第一篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)工作總結(jié)
xx年,是我校深化內(nèi)部改革、快速發(fā)展的一年。在上級(jí)主管部門的悉心關(guān)懷下,通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力,我校的各項(xiàng)工作在xx年的基礎(chǔ)上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步;仡欉^(guò)去,在以下幾個(gè)方面的工作取得了較好的成效:一是學(xué)校的依法辦學(xué)意識(shí)不斷增強(qiáng),學(xué)校管理的規(guī)范程度和水平有了新的提高;二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講究團(tuán)結(jié),工作作風(fēng)注重民主與集中相結(jié)合,贏得教職工的稱譽(yù);三是抓好教學(xué)常規(guī)管理,帶領(lǐng)教師投入教學(xué)改革,促使教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)課改的要求,部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高;四是以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn),整合教育資源,努力提高德育工作效果。
一、與時(shí)俱進(jìn),用先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展
我們始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和教育法規(guī),繼續(xù)落實(shí)我校三年發(fā)展規(guī)劃,做到目標(biāo)到位,責(zé)任到人;不斷拓展辦學(xué)功能,以便更好地為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù);樹(shù)立正確的教育觀,面向全體學(xué)生;積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,不斷豐富校園文化,為學(xué)生的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
我們的總體目標(biāo)是:充分利用新課改實(shí)驗(yàn)成果,結(jié)合沿渡河中學(xué)近五年來(lái)取得的一系列經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把握國(guó)內(nèi)外教育走向,關(guān)注每個(gè)學(xué)生健康發(fā)展,走內(nèi)涵發(fā)展之路,全方位、深層次開(kāi)發(fā)學(xué)校的教育功能,建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校文化,增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。全員參與“新沿中”學(xué)校的發(fā)展建設(shè),全面提高辦學(xué)水平,打造建設(shè)一個(gè)骨干教師梯隊(duì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌,讓學(xué)生能夠?qū)W得主動(dòng)活潑,提升師生的生命質(zhì)量。形成優(yōu)秀的管理文化。爭(zhēng)取用三年時(shí)間把沿渡河中學(xué)辦成:沿渡河鎮(zhèn)內(nèi)具有品牌的窗口學(xué)校、巴東縣內(nèi)頗有影響力的一流學(xué)校、國(guó)際旅游景點(diǎn)“神農(nóng)溪”邊的景點(diǎn)學(xué)校、教師與學(xué)生“成就未來(lái)”生命價(jià)值的新型學(xué)校。
1、辦學(xué)思想、理念、特色:面向?qū)W生的全面發(fā)展,面向?qū)W生特長(zhǎng)的充分發(fā)揮;“成就未來(lái)”;“學(xué)生才(本站向你推薦:m.seogis.com)藝培養(yǎng)”。
2、育人思想:道德素質(zhì)與身心素質(zhì)兼優(yōu),基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力兼?zhèn),人文精神與科學(xué)素養(yǎng)兼容,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力兼得。
3、管理思想:以思想為主導(dǎo),以目標(biāo)管理為核心,以常規(guī)管理為基礎(chǔ),以督導(dǎo)評(píng)估為激勵(lì)。
4、教學(xué)工作思想:以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以能力為主線,以發(fā)展為主旨。
5、德育工作思想:重道德需要,重道德內(nèi)化,重道德實(shí)踐,重道德養(yǎng)成。
6、后勤工作思想:服務(wù)師生,保障教學(xué)。
7、師資隊(duì)伍建設(shè)思想:重實(shí)踐探索,倡科研自強(qiáng),抓繼續(xù)學(xué)習(xí),助成名成家。
8、科研工作思想:求真、求實(shí)。
9、教風(fēng):敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善導(dǎo)。
10、學(xué)風(fēng):虛心、誠(chéng)實(shí)、善學(xué)、上進(jìn)。
11、校風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新。
12、校訓(xùn):厚德、篤學(xué)、尚美、競(jìng)先。(加強(qiáng)和崇尚高尚的道德修養(yǎng),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),崇尚和追求美,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn))
圍繞一個(gè)中心(以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心),強(qiáng)化四個(gè)加大(加大課程改革的實(shí)施力度,加大教師隊(duì)伍的建設(shè),加大學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)),做到兩個(gè)確保(確保老百姓對(duì)學(xué)校的滿意度不斷提高;確保師生安全零事故)。
二、腳踏實(shí)地,用高效的工作作風(fēng)推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展
(一)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主,注重隊(duì)伍建設(shè)
一年來(lái),我們以自身的實(shí)際作為發(fā)展的基礎(chǔ),確定了學(xué)校短期發(fā)展規(guī)劃,將干部隊(duì)伍建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。
1、干部隊(duì)伍建設(shè)。一是抓理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育法規(guī)條例、教育教學(xué)理論,提高自身的管理水平和指導(dǎo)教育教學(xué)的能力;二是抓作風(fēng)建設(shè),要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有民主的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,使得學(xué)校的工作貫徹、執(zhí)行有力。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。首先抓業(yè)務(wù)培訓(xùn),將學(xué)歷培訓(xùn)和校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),經(jīng)過(guò)幾年的努力,我校專任教師的學(xué)歷合格率大大提高,校本培訓(xùn)取得豐碩成果。這些工作對(duì)提高教師的教學(xué)水平、起到積極的作用。同時(shí),學(xué)校為教師創(chuàng)設(shè)展示的條件和鍛煉的機(jī)會(huì),促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。
3、我們還開(kāi)展了“兩個(gè)珍惜”(即珍惜縣委、縣政府、縣移民局及鎮(zhèn)黨委政府給予我們這所整體移民搬遷學(xué)校的優(yōu)厚待遇、珍惜難得的教師職業(yè)和崗位)、“兩個(gè)魅力”(即全面提高教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力)教育活動(dòng),進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。堅(jiān)決杜絕損害教師形象、敗壞教育風(fēng)氣的行為;堅(jiān)決杜絕歧視差生和弱勢(shì)群體子女、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,樹(shù)立正氣,凝聚人氣,營(yíng)造“風(fēng)清氣正”的氛圍。
(二)重視教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、全面貫徹教育方針,按恩施州課程實(shí)施計(jì)劃科學(xué)排課。開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。作息時(shí)間符合有關(guān)規(guī)定,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃齊全、符合要求,且得到落實(shí)。
2、各學(xué)科課程、活動(dòng)課程計(jì)劃齊全。認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)新課改理念,突出“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”,教與學(xué)活動(dòng)安排合理。教學(xué)設(shè)計(jì)中三維目標(biāo)表述準(zhǔn)確,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,教學(xué)反思把握重點(diǎn),思考問(wèn)題有深度。體現(xiàn)教、學(xué)具和現(xiàn)代教育手段的使用,滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。導(dǎo)學(xué)思路清晰,營(yíng)造民主、和諧的課堂教學(xué)環(huán)境,教學(xué)方法靈活多樣,有利學(xué)生學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),有機(jī)有度地體現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)。注重面向全體,實(shí)施分層教學(xué),做到共性與個(gè)性并存;學(xué)習(xí)活動(dòng)充實(shí)落實(shí),生成性強(qiáng)。適時(shí)運(yùn)用自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式,對(duì)話交流充分且有實(shí)效。教學(xué)策略恰當(dāng),學(xué)生學(xué)習(xí)方法正確,學(xué)習(xí)過(guò)程體現(xiàn)認(rèn)知規(guī)律,有利培養(yǎng)能力,促進(jìn)學(xué)會(huì)與會(huì)學(xué)統(tǒng)一。教學(xué)效果比較理想,全體學(xué)生得到不同程度的發(fā)展。
在教學(xué)管理工作中,我們始終堅(jiān)持抓教學(xué)常規(guī)工作的管理,我們認(rèn)為:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)課外輔導(dǎo)。我們的具體作法是:
根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的要求,結(jié)合本校實(shí)際,我們制定了《沿渡河中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作管理基本要求》;要求規(guī)定教師教案可寫簡(jiǎn)案,重視“二次備課”,做到“導(dǎo)學(xué)預(yù)案”上幾條筋,教材上“滿天星”,作業(yè)批改采用“臨界生”面批面改,課外輔導(dǎo)用相對(duì)集中的時(shí)間(活動(dòng)課)予以落實(shí);堅(jiān)持執(zhí)行月考制度,強(qiáng)化質(zhì)量管理,做到每單元必考,考后必改,改后必進(jìn)行質(zhì)量分析(本學(xué)期期中考試后的分班質(zhì)量分析會(huì)要校長(zhǎng)和教務(wù)主任參與才作數(shù));我們根據(jù)學(xué)校實(shí)際,修改制定了《教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法》和《中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》;堅(jiān)持每周五學(xué)生放學(xué)后兩小時(shí)教師培訓(xùn)制度(實(shí)行大周制后,安排為周十放學(xué)后兩小時(shí));自赴野三關(guān)考察學(xué)習(xí)和鎮(zhèn)教育工作會(huì)后,我們?cè)谌w教職工和學(xué)生中,大力倡導(dǎo)“亮劍”精神,積極營(yíng)造抓教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍。修定了作息時(shí)間表(強(qiáng)化了教和學(xué)的節(jié)奏),調(diào)整了課程表,安排了活動(dòng)課,召開(kāi)了學(xué)生代表會(huì)。目前,提高教學(xué)質(zhì)量的思路清晰,教師的質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng),工作熱情不斷高漲,呈現(xiàn)出良好勢(shì)頭。
3、注重遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用。培訓(xùn)有計(jì)劃、有教案、有筆記、有考試試卷與成績(jī)記錄。教師都能熟練掌握遠(yuǎn)程教育資源查詢、調(diào)用的路徑與方法,教學(xué)設(shè)計(jì)適時(shí)合理地體現(xiàn)遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用。及時(shí)下載遠(yuǎn)程教育資源內(nèi)容,編制目錄予以張貼,教師及時(shí)了解遠(yuǎn)程教育內(nèi)容。遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用覆蓋班級(jí)達(dá)100%,教師及學(xué)科運(yùn)用率達(dá)95%以上。學(xué)科教學(xué)中遠(yuǎn)程教育資源利用率達(dá)95%以上,45歲以下教師利用遠(yuǎn)程教育專用教室授課每周應(yīng)在1節(jié)以上。實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室、多媒體教室和其他專用功能室的管理制度健全,人員配備符合規(guī)定。實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率、圖書(shū)參讀學(xué)生、遠(yuǎn)程教育室和多媒體教室利用率達(dá)95%以上。
4、學(xué)校成立有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化生、政史地、體衛(wèi)藝綜合教研組,教研制度健全,計(jì)劃齊全。有教研工作保障機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。每學(xué)期按計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng)。教師積極參與“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”和恩施州教師個(gè)人小課題研究,有計(jì)劃、有記錄、有研究成果。
5、重視體衛(wèi)藝工作。
學(xué)校開(kāi)好體育課、健康課;保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,落實(shí)“兩操兩活動(dòng)”;學(xué)生會(huì)做團(tuán)體操,會(huì)跳清江舞。開(kāi)展了學(xué)生體育活動(dòng),舉辦了1次運(yùn)動(dòng)會(huì),內(nèi)容根據(jù)我,F(xiàn)狀確定,豐富有趣。在思品課中開(kāi)設(shè)了國(guó)防教育課,學(xué)校有計(jì)劃、教師有教案。
在衛(wèi)生工作和健康教育方面,學(xué)校堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作方針,有效防止傳染病、流行病和食物中毒事故發(fā)生。師生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)制健全,學(xué)生中無(wú)吸煙現(xiàn)象。
學(xué)校有合唱團(tuán),學(xué)生會(huì)唱10首以上愛(ài)國(guó)歌曲,學(xué)校開(kāi)展了歌詠比賽。期中舉辦了體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
(三)整合德育力量,注重德育實(shí)踐
發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)資源在德育工作中的作用,以“學(xué)生行為養(yǎng)成”教育為重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展德育工作。
1、全面落實(shí)德育的基本內(nèi)容,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線;以品德教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn),形成序列。發(fā)掘和利用本地德育資源。積極開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。
從xx年秋季學(xué)期我們開(kāi)展以“感恩”為主題的德育活動(dòng)以來(lái),堅(jiān)持每一學(xué)期一個(gè)德育主題,已經(jīng)開(kāi)展了以“感恩”、“滿意” 、“規(guī)范” 、“收獲” 、“孝行”為主題的德育活動(dòng)。
今年秋季學(xué)期,學(xué)校根據(jù)州縣教育局的統(tǒng)一部署,開(kāi)展以“忠、孝、雅、誠(chéng)”為主題的教育活動(dòng)。學(xué)校制定了主題教育活動(dòng)實(shí)施方案,啟動(dòng)該項(xiàng)活動(dòng)以來(lái),通過(guò)師生閱讀《忠孝雅誠(chéng)教育讀本》、辦黑板報(bào)、參加征文比賽、演講賽、知識(shí)競(jìng)賽、紅歌賽、安全知識(shí)競(jìng)賽、評(píng)選先進(jìn)等活動(dòng),收到了很好的效果,在縣級(jí)舉辦的“祖國(guó)在我心中”演講賽和“忠、孝、雅、誠(chéng)”知識(shí)競(jìng)賽及演講賽中,獲兩個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng),學(xué)校被州教育局表彰為“忠、孝、雅、誠(chéng)”主題教育活動(dòng)先進(jìn)單位。學(xué)校還進(jìn)行了“忠、孝、雅、誠(chéng)”主題的教育活動(dòng)階段性總結(jié)。
我們學(xué)校根據(jù)縣教育局黨組提出的新一代巴東人的培養(yǎng)目標(biāo),即:能歌善舞,體質(zhì)健康,真才實(shí)學(xué),文明誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)協(xié)作。圍繞這個(gè)目標(biāo),我們確定的具體目標(biāo)是“五有”,即:有一顆感恩的心,有一副健康的體魄,有一身文明習(xí)慣,有一項(xiàng)特殊才藝,有一份各學(xué)科進(jìn)步的成績(jī)單。開(kāi)展了“五有”學(xué)生和“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。在德育工作過(guò)程中,我們確立了“低起點(diǎn),嚴(yán)要求,小目標(biāo),常規(guī)化”的工作思路,要求學(xué)生從日常的小事做起,如自覺(jué)排隊(duì)、搞好清潔衛(wèi)生等,不以善小而不為,不以惡小而為之。我們的基本理念是:不能要求個(gè)個(gè)優(yōu)秀,但可以要求人人在原有基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步;不能要求人人成才,但可要求個(gè)個(gè)成人。
2、德育工作制度健全,學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì);“三結(jié)合”教育得到落實(shí),教師運(yùn)用多種形式開(kāi)展家訪;組織了學(xué)生樂(lè)意參加的德育活動(dòng)。教師無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。校園環(huán)境整潔;師生舉止文明。按照教育部制定的《中小學(xué)環(huán)境專題教育大綱》對(duì)學(xué)生進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)教育。秋季學(xué)期啟動(dòng)了“放心食堂”和“文明宿舍”創(chuàng)建工作。
3、創(chuàng)建安全、和諧的校園。結(jié)合本校實(shí)際,堅(jiān)持對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任課教師的工作中,讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專題教育片和開(kāi)展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”簽名活動(dòng),開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí),堅(jiān)持在放“五一”、“十一”國(guó)慶長(zhǎng)假和寒暑時(shí),印發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng)一封信。借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開(kāi)展法紀(jì)教育,邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)學(xué)校上法紀(jì)教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生,平時(shí)我們還利用校會(huì)、班團(tuán)課、國(guó)旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使師生學(xué)法、知法、守法。
三、正視問(wèn)題,確定今后的工作方向
1、存在的問(wèn)題。
(1)學(xué)校對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)仍需加強(qiáng),師資不配套矛盾已經(jīng)顯現(xiàn),各個(gè)層面的教師缺乏有示范作用的領(lǐng)頭人,應(yīng)該確定青年教師培養(yǎng)與學(xué)科教研組的專業(yè)化培養(yǎng)齊頭并進(jìn)的教師培養(yǎng)體系;
(2)無(wú)科教樓,裝備較為落后,學(xué)校搬遷到新校園,功能急需完善。部分儀器與基礎(chǔ)教育課程改革的要求不符。
(3)從教學(xué)管理的角度看,仍然缺乏具有本校特色的管理手段,缺少獨(dú)特的東西,學(xué)校辦學(xué)特色還不夠鮮明。
2、今后的工作方向
(1)進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度和考核細(xì)則,讓領(lǐng)導(dǎo)工作有標(biāo)準(zhǔn),職工工作有方向。
(2)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起,從嚴(yán)治校,狠抓教學(xué)工作、校本培訓(xùn)工作,同時(shí),主動(dòng)與教研部門取得聯(lián)系,對(duì)全員教師進(jìn)行有目的的培訓(xùn),強(qiáng)化其對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),使其認(rèn)識(shí)到自己的差距,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
3、進(jìn)一步規(guī)化校園,調(diào)整好學(xué)校綠化美化的格局,向花園式書(shū)香型學(xué)校方向邁進(jìn)。
我們學(xué)校搬遷到新校園已經(jīng)一年多了,“新沿中”所需要的生機(jī)與活力正在不斷孕育,我們正在著力挖掘內(nèi)部潛力,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)水平。我們有信心和決心力爭(zhēng)用更短的時(shí)間把沿渡河中學(xué)辦成:沿渡河鎮(zhèn)內(nèi)具有品牌的窗口學(xué)校、巴東縣內(nèi)頗有影響力的一流學(xué)校、國(guó)際旅游景點(diǎn)“神農(nóng)溪”邊的景點(diǎn)學(xué)校、教師與學(xué)生“成就未來(lái)”生命價(jià)值的新型學(xué)校。
第二篇:初級(jí)中學(xué)工作總結(jié)
201*年----201*年第一學(xué)期**中學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期以來(lái),在區(qū)教育局和鎮(zhèn)教育組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅(jiān)持以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和十七大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,推進(jìn)課程改革和義務(wù)教育,依法承擔(dān)義務(wù)教育初中階段七至九年級(jí)的教育教學(xué)工作,努力做好控輟保學(xué)工作,鞏固九年義務(wù)教育成果;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平和教育教學(xué)水平,整頓校紀(jì)校風(fēng),改善辦學(xué)條件;堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向,堅(jiān)持黨的教育方針,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、成才觀,全面提高學(xué)生素質(zhì),圓滿完成上級(jí)的各項(xiàng)指標(biāo),取得較好成績(jī)。辦好人民的教育,把**中學(xué)辦成人民信任的學(xué)校,力爭(zhēng)把**中學(xué)辦成**鎮(zhèn)的窗口學(xué)校。
一、 加強(qiáng)師德教育,把教師的職業(yè)道德建設(shè)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平推上了新臺(tái)階
我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以人為本,立高尚師德,樹(shù)教育新風(fēng),把廉政文化引進(jìn)校園,對(duì)老師進(jìn)行紀(jì)律教育和職業(yè)道德教育,提高老師的師德修養(yǎng)業(yè)務(wù)水平。我校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以身作則,嚴(yán)于律己,敢抓善管,廉潔奉公,以校為家,勤懇工作,實(shí)行坐班制,帶動(dòng)教師認(rèn)真做好本職工作。營(yíng)造“立高尚師德,樹(shù)教育新風(fēng)”的良好氛圍。全體教職工同心同德,齊心協(xié)力,樂(lè)于奉獻(xiàn),創(chuàng)設(shè)和諧校園。在班子一班人的帶領(lǐng)下,教師們安教樂(lè)教,敬業(yè)奉獻(xiàn),改變過(guò)去松松垮垮的現(xiàn)象。學(xué)校落實(shí)了教師值日制度、跟班制度、請(qǐng)假制度、獎(jiǎng)懲制度。要求教師上午7:30前到校,下午1:30前到校,早午習(xí)跟班教師必須簽名,教師請(qǐng)假一天由教導(dǎo)處批準(zhǔn),請(qǐng)假二至三天由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)班子重視做好師生的思想工作,以德育人,提高教師的師德修養(yǎng),加大了對(duì)教學(xué)工作檢查監(jiān)督的力度。對(duì)個(gè)別情緒有波動(dòng)、思想有問(wèn)題的教師進(jìn)行個(gè)別談心,把思想工作做好,做細(xì)、做到家。學(xué)校盡量節(jié)約開(kāi)支和減少不必要的浪費(fèi),改善教師的待遇,尊重人才,用好人才。實(shí)行教學(xué)質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)持鉤,有效地提高了教師的積極性。做感情留人,待遇留人,事業(yè)留人。教師們以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新一代為己任,廢寢忘食,無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的光和熱。有部分教師為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)對(duì)教育理論的學(xué)習(xí),積極參與參加培訓(xùn)和學(xué)歷的再提高。師資隊(duì)伍整體素質(zhì)也有了明顯的提高。
二、加強(qiáng)德育管理和安全法制教育,強(qiáng)化常規(guī)管理,改善辦學(xué)條件,創(chuàng)設(shè)
平安和諧校園
我校把德育工作放在重要位置上。我校依據(jù)上級(jí)的文件和政策法規(guī),制訂了《**中學(xué)日常管理規(guī)章制度》、《**中學(xué)教學(xué)違規(guī)與教學(xué)事故處理實(shí)施方案》和《**中學(xué)安全管理制度》等制度,長(zhǎng)期把《學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《青少年保護(hù)法》作為對(duì)青少年教育的內(nèi)容。堅(jiān)持依法治校,消除安全隱患,構(gòu)建文明和諧、平安詳和的校園。學(xué)校把德育工作放在重要位置上,德育工作由政教育處主管,各班制訂班紀(jì)班規(guī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀教育、理想教育、安全教育、
法制教育。學(xué)校與鎮(zhèn)司法所建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,共建文明單位。學(xué)校聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)鄭漢洲同志為學(xué)校法制副校長(zhǎng),送法上門,每學(xué)期到學(xué)校給師生作法制講座,學(xué)生寫心得、談體會(huì),效果很好。學(xué)校長(zhǎng)期舉行“四賽”活動(dòng),各班進(jìn)行賽考勤、賽儀表、賽衛(wèi)生、賽紀(jì)律,逐月結(jié)算,優(yōu)勝者為文明班級(jí),獎(jiǎng)給流動(dòng)紅旗,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和榮譽(yù)感。學(xué)校要求教師對(duì)每一個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪,堅(jiān)持把思想工作做好、做細(xì)、做到家。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育,克服簡(jiǎn)單、粗暴的教育方法,不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生。每學(xué)期末學(xué)校定期召開(kāi)一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),互相學(xué)習(xí),共同提高。學(xué)校形成了良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng),杜絕了“黃賭毒邪”,確保了校園這片凈土。學(xué)校把安全工作擺在德育的首要位置上,層層落實(shí)了安全責(zé)任制,讓全體師生明確“安全責(zé)任重于秦山”,“安全工作無(wú)小事”。我們通過(guò)學(xué)習(xí)欄、墻報(bào)、專題會(huì)議,讓全體師生懂得“一暢兩會(huì)”,提高了安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)災(zāi)害的能力。學(xué)校加強(qiáng)了交通安全教育和衛(wèi)生教育,正確引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用網(wǎng)絡(luò),杜絕了學(xué)生的網(wǎng)癮;加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理特別是安全管理,杜絕學(xué)生攜帶管制刀具,維護(hù)安定團(tuán)結(jié)。本學(xué)年我校沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。我校還開(kāi)展了“八榮八恥”的教育和愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮的教育活動(dòng),取得了良好的效果,校風(fēng)校紀(jì)蔚然上新,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)。
三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,推進(jìn)課改工作,力促出成績(jī)
我們把鞏固“普九”成果看成學(xué)校工作的重中之重,想盡一切辦法,用盡力量克服困難,盡最大努力控輟保學(xué)。我們認(rèn)真地落實(shí)上級(jí)的扶貧政策,對(duì)有流動(dòng)苗頭的學(xué)生予以摸底清查、造冊(cè),查找原因,落實(shí)責(zé)任。逐一進(jìn)行家訪,把思想工作做好、做細(xì)、做到家。有效地防止學(xué)生輟學(xué)失學(xué)。我們的如學(xué)率和學(xué)額鞏固率都達(dá)到了上級(jí)的要求。學(xué)校還加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,推進(jìn)了課教改工作,致力于提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處在學(xué)期初就制訂了教學(xué)工作計(jì)劃和課改方案,按部就班,認(rèn)真執(zhí)行。在功課編排上,我們不折不扣地執(zhí)行省教育廳的文件精神,給學(xué)生開(kāi)齊開(kāi)足課程;給每個(gè)學(xué)科規(guī)定了作業(yè)量,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。教師的工作量在每周14節(jié)至18節(jié)課之間;各教研組在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展各種教研活動(dòng),并落實(shí)了聽(tīng)評(píng)課制度。按上級(jí)的要求,校長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課15節(jié),教導(dǎo)主任20茸,教研組長(zhǎng)12節(jié),教師10節(jié)。大家切磋教藝,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相得益彰。每位教師每學(xué)期至少要上2至3節(jié)公開(kāi)課。我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)頭上好課,聽(tīng)好課,評(píng)好課,聽(tīng)評(píng)課制度得以認(rèn)真落實(shí),教研活動(dòng)如火如荼地開(kāi)展,得到鎮(zhèn)教育組領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我們加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理,要求教師備好課查好作業(yè),積極推進(jìn)新課改,敢于創(chuàng)新。在期中和期末,學(xué)校對(duì)老師的教案和學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了隨機(jī)抽查和全面檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查漏補(bǔ)闕,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī)。全體教師分批進(jìn)行新課程培訓(xùn)和校本培訓(xùn),走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),積極嘗試新教法新做法,取得了良好的成效。我校和深圳龍崗實(shí)驗(yàn)學(xué)校掛鉤,接受其幫扶。我們分三批組織領(lǐng)導(dǎo)和教師到深圳龍崗實(shí)驗(yàn)學(xué)校觀摩取經(jīng),學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。深圳龍崗實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)孫來(lái)信還到我校舉辦了專題知識(shí)講座,幫我校培訓(xùn)教師,提高我校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和寫作水平,我校還組織師生撰寫文章,積極參與教育局舉辦的教研活動(dòng)和鎮(zhèn)的教育教學(xué)論文比賽,林偉璇老師的《對(duì)“井底之蛙”的教育與拯救》德育論文獲得鎮(zhèn)一等獎(jiǎng);蔡燕妹老師的生物優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),獲區(qū)三等獎(jiǎng)。
四、重視師生安全,切實(shí)做好校園安全防范工作
安全是學(xué)校的頭等大事,安全責(zé)任重于泰山,安全無(wú)小事。本著對(duì)師生安全負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了增強(qiáng)師生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力,我校通過(guò)師生大會(huì)、升旗儀式、墻報(bào)、知識(shí)講座、有線廣播、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式,對(duì)師生進(jìn)行了安全常識(shí)的教育,教育學(xué)生“學(xué)生逃生、學(xué)生自救”,增強(qiáng)了師生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力。我們制訂了安全預(yù)案、緊急疏散演練實(shí)施方案,全校師生進(jìn)行了緊急疏散演練,接受上級(jí)的檢查,受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。我們還聘請(qǐng)派出所鄭漢洲通知為法制副校長(zhǎng),定期到我校做法制講座,共建文明單位。我們定期對(duì)學(xué)校的照明設(shè)施、教師風(fēng)扇、房間電腦、周邊環(huán)境等進(jìn)行檢查,每發(fā)現(xiàn)一處安全隱患,及時(shí)排除。還注意除“四害”,做好學(xué)生的防疫工作,確保師生的身心健康;做好反“黃、賭、毒、邪”的宣傳教育工作,確保校園的一片凈土。我們針對(duì)今年省內(nèi)外接二連三發(fā)生嚴(yán)重校園暴力事故的情況,我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,把校園安全放在首要的位置上,把它作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來(lái)抓。根據(jù)上級(jí)的要求和部署,我校制定了一系列的安全方案、安全管理制度和來(lái)訪登記制度,落實(shí)安全責(zé)任制,明確分工,層層落實(shí)責(zé)任。我們對(duì)校園安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查,查漏補(bǔ)缺;還購(gòu)置了一批警械,安裝了電子閉路監(jiān)控系統(tǒng),增加門衛(wèi)和值班人員,領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值夜護(hù)校。由于宣傳到位,制度健全,措施落實(shí),在全體教職員工的共同努力下,我校沒(méi)有發(fā)生安全事故,締造了平安和諧的校園環(huán)境。
五、嚴(yán)格把好財(cái)務(wù)關(guān),抓好計(jì)生工作,促進(jìn)各項(xiàng)工作的正常進(jìn)展
我校財(cái)務(wù)實(shí)行收支二條線,嚴(yán)格按照上級(jí)的文件精神和政策法規(guī)進(jìn)行收費(fèi)和開(kāi)支。每張票據(jù)都有審批人、證明人、經(jīng)手人簽名,手續(xù)完善。開(kāi)支合理。逐月結(jié)算,明細(xì)清楚,符合上級(jí)要求。計(jì)生工作能走上正常的軌道;橛龑(duì)象能及時(shí)上報(bào),定期孕檢,按照政策法規(guī)落實(shí)節(jié)育措施。校務(wù)實(shí)行公開(kāi)制度,設(shè)立監(jiān)督小組。其他工作也得以正常開(kāi)展,開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),在國(guó)慶、元旦等節(jié)日舉行拔河比賽、師生籃球賽、班級(jí)歌詠比賽等,活躍了校園文化生活。學(xué)校通過(guò)多方籌資種植花木,鉆井取水,優(yōu)化了育人環(huán)境。
六、加強(qiáng)中考備考工作,努力提高教學(xué)教育質(zhì)量和學(xué)校的辦學(xué)水平
中考工作是學(xué)校工作的重中之重,也是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。我們及早制訂備考計(jì)劃,開(kāi)好備考會(huì)議,商量備考計(jì)策,把備考工作抓早抓緊抓扎實(shí);實(shí)事求是,不搞好浮夸,一步一個(gè)腳印,摸著石頭過(guò)河。我們笨鳥(niǎo)先飛,全體師生早出晚歸,發(fā)揚(yáng)曙光加燭光的精神,講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法,夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ),以勤補(bǔ)拙;上好學(xué)生的心理輔導(dǎo)課,做好學(xué)生的思想教育,幫助學(xué)校樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和志向,為打好中考勝仗打下扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),做好充分的思想準(zhǔn)備。我們充分做好畢業(yè)班學(xué)生的政治思想工作,鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想
和正確的人生觀,扎實(shí)抓好教學(xué)工作和復(fù)習(xí)工作,加大中考備考工作的力度。我們今年的九年級(jí)學(xué)生整體知識(shí)基礎(chǔ)薄弱,優(yōu)秀生不拔尖,在鎮(zhèn)第一輪質(zhì)量檢查中總體成績(jī)落后。在新的一年里,我們要振奮精神,奮起直追,總結(jié)教訓(xùn),尋找薄弱環(huán)節(jié),調(diào)整教法學(xué)法和復(fù)習(xí)策略;做好學(xué)生的思想工作和心理輔導(dǎo)工作,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和遠(yuǎn)大的理想,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,變學(xué)生的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,變學(xué)生的被動(dòng)灌輸知識(shí)為主動(dòng)探索,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,促進(jìn)學(xué)生總體成績(jī)的大幅度提高。在師生中實(shí)行了“一幫一”的個(gè)別輔導(dǎo),對(duì)個(gè)別學(xué)生的薄弱科目指定教師進(jìn)行幫扶。在學(xué)生中成立興趣小組,讓成績(jī)先進(jìn)的同學(xué)幫助落后的同學(xué),共同進(jìn)步。爭(zhēng)取在鎮(zhèn)的第二輪的質(zhì)量檢查中,獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步。激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和拼搏精神,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)先進(jìn)、趕先進(jìn),力爭(zhēng)上游,形成萬(wàn)馬奔騰的競(jìng)爭(zhēng)局面,促進(jìn)全面成績(jī)的提高,奪取最后中考的勝利。
雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但距離上級(jí)的要求,我們還有很大的差距,存在的問(wèn)題也不少。新學(xué)年,我們要繼續(xù)做好師生的政治思想工作,使教師樂(lè)教,學(xué)生樂(lè)學(xué),創(chuàng)造平安和諧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,加大課改力度,嚴(yán)格學(xué)校管理,力爭(zhēng)多出成績(jī),多出成果,多出人才,努力提高教學(xué)教育質(zhì)量和學(xué)校的辦學(xué)水平,辦好人民的教育,把**中學(xué)辦成一所上檔次、有品位的農(nóng)村中學(xué)。
201*年1月10日
第三篇:初級(jí)中學(xué)年度工作總結(jié)
文章標(biāo)題:初級(jí)中學(xué)年度工作總結(jié)
本年度,我校以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十六屆四中、五中、六中全會(huì)精神,牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以構(gòu)建平安和諧校園和大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,全面提升管理水平和教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,努力
辦好讓人民滿意的教育,為創(chuàng)建四川省義務(wù)教育示范縣和規(guī)范教育收費(fèi)示范縣作出了重要的貢獻(xiàn)。本年度我校取得了不少可喜的成績(jī),代表縣創(chuàng)建“義務(wù)教育示范縣”和“規(guī)范教育收費(fèi)示范縣”工作得到四川省評(píng)定驗(yàn)收組的充分肯定,順利通過(guò)省評(píng)定驗(yàn)收組的檢查驗(yàn)收,市文明單位也順利通過(guò)復(fù)查驗(yàn)收。中考283人升入重高,全校有129名學(xué)生的綜合成績(jī)達(dá)a1優(yōu),我校升學(xué)人數(shù)比全片區(qū)各兄弟學(xué)校的總和還多50人。郭靜、劉丹、鄧?yán)蚱嫉韧瑢W(xué)獲全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng),另有數(shù)十位同學(xué)獲省市各種等級(jí)獎(jiǎng)。_老師參加首屆“中國(guó)電信杯”四川省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大賽榮獲二等獎(jiǎng),_老師被評(píng)為縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀人才示范崗,學(xué)校被評(píng)為全國(guó)教育科研先進(jìn)集體、全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽先進(jìn)集體、第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽先進(jìn)集體、市百所示范家長(zhǎng)學(xué)校、縣教育系統(tǒng)人才開(kāi)發(fā)示范單位、縣職校招生工作先進(jìn)集體、向重點(diǎn)高中輸送優(yōu)質(zhì)生源先進(jìn)集體,5篇論文入選省教廳優(yōu)秀論文集,5篇論文獲遂寧市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng),學(xué)校的教學(xué)成就及教育經(jīng)驗(yàn)被《四川教育圖典》收錄。《大文化校本課程的實(shí)踐與研究》入選省教廳優(yōu)秀論文集,并在《現(xiàn)代教育報(bào)》發(fā)表,組織教師參加中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)201*年度論文評(píng)選共32篇獲獎(jiǎng)。羅主任代表我校在省教廳組織的“四川省素質(zhì)教育論壇”會(huì)上就“推進(jìn)素質(zhì)教育面臨的困境及成因”進(jìn)行了全面系統(tǒng)的分析,得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同行的充分認(rèn)可。以下是對(duì)一年來(lái)工作的總結(jié):
一、認(rèn)真貫徹黨的十六屆四中、五中、六中全會(huì)精神,從管理入手,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,大力開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。
1、加強(qiáng)思想政治工作,確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵,也是強(qiáng)師興校的指南。學(xué)校黨總支、行政一班人牢牢把握住正確的政治方向,旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣,堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位。本年度對(duì)全校教職工進(jìn)行了“三情”(國(guó)情、省情、縣情)、“三愛(ài)”(愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)家庭)和“三德”(社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德)教育,進(jìn)一步做好了崇尚科學(xué),反對(duì)迷信的防邪工作。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志的重要講話,結(jié)合《公民道德教育實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、依法治校方針政策等學(xué)習(xí),堅(jiān)持以德施教,強(qiáng)化教師的職業(yè)道德,鑄就教師的崇高靈魂,提高教師素養(yǎng),扎扎實(shí)實(shí)地強(qiáng)化了為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)、教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)的師德、師風(fēng)建設(shè),全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的面前,并贏得了良好的贊譽(yù)。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了值周工作,進(jìn)一步落實(shí)全員參與管理的方式,調(diào)動(dòng)了師生參與學(xué)校管理的積極性,把學(xué)生及其家長(zhǎng)參與的考核與教師工作掛鉤。學(xué)校工會(huì)在依法維權(quán),參政議政,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)退管工作、老齡工作、關(guān)工委工作、信訪接待查辦工作、計(jì)生“三結(jié)合”工作和女工工作等方面也做了大量工作。開(kāi)展了“三?八”系列活動(dòng)和“重陽(yáng)節(jié)”慶;顒(dòng),組織了教職工參加“教書(shū)育人”演講比賽和教職工政治學(xué)習(xí)筆記展評(píng),教職工政治學(xué)習(xí)筆記展評(píng)有三個(gè)特點(diǎn)值得肯定:數(shù)量足、次數(shù)齊、內(nèi)容詳。
2、深入扎實(shí)地開(kāi)展“社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)”。認(rèn)真貫徹胡錦濤總書(shū)記指示,開(kāi)展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育。我們通過(guò)集中學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),站在學(xué)校發(fā)展方向的高度全面認(rèn)識(shí)和把握學(xué)校工作,在求實(shí)踐、求實(shí)效上下功夫,使榮辱觀體現(xiàn)在師德師風(fēng)建設(shè)上,體現(xiàn)在提高教學(xué)能力和水平上,體現(xiàn)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量上,體現(xiàn)在謀求更高發(fā)展上,更體現(xiàn)在做人民滿意的教師上。我們通過(guò)活動(dòng)載體,將榮辱觀教育活動(dòng)落到了實(shí)處,廣大教職工以卓有成效的工作來(lái)樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校形象,形成了人人爭(zhēng)先進(jìn),學(xué)校爭(zhēng)一流的良好氛圍,極大的推動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作發(fā)展,為市級(jí)文明單位的復(fù)查驗(yàn)收和創(chuàng)建義務(wù)教育示范縣、規(guī)范教育收費(fèi)示范縣打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、學(xué)校宣傳工作開(kāi)創(chuàng)了新局面。在對(duì)內(nèi)宣傳上,利用展示欄、報(bào)亭、《晨風(fēng)》?、學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播等陣地,及時(shí)地反映了學(xué)校的改革和發(fā)展動(dòng)態(tài),在教師、學(xué)生及家長(zhǎng)中間產(chǎn)生了良好的反映。在對(duì)外宣傳上,本年度共在多級(jí)刊物上發(fā)表有關(guān)我校的新聞搞件及圖片共26件,其中省級(jí)1件(《四川教育圖典》),市級(jí)2件,縣級(jí)3件,片區(qū)20件(含輿情信息8件)。另外
在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表新聞稿件10余件,全面地展示了學(xué)校的形象。
二、加強(qiáng)管理,拓寬渠道,保證義務(wù)教育新機(jī)制的順利實(shí)施,保證教職工思想和工作的穩(wěn)定。
1、加強(qiáng)管理,明確責(zé)任,統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)。新機(jī)制實(shí)施后,學(xué)校要求全體教職工轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí),快速適應(yīng)。雖然學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)困難很大,但我們?cè)谛麄魃献龅郊矣鲬魰,在?zhí)
行上做到了不違規(guī)。學(xué)校一方面嚴(yán)格控制不必要的支出,另一方面教育全體教職工努力做好增收節(jié)支工作,節(jié)約從小事抓起,節(jié)約水電,定量發(fā)放粉筆、墨水、備課本、油印紙,來(lái)人來(lái)客的接待盡量做到了少發(fā)煙、不超標(biāo)。本年度學(xué)校清退了所有的臨時(shí)聘用人員,所缺崗位在現(xiàn)有在編教職工中安排,全年節(jié)約了近4萬(wàn)元,同時(shí),嚴(yán)格控制了加班費(fèi),特別是領(lǐng)導(dǎo)和后勤人員在本職工作范圍內(nèi)一律不領(lǐng)加班費(fèi)。在學(xué)校內(nèi)部管理方面,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,規(guī)范教學(xué)秩序,加強(qiáng)教學(xué)管理,建立和健全了行政管理、教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、安全管理等一系列內(nèi)部管理制度,嚴(yán)格按制度辦事,保證了義務(wù)教育新機(jī)制的順利實(shí)施。事實(shí)證明,在本年度各種津貼縮水的情況下,全體教職工仍然兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,努力提高了教育教學(xué)質(zhì)量,這種思想境界和工作態(tài)度實(shí)在令人欽佩。教育局對(duì)我校評(píng)價(jià)極高,認(rèn)為我校各項(xiàng)工作都很出色,管理嚴(yán)格、到位、落實(shí),對(duì)教師的培養(yǎng)卓有成效,各項(xiàng)資料齊全、規(guī)范,記載詳實(shí),尤其凸顯在對(duì)學(xué)生的關(guān)心和對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)都非常到位。
2、拓寬渠道,挖掘優(yōu)勢(shì),努力做好增收工作,確保教職工思想和工作的穩(wěn)定。
①辦好幼兒園,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),規(guī)范各項(xiàng)管理,增加創(chuàng)收渠道。我校幼兒園從201*年秋創(chuàng)辦至今,已有整整五年,幼兒人數(shù)從220人逐年遞增到現(xiàn)在的600人,既產(chǎn)生了非常好的社會(huì)效益,又產(chǎn)生了一定的經(jīng)濟(jì)效益。這些可喜成績(jī)的取得,離不開(kāi)全校教職工的共同努力,更是全體幼兒教師辛勤工作的結(jié)果。大家都知道,生源就是基礎(chǔ),沒(méi)有學(xué)生就沒(méi)有效益。全體教職工積極動(dòng)腦筋、想辦法,走街串戶,針對(duì)我校幼兒園在硬件、管理、師資和活動(dòng)的開(kāi)展、在我校讀小學(xué)的優(yōu)惠等方面與私立幼兒園的區(qū)別加大了宣傳力度,努力做好幼兒園招生工作。學(xué)校更是加強(qiáng)了幼兒園工作的管理與考核,對(duì)幼兒園工作的質(zhì)與量繼續(xù)實(shí)施量化考核,每天都進(jìn)行跟蹤測(cè)試,合理評(píng)估,嚴(yán)格實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣獎(jiǎng)勤罰懶,充分調(diào)動(dòng)了幼兒教師的工作積極性。全體幼兒教師也不斷提高了服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和效率意識(shí),始終堅(jiān)持把安全工作放在第一位,嚴(yán)格做到上崗到位,強(qiáng)化了工作責(zé)任心,園內(nèi)教師做到隨時(shí)跟幼兒一起,并要求幼兒在教師的視線范圍內(nèi)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,確保幼兒在園和接送的安全。為了加強(qiáng)安全教育工作,幼兒入園、離園時(shí),要求家長(zhǎng)必須接送自己的子女,還與幼兒家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū),積極向家長(zhǎng)宣傳和家長(zhǎng)協(xié)商為幼兒參加保險(xiǎn),經(jīng)常對(duì)幼兒園的硬件設(shè)施進(jìn)行安全隱患大排查,并及時(shí)進(jìn)行檢修。堅(jiān)持每周定期對(duì)玩具進(jìn)行消毒,有效地做好了流行病的預(yù)防和控制工作。一年來(lái),無(wú)一例重大安全事故發(fā)生。幼兒園教師教學(xué)方法新,活動(dòng)形式多,十分注重少兒個(gè)性發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在教學(xué)中,教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),采用游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)方法,組織多種多樣的教學(xué)活動(dòng),以啟發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)幼兒興趣為目的,因材施教。本年度繼續(xù)開(kāi)辦了課外興趣班,根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)和孩子的自愿選擇班級(jí),尊重了幼兒的個(gè)性發(fā)展。召開(kāi)了全園家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)教育專家宣講《家庭科學(xué)育兒》知識(shí),并得到了家長(zhǎng)們的大力支持和好評(píng)。學(xué)校投資在幼兒園的每間教室安裝了空調(diào),幼兒園教師也親自動(dòng)手,美化、凈化了園內(nèi)、室內(nèi)環(huán)境,為廣大幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康、活潑、文明、安全的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境。本年度幼兒園組織了“幼兒團(tuán)體器械操”活動(dòng),“六一”慶;顒(dòng)、興趣班能力展示活動(dòng)、卡拉ok大賽、“親子”游園活動(dòng)。節(jié)目?jī)?nèi)容豐富,氣氛熱烈,師生參與面廣,深受家長(zhǎng)及社會(huì)好評(píng)。
②抓好住校生管理和服務(wù),增加住校生人數(shù),實(shí)行住校生人數(shù)與班津貼掛鉤。住校生管理現(xiàn)在已經(jīng)成為學(xué)校重點(diǎn)工作之一,為了讓住校生能夠在學(xué)校健康、快樂(lè)、和諧、平安的成長(zhǎng),我們一方面抓好了管理制度建設(shè),另一方面也實(shí)行了人性化管理,努力保障學(xué)生身心健康,努力創(chuàng)建“平安宿舍”。一是健全管理制度,切實(shí)提高住校生管理工作水平。學(xué)校先后出臺(tái)了住校生管理人員和住校生請(qǐng)假、安全、衛(wèi)生、守紀(jì)、守時(shí)、就餐、公物等一系列住校生管理的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生宿舍用電、用水、防火、防盜制定相應(yīng)的安全制度,明令禁止在宿舍使用明火和電器,攜帶刀具等危險(xiǎn)物品,并且明文規(guī)定男教師不得單獨(dú)進(jìn)入女生寢室。要求行政值周嚴(yán)格督查值周教師、值班教師、管理人員到位情況,將住校生紀(jì)律、清潔情況與管理人員和班主任津貼掛鉤。二是以人為本,創(chuàng)設(shè)良好住宿環(huán)境。開(kāi)校前,學(xué)校都要對(duì)寢室的床、門、窗、用電器進(jìn)行專項(xiàng)檢查,積極維護(hù)、添置基礎(chǔ)設(shè)施,努力創(chuàng)設(shè)良好住宿環(huán)境。對(duì)寢室物品要求實(shí)行“一條線”管理,大到箱子、被子、面盆,小到鞋子、牙刷、牙膏等,要求統(tǒng)一折疊,統(tǒng)一擺放,統(tǒng)一朝向。對(duì)剛?cè)胄5淖⌒I,班主任都耐心教育,進(jìn)行示范,使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三是建立健全競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,每月進(jìn)行“文明寢室”評(píng)比。評(píng)比內(nèi)容為紀(jì)律和衛(wèi)生,由管理人員、學(xué)生會(huì)進(jìn)行檢查打分。每月末德育處根據(jù)寢室得分,結(jié)合專項(xiàng)檢查,按班級(jí)分男女寢室的得分高低評(píng)出“文明寢室”,并予以表彰。此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展有利于班主任有針對(duì)性地進(jìn)行總結(jié)和采取措施,不斷提高住校生管理水平。四是實(shí)行班主任定期下寢室制度。學(xué)校規(guī)定班主任每天到學(xué)生寢室不少于2次,使班主任能夠及時(shí)了解寢室存在的困難和問(wèn)題,聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)、建議,關(guān)心學(xué)生冷暖。德育處不定期召開(kāi)寢室長(zhǎng)會(huì)議、住校生會(huì)議,研究解決相關(guān)問(wèn)題。由于我校在住校生管理工作上標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán),住校生管理工作已經(jīng)逐步走上規(guī)范化、特色化的良性發(fā)展軌道。
三、牢固樹(shù)立“育人為本、德育為首”的觀念,不斷創(chuàng)新班級(jí)工作管理機(jī)制,開(kāi)展豐富的校園文化生活,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理工作。
德育工作是學(xué)校工作的首重,是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。一年來(lái),學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量,努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人,初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。德育處、團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會(huì)在弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神、中學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”的整頓、禁止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、禁止學(xué)生帶零食進(jìn)校園等方面做了大量工作。本年度獲市先進(jìn)班集體1個(gè),縣先進(jìn)班集體3個(gè),市三好學(xué)生1名,縣三好學(xué)生20名,縣優(yōu)秀學(xué)生干部4名。李永金老師參加縣201*年德育論文競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng)。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍,尤其是班主任隊(duì)伍。全校提倡人人都是德育工作者,要求做到時(shí)時(shí)育人,事事育人,全方位育人,進(jìn)一步強(qiáng)化全員育人,崗位育人的意識(shí),全面實(shí)施素質(zhì)教育。本年度繼續(xù)召開(kāi)了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),探討交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,堅(jiān)持抓好班主任培訓(xùn)力度,不斷提升班主任工作能力。同時(shí)進(jìn)一步完善班主任工作獎(jiǎng)懲方案,實(shí)行班級(jí)量化考核制度,對(duì)初中班主任增加了住校生管理津貼,這樣對(duì)住校生管理工作和學(xué)生安全違紀(jì)的考核更具體有效,真正起到了表彰先進(jìn)、激勵(lì)全員的作用。嚴(yán)格執(zhí)行部頒計(jì)劃,規(guī)范作息、活動(dòng)時(shí)間,更新教育方法,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)手段,控制授課時(shí)間,減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān),強(qiáng)化學(xué)生非智力因素開(kāi)發(fā),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。建立了科學(xué)合理的學(xué)生評(píng)價(jià)體系,在學(xué)生中普遍開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性,重大事件及時(shí)上報(bào),努力做到事事有記錄,注重體現(xiàn)管理過(guò)程的精細(xì)化。通過(guò)記錄、了解學(xué)生各種信息,重點(diǎn)做好問(wèn)題學(xué)生的診斷與幫教工作,在人力、時(shí)間、空間上加大力度,采取強(qiáng)有力措施,著力確保實(shí)效,努力實(shí)現(xiàn)教育的“無(wú)縫隙對(duì)接”。積極落實(shí)扶貧助學(xué)工作,切實(shí)解決好了失地農(nóng)民和進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商農(nóng)民子女入學(xué)問(wèn)題,關(guān)愛(ài)留守學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生等,在鞏固學(xué)額上措施得力,控制學(xué)生流失效果好。對(duì)“留守兒童”,領(lǐng)導(dǎo)、教師、職員每人都與2-3名學(xué)生結(jié)成對(duì)子,摸清其父母務(wù)工地點(diǎn)、聯(lián)系電話及現(xiàn)在寄居地點(diǎn)、臨時(shí)監(jiān)護(hù)人情況,每周至少有一到二次的見(jiàn)面會(huì)談時(shí)間,以了解周內(nèi)學(xué)習(xí)、生活及心理狀況。今年為貧困生捐款800余元。進(jìn)一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系,開(kāi)展好多種形式的主題教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要,每月開(kāi)展一個(gè)主題教育活動(dòng)。先后舉行了學(xué)雷鋒活動(dòng)、消防演練、六一文娛匯演、初中新生軍訓(xùn)、校運(yùn)會(huì)、紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利七十周年詩(shī)歌朗誦大賽、全國(guó)青少年書(shū)信大賽、“一二·九”歌詠比賽、宣傳預(yù)防疾病教育活動(dòng)、文明教育等大型主題教育活動(dòng),效果顯著。同時(shí),充分發(fā)揮好法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的作用,加強(qiáng)警校共育,一絲不茍地抓好學(xué)生活動(dòng)安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育,定期舉行普法講座,增強(qiáng)安全意識(shí),提高防護(hù)能力,抓好學(xué)生誠(chéng)信教育、民主法制教育、國(guó)防教育、廉潔教育和心理健康教育,努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識(shí)技能,努力創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。學(xué)校“警校共育”工作在全縣作了經(jīng)驗(yàn)交流。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、省市縣教育局有關(guān)安全方面的文件精神,制訂了《安全責(zé)任制度》、《班級(jí)安全公約》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》和《食堂學(xué)生用餐制度》,與家長(zhǎng)、班主任、年級(jí)年段組長(zhǎng)簽定了安全責(zé)任書(shū)。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持月月進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)采取果斷措施解決。堅(jiān)持實(shí)施學(xué)生路隊(duì)護(hù)送制度和樓道、集會(huì)疏散、消防設(shè)施、交通安全等責(zé)任制,全年無(wú)一安全事故發(fā)生。學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作(禁止學(xué)生出入網(wǎng)吧的清理和中學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”的整頓)在教育局督查中也深受好評(píng),督查組評(píng)價(jià):領(lǐng)導(dǎo)重視,準(zhǔn)備充分;校園整潔,學(xué)生行為習(xí)慣好;資料齊全,管理規(guī)范。
2、年級(jí)組工作緊密配合,各具特色。各年級(jí)以養(yǎng)成教育為突破口,從生活和學(xué)習(xí)包括言談等方面入手,狠抓良好習(xí)慣的培養(yǎng),形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),各年級(jí)的整體狀態(tài)明顯好轉(zhuǎn),抓月考周查,重人文關(guān)懷;抓學(xué)風(fēng)建設(shè),重養(yǎng)成習(xí)慣;抓培優(yōu)輔困,重平衡發(fā)展,各年級(jí)師生表現(xiàn)出了良好的精神狀態(tài)。
3、藝體教育成績(jī)突出。學(xué)生參加縣第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽,有18件科幻畫作品獲縣級(jí)獎(jiǎng),學(xué)生參加縣第二屆中小學(xué)生故事演講比賽,文雯同學(xué)獲縣三等獎(jiǎng),學(xué)生參加第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),舞蹈《姥姥門前看大戲》獲縣三等獎(jiǎng),學(xué)生李煜的美術(shù)作品《未來(lái)城市》獲縣三等獎(jiǎng)。201*級(jí)體育參加縣測(cè)試,學(xué)生達(dá)a類高達(dá)197人之多,居全縣首位。
四、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,推進(jìn)課改,進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),突出畢業(yè)班工作,保證教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的“大教育觀念”強(qiáng),角色意識(shí)強(qiáng),牢固樹(shù)立以人為本的管理理念,不斷調(diào)整工作思路,切實(shí)加強(qiáng)了教育教學(xué)過(guò)程管理,提高了各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點(diǎn),千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo),堅(jiān)持做到聚精會(huì)神搞課堂教學(xué),一心一意謀學(xué)校發(fā)展。
1、注重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。結(jié)合新課程改革的精神,嚴(yán)格按教學(xué)規(guī)律辦事,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書(shū)向教書(shū)育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步規(guī)范了課改年級(jí)每期一次的學(xué)生能力測(cè)試,認(rèn)真對(duì)待能力測(cè)試的命題、測(cè)試、考核等工作,基本達(dá)到了以測(cè)促教的目的。學(xué)校加大了“六認(rèn)真”工作檢查與考核的力度,做好了畢業(yè)班初職銜讀和復(fù)習(xí)迎考工作。全體教師都增強(qiáng)了中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、住校生一起抓、同重視的意識(shí),如果說(shuō)中小學(xué)是我們學(xué)校的動(dòng)脈,那么幼兒園和住校生就是我們學(xué)校的靜脈,都是我們學(xué)校的命脈,每一部分對(duì)學(xué)校的發(fā)展都非常重要,都是學(xué)校的重要組成部分。學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)了村小管理工作,落實(shí)了責(zé)任,加大了對(duì)村小教師的監(jiān)管力度,規(guī)范了教師職業(yè)道德,嚴(yán)肅了工作紀(jì)律,加強(qiáng)了村小教學(xué)常規(guī)與中心校的同步管理,優(yōu)化了村小的育人環(huán)境,杜絕了臟、亂、差現(xiàn)象,避免了體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生的惡性事件發(fā)生,確保了學(xué)生不流失,在排危、安全、普九等方面也加強(qiáng)了督導(dǎo)工作。
2、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,向40分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)管理過(guò)程中進(jìn)一步規(guī)范檢查、落實(shí)、激勵(lì)等制度,重視和發(fā)揮好教師對(duì)班級(jí)課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對(duì)教師的課堂情況的反饋,落實(shí)“人人懂常規(guī)、個(gè)個(gè)守規(guī)范,班班有秩序”的要求。繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽(tīng)課制度,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)深入課堂第一線聽(tīng)課,一年來(lái),學(xué)校行政和有關(guān)人員共聽(tīng)課360多節(jié),了解教師教學(xué)情況,把握教學(xué)方向,提高教學(xué)對(duì)策,不斷提高教師教學(xué)能力。各年級(jí)期末統(tǒng)考成績(jī)均名列全片區(qū)前茅。
3、全力抓好畢業(yè)班的備考工作。學(xué)校始終突出畢業(yè)班工作,充分認(rèn)識(shí)到出口質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展,被社會(huì)認(rèn)同的根本保證,把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持強(qiáng)化訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)檢查,批改迅速,輔導(dǎo)到位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,落實(shí)“三個(gè)捆綁”(領(lǐng)導(dǎo)與班級(jí)、班主任與本班科任教師、備課組長(zhǎng)與本年級(jí)本科教師)到位,及早制定切實(shí)可行的備考計(jì)劃,使復(fù)習(xí)、模擬考試都能有條不紊地進(jìn)行。每次模擬考試后年級(jí)組、備課組都集中進(jìn)行總結(jié),及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容,使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí),狠抓優(yōu)生輔導(dǎo)不放,通過(guò)開(kāi)設(shè)各科培優(yōu)輔導(dǎo)班,如數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等進(jìn)行集體輔導(dǎo),年級(jí)組實(shí)行培優(yōu)工程,每個(gè)科任老師都如教授帶幾個(gè)“研究生”般進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。同時(shí)利用一切社會(huì)關(guān)系,幫助畢業(yè)班收集各種復(fù)習(xí)信息,使復(fù)習(xí)工作做到有的放矢。201*-201*學(xué)年,小學(xué)畢業(yè)班出口質(zhì)量榮獲縣素質(zhì)教育質(zhì)量特等獎(jiǎng),初中畢業(yè)班出口質(zhì)量榮獲縣素質(zhì)教育質(zhì)量先進(jìn)集體,重高人數(shù)再創(chuàng)我校歷史新高,學(xué)校繼續(xù)保持冒尖和大面積豐收,繼續(xù)保持在全縣領(lǐng)先的教育地位。
五、加強(qiáng)校本教研,不斷促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),打造一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)了教研隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮骨干教師的輻射作用。進(jìn)一步健全教科研組織,以形成完整的教科研體系,對(duì)全校教研組長(zhǎng)進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),并增設(shè)了信息技術(shù)教研組,以便進(jìn)一步做好信息技術(shù)的相關(guān)工作,尤其是我校成為農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校,這一塊的工作更顯得尤為重要和緊迫。同時(shí),在科研活動(dòng)中了建立一支以中青年骨干教師為中心的25人教科研核心隊(duì)伍,學(xué)校給每位骨干教師均建立了人頭檔案,要求每名骨干教師每年必須有一個(gè)自行確定的研究專題,年初制訂研究計(jì)劃,每期研究活動(dòng)記錄不低于5次,每期末對(duì)本期研究活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并要求所有研究活動(dòng)的相關(guān)記錄均采用無(wú)紙化,每期考核一次,用骨干教師的研究活動(dòng)激發(fā)學(xué)校其他教師參與教研、教育科研活動(dòng)的熱情。本年度學(xué)校召開(kāi)了雙語(yǔ)教學(xué)研討會(huì),對(duì)雙語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,對(duì)后階段的雙語(yǔ)教學(xué)工作提出了明確的要求,使與會(huì)的部分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及信息技術(shù)教師進(jìn)一步明確了雙語(yǔ)教學(xué)的總體目標(biāo)和重要性,明確了努力的方向。
2、繼續(xù)做好各級(jí)立項(xiàng)課題的研究工作。課題研究繼續(xù)堅(jiān)持“突出重點(diǎn),全員參與”的原則,為各級(jí)課題研究提供理論依據(jù)和方法指導(dǎo)。本年度學(xué)校重點(diǎn)做好了三個(gè)課題的研究工作:
①、繼續(xù)做好“大文化校本課程開(kāi)發(fā)”的研究工作。本年度在一至八年級(jí)一共開(kāi)設(shè)了30門課程,除每周星期三繼續(xù)上好大文化校本課程,學(xué)校還給承擔(dān)了本課題研究任務(wù)的教師下任務(wù),壓擔(dān)子。以繼續(xù)做好大文化校本課程的開(kāi)發(fā),讓大文化校本課程,真正成為學(xué)生喜歡的課程。本課題研究成果《規(guī)范課程開(kāi)發(fā)與管理,提高校本課程質(zhì)量》被收入省教廳出版的《西部教育論壇》一書(shū)。
②、繼續(xù)做好“因特網(wǎng)上教學(xué)資源和分析與利用”的深化研究工作,進(jìn)一步完善、優(yōu)化有關(guān)研究資料,力爭(zhēng)被納入教育部-ibm基礎(chǔ)教育創(chuàng)新教育項(xiàng)目第二批實(shí)驗(yàn)學(xué)校。送省教科所參評(píng)的信息技術(shù)論文有15篇獲獎(jiǎng),占市基礎(chǔ)教育階段此類成果的83.3,根據(jù)這一研究成果學(xué)校已向中央教科所申報(bào)“中國(guó)特色教育理念與實(shí)踐項(xiàng)目學(xué)!薄
③、注重對(duì)“新世紀(jì)通用語(yǔ)言能力超前培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)”的研究,召開(kāi)相關(guān)學(xué)科教學(xué)研討會(huì),落實(shí)英語(yǔ)、語(yǔ)文、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué),通過(guò)外籍英語(yǔ)教師教授口語(yǔ),加上本校教師多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練,通過(guò)學(xué)生能力檢測(cè)與能力展示,教師階段成果總結(jié)等加強(qiáng)本課題的研究工作,《讓信息技術(shù)與小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)“零距離”》、《因特網(wǎng)與英語(yǔ)教學(xué)》、《合理利用cai進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的拓展》等獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)注重對(duì)課題研究的完成情況、成果提煉、成果深化和推廣的階段總結(jié),并向市、縣相關(guān)部門匯報(bào)了研究情況,遞交了年度報(bào)告,報(bào)送了13份研究成果。
3、通過(guò)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提高了教師的教學(xué)能力和水平。自衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)在我校建成后,學(xué)校積極利用衛(wèi)星播放的教育資源服務(wù)于教育教學(xué),下載有關(guān)課件、課堂實(shí)錄、習(xí)題精練等內(nèi)容,配合教學(xué)計(jì)劃,按年級(jí)科目分類整理,每周公布,供師生學(xué)習(xí)利用,并把教師利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)的情況納入年度考核內(nèi)容,教師積極性空前高漲。到目前為止,我校利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)196課時(shí)、7860人次,培訓(xùn)教師400余人次,下載課件和有關(guān)文件201*余個(gè)、教育論文86篇。按照上級(jí)教育行政主管部門的通知精神,學(xué)校組織全學(xué)區(qū)教師在學(xué)校階梯教室集中收看了中國(guó)教育電視臺(tái)“教學(xué)光盤播放”專題講座,并安排全校教師撰寫了觀后感,真正做到了一活動(dòng)一得,教師們普遍反映收獲不小。學(xué)校組織信息技術(shù)組和政史組為鄭澤剛老師參加“首屆中國(guó)電信杯四川省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大賽”出謀劃策,同時(shí)組織教師同步收看了“四川省中小學(xué)技術(shù)應(yīng)用大賽暨201*年度遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場(chǎng)賽課”網(wǎng)絡(luò)直播,全校教師也積極為鄭老師投票,使鄭老師人氣位列幾十位參賽選手中的第四位,成為本次賽課人氣最佳的選手之一;學(xué)校還組織初中語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)和理科教師通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)參加了“四川省新課程課堂教學(xué)研討會(huì)”,分別聽(tīng)取了由化東師大中文系副教授、博士鄭桂華執(zhí)教的中學(xué)語(yǔ)文課,浙江嘉興市秀城實(shí)驗(yàn)集團(tuán)總校長(zhǎng)、特級(jí)教師鐘麒生執(zhí)教的小學(xué)數(shù)學(xué)課以及成都青羊區(qū)理科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)研究團(tuán)隊(duì)展示的理科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)集錦。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),我校75以上的教師不同程度地掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),并將其運(yùn)用到各自的教學(xué)實(shí)踐中,基本達(dá)到了遠(yuǎn)程教育資源人人愿用,人人能用,人人會(huì)用,課程覆蓋率高。這些教師不僅能比較熟練地將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)運(yùn)用于自己的教學(xué)實(shí)踐中,有效整合教學(xué)資源,教學(xué)效果良好,而且逐漸成為了我校應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的核心和中堅(jiān)力量。
4、分層次開(kāi)展青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。為檢驗(yàn)我校教師在新課改中取得的成果,發(fā)揮每個(gè)教師的特長(zhǎng),突出教法、學(xué)法研究,使教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,彼此借鑒,相互學(xué)習(xí),共同提高。學(xué)校開(kāi)展了青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),一年一度的“三課活動(dòng)”(新進(jìn)教師亮相課、進(jìn)校一年教師匯報(bào)課、十佳教師和校級(jí)名師示范課)也組織開(kāi)展得有聲有色,學(xué)校從安排、檢查授課和聽(tīng)課情況,并在各組總結(jié)的基礎(chǔ)上全面總結(jié)相關(guān)情況,使全體教師都能有所獲。
5、積極參加各級(jí)“優(yōu)秀教研成果”評(píng)選活動(dòng)。各級(jí)優(yōu)秀教研成果評(píng)選活動(dòng)是為教師們提供了在“課改”活動(dòng)中思考、探索及成果展示的廣闊平臺(tái)。本年度,學(xué)校有多篇反映學(xué)校人才培訓(xùn)、教育科研、新課程改革方面的經(jīng)驗(yàn)材料在各級(jí)交流。學(xué)校研究成果入選省教廳優(yōu)秀論文集,其中,《大文化校本課程的實(shí)踐與研究》在《現(xiàn)代教育報(bào)》發(fā)表;五位教師的論文獲市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng);在市第十二屆優(yōu)秀教學(xué)論文的評(píng)選活動(dòng)中,6篇獲獎(jiǎng);組織參加中國(guó)教育教學(xué)研究會(huì)201*年度論文評(píng)選32篇獲獎(jiǎng),其中4篇獲一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)14篇,三等獎(jiǎng)14篇;稅老師《低年級(jí)學(xué)生的口語(yǔ)能力訓(xùn)練》在《教育導(dǎo)報(bào)》發(fā)表;片區(qū)教研室201*年度教研成果評(píng)選,我校26篇獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)12篇,二等獎(jiǎng)6篇,三等獎(jiǎng)8篇,28篇送縣教育局參評(píng)。
6、開(kāi)展第三屆“園丁風(fēng)采”系列活動(dòng)。為適應(yīng)新課程改革的需要,進(jìn)一步提高我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)水平,學(xué)校開(kāi)展了“電腦課件制作比賽”和“教書(shū)育人演講比賽”兩項(xiàng)活動(dòng)。
7、加大對(duì)各教研組的管理、考核力度。學(xué)校要求各教研組每月上交一份優(yōu)秀“課改手記”,學(xué)校擇優(yōu)向縣教育局、片區(qū)教研室推薦,本年度學(xué)校上交的課改手記數(shù)量足、質(zhì)量高,多篇被教育局課改?蹲哌M(jìn)新課程》刊載。學(xué)校組織教師出色完成了縣教育局課改?蹲哌M(jìn)新課程》特刊工作,我們開(kāi)設(shè)的課題研究、專題培訓(xùn)、示范課例、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)隨筆、課堂實(shí)踐六個(gè)欄目,被縣教育局直接采納。
8、對(duì)近三年的優(yōu)秀課改成果進(jìn)行了收集、整理,《課改筆記》的再版工作已是萬(wàn)事俱備(含前言、后記的撰寫,封面設(shè)計(jì),正文整理等)。本成果主要包括:課題研究成果、優(yōu)秀教學(xué)論文、優(yōu)秀案例評(píng)析三個(gè)方面。
9、注重與兄弟學(xué)校開(kāi)展手拉手活動(dòng)。與金家中學(xué)開(kāi)展了為期一周的“互助互學(xué)”教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。除四位主講教師外,還有三十余位教師直接參與了本次教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),兩所學(xué)校還就學(xué)校教研教改工作進(jìn)行了交流。本次活動(dòng)不僅大大推動(dòng)了我校各項(xiàng)工作,而且我校教師的教學(xué)功底受到了金家中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度贊揚(yáng)。
10、組織老師參與編寫了一年級(jí)下期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)《教學(xué)指南》,現(xiàn)已在全縣推廣應(yīng)用。
11、開(kāi)辦了中小學(xué)各6個(gè)特長(zhǎng)訓(xùn)練班:初中素描班1個(gè),書(shū)法班2個(gè),合唱班1個(gè),籃球班1個(gè),乒乓球訓(xùn)練班1個(gè);小學(xué)乒乓球訓(xùn)練班1個(gè),色彩班1個(gè),素描班1個(gè),藝術(shù)體操班1個(gè),合唱班1個(gè),少兒排球1個(gè)。這不僅使學(xué)校部分教師的特長(zhǎng)得到了較充分的展示,而且也真正培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)。
六、繼續(xù)完善后勤管理,努力提高后勤業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,不斷完善校園設(shè)施,為市級(jí)文明單位復(fù)查驗(yàn)收和創(chuàng)建義務(wù)教育示范縣、規(guī)范教育收費(fèi)示范縣保駕護(hù)航。
1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革精神,健全了學(xué)校財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并完善其職能。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定,嚴(yán)格學(xué)校收支帳務(wù)管理,堅(jiān)持校長(zhǎng)一支筆審批制度,未審批的不得支出,并追究了相關(guān)人員責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)審批制度和公示制度,嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報(bào)審批制度并公開(kāi)操作,比價(jià)招標(biāo),堅(jiān)持大宗采購(gòu)、大筆開(kāi)支由教代會(huì)審議制度,提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益,做到開(kāi)支精打細(xì)算,做到花小錢辦大事,堅(jiān)持增收節(jié)支、厲行節(jié)約制度,把錢用在刀刃上,用在學(xué)校發(fā)展上。嚴(yán)格審查了加班安排和加班費(fèi)的發(fā)放(本職以內(nèi)工作加班一律不發(fā)補(bǔ)助),嚴(yán)格審核了教師代課情況,控制了代課費(fèi)的發(fā)放。規(guī)范了貧困學(xué)生的幫扶、資助的管理工作,認(rèn)真做好了幫扶與捐贈(zèng)資金的收支管理與審查。
2、繼續(xù)完善了后勤管理。后勤工作是整個(gè)學(xué)校工作的基礎(chǔ)工程與先導(dǎo)工程。后勤人員不斷提倡崗位奉獻(xiàn)精神,提倡勤儉節(jié)約,規(guī)范上班制度,逐步樹(shù)立起了服務(wù)至上的意識(shí)。學(xué)校歷來(lái)嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān),食品衛(wèi)生工作長(zhǎng)抓不懈,對(duì)食品采購(gòu)、加工都要定期監(jiān)督檢查,落實(shí)了食品試嘗制和食品留樣登記制,加大檢查考核力度,確保師生的平安,努力打造平安校園。制定了《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,并不斷加強(qiáng)伙食質(zhì)量及價(jià)格檢查,嚴(yán)防中毒事件發(fā)生,使學(xué)生安心,家長(zhǎng)放心,全年度沒(méi)有安全事故發(fā)生。學(xué)校收支、購(gòu)物、維修保證了公開(kāi)、公正,加強(qiáng)了校產(chǎn)管理,對(duì)新進(jìn)、領(lǐng)取、借用等及時(shí)登記,對(duì)損壞校產(chǎn)堅(jiān)持每期清理并逗硬賠償,對(duì)師生使用的電扇、辦公桌、課桌、生活柜以及水、電、氣設(shè)施及時(shí)進(jìn)行了維修。
3、認(rèn)真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。為適應(yīng)新課程改革的要求,本期學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面推行“大課間操”制度,形式靈活,鍛煉強(qiáng)度適中,師生共同參與。學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)體育工作條例,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,工會(huì)在教職工中加強(qiáng)“健康為本”的教育,團(tuán)委、體育組也在學(xué)生中開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)。廣泛開(kāi)展預(yù)防愛(ài)滋病等流行疾病、傳染病和毒品預(yù)防教育,開(kāi)展形式多樣的創(chuàng)衛(wèi)、愛(ài)衛(wèi)、健康教育活動(dòng)。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見(jiàn)病、多發(fā)病,提高師生的健康意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)為重點(diǎn),抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作,確保師生的身體健康。
4、加強(qiáng)了電教教儀、檔案、電腦室、圖書(shū)室和學(xué)校網(wǎng)站遠(yuǎn)程教育的管理工作,努力做到了早向師生提供新信息、新思維、新知識(shí)。加強(qiáng)了對(duì)電腦室、圖書(shū)室清潔衛(wèi)生的管理與檢查,對(duì)圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)、電教、廣播、門衛(wèi)、電腦室、會(huì)議室、階梯教室、文印室以及水電和師生飲用水的專管人員實(shí)行了失職記錄,并納入考核。
存在的問(wèn)題:
1、實(shí)行新機(jī)制后,學(xué)校受到很大的沖擊。我校辦學(xué)層次多,辦學(xué)成本高,常規(guī)性開(kāi)支較大(水電費(fèi)、寬帶費(fèi)、校園改造、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、清潔用具、設(shè)備維修、接待等),教職工人數(shù)多,收入減少,因此,各種考核津貼不得不縮水,教職工難以適應(yīng),也難以體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的力度。
2、《學(xué)校管理文集》有需要完善的地方,應(yīng)及時(shí)組織修訂,尤其是安全管理、住校生管理、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制等一系列規(guī)章制度,該修改的修改,該增補(bǔ)的增補(bǔ)。
3、部分學(xué)生自我教育、自我約束力比較差,行為習(xí)慣的養(yǎng)成有待加強(qiáng)。
4、個(gè)別教師職業(yè)道德仍較差,少數(shù)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面還不足。
今后發(fā)展方向:
調(diào)整學(xué)校發(fā)展思路:認(rèn)真辦好義務(wù)教育,鞏固“創(chuàng)示”成果,穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模,努力辦大辦強(qiáng)幼兒園,適當(dāng)增加住校生人數(shù),增強(qiáng)學(xué)校造血功能,保持學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,提高聲譽(yù),辦出成效、辦出特色。
1、加大教改力度,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、狠抓校風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、繼續(xù)深化課程改革,把落實(shí)國(guó)家課程、地方課程同開(kāi)發(fā)應(yīng)用校本課程有機(jī)結(jié)合起來(lái),保證課程結(jié)構(gòu)的完整性,促進(jìn)學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站資源庫(kù),打造名牌網(wǎng)站。
5、充分發(fā)揮示范學(xué)校的示范、輻射、帶動(dòng)作用,全力爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)最佳文明單位。
6、開(kāi)源節(jié)流,確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
⑴、有投入才有產(chǎn)出,要找準(zhǔn)合法的創(chuàng)收項(xiàng)目,全體教職工都要齊心協(xié)力,形成共識(shí)。
a、按照教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示和規(guī)劃,我們將繼續(xù)把幼兒園辦大辦強(qiáng)。幼兒園還有很大潛力,周邊私立幼兒園尚有400多學(xué)生,一定要加大宣傳力度,擴(kuò)大生源基礎(chǔ),想方設(shè)法以我們的優(yōu)勢(shì)將幼兒園的規(guī)模逐步達(dá)到800-1000人,必要時(shí)可實(shí)行特殊的獎(jiǎng)勵(lì)政策。
b、多吸收住校生,繼續(xù)實(shí)行住校生人數(shù)與班津貼掛鉤的辦法。
⑵、減少招待、會(huì)議費(fèi)用,勤儉節(jié)約要靠全體教職工的支持和實(shí)際行動(dòng)。
⑶、節(jié)約水電費(fèi),嚴(yán)格用水用電的管理。我校水電費(fèi)是同等學(xué)校的10倍以上,其中節(jié)約的空間較大,希望全體教職工厲行節(jié)約。
今后,我們要振奮精神、堅(jiān)定信心,落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想,努力為人民提供優(yōu)質(zhì)的教育。遵循教育規(guī)律,以人為本,樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,努力創(chuàng)建市級(jí)最佳文明單位。
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第四篇:初級(jí)中學(xué)201*年工會(huì)工作總結(jié)
初級(jí)中學(xué)201*年工會(huì)工作總結(jié)
一年來(lái),學(xué)校工會(huì)在縣教育工會(huì)和校長(zhǎng)室、黨支部的直接支持下,依靠廣大教職工的力量,始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,以“十七”大精神統(tǒng)領(lǐng)全局,努力加強(qiáng)工會(huì)自身管理體系的建設(shè),提升職代會(huì)質(zhì)量,組織全校教師團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮力開(kāi)拓,加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè),全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能,切實(shí)維護(hù)教師的合法權(quán)益,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,為辦讓社會(huì)家長(zhǎng)放心滿意的學(xué)校,
為創(chuàng)建和諧的人文校園作出了積極的貢獻(xiàn)。
一、堅(jiān)持民主治校充分發(fā)揮職代會(huì)參政議政作用
職代會(huì)是學(xué)校教職工參與民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的重要載體,是教職工的家,起到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教職工進(jìn)行民主協(xié)商,溝通信息的橋梁紐帶作用。我校歷來(lái)都非常重視職代會(huì)的建設(shè),堅(jiān)持每年至少召開(kāi)一次職代會(huì),商討學(xué)校的大事或要事。今年5月18、19日,我校召開(kāi)了第十一屆教職工代表大會(huì)第二次會(huì),會(huì)議補(bǔ)選代表及主席團(tuán)成員并作資格審查報(bào)告;聽(tīng)取了楊校長(zhǎng)關(guān)于《201*—201*學(xué)年度工作回顧》的報(bào)告;對(duì)副校長(zhǎng)吳克勝作《〈教學(xué)獎(jiǎng)懲條例〉修訂說(shuō)明》進(jìn)行分組討論;最后由全體代表表
決通過(guò)《教學(xué)獎(jiǎng)懲條例》并發(fā)布《朱河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)第十一屆教職工代表大會(huì)第二次會(huì)議公告》。校務(wù)公開(kāi)是堅(jiān)持和完善教職工參與民主管理、民主決策、民主監(jiān)督的又一條重要途徑,也是促進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和學(xué)校改革發(fā)展的有力保證,同時(shí)又能增加工作透明度,增強(qiáng)教師凝聚力,激發(fā)教師工作熱情的動(dòng)力。學(xué)校工會(huì)積極配合學(xué)校遵循“加強(qiáng)依法治校,實(shí)行民主監(jiān)督,完善民主制度建設(shè)”及上級(jí)有關(guān)文件精神,不斷完善校務(wù)公開(kāi)工作。校務(wù)公開(kāi)工作力求實(shí)效性、及時(shí)性。做到制度上有落實(shí),制訂了校務(wù)公開(kāi)《實(shí)施意見(jiàn)》和《實(shí)施細(xì)則》;評(píng)先評(píng)優(yōu)、經(jīng)費(fèi)收支、教師結(jié)構(gòu)工資及福利,來(lái)客接待及會(huì)議費(fèi)用等在教師會(huì)上公開(kāi)。經(jīng)過(guò)努力,我校的校務(wù)公開(kāi)工作走上了規(guī)范化,實(shí)效化道路,可信度和透明度進(jìn)一步
得到了提高,有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
二、共建書(shū)香校園努力提高師資隊(duì)伍水平
作為教師,不僅是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和傳授知識(shí),自己本身更需要學(xué)習(xí)!皩W(xué)為人師,行為世范”,只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地吸取知識(shí),不斷地充實(shí)自己的科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)水平,提高教書(shū)育人的本領(lǐng),才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,才能使自己在高速發(fā)展的現(xiàn)代教育改革大潮中立于不敗之地。再說(shuō)要想提升學(xué)校的知名品位,必須得有一支廣博厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和現(xiàn)代教育教學(xué)水平的師資隊(duì)伍。學(xué)校工會(huì)積極主動(dòng)地配合學(xué)校黨政努力抓好教師的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、教科研工作、師德培訓(xùn)工作和經(jīng)典誦讀活動(dòng),努力打造書(shū)香型校園。一是通過(guò)走出去的方法,多層次地輪派教師外出學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)外地教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,拓展教師的視野,提升教師的教育教學(xué)水平。二是請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,邀請(qǐng)縣教研室教研員來(lái)校作報(bào)告、聽(tīng)評(píng)課,使我校大多數(shù)教師有機(jī)會(huì)參加學(xué)習(xí)。三是學(xué)校利用本校教師資源,將他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在《教研之窗》上進(jìn)行交流,促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。平時(shí)也經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)“十七”大會(huì)議精神及有關(guān)師風(fēng)師德建設(shè)文章和先進(jìn)事跡。要求教師每人一學(xué)年寫一篇教學(xué)論文和心得體會(huì)。四是抓教師師德學(xué)習(xí)和黨員科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí),并以師德考核內(nèi)容為載體,加強(qiáng)教師的道德行為修養(yǎng)和思想素質(zhì)教育,激勵(lì)教師爭(zhēng)做師德楷模。五是積極開(kāi)展教科研工作和學(xué)歷進(jìn)修,要求每位教師圍繞學(xué)校立項(xiàng)的國(guó)家級(jí)和省級(jí)大課題立一項(xiàng)子課題,配合學(xué)校積極開(kāi)展課題研究。六是開(kāi)展多媒體平臺(tái)操作考核,提高教師對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備的操作能力。七是以名師、骨干教師培養(yǎng)對(duì)象為著手,激勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí),深入鉆研,善于掌握教育教學(xué)方法,全面提升教師的檔次。八是鼓勵(lì)教師多記筆記,多寫心得,多談體會(huì),實(shí)現(xiàn)資源共享,打造優(yōu)勢(shì)團(tuán)隊(duì),樹(shù)立
教師的良好形象。
三、創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境激勵(lì)教師立足本職努力工作
國(guó)家的興旺強(qiáng)盛靠的是科技,靠的是人才,培養(yǎng)科技人才教育是基礎(chǔ),辦好人民滿意的教育教師是主力軍。學(xué)校工會(huì)積極配合學(xué)校黨政創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,激勵(lì)教師樹(shù)立奮發(fā)向上的精神,積極投身于黨的教育事業(yè),全面提高學(xué)生素質(zhì)而努力工作。一是加大辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入,優(yōu)化學(xué)校的辦學(xué)條件,改善學(xué)校
的辦學(xué)設(shè)備,以達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。二是充分發(fā)揮名師、骨干教師和中老年教師的主力軍作用,以老帶新,努力做好“傳、幫、帶”工作,對(duì)青年教師給他們壓擔(dān)子、搭臺(tái)子、鋪路子,做好青年教師的培養(yǎng)工作,全面提高教師的教育教學(xué)技能。三是抓好女職委工作,提高女教師的工作熱情,充分發(fā)揮半邊天的作用。四是開(kāi)展崗位練兵活動(dòng),開(kāi)展評(píng)“十佳教師”、聽(tīng)隨堂課、開(kāi)展教學(xué)平臺(tái)操作考核等活動(dòng),提高教師的崗位工作能力,提高教師教書(shū)育人的本領(lǐng)。五是抓評(píng)先評(píng)優(yōu)工作,并給以政治上的鼓勵(lì)和經(jīng)濟(jì)上的獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)教師樹(shù)立奮發(fā)向上刻苦鉆研的思想,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己畢生的精力。六是獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,并在職代
會(huì)上通過(guò),以重獎(jiǎng)形式獎(jiǎng)勵(lì)有較大成績(jī)的教師。
四、營(yíng)造溫馨和諧氛圍把黨的溫暖送到每位教師心中
學(xué)校工會(huì)本身是群眾性組織,工會(huì)的基本職能就是維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益,也是當(dāng)前落實(shí)黨的“十七”大精神和“三個(gè)代表”的重要思想的具體體現(xiàn)。學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻都把老師們的事情記掛心上,經(jīng)常了解教師們的疾苦和需求,把老師們的身心健康和幸福生活作為頭等大事去抓。作為工會(huì)組織更應(yīng)該把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)送給每一位教師。自覺(jué)增強(qiáng)工會(huì)服務(wù)意識(shí),時(shí)刻關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、生活和工作,為教職工多做好事、實(shí)事,并能通過(guò)各種活動(dòng)落到實(shí)處。今年,“三八”期間,女教師看電影、唱歌等活動(dòng)。五一節(jié),撥出一些經(jīng)費(fèi)讓各教研組自行組織搞一些有興趣的活動(dòng),促進(jìn)教師們相互交流、相互了解,增進(jìn)同志間的感情。10月份校運(yùn)動(dòng)會(huì),工會(huì)借此機(jī)會(huì),組織教師舉行籃球比賽和拔河比賽。重陽(yáng)節(jié)期間,學(xué)校工會(huì)借此機(jī)會(huì),召集退休教師20多人,在學(xué)校多媒體室內(nèi)舉行隆重而又熱烈“慶祝重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)。會(huì)上,楊校長(zhǎng)、常主席作祝詞,老同志們對(duì)學(xué)校取得的成績(jī)進(jìn)行贊賞,然后為他們贈(zèng)送紀(jì)念品和賀禮。平時(shí),學(xué)校工會(huì)及時(shí)慰問(wèn)患病住院的教師(包括離退休教師),及時(shí)慰問(wèn)有喪事的教師家庭,及時(shí)慰問(wèn)家庭確實(shí)有困難的教師,并給以生活補(bǔ)助。通過(guò)各種活動(dòng),鼓勵(lì)大家與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,創(chuàng)立和諧向上的人文校園。教師們親身體會(huì)到學(xué)校這一大集體的溫暖,增強(qiáng)了向心力和凝聚力,積極獻(xiàn)身于學(xué)校的教
育教學(xué)工作中。
成績(jī)只能夠代表過(guò)去,我們還有好多工作有待加強(qiáng)。今后,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校工會(huì)傳統(tǒng)的優(yōu)良工作作風(fēng),在縣教育工會(huì)和學(xué)校校長(zhǎng)室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,并依靠廣大教職工,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,為
創(chuàng)建和諧向上的人文校園,學(xué)校的持續(xù)發(fā)展再立新功。
第五篇:初級(jí)中學(xué)安全工作總結(jié)
班級(jí)安全工作總結(jié)
七(1)班主任 李平宏
安全無(wú)小事,尤其是對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),他們?cè)谛F陂g的安全問(wèn)題更應(yīng)該引起我們每個(gè)人的注意和重視,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,今年我們班的安全工作做得很好,沒(méi)有發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故,學(xué)生們平平安安上學(xué),高高興興回家,呈現(xiàn)出一種安定祥和的大好局面。我們的具體做法是:
一、制度保證,措施到位
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指導(dǎo)精神。各級(jí)教育部門對(duì)安全工作都十分重視,我校領(lǐng)導(dǎo)中張副校長(zhǎng)更是直接負(fù)責(zé)安全工作。他們對(duì)安全工作的重要指示,我們都認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、學(xué)習(xí),回去后積極落實(shí),使每一個(gè)同學(xué)在腦子中都緊繃安全意識(shí)這根弦,
2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
3、充分抓住一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全工作教育。安全工作是學(xué)校工作的頭等大事,是順利開(kāi)展其它工作的基本保證。我都首先向全班同學(xué)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全方面的會(huì)議精神,提醒同學(xué)們注意安全方面的問(wèn)題。另外,也根據(jù)平時(shí)天氣狀況,學(xué)生們易出現(xiàn)的安全隱患,及時(shí)向他們提出忠告或注意事項(xiàng)。
4、不斷完善班級(jí)安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理。
5、進(jìn)行學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多樣的安全教育。安全教育不能僅僅停留在口頭上,也不能僅僅是教條式的,這樣學(xué)生們?nèi)菀追锤,不愿接受。所以我們(cè)谶M(jìn)行安全教育的時(shí)候,大多結(jié)合學(xué)生日常生活實(shí)際來(lái)進(jìn)行,或者結(jié)合事故案例來(lái)進(jìn)行分析,這樣形式生動(dòng),學(xué)生易于接受,影響更深刻。
二、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒,利用周前會(huì)議,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《學(xué)生往返學(xué)校和節(jié)假日安全責(zé)任書(shū)》的簽訂和至家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、突出重點(diǎn),關(guān)注學(xué)生日常生活。我們學(xué)校學(xué)生安全事故的易發(fā)點(diǎn)在那里?在平時(shí)的安全教育中,我們有意識(shí)的突出重點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的日常生活。一是交通問(wèn)題,學(xué)生上下學(xué)大多騎自行車,而我們這里道路平坦,來(lái)往車輛較多,極易發(fā)生事故,這方面就經(jīng)常強(qiáng)調(diào),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二是防火防電,本地氣候干燥,學(xué)生家里用電器較多,防火防電也是重點(diǎn),這方面既要教給他們用電常識(shí),又要教給他們消防知識(shí),救生知識(shí)。三是防溺水,這也是多發(fā)事故。四是放食物中毒,不吃不潔飲食。
4、發(fā)動(dòng)學(xué)生,搞好安全宣傳。例如開(kāi)展主題班會(huì),回家做安全教育宣傳員等,既教育了自己,又教育了周圍的人,取得了較為良好的影響。
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