第一篇：現(xiàn)代化學校個人工作總結(jié)

本學期現(xiàn)代化學校的檢查工作已經(jīng)結(jié)束�？墒腔叵胱约涸陂_學以來所做的工作，感覺真是不可思議，也就應(yīng)了這句話，只有不想做的事，沒有做不了的事。為了完成市級現(xiàn)代化學校檢查的要求，在短短的不到一個月的時間，我們做的工作真是太多了，下面就將工作情況總結(jié)一下，也便今后工作和教學中不斷進步和提高。

一、教學工作

為了上好一節(jié)高效的體育課，教學中本著立足本崗，針對體育學科的特點和學生年齡特征、心理發(fā)展規(guī)律、興趣愛好等，奉獻給學生一個快樂、開放、互動、自主、探究的體育課堂具體做法：

了解學生、認真?zhèn)湔n，認真學習《體育課程標準》，深鉆教材，立足學生發(fā)展，從學生的角度來考慮教學。我深知要備好一節(jié)高效的課，就必須了解學生。了解學生主要是了解學生的思想情況和知識基礎(chǔ)，同時還要了解各個學生的身體條件、意志品質(zhì)等方面的特點，差異及存在的問題。從學生實際出發(fā)，制定教學要求，根據(jù)孩子們好動，愛玩的特點，我把教材內(nèi)容利用游戲的形式展現(xiàn)在課堂上，這些游戲本身又具有很大的趣味性，同時針對性很強，而且又是貫徹素質(zhì)教育的基本手段。既能培養(yǎng)學生的基本活動能力，又能鍛煉身體，可為學生的學習打下良好的基礎(chǔ)。

課上的場地情景的設(shè)計激發(fā)了學生的創(chuàng)新意識，提高了學生的學習興趣和主動參與訓練的積極性，完成了教學目標

二、大課間和課外體育活動。

1、開學后大課間活動中的兩套操，在區(qū)下校檢查的前兩個星期，通知我們?nèi)�部需要改動。當時我的腦海里一片空白，這么短的時間，學生年齡這么小怎么可能?帶著疑問、帶著壓力、帶著領(lǐng)導的指示不能不作。為此我和豐老師利用課余的時間對啞鈴進行編排對領(lǐng)操同學進行培訓，并在大課間和體育課上進行傳授。廣播操由于這學期來到東湖后學生的大課間的廣播操是第二套，第三套的動作基本上忘了差不多了，為此，宋海英老師幫我找圖解的方法，我回家后反復練習，上網(wǎng)學習。一遍不行兩遍，感覺精神和體力已經(jīng)透支。但是為了學校的整體工作，為了不讓領(lǐng)導對失望只有堅持。就這樣經(jīng)過我們師生的共同努力在班主任的配合下，我們勝利地完成任務(wù)，得到領(lǐng)導的好評。

為了更加豐富大課間活動內(nèi)容，根據(jù)學生的愛好，為學生搭設(shè)了鍛煉的平臺和展示的空間，(來源公文素材庫：m.seogis.com)主動為各個班級推薦訓練項目，并協(xié)助練習。哪一組沒老師的帶領(lǐng)，為了學生的安全，我就主動承擔組織任務(wù)使得我們在這么短的時間安全、順利地完成任務(wù)。

另外30人31足的訓練我?guī)е鴫毫�帶著恐懼的心理，在興趣組的活動中每天堅持訓練，最后在興趣組的檢查中學生精彩的表演得到領(lǐng)導的掌聲和好評。

三、開學前利用自己的休息時間來到學校整理體育的賬目，而且當剛剛看到成果的時候，又接到了更改的指示，就這樣不知重復了多少次。可是我沒有怨言，因為現(xiàn)在負責財產(chǎn)賬的每一個老師都是這樣摸索著去做，負責的領(lǐng)導他們也不想讓我們這樣。總之我們彼此之間都能互相理解互相支持。在市硬件檢查前完成任務(wù)。另外，當收到局里下?lián)艿钠鞑臅r不管是什么時間我和劉老師都能很快的整理歸納擺放整齊。

總之，我在這次檢查中樣樣都是從學校的的實際出發(fā)，為了學校的整體工作著想，本著在我想到的該我做的力爭達到最好，不讓任何失誤發(fā)生在我的身上。雖然我付出很多，但是看到我們成績我感到很欣慰也很自豪。

第二篇：現(xiàn)代化學校工作個人總結(jié)

本學期現(xiàn)代化學校的檢查工作已經(jīng)結(jié)束�？墒腔叵胱约涸陂_學以來所做的工作，感覺真是不可思議，也就應(yīng)了這句話，只有不想做的事，沒有做不了的事。為了完成市級現(xiàn)代化學校檢查的要求，在短短的不到一個月的時間，我們做的工作真是太多了，下面就將工作情況總結(jié)一下，也便今后工作和教學中不斷進步和提高。

一、教學工作

為了上好一節(jié)高效的體育課，教學中本著立足本崗，針對體育學科的特點和學生年齡特征、心理發(fā)展規(guī)律、興趣愛好等，奉獻給學生一個快樂、開放、互動、自主、探究的體育課堂具體做法：

了解學生、認真?zhèn)湔n，認真學習《體育課程標準》，深鉆教材，立足學生發(fā)展，從學生的角度來考慮教學。我深知要備好一節(jié)高效的課，就必須了解學生。了解學生主要是了解學生的思想情況和知識基礎(chǔ)，同時還要了解各個學生的身體條件、意志品質(zhì)等方面的特點，差異及存在的問題。從學生實際出發(fā)，制定教學要求，根據(jù)孩子們好動，愛玩的特點，我把教材內(nèi)容利用游戲的形式展現(xiàn)在課堂上，這些游戲本身又具有很大的趣味性，同時針對性很強，而且又是貫徹素質(zhì)教育的基本手段。既能培養(yǎng)學生的基本活動能力，又能鍛煉身體，可為學生的學習打下良好的基礎(chǔ)。

課上的場地情景的設(shè)計激發(fā)了學生的創(chuàng)新意識，提高了學生的學習興趣和主動參與訓練的積極性，完成了教學目標

二、大課間和課外體育活動。

1、開學后大課間活動中的兩套操，在區(qū)下校檢查的前兩個星期，通知我們?nèi)�部需要改動。當時我的腦海里一片空白，這么短的時間，學生年齡這么小怎么可能？帶著疑問、帶著壓力、帶著領(lǐng)導的指示不能不作。為此我和豐老師利用課余的時間對啞鈴進行編排對領(lǐng)操同學進行培訓，并在大課間和體育課上進行傳授。廣播操由于這學期來到東湖后學生的大課間的廣播操是第二套，第三套的動作基本上忘了差不多了，為此，宋海英老師幫我找圖解的方法，我回家后反復練習，上網(wǎng)學習。一遍不行兩遍，感覺精神和體力已經(jīng)透支。但是為了學校的整體工作，為了不讓領(lǐng)導對失望只有堅持。就這樣經(jīng)過我們師生的共同努力在班主任的配合下，我們勝利地完成任務(wù)，得到領(lǐng)導的好評。

為了更加豐富大課間活動內(nèi)容，根據(jù)學生的愛好，為學生搭設(shè)了鍛煉的平臺和展示的空間，主動為各個班級推薦訓練項目，并協(xié)助練習。哪一組沒老師的帶領(lǐng)，為了學生的安全，我就主動承擔組織任務(wù)使得我們在這么短的時間安全、順利地完成任務(wù)。

另外30人31足的訓練我?guī)е鴫毫�帶著恐懼的心理，在興趣組的活動中每天堅持訓練，最后在興趣組的檢查中學生精彩的表演得到領(lǐng)導的掌聲和好評。

三、開學前利用自己的休息時間來到學校整理體育的賬目，而且當剛剛看到成果的時候，又接到了更改的指示，就這樣不知重復了多少次�？墒俏覜]有怨言，因為現(xiàn)在負責財產(chǎn)賬的每一個老師都是這樣摸索著去做，負責的領(lǐng)導他們也不想讓我們這樣�？傊�我們彼此之間都能互相理解互相支持。在市硬件檢查前完成任務(wù)。另外，當收到局里下?lián)艿钠鞑臅r不管是什么時間我和劉老師都能很快的整理歸納擺放整齊。

總之，我在這次檢查中樣樣都是從學校的的實際出發(fā)，為了學校的整體工作著想，本著在我想到的該我做的力爭達到最好，不讓任何失誤發(fā)生在我的身上。雖然我付出很多，但是看到我們成績我感到很欣慰也很自豪。

小編推薦與 現(xiàn)代化學校工作個人總結(jié) 關(guān)聯(lián)的文章：

信貸員工作個人總結(jié)教育實習生個人總結(jié)201*年信息技術(shù)教學個人總結(jié)國慶安保先進個人總結(jié)公路交通部門工作個人總結(jié)三下鄉(xiāng)服務(wù)隊優(yōu)秀個人總結(jié)暑期社會實踐三下鄉(xiāng)之個人總結(jié)201*年公司員工工作個人總結(jié)

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第三篇：現(xiàn)代化學校工作個人總結(jié)

本學期現(xiàn)代化學校的檢查工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)代化學校工作個人總結(jié)。可是回想自己在開學以來所做的工作，感覺真是不可思議，也就應(yīng)了這句話，只有不想做的事，沒有做不了的事。為了完成市級現(xiàn)代化學校檢查的要求，在短短的不到一個月的時間，我們做的工作真是太多了，下面就將工作情況總結(jié)一下，也便今后工作和教學中不斷進步和提高。

一、教學工作

為了上好一節(jié)高效的體育課，教學中本著立足本崗，針對體育學科的特點和學生年齡特征、心理發(fā)展規(guī)律、興趣愛好等，奉獻給學生一個快樂、開放、互動、自主、探究的體育課堂具體做法：

了解學生、認真?zhèn)湔n，認真學習《體育課程標準》，深鉆教材，立足學生發(fā)展，從學生的角度來考慮教學。我深知要備好一節(jié)高效的課，就必須了解學生。了解學生主要是了解學生的思想情況和知識基礎(chǔ)，同時還要了解各個學生的身體條件、意志品質(zhì)等方面的特點，差異及存在的問題。從學生實際出發(fā)，制定教學要求，根據(jù)孩子們好動，愛玩的特點，我把教材內(nèi)容利用游戲的形式展現(xiàn)在課堂上，這些游戲本身又具有很大的趣味性，同時針對性很強，而且又是貫徹素質(zhì)教育的基本手段。既能培養(yǎng)學生的基本活動能力，又能鍛煉身體，可為學生的學習打下良好的基礎(chǔ)。

課上的場地情景的設(shè)計激發(fā)了學生的創(chuàng)新意識，提高了學生的學習興趣和主動參與訓練的積極性，完成了教學目標

二、大課間和課外體育活動。

1、開學后大課間活動中的兩套操，在區(qū)下校檢查的前兩個星期，通知我們?nèi)�部需要改動。當時我的腦海里一片空白，這么短的時間，學生年齡這么小怎么可能？帶著疑問、帶著壓力、帶著領(lǐng)導的指示不能不作。為此我和豐老師利用課余的時間對啞鈴進行編排對領(lǐng)操同學進行培訓，并在大課間和體育課上進行傳授。廣播操由于這學期來到東湖后學生的大課間的廣播操是第二套，第三套的動作基本上忘了差不多了，為此，宋海英老師幫我找圖解的方法，我回家后反復練習，上網(wǎng)學習。一遍不行兩遍，感覺精神和體力已經(jīng)透支。但是為了學校的整體工作，為了不讓領(lǐng)導對失望只有堅持。就這樣經(jīng)過我們師生的共同努力在班主任的配合下，我們勝利地完成任務(wù)，得到領(lǐng)導的好評。

為了更加豐富大課間活動內(nèi)容，根據(jù)學生的愛好，為學生搭設(shè)了鍛煉的平臺和展示的空間，主動為各個班級推薦訓練項目，并協(xié)助練習。哪一組沒老師的帶領(lǐng)，為了學生的安全，我就主動承擔組織任務(wù)使得我們在這么短的時間安全、順利地完成任務(wù)。

另外30人31足的訓練我?guī)е鴫毫�帶著恐懼的心理，在興趣組的活動中每天堅持訓練，最后在興趣組的檢查中學生精彩的表演得到領(lǐng)導的掌聲和好評。

三、開學前利用自己的休息時間來到學校整理體育的賬目，而且當剛剛看到成果的時候，又接到了更改的指示，就這樣不知重復了多少次�？墒俏覜]有怨言，因為現(xiàn)在負責財產(chǎn)賬的每一個老師都是這樣摸索著去做，負責的領(lǐng)導他們也不想讓我們這樣�？傊�我們彼此之間都能互相理解互相支持。在市硬件檢查前完成任務(wù)。另外，當收到局里下?lián)艿钠鞑臅r不管是什么時間我和劉老師都能很快的整理歸納擺放整齊。

總之，我在這次檢查中樣樣都是從學校的的實際出發(fā)，為了學校的整體工作著想，本著在我想到的該我做的力爭達到最好，不讓任何失誤發(fā)生在我的身上。雖然我付出很多，但是看到我們成績我感到很欣慰也很自豪。

小編推薦與 現(xiàn)代化學校工作個人總結(jié) 關(guān)聯(lián)的文章：

信貸員工作個人總結(jié)教育實習生個人總結(jié)201*年信息技術(shù)教學個人總結(jié)國慶安保先進個人總結(jié)公路交通部門工作個人總結(jié)三下鄉(xiāng)服務(wù)隊優(yōu)秀個人總結(jié)暑期社會實踐三下鄉(xiāng)之個人總結(jié)201*年公司員工工作個人總結(jié)

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摘要:信貸員個人工作總結(jié)一年來，本人認真貫徹國務(wù)院金融改革的方針、政策，學習江總書記”七一”重要講話精神和六中全會精神，以”三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整，堅持為”三農(nóng)。

信貸員工作個人總結(jié)

一年來，本人認真貫徹國務(wù)院金融改革的方針、政策，學習江總書記”七一”重要講話精神和六中全會精神，以”三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整，堅持為”三農(nóng)”服務(wù)的宗旨，根據(jù)人行和上級聯(lián)社下達的年度任務(wù)指標，帶領(lǐng)員工開展各項工作。

一、本人能夠認真學習有關(guān)金融法律、法規(guī)、學習有關(guān)信用

社業(yè)務(wù)規(guī)章和業(yè)務(wù)知識，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強自身廉潔自律教育，忠于職守，依法辦事。同時定期組織員工學習上級有關(guān)文件精神，加強員工業(yè)務(wù)習，加強員工廉潔自律教育，法律教育和安全意識教育，使本社各項工作遵章依法運行

二、努力健全和完善規(guī)章制度并狠抓落實、不僅按照上級規(guī)定的執(zhí)行，同時又能根據(jù)本社的實際制定相應(yīng)的工作準則和業(yè)務(wù)考核辦法，做到工作有制約，又有相互促進，達到各項工作順利開展又取得一定的效益

三、工作方面：⒈根據(jù)本社區(qū)域的經(jīng)濟特點，及時抓好存款組織工作，做到全員有任務(wù)，全員齊抓吸儲存款今年前三個季度，存款年增數(shù)穩(wěn)居全區(qū)第一。⒉及時抓好”清非”化險和收息工作。年初做好”清非”總布署、總動員，根據(jù)季節(jié)性收入情況及時落實清收工作，并于對蝦收入旺季組織了”百日清非”大行動，不良貸款得到了有效控制，效益得到了明顯提高。

　

四、效益業(yè)績方面：年底存款余額萬元，凈增額萬元，完成計劃的％，各項貸款余額萬元，增加萬元，存貸％，控制在合理比例之內(nèi)；不良貸款余額萬元，下降萬元，占比％，下降個百分點；利潤帳面數(shù)為萬元，(實際數(shù)為萬元)完成計劃的％。

五、不足方面：本人業(yè)務(wù)水平、管理能力不高，業(yè)務(wù)發(fā)展緩慢，不良貸款居高不下，清收速度緩慢，”兩呆”貸款上升，潛在風險加大，有超比例貸款企業(yè)四戶，資本充足率嚴重不足，賬面萬元的虧損額，辦公條件，防范設(shè)施及員工生活條件、工作環(huán)境沒有改善。

六、改進措施：加強自身的業(yè)務(wù)理論學習，進一步提高業(yè)務(wù)水平和管理能力，加大”清非”力度，尤其是清收”兩呆”貸款，努力扎實支持”三農(nóng)”貸款，壓縮大額超比例貸款，增收節(jié)支，提高經(jīng)營效益，提高資本充足率和貸款抵補率，盡快降低和化解風險

回顧一年的工作，自己感到仍有不少不足之處，一是業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不快，對新的業(yè)務(wù)知識學的還不夠、不透；二是本職工作與其他同行相比還有差距，創(chuàng)新意識不強；三是只是滿足自身任務(wù)的完成，工作開拓不夠大膽等，在新的一年里，我將努力克服自身的不足，在聯(lián)社業(yè)務(wù)科和信用社的領(lǐng)導下，認真學習，努力提高自身素質(zhì)，積極開拓，履行工作職責，服從領(lǐng)導。當好參謀助手，與全體職工一起，團結(jié)一致，為我社經(jīng)營效益的提高，為完成xx年的各項任務(wù)目標做出自己應(yīng)有的貢獻。

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201*年9月9日至10月30日，我在安順市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務(wù)，實習工作了得到了較為圓滿的成功。

“師者,傳道授業(yè)解惑也！”

“教師是人類靈魂的工程師�！�

帶著這樣的目標和驕傲,我開始了我的教師實習之旅,近兩個月的時間里,教學理論一點點轉(zhuǎn)化為教學實踐,模擬教學變?yōu)檎嬲�面對面的教學,盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的教學過程變得豐富充實起來。剛開始實習，根據(jù)學校要求，在指導老師的建議下，我聽了8節(jié)課，聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學點教學經(jīng)驗，以便更好地運用到實際教學之中。之后是進入正式的課堂教學，一直在給七（7）班學生上語文課，直到實習生涯的結(jié)束。

現(xiàn)在，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學風格，或許這就是“教無定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如，課堂內(nèi)外相結(jié)合，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。

現(xiàn)就個人實習后的情況和感受作如下回顧與總結(jié)。

一、教學工作

安順市第六中學給我安排的是七（2）班的語文課。在上課過程中，課堂氣氛比較活躍，有時甚至可以說是有些吵

鬧，有些學生幾乎是搶著回答問題的，我想這主要是學生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時候，我盡量把音量放到最大，充滿激情，多運用肢體語言，有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外知識，這就能吸引學生的注意力和激發(fā)他們的學習動力。比如，《論語》是要重點講的課文，我在給學生講《論語》（十則）的時候，就給學生所了這樣的一個故事：清朝時有個文學家叫畢沅，他在陜西當過巡撫。一天，他到廟里去住宿，看見一位小和尚在念經(jīng)，于是就問他：“小師父，請問一部《法華經(jīng)》共有多少個‘阿彌陀佛’？”小和尚說：“回大人，我是個蠢人，不知道這個。大人是天上文曲星，聰明得很，一定知道一部《論語》有多少個‘子曰’吧？”畢沅也答不出。因為“子曰”實在太多了，誰也沒有統(tǒng)計過。我用這個故事來說明孔子的言論之多，不想有個學生下去動手查了查，說有201個左右。在對“士不可以不弘毅”中的“士”做解釋的時候，我就順便對古代貴族分類以及貴族和平民的差別做了簡單分析，學生也饒有興趣。在后來的教學活動中，也證明了這些方法是可行的。這樣，在學到知識點的同時激發(fā)了學生的學習興趣，活躍了課堂氣氛�？偟脕碚f，在整個教學過程中，很好的完成了教學任務(wù)和教學目標。

在批改學生周記和作文的時候，我也對他們的寫作方法做了簡要評述。即使寫得不好的作文，我也經(jīng)常鼓勵他們，要么是書面整潔，要么是字體漂亮，要么是修辭得體，要么是感情真摯實事求是......總之，對于寫的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要強調(diào)改正缺點的重要性，也得給他們尋找亮點，以資鼓勵。只有這樣，才能激發(fā)學生的追求進步的意識。

教學實習中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務(wù).同時,課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。

我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤，完善缺點的機會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。

二、班主任工作實習

在班主任工作實習這一塊，我?guī)У囊彩瞧撸?）班。是個剛由小學升上初中的班級，班上有38位學生。由于人數(shù)較多，第一次見面介紹完后，我就用了3天時間把全班同學的名字記了下來，這樣能給學生親切感。一些學生感到很驚訝，也拉近了我與學生的距離。接下來的時間。我常下到班級跟同學們進行交流，比如了解學生的學習情況，興趣愛好等等，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。很快，根據(jù)情況制定了工作計劃，交由原班主任孫老師審批。接下來，我就按計劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學生按時早讀，下第二節(jié)課后監(jiān)督學生站隊做廣播操，下午監(jiān)督學生打掃衛(wèi)生，平時找值日班長和學習委員了解作業(yè)的上交情況等等。同時，也進行一些答疑輔導。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。

升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德，時刻注意自己的一言一行，維護教師形象，為人師表。在日常生活中，以真誠與人交往，和其他老師們團結(jié)協(xié)作，愉快的開展工作。

二、 教學工作，一絲不茍

（一）搞好備課

備課對于每門課程的教學而言，都是必不可少的環(huán)節(jié)，信息技術(shù)學科教學也不例外。在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結(jié)，并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練，以使一些空洞的知識具有可操作性；同時，還將每個知識點構(gòu)造成一個操作性實例，通過對實例的演練讓學生對知識點產(chǎn)生準確、完整的認識，由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對人、書、機三者進行有機結(jié)合的備課。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

（二）抓好教學過程

任何教學活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線。信息技術(shù)更是如此。在學習書本知識階段，由于學生一周一節(jié)課，理論與實踐時間差大，我通過對比總結(jié)，把原來在教室內(nèi)上一節(jié)理論課，再從微機房上一至兩節(jié)實踐課，改為全部在微機室上課，四十五分鐘時間，基本按“講—練—講—練—總結(jié)”這個模式，教師利用10分鐘左右的時間通過教師主機邊講邊操作演示，把每一個知識點視難易程度，進行一至二遍講解和演示，然后讓學生模仿練習15分鐘左右，接著教師利用5分鐘的時間對學生練習中出現(xiàn)的問題及重點進行第二次講解，之后學生再練習10至15分鐘，最后5分鐘時間教師抓住教學重點進行總結(jié)，把所學知識點系統(tǒng)起來。每一節(jié)課根據(jù)教學內(nèi)容不同，可以有不同的時間安排。這樣一路走下來，學生基本上能夠掌握所學知識。

三、努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清，段段清。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種方法，訓練學生提高，集中注意力。

5、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的網(wǎng)站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)，研究和解決學生教育和管理工作中的新情況，新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

四、取得的成績和存在的問題

一個學期來，在校領(lǐng)導的支持和學生的努力下，順利完成教學任務(wù)，也取得了一點成績。如今年在山東省全國中小學電腦作品評比中，我校學生作品分獲省二、三等獎。雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯�但在一個學期的教學中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。如在課外，學生很少能接觸電腦，很難發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)尖子學生；其次是信息技術(shù)課正處在改革階段，信息技術(shù)等級考與信息技術(shù)新課程改革如何銜接？相信經(jīng)過我們的共同努力，這些問題很快都能得到解決。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

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“用最樸實無華的本質(zhì)去實現(xiàn)自己人生的最大價值，選擇機場，無怨無悔，國慶安保，責任重大”這就是我作為一名機場普通

員工在自己平凡崗位上勇挑重擔、無私奉獻的切身體會，個人總結(jié)《現(xiàn)代化學校工作個人總結(jié)》。

我沒有高大的形象，也沒有豪言壯語，只知道應(yīng)該在自己的工作崗位上默默的奉獻，扎扎實實的工作，用自己的青春和奉獻，在祖國60周年之際為“母親”表達我的赤子之心，為機場的安保工作貢獻我的一份力量。憑借我踏實肯干的工作作風和勤勞樸實的品格得到了各級領(lǐng)導和廣大同事的一致認可。

一、 國慶安保，責任重大

60大慶，舉國歡騰，在這舉世矚目的時刻，為祖國生日喝彩的同時，也讓我感到了無形的壓力。制冷站設(shè)備維修工作是航站樓供冷保障的基礎(chǔ)與核心。我作為一名普通的維修工，國慶期間設(shè)備檢修絲毫不敢疏忽，除了要安心本職、熱心服務(wù)外，還要技術(shù)精湛、精益求精。期間，我以機場為家，以設(shè)備為友，檢修各類水泵電機40余臺套，閥門上百個，保證了制冷站設(shè)備完好率100%。為機場國慶的安保工作做好基礎(chǔ)工作。

二、 國慶安保，無私奉獻

今年是建國60周年大慶，機場的安保工作顯得格外重要，而制冷站設(shè)備的能否正常運行關(guān)系著航站樓旅客的滿意和機場的良好形象。為保證設(shè)備正常運行，我在國慶前夕加班加點對站內(nèi)所有設(shè)備進行了全面檢修，就在我全身心投入到“國慶安保”的關(guān)鍵時刻，妻子得病了，但由于工作的緊迫和重要，我選擇了堅守崗位，為機場安保工作保駕護航，只能委屈妻子獨自去看病就醫(yī)。安保工作結(jié)束的第一天，我回到家中看到依然躺在床上的妻子，我掉下了眼淚，對她說：我沒能幾時回來給你看病是我對不起你，但我要是回來了就對不起我們的偉大祖國母親。妻子微笑著表示支持，我也對她的理解感到欣慰。

三、國慶安保，一如既往

在我和大家的共同努力下，順利并出色地完成了機場國慶安保工作。暮然回首這段緊張而辛苦的工作，心中有著無法表達的感慨�；叵肫鹪跈C器旁日夜的勞累，看到祖國母親60華誕盛典的完美落幕，也覺得自己是如此的欣慰。我是個喜歡把成績干實，卻不喜歡張揚的人，我要憑借這股創(chuàng)優(yōu)爭先的工作勁頭，在今后的保障工作中一如既往做好本職工作。

201*年是聚集了很多重大的工作任務(wù)，除了本業(yè)務(wù)之外，還有駐新農(nóng)村指導員、農(nóng)村公路通訊員、深入學習實踐科學發(fā)展觀活動負責人等工作；做為一名公路交通工作人員，立足本職工作，做好份內(nèi)事，為政府分憂，為群眾解難，也算是為奧運做貢獻。201*年在領(lǐng)導和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下，緊緊圍繞中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以“服從領(lǐng)導、團結(jié)同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務(wù)。我始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在政治學習方面，通過學習鄧小平理論及“三個代表”、胡總書記的“科學發(fā)展觀”的重要思想，尤其是學習十七大精神和十七屆三中全會精神，進一步增強了黨性，提高了自己政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。一年多來，在榜圩鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導下，在永旺村兩委的支持幫助下，我發(fā)揮自身特長，認真做好農(nóng)村指導員工作，積極為民辦事，努力在政府和農(nóng)民間架起貼心的橋梁，取得了一些成績，經(jīng)受了基層鍛煉，收獲良多，感觸良多。幾年來，我主要的工作職責是配合單位共同來完成全年各項建設(shè)工作目標，做好上情下達，將上級及領(lǐng)導指示及會議精神及時傳達貫徹，對干部職工反映的問題及時整理和上報，完成局黨委、本單位需的文字材料，完成上級部門交辦的各項工作和任務(wù)。在這一年里，我榮幸地成為了一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，也是局黨委對我的信任。現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、抓學習、強自身。針對自已的工作特點，主要學習黨的各種全會精神，中央1號文件，政策法規(guī)的學習，參加專家輔導專題學習。向領(lǐng)導、駐村兩委和村民學習和自覺深入學習實踐科學發(fā)展觀；通過認真學習，深入實踐，我對科學發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認識。堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個重要思想不僅對我們國家的經(jīng)濟建設(shè)有宏觀指導意義，對社會全方位發(fā)展都具有重要意義。通過學習，不僅提高了認識，進一步豐富了理論知識，理清了工作思路，增強了自身素質(zhì)，也為做好今后工作，奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、重調(diào)研、清思路，促工作。201*年3月份起，我被派到榜圩鎮(zhèn)永旺做新農(nóng)村建設(shè)指導員工作，針對當前農(nóng)村基層實際情況如何，村民生活怎么樣，怎樣當好指導員，怎樣順利地開展工作，是下派指導員開展好工作的基礎(chǔ)問題。為此，根據(jù)調(diào)查提綱結(jié)合民情日記的內(nèi)容，緊緊依靠榜圩鎮(zhèn)駐永旺村工作組、村

兩委，以座談會，上門走訪、個別談心等方式，深入群眾，調(diào)查研究，通過調(diào)研對所駐村的基本情況有了較全面詳實地了解。掌握了該村的基本情況，干部群眾關(guān)心的熱點、重點工作和難點問題。更清醒自己當指導員的角色，工作中應(yīng)該堅持“指導、參謀、配合”的原則，是指導而不是領(lǐng)導，是幫忙而不是添亂。因此，在工作中碰到村里群眾需要解決的問題，我都要先將自己的一些看法與村干部溝通，在取得一致的意見后，才全力幫助他們?nèi)�實施。�?01*年內(nèi)，先后組織引導群眾在冰凍災(zāi)害恢復生產(chǎn)上種植了500多畝甘蔗、落實本單位出資修建了一條機耕路和一座4米跨的機耕小橋、引導種植能人落實種植100畝優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)香蕉、引導養(yǎng)羊?qū)�業(yè)戶擴大規(guī)模從70頭發(fā)展到150頭等農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作。同時，針對駐村今年的主要工作，自己注重提一些建議和幫助解決該村急辦的事。一是村加強黨組織建設(shè)，牢固共產(chǎn)黨在農(nóng)村中的執(zhí)政地位。該村已有2年未發(fā)展黨員，通過與村黨支部統(tǒng)一思想，加強對入黨積極分子的培養(yǎng)，在１1月底發(fā)展了1名新黨員；二是如何依靠科技和訊息，切實加強村級經(jīng)濟社會建設(shè)與管理。三是幫助解決了通村公路傍山危險落石的排險200多方。四是與村兩委一起組織討論落實通村公路硬化、人飲工程等上報工作；還動員各屯群眾搞好城鄉(xiāng)清潔工程，帶動群眾搞衛(wèi)生，清垃圾，為群眾解決了實際問題。五是與村兩委組織討論制定今后三年新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，努力把全村建設(shè)成為文明和諧的新農(nóng)村。

三、強化職能，做好本職工作。除了做好駐村指導員工作外，我還負責本單位的文秘、安全管理和局里的各種政治學習活動辦公室等工作；工作中，我注重把握根本，努力提高工作服務(wù)水平。在人手少，工作量大的情況下，我都積極配合做好各項工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。經(jīng)過一年的學習和鍛煉，自己在文字功夫上取得一定的進步，撰寫農(nóng)村公路建設(shè)簡報報23份（其中有10份在百色市農(nóng)村公路建設(shè)簡報上刊登，有2份在區(qū)交通廳農(nóng)村公路簡報刊

登）、調(diào)研報告6篇、論文4篇（其中有一篇刊登在中國教育教學研究會核心期刊《中國教 育 與 發(fā) 展 雜志》第116期）。利用本職工作業(yè)務(wù)，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。特別在這次的全縣深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，本人擔任開展活動的具體負責人，從10月份

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201*年是特殊的一年！

因為今年，我們?nèi)A南師范大學的23位學生冒著炎炎夏日，帶著滿懷激情，背上袋袋行囊，來到了河源市連平縣上坪中學，進行了為期七天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動！

因為今年，我們在連平這個美麗的地方，留下了我們的足跡和身影，同時也給上坪中學的學子帶去了絲絲溫暖！

因為今年，我們在上坪中學這個地方，收獲了無數(shù)的感動和祝福！

我們此次三下鄉(xiāng)活動的主題是：協(xié)愛出行，彩繪人生。我們的團隊叫——自強之花，我們主要以支教為主，宣傳、調(diào)研為輔。時間是從9月18號到9月26號。

我發(fā)現(xiàn)連平可真是個��！我感覺就好像回到了我的家鄉(xiāng)，無比親切。我們在路上就已經(jīng)領(lǐng)略了連平的熱情懷抱,連風也徐徐向我們投懷送抱呢。到了學校，又有謝副校長的熱情招待，坦誠相見，還有學生的熱情與好奇，上坪中學的學生天真聰明好學，個性十足，每一個都有我值得學習的地方。例如：小文濤的自立，開城、發(fā)威的開朗，小維的懂事，文凱的善解人意，鵬程的幽默，夢姻的開朗，朝標的籃球打得特別棒！······這些無不給我?guī)�來無比的喜悅。

在三下鄉(xiāng)實踐活動中，我的角色是特色英語和軍體拳的老師，也是臨時的宿舍長。下鄉(xiāng)期間，我能夠遵守團隊紀律，不遲到、早退，認真完成負責人交辦的工作，有責任心，有集體榮譽感，團結(jié)隊友，關(guān)心他

人，禮貌待人，認真?zhèn)湔n、上課，下課后能積極主動了解學生需求和學生心理動態(tài)，關(guān)心學生，認真評改學生作業(yè)，我也常去聽其他老師的課。每天我都默默祝福大家，每天我都希望所有的老師和學生過得開心學得輕松！······我關(guān)心班里的每一個學生，好像他們的一言一行都是時刻刻牽動著我們的心，尤其注意觀察特殊學生（調(diào)皮、自閉的學生），生怕學生學壞，沒有學到知識，或者因為太內(nèi)向，不敢表達自己的想法，找不到朋友而內(nèi)心孤單排外······

當然同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。畢竟“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的各類知識的匱乏，例如剛開始的一段時間里，對一些工作我感到無從下手，茫然不知所措，比如說怎樣教才能讓學生更容易更好更快地接受，怎樣才能充分調(diào)動他們的積極性······這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”和“活到老學到老”的含義，這才明白實踐是檢驗真理的唯一尺度。

我們要求學生每天要寫日記，而每天欣賞他們的日記成了我們最最開心的事了，好像他們的每一筆每一劃都時刻牽動著我們的心�？粗鴮W生寫的日記，我會一直追隨著他們的筆跡，好像有身臨其境的感覺，我能感受著他們寫日記時的喜怒哀樂、酸甜苦辣，我也好像走在了一條新的光明的旅途——心路歷程，心路歷程上我收獲的是無比的喜悅。寫評語時我想到自己以前看老師寫的評語，每次都很開心，很興奮，很期待，因為我覺得這說明老師有注意到自己，自己被人關(guān)注了，是不是我做的比較好呢，還是不好呢？我還要繼續(xù)加油，不讓老師失望。我覺得老師的態(tài)度可以很容易影響和改變學生的觀念，學生的這種想法也很容易讓學生快速找到自我，找到信心和動力。本著這種想法，我想給學生更多的鼓勵和信心，于是我總是非常認真的改，盡量寫很多更多的評語。我覺得很開心!每天給學生評日記的時候是最幸福的時刻了。特別是看到有學生寫道自己的時候尤其興奮，第一天的日記里就有幾個學生提到我了，有一個說：“英語老師的笑容很燦爛······”；一個說：“軍體拳的女老師是‘男兒性，女兒身’”；還有一個說：“英語老師一直在鼓勵我們，在他的鼓勵下，我終于······”當然，贊美其他老師的更多····我們看到了，都相互讀出來，讓大家一起分享這份快樂，因為我們覺得快樂是可以傳播的。我們在這個過程中收獲的是雙贏！

而在高興之余，我在想為什么學生會反映這么強烈呢？我覺得我笑起來不好看呀！也許我的鼓勵也只是隨口說的而已······于是我又在反省以前的自己是不是不夠了解自己，不夠自信呢！也許他們更了解我呢.他們看到我現(xiàn)在笑得很燦爛，他們記住了，受到感染了，這就夠了，人的一生能有多少次機會能讓我們?nèi)ビ绊懖⒏淖兤渌�人呢？我突然啊覺得這就是我今后要走的方向了！是的，我要每天都開開心心的，就像那天開班會玩說出自己的一個優(yōu)點的游戲中我說的：我喜歡笑。也希望所有的同學像我一樣。你們知道怎樣的笑是最好看、最標準的嗎？······是露出八顆牙齒的笑。希望你們天天露出八顆牙齒的笑容，好不好？”學生們十分開心，齊聲大聲喊道：“好！”后來我發(fā)現(xiàn)我那次很隨意的一個回答卻給學生們很深的印象，他們在寫到我時都說會記住露出八顆牙齒的笑容，還有的說我笑得很燦爛······所以我覺得老師的一言一行真的很重要，很容易就很影響到學生，甚至于改變一個學生今后的路途。所以在那幾天，我都是每天笑著的，尤其是見到學生，這樣我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上揚！我發(fā)現(xiàn)這樣的做法可以讓發(fā)我每天的心情都保持特別愉快！

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七天濃聚師生情，一生緣系三下鄉(xiāng)。短短的七天，讓我感受最深的就是作為一名老師背負的責任之重大。

我的第一節(jié)課是在第三天，雖然前兩天我都是在辦公室閑著無事一樣，但是我的心里其實挺著急的，我一直在想我的課要怎樣上才能上好，怎樣上才能讓最大多數(shù)的學生聽懂，讓學生們對該門課程產(chǎn)生興趣。因為我教的是物理，但是在招生的時候有招到初一，甚至

小學六年級的，而分班的時候也沒把他們區(qū)分開，幾個年級的學生混合在一個班，跨度大，所以物理的授課比較困難。原本我們物理組準備的幾個趣味實驗還算蠻有趣的，不過解釋起來可不是那么容易，要把它說得通俗易懂一點，那些學生才能明白。趣味物理中主要是關(guān)于力學方面的，不過就算是初二的學生也還沒有接觸到，所以我在教授這一方面的時候，將力學原理只是很粗略地說一下，再通過用通俗的話來解釋給學生們聽。最后我還決定留下兩道題目給學生回去做，下一節(jié)課就講那兩道題了，當然，那兩道也是趣味性的。

到了真正授課的時候，我收到了預(yù)期的效果，學生們的配合，做實驗過程中的師生互動都很不錯。我?guī)е鴮嶒炗闷诽みM教室的時候，學生們臉上的迷惑臉孔，讓我對此次的授課充滿信心。其中的“水面浮針”實驗，我讓學生們上來自己嘗試下，雖然還不清楚為什么，但至少知道原來針真的可以浮到水面上的。不過我還是讓同學嘗試著解釋它，個人覺得他們的答案還是挺接近理論的，只不過他們沒學過力學而不能專業(yè)地回答罷了。第二節(jié)的講解習題課，學生們都聽得很認真，一直跟著我的思路去想，這也正是我要的效果，因為這兩道題都是挺經(jīng)典的，一個是關(guān)于平面鏡成像，一個是關(guān)于判斷贗品的。雖然判斷贗品的，我沒有涉及到物質(zhì)的密度、體積、質(zhì)量等物理知識，但是這為接下來的學習有很大的幫助的。每一次上完課的第二天，我都會去關(guān)注學生的日記，看看他們對我上的物理課的看法。有的學生說，雖然我說的知識他沒學到，但是他還是能聽懂；有的學生說，他沒學過物理，聽我講的課挺有趣的，他對物理開始感興趣了；有的學生說，他學過物理，覺得我講的課他們老師都沒講過的，而且都很新穎，別出心裁，解法巧妙。我想，這就是我的目的所在吧！真的希望這些能對他們有用，至少是能調(diào)動他們學習物理的積極性吧！

除了物理，我還教軍體拳，而且軍體拳要作為一項節(jié)目放在閉幕式那天上演。上課的第一天，各班班主任就要求學生選一項體育課來參加，要么是健美操，要么是軍體拳。剛開始來報名參加軍體拳的學生還挺多的，我們才4個軍體拳老師，挺難帶的。不過后來，慢慢的少人了，也就好帶了。和那群孩子一起打軍體拳，感覺真的很不錯，主要是自己做教官了，有種自豪感吧！還有就是我感覺得到他們都很認真的去學，看著他們打得有模有樣，但有那么一小部分卻老是記不住某些動作，真的會讓你哭笑不得。到了要選人參加匯演的那天，他們卻你推我讓的，好不容易才湊到一個5乘5方陣，19個男生，6個女生，我們就把女生放在中間，男生在四周圍把女生包圍住，剛剛好。接下來就是對這25名學生的加班訓練，他們打得越來越熟練，越來越有氣勢。然而這樣我們可能忽略了其他學生的感受，畢竟是初中生，不過我們最后還是安排出我來帶那群要表演的學生，其他由另3個老師帶。但是這樣還是沒有解決一些比較搗蛋的學生吧，其實說他們搗蛋，不如說他們也想學，但是又不主動，最后我還是叫其他老師替我?guī)�匯演的學生，我去教教那群“搗蛋”的學生。說實話，在教他們的時候，我感受到了他們的認真和他們對軍體拳的熱情，特別是某一個學生，他一直跟著我學，就算他那幾個“兄弟”來搗蛋，他也把他們趕走，接著繼續(xù)和我學，這不是體現(xiàn)了他熱衷軍體拳么？所以同時我也意識到了作為一名老師，不要忽略任何一名學生，說不定那些躲在黑暗角落的學生正需要你的關(guān)懷和愛護，那些看上去愛“搗蛋”的孩子，說不定就是嫉妒那些你所關(guān)心愛護的學生才“搗蛋”的。

其他工作：

在這七天里，除了支教外，還有宣傳活動，每天晚上的開會，最后就是排練節(jié)目，當然還有我們的日常起居生活。在宣傳活動那天，我剛好是要上物理課，待我上完物理課，我便帶著音響去活動地點了。在宣傳期間，那些老百姓們路過的路過，沒多少停過；走過的走過，沒多少看過。不過還是有那么一些大叔們來看看的，據(jù)我的隊員說，那些鄉(xiāng)民們是聽到普通話就走開了，可能是怕聽不懂或者是不會說而不來看的吧！然而最后我們還是達到了我們宣傳的目的，讓那些鄉(xiāng)民們初步了解了有關(guān)豬流感和一些衛(wèi)生健康的知識。

那些天,我們每天晚上都要開會討論一下今天都發(fā)現(xiàn)了什么問題需要我們一起來解決的,或者是通知一些事情等等.我是曉院師姐的助理,每次開會都是我召集大家,不過我覺得我這個助理做的不是很稱職,因為有時候我會只顧著玩了而忘了師姐吩咐我做的事情,幸好這種情況不是很多.

在最后兩天晚上開完會,我們還要排練閉幕式的節(jié)目,我們老師的節(jié)目有:小品《禮贊祖國》、五位女老師合唱《朋友》、隊員代表談感受、大合唱隊歌《愛的翅膀》等等。大家各自都很積極排練，期望能將閉幕式辦得更好，我們小品隊的就更不用說了，都在絞盡腦汁想如何能將小品演得更形

象生動，更能博得觀眾的掌聲和笑聲。為此，我們不斷地在已經(jīng)熟練的語言基礎(chǔ)上添加各項搞笑、滑稽、夸張的動作，然后再一次次地練得越來越熟練。我是演趙本山的，所以我也不斷地在回想本山哥的招牌動作，好讓我能在臺上表演的時候給我的學生們帶去更多的歡笑，因為我知道他們到了那天會因為我們的即將離開而傷心落淚的。 （1）（2）

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今年是我國新中國成立六十華誕的生日之年，是一個光彩照人沁人心脾令人久久不能忘懷的喜慶之年，也是一個飽經(jīng)滄桑久經(jīng)考驗的多磨多難之年。在這一年里，我們經(jīng)受了甲型h1i1流感病毒的侵襲的考驗，經(jīng)受了世界金融風暴的危機的考驗，經(jīng)受了不斷上漲的住房價格所帶來的經(jīng)濟危機的考驗，經(jīng)受其他各種各樣的人生觀意志觀和立場的考驗。但是在以胡錦濤總書記為首的黨中央的堅強領(lǐng)導下，我秉承著始終堅持科學發(fā)展觀，始終堅持以黨的十六大精神為指導的信念，克服了重重困難，不斷地學習新知識新技術(shù)新業(yè)務(wù)，創(chuàng)新地履行工作職責，最終圓滿地完成了自己的本質(zhì)工作�；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳂I(yè)績，我主要做到了以下幾點：

一、服從領(lǐng)導，服從安排，一切行動聽指揮。做到了號令的高度統(tǒng)一，上下齊心，全所有一條心，全司一盤棋，維護了政令的嚴肅性和統(tǒng)一性。相當于重溫了三大紀律八項注意的歷史功績，重揚了馬克思列寧主義毛澤東思想的豐功偉績。是企業(yè)軍事化戰(zhàn)略思想的重大體現(xiàn)，是改革開放成果的重大體現(xiàn)，是社會主義制度下榮辱觀的重大體現(xiàn)。

二、遵章守紀，維護單位權(quán)威，維護企業(yè)榮譽。偉大領(lǐng)袖毛主席曾教導我們說，紀律是執(zhí)行路線的保證。一個單位如果沒有嚴格的紀律，就會出現(xiàn)一盤散沙的現(xiàn)象。因此一年來我做到了不遲到，不早退，不礦工，不賭博，有事請假，自覺遵守和維護了所里的一切規(guī)章制度。工作上兢兢業(yè)業(yè)腳踏實地，保證了共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的企業(yè)制度的絕對權(quán)威。

三、愛崗敬業(yè)，盡職盡責。做到了積極打掃室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，防止了疾病的傳播，美化了工作環(huán)境。做到了對外來人員和車輛的盤查與登記。保障了院內(nèi)職工的財產(chǎn)和生命的安全。做到了隨時迎接公司和所里的檢查，而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)突擊應(yīng)付。做到了工作向先進看齊，向徐黎看齊，高標準，嚴要求，一絲不茍，微笑服務(wù)，說話和氣，禮貌待人。生活上向低標準看齊，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，克勤克儉，不鋪張浪費，空調(diào)非極熱極冷不打開使用。做到了兢兢業(yè)業(yè)，不玩忽職守，不以權(quán)謀私。做到了精益求精，虛懷若谷。

四、團結(jié)一致，共創(chuàng)未來。做到了積極參加公司和所里舉辦的各種活動，做到了一人有難八方支援助人為樂的奉獻精神，做到了不因小事與人斤斤計較，不因大事玩世不恭違法亂紀。人生是美好的，未來是美好的。做到了用正確的人生觀和世界觀來武裝頭腦。做到了用殘酷的事實來擊潰思想上遺留下來的頑漬。做到了與同志們團結(jié)一致，齊心協(xié)力，不勾心斗角，不爾愚我咋，不斤斤計較，虛懷若谷，共創(chuàng)未來的高風亮節(jié)之偉大創(chuàng)舉。

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第四篇：天津市美術(shù)中學現(xiàn)代化學校建設(shè)工作總結(jié)

天津市美術(shù)中學現(xiàn)代化學校建設(shè)工作總結(jié)

各位領(lǐng)導、各位校長大家好：

美術(shù)中學于今年10月11日，經(jīng)過天津市現(xiàn)代化學校建設(shè)檢查組的檢查評定，最后以“高質(zhì)量、高水平”的學校工作綜合評價順利通過了驗收。在本次驗收中，我校的八個方面的工作，包括：校園美化、綠化和以“崇德尚美”為主題的校園文化；以“沙畫、紙雕、紙制蠟染”為代表的學生興趣小組活動；以“傳承文化、育美滋芳”為主題的校史館、名師名生墻；以突出學生“我參與，我快樂”為宗旨的手繪墻和學生活動展牌；以及在課堂上和多項活動中，我校師生所表現(xiàn)的高昂向上的精神面貌等，都成為我們學校工作的亮點，得到市檢查組和區(qū)督導組領(lǐng)導和老師們的高度評價，充分體現(xiàn)了我�！傲⒆闳�面育人，助推個性發(fā)展”的辦學理念。

回顧本次創(chuàng)現(xiàn)工作，應(yīng)該說是五味雜陳，百感交集。當我們課堂評定的12節(jié)課取得10節(jié)a課，2節(jié)b課的優(yōu)異成績時，當我們的實驗室管理、學生實驗課得到評委的好評后，當我們?nèi)�校學生精神飽滿、隊列整齊、動作規(guī)范的完成了課間操和升旗儀式后，事實上，包括我在內(nèi)的我校的很多干部和老師都是眼含淚水。我們和其他兄弟校一樣，或者是尤為過之，之前作為美術(shù)特色校，由于主客觀因素的制約，我們有太多的不到位、不規(guī)范、有太多任務(wù)要完成，我們甚至沒有實驗室和實驗員，也根本不開實驗課，學生課上課下行為也極其隨意??

應(yīng)該說，我校本次順利通過現(xiàn)代化學校建設(shè)工作的檢查和驗收，是全校教職工思想統(tǒng)一，共同努力的結(jié)果，更在于局領(lǐng)導的關(guān)心、幫 1

助和支持，特別是督導室、設(shè)備站、校管站、德育科、中教科、體衛(wèi)科，進修學校等部門領(lǐng)導和老師的幫助和支持，以及各兄弟校的幫助和支持。以下我分四個方面，對我校本次創(chuàng)現(xiàn)工作做一總結(jié)匯報：

一、 抓住契機，明確目標，統(tǒng)一思想。

我于今年4月初調(diào)入美術(shù)中學任校長，一入校門迎面而來的就是創(chuàng)現(xiàn)工作。我認為創(chuàng)建現(xiàn)代化學校對于美術(shù)中學是一個千載難逢的絕佳發(fā)展機遇，是進一步明確辦學目標，規(guī)范辦學行為，提升辦學品質(zhì)的良好契機。我們以“要辦成一所好學校，必須形成全校師生目標上的高度一致”為理論依據(jù)。通過研討會、座談會、全體會不斷使領(lǐng)導班子、中層干部、全體教職工磨合思想，統(tǒng)一認識，達成共識。把創(chuàng)建現(xiàn)代化學校工作，作為促進學校可持續(xù)發(fā)展，形成辦學跨越的頭等大事。我們提出了“以規(guī)范為基礎(chǔ)，以質(zhì)量為根本，以特色為導向，提升辦學品質(zhì)，促進內(nèi)涵發(fā)展”的工作目標。提出了“發(fā)現(xiàn)不了問題就是最大的問題”；“認真就是能力，扎實就是水平”的工作要求。我們經(jīng)過反復研討，最終確定了“立足全面育人，助推個性發(fā)展”的辦學理念、“規(guī)范+特長”的培養(yǎng)目標和“崇德尚美”的校訓。進一步明確了我校辦學的宗旨和目標。我們認為創(chuàng)現(xiàn)工作既是達標檢查的過程，又是提升學校管理水平的過程，也是尋找問題、尋找差距的過程。我們通過創(chuàng)現(xiàn)工作誓師會，提出要求，以比責任心，比解決問題的能力的方式，有效地加快了創(chuàng)現(xiàn)工作的步伐。

二、 研讀要求，分步實施，責任到人。

在本次創(chuàng)現(xiàn)工作，我們嚴格按照督導室領(lǐng)導的布置，認真制定出

美術(shù)中學創(chuàng)現(xiàn)工作計劃書，把創(chuàng)現(xiàn)工作按時段劃分，保證了校內(nèi)的自查和區(qū)里的預(yù)評估后學校有較為充裕的整改時間。我們集中人力，明確責任，突出重點，成立了創(chuàng)現(xiàn)工作領(lǐng)導小組、清退和招標工作領(lǐng)導小組和重點工程領(lǐng)導小組。辦公室、總務(wù)處、德育處、教務(wù)處、體衛(wèi)等部門主任各負其責，各司其職。我們選派專門人員負責校園文化和校史檔案查詢等工作，力求做到事無俱細，有人牽頭，有人負責。我們將100條細化分解，不漏條，不缺項，形成分塊、分線的網(wǎng)絡(luò)式管理格局。在實施過程中確定十天為一個階段，每一階段都召開專題推動會，制定具體的階段工作計劃和落實方案，并定期檢查落實效果，發(fā)現(xiàn)問題就一個個列出來集智攻關(guān)，有時提出幾個應(yīng)對方案，再進行反復比較，擇其最佳而實施。通過各部門的通力合作，密切配合，全面順利地完成了學�，F(xiàn)代化建設(shè)的各項準備工作。

三、抓準、抓好課堂教學這一至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，力促辦學水平提升。

我校12節(jié)迎檢課取得了10節(jié)a，2節(jié)b的優(yōu)異成績。這一成績的取得，離不開區(qū)教育局和進修學校的領(lǐng)導及各科教研員的敦促與指導，更需要學校自身對課堂六條標準地深入解讀和嚴格把關(guān)。美術(shù)中學作為一所美術(shù)特色學校生源質(zhì)量眾所周知，面對這樣的教育對象，我們的教學校長親自帶領(lǐng)教務(wù)主任、教研組長進行課堂教學模式和教法學法的改革與實踐，求真務(wù)實，找準定位，初步建立起“講、練、考”三位一體的常態(tài)教學模式。我們在抓常規(guī)教學工作時，堅持探索美術(shù)特色校的高效課堂實踐，根據(jù)校情為老師們量身制作了培訓方案，制

定的目標望而可及，布置的任務(wù)重而可擔，衡量的標準高而可攀，提出的要求嚴而可行，積極調(diào)動并充分發(fā)揮了一線教師的積極性，提升了常態(tài)課教學的質(zhì)量，并不斷清晰了我們“依靠特色，強化規(guī)范”的課堂教學模式。

四、 追尋校史足跡，涂抹校園文化靚色，形成辦學特色。

在本次創(chuàng)現(xiàn)工作中，我們挖掘百年老校的歷史，追尋新文化運動的先驅(qū)李叔同先生和美術(shù)中學藝術(shù)教育的情節(jié)。李叔同先生1911年從日本學成歸國后曾擔任我校前身直隸高等工業(yè)學堂的美術(shù)教員，將西方美學和美術(shù)引入中國。我們在歷史的傳承中思變創(chuàng)新，謀求發(fā)展。在相關(guān)部門的支持下，我們整修了校園內(nèi)裝雜物的平房，多方收集信息和資料，建立了美術(shù)中學校史館。

我們本著美育、德育融合共生的教育理念，在校園文化建設(shè)中不斷突出“崇德尚美”的教育要求，以“體驗美、欣賞美、創(chuàng)造美、守護美”為分區(qū)標準，采用名人名言、名家作品、學生活動、學生作品、手繪墻、教師書畫作品展等形式，營造美術(shù)中學藝術(shù)教育氛圍，描繪校園文化靚色，產(chǎn)生了較好的育人效果，同時也彰顯了我校作為美術(shù)名校的深厚底蘊。

最后，我們再次感謝各級領(lǐng)導和各校領(lǐng)導對我們的大力支持和幫助，我們也感謝“創(chuàng)現(xiàn)”工作選擇了美術(shù)中學，應(yīng)該說美術(shù)中學也緊緊抓住了這一重大發(fā)展契機，取得了不小收獲：

1. 在創(chuàng)現(xiàn)中，我們重新理清了辦學理念，辦學目標和教育教學宗旨。

2. 創(chuàng)現(xiàn)中，我的德育、教務(wù)、總務(wù)等常規(guī)工作得以進一步規(guī)范和扎實。

3. 我們形成了以“美育和德育融合共生”為主旨的濃郁的校園文化氛圍。

4. 我們進一步突出了以規(guī)范為準則，以特長為抓手的辦學特色。

5. 我們也借勢完成了出租戶、臨時聘用人員的清退工作和食堂、物業(yè)的招標、建立工作，消除了用工和其它不規(guī)范行為的隱患。

6. 借創(chuàng)現(xiàn)之勢，創(chuàng)現(xiàn)后在市教委體位藝術(shù)處，特別是在德育科的支持下，我校主辦了“七十二沽水源遠流長，李叔同文學經(jīng)典作品書法展”，做為全市唯一一所中學參加了天津電視臺春節(jié)獻禮節(jié)目“華彩天津”的錄制。接待了山東東營勝利十中，鄂爾多斯現(xiàn)代中學，我區(qū)二中、五十七中等兄弟學校的學訪、交流，并受到好評。

現(xiàn)在，我們?nèi)�體師生，要以良好的精神風貌，不斷鞏固和發(fā)展“創(chuàng)現(xiàn)”成功果。我們也正在按照上級部門的要求努力查漏補缺，以備明年的復查。我們有信心，加倍努力為河北區(qū)教育增光添彩。我們歡迎各位領(lǐng)導、各位校長、光臨美術(shù)中學指導工作！

謝謝大家！

第五篇：馬坊--學�，F(xiàn)代化建設(shè)標準工作總結(jié)

學校現(xiàn)代化建設(shè)標準工作總結(jié)

單位：薊縣桑梓鎮(zhèn)馬坊中心小學

時間：201*年12月23日

學�，F(xiàn)代化建設(shè)標準工作總結(jié)

為進一步提高我校教育現(xiàn)代化水平，全面推進我校教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，自201*年12月8日啟動實施義務(wù)教育學�，F(xiàn)代化建設(shè)標準工作以來，我校根據(jù)“薊縣實施義務(wù)教育學�，F(xiàn)代化建設(shè)標準工作方案”和《市教委關(guān)于實施天津市義務(wù)教育學�，F(xiàn)代化建設(shè)標準（201*-201*年）意見》的通知精神，在自查的基礎(chǔ)上制定了實施方案。為爭取早日達標，我們積極準備，認真組織實施。下面將我校現(xiàn)代化建設(shè)標準工作進展情況匯報如下：

一、學校的基本情況

馬坊小學建校于1988年，現(xiàn)有教職工18人，學生472人，共有16個教學班，班容量在30人左右。我校占地面積為19086m2，校舍建筑面積為2278m2，操場6400 m2，生均用地面積為13.56m2，(達標)，生均建筑面積為4.83m2。201*年完成教學器材配備國家二類標準，有單獨的科學教學實驗室、多功能教室、微機室、圖書室、體育器材室。但是，實驗室和功能教室環(huán)境要求還不達標，科學實驗室沒有獨立的儀器室為二室合一，還沒有配備取暖設(shè)施，沒有消防滅火器，無防盜門、窗。固定設(shè)施還需改善。有男、女學生各12個蹲位的廁所，有405m2的生活用房，144m2的行政辦公用房。學校操場有200米的環(huán)型跑道，學生體育達標率達到了96%。

尚缺音樂室、美術(shù)室、書法教室、語言教室、圖書閱覽室。

除門房、教師廁所以外，其余所有房舍都已達到使用年限，均需改建。還需新建專用教室及附屬用房458平方米。

教師的辦公條件不斷地改善，學校已上寬帶網(wǎng)，為教師網(wǎng)上查尋資料提供了方便。但辦公設(shè)備還需升級，學校應(yīng)盡早建計算機網(wǎng)絡(luò)，添置教師電子備課設(shè)備，以滿足教師教學要求。學校從五年級起開設(shè)信息技術(shù)課，但計算機硬件配置過低，現(xiàn)師生機還有17臺可正常使用，缺25臺，不能完成信息技術(shù)課堂

教學的基本要求。多媒體教學設(shè)備尚缺2套，還需配備數(shù)碼相機、數(shù)碼攝像機和智能廣播系統(tǒng)。我校圖書陳舊，可用圖書，生均不足2冊（不達標）。

二、認真自查，對比標準找差距，積極改善辦學條件

從201*年起，教職工每月工資都能足額發(fā)放。學校想方設(shè)法為教職工謀求福利，努力改善教職工的生活條件。

我們將縮減開支，開源節(jié)流，努力改善辦學條件，為縣“配送工程”和“提升工程”做好鋪墊。計劃投資1000元更換現(xiàn)有圖書室書架；投資1500元購置數(shù)學、音樂、美術(shù)教學儀器柜3個；投資500元購買衛(wèi)生室用應(yīng)急藥品；投資1000元購置文科用具存放柜2個。投資3000元完成各室的水電、通風、消防配套設(shè)施。計劃201*年底完成以上必要裝備。

三、著力優(yōu)化學校管理。

在教育局和中心校的正確領(lǐng)導下，我們堅持依法辦學，積極推進素質(zhì)教育的實施，并在新課程改革方面邁出實質(zhì)性的步伐，我們努力打造“質(zhì)量校園、和諧校園”，實現(xiàn)學校的和諧可持續(xù)發(fā)展。

1、用先進思想引領(lǐng)學校發(fā)展，營造和諧校園。完善學校的教學、生活設(shè)施，改善和提高學校的辦學條件，努力提高領(lǐng)導、教職工的管理水平、業(yè)務(wù)水平和工作水平，注重思想政治工作和學校心理工作，正確運權(quán)，民主理財，有效運用有限資金，保重點，保運轉(zhuǎn)。充分利用已有的功能教室，嚴格儀器、設(shè)備、設(shè)施及各類耗材的管理，各室制度健全，并及時保養(yǎng)、維修、更新、補充，保證安全使用。

2、完善校內(nèi)選人用人機制。認真改進校內(nèi)用人機制，做到優(yōu)質(zhì)多勞、多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，最大限度地發(fā)揮優(yōu)秀教師和骨干教師的作用，帶動全體教職工積極向上，樹立不進則退的意識。推行新的年級組長、班主任、科任教師、后勤人員考核制度，建立相應(yīng)考核辦法。認真整合人力資源，減少人員浪費，對學校人員進行優(yōu)化組合，進一步改進校內(nèi)分配機制。對崗位考核中“愛事業(yè)、

滿負荷、高效益、多成果”的教師要給予特別的獎勵。

3、完善校長自身建設(shè)，實施高標準精細化管理。進一步完善自身建設(shè)，提高工作效率。校長始終保持一個建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦，注重人性化的管理。依據(jù)學�，F(xiàn)狀，制定切實可行的學校三年發(fā)展規(guī)劃。充分發(fā)揮教代會民主管理作用，堅持“三公開”制度，民主決策，科學管理。推行“精細化管理”措施，對工作進行量化管理，為開創(chuàng)學校各項工作新局面奠定良好的基礎(chǔ)，努力做到量化指標、細化工作、制度規(guī)范化、溝通常態(tài)化、考評有效化。

4、努力加強隊伍建設(shè)，把鑄造師魂放在教師隊伍建設(shè)的核心地位。

以創(chuàng)建文明校風、樹師表形象為重點，引導教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，忠誠人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人。重視對青年教師的教育教學工作的全過程管理，定期開展青年教師教學基本功評比活動，提高青年教師教書育人的本領(lǐng)。制定學校骨干教師隊伍發(fā)展規(guī)劃以及培訓方案，進一步完善校級骨干教師的考核評選制度。鼓勵教師進修，不斷提高學歷層次和業(yè)務(wù)水平。完善考核評估制度和獎勵制度，繼續(xù)實行考核評估制度，每學期對教師實行考德、考勤、考績、考能“四考”綜合評定，并與評優(yōu)評先和績效工資掛鉤。

201*年我校被授予陽光體育運動先進學校稱號，陳士東老師被評為先進個人。

201*年青年教師代建新獲“縣級優(yōu)秀教師”稱號

201*年陳科被評為薊縣教育系統(tǒng)第二屆百名骨干青年教師。

5、努力搞好教科研工作。堅持以“創(chuàng)新教育，科研興�！钡脑瓌t組織開展工作，確立了“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的科研工作思路。為繼續(xù)拓寬科研工作渠道，提高科研工作的針對性、實效性和主動性。本年度年度我校教師共有3篇論文獲市三等獎，有4篇論文獲縣級一二三等獎。201*年12月，陳科在201*年全國中小學英語教師教學技能大賽中，成績優(yōu)異榮獲

國家級優(yōu)秀獎和縣級一等獎

201*年12月，在薊縣信息技術(shù)與學科整合課堂教學優(yōu)秀課評比活動中，青年教師王玉伶的數(shù)學課獲縣級一等獎。

四、加強教師繼續(xù)教育培訓力度

學校采用了“六結(jié)合”的方法對全體教師進行了新課程學習培訓，即：通識培訓和學科培訓相結(jié)合；參與培訓與講座相結(jié)合；集體學習與個人自學相結(jié)合；五天教學與一天研訓相結(jié)合；學習與反思相結(jié)合；領(lǐng)導培訓與教師培訓相結(jié)合。要求教師養(yǎng)成一個良好的讀書習慣，每天讀書一小時，每學期讀一本教育專著，引導教師走向教育理論的源頭，把學校建成學習型組織，教師們成為學習共同體。

樹立起了“人人有才、人無全才、揚長避短、人人成才”的思想；改變了強制型的教學活動為教師主導下的學生自主創(chuàng)新的學習活動模式。形成“創(chuàng)設(shè)情景——主體探究——導學明理——應(yīng)用創(chuàng)新”的課堂教學模式。

體衛(wèi)藝教學認真落實兩個《條例》，牢固樹立“健康第一”的思想，規(guī)范日常教學，培養(yǎng)學生興趣，促進學生個性化發(fā)展，體育達標率達98%。狠抓文體特色校的建設(shè)，重視“體育和藝術(shù)2+1”活動，強化業(yè)余訓練，201*年，我校代表桑梓鎮(zhèn)組隊，參加縣乒乓球賽,獲獲小女團體第二， 小男團體第五名。

201*年，在薊縣第十八屆校園藝術(shù)節(jié)匯演活動中，我校的舞蹈《歡樂腰鼓》獲縣級二等獎，顧曉薇的美術(shù)作品《米老鼠》、《團圓》分別獲縣級一、二等獎，

深入開展“三小”活動。每年開展科技周活動，學校制定科技周活動方案、計劃。要求教師按照學校要求認真組織實施，各班在展評的基礎(chǔ)上，上交3—5件小發(fā)明、小創(chuàng)造，科技小論文至少4篇。并將此活動與特長生培養(yǎng)結(jié)合起來。為更多的學生提供了表現(xiàn)自我、體驗成功的機會，為培養(yǎng)學生健康的體魄，健全的人格打下了基礎(chǔ)。

201*年4月李心培、盧玉珊分別榮獲薊縣中小學生“好書伴我成長”閱讀

創(chuàng)新征文比賽一等獎和三等獎。

201*年6月鄭佳麗獲天津市“第四屆少年兒童書信文化活動”優(yōu)秀獎

雖然取得了一些成績，但對比義務(wù)教育學�，F(xiàn)代化建設(shè)標準，還有很的的差距，要實現(xiàn)這一目標還需要我們付出艱辛勞動。今后，我們將繼續(xù)堅持依法治校，堅持規(guī)范發(fā)展，辦人民滿意的教育。積極推進素質(zhì)教育的實施，并在新課程改革方面邁出實質(zhì)性的步伐，努力打造“質(zhì)量校園、和諧校園”，力爭把我校辦成一所“學生受益、家長滿意、社會認可、同行羨慕”的具有現(xiàn)代特色的學校，實現(xiàn)學校的和諧可持續(xù)發(fā)展。

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