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實驗學(xué)校政教處工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 07:40:34 | 移動端:實驗學(xué)校政教處工作總結(jié)

明確目標 精細管理 以愛導(dǎo)航貴在落實

實驗學(xué)校政教處工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的,以日常行為規(guī)范教育為重點,以“勵志勤學(xué)”為主要內(nèi)容,以“實施精細管理,創(chuàng)新有效教育”為工作要求,強化德育工作的管理力度,細化工作內(nèi)容,活化活動形式,在求真、求實、求效上下功夫。根據(jù)大英縣教育局201*學(xué)年學(xué)校德育工作意見和本校201*年工作意見,特制定201*學(xué)年學(xué)校德育工作計劃。

二、工作目標

1、堅持以德立校,落實行為規(guī)范,注重養(yǎng)成教育,創(chuàng)建文明校園。

2、重視安全工作,消除安全隱患,杜絕事故發(fā)生,創(chuàng)建平安校園。

3、活躍校園文化,打造特色班級,開展文體活動,創(chuàng)建活力校園。

4、強化師德建設(shè),堅持以人為本,打造優(yōu)秀團隊,創(chuàng)建和諧校園。

三、工作重點

(一)加強德育隊伍建設(shè),努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍。完善團隊組織,加強學(xué)生干部隊伍的培養(yǎng),提高學(xué)生干部的自主管理能力。

(二)堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以勵志教育為核心。讓學(xué)生要做到“六有”(有健康的身心、有優(yōu)良的品德、有文明的言行、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、有廣泛的愛好、有創(chuàng)新的意識),堅持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

(三)加大德育常規(guī)的檢查評比力度,突出課間紀律、路隊建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生,堅持每天一次專項檢查,每周一次常規(guī)評比,每月一次德育簡報,斗硬獎懲。

(四)從學(xué)生的實際需要出發(fā),搞好豐富多彩的活動,陶冶情操,培養(yǎng)優(yōu)秀人格,注重育人的實效性。

(五)加強法紀、安全教育、理想信念教育、感恩教育、心理健康健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和健康的心理。

(六)重視特殊家庭學(xué)生的管理,建立特殊學(xué)生的關(guān)愛制度,制定相應(yīng)措施。

四、具體工作:

(一)理順德育管理新機制,抓好德育隊伍建設(shè)

通過建立健全科學(xué)、務(wù)實的德育工作管理體制,努力創(chuàng)設(shè)和強化教書育人、管理育人、服務(wù)育人的整體育人模式,把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中,重視制度的約束和日常管理對德育的促進和保證作用,保證德育全面覆蓋學(xué)校各項工作,貫穿學(xué);顒拥娜^程,把德育的導(dǎo)向性要求體現(xiàn)在有關(guān)規(guī)章制度中,促進學(xué)生道德規(guī)范行為的養(yǎng)成!

1、建立德育管理網(wǎng)絡(luò)體系,理順德育管理新機制。形成以學(xué)校行政為核心,政教處為龍頭,團委為主陣地,團委書記、年級組長、班主任、政治教師為骨干,全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、抓好班主任隊伍建設(shè),打造“學(xué)習(xí)型”班主任隊伍。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,要采取有效措施,加強和改進班主任隊伍建設(shè),做到“思想上關(guān)心、業(yè)務(wù)上培訓(xùn)、待遇上傾斜”,促進班主任的專業(yè)化發(fā)展,努力打造一支品行好、能力強、工作實、樂奉獻的班主任隊伍。(1)堅持每月一次的班主任例會制度。一是組織班主任學(xué)習(xí),開展形式多樣的班主任培訓(xùn)活動,為班主任管理水平的提高創(chuàng)造條件;二是對班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置,使班主任工作目標明確,使全校德育工作形成一盤棋。(2)建立德育科研中心組,定期開展“班主任論壇”,開展課題研究,提升德育科研能力。學(xué)年度結(jié)束時進行全校德育論文交流評比。每位班主任要完成一篇德育論文。政教處將會對每位班主任的論文進行評比。對優(yōu)秀德育論文推薦報刊雜志發(fā)表。(3)加強對年輕班主任的培養(yǎng),關(guān)心他們的生活與工作。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員,要做好班主任的后盾,遇到難題主動過問,支持班主任把工作做好。對新班主任,在業(yè)務(wù)上,政教處定期組織培訓(xùn),由經(jīng)驗豐富的班主任傳授班主任工作的特點、性質(zhì)、要求、可能突遇的問題及解決辦法,使新班主任盡快成長起來。(4)修改、健全和完善《實驗學(xué)校班主任工作量化考核實施方案》,大力倡導(dǎo)成才比成功重要、成長比成績重要的理念。繼續(xù)實施文明班級考核制度,鼓勵班主任主動、認真地開展工作。
3、抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè),發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育的作用。團委要健全學(xué)生組織,選拔七、八年級優(yōu)秀學(xué)生充學(xué)校學(xué)生會,加強工作指導(dǎo),讓學(xué)生會干部參與到學(xué)校管理中。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,激發(fā)學(xué)生自我成長的潛力和動力,積極建構(gòu)以生為本的“主體德育”,提高德育實效。

(二)以常規(guī)管理為抓手,促進規(guī)范管理

校園常規(guī)管理是學(xué)校教育教學(xué)的基礎(chǔ)工作,常規(guī)管理的質(zhì)量對學(xué)校的風(fēng)氣和學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展具有重大的影響。因此,全校各班班主任要根據(jù)《班級一日常規(guī)檢查評分細則》加強教育,安排班干部對升旗儀式、課間操、眼保健操、衛(wèi)生、節(jié)約水電、就餐紀律、午間秩序、黑板報、班隊會等項目專人負責(zé),班主任加強檢查督促;政教處、團委通過班務(wù)日志的檢查,加強考核,確保學(xué)校各項常規(guī)井然有序,著力建設(shè)“綠色校園、文明校園、平安校園”。

1、繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓(xùn)練,以養(yǎng)成教育為德育切入口,強調(diào)四個狠抓:抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導(dǎo)行,學(xué)科教育抓美育熏陶,班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練,榜樣示范抓正面引導(dǎo),校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、文明學(xué)生的評選,禮儀規(guī)范等)。抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日常活動,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學(xué)生評選活動,學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結(jié))。努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步),各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣(文明用語、團結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生、愛護公物等)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度(完成作業(yè)情況、上課聽講情況、書寫態(tài)度、課外閱讀情況等)。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),對每位學(xué)生提出具體要求,落實學(xué)生“每天十個道德愛心好習(xí)慣”:

早睡早起勤鍛煉,輕松迎接每一天 ; 整理衣冠講衛(wèi)生,干凈迎接每一天

主動招呼有禮貌,微笑待人每一天 ; 物歸原處有收拾,關(guān)愛他人每一天

不吃零食愛糧食,勤儉節(jié)約每一天 ; 新聞?wù)诹私,關(guān)注時事每一天

學(xué)校趣事告家長,親子交流每一天 ; 學(xué)習(xí)知識常溫習(xí),自我檢查每一天

積極勞動樂助人,鄰里友善每一天 ; 多做好事不留名,快樂健康每一天

2、開展特色班集體建設(shè)活動。班級是培育學(xué)生成長的一方沃土,是學(xué)生展現(xiàn)自我、實現(xiàn)發(fā)展的重要基地。學(xué)校以年段為單位,確定年段的特色活動主題。如:以“五小” (小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、小論文、小講座)活動為特色、以“書香型年級”為特色、以“中國傳統(tǒng)節(jié)日”等民族文化為特色、以“感恩”為特色等等。在政教處的組織協(xié)調(diào)下,各班參與到活動中來。各班級設(shè)計班級名片,確定個性化班名,班級目標、班訓(xùn)、班級公約,創(chuàng)建和諧的班級環(huán)境,開展豐富多彩的活動,制定一系列評價體系。學(xué)生在自我管理、自我設(shè)計、自我約束的過程中,使得班主任真正的成為了一名引導(dǎo)者,成為了孩子們平等中的首席,學(xué)生在各個管理模式的激化的過程中,培養(yǎng)人文精神,提升人文素養(yǎng)。

3、班主任老師要按照學(xué)校安排上好每一節(jié)班會課,及時傳達上級和學(xué)校的要求,宣傳有關(guān)的方針政策,布置好班級工作;解決班級存在的實際問題,切實提高治班能力和效果。

4、用好校園廣播站、宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外實踐活動基地等宣傳陣地,多表揚宣傳身邊先進教師、突出學(xué)生的感人事跡,弘揚正氣,對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀守法等方面的全面教育,真正做到學(xué)校無小事,事事教育人,學(xué)校無閑處,處處教育人。

5、抓好升旗儀式。國旗下講話做到有計劃,成系統(tǒng),弘揚愛國主義主旋律教育,嚴格執(zhí)行《國旗法》,強化國歌、國旗教育,發(fā)揮國旗下講話的作用。

6、加強校園安全工作。要牢固樹立安全第一的思想,落實誰主管,誰負責(zé)的原則,加強對學(xué)生安全教育,提高他們的人身安全意識,確保不出現(xiàn)重大安全事故。

7、繼續(xù)堅持 “優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、積極分子、禮儀標兵和校園之星”的評選,要把“優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、積極分子和校園之星”的評選作為引導(dǎo)學(xué)生自我成長、自我發(fā)展的有力載體,提高學(xué)生自我教育、自我糾錯、自我反思的能力。通過爭創(chuàng)“文明班級”、先進班級體的活動和“三講”(即講禮儀、講秩序、講衛(wèi)生)教育活動,樹立正面典型,弘揚正氣,使學(xué)生養(yǎng)成遵守校規(guī)校紀、法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的文明意識和良好習(xí)慣。

8、抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里名言警句、各項制度上墻,定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報,并由專人負責(zé)檢查、評比,組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級文化氛圍,努力形成一種主題鮮明,方向正確,內(nèi)容豐富,形式活潑的班級文化,形成人人參與學(xué)校文化布置的良好氛圍,優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍。

(三)以德育活動為載體,深化未成年人思想道德建設(shè)工作,打造實驗學(xué)校德育品牌。

“學(xué)會做人”是我校德育工作的核心,要努力把學(xué)生培養(yǎng)成“立志報效祖國,做一個愛國的人;尊重關(guān)愛他人,做一個有道德的人;自覺遵紀守法,做一個文明的人;自信樂觀向上,做一個心理健康的人”。要通過一系列德育活動,著力培養(yǎng)全校師生確立“實驗人”意識,樹立“實驗人”形象,打造實驗品牌。

1、繼續(xù)抓實感恩教育活動。以“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝教師教育我”、“感謝他人和社會幫助我”為突破口,幫助學(xué)生共同創(chuàng)造積極、快樂的人生;顒觾(nèi)容:①編發(fā)感謝父母、感謝社會的真情短信;②給父母(老師)寫感恩信;③講“感恩父母、感恩社會”的故事;④實踐感恩行動;⑤創(chuàng)辦以“感恩”為主題的黑板報或手抄報;⑥召開以“感恩”為主題的班會;顒幽繕耍鹤寣W(xué)生做孝順父母和長輩的人;做讓父母和教師寬心的人;做父母和老師期待的有出息的人;做對國家和社會有貢獻的人。最終養(yǎng)成“四愛”:愛祖國,愛學(xué)校,愛父母,愛學(xué)習(xí)。
2、堅持以愛國主義教育為核心,開展以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為主要內(nèi)容的弘揚和培育民族精神教育活動。充分利用學(xué)校黑板報(傳統(tǒng)美德和民族精神專版)開展系列教育活動。通過讀傳統(tǒng)美德故事、摘抄傳統(tǒng)美德格言、召開主題班會等形式,傳承中華美德,弘揚民族精神;充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、重要紀念日等,開展民族精神主題教育活動,幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)美德及民族精神,激發(fā)學(xué)生的愛國情感;充分發(fā)揮課堂主題渠道的育人作用,開展“誦名詩、讀名著、賞名曲、學(xué)名人”活動,讓學(xué)生感悟精典,汲取營養(yǎng),提升人文素養(yǎng);組織學(xué)生觀看愛國主義影片、閱讀愛國主義書籍、參觀愛國主義教育基地、學(xué)唱愛國主義歌曲,舉辦主題征文、知識競賽、專題討論等活動,使弘揚和培育民族精神教育入腦入心。
3、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動。開展“不文明行為擺、查、找”;“尋找身邊的道德細節(jié)”以及“我是文明實驗人”征文演講等活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會反思、學(xué)會自律,自覺遠離違規(guī)、違紀以及違反社會公德的行為,樹立實驗學(xué)生良好的形象。

4、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權(quán)益,杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

5、組織豐富多彩的文體活動,豐富學(xué)生的課余生活,如:征文比賽、拔河比賽、跳繩比賽、運動會、藝術(shù)展示等活動,既使學(xué)生的意志、體質(zhì)得到鍛煉,也展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采,讓每個學(xué)生都有掌聲響起來的時候。

6、組織學(xué)生參加社會實踐活動,組織學(xué)生去本校勞動基地和校外教育基地開展參觀實踐活動。政教處統(tǒng)籌安排各班德育活動,各班根據(jù)學(xué)生具體情況,做好組織、實施、小結(jié)等教育工作,要讓每一次活動都使學(xué)生有所收獲,讓學(xué)生接觸社會,了解社會,在實踐中得到鍛煉,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野。

(四)加強心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格

1、加強心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,認真落實兩周一節(jié)心理健康教育課,大力宣講心理知識,進一步提高學(xué)生的交往能力。指導(dǎo)學(xué)生正確的認識自己、評價自己,與同學(xué)、教師、家長主動溝通、和諧相處,并能正確處理好男女生交往問題,分清友情與愛情。運用心理學(xué)及腦科學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。發(fā)揮好心理信箱的功能,及時解決學(xué)生中出現(xiàn)的心理問題,有效的化解學(xué)生沖動行為,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會不良情緒的調(diào)控,提高學(xué)生的抗挫折能力。充分利用心理健康咨詢室、心理健康交流信箱、“留守兒童”綠色通道等互動平臺,了解學(xué)生心理,發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,及時予以疏導(dǎo)。

2、重視和加強對“問題學(xué)生”和“留守兒童”的跟蹤幫教工作,建立個性化檔案和幫教機制。繼續(xù)開展“師生手拉手”活動,每位教師要確立1-2個幫教對象,訂立幫教措施,實施全過程管理。班主任每學(xué)期要建立“問題學(xué)生”和“留守兒童”檔案,教師要認真填寫“師生幫教”談話記錄,學(xué)期末每位教師要有自己幫教的經(jīng)驗總結(jié)。
(五)加強文體衛(wèi)管理,促進學(xué)生身心的健康發(fā)展。

1、抓好體育工作。上好常規(guī)“兩課”、“兩操”,確保規(guī)范和質(zhì)量;抓好大課間活動,不斷充實其內(nèi)容、拓寬其形式;加強體育興趣小組培訓(xùn),實現(xiàn)體育工作全面發(fā)展;充分利用現(xiàn)有的場地、器材,開展小型多樣的群體活動,讓全校師生都動起來。體育教師還要積極配合學(xué)校和班級,搞好《中學(xué)生體質(zhì)健康標準》的落實工作,對學(xué)生的體質(zhì)健康管理實行網(wǎng)絡(luò)化;做好各種體育賽事的籌備組織工作,精心組織、認真挑選、嚴格訓(xùn)練、重點培養(yǎng)、賽出風(fēng)度、比出實力、爭創(chuàng)佳績,學(xué)校將大力支持,在人、財、物方面給予傾斜。

2、開展好藝術(shù)活動。音、美各科要在平時的教學(xué)中,善于發(fā)現(xiàn)特長生,組建課外的興趣小組或校隊,為學(xué)校文化生活的開展做好人才準備。積極配合團委開展好各項德育活動,活躍校園的文化生活,為創(chuàng)建文化校園、活力校園做出應(yīng)有的貢獻。

3、上好性知識及衛(wèi)生健康課。加強衛(wèi)生保健知識和青春期的身心健康的宣傳指導(dǎo),普及宣傳好性知識,消除學(xué)生的認知偏差,幫助他們走出青春期的困惑。做好春夏季常見病、多發(fā)病、流行病、傳染病以及公共衛(wèi)生突發(fā)事件的防治工作,預(yù)防青少年假性近視。

(六)完善"家庭、學(xué)校、社會"三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系,形成"全員、全面、全程"參與德育的良好格局。

本學(xué)期將繼續(xù)完善學(xué)校、年級、班級家長委員會的網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu),把學(xué)生的思想道德建設(shè)向家庭、社會延伸,不斷拓展教育空間,構(gòu)建“學(xué)校—家庭—社會”三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),共同促進學(xué)生的健康成長。積極主動開辦家長學(xué)校,分層次開辦家長學(xué)校的教育講座,邀請教育專家或我校教師指導(dǎo)家長正確開展家庭教育,定期向家長推薦先進的家庭教育的學(xué)習(xí)材料,強化家長的學(xué)習(xí)意識,不斷提高家長素質(zhì),充分利用校信通及時與家長進行溝通,積極爭取家長多參與學(xué)校的管理和學(xué)校的活動,讓家長對學(xué)校工作有更多的了解,從而更加理解和支持學(xué)校工作。

(七) 抓好德育科研,推動德育工作的創(chuàng)新實踐。

我?蒲泄ぷ靼凑铡袄碚撦o導(dǎo)——實驗研究——研討交流——成果推廣”四個步聚穩(wěn)步開展工作;開好班主任經(jīng)驗交流會,及時總結(jié)德育工作的經(jīng)驗得失;結(jié)合新課改,深化實踐性課題研究,推進德育工作的創(chuàng)新實踐。加強學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作及特殊群體青少年學(xué)生教育的研究;課改與德育管理方式的研究;不同學(xué)段德育層次性研究。積極探索新時期學(xué)校德育工作的特點,真正達到用理論指導(dǎo)實踐,從實踐中得到升華。

附:201*年下期德育活動安排

九月 活動主題:行為規(guī)范訓(xùn)練、民族精神教育月

★本月紀念日:

9月1日 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)紀念日、9月3日 中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日、 9月10日中國教師節(jié)、9月14日 世界清潔地球日、9月10日至16日全國第十屆推廣普通話宣傳周、 9月20日中國愛牙日 公民道德宣傳日、9月21日國際和平日 、9月最后一個星期日國際聾人節(jié)

1、9月1日,召開全校開學(xué)廣播會,對學(xué)生進行入學(xué)常規(guī)教育。

2、9月1、2日組織全校學(xué)生新學(xué)期文明禮儀規(guī)范訓(xùn)練。學(xué)習(xí)《實驗學(xué)校文明禮儀行為規(guī)范實施細則》,讓新生明確行為規(guī)范,進一步鞏固上期文明禮儀行為規(guī)范訓(xùn)練成果。

3、組織進行開學(xué)典禮,做好師生新學(xué)期集體宣誓等相關(guān)儀式。

4、全校各班以“弘揚民族精神”、“紅燭頌”即教師節(jié)慶祝等主題辦好第一期黑板報。

5、慶祝教師節(jié)主題活動。一是團隊號召全體學(xué)生開展“尊師獻愛心”活動;二是工會開展好教師節(jié)慶祝以及慰問離退休教師相關(guān)工作;三是團隊和藝體組積極訓(xùn)練“四隊”,做好縣教師節(jié)慶祝大會氛圍營造工作。

6、開展第六個“弘揚和培育民族精神”教育主題活動。一是組織學(xué)生觀看愛國主義書籍和影視作品,寫下心得體會;二是各班以“繼承革命傳統(tǒng),弘揚民族精神”主體團隊會。

7、開展“9.20公民道德宣傳日”活動,利用板報、廣播等做好校內(nèi)校外宣傳活動,各班開展“做一個有道德的人”主題團隊會。

8、收集暑假“十個一”活動學(xué)生作品,及時組織成果展示及其總結(jié)工作。

9、各班制訂新學(xué)期班務(wù)計劃,各班組建新一輪的中隊委和團支部。

10、舉行班主任培訓(xùn),探討如何規(guī)范學(xué)生行為,科學(xué)有效管理班級,進一步提高班主任工作水平。

11、加強組織建設(shè),選拔培訓(xùn)團隊干部,小學(xué)成立大隊部,中學(xué)組建團委會和學(xué)生會,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀執(zhí)勤隊、國旗護衛(wèi)隊等學(xué)生組織相繼成立,并發(fā)揮他們的自主管理作用,“校園之聲”廣播站開播。

12、規(guī)劃各級各班公區(qū),安排《值周教師輪次表》、《學(xué)生路隊教師執(zhí)勤表》、《國旗下演講教師輪次表》、《樓梯口安全值勤表》。

13、對學(xué)生個人衛(wèi)生,儀容儀表等進行專項檢查。

14、學(xué)校與各位教職工及其學(xué)生家長簽訂201*——201*學(xué)年度相關(guān)責(zé)任書。

15、做好“留守學(xué)生”、“農(nóng)民工進城務(wù)工人員子女”等的統(tǒng)計上報和教職工結(jié)對幫扶工作,關(guān)心、關(guān)愛貧困留守學(xué)生和孤殘兒童。

16、完成上級安排的其他任務(wù)。

17、做好“兩基迎國檢”的迎檢工作。

18、繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”感恩活動,面向全校學(xué)生發(fā)放中秋節(jié)感恩建議書。

19、開展團隊干部自主管理培訓(xùn)會。

十月 活動主題:愛國成才,感恩成長教育月

★本月紀念日:

10月1日國慶節(jié) 、10月2日國際和平斗爭日 、農(nóng)歷8月15中秋節(jié)、10月13日建隊節(jié)、10月15日國際盲人節(jié) 、10月16日世界糧食日、10月17日世界消除貧困日、10月5日重陽節(jié)、10月31日世界勤儉日

1、結(jié)合國慶節(jié),對學(xué)生進行感恩祖國,感恩父母的教育活動,學(xué)校印發(fā)感恩活動建議書,號召學(xué)生以實際行動報效祖國,報效父母,為國慶62周年獻禮。

2、10月5日重陽節(jié),組織少先隊員或共青團團員開展“團隊旗在社區(qū)飄揚”敬老愛老活動。

3、10月13日小學(xué)各中隊開展“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”少先隊建隊62周年紀念日活動。一是舉行新隊員宣誓儀式,二是學(xué)習(xí)隊的知識,三是學(xué)會隊的禮儀。會戴紅領(lǐng)巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號,國慶之際發(fā)展一批新團員。

4、開展“我為紅領(lǐng)巾添光彩”美化校園(街道)的義務(wù)勞動,為建隊日獻禮。

5、規(guī)范紅領(lǐng)巾、干部標志佩戴,對少先隊員標志佩戴進行專項檢查。

6、全校以“國慶節(jié)”為主題的愛國主義教育辦好第二期黑板報。

7、進行師德師風(fēng)問卷調(diào)查和學(xué)生民意測評。

8、開展團隊干部自主管理培訓(xùn)會。

9、對全校路隊放學(xué)、集合紀律等進行專項檢查。

10、開展留守學(xué)生關(guān)愛工作,組織留守學(xué)生課外興趣活動。

11、做好七年級新團員入團工作。

12、開展“陽光體育運動”做好學(xué)生大課間操組織評比工作,提高做操質(zhì)量,增強學(xué)生體質(zhì)。

十一月 活動主題:安全健康,誠實守信教育月

★本月紀念日:

11月1日萬圣節(jié)、11月9日中國消防宣傳日(消防節(jié))、11月17日國際學(xué)生日、11月27日感恩節(jié)。

1、11、9日前組織一次預(yù)防青少年犯罪安全法制講座或請消防隊員舉行消防知識講座,增強學(xué)生安全法制意識。

2、學(xué)校校醫(yī)開展“如何預(yù)防冬季流行病,健康過冬”的衛(wèi)生知識講座;按上級要求,配合相關(guān)部門做好相關(guān)病毒的預(yù)防接種工作。

3、團委會組織一次青春期衛(wèi)生知識講座。

4、11月第四個星期日是感恩節(jié),號召全體同學(xué)開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會”系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人。

5、對學(xué)生課間、課外活動、上下樓梯、路隊、過馬路等時段安全進行專項排查。

6、舉行班主任工作反思及經(jīng)驗交流會。

7、結(jié)合“中華經(jīng)典誦讀活動”的開展,進一步加強對學(xué)生的“三子”教育;開展關(guān)心下一代研究會課題研究成果評比活動。

8、對全校教室、廁所、寢室、花園等處衛(wèi)生進行專項檢查。

9、各班以安全衛(wèi)生、誠實守信為主題辦好第三期黑板報。

10、籌備家長會和校園開放日活動。

11、繼續(xù)加強學(xué)生課間操質(zhì)量,推進學(xué)生課外活動穩(wěn)步推進。

12、開展一次大型校園內(nèi)外環(huán)境治理活動,組織學(xué)生走向街道,深入社區(qū)義務(wù)勞動,為縣“六創(chuàng)”做貢獻。

十二月 活動主題:革命傳統(tǒng),實踐體驗活動月

★本月紀念日:

12月1日世界艾滋病日、12月3日世界殘疾人日、12月04日中國法制宣傳日、12月09日 “一二•九”運動紀念日、12月10日世界人權(quán)日 諾貝爾日、 12月25日圣誕節(jié)

1、通過廣播、黑板報宣傳艾滋病的相關(guān)知識。

2、做好12.4法制宣傳日活動。

3、開展紀念“12.9運動”系列活動。一是組織部分少先隊員到校外德育基地參觀學(xué)習(xí)。二是7—9年級各班召開主題團會。

4、12月3日世界殘疾人日,號召學(xué)生開展“關(guān)愛殘疾,共享幸!被顒樱瑘F委會慰問我校殘疾學(xué)生,組織青年志愿者到社區(qū)為殘疾人服務(wù)。

5、開展“我微笑 ,我撿起”美化校園志愿者活動。

6、對全校地面清潔進行大檢查,尤其是清除黑斑、污跡、口香糖殘渣。

7、開展“誦國學(xué)經(jīng)典,迎新年到來”讀書活動。

8、召開團隊干部培訓(xùn)會。

9、全校辦好“慶元旦,迎新春”、“強學(xué)習(xí),創(chuàng)佳績”為主題的第四期黑板報。

10、開展中小學(xué)冬季田徑運動會。

11、召開班主任工作總結(jié)會。

一月:活動主題:總結(jié)評優(yōu),學(xué)習(xí)質(zhì)量提升月

★本月紀念日:1月1日元旦

1、各班開展以“迎接期末考試”為主題的團隊會。

2、開展“誦國學(xué)經(jīng)典,迎新年到來”讀書活動成果展示會。

3、做好期末評比工作,評出先進集體與個人。

4、完成德育工作總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),查漏補缺,揚長避短。

5、布置寒假“十個一”實踐活動作業(yè).

6、指導(dǎo)班主任做好期末總結(jié)工作。

6、資料歸檔。

實驗學(xué)校政教處

二0一一年八月二十五日

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