楊木中學春季防火安全
工作總結
密山市楊木中學安全辦
201*、5、30
201*年楊木中學春季防火安全
工作總結
為了切實做好楊木中學的春季防火工作,有效預防和控制校園火災事故的發(fā)生,根據(jù)《密山市教育局201*年春季防火工作方案》文件的有關要求,楊木中學開展了有效地春季防火工作,總結如下:
一、總體工作
以《密山市教育局201*年春季防火工作實施方案》為指導,本著“安全第一,預防為主”的原則,進一步貫徹落實了消防安全法規(guī),加大了楊木中學校園火災隱患排查整改力度,杜絕火災事故的發(fā)生。在春季防火工作中加強對師生員工的消防安全教育,提高了師生的消防安全意識,開展了全校師生學習春季防火知識講座活動,嚴格落實消防安全責任制,簽訂了安全防火責任書,加強楊木中學校園內(nèi)安全防火檢查力度,消除了楊木中學校園各種不安全火險隱患,保證了楊木中學校園春季防火安全。 二、自查整改內(nèi)容
1、消防制度建設落實情況;
2、消防設施的位置、數(shù)量、工作狀態(tài);
3、開展應急疏散演練活動情況;
4、開展師生的消防安全宣傳教育活動情況;
5、學校各種建筑設施的完好程度、各種器械的使用(來源 公文素材庫WWm.seogis.com)情況;
三、具體目標和任務完成情況:
㈠提高認識,加強領導,切實做好校園安全防火工作。 開學初,楊木中學就把春季安全防火工作作為當前一項重要工作,切實抓緊抓好。思想上高度重視,增強使命感和緊迫感,克服麻痹大意思想,把責任落到實處,建立了“安全自查、隱患自除、責任自負、接受監(jiān)督”的消防管理機制。
㈡認真抓好楊木中學校園的安全防火宣傳教育活動,落實好楊木中學各項安全防火措施。
1.楊木中學安全辦召開安全防火工作會議,向全校師生傳達《密山市教育局201*年春季防火工作方案》文件精神,利用校園廣播、宣傳欄等多種途徑,向全校師生進行安全防火知識宣傳教育。提高了師生的安全防火責任意識。
2.建立健全各種安全防火規(guī)章制度和責任制,層層簽訂安全防火責任書。抓好楊木中學校園安全防火檢查工作,做到每日必查一次,每周巡檢一次,每月安全防火領導小組專項檢查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,把火災隱患消滅在萌芽中。
3.對楊木中學的重點部位及火源點實行重點防火看護管理,如(警衛(wèi)室、實驗室、閱覽室、圖書室、網(wǎng)絡教室、多媒體教室)等部位,把責任落實到人,實行專人看管,專項檢查。
4.清理維修好學校的所有滅火器材和滅火設備,加強防
火硬件建設,做到一旦發(fā)生火災,能迅速、及時有效撲救,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
5.加大安全檢查力度,建設和諧平安校園。
檢查組成員在校長王遠文、安全副校長劉曉林的帶領下深入到各組室、各功能教室、宿舍、教師周轉(zhuǎn)房、食堂檢查了各項安全制度的制定和落實情況。并對楊木中學的教學樓、宿舍樓、食堂、教師周轉(zhuǎn)房的所有防火安全防范設施進行了細致地清查。檢查組還對各班級教室和教師辦公室的電源使用情況,以及門、窗、鍋爐房電閘是否及時關閉,各辦公室安全工作值日輪流表是否粘貼上墻、安全職責落實是否到位等情況進行了一次細致地檢查。并對發(fā)現(xiàn)的一些安全隱患給予了及時地解決。
此次檢查,有效地增強了楊木中學全體師生的防火安全意識,為楊木中學的防火安全發(fā)展提供了有力地保障。
6.開展消防知識講座學習活動,做到警鐘長鳴,防患未燃。
消防知識講座使師生們的思想產(chǎn)生巨大震動,提高了楊木中學師生們的安全意識;全面的消防知識培訓,讓楊木中學師生們掌握了一定的防火和火場自救知識;顒舆_到了警鐘長鳴,防患未燃的教育目的。
㈢做好大風天的防火和滅火工作。
嚴格執(zhí)行大風天防火規(guī)定和用火用電制度,凡是五級以
上大風天氣,在校內(nèi)禁止一切明火作業(yè),對用火要派專人負責,死看死守,避免發(fā)生火災事故。大風天氣校領導準時帶班,組織人員認真巡視檢查,看護好有火源的要害部位,做到了風不停人不撤。
㈣做好滅火演練和學生逃生自救演習。
春季防火期間我校組織了一次學生逃生自救疏散演習,通過自救疏散演習,提高學生逃生自救能力和防火知識,掌握正確的逃生自救方法和技能,熟悉校園逃生自救疏散路線圖,使之一旦發(fā)生火災能夠迅速準確、有序逃生,減少傷亡,把災情降到最低點。 消防安全高于一切,春防工作任重而道遠,楊木中學有信心在密山市教育局的正確領導下,在今后的工作中立足實際,長抓不懈,不斷探索安全管理工作新模式。
密山市楊木中學安全辦
201*、5、30
第二篇:勉縣九冶中學201*年春季開學安全工作總結勉縣九冶中學
201*年春季開學安全工作總結
為了切實搞好學校安全工作,確保師生身體健康和生命財產(chǎn)安全,維護正常的教育教學秩序,根據(jù)縣教體發(fā)【201*】26號文件精神,我校認真開展了開學校學前后的安全排查和整頓工作,現(xiàn)總結如下:
一、 加強領導,明確責任。
開學初,我校成立了安全工作領導小組,由王躍強校長為組長,全面負責學校安全工作,由副校長王喜、書記彭東生為副組長,直接負責安全工作的具體執(zhí)行,以中層領導、各班班主任為組員,分級分層具體落實各項安全措施,初步完善了安全工作機制,規(guī)范了安全管理。
二、深入細致地開展了校園安全大檢查、大整治活動。
2月15日,在王校長和各主管領導帶領下,各班班主任及政教處組織學生對環(huán)境衛(wèi)生進行了徹底打掃,并于當日下午,對學校建筑物、設備、設施,進行了全方位安全大檢查。對學生教室、宿舍的線路、玻璃、床鋪、桌椅等進行了重點排查,對食堂衛(wèi)生進行了集中整治,并嚴格落實“誰排查,誰簽字,誰負責”的責任追究制度,對所查的安全隱患問題,及時落實專人整改,確保了校園安全隱患的徹底
消除。
三、廣泛宣傳,極強師生的安全教育
我校將開學第一周定為法紀安全教育周,并抓住新學期第一次升國旗、第一次班會、第一次例會、第一次校園廣播、第一次黑板報等契機,對全體師生進行了法紀、衛(wèi)生、守則、規(guī)范、交通安全、食品安全的教育,并及時與教師、住宿生、通宿生簽訂各項安全責任書,切實提高了師生的安全意識。
四、加強校園安全保衛(wèi)工作
開學前,我校建立健全了校園安全機制,建立健全了校園夜間巡查制度、應急制度、信息報送制度;安排了門衛(wèi)、護校隊、夜間巡邏等安全保衛(wèi)工作,并印制校園門衛(wèi)值班、領導值班、夜間巡邏、安全保衛(wèi)、來客登記等表冊,實行簽名制,將責任落實到人。強化值班人員、保安的責任意識,嚴格出入登記制度、會客制度,嚴禁社會閑雜人員進入學校,切實加強了學校的安全保衛(wèi)工作。
五、繼續(xù)堅持領導干部值班制度。
六、開展法制教育。教育學生樹立法治意識,開展學生矛盾排查,在學生中開展管制刀具清繳工作,避免校園暴力傷害事件發(fā)生。進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,幫助學生牢固樹立安全法制意識。
七、繼續(xù)組織學生手抄報、組織主題班會等形式多樣的安全教育活動,幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
學校安全工作關系師生的生命和財產(chǎn),是學校工作的重中之重。我校雖開學在校園安全方面做了大量耐心、細致的工作,使我校的安全工作得到進一步加強,但學校安全工作形勢依然嚴峻。
今后,我校將扎實開展學校安全工作,及時解決師生生活中常見的安全方面的問題,不斷提高安全工作水平,確保校園安全萬無一失。
勉縣九冶中學
201*年2月17日
第三篇:201*年春季學期八開民族中學圖書室管理工作總結圖書室管理工作總結
八開民族中學張齊彪
本學期來,在學校領導和各位老師的指導下,以及各位協(xié)管員的幫助下,我積極努力的工作,使我校圖書室管理工作得到順利展開,現(xiàn)將本學期的工作情況作個簡要的總結:
一、規(guī)范管理,提高管理水平
1、 健全圖書室各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,采用科學規(guī)范的方法進行分類、編目與整理。為每位老師、學生進行舒暢的借書和還書。根據(jù)教學需要、隨時借閱;認真做好圖書和教學資料的出借工作。
2、認真學習《中小學圖書館規(guī)程》,增強自己的服務意識,使圖書管理工作達到規(guī)范化、制度化和有序化,堅決執(zhí)行各種借閱制度、管理制度、賠償制度等,使工作有規(guī)則可依。如今我校圖書室工作日益趨于規(guī)范化,相信通過大家的共同努力和相互配合,肯定能更加全心全意為全校師生服務。
3、全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學校圖書室的作用和對學校資源的有效利用。
4、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,要求各班推薦圖書管理員,指導學生合理地保管書籍,及時借書還書,做好登記。 注意防折、不涂劃、不污損,出現(xiàn)問題,及時處理。一學期來,圖書室的圖書損耗量降低到最小。
二、開展圖書閱覽活動,發(fā)揮育人功能
為了適應學生樂讀這一目標,作為圖書管理員我有目的地向?qū)W生推薦新書、新報刊雜志,每天開放一小時以上,大大地擴大了學生的閱讀范圍與閱讀量。圖書閱覽活動的開展鍛煉了學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、閱讀能力、鑒別能力和欣賞能力,增添了濃厚的校園文化氛圍。
三、在今后的工作中,我將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,及時補充圖書和教學資料,加強管理,完善了各種制度,做好圖書開放和管理工作,最大限度的減少圖書損耗,并及時有效的進行圖書修補工作,充分發(fā)揮圖書室的功能,豐富師生的文化生活,更好地為師生服務,爭取把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
圖書管理員張齊彪
201*年6月25日
第四篇:文峰中學201*年春季開展學校安全大檢查“回頭看”工作總結劍閣縣文峰中學校
201*年開展學校安全大檢查“回頭看”工作
總結
為全面貫徹落實習近平總書記關于安全生產(chǎn)重要講話和省委省政府、市委市政府電視電話會議以及縣政府第32次常委會議暨廣教函
[201*]342號文件精神,為鞏固校安全隱患大檢查、大整改工作成果,文峰中學從201*年12月20日起至201*年3月7,開展學校安全大檢查、大整改“回頭看”活動。收到了顯著成效,現(xiàn)將活動情況總結于后:
一、統(tǒng)一思想提高認識
以習近平總書記、李克強總理等中央領導同志和省委、省政府暨市委、市政府等領導同志關于安全工作的一系列重要講話、批示、指示精神為指導,牢固樹立安全發(fā)展理念,繃緊安全這根弦,進一步強化責任意識、憂患意識,切實擔負起安全生產(chǎn)的政治責任,堅持落實校園安全責任機制,始終把維護學校師生生命安全放在首位,以更務實的作風、更嚴厲的手段、更有力的措施,繼續(xù)深入扎實開展學校安全大檢查、大整改,把學校安全工作各項措施落到實處。
二、加強組織領導責任落實
安全工作領導小組組長:伏云,副組長: 王仲蓉、陳強、楊軍、張明輝,成員:梁強、李朝光、王平安、聶周生、王義國、魏雄、吳建軍及各班班主任。全面部署安全隱患大排查大整治工作,明確“一崗雙責”。
三、明確目標突出重點
認真總結前一階段我校安全大檢查、大整改工作,要認真查找我校安全管理中存在的問題,有針對性地深入查找和解決校園安全工作中存在的突出。進一步落實責任,加大隱患排查治理力度,消除一切安全隱患,確保我校無安全事故發(fā)生。
全面深入排查治理學校安全隱患,堵塞管理漏洞,查安全檢查臺賬是否完善,關鍵點、重點崗位排查、重大隱患要整改落實。嚴格按照教科局“五落實”要求,落實整改措施、整改責任、整改資金、整改時限、應急預案。
對重點檢查項目整治情況進行“回頭看”。
1、認真檢查安全管理和校園安全防范,檢查了教職工認真履行學校安全“一崗雙責”情況和各種安全制度及執(zhí)行情況,“人防、物防、技防”措施落實情況,重點部位監(jiān)控情況,學校保安人員履職情況。
2、認真檢查學;A設施:對學校教室、宿舍、圖書館、實驗室、食堂和圍墻、邊坡支護墻、廁所、板報墻、體育設施、大門、樓梯等學生經(jīng)常活動的場所,進行了徹底安全排查,檢查了學校的照明設施、供電供氣供水設備安全情況。
3、認真檢查學校食堂從業(yè)人員是否持證上崗等情況。
4、加強了全校師生交通安全教育,確保學生上下學交通安全及校內(nèi)交通安全,制定集體出行、社會實踐等重大活動交通安全應急預案情況。加強安全宣傳教育:安全主題教育(交通、防溺水、防火、防邪、禁毒等)活動開展情況,重要時段、節(jié)點集中開展安全教育。
5、認真檢查消防安全,認真落實消防安全責任制、日常防火檢查
巡查、建筑消防設備設施和安全出口及疏散通道是否符合要求、應急疏散預案制定及演練情況。
6、仔細排查整治安全隱患:事故隱患周查月報工作落實情況,危險化學品采購、管理、使用情況,有鍋爐、燃氣等特種設備的專業(yè)檢查整治情況,安全工作臺帳情況,校園周邊治安綜合環(huán)境整治情況等。
7、加強對在建工程的安全管理,學校督促施工單位加強施工安全管理、落實安全措施情況。
8、強化應急演練,實現(xiàn)應急演練的制度化。要堅持全員、實用、實效的原則,將應急演練尤其是火災逃生演練,作為新生入學的一項重要工作。制定應急演練預案和計劃,進行有針對性的應急演練。
9、加強值班值守和信息報送。嚴格落實領導帶班制度,堅持做好重點時段、特殊時期24小時領導帶班值守情況;安全信息報送制度落實情況等。
安全工作只有起點,沒有終點,今后我們將時刻緊繃安全弦,常奏平安曲,將安全工作強抓到底。
201*年3月5日
第五篇:柏林中學三板橋小學201*年春季學期七年級信息學科工作總結柏林中學三板橋小學201*年春季學期七年級信息學
科工作總結
任課教師:劉志云
一學期即將結束,回顧這一學期,我從事七年級信息技術教學工作,由于初出茅廬,因此教學工作上不敢怠慢,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓。
一、基本情況
學生對信息技術網(wǎng)絡有一定了解,但是由于每一學期信息技術課時比較少,每周只有二節(jié)課,學生的遺忘性大,大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是靠每周上課時間鞏固練習的,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作生疏;學生對本學科的學習積極性還是比較高,因為信息技術課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調(diào),也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習,而是打游戲、上網(wǎng)聊天。
二、所做的工作和經(jīng)驗
本學期對于八年級的信息技術課教學所做的工作主要有:認識計算機系統(tǒng);制作電子相冊;制作影片和演示文稿的制作;做學生學習
本學科的思想工作;對學生課外輔導。
本學期所取得得經(jīng)驗:在教學中我應用了“任務驅(qū)動”教學模式,利用教師設計的各個任務,來完成本節(jié)的重、難點,解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。學習風氣和教學效果有明顯的改變。在學習風氣方面有了長足的進步,學生的學習興趣由以前的想上網(wǎng)聊天、玩游戲轉(zhuǎn)換為想學知識。我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
三、 存在的問題
存在的問題主要有后進生的進步不明顯;學生的自主學習能力比較差,學生的分析理解能力比較弱;學生仔細、認真的學習習慣形成的不夠理想,學生學習的自覺性差;優(yōu)生較少。
四、今后的工作措施
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清,段段清。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、利用各種方法,訓練學生提高,集中注意力
三板橋小學
201*年7月2日
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