一職務(wù)至201*年3月,我在第七小學(xué)進行四年級語文教學(xué)工作及班主任工作。

在教學(xué)工作中,為了使學(xué)生能系統(tǒng)地掌握小學(xué)階段的語文知識,并形成一定的學(xué)習(xí)技能。我注意學(xué)習(xí)和研究《大綱》的要求。教學(xué)中把傳授基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)基本技能落到實課,把好的教學(xué)法推廣下去,不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

自201*年3月至201*年6月,我調(diào)入冶金中學(xué),并在冶金中學(xué)進行初二年級生物教學(xué)工作。

在教學(xué)工作中,為了使學(xué)生能系統(tǒng)地掌握生物知識,并形成一定的學(xué)習(xí)技能。我認真聽課,學(xué)習(xí)本校推行的五步三環(huán)一提高的方式方法。教學(xué)中認真進行備課,把傳授基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)基本技能落到實課,盡量做到生動教學(xué),使學(xué)生成為課堂的主體。

自201*年9月至今,我在冶金中學(xué)進行初一至初二的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

在教學(xué)工作中,為了使學(xué)生能系統(tǒng)地掌握數(shù)學(xué)知識,并形成一定的學(xué)習(xí)技能。我認真聽課,貫徹本校推行的五步三環(huán)一提高的方式方法。教學(xué)中認真進行備課,把傳授基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)基本技能落到實課,做到課課有新意,課課有方法,真正使學(xué)生成為課堂的主體,快樂學(xué)習(xí)。

四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

自任數(shù)學(xué)教師工作后,我更覺得自己知識的不足。為了不斷豐富和更新知識,為了適應(yīng)素質(zhì)教育新形勢,更好地做好工作,我注重提高業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)。平時盡量多閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的書刊,學(xué)習(xí)教學(xué)理論、教學(xué)新方法,并用來指導(dǎo)自己的工作。另外,在不影響工作的情況下,多讀書,讀好書,提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和情感素養(yǎng)。在數(shù)學(xué)教學(xué)中融合情感教學(xué)的因素,促使課堂教學(xué)更加流暢。

總之,任職幾年來,本人工作勤懇,是取得了一點成績。但我認為與黨和人民的要求還很遠,并且成績只能代表過去,將來的路,我還需加努力,正所謂“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!

第二篇:小學(xué)一級教師工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

xx,女,彝族,生于1987年9月,201*年7月畢業(yè)于xx學(xué)院,F(xiàn)任杉樹鄉(xiāng)中心校五年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。自工作以來,我本著積極認真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項工作中去,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力.新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求.我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展.具體總結(jié)如下:

一、思想政治方面(推薦訪問范文網(wǎng)Wm.seogis.com):

我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平.在新時期,我牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長.

二、教學(xué)工作方面:

(1)在日常工作中,我堅持認真?zhèn)湔n.備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做出記錄,認真寫好教案.每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出總結(jié).

(2)我努力增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出.根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點,采用多種教學(xué)方法,并進行有機整合,強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快.同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,給他們設(shè)計不同的教學(xué)任務(wù),提出不同的教學(xué)要求,讓各個層次的學(xué)生都得到提高.有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴重,認為數(shù)學(xué)難學(xué),作為教師,我首先從思想上進行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣.進一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去.這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺

的求知上來,在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能.并認真細致地做好查漏補缺工作.

(3)由于是新教師,我虛心請教組長和其他老教師,有疑必問.在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格.

(4)認真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性.我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實際自己出題目.同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢.

(5)注重個別學(xué)生的輔導(dǎo),注意分層教學(xué).在課上練習(xí)時間或在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,使所有學(xué)生都愿學(xué),樂學(xué),學(xué)有所得.

三、學(xué)生管理方面:

我201*年工作以來,一直擔(dān)任班主任工作,班主任是一件責(zé)任大,煩瑣的工作。特別是有的學(xué)生原先基礎(chǔ)一般,學(xué)習(xí)

起來都比較吃力,我首先做好他們的思想工作,克服他們的自卑心理,樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,樹立班級良好的學(xué)風(fēng).部分同學(xué)品行有缺失,遵守紀律不夠,我多次找他們談心,從思想上引導(dǎo)他們,增強他們的紀律觀觀念,形成好的班風(fēng).在平時,我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護學(xué)生,和學(xué)生打成一片,做學(xué)生的良師益友.

四、 德育教育工作方面:

在任現(xiàn)職以來,自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,教書育人,教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛集體,分清是非,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,注重學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng),從點滴和細節(jié)方面入手,綜合評價學(xué)生,讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學(xué)生養(yǎng)成嚴于律己,不斷上進的良好習(xí)慣,對后進生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關(guān)愛,找個別談心,參與他們的活動,引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,由后進變進步,在班主任工作中,深入了解學(xué)生,因材施教,調(diào)動他們的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田,身體力行,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往成功的道路。

五、 素質(zhì)教育改革方面:

我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動,觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習(xí)先進的教育理論,向優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干交流與學(xué)習(xí),在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動,不論自己或是他人的公開課,公開課后還參加評課活動,使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自己的課堂教學(xué)。在201*年的寧南縣“教壇新秀選拔賽中”我以《長方體和正方體的體積》獲得竹壽片區(qū)數(shù)學(xué)組“第一名”進入縣級賽課,最終以《同分母分數(shù)加減》獲得201*年寧南縣教壇新秀數(shù)學(xué)組“第一名”。

總之,在過去一年中,我的努力得到了回報,取得了一定的成績,但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處,如在教學(xué)上創(chuàng)新有余,穩(wěn)重不足,對學(xué)生的管理還缺少經(jīng)驗.在以后我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗.

201*年9月5日

第三篇:小學(xué)一級教師工作總結(jié)

工作總結(jié)

姓名:馬雅娜

單位:廊坊市文安縣黃甫小學(xué) 職稱:小學(xué)一級教師

小學(xué)一級教師工作總結(jié)

廊坊市文安縣黃甫小學(xué)馬雅娜

馬雅娜,女,201*年7月畢業(yè)于天津市寶坻師范學(xué)校,中專學(xué)歷,所學(xué)專業(yè)美術(shù),201*年春開始參加河北省成人高等教育考試,201*年6月取得“美術(shù)”?茖W(xué)歷。201*年4月參加河北省自學(xué)考試, 201*年6月取得“教育管理”本科學(xué)歷。201*年畢業(yè)分配到文安縣黃甫小學(xué)工作至今。

201*年12月被縣人事局批準為小學(xué)一級教師。任職以來,本人始終堅持四項基本原則,堅決貫徹執(zhí)行黨的各項教育方針政策,不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),加強師德修養(yǎng),工作中兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻。以實際行動認真履行人民教師的光榮職責(zé),大力實施素質(zhì)教育,因材施教,嚴格管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)成績顯著,現(xiàn)把任職以來的工作總結(jié)如下:

一、熱愛教育,熱愛學(xué)生。

幾年來,認真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義,毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論,擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),認真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,時時處處以模范教師為榜樣,忠誠熱愛黨的教育事業(yè),堅定教書育人是教師天職的信念,在工作中敬業(yè)愛崗,樂于奉獻。對待學(xué)生全面關(guān)心愛護,真誠熱情播灑愛心,既嚴格要求,嚴格管理,又嚴愛相濟,不偏袒、無私心。在教育教學(xué)中尊重學(xué)生人

格,充分信任學(xué)生,注意師生之間的心靈溝通,遇事沉著冷靜,教育學(xué)生動之以情,曉之以理從無簡粗暴,動輒打罵的現(xiàn)象,對待困難學(xué)生,更是特殊對待,除耐心細致做好思想工作外,還從生活上、學(xué)習(xí)上提供必要的物質(zhì)幫助。幾年來,本人經(jīng)常深入到所帶班級的學(xué)生家庭,了解家庭情況,家訪近百次,解決學(xué)生實際困難,為困難學(xué)生排憂解難,提供方便。

二、嚴謹治學(xué),為人師表。

幾年來,本人擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作,在工作中始終堅持樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知,不斷探索教育教學(xué)規(guī)律,不斷改進教育教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。無論擔(dān)任哪一年級哪一門學(xué)科的教學(xué),總是先深鉆新課程標準、教參、教材,以實施素質(zhì)教育為目標,以落實雙基和培養(yǎng)能力為目的,認真把握備、教、輔、改、考的每一環(huán)節(jié),不斷改進教法,提高課堂效率,加強對學(xué)生的個別輔導(dǎo),教學(xué)效果好,教學(xué)質(zhì)量高。

作為一名教師,自已的一言一行,一舉一動都是學(xué)生仿效學(xué)習(xí)的對象,都隨時隨地施以學(xué)生有害和有益的影響,俗話說“學(xué)校無小事,處處是楷!薄0駱拥牧α渴菬o窮的,時時刻刻用師德規(guī)范的要求對照檢查自己,以身作則,為人民師表。要求學(xué)生做到 的,自己首先做到。常常是:用自己文明舉止,正直謙虛,嚴于解剖的師德形象去影響去教育學(xué)生,用自己不怕挫折,積極進取的人生態(tài)度去啟發(fā)學(xué)生。在我的影響,教育感染下,不少品

質(zhì)差、態(tài)度差學(xué)生轉(zhuǎn)變很大。

三、從嚴治班,管理有實效。

幾年來,本人擔(dān)任班主任工作,在實際工作中堅持從嚴治班方針,摸索出自己一套行之有效的班級管理的辦法,歸納起來有“三抓”:一是抓規(guī)范教育。本人堅持利用晨會、班隊活動以及黑板報等形式向?qū)W生宣講《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,廣泛深入在學(xué)生中進行守則規(guī)范教育,督促引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,模范地遵規(guī)守紀,做好合格學(xué)生。二是抓班級規(guī)章制度建立與落實。幾年來,每學(xué)期初建立健全班級一系列規(guī)章制度,使班級管理有法可依,有章可循。例如《班級干部輪流值日制》、《班級公物管理辦法》以及“周小結(jié),月考評”,通過學(xué)習(xí)及認真實施,嚴格管理,照章辦事,營造班內(nèi)有章可循,有法可依的局面,學(xué)生對照自省自律,檢查得失,自我督約,學(xué)習(xí)的自覺性,積極性有了明顯提高,違規(guī)違紀現(xiàn)象基本杜絕。三是抓好班干部。幾年來,班干部都是民主投票選舉產(chǎn)生,我指導(dǎo)班委會開展工作,既悉心指導(dǎo)培養(yǎng),又嚴格管理約束,他們負責(zé)值日記載,情況匯總,周結(jié)月評,反饋學(xué)生心聲,充當教師助手,使班級管理開展有聲有色。我所帶的班級得益于嚴格的有序的管理,成績年年名列前茅。

四、大膽創(chuàng)新,勇于實踐

在教學(xué)工作中,我認真地解讀新課程標準,并以此為依據(jù),刻苦鉆研教材、教法;根據(jù)實際情況,精心地備好每一節(jié)課,上好每好每

一節(jié)課,努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量;課后認真批改作業(yè)。課堂里,我?guī)е鴦?chuàng)新的意識去實驗和實踐新的教育理念,以“激活課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生興趣”為起點,采取“綜合性學(xué)習(xí)”“選擇性學(xué)習(xí)”等新穎的教學(xué)模式進行教學(xué),把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,真正體現(xiàn)學(xué)生的主動地位,使學(xué)生想學(xué)、樂學(xué),使課堂教學(xué)效率得以提高。在每學(xué)期的期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均能達到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

在做好教學(xué)工作的同時,我還積極參加教研、教改活動。主動承擔(dān)教研、教改實驗項目的公開課,并根據(jù)自己制定的教改專題認真撰寫教學(xué)論文和上好公開課。在任現(xiàn)職期間堅持每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課,所上的課都得到了全校老師的一致好評。

五、教學(xué)工作成績

在從教的十年中,我熱愛我的教育事業(yè),堅持出滿勤,做到早到校,晚離校。一分耕耘,一份收獲。201* 、201*、201*、201*、201*學(xué)年度均給予“縣級嘉獎”,201*年被授予“廊坊市優(yōu)秀教師”的榮譽稱號,201*學(xué)年度榮獲“縣三等功”,201*年被授予“縣級優(yōu)秀班主任”的榮譽稱號。201*年7月,我所撰寫的論文《跳出“圍墻”,讓課堂豐富多彩》榮獲“省級三等獎”,12月在全縣語文學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評選中,所執(zhí)教的《四季》榮獲“二等獎”,在全縣小學(xué)“創(chuàng)建百節(jié)優(yōu)質(zhì)課”活動中,我所執(zhí)教的《識字3》榮獲“二等獎”,12月參加全縣小學(xué)數(shù)學(xué)現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計大賽榮獲“三等獎”。201*年1月在“迎新春,迎奧運”書畫作品展中,我的作品《渴望和平》榮

獲“縣級優(yōu)秀獎”,4月在文安縣第二屆音美教師基本功大賽中榮獲“二等獎”,9月在廊坊市中2學(xué)段美術(shù)學(xué)科教學(xué)實錄評選活動中,我所設(shè)計的教學(xué)實錄《春天在哪里》榮獲“三等獎”。201*年3月,我所撰寫的論文《想象擦出創(chuàng)新的火花》榮獲“市級三等獎”。201*年6月,我所撰寫的論文《溝通從“心”開始》榮獲“第三屆創(chuàng)新教育成果大賽”論文類“三等獎”,7月,我制作的語文課件《葡萄溝》、《四季》榮獲“市級三等獎”,9月,在廊坊市小學(xué)學(xué)段美術(shù)學(xué)科課件評選活動中,我制作的美術(shù)課件《大魚小魚》榮獲“二等獎”。201*年6月,我所制作的課件《秋天的雨》在第三屆“創(chuàng)新教育優(yōu)質(zhì)課件評比”活動中,榮獲“三等獎”。 201*年6月,我撰寫的論文《游戲引路快樂學(xué)數(shù)學(xué)》榮獲“第四屆創(chuàng)新教育成果大賽”論文類“一等獎”,幾年來,多次參加了所有市、縣組織的骨干教師培訓(xùn),201*年3月,參加縣組織的書畫作品評比活動,我指導(dǎo)的學(xué)生陳樂樂、陳靜儀均獲“二等獎”。

成績屬于過去,教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境 ,在這次晉申小學(xué)高級教師職改中,不管是否能評上我都會一如既往的熱愛我的教育事業(yè),努力工作,奉獻我的青春,為教育事業(yè)添磚鋪瓦。

201*年8月10日

第四篇:教師職稱一級專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

教師職稱一級專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

我堅持擁護中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛人民,堅持四項基本原則,堅持改革開放,熱愛黨的教育事業(yè),積極投身于黨的教育事業(yè),以身作則,為人師表,團結(jié)同志,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排。積極提高自身的師德修養(yǎng),關(guān)心集體,愛護學(xué)生,積極向上,兢兢業(yè)業(yè),努力爭當一名優(yōu)秀的人民教師。

在教育,教學(xué)工作中,我根據(jù)黨的教育方針,把德育工作放在手勁。全面開展素質(zhì)教育活動。使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的良好品德,就要培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義,集體主義,團結(jié)互助的精神,尊老愛幼的思想,勤奮好學(xué)的風(fēng)氣,通過品德課,活動課,課內(nèi)課外進行德育教育,活動形式多樣。例如:通過升旗儀式,唱國歌,革命歌曲。培養(yǎng)學(xué)生的熱愛祖國主義,通過一些集體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義,通過開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。

培養(yǎng)學(xué)生互相幫助,多做好事的活動。在教學(xué)工作中,我一向堅持用普通話教學(xué)。運用普通話交談,積極推廣普通話,使學(xué)生的普通話水平不斷提高。運用互發(fā)式教學(xué),提問題由淺入深,層層啟發(fā),細心引導(dǎo),使學(xué)生一聽即明,一想即通。運用直觀教學(xué),多以圖畫,實物去讓學(xué)生親生感受,動眼、動手、動口、動腦,這樣學(xué)生學(xué)得有興趣,記得牢固。

愉快教學(xué)方法是小學(xué)生中收獲最大。因為小學(xué)生的集中能力是有限的,一般只能堅持十多分鐘,所以采用愉快教學(xué)時最理想的。我讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩,邊玩邊學(xué)。例如教a.o. e幾個韻母時,編出兒歌。嘴巴張大a.a.a,嘴巴圓圓o.o.o,嘴巴扁扁e.e.e,再配上一些音樂。這樣學(xué)生就百學(xué)不厭。記憶牢固。總之教育,教學(xué)的方法是多種多樣的,要根據(jù)不同的學(xué)生,不同的教材,多想靈活的教育方式,教學(xué)方式,才能事半功倍。這就要因材施教。

在勤奮方面,我做到勤學(xué)、勤教。勤學(xué)就是勤學(xué)教育,教學(xué)理論,勤學(xué)老教師的先進經(jīng)驗。勤學(xué)教師基本功。學(xué)教育,教學(xué)理論。?唇逃⒔虒W(xué)書刊。例如《廣東教育》、《師德》、《廣東語文教學(xué)研究》、《廣東教學(xué)研究》等書籍,努力提高自己的教育,教學(xué)理論水平。勤學(xué)別人先進經(jīng)驗,多聽老教師的課,有空就聽,,不懂就問,取長補短,聽課之后多研究,認真總結(jié)。勤學(xué)教師基本功,就是勤學(xué)三字一話。即粉筆字、毛筆字、鋼筆字和普通話。古語有云,學(xué)無止境。作為一個教師,基本功一定要扎實,三字一話必須過關(guān)。所以我每天都抽一定的時間練習(xí)鋼筆字、毛筆字、粉筆字,多收聽普通話的廣播、電視。努力提高自己的基本功水平。勤教,指勤備課、勤上課、勤批改、勤輔導(dǎo)、勤家訪,即勤教育、教學(xué)。教育學(xué)生就要多與學(xué)生在一起談話,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),生活,與學(xué)生打成一片。備課是上好課的前提。所以備課一定要深入。深入理解教學(xué)大綱,教材要求,教學(xué)重點難點,根據(jù)教材,設(shè)計教學(xué)過程,教學(xué)方法,板書設(shè)計,作業(yè)布置,并且要考慮到學(xué)生的實際情況,上好課是教學(xué)的關(guān)鍵,運用什么方法教學(xué),如何組織,就要靠平時所學(xué)的派上用場。批改作業(yè)是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況的方法,批改一定要認真,細致,及時。總結(jié)得失,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。勤輔導(dǎo)包括尖子生的輔導(dǎo)和雙差生的輔導(dǎo),既要輔優(yōu)又要陪差。輔導(dǎo)尖子生要尖子生多加些練習(xí)題,讓他們吃得飽,吃得消。輔導(dǎo)雙差生就要有耐心,即要思想教育,又要輔導(dǎo)知識,但不要過深。勤家訪,就是多與家長取得聯(lián)系,了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)情況。

經(jīng)過幾年的努力,我的教育,教學(xué)水平有了一定提高,教學(xué)基本功水平也有了較大的提高。例如:我以前寫粉筆字不是大就是小,大小不一,不是上梯就是下坡,但現(xiàn)在卻寫得大小均勻,兩邊平衡,而且清楚、整齊。

周--玲 著

申請教師職稱一級

第五篇:任職小學(xué)一級教師工作總結(jié)

晉級履職工作總結(jié)

一、基本情況

本人茍國蕓,女、彝族、出生于1972年3月,于1992年參加教學(xué)工作,大專學(xué)歷,小學(xué)一級教師,現(xiàn)在**鄉(xiāng)大膩姐小學(xué)任教。履職小學(xué)一級已滿5年,現(xiàn)將自己任職以來的工作總結(jié)如下:

二、政治思想及師德

自履行小學(xué)一級教師職務(wù)以來,我始終堅定不移地堅持四項基本原則,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),服從組織的工作安排,與同事團結(jié)協(xié)作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師,身正為范”的原則。認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、好班主任。

三、 教育教學(xué)能力

自履現(xiàn)職以來,我每年都擔(dān)任班主任、高年級語文教學(xué),并先后兼任圖書管理員、擔(dān)任班主任工作期間,自覺履行班主任職責(zé),努力完成班主任工作任務(wù),且有

較強的組織管理能力。我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心,教學(xué)成績突出,不管在哪個崗位我都堅持要把工作做到最好。

四、工作量和工作實績

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘,一分收獲,教育教學(xué)工作成績突出: 1、201*年考核為優(yōu)秀,其余均為合格。

2、201*至201*學(xué)年被評為村優(yōu)秀教師、201*至201*學(xué)年被**鄉(xiāng)政府表彰為鄉(xiāng)優(yōu)秀教師、201*至201*學(xué)年被**鄉(xiāng)政府表彰為鄉(xiāng)優(yōu)秀教師。

3、在201*年至201*年學(xué)期統(tǒng)冊中榮獲學(xué)前班《語言、數(shù)》第三名。

4、201*至201*年學(xué)期統(tǒng)冊中榮獲一年級《語文、數(shù)學(xué)》第三名。

5、201*年至201*年學(xué)期統(tǒng)冊中榮獲學(xué)前班《語文、數(shù)》第四名。

6、201*年至201*年學(xué)期統(tǒng)冊中榮獲一年級語文第三名、數(shù)學(xué)第五名。

總之,我所做的工作,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但“金無足赤,人無完人”,在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,

努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

大膩姐小學(xué)

茍國蕓

201*年6月25日

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