第一篇：津河中學(xué)國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)

津河中學(xué)國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)

一、整體活動(dòng)開展情況

201*年9月30日上午，津河中學(xué)院內(nèi)歌聲嘹亮，全校三百多名師生歡聚在操場(chǎng)上，共同舉行慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年文藝匯演活動(dòng)。上午7時(shí)58分，文藝匯演正式拉開帷幕。學(xué)校三百多名學(xué)生參加了演出。全校學(xué)生共表演節(jié)目38個(gè)，其中大合唱6個(gè)、歌舞27個(gè)、小品5個(gè)。整場(chǎng)活動(dòng)安排緊張、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺(tái)下掌聲不斷。全場(chǎng)演出近4個(gè)小時(shí)，上午11時(shí)58分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。

經(jīng)過我校師生的共同努力，本次活動(dòng)比較順利地完成了各項(xiàng)演出任務(wù)，收到了良好的效果，得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國(guó)，弘揚(yáng)了民族文化和民族精神，表達(dá)了全體師生對(duì)祖國(guó)母親的無限熱愛之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè)，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖國(guó)的情感。 本次活動(dòng)中，許多學(xué)生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強(qiáng)烈的表演欲望，超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動(dòng)增添了光彩，做出了很大的貢獻(xiàn)。

二、文藝活動(dòng)的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水

本次活動(dòng)由津河中學(xué)主辦，學(xué)校共青團(tuán)負(fù)責(zé)承辦。

1、班主任積極宣傳、精心安排，學(xué)生積極響應(yīng)、涌躍參加。僅兩周多時(shí)間，就排練節(jié)目50多個(gè)，排練節(jié)目學(xué)生花費(fèi)了一定的時(shí)間，班主任和音樂教師親自帶著學(xué)生排練。特別是一年四班劉淑玲老師，為了把節(jié)目演好，她精心設(shè)計(jì)節(jié)目?jī)?nèi)容，利用課余時(shí)間多次和學(xué)生一起排練，花費(fèi)了不少心血。還有高洪影、張霞、李麗等班主任老師也親自指導(dǎo)學(xué)生排練。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學(xué)生流下了汗水。

三、收獲

“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力，國(guó)慶60周年文藝匯演活動(dòng)已順利結(jié)束了，這次活動(dòng)給我們帶來很大收獲。

1、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展

這次活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。通過這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才

通過這次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強(qiáng)的學(xué)生。如七年級(jí)學(xué)生李振雨、劉凱婷、陳鈺瑩、劉丹丹、劉甜甜、耿雅靜、閔杰麗、許雯等，八年級(jí)的趙瑩、候嬌嬌、江銀雪、葛欠文、宋長(zhǎng)月、劉要龍等，九年級(jí)的劉靜、何雪銀、蔣士倩、唐利、蔣夢(mèng)茹、葛葵、蔣曼等，他們?cè)谶@次活動(dòng)中表現(xiàn)非常突出，所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評(píng)。他們是我校難得的人才。

3、排練并上演了許多精彩的節(jié)目

這次文藝匯演，學(xué)生演出了許多精彩的節(jié)目，如舞蹈《韻之舞》、《起飛》、《我也秀一回》、《炫酷舞》、《韓國(guó)冠軍》、《感恩的心》，男、女聲獨(dú)唱《飛得更高》、《隱形的翅膀》、《big big-m.seogis.comdash;藝術(shù)構(gòu)思—寫作—修改的過程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文

教學(xué)才可望取得較好的效果。

201*.10.15

第四篇：xx中學(xué)國(guó)慶前后開展矛盾糾紛集中排查調(diào)處活動(dòng)總結(jié)

xx中學(xué)國(guó)慶前后開展矛盾糾紛集中排查活動(dòng)總結(jié)

一、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，切實(shí)把矛盾糾紛排查調(diào)處工作擺上重要議事日程，抓緊研究制定具體實(shí)施方案，并認(rèn)真抓好本校工作的落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)將矛盾糾紛排查調(diào)處工作的責(zé)任落實(shí)到具體部門和具體人員，確保矛盾糾紛集中排查調(diào)處活動(dòng)取得實(shí)效，全力維護(hù)校園安定穩(wěn)定。

二、強(qiáng)化措施，深入排查調(diào)處

（一）突出重點(diǎn)。把排查化解的重點(diǎn)放在可能引發(fā)群體性事件的重點(diǎn)領(lǐng)域、放在可能對(duì)重大活動(dòng)造成干擾和影響的突出問題上。把涉及師生之間、家校之間、教職工之間和校園周邊等矛盾糾紛列為重點(diǎn)排查調(diào)處內(nèi)容，突出抓好有可能引發(fā)集體上訪和越級(jí)訪、重復(fù)訪、無理訪、纏訪的矛盾糾紛排查調(diào)處

（二）及時(shí)調(diào)處。對(duì)排查出來的矛盾糾紛要按照輕重緩急進(jìn)行梳理歸類、分類建檔、動(dòng)態(tài)管理，切實(shí)做到底子清、情況明。要堅(jiān)持調(diào)解優(yōu)先的原則，對(duì)矛盾糾紛要實(shí)行邊排查邊調(diào)處，排查出一起調(diào)處好一起，切實(shí)做到不積壓、不耽擱、不延誤。對(duì)一般性能夠當(dāng)場(chǎng)調(diào)結(jié)的，要當(dāng)場(chǎng)調(diào)結(jié)；對(duì)重大疑難復(fù)雜的，要明確責(zé)任分工和時(shí)限；對(duì)涉及多部門、跨單位的，建立聯(lián)合調(diào)處機(jī)制，成立由有關(guān)部門和單位組成的專門調(diào)處機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)合調(diào)處。對(duì)于短期內(nèi)難以徹底化解的矛盾糾紛，積極主動(dòng)地做好師生思想工作，同時(shí)要逐一落實(shí)措施，防止矛盾積累、激化。

（三）要掌握信息。在矛盾糾紛排查調(diào)處工作中，注重發(fā)揮調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)作用，及時(shí)了解掌握糾紛苗頭和發(fā)展趨勢(shì)。對(duì)可能發(fā)生重大矛盾糾紛的隱患，要及時(shí)提出預(yù)警工作意見，并向上級(jí)教育主管部門報(bào)告。

（四）要組織回頭看。對(duì)矛盾糾紛的潛在問題要認(rèn)真分析、查找原因、研究對(duì)策、加強(qiáng)防范，不留死角，不留隱患；對(duì)已經(jīng)調(diào)處的矛盾糾紛要鞏固成果，做好回訪，防止回潮；對(duì)未調(diào)處好的矛盾糾紛要研究對(duì)策，限期調(diào)處反饋。

三、加強(qiáng)管理，確保校園穩(wěn)定

（一）立足源頭預(yù)防。要堅(jiān)持以人為本，科學(xué)決策，民主決策，依法決策，堅(jiān)決防止因措施不當(dāng)、決策失誤而引發(fā)矛盾糾紛，切實(shí)做到從源頭上預(yù)防和減少矛盾糾紛。特別是涉及廣大師生員工切身利益的改革方案、獎(jiǎng)懲措施等，要嚴(yán)格按照法律和有關(guān)程序辦事，廣泛征求師生意見，切實(shí)做到?jīng)]有兼顧到各方面利益不出臺(tái)，相應(yīng)的配套措施跟不上的政策不出臺(tái)，防止因政策制定不當(dāng)引發(fā)矛盾糾紛。

（二）做好校園民生工作。要加強(qiáng)學(xué)生食堂管理，穩(wěn)定飯菜價(jià)格，保證飯菜質(zhì)量，防止因物價(jià)上漲影響學(xué)生生活。繼續(xù)做好畢業(yè)生升業(yè)指導(dǎo)以及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作。

（三）加強(qiáng)宣傳教育。充分利用各種宣傳手段，深入開展法律宣傳和道德教育，不斷提高廣大師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì),引導(dǎo)師生通過法律途徑維護(hù)自身的合法權(quán)益，自覺維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定。

（四）加強(qiáng)中秋、國(guó)慶節(jié)期間校園管理。兩節(jié)放假期間，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的防控工作。 認(rèn)真執(zhí)行中秋、國(guó)慶節(jié)放假期間值班制度，落實(shí)崗位責(zé)任制，合理安排值勤人員。嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度，確保節(jié)日期間每天有一名領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班，有專人在崗值班。保持信息渠道通暢，如有重要情況或重要信息，第一時(shí)間上報(bào)。

第五篇：中學(xué)201*年慶國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)， 我們迎來了祖國(guó)媽媽的第六十一個(gè)生日。在全體師生的共同參與下，我校舉行了隆重的系列國(guó)慶慶典活動(dòng)，共同慶祝祖國(guó)媽媽的生日。

為了讓同學(xué)們感受國(guó)慶的氣氛，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的情感。我校在9月10日——9月28日先后組織了“我和我的祖國(guó)”系列活動(dòng)：

1、組織一堂慶國(guó)慶的主題班會(huì)

要求各班班主任在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)上好一堂關(guān)于慶國(guó)慶的主題教育課，各班級(jí)發(fā)言人數(shù)達(dá)到班級(jí)人數(shù)的三分之一。大大的激勵(lì)了學(xué)生的愛國(guó)情懷。

2．五彩畫筆畫祖國(guó)

學(xué)生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現(xiàn)方式，畫出祖國(guó)巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國(guó)的偉大。

3．唱響紅歌頌祖國(guó)

9月29日晚，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進(jìn)的頌歌，用誠(chéng)摯的熱情為祖國(guó)送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團(tuán)市委、社區(qū)、兄弟學(xué)校等方面的大力支持。學(xué)校師生共同參與，教師一首《四渡赤水》贏得滿場(chǎng)喝彩。全校24個(gè)班級(jí)合唱了24首紅歌，唱紅了校園，唱出了對(duì)祖國(guó)的祝福。晚會(huì)在《歌唱祖國(guó)》的歌聲中結(jié)束。這次晚會(huì)激發(fā)了我校學(xué)生的愛國(guó)熱情和集體精神，也激發(fā)了學(xué)生積極參與集體活動(dòng)的熱情，達(dá)到了育人的目的，再次證明了晚會(huì)的成功。

4．自制版報(bào)贊祖國(guó)

在9月21日下午由政教處組織評(píng)比各班黑板報(bào)。學(xué)生利用板報(bào)抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的熱愛。

5、詩歌朗誦比賽

9月24日、25日學(xué)校按年級(jí)舉行主題為“迎國(guó)慶、頌祖國(guó)”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，培養(yǎng)學(xué)生愛中華民族、愛社會(huì)主義祖國(guó)的高尚情操。

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