第一篇:小學(xué)黨員教師個人總結(jié)
文章標(biāo)題:小學(xué)黨員教師個人總結(jié)
堅守平凡崗位,爭做時代先鋒―記xxx小學(xué)黨員教師xxx
“生命就像一種回聲,你送出什么,它就送回什么,你播種什么,就收獲什么,你給予什么,就得到什么!边@就是萬壽橋小學(xué)共產(chǎn)黨員xxx老師對人生的信念。他1995年踏上講臺,201*年成為一名共產(chǎn)黨員。當(dāng)初的毛頭小伙如今已多了一
份成熟與穩(wěn)重,歲月的磨煉,更使他日漸領(lǐng)悟了“黨員”這一光榮稱號所蘊含的內(nèi)在意義以及教書育人的真諦。葉圣陶老先生樸實的話語對他的啟發(fā)使他受益一生,“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人!比缃,他一直堅守平凡崗位,并時時以實際行動演繹一名黨(請繼續(xù) 關(guān)注公文素材庫m.seogis.com)員教師的風(fēng)采。
他熱愛事業(yè),堅定信念。
在當(dāng)前價值觀念日趨多元化的社會中,作為一名年輕的黨員教師,他始終保持著清醒的思考和選擇,有著堅定的理想和信念。他認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”、十六大精神以及其它黨的理論知識,并積極付諸于實踐,時時以實際行動影響和教育著身邊其他年輕教師。在xxx小學(xué)工作期間,他的工作崗位變動較大。但每一次變動,他都毫無怨言,都從不計較個人利益得失,真正表現(xiàn)了一名黨員教師為學(xué)校大局著想的風(fēng)范。
他熱愛工作,克盡職守。
在xxx小學(xué)工作的幾年時間里,他的工作任務(wù)雖不是很重,但頭緒卻是很多。就拿現(xiàn)在來說,他除了擔(dān)任二年級一個班數(shù)學(xué)教學(xué)、四年級兩個班科學(xué)教學(xué)任務(wù)之外,還積極參與了學(xué)!皠(chuàng)新性學(xué)習(xí)策略與方法研究的”課題實驗以及校本課程小靈通教學(xué)研究。另外,他還擔(dān)任學(xué)校的文印及宣傳報道的工作,臨時任務(wù)及出差的機動性也比較頻繁。面對問題,他沒有退縮。在他看來,這是學(xué)校及組織對他的信任,他應(yīng)該不負(fù)眾望。為人師者的神圣使命以及一名共產(chǎn)黨員的黨性原則更要求他如此。為此,他及時調(diào)整自己教學(xué)、課題實驗、學(xué)校文印宣傳及臨時任務(wù)與公差之間的關(guān)系,妥善做好安排,努力做到各項工作有條不紊、齊頭并進(jìn)。
在各項工作中,文印對他來說又是一個新的開始。這項工作機械、枯燥、沒有時間概念,什么時候有事就得什么時候忙,上班時間忙不完下班時間得接著忙,而且忙來忙去你可能一點成績也沒有。對此,他抱著一個態(tài)度,虛心學(xué)習(xí)、積極鉆研,堅決完成好每一個任務(wù)。接手后,他及時向原任老師了解文印工作的相關(guān)職責(zé)及工作流程。但做好文印工作的關(guān)鍵還是文檔的處理和效率。記得剛開始,有很多文檔處理和復(fù)印知識他還不是很熟,怎么辦?不恥下問;打字速度不快,怎么辦?多練,為此,有一個月的時間他每天回家堅持練習(xí)打字半小時,熟悉鍵盤,以提高速度;上班時間完不成,怎么辦?加班。到如今為止,對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所布置的任務(wù),為確保按時、按質(zhì)完成,加班對于他已成了常事。
雖然文印及一些臨時性任務(wù)占有了他大量的工作時間,但他從沒有因此而放松對教育教學(xué)的研究。
他認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,努力提高自己教育教學(xué)理論水平。一年里,他自學(xué)《小學(xué)青年教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等理論雜志,不斷更新知識結(jié)構(gòu),豐富知識,努力拓寬理論視野,業(yè)務(wù)筆記遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一萬字。
他積極參加各種教研活動,不斷增強自己教育教學(xué)能力。一年來,他積極參加學(xué)校及上級所組織的各級各類培訓(xùn)及教研活動,累計聽數(shù)學(xué)課及科學(xué)課達(dá)40余節(jié),博采眾家之長,不斷充實自己。同時,還注意不斷于實踐中予以提高,在實踐中不斷完善自己。一年里,他除了認(rèn)真上好每一節(jié)常規(guī)課之外,還積極參加了學(xué)校舉行的“萌芽杯”教學(xué)大比武以及骨干教師教學(xué)展示活動,獲得了一定殊榮。同時,他認(rèn)真總結(jié)反思,撰寫出多篇有關(guān)數(shù)學(xué)及科學(xué)教學(xué)等論文、案例。
他踴躍投入教育科研,努力提高自己教育教學(xué)質(zhì)量。在這一年里,雖然工作繁忙,但他仍堅持參與“用數(shù)學(xué)的策略與方法”這一實驗課題的研究,努力使自己從一名“教學(xué)型”教師向“科研型”教師轉(zhuǎn)變,從而更好的服務(wù)于教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量。每個月,他嚴(yán)格按計劃開展階段性實驗工作,并及時總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題,使實驗真正收到良好的效果。
他熱愛學(xué)生,注重德育教育,促使學(xué)生全面成長。他認(rèn)為,良好的思想品行是學(xué)生健康成長的必要條件。因此,作為一名科任教師,他并沒有因非班主任的身份和工作繁忙而放松對學(xué)生的思想道德品質(zhì)教育。他始終將自己納入全員育人的德育機制,注意抓住每一個德育契機教育每一個學(xué)生。在教學(xué)中,他努力結(jié)合教學(xué)堅持對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。同時,還注意用自己的愛心和關(guān)心去教育幫助每一個學(xué)生進(jìn)步和成長。當(dāng)學(xué)生課堂發(fā)言很積極時,他給予熱情的表揚;當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步時,他給予親切的鼓勵;當(dāng)學(xué)生遇到困難時,他給予耐心的幫助。在課間,他注意抓住一些細(xì)節(jié),如彎彎腰,拾起腳下的廢紙,身體力行影響學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的形成。
他樂于奉獻(xiàn),成績突出。
一份耕耘,一份收獲。在xxx小學(xué)工作的三年時間里,對事業(yè)的熱愛,
對工作的強烈責(zé)任心,最終使他獲得了較豐碩的回報。201*年10月他輔導(dǎo)學(xué)生參加xxx市首屆青少年科技節(jié)車模競賽獲得一個一等獎、兩個二等獎。11月他被評為學(xué)?萍蓟顒觾(yōu)秀輔導(dǎo)員。12月,他所撰寫的科學(xué)論文《切實轉(zhuǎn)變教育觀念大力推進(jìn)科學(xué)教育》榮獲市級三等獎。201*年10月,他再次輔導(dǎo)學(xué)生參加xxx第二屆青少年科技節(jié)車模競賽獲得一個二
等獎、三個三等獎、四個優(yōu)秀獎。12月,一篇科學(xué)教學(xué)案例《種子里面有什么》榮獲區(qū)級二等獎。201*年元月撰寫科學(xué)論文《在“做”中探究科學(xué)》榮獲市級一等獎。2月他所寫數(shù)學(xué)論文《淺談如何引導(dǎo)低年級學(xué)生主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》榮獲市級三等獎。3月被中共xxx區(qū)委宣傳部評為二00三年度模范通訊員三等獎。5月在xxx區(qū)首屆科學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中執(zhí)教《物體形狀改變以后》一課并榮獲二等獎。10月撰寫數(shù)學(xué)論文《淺談新課程理念下對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)的幾點看法》榮獲xxx省教育科學(xué)論文競賽二等獎。同月,輔導(dǎo)學(xué)生參加xxx市第三屆青少年科技節(jié)車模競賽又一次獲得一個一等獎、兩個二等獎、三個三等獎。12月論文《在綜合實踐活動中充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用》榮獲市級三等獎。201*年1月13日科學(xué)論文《讓學(xué)生在自主探究中成長》獲市級一等獎。201*年4月被學(xué)校評為“學(xué)生最滿意教師”。201*年5月因參與學(xué)!皠(chuàng)新性學(xué)習(xí)策略與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)”實驗研究取得顯著成績,被評為xxx省基礎(chǔ)教育課題研究工作先進(jìn)個人。
這就是他,一名年輕的黨員教師,堅守教育平凡崗位,努力用心書寫教育人生,雖不輝煌,但每一步都很踏實。
《小學(xué)黨員教師個人總結(jié)》來源于公文素材庫,歡迎閱讀小學(xué)黨員教師個人總結(jié)。
第二篇:小學(xué)黨員教師個人總結(jié)
堅守平凡崗位,爭做時代先鋒
代永剛
彈指一揮間,一年又如白駒過隙般溜去了。作為一名黨員教師,我兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,使自己始終站在同行前列,起到一個共產(chǎn)黨員的模范先進(jìn)帶頭作用。
思想上,我繼續(xù)學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,認(rèn)真全面地學(xué)習(xí)了 “三個代表”重要思想、新黨章;我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念。只有堅定了共產(chǎn)主義信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,才能在當(dāng)前的大好形勢下,永遠(yuǎn)保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義的純潔性和先 進(jìn)性。
工作上,積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,服從分配,從事六(8)(9)語文教學(xué)的重?fù)?dān)。在快一學(xué)期的時間內(nèi),我盡快找出學(xué)生語文學(xué)習(xí)上存在的問題,進(jìn)行了一系列有針對性的強化訓(xùn)練。糾正書寫潦草的習(xí)慣、加強文言功底、指導(dǎo)寫作技巧、培養(yǎng)語感、提高語文學(xué)習(xí)興趣等等。我還根據(jù)學(xué)生的不同特點,因人施教,不放棄任何一個學(xué)生,一視同仁。備戰(zhàn)后期的緊張時刻,學(xué)生的試卷,不論優(yōu)生差生,我寧可放棄自己有限的休息時間,堅持親自批閱,決不打馬虎眼。此種做法,使我得到了學(xué)生的尊敬和同行的認(rèn)可。如今,期中
考試剛剛結(jié)束,兩個班的成績還不錯。這一年我沒有帶班主任,但這并不影響我對學(xué)生的思想教育工作。課堂上,我會根據(jù)文本內(nèi)容,及時巧妙地進(jìn)行理想教育、修養(yǎng)教育,讓學(xué)生既學(xué)到知識,又學(xué)會做人;課后,我利用課余時間,與學(xué)生談心,了解學(xué)生的家庭情況,摸清學(xué)生的思想動態(tài)。因為我明白,作為一個教師,不僅僅只是一個知識的傳授者,而更應(yīng)該是一個人生的引路人。
與同行相處,我謙虛謹(jǐn)慎,坦誠待人。教學(xué)工作上,同行之間的競爭是少不了的,我的原則是,在公平的條件下進(jìn)行。當(dāng)我手頭有些有價值的資料時,我會毫不吝嗇地與同行分享;也會將自己在教學(xué)中的收獲講與大家聽。在我的心里,擁有的是“大家”,沒有“小家”,因為只有大家的共同進(jìn)步,才是真正的進(jìn)步。
總之,我時時刻刻銘記自己是一個共產(chǎn)黨員,一個光榮的黨員教師,應(yīng)該走在前列,不怕吃苦,不怕吃虧,不求索取,做好本職工作,起到模范先進(jìn)作用。在今后的日子里,我仍將不斷加強學(xué)習(xí),加強黨性修養(yǎng),提高思想覺悟;對工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé),積極思考,開拓創(chuàng)新,使自己成為一名實事求是、自信樂觀的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!
第三篇:小學(xué)黨員教師個人總結(jié)
文章標(biāo)題:小學(xué)黨員教師個人總結(jié)
堅守平凡崗位,爭做時代先鋒―記xxx小學(xué)黨員教師xxx
“生命就像一種回聲,你送出什么,它就送回什么,你播種什么,就收獲什么,你給予什么,就得到什么。”這就是萬壽橋小學(xué)共產(chǎn)黨員xxx老師對人生的信念。他1995年踏上講臺,201*年成為一名共產(chǎn)黨員。當(dāng)初的毛頭小伙如今已多了一份成熟與穩(wěn)重,歲月的磨煉,更使他日漸領(lǐng)悟了“黨員”這一光榮稱號所蘊含的內(nèi)在意義以及教書育人的真諦。葉圣陶老先生樸實的話語對他的啟發(fā)使他受益一生,“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。”如今,他一直堅守平凡崗位,并時時以實際行動演繹一名黨員教師的風(fēng)采。
他熱愛事業(yè),堅定信念。
在當(dāng)前價值觀念日趨多元化的社會中,作為一名年輕的黨員教師,他始終保持著清醒的思考和選擇,有著堅定的理想和信念。他認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”、十六大精神以及其它黨的理論知識,并積極付諸于實踐,時時以實際行動影響和教育著身邊其他年輕教師。在xxx小學(xué)工作期間,他的工作崗位變動較大。但每一次變動,他都毫無怨言,都從不計較個人利益得失,真正表現(xiàn)了一名黨員教師為學(xué)校大局著想的風(fēng)范。
他熱愛工作,克盡職守。
在xxx小學(xué)工作的幾年時間里,他的工作任務(wù)雖不是很重,但頭緒卻是很多。就拿現(xiàn)在來說,他除了擔(dān)任二年級一個班數(shù)學(xué)教學(xué)、四年級兩個班科學(xué)教學(xué)任務(wù)之外,還積極參與了學(xué)!皠(chuàng)新性學(xué)習(xí)策略與方法研究的”課題實驗以及校本課程小靈通教學(xué)研究。另外,他還擔(dān)任學(xué)校的文印及宣傳報道的工作,臨時任務(wù)及出差的機動性也比較頻繁。面對問題,他沒有退縮。在他看來,這是學(xué)校及組織對他的信任,他應(yīng)該不負(fù)眾望。為人師者的神圣使命以及一名共產(chǎn)黨員的黨性原則更要求他如此。為此,他及時調(diào)整自己教學(xué)、課題實驗、學(xué)校文印宣傳及臨時任務(wù)與公差之間的關(guān)系,妥善做好安排,努力做到各項工作有條不紊、齊頭并進(jìn)。
在各項工作中,文印對他來說又是一個新的開始。這項工作機械、枯燥、沒有時間概念,什么時候有事就得什么時候忙,上班時間忙不完下班時間得接著忙,而且忙來忙去你可能一點成績也沒有。對此,他抱著一個態(tài)度,虛心學(xué)習(xí)、積極鉆研,堅決完成好每一個任務(wù)。接手后,他及時向原任老師了解文印工作的相關(guān)職責(zé)及工作流程。但做好文印工作的關(guān)鍵還是文檔的處理和效率。記得剛開始,有很多文檔處理和復(fù)印知識他還不是很熟,怎么辦?不恥下問;打字速度不快,怎么辦?多練,為此,有一個月的時間他每天回家堅持練習(xí)打字半小時,熟悉鍵盤,以提高速度;上班時間完不成,怎么辦?加班。到如今為止,對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所布置的任務(wù),為確保按時、按質(zhì)完成,加班對于他已成了常事。
雖然文印及一些臨時性任務(wù)占有了他大量的工作時間,但他從沒有因此而放松對教育教學(xué)的研究。
他認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,努力提高自己教育教學(xué)理論水平。一年里,他自學(xué)《小學(xué)青年教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等理論雜志,不斷更新知識結(jié)構(gòu),豐富知識,努力拓寬理論視野,業(yè)務(wù)筆記遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一萬字。
他積極參加各種教研活動,不斷增強自己教育教學(xué)能力。一年來,他積極參加學(xué)校及上級所組織的各級各類培訓(xùn)及教研活動,累計聽數(shù)學(xué)課及科學(xué)課達(dá)40余節(jié),博采眾家之長,不斷充實自己。同時,還注意不斷于實踐中予以提高,在實踐中不斷完善自己。一年里,他除了認(rèn)真上好每一節(jié)常規(guī)課之外,還積極參加了學(xué)校舉行的“萌芽杯”教學(xué)大比武以及骨干教師教學(xué)展示活動,獲得了一定殊榮。同時,他認(rèn)真總結(jié)反思,撰寫出多篇有關(guān)數(shù)學(xué)及科學(xué)教學(xué)等論文、案例。
他踴躍投入教育科研,努力提高自己教育教學(xué)質(zhì)量。在這一年里,雖然工作繁忙,但他仍堅持參與“用數(shù)學(xué)的策略與方法”這一實驗課題的研究,努力使自己從一名“教學(xué)型”教師向“科研型”教師轉(zhuǎn)變,從而更好的服務(wù)于教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量。每個月,他嚴(yán)格按計劃開展階段性實驗工作,并及時總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題,使實驗真正收到良好的效果。
他熱愛學(xué)生,注重德育教育,促使學(xué)生全面成長。他認(rèn)為,良好的思想品行是學(xué)生健康成長的必要條件。因此,作為一名科任教師,他并沒有因非班主任的身份和工作繁忙而放松對學(xué)生的思想道德品質(zhì)教育。他始終將自己納入全員育人的德育機制,注意抓住每一個德育契機教育每一個學(xué)生。在教學(xué)中,他努力結(jié)合教學(xué)堅持對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。同時,還注意用自己的愛心和關(guān)心去教育幫助每一個學(xué)生進(jìn)步和成長。當(dāng)學(xué)生課堂發(fā)言很積極時,他給予熱情的表揚;當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步時,他給予親切的鼓勵;當(dāng)學(xué)生遇到困難時,他給予耐心的幫助。在課間,他注意抓住一些細(xì)節(jié),如彎彎腰,拾起腳下的廢紙,身體力行影響學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的形成。
他樂于奉獻(xiàn),成績突出。
一份耕耘,一份收獲。在xxx小學(xué)工作的三年時間里,對事業(yè)的熱愛
第四篇:小學(xué)黨員教師個人工作總結(jié)
小學(xué)黨員教師個人工作總結(jié)
曇華中學(xué)趙麗仙
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、 在思想上,愛國愛黨,積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,為了提高自己的思想覺悟,我認(rèn)真學(xué)習(xí),還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革,為了適應(yīng)新形式,我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、 在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,堅持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時,努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,我在做到教
學(xué)“五認(rèn)真”的同時,平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
在班主任方面,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。多年來,我時時以“愛心、耐心、細(xì)心” 貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動這學(xué)年,我班取得了較好的成績,……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道,使學(xué)生自覺地成為集體的主人,學(xué)習(xí)的主人。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯(lián)系,運用電話、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法,把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長匯報,讓家長了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了,及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動,有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,希望教師的幫忙。這樣的雙向活動,使家長也參與對學(xué)生的管理,對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。
一學(xué)年來,我一直一如既住地去完成一件件事情,做好一項項工作。
第五篇:小學(xué)語文教師黨員個人工作總結(jié)
黨員個人工作總結(jié)
康定回。焊哂烂
一年來,在支部的領(lǐng)導(dǎo)下,能夠積極自覺學(xué)習(xí)鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想,學(xué)習(xí)黨章,從而提高了思想認(rèn)識和政治覺悟,在思想上、政治上能與黨中央保持高度一致。平時,積極參加黨組織的各項活動,并處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,注意加強自身的政治道德修養(yǎng),做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛,團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。一言一行起到了黨員的先鋒模范作用。
一、努力掌握理論知識,提高自身素質(zhì)
在這一年里,作為一個黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上、行為上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣。認(rèn)真學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀,不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,樹立先進(jìn)的教育思想,教育觀念,努力提高自身政治素養(yǎng)和教育觀念,自覺地抵制腐朽思想的侵蝕。工作中甘愿奉獻(xiàn),吃苦在前,享受在后。
二、端正工作態(tài)度,加強班級管理
一年來,我在工作上嚴(yán)格要求自己,勤奮實干,兢兢業(yè)業(yè),以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。我從不計較個人得失,想方設(shè)法把工作做好,并真正享受其中,從中獲取人生的快樂感和幸福感!凡是要求同志們做到的,自己首先做到,用自己的信念、理想給師生以潛移默化的感染。注重教書育人,注重加強師生的思想道德教育。以理想、信念教育為核心,以師德教育和思想品德教育為重點,根據(jù)學(xué)生的心理特征和時代特點,不斷探索品德教育的新途徑,加強學(xué)科教學(xué)中德育的滲透。教學(xué)中,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),增強科研意識和改革創(chuàng)新意識,積極參與課堂教學(xué)改革,在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力,堅持深入課堂聽課、評課、導(dǎo)課,及時檢查備批,及時反饋信息。重視師風(fēng)師德建設(shè),積極帶領(lǐng)教師進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),引導(dǎo)大家教書育人、無私奉獻(xiàn)。認(rèn)真加強學(xué)生的日常行為規(guī)范和文明禮貌教育。班級的各項工作井然有序,得到了上級部門和社會的好評。
三、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提升自己
為了充實、提高、愉悅自己,我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時積極參與各種語文教研,認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,認(rèn)真領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)中堅持做好筆記,寫心得體會。認(rèn)真下課、聽課,虛心學(xué)習(xí)和借鑒網(wǎng)校老師的先進(jìn)教育理念,運用新的教育理念指導(dǎo)自己工作。在課堂教學(xué)中,大力倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,
寫好教學(xué)后記,通過不斷的反思、總結(jié),提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
這學(xué)期我接受了四年級網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作,在理論上我積極閱讀大量書籍,觀看、學(xué)習(xí)大量的網(wǎng)校老師的資源,在實際操作中,努力轉(zhuǎn)變自己的思想,逐漸在自己的班級中形成了“自主、合作、探究”的小組互助式合作學(xué)習(xí)模式,同時提高了學(xué)生解決、分析問題的能力,極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣使命。
在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認(rèn)真抓好班級管理,創(chuàng)造性地開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,以實施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
201*年12月10日
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