第一篇：大學(xué)生在校期間個人總結(jié)

從xx年9月開始，我正式步入了大學(xué)生活。大學(xué)是一個充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的地方，是一個補(bǔ)給智慧與鍛煉能力的地方，更是一個塑造與改變?nèi)说牡胤健?

走過這一學(xué)期，我感受頗深。下面我就從學(xué)習(xí)、工作、生活三個方面進(jìn)行總結(jié)。

1、學(xué)習(xí)方面

進(jìn)入大學(xué)，最大的挑戰(zhàn)就是“改變”，特別是在學(xué)習(xí)方面。與以前的學(xué)習(xí)相比，大學(xué)學(xué)習(xí)失去了表面上的競爭，失去了所謂的考學(xué)壓力，失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識的增強(qiáng)，自我加壓的學(xué)習(xí)態(tài)度，窄范圍但深層次的課程學(xué)習(xí)。

上課認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，有問題問老師，認(rèn)真做作業(yè)，按時交作業(yè)……這些似乎是已經(jīng)說爛了的課堂要求。對我來說，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對這些要求有了深入的認(rèn)識。

有時上課一跑神，就落過了許多有價值的信息。

預(yù)習(xí)與否會明顯影響自己的聽課效率。

不論是找同學(xué)還是找老師問問題，自己總會有豁然開朗的感覺。因?yàn)閷χ�識的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中升華的。

大學(xué)有一種觀點(diǎn)：

考試前聽講就能考過；只要 和老師關(guān)系好就能考過。

這種觀點(diǎn)也許是對的，但我絕對不同意。

這種觀點(diǎn)是消極的學(xué)習(xí)，是一種得過且過的認(rèn)識。也許在以前我們是得過且過地學(xué)習(xí)，但是進(jìn)了大學(xué)我應(yīng)該被“我要學(xué)”這種強(qiáng)烈意識所主宰。

學(xué)習(xí)上的得與失，是沒有必要用文字寫出來的。它應(yīng)該銘記在我的心里，時時刻刻在學(xué)習(xí)上提醒自己。因?yàn)橛行〇|西用紙記著我們有可能忘記，而有些東西用心記住我們就很難忘記。

2、工作方面

我是一個幸運(yùn)的人，班干部一開始招聘，我就毫不費(fèi)力的被任命為班長。也許是長期做班級工作的緣故，班長的工作對我來說并不很困難。上學(xué)期我班的成績優(yōu)秀，獲得了不少的獎勵與贊許。

班干部之間的配合也很默契，工作開展的還算順利。整個班級風(fēng)貌是積極向上的，同班同學(xué)之間相處的和睦融洽。

事事都有兩面性，在工作成績優(yōu)秀的贊許下，也有一些有待改進(jìn)的地方。比如：如何進(jìn)一步提高班級工作的效率，如何增進(jìn)同學(xué)之間的了解與友誼，如何進(jìn)一步活躍班級氣氛？

班級工作的開展與以前相比有一個顯著的弱點(diǎn)，就是上課、上自習(xí)沒有固定的教室。與高中相比，工作不太容易開展。但事實(shí)就是這樣，我必須用另一種方法來彌補(bǔ)這個弱點(diǎn)。

作為年級長，雖然只是兼任，但我用做班長時的責(zé)任心去處理年級事務(wù)。年級長的工作與班長工作不同，我對于這一新接觸到的職務(wù)要不斷摸索工作方法。

3、生活方面

離開了家，離開爸爸媽媽。自己一個人生活，不是一件容易的事情。但是生活要求我必須如此，所以任何事情都需要獨(dú)自面對。但是要記著，在困難的時候，你有你的朋友，你有你的爸爸媽媽。

大學(xué)生活豐富而多彩，我要好好享受。但是要記著一句話：能力越大，責(zé)任就越大。

第二篇：大學(xué)生在校實(shí)習(xí)期個人工作總結(jié)范文

實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)的時間快而又短暫，不知不覺實(shí)習(xí)的時間很快就過去了�；叵脒@段日子，我真的有很失落過，也有很認(rèn)真過，很高興過，而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)。馬上就要畢業(yè)了，還有很多事情等著我去做，現(xiàn)在重要的就是要對這段實(shí)習(xí)時間做個報告，也是對自己實(shí)習(xí)的鑒定。

在幾個月的實(shí)習(xí)生活以來。我學(xué)會了很多，也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理�；仡檶�(shí)習(xí)期間以來，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在實(shí)習(xí)期間里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗(yàn)，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖(公文素材庫：Wm.seogis.com)然自己普通平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。

在這幾個月的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我要努力獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和社會實(shí)踐能力，我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。

一、個人表現(xiàn)。

1、嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始，我認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，并牢記于心，時刻提醒自己嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。如堅持每天上班提早到單位，打掃辦公室衛(wèi)生，為同時創(chuàng)造一個干凈的工作環(huán)境。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識。我在辦公室經(jīng)常看一些關(guān)于寫作的書籍，參考一些機(jī)關(guān)文件及以往的資料，試著寫一些心得體會，并向前輩老師請教寫作相關(guān)的知識。

3、主動與同事交流，了解單位情況，聽取同事對自己的批評和建議。

4、積極參加單位組織的活動，如負(fù)責(zé)幫助國培計劃。

二、個人收獲。

首先，心態(tài)的轉(zhuǎn)變。要知道作為一個即將面臨畢業(yè)的大四學(xué)生，通常對自己的今后，感到很迷茫，而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過這幾個月的實(shí)習(xí)鍛煉，讓我認(rèn)清了自己，并改掉眼高手低的毛病，真正地從基礎(chǔ)做起，從小事做起。

其次、對自己的崗位有了初步的認(rèn)識。教務(wù)處作為一個綜合性地科室，擔(dān)負(fù)著上情下達(dá)、下情上報、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作，處于協(xié)調(diào)各部門、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位，是學(xué)校的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運(yùn)轉(zhuǎn)中心和指揮中心。做為教務(wù)處的一員，不是簡單的往凳子上一坐，聽聽電話，發(fā)發(fā)文件，需要的是眼活手快、會寫能跑。因此，今后我要加強(qiáng)這方面的鍛煉與學(xué)習(xí)。

第三、適應(yīng)新的工作環(huán)境。以往自己總是很懶，不愿意做事，總感覺什么事一定會“船到橋頭自然直”，因此實(shí)習(xí)期間吃了不少的苦。經(jīng)過同事們的幫助，自己漸漸的適應(yīng)了新的工作環(huán)境，也學(xué)到了學(xué)校書本上沒有的知識--與同事相處的方法和積極地工作態(tài)度。

三、認(rèn)識自己的不足。

經(jīng)過這幾個月的實(shí)習(xí)，收獲良多，同時也認(rèn)識到自己的不足。在工作上，有時比較粗心大意，不夠細(xì)心，干事謹(jǐn)慎有余，以至于縮手縮腳；在生活上，對于自己要求不太嚴(yán)格，在學(xué)校的一些壞毛病沒有徹底改正，自己做錯事時，帶有一種得過且過的心態(tài)；在寫作上，基礎(chǔ)比較薄弱，腦子里裝的東西少，寫東西時需要輔助工具，比如電腦等，不能獨(dú)立的完成寫作。

四、今后努力的方向。

1、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高寫作能力。多看有關(guān)寫作方面的書籍，經(jīng)常閱讀文件。

2、積極參加自學(xué)考試，從中提高自己的認(rèn)知水平，改變心態(tài)。

3、愛崗敬業(yè)。

最后，其實(shí)在我看來，做任何工作，不外乎要好好的生活。所以，我對自己定的標(biāo)準(zhǔn)是，竭盡全力的做好自己應(yīng)該做的事，同時也要盡最大的力量保證自己的身體健康，保障自己良好的生活狀態(tài)。

坦白講，這是我過的最充實(shí)的一次實(shí)習(xí)，之所以說充實(shí)，而不是單純的累，是因?yàn)槲覍W(xué)到了很多我渴望的知識，補(bǔ)充了很多我需要的技能，得到了心理上極大的滿足。

生活于我，就像一杯淡香飄遠(yuǎn)的清茶，值得靜下心來，拋開雜念，細(xì)細(xì)品味。很開心自己能在邁出大學(xué)校門之前，這樣標(biāo)準(zhǔn)化的過了一段職業(yè)人的生活，對自己的專業(yè)、工作態(tài)度以及心態(tài)都是一次很好的磨練。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是新的生活正在慢慢展開。正是有了這次“職業(yè)人”的經(jīng)歷，在最后一年的大學(xué)生活中，我會好好把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，有意識的鍛煉自己職業(yè)化的思維模式，以真正的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己。這樣，在我一年后脫離了母校光環(huán)的時候，能夠真正的在這個挑剔的社會上擁有自己的一席之地。

最后，還是要感謝一個人-----老師。這個老師對我的影響很大，他不是一個人，而是很多個在我的成長過程中無私的幫助過我的人們。他們是師長，是朋友，是同事，是每一個在我的成長道路上為我指明方向的人。沒有他們，我不能這樣健康的成長。

第三篇：大學(xué)生在校期間個人工作總結(jié)

從xxxx年9月份那一年開始，我也開始正式步入了大學(xué)七彩般的生活。大學(xué)是一個充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的地方，是一個補(bǔ)給智慧與鍛煉能力的地方，更是一個塑造與改變?nèi)说牡胤健?

走過這一學(xué)期，我感受頗深。下面我就從學(xué)習(xí)、工作、生活三個方面進(jìn)行總結(jié)。

1、學(xué)習(xí)方面

進(jìn)入大學(xué)，最大的挑戰(zhàn)就是“改變”，特別是在學(xué)習(xí)方面。與以前的學(xué)習(xí)相比，大學(xué)學(xué)習(xí)失去了表面上的競爭，失去了所謂的考學(xué)壓力，失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識的增強(qiáng)，自我加壓的學(xué)習(xí)態(tài)度，窄范圍但深層次的課程學(xué)習(xí)。

上課認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，有問題問老師，認(rèn)真做作業(yè)，按時交作業(yè)……這些似乎是已經(jīng)說爛了的課堂要求。對我來說，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對這些要求有了深入的認(rèn)識。

有時上課一跑神，就落過了許多有價值的信息。

預(yù)習(xí)與否會明顯影響自己的聽課效率。

不論是找同學(xué)還是找老師問問題，自己總會有豁然開朗的感覺。因?yàn)閷χ�識的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中升華的。

大學(xué)有一種觀點(diǎn)：

考試前聽講就能考過；只要 和老師關(guān)系好就能考過。

這種觀點(diǎn)也許是對的，但我絕對不同意。

這種觀點(diǎn)是消極的學(xué)習(xí)，是一種得過且過的認(rèn)識。也許在以前我們是得過且過地學(xué)習(xí)，但是進(jìn)了大學(xué)我應(yīng)該被“我要學(xué)”這種強(qiáng)烈意識所主宰。

學(xué)習(xí)上的得與失，是沒有必要用文字寫出來的。它應(yīng)該銘記在我的心里，時時刻刻在學(xué)習(xí)上提醒自己。因?yàn)橛行〇|西用紙記著我們有可能忘記，而有些東西用心記住我們就很難忘記。

2、工作方面

我是一個幸運(yùn)的人，班干部一開始招聘，我就毫不費(fèi)力的被任命為班長。也許是長期做班級工作的緣故，班長的工作對我來說并不很困難。上學(xué)期我班的成績優(yōu)秀，獲得了不少的獎勵與贊許。

班干部之間的配合也很默契，工作開展的還算順利。整個班級風(fēng)貌是積極向上的，同班同學(xué)之間相處的和睦融洽。

事事都有兩面性，在工作成績優(yōu)秀的贊許下，也有一些有待改進(jìn)的地方。比如：如何進(jìn)一步提高班級工作的效率，如何增進(jìn)同學(xué)之間的了解與友誼，如何進(jìn)一步活躍班級氣氛？

班級工作的開展與以前相比有一個顯著的弱點(diǎn)，就是上課、上自習(xí)沒有固定的教室。與高中相比，工作不太容易開展。但事實(shí)就是這樣，我必須用另一種方法來彌補(bǔ)這個弱點(diǎn)。

作為年級長，雖然只是兼任，但我用做班長時的責(zé)任心去處理年級事務(wù)。年級長的工作與班長工作不同，我對于這一新接觸到的職務(wù)要不斷摸索工作方法。

3、生活方面

離開了家，離開爸爸媽媽。自己一個人生活，不是一件容易的事情。但是生活要求我必須如此，所以任何事情都需要獨(dú)自面對。但是要記著，在困難的時候，你有你的朋友，你有你的爸爸媽媽。

大學(xué)生活豐富而多彩，我要好好享受。但是要記著一句話：能力越大，責(zé)任就越大。

第四篇：關(guān)于大學(xué)生在校開銷調(diào)查個人總結(jié)

關(guān)于大學(xué)生在校開銷調(diào)查個人總結(jié) 為了讓同學(xué)們熟悉問卷調(diào)查模式與各項(xiàng)要求，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，在本次社會實(shí)踐周中社會1122特意開展了關(guān)于大學(xué)生在校開銷情況的調(diào)查活動。旨在了解大學(xué)生在校的開銷情況，分析在校大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，讓在校大學(xué)生進(jìn)一步了解當(dāng)前的消費(fèi)情況。主要內(nèi)容是寫一份調(diào)查報告，題目自擬，所有工作有小組協(xié)作完成，包括：制作調(diào)查方案，選題，出調(diào)查問卷，發(fā)調(diào)查問卷，整理調(diào)查數(shù)據(jù)，細(xì)作調(diào)查報告。我被分配到第b小組，主要任務(wù)是進(jìn)行問卷調(diào)查，同時也參加其余一些工作。

經(jīng)過第二周同學(xué)們的激烈討論最終決定以調(diào)查大學(xué)生在校消費(fèi)情況作為本次調(diào)查內(nèi)容并寫出調(diào)查方案。調(diào)查方案上交給老師后，得到老師的指正，主要是工作要求沒有寫到位。這確實(shí)是我們的疏忽，方案寫好后未進(jìn)行好好檢查。這件事告訴我們以后無論做什么事都要仔細(xì)準(zhǔn)備。方案經(jīng)過進(jìn)一步的完善后在第三周周一早上8:00進(jìn)行了班級會議，主要是讓同學(xué)們了解本次調(diào)查活動的整個流程以及工作的分配。期間也請了班助為同學(xué)做簡單的調(diào)查活動介紹為同學(xué)排憂解難。

會議后，a小組同學(xué)便開始討論并進(jìn)行選題，于周一晚上作出問卷。經(jīng)過試填并作進(jìn)一步的完善之后于周二下午開始打印出詳細(xì)的問卷。于周二下午17:00，由b組同學(xué)協(xié)同

a、c組同學(xué)出號調(diào)查問卷，總共派出200份問卷。同學(xué)們主要分布在學(xué)校各大院樓下進(jìn)行調(diào)查，部分同學(xué)分布在校園不同角落進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查，目的為了讓調(diào)查樣本盡可能全面。期間各小組團(tuán)結(jié)協(xié)作，雖在人員分配方面出現(xiàn)了小小的問題，然而，在同學(xué)們的默契合作和努力工作下，調(diào)查工作于周三下午13:00完滿完成，為下一步工作打下良好基礎(chǔ)。

匯總所有收回的調(diào)查問卷，總計收回160份有效問卷，經(jīng)過b組同學(xué)整理后交由c組同學(xué)進(jìn)行數(shù)據(jù)整理與分析。c組同學(xué)于周三下午14:00開展討論后，分配任務(wù)，開始進(jìn)行統(tǒng)計分析，c組同學(xué)采用了分類匯總方法進(jìn)行分析。這是一項(xiàng)很費(fèi)精力的活動，需要同學(xué)們耐心與細(xì)心。統(tǒng)計分析工作在c組同學(xué)的共同配合下于周四晚上20:00完滿完成�？偣沧鞒鍪�七個分析表格，資料來源均來自問卷調(diào)查結(jié)果。主要分析各年級比較情況、是否獨(dú)生女子比較情況、不同專業(yè)比較情況以及男女生比較情況。

c組同學(xué)作出分析后將表格公布于班級群共享，至此，各小組的小組任務(wù)即將結(jié)束。各小組組長在綜合小組成員意見后與周四晚上12:00前作出小組調(diào)查小報告，最終將三個小組的小報告匯總后寫出最終的調(diào)查報告并交于老師查看。本次社會實(shí)踐周的我班的關(guān)于大學(xué)生在校開銷情況問卷調(diào)查工作接近尾聲。為了使同學(xué)們更加深刻的認(rèn)識并反思本次調(diào)查活動，各組同學(xué)都必須寫出關(guān)于本次活動的個人總結(jié)和

心得。

此次活動各小組同心協(xié)力，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同樣也學(xué)會了問卷調(diào)查模式與各項(xiàng)具體要求，以及調(diào)查報告的寫作方式，對大學(xué)生消費(fèi)情況也有一定了解。但是仍然存在許多不足比如準(zhǔn)備不充分，不太和陌生人交流，分析尚不是十分到位和詳細(xì)。這些需要我們在今后的工作中加以改進(jìn)�？傊�，今后一定要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，積極進(jìn)取，取得成功。

第五篇：201*年在校大學(xué)生學(xué)生黨員個人總結(jié)

201*年在校大學(xué)生學(xué)生黨員個人總結(jié)

201*年6月18日是我終身難忘的日子，經(jīng)過黨組織的批準(zhǔn)，我實(shí)現(xiàn)了夢寐以求的愿望，正式成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員。一年來，我在這個團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關(guān)懷，團(tuán)結(jié)奮斗的快樂。在組織的培養(yǎng)教育下，我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)、對工作和學(xué)習(xí)精益求精�，F(xiàn)我將一年來的工作匯報如下：

一、在思想上

作為一名中共黨員，我積極參加一系列的理論學(xué)習(xí)：毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，積極參加黨內(nèi)活動，每天收看新聞，閱讀書報，不斷提高自己，充實(shí)自己，以提高自己的綜合素質(zhì)。其實(shí)從大一開始，我為了要達(dá)到早日成為中共黨員的目標(biāo)，就不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識，了解黨的章程，以提高自己的思想程度，一直到大三，我都保持著時刻了解黨的最新動態(tài)，學(xué)習(xí)黨的最新思想的習(xí)慣。從不斷的學(xué)習(xí)中，我了解到黨未來的建設(shè)和黨以后的目標(biāo)，這使我吸取到黨的最新思想的精華，極大地提升了自己的思想水平。

在過去的這一年中，通過一系列的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，我的政治、思想水平都有了很大的提高，黨性也有了很大的提高，我進(jìn)一步認(rèn)識到做一名合格的共產(chǎn)黨員不僅要以身作則，更重要的是起到先鋒模范作用。

二、在學(xué)習(xí)上

身為學(xué)生的我們，現(xiàn)階段最重要的任務(wù)就是學(xué)好專業(yè)文化知識，這樣才能為把我國建設(shè)為一個繁榮富強(qiáng)的社會主義國家而貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。而作為一名學(xué)生黨員，我們重要的任務(wù)是在學(xué)習(xí)成績上足夠優(yōu)秀，在同學(xué)中形成先鋒效應(yīng)，因此，我一直都以“沒有最好，只用更好”的學(xué)習(xí)態(tài)度要求自己。在過去的的一年里，我從沒有過遲到、早退或曠課，而且上課的時候我認(rèn)真聽講，對不懂的問題積極向老師提問，對于老師布置的課后作業(yè)，我都會認(rèn)真去完成，按時上交作業(yè)。

三、在工作上

作為一名即將畢業(yè)的大四學(xué)生，我們積極服從學(xué)校的安排。在今年暑假的時候就已經(jīng)開始了自己的實(shí)習(xí)，經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)在一家公司上班。在工作中，我也充分認(rèn)識到了自己是一名黨員的身份。時刻以一名合格的黨員來嚴(yán)格要求自己，包括自己的言行舉止等。在公司里，我也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。經(jīng)過這半年的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己成長了許多，也懂得了許多為人處世的道理。在今后的日子里，我將會更加的嚴(yán)格要求自己，不斷的提高自己的綜合素質(zhì)。為今后更好的服務(wù)人民打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

四、生活上

“身先士卒，以身作則”—這是我在生活上給自己定的要求。主動打掃宿舍衛(wèi)生、積極參加公益勞動、主動團(tuán)結(jié)周圍同學(xué)等等。通過這些日�；顒觼碓鰪�(qiáng)自己的耐心、毅力以及凝聚力。作為一名學(xué)生黨員我將盡我所能為集體服務(wù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在剩余的大學(xué)時光中，多為班集體做實(shí)事，保持良好的群眾基礎(chǔ)。在平時的生活中，多向周圍的同學(xué)宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅持正確的原則與立場并勇于和一切邪惡作堅決斗爭。

在以后的發(fā)展中，我會更加完善自己，改正自己的不足，提高自己的思想水平，提升自己的綜合素質(zhì)，使自己能成為人民的榜樣，確實(shí)表現(xiàn)出一名黨員所擁有的影響力，更加誠懇地為人民服務(wù)，更多務(wù)實(shí)地為集體做事。我一定會朝著優(yōu)秀中國共產(chǎn)黨員的目標(biāo)不斷邁進(jìn)，不斷努力的。

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