第一篇：關(guān)于做好201*年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐成果總結(jié)的通知

關(guān)于做好201*年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐成果總結(jié)的通知 各學(xué)院分團(tuán)委：

201*年暑假，學(xué)校積極響應(yīng)中宣部、教育部、團(tuán)中央等部委的號(hào)召，按照校黨委和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署，以學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記系列重要講話精神和五四重要講話精神為契機(jī)，以引導(dǎo)青年學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生開展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入基層開展政策宣傳、科技支農(nóng)、教育幫扶、全民閱讀、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等實(shí)踐服務(wù)。

我校的暑期社會(huì)實(shí)踐主題鮮明，內(nèi)容豐富，活動(dòng)扎實(shí)，效果突出，產(chǎn)生了廣泛的影響，受到了社會(huì)各界的普遍好評(píng)。廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接受了教育，增長了才干，作出了貢獻(xiàn)，全面提高自身的思想政治素質(zhì)。

為認(rèn)真做好社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)工作，樹立典型，表彰先進(jìn)，展示暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果，學(xué)校團(tuán)委將評(píng)選表彰一批表現(xiàn)突出、成績顯著的單位、團(tuán)隊(duì)、工作者、個(gè)人、調(diào)查報(bào)告及實(shí)踐基地，并擇優(yōu)推薦申報(bào)參加團(tuán)省委社會(huì)實(shí)踐表彰大會(huì)。

現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評(píng)選條件

1、先進(jìn)單位評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：貫徹落實(shí)今年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的工作要求和部署，認(rèn)真研究制定本學(xué)院活動(dòng)方案；主題鮮明突出，組織發(fā)動(dòng)及時(shí)廣泛，籌備工作深入細(xì)致；活動(dòng)內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出，學(xué)生參與面廣；

活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)，成效顯著，深受地方群眾歡迎；重視和加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，活動(dòng)投入力度大；重視和加強(qiáng)宣傳工作，宣傳手段多樣，力度大，效果突出。

2、優(yōu)秀宣傳獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：圍繞社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展豐富多樣的宣傳活動(dòng)，依托微博、微信、網(wǎng)站等多類新媒體，多層次、多方位的開展社會(huì)實(shí)踐宣傳。

3、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：圍繞活動(dòng)主題，深入城鄉(xiāng)基層，發(fā)揮專業(yè)特長，為基層群眾提供切實(shí)有效的服務(wù)；有比較周密的活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)時(shí)間一般在14天以上；通過特色活動(dòng)，在某一方面取得比較顯著的成效，產(chǎn)生一定的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。每個(gè)學(xué)院最多可以申報(bào)4支，由各學(xué)院黨委、分團(tuán)委審核確定后上報(bào)。團(tuán)委將從中擇優(yōu)推薦申報(bào)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)參選省級(jí)“社會(huì)實(shí)踐十佳團(tuán)隊(duì)”。

4、先進(jìn)工作者評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)選對(duì)象為在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的帶隊(duì)老師或相關(guān)工作人員。帶隊(duì)老師要求認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作方法恰當(dāng)，卓有成效，引起良好的社會(huì)反響；相關(guān)工作人員要求在社會(huì)實(shí)踐的宣傳和組織工作中做出積極貢獻(xiàn)。由各學(xué)院黨委、分團(tuán)委審核確定后上報(bào)。團(tuán)委將在從中擇優(yōu)推薦申報(bào)參選省“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)工作者”。

5、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)選對(duì)象為在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生�；顒�(dòng)組織者要求指導(dǎo)思想明確，工作積極負(fù)責(zé)，活動(dòng)安排周密，實(shí)踐成效顯著；活動(dòng)參加者要求全程參加實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐目的明確、工作積極主動(dòng)，用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)服務(wù)，在活動(dòng)中有較大收獲和貢獻(xiàn)。

由各學(xué)院黨委、分團(tuán)委審核確定后上報(bào)。團(tuán)委將在從中擇優(yōu)推薦申報(bào)參選省“社會(huì)實(shí)踐十佳使者”。

6、優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議；報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢。在各分團(tuán)委申報(bào)的基礎(chǔ)上，團(tuán)委將評(píng)選出若干“優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告”，并從中推薦申報(bào)參選團(tuán)省委“優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告”。

7、優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐基地評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)選對(duì)象為城鄉(xiāng)基層單位，包括企業(yè)、學(xué)校、科研院所和城市街道、社區(qū)及農(nóng)村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村等�；�地須有相對(duì)固定的活動(dòng)場(chǎng)所，須提供便于學(xué)生開展經(jīng)常性和長期性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目、軟硬件設(shè)施、基本生活條件和安全保障；基地須和學(xué)院就開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)簽署結(jié)對(duì)服務(wù)協(xié)議。由各學(xué)院黨委、分團(tuán)委審核確定后上報(bào)。團(tuán)委將在從中擇優(yōu)評(píng)選出若干“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐基地”，并從中推薦申報(bào)參選團(tuán)省委的 “社會(huì)實(shí)踐十佳示范基地”。

8、社會(huì)實(shí)踐十佳風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)選對(duì)象為參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人。以社會(huì)實(shí)踐過程中發(fā)生的事件為依據(jù)，或是一組鏡頭記錄社會(huì)實(shí)踐精彩瞬間，或是一段視頻記錄一段感人故事，要求故事真切，敘述合理，內(nèi)容充實(shí)，具有引導(dǎo)性、示范性，能讓人產(chǎn)生思想共鳴與所思所悟。在各分團(tuán)委申報(bào)的基礎(chǔ)上，團(tuán)委將評(píng)選出“十佳風(fēng)尚獎(jiǎng)”，并從中擇優(yōu)推薦申報(bào)團(tuán)省委“社會(huì)十佳風(fēng)尚獎(jiǎng)”。

二、評(píng)選類別

1、先進(jìn)單位標(biāo)兵；

2、先進(jìn)單位；

3、優(yōu)秀宣傳獎(jiǎng)；

4、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)；

5、先進(jìn)工作者；

6、先進(jìn)個(gè)人；

7、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告；

8、優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐基地；

9、十佳風(fēng)尚獎(jiǎng)。

三、評(píng)選辦法

社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告以及先進(jìn)基地由各學(xué)院自愿參評(píng)，并填寫相關(guān)申報(bào)表格，附相關(guān)實(shí)踐資料，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)申報(bào)到校團(tuán)委，學(xué)校將組織評(píng)審會(huì)集中評(píng)審，確定先進(jìn)名單。

社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)工作者的評(píng)比由各學(xué)院在總結(jié)交流的基礎(chǔ)上自行進(jìn)行評(píng)選，推薦相應(yīng)比例數(shù)量到學(xué)校，學(xué)校經(jīng)過審核，確定先進(jìn)名單。

四、申報(bào)要求

各學(xué)院要高度重視，在認(rèn)真總結(jié)社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)梳理社會(huì)實(shí)踐過程中好的經(jīng)驗(yàn)做法，形成經(jīng)驗(yàn)性的總結(jié)材料。重點(diǎn)選樹一批社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)典型，有條件的學(xué)院可成立社會(huì)實(shí)踐宣講團(tuán)，抓住新生開學(xué)季等節(jié)點(diǎn)，開展社會(huì)實(shí)踐宣講，推展品牌，強(qiáng)化積累。通過總結(jié)表彰工作，鞏固活動(dòng)成果，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，并不斷完善學(xué)院社會(huì)實(shí)

踐的管理制度，加快基地建設(shè)，探索活動(dòng)開展的新形式、新思路，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)向縱深方向發(fā)展。

1．各學(xué)院分團(tuán)委要認(rèn)真填寫《社會(huì)實(shí)踐情況統(tǒng)計(jì)表》和《評(píng)選申報(bào)匯總表》。并將2000字總結(jié)和紙質(zhì)版材料報(bào)送團(tuán)委。

2．申報(bào)“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”的團(tuán)隊(duì)需提供1000字左右的活動(dòng)總結(jié)，原則上國家級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)必須參與申報(bào)，申報(bào)表見附件。

3．申報(bào)先進(jìn)個(gè)人、“十佳使者”、先進(jìn)工作者的需提供1000字左右的活動(dòng)總結(jié)及有關(guān)影像材料。

4．優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐基地各學(xué)院限報(bào)2個(gè)，需提供1000字左右的總結(jié)及有關(guān)影像材料。

5．優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告各學(xué)院限報(bào)4篇，調(diào)研報(bào)告標(biāo)題為方正大標(biāo)宋簡體二號(hào)字體，正文為方正仿宋簡體小三號(hào)字體。

6．社會(huì)實(shí)踐十佳風(fēng)尚獎(jiǎng)各學(xué)院限報(bào)兩項(xiàng)。

五、申報(bào)時(shí)間

各類申報(bào)材料請(qǐng)于9月16日下午3點(diǎn)前電子版以“某學(xué)院社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料”為名稱發(fā)送至*******，紙質(zhì)一式一份交至團(tuán)委辦公室。

共青團(tuán)**大學(xué)委員會(huì)

201*年9月3日

第二篇：201*年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐，僅供參考!

兩個(gè)月的暑假一晃眼就過去了，(感謝訪問公文素材庫m.seogis.comdash;—足療。然而，這是一種需要技術(shù)的項(xiàng)目，自己又不會(huì)該怎么辦呢?學(xué)習(xí)，如果真心要做的話就要去培訓(xùn)學(xué)習(xí)。他找到一家需要學(xué)徒的店，“潛伏”到里面開始了自己的拜師學(xué)藝。經(jīng)過幾個(gè)月的虛心學(xué)習(xí)和苦心鉆研，他學(xué)成歸來，并且還挖走了店里兩名技術(shù)嫻熟的員工為自己鋪路。

加上老板自己，才三個(gè)人。人手不夠，所以才有了我的加入。我和另外一位小伙一起被招到老板家里接受短期的培訓(xùn)。那段時(shí)間，我們倆住在老板家里，晚上老板回到家就把他學(xué)到的那些足療手藝傳授給我倆，然后白天我們就自己練習(xí)。而老板，白天出外面忙碌。他先在登封小城里面到處尋找合適的開店地段，最后在城東的一條小巷里找到一間地段和租金都還可以的店面。接下來就是店面的裝修了，裝修比較忙的時(shí)候我也有過去幫一下忙。我看到老板為裝修的材料和施工忙忙碌碌，很多時(shí)候吃飯都不能夠準(zhǔn)時(shí)，還要考慮經(jīng)費(fèi)等各個(gè)方面，那段日子的辛苦也許只有親身經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)的人才會(huì)知道吧!

店面裝修結(jié)束的時(shí)候，我們倆也學(xué)的差不多了，于是我們就全部從少林小區(qū)搬到了城東，這時(shí)候老板挖到的那兩位朋友也趕過來了，我們四個(gè)在店鋪附件租了房子，就要迎接店鋪的開張了。

開張那天，我們都很激動(dòng)，也許是因?yàn)橐娮C了它的誕生過程吧。老板臉上也洋溢著久違的笑容，迎接著一批批的客人和送來祝福的朋友們。熱鬧的第一天過去之后，我又在里面待了一個(gè)月左右時(shí)間。

這一個(gè)多月的時(shí)間對(duì)我來說，可謂終身難忘。在老板的教導(dǎo)之下，我學(xué)會(huì)了怎么樣跟客人溝通交流，學(xué)會(huì)了怎樣更加有效的和陌生人聊天。由于我們兩個(gè)是新手，所以，晚上等客人都走了之后，關(guān)上店門，我們還要總結(jié)這一天的得失，并把手藝演示給老板看。這一個(gè)月也很累，我清楚的記得每天晚上是怎樣拖著疲憊的身軀從店里到住處的。由于，這個(gè)工作用手較多，特別是大拇指，也可能因?yàn)槲沂切率值木壒�，一個(gè)月下來，大拇指格外酸痛。在這樣一個(gè)小城里面，我們下班的時(shí)間算是比較晚的，下班之后老板也會(huì)帶我們?nèi)コ韵孪�夜。有天晚上，在吃宵夜的時(shí)候，看到不遠(yuǎn)處一家ktv里面有人打架，他們涌出門外，打的還挺兇，我不知道具體原因，但聽到老板說了一句話：晚上這個(gè)時(shí)候，大街上就是我們的天下了。其實(shí)，不管在哪里，晚上都應(yīng)該注意自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全，特別是對(duì)于我們初出茅廬的大學(xué)生來說，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，更應(yīng)該提高自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也要加強(qiáng)自律意識(shí)，不要輕易的走上邪路。

臨走的時(shí)候，老板跟我聊了很多話，讓我感觸很深。我知道，作為一名大學(xué)生，除了要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更應(yīng)該接觸社會(huì)，了解社會(huì)，提高自己的實(shí)踐能力和人際交往能力，畢竟，社會(huì)是人與人構(gòu)成的，只有處理好了人際關(guān)系才能夠生存下去，才能夠立于不敗之地。見證了這家小店誕生的不易，看到了老板背后的付出和辛酸。我們不能在沒有長齊牙齒時(shí)去吃肉，一個(gè)沒有足夠能力的人即使出世了，也不可避免到處碰壁，一個(gè)沒有事先做好充分準(zhǔn)備的人就像在雨天忘記帶傘的人，注定成為落湯雞。所以，我們首先要學(xué)會(huì)強(qiáng)化自己，用我們的努力和智慧來武裝自己，做到處世游刃有余。

返回學(xué)校之前，我去鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院待了幾天，感受了一下那里的學(xué)習(xí)氛圍。你可能疑問，暑假你能夠感受到什么學(xué)習(xí)氛圍啊?沒錯(cuò)，就是暑假才更加清晰。那些留在學(xué)校的大多都是考研人，暑假的氣氛才最濃厚。和我的學(xué)校不同，他們學(xué)校電費(fèi)是學(xué)校交的，所以對(duì)學(xué)生的用電管理相當(dāng)嚴(yán)格。早上7點(diǎn)到下午5點(diǎn)宿舍是斷電的，所以他們只能夠到學(xué)校指定的教室里學(xué)習(xí)，教室里坐的滿滿的都是考研的學(xué)生。那幾天，剛好趕上鄭州的高溫天氣，天天39度，教室里雖然有風(fēng)扇吹著，但是依然很熱。我不得不發(fā)自內(nèi)心的佩服他們的定力，那樣的環(huán)境依然穩(wěn)坐自習(xí)室。對(duì)于在華南生活了三年的我來說，應(yīng)該能夠耐熱的，但是，在那里的第三天，我產(chǎn)生了不適的反應(yīng)，手臂上出了痱子，吃飯也沒有胃口了。我不知道他們本校的人整個(gè)暑假是怎么度過的，他們吃的苦頭我真的不敢想象。之所以能夠在酷熱的暑假堅(jiān)持下來，是因?yàn)樗麄儍?nèi)心有著強(qiáng)大的動(dòng)力，有著清晰的目標(biāo)，對(duì)于他們來說，考研就是他們的全部，為了考研的成功，這點(diǎn)兒苦頭算得了什么?

回到學(xué)校，就是大四了，暑假的實(shí)踐讓我更加懂得自己該干什么!我不能讓暑假，更不能讓自己的大學(xué)時(shí)光在無聊的嘆息中度過，我應(yīng)該明白自己的責(zé)任和理想，在物質(zhì)文化日益豐富的年代里，更應(yīng)該用自己的努力拼搏來砌成我通往美好未來的道理，用我的理想來裝飾人生的殿宇。

第三篇：201*年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

201*年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

從xx回來幾天，一路上感慨萬千。從一開始，我并不是像他們一樣，去支教是為了證明些什么，也不是為了去實(shí)踐什么樣的真理，我只是素來很單純地?zé)嶂杂谶@樣的公益活動(dòng)。因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)你誠摯地對(duì)待他人時(shí)，獲益的不僅是別人，更是你自己，因?yàn)榕c之而來的還會(huì)有一份滿滿的幸福感和成就感。

以前我也在網(wǎng)上看過一些帖子說一些大學(xué)生去支教的同時(shí)，他們更多的是“公益”了自己，“失益”了他人。很多孩子在見識(shí)了他們的風(fēng)采以及所帶來的知識(shí)之后，也學(xué)會(huì)了一些劣性：隨意地浪費(fèi)；落差感帶來的自卑心理；覺得社會(huì)不公的自暴自棄等等�？墒俏蚁脒@些也許只是他人的偏見。你做過什么，做的好與不好，大家心里都會(huì)很清楚。我們所做的并不能把“支教”這個(gè)兩字去改變什么，而是只能從自身去一點(diǎn)點(diǎn)地影響那些孩子們。

以前并沒有去想過要去做老師，盡管我失誤地去選擇了英語這個(gè)專業(yè)�？墒窃谶@實(shí)踐的六天里，我還是感受到了作為老師不一樣的責(zé)任感和使命感。正所謂“在其位，謀其政，任其職，盡其責(zé)。”這是我一直以來都很信奉的一句話，第一次去做了六天的老師，我想這也許對(duì)別人來說沒什么，但對(duì)我而言卻是一輩子的回憶，一輩子的感動(dòng)。一開始并不想讓他們?nèi)ズ拔覀兝蠋�，因�(yàn)橛X得僅僅這六天里我們根本不可能像老師一樣去教會(huì)他們多少知識(shí)，根本稱不上是老師，可是就在最后兩天的時(shí)候，幾個(gè)小朋友的一句老師和幾句話卻戳中我的心房。因?yàn)槲覀円�走了，不能和他們�(cè)僭谝黄鹜鎯毫�，可是她們的寥寥幾句卻肯定了我們。

還記得第一天，大家從客氣到熟識(shí)，我們十一個(gè)小伙伴一直都在一起，其中不乏趣聞?shì)W事，我們二逼青年歡樂多。大家都很認(rèn)真負(fù)責(zé)地一起備課，一起堅(jiān)守，由于這里的受教孩子們年齡參差不齊，最小的有幼兒園中班的，最大的有初二的。尤其是像我們這樣的文化課，我們教太難的，低齡的小朋友聽不懂，教太簡單的，大一點(diǎn)的孩子就不想聽，于是我們以絕大多數(shù)孩子的水平為主。不論每一次課有幾個(gè)人上，我們十一個(gè)人都一起到場(chǎng)。辯論課，我們帶著孩子們一起辯論；手工課，我們分組一齊diy；英語課，我們一起熱身；數(shù)學(xué)課，我們一同思考……每一天，我們都有不同的分工；每一晚，我們都要總結(jié)今天的情況。即使大家晚上冷水澡，白天蚊子咬，那都不算什么，因?yàn)槲覀円恢痹谝黄稹?/p>

我想支教的意義不在于你我收獲了多少，而在于我們影響了多少。六天里，我們很清楚的能看到身邊的孩子改變了多少，他們也許有著或多或少的不幸，可是我們的同情與可憐并不能給予他們什么。我們能給的，應(yīng)該是以我們的樂觀去影響他們，用我們的正能量去感染他們。讓他們永懷赤子之心、學(xué)會(huì)去愛，愛身邊的每一個(gè)人，去愛身邊的每一樣事物。我想，這才是支教真正的意義吧。

當(dāng)我們還在田埂上和孩子們一起唱倔強(qiáng)的時(shí)候，分別的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)，但是情誼一直都在……

第四篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

——赴徽州文化調(diào)研活動(dòng)所感

本年度7月2日，作為池州學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)之一的我們,在準(zhǔn)備妥當(dāng)之后到達(dá)了古徽州之一的歙縣古城，準(zhǔn)備開展我們以徽州文化調(diào)研和服務(wù)為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

為了節(jié)省活動(dòng)開支，我們租住了當(dāng)?shù)睾鼙阋说穆灭^，條件可想而知，但大家都能夠克服了，這是我這個(gè)隊(duì)長感到很欣慰的。我們是當(dāng)天晚上到達(dá)的，當(dāng)晚大家收拾妥當(dāng)后，我集合大家開了個(gè)小會(huì)，再次把活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)、每個(gè)人的具體任務(wù)交代清楚，并把學(xué)校重視的安全問題做了重申。

次日清晨，為了避免正午的酷熱天氣，我們集體早起，就去到了第一站開始工作。在陌生的地方和一大群陌生的居民接觸，我并沒有看到大家的羞澀，而是那種大學(xué)生的熱情和平易近人的高素質(zhì)，并沒有給我?guī)�來多余的�?dān)憂。而我自己，作為一個(gè)歙縣人，自是作為一個(gè)交流的前線，積極地向當(dāng)?shù)氐木用裼懡滔嚓P(guān)的文化知識(shí)和歷史故事。在這樣的過程中，每個(gè)人都會(huì)和我有一樣的想法，那就是當(dāng)?shù)氐木用窈秃吞@，很好客。從來沒有一個(gè)居民把我們拒之門外或冷眼相待。也許，他們會(huì)對(duì)我們這群池州學(xué)院的學(xué)生甚至是池州學(xué)院抱有另一種眼光。

幾日的中午，都是夏日炎炎。因?yàn)榇蠹叶枷氚鸦顒?dòng)開展的更具體更深層次地去了解徽州文化，所以大家不自主地就將活動(dòng)時(shí)間往后延遲了。當(dāng)然等待大家的就是那正午的高溫了，每個(gè)人都感到熱的受不了，汗如雨下，這是當(dāng)時(shí)每個(gè)人臉上所能體現(xiàn)出來的一個(gè)詞語。所以在活動(dòng)結(jié)束后，女生的皮膚都變得黝黑，比軍訓(xùn)后還黑。我們還開玩笑到道：看，非洲來的小孩！

作為一個(gè)本地人，首先我肯定會(huì)感到很驕傲，不僅僅是因?yàn)槲翌I(lǐng)隊(duì)來到此地做調(diào)研，更是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)把自己家鄉(xiāng)的那些古跡與風(fēng)景介紹給大家，并能夠和我親愛的同學(xué)們一起去更深層次的了解家鄉(xiāng)的文化。那些古跡靜靜地佇立在我們面前，透著那股幽謐安詳，殊不知它是千百年歷史文化的積淀；那片片山峰，是我二十多年的伙伴，在看到還是會(huì)同學(xué)們一塊陶醉在他迷人的景色中去。

在十多天的文化調(diào)研活動(dòng)中，我們體會(huì)到的不僅有快樂還有辛勞，不僅有順利，還有挫折。其中，由于我們都是第一次參加此類型的活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)還不是完全的熟悉，所以造成了與當(dāng)?shù)毓睬鄨F(tuán)組織的一定脫節(jié)。我們是在去到棠樾牌坊群要求參觀牌坊群并在里面做一日的志愿服務(wù)遭到拒絕后才去和共青團(tuán)聯(lián)系的，也就是在遇到困難后才去找到當(dāng)?shù)毓睬鄨F(tuán)組織求救。而據(jù)縣團(tuán)委書記說，別的大學(xué)都是在來到歙縣之前就將策劃書和介紹信寄到了她手上，也就是在團(tuán)隊(duì)沒來之前就已經(jīng)做好這邊的聯(lián)系，并且今年暑假到這邊參加的大學(xué)團(tuán)隊(duì)也比較多，所以

一些能給的優(yōu)惠都已給出。這就增加了我們活動(dòng)的曲折性，活動(dòng)難度也無疑增加。在我們活動(dòng)中我們了解到并碰到了一些大學(xué)團(tuán)隊(duì)，其中不只有我們池州學(xué)院、銅陵學(xué)院、安徽師范大學(xué)，還包括北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、安徽大學(xué)等，我也看過他們的策劃書，其中活動(dòng)流程、方式、地點(diǎn)都差不多。我們隊(duì)員在看到這些時(shí)，多少會(huì)有一些泄氣，就憑著我們?nèi)绾魏瓦@些知名大學(xué)競(jìng)爭呢？事實(shí)也就這樣，我們和當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，當(dāng)?shù)孛襟w以報(bào)道了其他名牌大學(xué)相同的調(diào)研主題而紛紛拒絕再次采訪。在我們積極迷茫后，大家達(dá)成統(tǒng)一，無論結(jié)局怎樣，我們盡力把自己能做的做到完美，問心無愧就好。就這樣，我們還是一天天的按照計(jì)劃將活動(dòng)進(jìn)行到了最后。這次活動(dòng)雖然不是很成功，但不能說是失敗的，因?yàn)榇蠹叶家驯M力。不過，有幾點(diǎn)需要我們好好總結(jié)，并汲取教訓(xùn)。

首先就是準(zhǔn)備方面，我作為一個(gè)隊(duì)長，沒有將準(zhǔn)備活動(dòng)做好就是我的責(zé)任，我應(yīng)當(dāng)將活動(dòng)所有過程細(xì)節(jié)向老師和學(xué)長問清楚，不能遺漏如此重要的環(huán)節(jié)。第二個(gè)，活動(dòng)前應(yīng)當(dāng)想到活動(dòng)過程中可能會(huì)遇到的變故，事先做好應(yīng)急預(yù)案。如果這樣，就算遇到這些名牌大學(xué)和我們一塊競(jìng)爭，我們也不會(huì)亂了陣腳。三，活動(dòng)中出現(xiàn)了有一名隊(duì)員脫離組織，以各種理由一直請(qǐng)假，導(dǎo)致參加活動(dòng)的時(shí)間只有一天多，并且在活動(dòng)后也沒有參加到總結(jié)中來。出現(xiàn)這樣的狀況是因?yàn)轭I(lǐng)隊(duì)的要求不嚴(yán)格，沒有定下嚴(yán)格的隊(duì)規(guī)和團(tuán)隊(duì)紀(jì)律造成的。我深深體會(huì)到，不管是是什么組織，紀(jì)律是十分重要的，不能忽視這一要素。

我們的活動(dòng)開展了十多日，熱情就像夏日一樣，炎炎不熄。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中揮灑著汗水，為著活動(dòng)任務(wù)吃苦耐勞，大家可能都會(huì)和我一樣體會(huì)到只要盡力完成自己的任務(wù)就不會(huì)感覺到辛勞。我自己在活動(dòng)中以苦為樂，欣賞領(lǐng)會(huì)每個(gè)活動(dòng)細(xì)節(jié)帶給我們的另種快樂。活動(dòng)現(xiàn)在也已結(jié)束，我們都會(huì)認(rèn)為那是我們今生難以抹去的美好記憶！

池州學(xué)院中文系赴徽州文化調(diào)研團(tuán)隊(duì)

池州學(xué)院中文系10級(jí)高級(jí)文秘班 方鑫201*年8月18日

第五篇：大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

作者顧依依

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”只是一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等。經(jīng)過重重考驗(yàn)，我終于成為實(shí)踐的一員并堅(jiān)信任何的實(shí)踐機(jī)會(huì)都能給我?guī)�來課本上無法得到的知識(shí)，所以在實(shí)踐中我多聽多學(xué)多做，積極按時(shí)超量完成任務(wù)。

俗語說：“中國教育看江蘇，江蘇教育看南通。”一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，尤其在改革開放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手，簡析了其發(fā)展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。

為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在出發(fā)前，隊(duì)長召集我們討論了活動(dòng)的安排情況，同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。于是，我在這次實(shí)踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開始前期，我首先通過瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況，擬定訪談內(nèi)容與補(bǔ)充問卷問題。然后與其他隊(duì)員討論交流各自的實(shí)踐計(jì)劃，從而具體充實(shí)了自己的調(diào)研計(jì)劃與內(nèi)容。

一切準(zhǔn)備工作就緒，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級(jí)中學(xué)的辦公室陳炎主任，誠懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容，從而約定了7月14日進(jìn)行訪談。在訪談過程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化，使我對(duì)平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后，我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn)，進(jìn)行了一系列的問卷調(diào)查，并向部分學(xué)生與家長詢問了教育方面的問題。最后，我對(duì)收集的材料進(jìn)行整理匯總，并將實(shí)踐報(bào)告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊(duì)長，順利完成實(shí)踐任務(wù)。

通過這次實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化。

改革開放30年來為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的各類人才：從勞模到詩人，從將軍到作家，從中央委員到科學(xué)博士…..其中在國外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績居全市前茅，有幾年高考還取得了全市第一的好成績，今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績的背后，不再是依靠單純的填鴨式教學(xué)，一言堂式的個(gè)人權(quán)威，而是一種互動(dòng)的教學(xué)模式，教學(xué)相長的教育理念。學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織在教育管理中的作用，特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行嚴(yán)格考核，相繼出臺(tái)了學(xué)生測(cè)評(píng)老師、校長考老師等一系列措施，以形成“優(yōu)者進(jìn)，能者上，平者讓，庸者下，功者獎(jiǎng)，過者罰，劣者出”的充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制，，從而在管理機(jī)制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng)造了條件，良好的基礎(chǔ)設(shè)施，良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理。

老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識(shí)的源泉，老師給予學(xué)子的，是知識(shí)、是溫暖、是財(cái)富、是信念，教會(huì)我們?cè)鯓釉谀婢持胁磺�不撓、自�?qiáng)不息，她燃燒自已，照亮他人；她奉獻(xiàn)自已，造就我們。人的地位再高，成就再大，資格再老，在老師面前，他永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)的不成熟，老師——是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高，教師社會(huì)待遇的提高對(duì)于教師的工作水平，與熱情的提高有著巨大的作用。加強(qiáng)師資建設(shè)，形成攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)，。學(xué)校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎(jiǎng)激勵(lì)等措施，從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外，還在全市第一個(gè)走進(jìn)高校選教師，第一個(gè)發(fā)布廣告公開招聘名師，從而打造出一支師德高、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教師在加強(qiáng)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，提高素質(zhì)上下功夫，在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，大力開展課外活動(dòng)，開設(shè)選修課程，組織各種興趣小組，安排了豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍學(xué)生身心，定期組織“校園之聲”音樂會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、開展各類比賽，為學(xué)生全面發(fā)展、展示特長、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養(yǎng)目標(biāo)。

30年中學(xué)校教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進(jìn)，多媒體設(shè)備的運(yùn)用，校園綠化的普及等校容校貌的巨大進(jìn)步也為平潮地區(qū)教育蓬勃的發(fā)展的提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。在調(diào)查走訪中，我更深切地獲知了一個(gè)感動(dòng)人心的事實(shí)。每年，部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子，為其學(xué)習(xí)解決了后顧之憂，為祖國人才的輸送默默提供了保障。

以上是我的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。在勞累忙碌的十幾天里，我也體會(huì)到了實(shí)踐的快樂，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對(duì)更多的問題，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)的第一步吧。

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