第一篇：學(xué)校如開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)情況總結(jié)
在學(xué)校教務(wù)處和政教處的統(tǒng)一安排和組織下，中學(xué)召開(kāi)了一次全校性的家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)，我們?nèi)w教師歷時(shí)半個(gè)多月，從思想上、資料上做了充分的準(zhǔn)備，得以使這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得非常成功，為我們的教育教學(xué)工作提供了一次非常珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我們教師與家長(zhǎng)之間進(jìn)行密切的交流，對(duì)我們教師與學(xué)生之間能更加和諧地相
處，對(duì)家長(zhǎng)能更多地了解和關(guān)注我們的學(xué)校、我們的工作，對(duì)我校的師德、行風(fēng)建設(shè)等都起到了很大的作用。但同時(shí)也讓我們做教師的看出自己在工作中還有很多地方離家長(zhǎng)與社會(huì)對(duì)我們的要求存在一定的距離。為了使我們今后的工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階，特做如下總結(jié)：
一、基本概況：
本次家長(zhǎng)會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行，首先在教室召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及英語(yǔ)教師分別針對(duì)本學(xué)科學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和學(xué)生的期中考試成績(jī)，還有部分同學(xué)的創(chuàng)新考試成績(jī)，詳細(xì)分析了每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；班主任還針對(duì)學(xué)校的安排和班級(jí)的管理情況，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、學(xué)生在校時(shí)間、班級(jí)常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長(zhǎng)做了詳細(xì)的要求和說(shuō)明。原定一個(gè)半小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)了足足有兩個(gè)小時(shí)。會(huì)后，還有很多家長(zhǎng)主動(dòng)留下來(lái)和老師交流孩子的情況。
然后所有家長(zhǎng)到會(huì)議室聽(tīng)取了法制副校長(zhǎng)王亞義老師關(guān)于學(xué)生在校安全方面的制度和措施的解讀，并積極參加了給學(xué)校提意見(jiàn)和建議的討論、座談活動(dòng)�；顒�(dòng)中秩序井然，討論熱烈。家長(zhǎng)同志們提供了很多關(guān)于師德、行風(fēng)方面的建議和良好的參考意見(jiàn)，并推選出王建國(guó)同志為學(xué)校師德、行風(fēng)監(jiān)督員，幫助學(xué)校進(jìn)行管理，并監(jiān)督學(xué)校制度的正確實(shí)施和貫徹，營(yíng)造了良好的和諧氣氛，為家校共育的有效實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、意見(jiàn)建議
在召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中，部分家長(zhǎng)向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對(duì)性的建議和意見(jiàn)，現(xiàn)在簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng)，來(lái)鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長(zhǎng)。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過(guò)多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。
3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)、老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系。
4、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書(shū)氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書(shū)習(xí)慣。
5、部分家長(zhǎng)反映學(xué)生的家庭作業(yè)過(guò)于單調(diào)，很多重復(fù)性的簡(jiǎn)單勞動(dòng)，量也較多。
6、大部分參加報(bào)告會(huì)的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校給與了精彩的評(píng)價(jià)，認(rèn)為不虛此行，同時(shí)希望學(xué)校要多組織這樣的活動(dòng)，來(lái)不斷提高家庭教育的水平。
7、希望學(xué)校盡力規(guī)范教師的師德形象，嚴(yán)厲打擊，亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課的社會(huì)現(xiàn)象，端正教育的行業(yè)風(fēng)氣，不隨波逐流。
三、總結(jié)反思：
聽(tīng)了班主任與課任教師的分析疏導(dǎo)，許多家長(zhǎng)反思自己原來(lái)的教育理念與行為。深感自己教育孩子的方法過(guò)于簡(jiǎn)單：多采用壓制，而很少進(jìn)行正面的引導(dǎo)；多嚴(yán)格要求，而很少注意要求的落實(shí)情況；多反復(fù)教育，而很少注重習(xí)慣的養(yǎng)成。俗話說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過(guò)程中，一定會(huì)從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，做一名合格的家長(zhǎng)。
從會(huì)后與家長(zhǎng)的交流和周一學(xué)生的反饋情況來(lái)看，本次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系和交流，通過(guò)報(bào)告會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長(zhǎng)紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
總之，此次家長(zhǎng)會(huì)是一次成功的大會(huì)，是順應(yīng)教育需要的一次大會(huì)，是促進(jìn)教育發(fā)展的一次大會(huì)。在以后教育生活中，還會(huì)不懈堅(jiān)持通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)多多溝通最終達(dá)到“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育目的。
第二篇：中心學(xué)校全校家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
中心學(xué)校全校家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
一、給孩子正能量
如今社會(huì)比較浮躁、功利，而作為中學(xué)生，正是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，他們極易受到別人的影響，不管是好的還是壞的，所以，我們家長(zhǎng)能做的就是給他們正能量。
我們家里每天都放著“中國(guó)之聲”新聞?lì)l道，邊聽(tīng)邊與孩子討論新聞中的人與事，大到國(guó)際形勢(shì)，小到身邊的誠(chéng)信榜樣……在這過(guò)程中，孩子的心胸越來(lái)越開(kāi)闊，解決問(wèn)題也越來(lái)越理性。因?yàn)樗研∥曳诺搅苏麄�(gè)世界中。
而我，也成為她的正能量老媽?zhuān)粌H給她正向的、積極的能量，而且每當(dāng)她遇到挫折、困惑，難過(guò)的時(shí)候我都會(huì)默默地陪伴她，靜靜地給她寫(xiě)一張張紙片，或鼓勵(lì)或共情或者什么也不做，把她抱在懷中，讓她盡情地把情緒發(fā)泄出來(lái)，然后慢慢平復(fù)。人，沒(méi)有一帆風(fēng)順的，失敗了再爬起來(lái)，收拾好心情，重新出發(fā)。
二、做孩子的知心朋友
我們70后是聽(tīng)著老師、家長(zhǎng)的話長(zhǎng)大的，因?yàn)槟菚r(shí)候，長(zhǎng)輩們的經(jīng)驗(yàn)是最難得的。而如今，信息爆炸的時(shí)代，孩子們獲取知識(shí)的渠道不再僅僅是父母、長(zhǎng)輩，更多是互聯(lián)網(wǎng)。所以，他們?cè)谖覀冄壑谐蔀榕涯娴囊淮�，跟我們頂嘴、時(shí)時(shí)質(zhì)疑我們的觀點(diǎn)。如果還按老一套，對(duì)孩子壓制是行不通的。這時(shí)候，我們需要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，成為他們的知心朋友。
中學(xué)生，正值青春期，青春期的特點(diǎn)是：一方面，他們想要獨(dú)立，想極力擺脫父母的束縛，而另一方面，他們又是不成熟的，對(duì)父母還有著深深的依賴(lài)，正是這一特殊的矛盾造成了青春期的孩子迷茫、困惑，再加上交友的渴望而深深的不安。這時(shí)候，孩子們需要的是一個(gè)朋友，能聽(tīng)他們傾訴、給他們建議、鼓勵(lì)與理解的朋友；如果這時(shí)候，你去嘮叨、訓(xùn)責(zé)，不能理解這個(gè)“心理斷乳期” ，也稱(chēng)為“人生第二反抗期”的孩子，那只能是針尖對(duì)麥芒，青春期碰上了更年期。青春期的孩子比任何時(shí)候更需要關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
我與女兒，親子關(guān)系較好，她遇到什么事都會(huì)跟我訴說(shuō)，學(xué)校的、老師的、同學(xué)的、有趣的、好玩的……所以，雖然女兒班上的老師和同學(xué)很多不認(rèn)識(shí)，但感覺(jué)卻是那么的的熟悉。
三、學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)
女兒一直熱衷于參加各種社會(huì)活動(dòng)、學(xué)�；顒�(dòng)，可能因?yàn)樗男愿癖容^活潑、開(kāi)朗，用老師的話說(shuō)就是---陽(yáng)光。我很支持女兒，因?yàn)樵谶@些活動(dòng)中，她鍛煉了各方面的能力，并提高了自己的綜合素養(yǎng)。但同時(shí)我告(轉(zhuǎn)載需注明來(lái)源m.seogis.com)訴她一句話：“學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好再發(fā)展其它的愛(ài)好，那是錦上添花，如果因?yàn)榛顒?dòng)耽誤學(xué)習(xí)，那就是本末倒置�！�
學(xué)習(xí)一定是要放到首位的，這就要求上課認(rèn)真聽(tīng)講、仔細(xì)完成作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)，提高效率，有不會(huì)不懂的一定要去請(qǐng)教老師和同學(xué)。說(shuō)句實(shí)話，咱們孩子是比較幸運(yùn)的，作業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少，一方面給孩子保證了充足的睡眠，另一方面，學(xué)有余力的孩子可以根據(jù)個(gè)人情況查缺補(bǔ)漏，進(jìn)行有的放矢的復(fù)習(xí)。
我始終相信：沒(méi)有隨隨便便就能成功的，一份耕耘一份收獲。學(xué)習(xí)不能耍小聰明，只有腳踏實(shí)地，刻苦努力。其實(shí)從孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)能預(yù)知到孩子的考試成績(jī)，只要看他在書(shū)桌前都做了些什么就明白了。孩子還是小，約束力、自制力不強(qiáng)，容易受到同學(xué)、網(wǎng)絡(luò)的影響，這時(shí)候家長(zhǎng)一定要把好關(guān)，幫助孩子克服愛(ài)玩游戲、愛(ài)看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的習(xí)慣，把他拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。
特別喜歡龍應(yīng)臺(tái)的這段話：孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)槲蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利。選擇有意義，有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感；當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感與尊嚴(yán)，給你快樂(lè)！
四、適時(shí)放手，給孩子成長(zhǎng)的空間與時(shí)間
不得不承認(rèn)，孩子們長(zhǎng)大了。當(dāng)升入中學(xué)，女兒跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢W(xué)習(xí)是我自己的事”時(shí)，心里確實(shí)有些失落，但該放手還是要放手，孩子就像手中的風(fēng)箏，你只有把線放得長(zhǎng)一些再長(zhǎng)一些，他才能飛得越來(lái)越高。
孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，她從來(lái)不屬于我們，做父母的總是想把孩子當(dāng)成私有財(cái)產(chǎn)，想去控制他，管理他，想讓孩子按照自己設(shè)定的目標(biāo)前行。我以前也有這種想法，但通過(guò)不斷地閱讀育兒書(shū)籍，特別是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)心理咨詢(xún)師后有了很多的感悟。
給孩子時(shí)間，讓她有機(jī)會(huì)跟自己在一起，傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，整理自己紛繁的心情；給孩子空間，學(xué)習(xí)的時(shí)候不要去打擾他，他有自己的世界，他可以有自己做主的機(jī)會(huì)。女兒經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“媽媽?zhuān)阏婧�。”因�(yàn)楹芏嗍虑�，我�?huì)給她建議，但做決定的權(quán)利屬于女兒。因?yàn)槭亲约鹤龀龅臎Q定，她就要盡力去努力去拼搏，并且也要承擔(dān)選擇后的結(jié)果。這同時(shí)也是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的最好方法。
五、孩子是家長(zhǎng)的復(fù)印品
父母是孩子的榜樣，從孩子身上能看到我們家長(zhǎng)的影子，是積極的還是消極的？是正能量的還是負(fù)能量的？是愛(ài)閱讀的還是只玩手機(jī)、電腦的？是上進(jìn)的還是得過(guò)且過(guò)的？
家長(zhǎng)在做，孩子在復(fù)制。言傳身教一個(gè)都不能少。其實(shí)教育孩子最好的方法就是做好自己，而育兒只是副產(chǎn)品。孩子從父母身上感受到愛(ài)與快樂(lè)，那她也會(huì)笑起來(lái)。
如果她在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你捧著一本書(shū)在讀，孩子會(huì)是什么心情？換言之，如果是在玩電腦游戲，看手機(jī)微信呢？如果你時(shí)時(shí)抱怨這個(gè)社會(huì)如何不公平，全是假的、空的，那孩子又如何能去拼搏，想用自己的能力去證明自己呢？
六、加強(qiáng)家校溝通，積極配合老師的工作
其實(shí)算起來(lái)，孩子在學(xué)校的時(shí)間比和我們父母待在一起的多的多，老師對(duì)孩子的觀察與了解也會(huì)更加細(xì)致、全面，并且是放到了群體中的，所以也更加直觀、準(zhǔn)確。當(dāng)孩子在學(xué)校遇到問(wèn)題的時(shí)候，要及時(shí)跟老師溝通，多聽(tīng)老師的建議。如果你每天在孩子耳邊說(shuō)的都是老師如何辛苦、如何不容易，面對(duì)的是一個(gè)班四、五十個(gè)孩子，而爸爸媽媽只你一個(gè)就那么累，孩子就會(huì)從心底尊重老師、感激老師、喜歡老師，隨便也會(huì)喜歡上這門(mén)功課。有句話叫----興趣是最好的老師，因?yàn)橄矚g會(huì)迸發(fā)出更多的熱情與動(dòng)力，想不學(xué)好都難哦。有機(jī)會(huì)，我們要多與老師交流，不管是在學(xué)習(xí)上，還是品行上、習(xí)慣上的。記得剛?cè)氤跻�，女兒的閱讀理解總是扣很多分，我有些著急，便給韓老師打了電話。老師說(shuō)，一是閱讀，不一定是大部頭的，像《意林》《讀者》這些都很好、二是摘抄，三是聽(tīng)新聞，四是多跟孩子討論。經(jīng)過(guò)這一年多的努力，孩子的閱讀水平進(jìn)步很大。還有上次，女兒的物理成績(jī)不理想，家長(zhǎng)會(huì)后我去了老師辦公室，讓老師幫忙分析一下卷子，看看問(wèn)題到底出在哪里，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，孩子有了進(jìn)步。當(dāng)然，跟我們聯(lián)系最多的還是班主任，孩子有時(shí)浮躁了、貪玩了、哪地方做得不對(duì)了，臧老師都及時(shí)跟我聯(lián)系。孩子遇到問(wèn)題的時(shí)候正是教育的最好契機(jī)，也是孩子進(jìn)步的一個(gè)臺(tái)階，就看家長(zhǎng)如何去看待，如何去處理。還有，孩子們都比較聽(tīng)老師的話，她的一句話能抵上我們家長(zhǎng)的十句，所以遇到問(wèn)題能請(qǐng)老師幫忙也是一個(gè)捷徑。
每個(gè)老師都希望家長(zhǎng)能多多關(guān)注自己的孩子，也樂(lè)于家長(zhǎng)與他們溝通交流，共同把孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，所以，我們不要有什么顧慮，在不打擾老師的前提下，大膽溝通吧。每個(gè)孩子都有自己的特色，做父母最重要的任務(wù)是找出自己孩子的優(yōu)勢(shì)所在，并不斷地去鼓勵(lì)他、激勵(lì)他，讓他在體驗(yàn)中獲得成功，找到自信，并將這種熱情與自信帶到學(xué)習(xí)中去。
每個(gè)孩子都是天使，都是上天派來(lái)幫我們完成父母這個(gè)角色的。讓我們懷一顆感恩的心，多給孩子擁抱與親吻，讓他們感受到來(lái)自父母真切的愛(ài)與關(guān)懷。今天剛巧是世界微笑日，回家對(duì)孩子微笑吧，不管他的成績(jī)是進(jìn)步了還是暫時(shí)退步了，有你的鼓勵(lì)與支持，孩子們一定會(huì)越來(lái)越好。
最后套用一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)來(lái)結(jié)束我的發(fā)言：養(yǎng)兒雖易，育兒不易，且行且珍惜吧！謝謝大家。
第三篇：全校家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)
全校家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)
為了讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)有全方位的認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子在校的成長(zhǎng)有了更深入的了解，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的支持和理解，共同研究學(xué)生教育教學(xué)大事，令“家校心橋”的聯(lián)系更加的暢通， 9月11日下午召開(kāi)了全校家長(zhǎng)會(huì)。
1．準(zhǔn)備充分，認(rèn)真寫(xiě)好發(fā)言稿。
為了家長(zhǎng)會(huì)的順利開(kāi)展，學(xué)校制定了祥實(shí)的家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案，并分別召開(kāi)了本部、東校班主任會(huì)議，對(duì)實(shí)施方案進(jìn)行了細(xì)致的說(shuō)明，使全體班主任進(jìn)一步明確家長(zhǎng)會(huì)的要求。各位班主任都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把發(fā)言稿發(fā)給了下年級(jí)的行政領(lǐng)導(dǎo)。班主任們積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、教育理念，都注意總結(jié)了班級(jí)情況，對(duì)新學(xué)期班級(jí)目標(biāo)和培養(yǎng)措施作了布置。分析學(xué)生心理特點(diǎn)、性格形成等方面的變化，結(jié)合自己的教育經(jīng)驗(yàn)和方法和家長(zhǎng)做溝通，達(dá)到教育理念上的共識(shí)。在學(xué)科教學(xué)方面，老師們針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)上的要求作了介紹，讓家長(zhǎng)思想上重視，利于今后的配合。
三年級(jí)的051班ⅹⅹⅹ老師發(fā)言稿寫(xiě)得內(nèi)容全面、生動(dòng)具體，長(zhǎng)長(zhǎng)的5頁(yè)紙之多，她假期里已經(jīng)制作班級(jí)影音光碟《小荷才露尖尖角》，記錄了班級(jí)進(jìn)步的點(diǎn)滴和學(xué)生各項(xiàng)精彩的活動(dòng)，在多媒體教室里、大屏幕前，家長(zhǎng)零距離看到孩子的成長(zhǎng)歷程，非常欣慰。這樣的家長(zhǎng)會(huì)形式新，效果好，家長(zhǎng)滿意度高。ⅹⅹⅹ老師作為組長(zhǎng)，帶個(gè)好頭，全組的青年老師也紛紛虛心學(xué)習(xí)，ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ等全體三年級(jí)老師抓住學(xué)生升入三年級(jí)這一過(guò)度時(shí)期的特殊性，向家長(zhǎng)們?cè)敱M介紹了學(xué)生在學(xué)習(xí)內(nèi)容、思想意識(shí)、心理等方面的變化以及如何減少學(xué)習(xí)差異的一些方法。全組形成比學(xué)趕幫、共同提高的良好風(fēng)氣。
062班的ⅹⅹⅹ老師工作扎實(shí)、細(xì)致；她的發(fā)言稿主題是《為孩子加油、助威！》，豐富具體，不籠統(tǒng)，具有較強(qiáng)的針對(duì)性。她是組里比較有經(jīng)驗(yàn)的老師，她和全組老師商量在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言時(shí)，人人做到不批評(píng)任何一個(gè)學(xué)生，以表?yè)P(yáng)為主，這種做法得到家長(zhǎng)的交口稱(chēng)贊。04級(jí)的ⅹⅹⅹ組長(zhǎng)，帶領(lǐng)全組老師認(rèn)真向家長(zhǎng)匯報(bào)上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析，并結(jié)合學(xué)校《教育教學(xué)服務(wù)手冊(cè)》中的內(nèi)容向家長(zhǎng)懇切提出輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的一些要求，令家長(zhǎng)清楚、明白。
ⅹⅹⅹ老師的第一個(gè)把發(fā)言稿發(fā)給下年級(jí)行政審閱，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的歷史和辦學(xué)特點(diǎn)，從學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、對(duì)作業(yè)的要求、紀(jì)律要求等方面與家長(zhǎng)交流。毫無(wú)保留的把自己的發(fā)言稿提供給年輕的老師借鑒。
ⅹⅹⅹ：注意從習(xí)慣、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、思想等多方面肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)，以表?yè)P(yáng)、激勵(lì)為主。
ⅹⅹⅹ：班級(jí)管理的措施制定得清楚、詳細(xì)，措詞誠(chéng)懇，善于激勵(lì)家長(zhǎng)的工作。
ⅹⅹⅹ：班級(jí)發(fā)展目標(biāo)介紹得很詳細(xì)，有特色，發(fā)言稿的措詞誠(chéng)懇、善于肯定和激勵(lì)家 1
長(zhǎng)的工作。
發(fā)言稿寫(xiě)的較好的老師還有ⅹⅹⅹ、ⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ等老師。
2、家長(zhǎng)會(huì)有創(chuàng)新。
本部064班ⅹⅹⅹ請(qǐng)ⅹⅹⅹ主任通過(guò)三個(gè)生動(dòng)感人的小故事由淺入深地給家長(zhǎng)樹(shù)立現(xiàn)代教育新理念。
一年級(jí)ⅹⅹⅹ老師她和ⅹⅹⅹ老師家長(zhǎng)會(huì)作到三個(gè)一，令家長(zhǎng)們感受親切溫暖：一杯水、一份學(xué)習(xí)資料、一個(gè)甜甜的微笑。
07級(jí)新老師多，年青人多，老師們連細(xì)節(jié)也不放過(guò)，她們相互檢查儀表，還建議化點(diǎn)淡妝，展現(xiàn)教師美麗風(fēng)采。
021班家長(zhǎng)收到兩封信，一封是ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ老師給畢業(yè)生家長(zhǎng)的一封信，家長(zhǎng)從信中了解了輔導(dǎo)教育孩子的具體要求，對(duì)孩子的教育心中更有數(shù)；另一封是孩子寫(xiě)給家長(zhǎng)的信，信中孩子表達(dá)感謝父母的養(yǎng)育恩情，傾吐著心里話，讓家長(zhǎng)感受到孩子在學(xué)校教育下學(xué)會(huì)感恩，體貼父母。
045ⅹⅹⅹ請(qǐng)家長(zhǎng)填寫(xiě)《家校聯(lián)系調(diào)查問(wèn)卷表》，東041班ⅹⅹⅹ針給家長(zhǎng)發(fā)放家教資料，讓家長(zhǎng)更深入地了解學(xué)生的表現(xiàn)情況和了解家長(zhǎng)教 育孩子的困惑，爭(zhēng)求對(duì)老師的建議，以便在以后的教育中做到有的放矢。
027班ⅹⅹⅹ在會(huì)上手捧班級(jí)獲得的市“紅旗中隊(duì)”獎(jiǎng)狀，和家長(zhǎng)分享班級(jí)在活動(dòng)和比賽中的累累碩果，他慷慨激昂的演講，令家長(zhǎng)們激動(dòng)不已教室響起雷鳴掌聲，這不正是家長(zhǎng)對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的肯定和鼓勵(lì)嗎？
東071班ⅹⅹⅹ成立０７１班ｑｑ群，便于家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，交流如何教育如何培養(yǎng)孩子，也便于老師與家長(zhǎng)的溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)．
東06—3班ⅹⅹⅹ在家長(zhǎng)會(huì)上改變老師臺(tái)上講，家長(zhǎng)臺(tái)下聽(tīng)的方式，請(qǐng)教育成功的家長(zhǎng)上臺(tái)介紹經(jīng)驗(yàn)。
06(6)班ⅹⅹⅹ為家校聯(lián)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣，制定本班的日常行為規(guī)范評(píng)比表,并向家長(zhǎng)征求了意見(jiàn),與家長(zhǎng)一起實(shí)施該辦法。
057班ⅹⅹⅹ請(qǐng)學(xué)生代表介紹豐富多彩的學(xué)校生活，家長(zhǎng)們喜笑顏開(kāi)。
041班ⅹⅹⅹ對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題，給家長(zhǎng)發(fā)放家教資料。
042班ⅹⅹⅹ給14位表現(xiàn)突出、支持學(xué)校工作、教育子女有方的家長(zhǎng)頒發(fā)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，讓他們帶動(dòng)更多的家長(zhǎng)積極投入到對(duì)孩子的教育中。在現(xiàn)場(chǎng)與家長(zhǎng)互動(dòng)交流，分為四人小組討論班級(jí)的《規(guī)章制度修訂稿》，讓家長(zhǎng)也積極參與到班級(jí)的管理當(dāng)中，得到家長(zhǎng)的熱烈回應(yīng)。
3、爭(zhēng)取家長(zhǎng)大力支持和積極配合。
本部073班ⅹⅹⅹ會(huì)上感謝幾位家長(zhǎng)主動(dòng)帶頭，做班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的領(lǐng)頭羊，在他們的帶領(lǐng)下，其他家長(zhǎng)都自愿為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
075ⅹⅹⅹ把“在校好習(xí)慣、學(xué)習(xí)好習(xí)慣、生活好習(xí)慣、社會(huì)好習(xí)慣”四方面具體要求打印發(fā)給家長(zhǎng)，建議以此為標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)督和教育孩子。
051班ⅹⅹⅹ特別邀請(qǐng)一位特殊孩子家長(zhǎng)來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)孩子在一年級(jí)時(shí)比較調(diào)皮，有很多不好的行為習(xí)慣，讓老師和家長(zhǎng)較為頭疼。通過(guò)家校合力幫助他，在這個(gè)學(xué)期有了很大的進(jìn)步。家長(zhǎng)介紹家校合作的過(guò)程，對(duì)自己孩子的進(jìn)步感到高興，并表示了今后一定配合好老師的工作好好教育孩子。這樣探討怎樣幫助孩子改掉壞習(xí)慣等問(wèn)題。家長(zhǎng)們反映很好，這又是一次很好的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
058班ⅹⅹⅹ請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表以“溝通從心開(kāi)始”為主題發(fā)言后，家長(zhǎng)們還觀看學(xué)生在教師節(jié)主題班會(huì)上的文藝節(jié)目。
03－4班ⅹⅹⅹ在班會(huì)費(fèi)的使用和收取上得到家長(zhǎng)支持，每學(xué)期僅收取費(fèi)用僅為二元，還鼓勵(lì)學(xué)生參加班級(jí)廢品回收活動(dòng)，將賣(mài)廢品的錢(qián)積累建立班級(jí)“綠色基金”，由班長(zhǎng)管理這個(gè)班級(jí)。班會(huì)費(fèi)也由班干管理，定期公示，這樣做，家長(zhǎng)們紛紛表示贊賞，甚至提出可多收取一些。
東059班ⅹⅹⅹ在家長(zhǎng)會(huì)上感謝前任家長(zhǎng)委員會(huì)成員支持與幫助，邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)代表總結(jié)本屆家長(zhǎng)委員會(huì)財(cái)務(wù)報(bào)告，并請(qǐng)所有家長(zhǎng)簽字予以審核通過(guò)。經(jīng)過(guò)民主選舉和推薦，選舉本屆家長(zhǎng)委員會(huì)。
021班ⅹⅹⅹ“班級(jí)公約”和“每日學(xué)習(xí)要求”的宣布得到家長(zhǎng)們的熱烈擁護(hù)，家長(zhǎng)們紛紛表示大力支持和積極配合。
4、確定主題，營(yíng)造氛圍。
在正副班主任精心準(zhǔn)備下，許多教室打扮得溫馨而有特色。大部分班級(jí)均確立班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的主題，如：074班“讓孩子贏在起跑線”、065班“家庭聚會(huì)”、063班“共筑愛(ài)的橋梁”、052班“讓孩子與幸福有約”、055班“三年級(jí)關(guān)鍵的爬坡時(shí)間”、036班“愛(ài)與真誠(chéng)你我共同構(gòu)建”043班“讓我們攜起手，共同托起明天的太陽(yáng)”等等。
以下班級(jí)還進(jìn)行新的文化建設(shè)布置：024ⅹⅹⅹ的“優(yōu)秀作文展”，026ⅹⅹⅹ“消防小報(bào)展”、033ⅹⅹⅹ出了一期家教專(zhuān)欄《為孩子托起一片寬闊的藍(lán)天》、034ⅹⅹⅹ、036ⅹⅹⅹ“學(xué)生作品展”065ⅹⅹⅹ“歡樂(lè)大家園”、066班嶄新的評(píng)比欄、075班用盆花裝飾講臺(tái)，張貼精美的紅花榜。東042班ⅹⅹⅹ出版了兩個(gè)大的版塊的噴繪墻報(bào)，在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)展示，家長(zhǎng)們非常激動(dòng)與自豪。同時(shí)利用走廊的后門(mén)瓷磚部分給通訊組的孩子們開(kāi)辟了一塊專(zhuān)欄，把學(xué)生們
的10多篇稿件一一展現(xiàn)出來(lái)，讓家長(zhǎng)在觀賞中平添一種自豪感。為具有繪畫(huà)才華的學(xué)生陳慧玲舉辦“個(gè)人畫(huà)展”，展示班級(jí)學(xué)生特長(zhǎng)，家長(zhǎng)看后心潮澎湃。東032班ⅹⅹⅹ與家長(zhǎng)們共同設(shè)計(jì)的班級(jí)文化建設(shè)又為校園增添一道亮麗的風(fēng)景線，讓人耳目一新。
5、術(shù)科老師認(rèn)真參與，為工作增添光彩。
如ⅹⅹⅹ老師、ⅹⅹⅹ老師認(rèn)真準(zhǔn)備，就英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)以《怎樣幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)》為主題，給家長(zhǎng)們提出好建議，發(fā)言稿洋洋灑灑數(shù)千字，飽含了她們對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和對(duì)家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)態(tài)度，值得大家學(xué)習(xí)。
存在問(wèn)題及今后家長(zhǎng)會(huì)要求：
1．個(gè)別老師沒(méi)有認(rèn)真落實(shí)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)實(shí)施方案，沒(méi)有按照要求去做，如學(xué)校要求教室的黑板上寫(xiě)上本次家長(zhǎng)會(huì)的歡迎標(biāo)語(yǔ)或家校教育的口號(hào)、主題名稱(chēng)，本部8個(gè)班，東校4個(gè)班還只是在黑板上寫(xiě)“家長(zhǎng)會(huì)”幾個(gè)字。有些班級(jí)沒(méi)有把以前班級(jí)的東西清除，破損的東西沒(méi)有及時(shí)的處理。
2．有些學(xué)科老師的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言簡(jiǎn)單。今后的家長(zhǎng)會(huì)，語(yǔ)、數(shù)、英、副班主任均要求在會(huì)上發(fā)言，并要附上詳細(xì)的發(fā)言稿，按時(shí)發(fā)給下年級(jí)的行政領(lǐng)導(dǎo)審批。年輕老師要多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言要全面、具體。
3．有些教師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是坐著的，學(xué)校要求今后要站立開(kāi)會(huì)講話，發(fā)言時(shí)盡量脫稿，杜絕照念的現(xiàn)象。發(fā)言、與家長(zhǎng)溝通時(shí)要態(tài)度平和、語(yǔ)言親切。
4．今后開(kāi)全校性的家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，學(xué)生一律不要在學(xué)校逗留，家長(zhǎng)要妥善安排好學(xué)生在家學(xué)習(xí)。寄宿部的老師要管理好留宿的學(xué)生，不要在學(xué)校操場(chǎng)、教室外活動(dòng)，以免影響開(kāi)會(huì)。
5．個(gè)別班級(jí)班會(huì)費(fèi)收的較多，家長(zhǎng)有意見(jiàn)。更好發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，班會(huì)費(fèi)收取要由家長(zhǎng)委員會(huì)出面收取，主要用途要說(shuō)明清楚。
6．建議老師們開(kāi)動(dòng)腦筋，在家長(zhǎng)會(huì)的形式上多創(chuàng)新。
第四篇：金迪學(xué)校關(guān)于召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的通知
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好!二〇一四學(xué)年第一學(xué)期已過(guò)去一半，我校期中考試于11月3日結(jié)束。老師們?yōu)榱四芎湍M(jìn)行面對(duì)面的交流，匯報(bào)您子女的在校表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)了解孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況，共同探討教育孩子的有效方法，擴(kuò)展教育教學(xué)時(shí)空。經(jīng)校委會(huì)研究決定：于本周召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)告知如下：
會(huì)議時(shí)間：201*年11月11日（本周星期五）晚18：30開(kāi)始。 會(huì)議地點(diǎn)：金迪學(xué)校各班級(jí)教室
注意事項(xiàng)：1．為了維護(hù)良好的會(huì)場(chǎng)秩序，便于老師和您進(jìn)行更深入的交流，參加會(huì)議時(shí)請(qǐng)您把孩子留在家中，不要帶到學(xué)校（教育他們注意安全）。
2．學(xué)校實(shí)行封閉式管理,參加家長(zhǎng)會(huì)時(shí),請(qǐng)務(wù)必隨帶本通知書(shū),憑通知書(shū)進(jìn)校門(mén)。
3．由于會(huì)議時(shí)間是晚上，請(qǐng)注意來(lái)回途中的安全！
4．如因故不能參加會(huì)議，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)好如下回執(zhí)，交孩子帶回學(xué)校。
杭州蕭山區(qū)黨山金迪學(xué)校
201*年11月10日
…………………………………………………………………………………………
家長(zhǎng)回執(zhí)
老師：
學(xué)校的通知書(shū)我已收到， 因＿＿＿＿＿＿＿＿原因，不能參加此次家長(zhǎng)會(huì)。我將于＿＿月＿＿日前往學(xué)校向您了解孩子的在校表現(xiàn)，我的聯(lián)系電話：。
家長(zhǎng)簽名：月日
第五篇：關(guān)中學(xué)校隆重召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)
關(guān)中學(xué)校隆重召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì) 為了使廣大家長(zhǎng)深入了解自己孩子在校表現(xiàn)，積極參與學(xué)生管理，加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)中學(xué)校于201*年5月14、15日晚19:30—21:30隆重召開(kāi)了本學(xué)期全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
會(huì)議在熱烈的氣氛中進(jìn)行。本次家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段，首先在學(xué)校多功能室由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賈秋實(shí)校長(zhǎng)向家長(zhǎng)們介紹了前半期學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)情況，展望了學(xué)校發(fā)展的美好前景，并就如何做一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育方法指導(dǎo); 隨后，在各班教室，由班主任和科任老師介紹班級(jí)情況、學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)交流溝通,征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，本次家長(zhǎng)會(huì)取得圓滿成功，家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)95.8％.
這次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，必將為我校構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)立體教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)打造城區(qū)精品學(xué)校的奮斗目標(biāo)產(chǎn)生積極作用。
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