第一篇：學(xué)校貧困生補(bǔ)助工作總結(jié)

接到縣里財(cái)政局、教育局有關(guān)201*年秋季高中貧困生補(bǔ)助資金的通知，我校各部門(mén)立即組織認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，并積極配合做好文件的有關(guān)事項(xiàng)，11月22號(hào)下午，我校在綜合樓五樓召開(kāi)全體教師例會(huì)，會(huì)上，我校曾照桂校長(zhǎng)、總務(wù)處鐘小聰主任都對(duì)該文件的重要精神做了詳細(xì)的闡述和工作任務(wù)的分配，曾照桂校長(zhǎng)提出：要積極、及時(shí)、認(rèn)真落實(shí)好此項(xiàng)工作。總務(wù)處鐘主任也強(qiáng)調(diào)：各班主任一定要認(rèn)真核查，仔細(xì)填寫(xiě)好表格，對(duì)確實(shí)困難的學(xué)生，各班主任一定要做好幫扶工作。會(huì)后，各班主任按照學(xué)校的指示，都較好的完成了任務(wù)，對(duì)貧困生的評(píng)定，嚴(yán)格按照了市財(cái)政局、市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《江西省普通高中貧困家庭學(xué)生政府資助金管理辦法（試行）》規(guī)定的程序進(jìn)行評(píng)審核定。

學(xué)校教務(wù)處也遵照文件規(guī)定，采集好了貧困生學(xué)生信息和相片,并制作好了貧困生檔案,對(duì)每一為貧困生的信息、檔案都做了仔細(xì)認(rèn)真的核審.25號(hào)下午,在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的組織下,對(duì)貧困生的信息、檔案做了一一整理,做到:將資金發(fā)放到最需要幫助的人手中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在班主任會(huì)上也明確指出:對(duì)于家庭確實(shí)有困難的學(xué)生,我們作為教育工作者,不僅要對(duì)其在經(jīng)濟(jì)上給予幫助,還要在精神上給予安慰,讓這一批學(xué)生能在一個(gè)較為穩(wěn)定的環(huán)境中成長(zhǎng),老師和同學(xué)之間應(yīng)該相互諒解,積極做好這類(lèi)學(xué)生在生活上,精神上的幫扶工作。

在政府的大力支持和學(xué)校各個(gè)部門(mén)的積極配合下,此項(xiàng)工作在我校已順利的完成,此后,我們將繼續(xù)做好貧困生的調(diào)查和幫扶工作。

第二篇：大學(xué)貧困生補(bǔ)助工作總結(jié)

三年來(lái)我系貧困生補(bǔ)助工作總結(jié)

近年來(lái)，各級(jí)政府高度重視扶貧助學(xué)工作，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”的政策，以確保貧困家庭子女都能順利完成學(xué)業(yè)；對(duì)考上大學(xué)的貧困家庭子女給予一定的生活補(bǔ)助，解決其入學(xué)費(fèi)用問(wèn)題，以確保他們不因貧困失學(xué)。這是落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的重大舉措，是落實(shí)立黨為公、執(zhí)政為民宗旨的具體體現(xiàn)，也是進(jìn)一步加快教育發(fā)展、推進(jìn)公平教育、辦人民滿意學(xué)校的重要措施。

為進(jìn)一步做好扶貧助學(xué)工作，確保每一個(gè)考上大學(xué)的學(xué)生不因貧困失學(xué)，我系也積極做好此項(xiàng)工作，惠及廣大農(nóng)村貧困學(xué)生。

近三年來(lái)，我系關(guān)于貧困生補(bǔ)助的工作如下：

1、一如既往，開(kāi)展日常工作，做好困難生各項(xiàng)工作。

在心理上，要讓貧困生放下心理包袱，減輕心理負(fù)擔(dān)，以積極、健康的心態(tài)去迎接大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。對(duì)于家庭困難的同學(xué)，我系希望他們能夠樹(shù)立健康、向上的信心，不被眼前一時(shí)的困難嚇倒，在學(xué)習(xí)上，刻苦努力、工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、生活上不卑不亢，思想上積極向上，要有“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的豪邁與氣魄。

同時(shí)在平時(shí)生活中，通過(guò)與貧困生的直接溝通與交流，關(guān)注他們的身心健康，對(duì)于他們出現(xiàn)的困難，及時(shí)向?qū)W院反映，并盡我們所能，及時(shí)給予幫助，為其排憂解難。

2、繼續(xù)對(duì)困難生進(jìn)行摸底、復(fù)查。

由于學(xué)校重新制定了貧困生的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)橛性S多同學(xué)確實(shí)有很多困難，可是比例卻有限，在學(xué)院黨委、系團(tuán)委老師的一再努力下，爭(zhēng)取了更多的名額，在一定程度上解決了壓力。但是還有一部分學(xué)生未能評(píng)上，我們也非常難過(guò)，希望以后能夠被評(píng)選上，我系學(xué)生近千人，其中歸檔的貧困生占不少的比例。有的獲批準(zhǔn)助學(xué)貸款或緩交學(xué)費(fèi)，有的爭(zhēng)取到了勤工儉學(xué)崗位，另外品學(xué)兼優(yōu)的貧困生更是獲得了各項(xiàng)助學(xué)金或國(guó)家助學(xué)貸

3、做好困難補(bǔ)助。

主要困難補(bǔ)助類(lèi)型有政府助學(xué)金、減免學(xué)費(fèi)、聯(lián)通助學(xué)金、特困生補(bǔ)助、勤工崗位津貼。

4、繼續(xù)開(kāi)展“國(guó)家助學(xué)貸款工作”。

我系盡最大的力量力給予貧困生幫助。學(xué)費(fèi)對(duì)大部分家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)，尤其是農(nóng)村貧困的地區(qū)，而國(guó)家助學(xué)貸款給同學(xué)帶來(lái)了福音，學(xué)校開(kāi)展了為部分貧困生進(jìn)行減免部分學(xué)費(fèi)的活動(dòng)。同時(shí)還積極協(xié)助學(xué)院做好減免學(xué)費(fèi)工作，對(duì)需要減免學(xué)費(fèi)的同學(xué)，要求他們準(zhǔn)備好相關(guān)材料，到期上交學(xué)校相關(guān)部門(mén)。

5、努力提供勤工助學(xué)崗位，為貧困生創(chuàng)造勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)。

我系進(jìn)行勤工儉學(xué)的招聘工作，在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)生活部的組織下，為我系貧困生提供了接近100個(gè)勤工崗位，公開(kāi)向全系貧困生招聘。在公開(kāi)、公平、公正的原則下，經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人面試和考核下，同時(shí)結(jié)合應(yīng)聘人員的實(shí)際情況，初步擬訂了人選，然后報(bào)請(qǐng)團(tuán)委老師進(jìn)行審查與決定，最后報(bào)請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)予以通過(guò)。雖然崗位有限，但是在一定程度上滿足了部分同學(xué)的需要，解決了他們的生活問(wèn)題。

主要成績(jī):

（一）政策宣傳，得到落實(shí)

我系貧困生資助工作政策性強(qiáng)、涉及面廣、操作嚴(yán)格。為了做好這一“德政工程”、“惠生工程”，我系建立了固定的宣傳陣地，有效地保證了救助貧困生宣傳工作，營(yíng)造了全系積極參與、齊抓共管的工作氛圍。

（二）救助經(jīng)費(fèi)，全部?jī)冬F(xiàn)

其中，05-xx年，我系受到各種資助中，政府獎(jiǎng)學(xué)金為108000元，減免金額為129200元，聯(lián)通助學(xué)金為3600元，特困生補(bǔ)助金額為9900，勤工崗位津貼為15845元。

（三）中心工作，走上規(guī)范

我系首先從規(guī)范制度入手，強(qiáng)化內(nèi)部管理，狠抓工作落實(shí)，中心建設(shè)有目共睹，各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。

其次是制定了貧困生資助管理中心工作職責(zé)。①全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、關(guān)于資助貧困家庭學(xué)生的方針、政策；②參與并提出學(xué)校資助貧困家庭學(xué)生的相關(guān)政策；③指導(dǎo)我系建立貧困生工作檔案，及時(shí)收集和掌握貧困生有關(guān)信息；④多渠道籌措貧困生救助資金，組織和發(fā)動(dòng)社會(huì)各界仁人志士、有關(guān)部門(mén)資助貧困家庭學(xué)生；⑤提出資助貧困家庭學(xué)生的名額分配方案，積極完成各項(xiàng)工作。

（四）扶貧助學(xué)，成效顯著

在落實(shí)好國(guó)家資助政策的同時(shí)，我系動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與，大力倡導(dǎo)扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，讓更多的貧困學(xué)生得到救助。如聯(lián)通公司的大力資助

經(jīng)驗(yàn)做法:

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。

我系成立了成立了貧困生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排系學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)貧困生資助工作。深入檢查貧困生工作落實(shí)情況，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，其他部門(mén)協(xié)助抓，相關(guān)部門(mén)配合抓的工作格局。

（二）操作規(guī)范，程序到位。

貧困生資助工作是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。為把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)，我系重點(diǎn)把握了以下環(huán)節(jié)：

一是嚴(yán)把個(gè)人申請(qǐng)關(guān)。我系要求各申報(bào)貧困生一律由學(xué)生自主提出書(shū)面申請(qǐng)，并有班級(jí)、系領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校三層審核制對(duì)受助學(xué)生申請(qǐng)表上簽署意見(jiàn)。

二是嚴(yán)把資助條件關(guān)。為了規(guī)范管理，確保資助對(duì)象絕對(duì)貧困，明確規(guī)定了申報(bào)貧困生的范圍、對(duì)象、基本條件和貧困生家庭界定標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)保證了孤兒優(yōu)先、殘疾優(yōu)先、單親貧困家庭子女優(yōu)先、因突發(fā)事件導(dǎo)致的家庭貧困的子女優(yōu)先和絕對(duì)貧困家庭子女優(yōu)先。

三是嚴(yán)把公示公告關(guān)。我系要求把資助政策進(jìn)行公示，而且要把享受資助的名額、對(duì)象進(jìn)行公示，并把受助學(xué)生名單打印成冊(cè)。做到了政策公開(kāi)，條件公開(kāi)、名額公開(kāi)、對(duì)象公開(kāi)，同時(shí)接受系同學(xué)的監(jiān)督。

第三篇：201*年秋季貧困生補(bǔ)助工作總結(jié)

第二中心小學(xué)“201*年秋季貧困寄宿生生活補(bǔ)助”發(fā)放

工作總結(jié)

201*年秋季，我區(qū)在全區(qū)范圍內(nèi)實(shí)行農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策，這是黨從根本上解決“三農(nóng)”問(wèn)題，保持農(nóng)村教育持續(xù)健康發(fā)展的重大舉措，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)觀的重要體現(xiàn)。為確保政策落到實(shí)處，我校在開(kāi)學(xué)初的近一個(gè)月時(shí)間里進(jìn)行了緊張、嚴(yán)密、扎實(shí)、有效的一系列工作，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、組建領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：劉偉民副組長(zhǎng)：

組員：韓云飛王水根各班主任

二、動(dòng)員

首先，我校以開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)為主，利用有效途徑公布資助信息，確保廣大學(xué)生家長(zhǎng)知曉農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助的政策內(nèi)容。還通過(guò)全體學(xué)生會(huì)議，班級(jí)會(huì)議、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅等形式直接宣傳政策內(nèi)容，使農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助深入人心。

與此同時(shí)，我校還成立了農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助領(lǐng)導(dǎo)組農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助評(píng)審組，對(duì)學(xué)生自愿填寫(xiě)農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格的調(diào)查、核實(shí)，最后通過(guò)比較，初步確定了資助名單，接著我校將資助學(xué)生名單及具體的受助原因制成板面在學(xué)校及學(xué)生家庭所在村民組分別進(jìn)行公示，并確保公示時(shí)間不少于規(guī)定的７天，充分接受學(xué)生和社會(huì)的監(jiān)督。公示無(wú)異議后，學(xué)校組織受助學(xué)生填寫(xiě)《農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助登記表，建立受助學(xué)生檔案，最后將名單及評(píng)審公示情況上報(bào)區(qū)教育、財(cái)政部門(mén)。

農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策的實(shí)施，切實(shí)減輕了廣大農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，使許多貧困家庭的孩子看到了上學(xué)的曙光，深受農(nóng)村農(nóng)村家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。但由于我們是農(nóng)村學(xué)校，生源絕大部分來(lái)自農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，所以學(xué)生家長(zhǎng)組成人群中，特困戶多，貧困戶多，單親家庭多，而學(xué)�？偟氖�

助人數(shù)是很有限的，這就給我們受助生的審定工作帶來(lái)了很大困難，我們需要反復(fù)講通理才能平息部分家長(zhǎng)和學(xué)校的沖突情緒。除此之外還會(huì)發(fā)生一些(更多請(qǐng)你搜索m.seogis.com)意想不到的事情，給我們的工作造成缺憾。例如有位學(xué)生，沒(méi)有了父新，但母親怕傷孩子的自尊心，便沒(méi)有讓孩子寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)。后來(lái)學(xué)校已把名單上報(bào)了，這位母親又找到學(xué)校說(shuō)明情況。但我們只能對(duì)她表示同情，并把情況記錄下來(lái)，待到下次農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助時(shí)再審定。

在農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助工作中，由于我們嚴(yán)格按照“公開(kāi)、公平、公正”的原則，在組織實(shí)施中堅(jiān)持“三個(gè)必須”，“四個(gè)到位”，最終達(dá)到了“一個(gè)確�！�，即確保把農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助工作辦成“陽(yáng)光工程”，把黨和政府的關(guān)懷真正落實(shí)到學(xué)生身上。

鄧襄鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

201*年12月31日

第四篇：秋季貧困生生活費(fèi)補(bǔ)助工作總結(jié)

泗縣特殊教育學(xué)校

201*年秋季寄宿貧困生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作總結(jié)

我校按照泗縣教體局的要求，精心準(zhǔn)備、務(wù)實(shí)高效地做好寄宿貧困生生活補(bǔ)助費(fèi)的發(fā)放工作。

一、做好前期宣傳發(fā)動(dòng)工作。我校首先在全校和社會(huì)上廣泛進(jìn)行寄宿貧困生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放政策宣傳，力爭(zhēng)使得教育工作者和學(xué)生家長(zhǎng)了解知道該項(xiàng)好政策。為下一步確定寄宿貧困生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放對(duì)象打下了良好的基礎(chǔ)。

二、召開(kāi)各班班主任會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)文件精神，要求各班按照省市縣的相關(guān)政策對(duì)寄宿貧困生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放對(duì)象進(jìn)行遴選，并進(jìn)行民主評(píng)議。

三、將選出的寄宿貧困生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放對(duì)象名單公示一周。

四、安排教導(dǎo)處會(huì)同各班班主任協(xié)助主管會(huì)計(jì)周健同志做好貧困生所需的相關(guān)資料，認(rèn)真做好春季寄宿貧困生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作。

五、及時(shí)發(fā)放寄宿貧困生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放信息反饋表，做好寄宿貧困生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放信息反饋工作，期望圓滿結(jié)束春季寄宿貧困生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作。

泗縣特殊教育學(xué)校

201*年10月

第五篇：學(xué)校貧困生資助工作總結(jié)

楊閣老學(xué)校201*年度貧困生資助

工 作 總 結(jié)

做好貧困生的資助工作是實(shí)踐教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。201*學(xué)年度，在上級(jí)組織正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，我校高度重視貧困生助學(xué)工作，統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹上級(jí)的相關(guān)文件精神，全面落實(shí)黨和國(guó)家的“二免一補(bǔ)”政策，緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo)，以實(shí)施"免""補(bǔ)"工作為重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了貧困生助學(xué)工作體系，加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度，做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф�影響學(xué)習(xí)，愛(ài)心助學(xué)工作取得顯著成績(jī).現(xiàn)將201*學(xué)年度我校貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)。

為了抓好扶貧助學(xué)工作，成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開(kāi)展對(duì)貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),對(duì)全年貧困生助學(xué)工作的回顧。

201*學(xué)年度，有48名學(xué)生享受補(bǔ)貼，每人615元，共計(jì)金額29520.00元

1、規(guī)范操作流程，狠抓過(guò)程管理

① 對(duì)困難學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的工作是實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作，任務(wù)重，責(zé)任大。一年來(lái)，我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開(kāi)，增強(qiáng)資助工作透明度。公開(kāi)、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按制度辦事，經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、評(píng)選、公示、審核確定等幾個(gè)階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。

②為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的確定、各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開(kāi)。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)提出審請(qǐng),班主任簽字，校長(zhǎng)審核蓋章后，將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復(fù)救助。

2、落實(shí)專項(xiàng)資金，狠抓好資金籌措

①規(guī)范“二免一補(bǔ)”減免工作，嚴(yán)格按上級(jí)文件要求對(duì)所屬學(xué)生進(jìn)行減免，將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。

②加大救助的爭(zhēng)資、引資工作力度。堅(jiān)持政府救助為主、社會(huì)捐贈(zèng)為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實(shí)補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開(kāi)展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用。

3、加大宣傳力度，強(qiáng)化監(jiān)督檢查

① 加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開(kāi)學(xué)初，學(xué)校通過(guò)專欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國(guó)家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面規(guī)范助學(xué)工作操作程序、杜絕違法違紀(jì)行為，公布舉報(bào)電話，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

②救助資金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度，分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過(guò)程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為，確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確。

三、今后的工作打算

貧因生資助是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建人

民滿意教育的有效保證。經(jīng)過(guò)一年的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚В�但要想長(zhǎng)期做好任重而道遠(yuǎn)。今后，我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情，光靠幾個(gè)人是無(wú)法做得最好的。因此，深入宣傳，積極聯(lián)系社會(huì)各界，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，來(lái)幫助貧困家庭學(xué)生。

2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情，每學(xué)期需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)，注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。

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