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小學(xué)201*年秋季工會工作總結(jié)(精選多篇)

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第一篇:秋季小學(xué)工會工作總結(jié)

201*年秋季xx小學(xué)公會(請勿抄襲好范文 網(wǎng):m.seogis.com)工作總結(jié)

一學(xué)期以來,我校工會在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)上級工會的工作部署,緊緊圍繞提升學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展為工作中心,切實加強師德建設(shè),學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)。認(rèn)真履行工會的基本職能,不斷完善教代會制度,推進(jìn)校務(wù)公開,發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作大局、依法維權(quán)、情系職工,努力營造和諧、穩(wěn)定的校園文化氛圍。在組織教職工參政議政、建設(shè)和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用,F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

一、加強學(xué)習(xí),努力提高教職工的政治和業(yè)務(wù)水平

學(xué)校工會在本學(xué)期重點學(xué)習(xí)市教育局開展的“規(guī)范辦學(xué)行為 辦人民滿意教育”活動中的“五規(guī)范 十嚴(yán)格”,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,幫助教職工樹立正確的人生觀、職業(yè)觀,提高了教工的政治覺悟。加強了法制學(xué)習(xí),組織教工學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識,引導(dǎo)教職工依法執(zhí)教,增強了教職工的公民意識,法律意識和道德觀念。工會還積極配合學(xué)校行政會議、黨支部,組織教職工將黨的政策、方針與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來,與“廉政文化進(jìn)校園”活動相結(jié)合,與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結(jié)合,促進(jìn)全體教工整體素質(zhì)不斷提高。

二、以人為本,積極開展各項活動豐富教職工生活

為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課余生活,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下,工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動,舉行了教職工趣味運動會,并對每位參與選手購買了紀(jì)念品,既融洽了教職工的關(guān)系,增進(jìn)了同事之間的情感,又增強了學(xué)校教職工的凝聚力,為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。

三、情暖人心,積極開展好送溫暖活動

真誠關(guān)心生活困難及離退休教師生活。為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖,進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,我校工會能夠積極配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),大力開展送溫暖活動,千方百計地為教職工辦實事、辦好事。

(1)探望病患:凡是教職工(含離退休教師)本人,患病住院的,工會領(lǐng)導(dǎo)都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托,前往醫(yī)院或家里看望和安撫,幫助病人消除思想顧慮,盡早恢復(fù)身體的康復(fù)。

(2)慰問喪事:遇到教職工本人或直系家屬作古,工會領(lǐng)導(dǎo)都能前往吊唁與慰問,幫助解決善后事宜。

(3)慶賀:對于教師家的各類喜事,學(xué)校工會作為“第一知情人”都能及時前去探望慰問

一年來,學(xué)校工會在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,各處室的大力支持以及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成績。但在總結(jié)成績的同時,也存在許多不足,許多地方仍須改進(jìn)。在新的一年里,我們將繼續(xù)發(fā)揚成績,克服存在的問題,發(fā)揮好工會職能,不斷提高管理和服務(wù)水平,積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用,積極主動地為學(xué)校辦實事,為教職工辦好事。相信,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校工會將越辦越好。

第二篇:小學(xué)201*年秋季工會工作總結(jié)

本學(xué)期,工會工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級工會的指導(dǎo)下,在學(xué)校行政大力支持下,我們著重落實“創(chuàng)、爭”活動,加強師德建設(shè),打造良好的教育形象,堅持履行維護職能,為教職工說話辦事;進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè),強化教代會制度,切實推行校務(wù)公開等方面做了一些工作。

一、切實加強師德師風(fēng)建設(shè),打造良好的教育形象。

切實加強師德師風(fēng)建設(shè),是營造良好的育人環(huán)境,打造良好的教育形象的必要手段。在這方面我們主要從三方面做工作:

一是開展師德師風(fēng)專題教育活動。首先是學(xué)法明理,提高教師依法執(zhí)教的水平,組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及園林教育分局的《關(guān)于教師違反職業(yè)道德規(guī)范的處罰辦法》、《教師執(zhí)教行為八不準(zhǔn)》,使大家明確職業(yè)道德行為的規(guī)范要求及違規(guī)處理的規(guī)定,從思想觀念上增強依法執(zhí)教的意識。其次是開展師德規(guī)范教育自查自糾活動,著力解決師德師風(fēng)中存在的主要問題。要求教師認(rèn)真對照《教師執(zhí)教行為八不準(zhǔn)》嚴(yán)格自查自糾,并寫出書面自查報告,分年級組交流,落實自糾措施,限期整改。對重點的人和事在全校進(jìn)行幫教。然后是進(jìn)行師德問題調(diào)查問卷,召開家長和學(xué)生座談會,請家長到校開展評教助學(xué)活動。最后是開展師德師風(fēng)考評,考評內(nèi)容為政治思想,教書育人,時代品質(zhì),為人師表,四大塊20條進(jìn)行自評,評估組評。同時我們十分注重榜樣的正面引導(dǎo)和激勵作用。評出十佳教師和十位師德標(biāo)兵,鼓勵廣大教職工向先進(jìn)學(xué)習(xí)看齊,有力地促進(jìn)了師德師風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。

二是開展主題教育月活動,全面提高教師隊伍的思想素質(zhì)。在今年三月開展了《xx小教職工明禮誠信教育活動》,活動主題是:懂禮貌,講信用,誠懇待人;顒又形覀儗搪毠みM(jìn)行明禮誠信教育講座;開展“把微笑帶入校園,把歡樂帶進(jìn)課堂,把文明帶到社區(qū),把溫情帶回家庭,把誠信留給自己”的活動;五六月開展個性主題教育月活動,目的是弘揚師生個性,促進(jìn)兩代人共同成長。

三是舉行各種有益于教師身體健康和心理健康的活動,如跳繩比賽、朗誦比賽等等,目的是為了進(jìn)一步塑造xx小教師健康向上的良好形象,增強教職工愛崗敬業(yè)的自覺性,提高全體教師的工作、生活質(zhì)量。

二、扎實抓好《工人先鋒號活動》爭當(dāng)課改標(biāo)兵

“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭知識型教工”的群眾性創(chuàng)新活動是學(xué)校生存的必然條件,是促進(jìn)教師自身素質(zhì)提高的必經(jīng)之路。這一活動的開展,激發(fā)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們參與課程改革的積極性。我校結(jié)合“創(chuàng)、爭”工作,開展了《工人先鋒號活動》,具體做了以下幾個方面:首先制定了“創(chuàng)、爭”活動方案,明確了活動的目的,活動的方式,并制定了具體的活動措施。其次,配合學(xué)校行政,號召教師撰寫教師語錄及解讀,是每個教師總結(jié)出自己的教學(xué)體會、教學(xué)經(jīng)驗及教育心德。第三,開展了以課程改革為主題的教學(xué)競賽活動,配合學(xué)校教學(xué)工作組織一學(xué)期一次的全方位的群眾性教研活動,從領(lǐng)導(dǎo)到老師人人上好一節(jié)研究課。

三、堅持履行維護職能,為教職工說話辦事。

工會是群眾組織,是教職工的知心朋友,應(yīng)該把教職工的冷暖時刻放在心上,隨時了解教職工關(guān)心的熱點、難點問題,全心全意為他們服務(wù),為他們辦事。近年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對教職工代表在教代會中提出的建議案,有針對性的給予解決和準(zhǔn)備解決。工會時刻把教職工的冷暖放在心上,教職工生病無論在職還是已經(jīng)退休的;無論是病休在家還是住院治療的,工會都代表行政前往看望,教職工家中的喪事,無論在本地還是在外地,都派人前往吊唁和慰問,女教師生產(chǎn)工會買補品前往看望,通過上述方法,工會把學(xué)校黨政的關(guān)懷送教職工家中,使每一位教師深感集體的溫暖。

四、嚴(yán)格履行教代會制度,加強民主管理與監(jiān)督。

教職工代表大會制度是保障教職工依法行使民主權(quán)利的主要平臺和有效載體,是學(xué)校管理體制的重要組成部分。我們堅持每年召開1—2次教代會,今年六月學(xué)校工會組織召開了xx小第七屆五次教代會,增補了新的教代會成員,為教代會輸入了新鮮血液。會上聽取討論審議并通過了《xx小xx年上半年獎勵性績效工資發(fā)放實施細(xì)則》。王凱平同志代表學(xué)校行政對教代會代表提出的21條提案逐一進(jìn)行了答復(fù)。并把《成立教工之家——建教工讀書吧》這一提案作為議案來解決,在學(xué)校各種功能室比較緊張的情況下,騰出一間大的閱覽室來建教工之家,準(zhǔn)備利用暑期動工。

五、推行校務(wù)公開,促進(jìn)民主化管理

校務(wù)公開是依法落實教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,有利于全心全意依靠教職工,有利于學(xué)校改革發(fā)展與穩(wěn)定。我校大力推進(jìn)校務(wù)公開、民主治校、民主管校,主要采取三種公開形式:一是教代會、教職工大會、黨政工團聯(lián)席會、各種座談會、學(xué)生大會、家長聯(lián)席會等;二是公開欄、墻報、意見箱、家長信、聯(lián)系卡。我們在公開的程序上采取“五步”加大透明度:第一步按照校務(wù)公開的內(nèi)容進(jìn)行整理,列出清單;第二步召開中層干部會,征求中層干部和教師代表意見,完善公開的內(nèi)容;第三步提交校務(wù)公開監(jiān)督小組審議;第四步提交校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組審批;第五步上墻公開。我們在公開時間上根據(jù)不同的工作內(nèi)容、分別采取長期公開、定期公開和隨時公開的辦法,有的內(nèi)容實行事前、事中、事后全過程公開。

在校務(wù)公開的內(nèi)容上我們分類進(jìn)行,制訂了校務(wù)公開內(nèi)容目錄表,發(fā)給了每位校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部,使他們對公開的內(nèi)容做到心中有數(shù),然后采用各種方式進(jìn)行公開。并便于資料歸檔。

六、學(xué)習(xí)《勞動合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》,建立和諧校園

本學(xué)期,學(xué)校由黨支部牽頭,工會組織全校教職工學(xué)習(xí)了《勞動合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》,使全校教職工更進(jìn)一步了解了與自己切身利益相關(guān)的一些法律法規(guī),穩(wěn)定了教職工思想,建立了和諧校園。

七、開展豐富多彩的教工文體活動,樹立教師健康向上的形象

我校雖然面積狹小,不能給教師們提供一個寬敞、舒適的教工活動室,但我校結(jié)合實際,經(jīng)常開展一些切實可行的體育活動,如:組織教職工創(chuàng)編和開展多種小型多樣的文體活動,如:滾鐵環(huán)比賽、踢足球障礙跑、跳短繩比賽、跳長繩比賽、運球比賽等等,促進(jìn)教職工的身心健康發(fā)展。

在今后的工作中,我們還要進(jìn)一步加強工會工作的落實,努力為教師辦好事、辦實事,起到“橋梁”與“紐帶”的作用,使xx小的工會工作走上一個新臺階!

xx年11月

第三篇:201*小學(xué)工會工作總結(jié)

我校工會在上級組織和學(xué)校黨支部、校長的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,堅持以十八大新黨章為指導(dǎo),按照“組織起來,切實維權(quán)”的工作方針,以創(chuàng)新為動力,以教工大會和教代會為依托,以各種活動為載體,充分調(diào)動廣大教師的積極性和主動性,堅定了教職工的理想信念,凝聚了教職工人心,激發(fā)了教職工干勁。更加密切了教職工思想、工作和生活,做了得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作。具體總結(jié)如下:

一、加強學(xué)習(xí),強化師德教育,提高教師思想素質(zhì)。

工會組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)了十八大精神和新黨章,特別是深刻學(xué)習(xí)關(guān)于如何“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的精神,提出了黨員教師要發(fā)揮先鋒模范作用,要發(fā)揚黨員教師的旗幟作用。在掌握基本觀點,領(lǐng)會精神實質(zhì)上下工夫,提高教師愛崗敬業(yè)的自覺性。全體教師結(jié)合貫徹十八大精神,自覺增強事業(yè)心和責(zé)任感,樹立新的教育理念,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生。

二、配合學(xué)校抓好在職培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。

工會配合學(xué)校做好教師的繼續(xù)教育工作。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,把教師繼續(xù)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)作為一項重要的工作來抓:組織教師進(jìn)行校本全員培訓(xùn),全面提高教師業(yè)務(wù)水平;加強教師的各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn);不斷改善學(xué)校的學(xué)歷結(jié)構(gòu),提高整體學(xué)歷水平;鼓勵教師在教學(xué)實踐中使用信息技術(shù),在實踐中不斷提高。

三、堅持校務(wù)公開,加強作風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。

教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。

1.實施民主管理。

每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校都召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點,積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革;讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。

2.堅持校務(wù)公開。

學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財務(wù)、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個工作情況。設(shè)立學(xué)校校長意見箱,布置學(xué)校“校務(wù)公開”公布欄。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

3.參與學(xué)校的決策。

工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能,對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的工作,進(jìn)行考評。 政治的透明度和財務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團結(jié)在一起,在各項工作中爭創(chuàng)一流。

四、關(guān)注教職工生活,切實保障教職工的根本利益。

學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展離不開教職員工的辛勤工作,因此,校工會盡力多為教職工辦實事,送溫暖,努力營造一個團結(jié)、溫馨、文明的教工之家。我們雖然取得了一些成績,但是還有不少工作與廣大教職工的愿望還有很大的差距。相信我們堅定不移地在上級工會和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校行政作為后盾的大力支持下,工會工作會有新的進(jìn)展。

第四篇:201*年秋季工會工作總結(jié)

201*年秋季工會工作總結(jié)

201*年12月

一學(xué)期來,我園工會在教育系統(tǒng)工會及園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,堅持以鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論為指導(dǎo),圍繞學(xué)園的中心工作,進(jìn)一步加強教師現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,有力地推動了教育教學(xué)改革的發(fā)展 堅持以教研為先導(dǎo),深化課堂教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育,在教育教學(xué)中取得了較大成績。下面將我們一年來的工作情況匯報如下:

一、以師德為中心,建設(shè)一支充滿生機活力的高素質(zhì)的教師隊伍。

一學(xué)期來,工會配合黨政對教師的政治學(xué)習(xí)時間作了統(tǒng)盤安排,每周至少一小時用在教師的政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)了十六大精神,學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、 《教育法》等。通過學(xué)習(xí),使全體會員把握了政治大局,在思想上更加牢固地樹立起“法”的概念,提升了全體教職工的整體素質(zhì)。

(一)樹立教育新理念。以《綱要》為行動指南,指導(dǎo)工作實際,幼兒園根據(jù)教師的年齡進(jìn)行教研組內(nèi)“師徒結(jié)對學(xué)習(xí)”等活動,根據(jù)園內(nèi)教師年齡趨向年輕化的條件,引導(dǎo)教師們投身教改、研究型實踐。

(二)開展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動,努力提高整體師德修養(yǎng)。圍繞群體師德創(chuàng)優(yōu)工作的開展,工會積極動員,認(rèn)真落實,并對師德創(chuàng)優(yōu)工作進(jìn)行了集中部署。一年多來,先后組織教師學(xué)習(xí)了 “優(yōu)秀教師的人格特征與名師培養(yǎng)”、“社會主義榮辱觀”等;并結(jié)合自己的教育體驗進(jìn)行反思,撰寫體會文章,從而使每位教師對教師職業(yè)道德的基本含義和具體要求有了更深刻的理解。使教師形成了正確的人生觀,價值觀和崇高的職業(yè)理想。由此,我們的教師紀(jì)律不散、工作不松、堅忍不拔、團結(jié) 拼搏。有許多老師一年里沒有請一天假,也沒有遲到、早退;有的老師堅持帶病上班,有的沒等病假結(jié)束就來上班。像這樣的教師和保育老師在我們幼兒園還有很多。幼兒園正因為有這樣為幼兒園著想的教師和保育老師,所以我們幼兒園在各方面都發(fā)展很快。

(三)今年上半年和下半年都組織了評優(yōu)課和研討課,從而提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。學(xué)園以“市開放日”和“幼兒園語言領(lǐng)域教育教學(xué)評選活動”為契機,鼓勵教師大膽參與竟賽藝團的語言游戲《動物合唱團》、童謠《小雨滴溜滑梯》分別榮獲市語言優(yōu)質(zhì)課二、三等獎;圍繞數(shù)學(xué)課題研究開展形式多樣的數(shù)學(xué)觀摩活動,、數(shù)學(xué)活動《高矮大比拼》《配對》《項鏈》三個推廣“市開放日”活動,受到全市來園聽課的同行們的好評。

(四)開展豐富的娛樂活動,增強教職工隊伍的活力。開展形式多樣的娛樂活動,是建立良好人文環(huán)境,既有利于教師的勞逸結(jié)合,促進(jìn)形體健康,又有利于思想感情的交流,使郁悶和疑惑得到及時的排解。為迎接第23個教師節(jié),黨工團共立策劃“青春相約 美好起點”早操展示活

動于9月10日教師節(jié)舉行,活動中,教師們個個青春洋溢,再展青年教師新風(fēng)采;農(nóng)歷八月十五中秋節(jié),開展“博餅”鬧中秋。

二、積極籌備資金,不斷改善教育環(huán)境,促進(jìn)工作熱情。

暑假期間聘請美術(shù)教師對園舍進(jìn)行整體與局部的構(gòu)思與設(shè)計,按設(shè)計圖聘請建筑師進(jìn)行教學(xué)樓內(nèi)外墻面涂料配色,重新油漆學(xué)園操場外墻鐵制護欄,加高四樓陽臺護欄,改造廚房熟食間及更衣室,添置洗手設(shè)備及多層置物架,改造不銹鋼餐具架,擴建三樓、四樓戶外活動場地,園舍投入十幾萬資金進(jìn)行整修,進(jìn)一步美化教育環(huán)境,為教職工工作生活提供便利。加強園內(nèi)綠化工作,調(diào)整花壇的花種改種變?nèi)~木、迎春花,添置盆景,為師生提供一個清新、綠化的環(huán)境;添置了液晶手提電腦、數(shù)碼實物展臺、投影儀等易操作、易管理的多媒體電教設(shè)備,為教師的現(xiàn)代化教學(xué)手段提供方便,實現(xiàn)教育教學(xué)的最優(yōu)化。

三、堅持園務(wù)公開,加強行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。幼兒園工會一直都關(guān)心職工生活,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與幼兒園的民主管理。幼兒園工會根據(jù)上級部門“園務(wù)公開”的意見精神,積極組織實施園務(wù)公開。全年向教職工全面公開幼兒財務(wù)、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等工作情況,園務(wù)公開使教職工對幼兒園發(fā)展、管理的方法、工作的程序有了全面深入的了解,全面調(diào)動了廣大教職員工的積極性,增強了廣大教職工參與管理幼兒園的意識,加強了幼兒園的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

四、維護教職工的合法權(quán)益,關(guān)心教職工,緊緊依靠教職工大力開展送溫暖活動。

(一)舉行第二屆一次教代會及換屆選舉成立工會委員會,大會的主題為:創(chuàng)和諧教育環(huán)境,辦人民滿意學(xué)校,會上通過了幼兒發(fā)展評價發(fā)展評價,各崗人員職責(zé)制度修訂,并選舉了新一屆工委會,會上共收到了13份提案。通過本次教代會,教工行使了當(dāng)家作主的權(quán)利,大家對幼兒園更有家的感覺,心情特別舒暢,相信學(xué)園的教職工對制度建設(shè)一定會更加主動思考,積極實踐,為學(xué)園的依法辦園做出更大的貢獻(xiàn)。

(二)為了充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,優(yōu)化專業(yè)技術(shù)人員隊伍,建立充滿生機與活力的用人機制,完善客觀、公正、公平、科學(xué)的教師考評機制,工會于12月19日又專門召開了第二屆二次教代會,表決通過了《學(xué)園專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開工作實施方案》和《教職工績效考評細(xì)則(修訂)》。

(三)關(guān)心教師。碰到老師生病、結(jié)婚、坐月子,工會成員與領(lǐng)導(dǎo)都會必到,全年慰問9人次。為了教職工有個健康的身體,9月份在每年體檢的基礎(chǔ)上,又為教職工增加了好幾項體檢內(nèi)容,受到了教職工的好評。

(三)在職教職工一年來都能辛勤工作,從不計較個人得失,以大局為重,圓滿完成了本年度的工作。春節(jié)開展團拜活動,大家歡集一起吃年末飯,開開心心的迎接新的一年。

一學(xué)期的工會工作已即將結(jié)束,雖然做了一些工作,但離上級領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定的差距,我們將再接再厲,本著以崗位為依托,以服務(wù)為根本,健全活動制度,規(guī)范激勵標(biāo)準(zhǔn),深化活動內(nèi)容,擴展活動范圍,使工會工作再上新臺階。

第五篇:小學(xué)201*年秋季工會工作計劃

工會計劃一】

一、指導(dǎo)思想:

在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校行政的支持下,堅持以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《工會法》,堅持改革和創(chuàng)新,堅持維護作用,緊密圍繞學(xué)校的黨政中心工作,發(fā)揮橋梁和紐帶作用,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型工會。扎實開展工會工作,以學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展為中心,以完善教代會和校務(wù)公開工作為重點,以開展教職工喜聞樂見的文體活動為載體,以加強工會自身建設(shè)為基礎(chǔ),努力完成各項工作任務(wù),使工會工作的整體水平有新的提高。逐步推進(jìn)學(xué)校的民主管理和依法治校進(jìn)程,增強全校教職工的整體素質(zhì),進(jìn)一步提高師德水平,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

二、工作目標(biāo)

(一)增強三個意識

1、進(jìn)一步增強工會工作服從服務(wù)于教育發(fā)展大局意識;

2、進(jìn)一步增強維護意識;

3、進(jìn)一步增強創(chuàng)新意識。

(二)營造五種氛圍

1、營造民主和諧的校園氛圍;

2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍;

3、營造有利于青年教師快速成長的工作學(xué)習(xí)氛圍;

4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;

5、營造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍。

三、主要工作:

(一)、加強師德學(xué)習(xí),努力把工會建設(shè)成教職工和諧的家。

以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會為載體,開展各種學(xué)習(xí)活動,提高教師政治素質(zhì)和師德水平,使工會成為教職工溫馨、和諧的家。

1、加強政治理論學(xué)習(xí),讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。我們工會要積極配合黨支部堅持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識理論,學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和中國工會十五大精神,將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來,在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上,開展行之有效的師德教育,并組織全體教師踐行高善的師德。

2、加強職業(yè)道德建設(shè)。在師德教育中,工會要堅持以法治教,以法治校。要組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識,提醒教師時刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上,工會要積極參與制訂學(xué)校各項規(guī)章制度,并對師德提出明確的要求,讓其成為教師約束自己行為,提高師德水平的保障。

(二)、強化業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力把工會建設(shè)成教職工進(jìn)步的家。

開展各種競賽,學(xué)習(xí)規(guī)范活動,促進(jìn)教師素質(zhì)提升。工會將配合學(xué)校德育處、教導(dǎo)處積極開展各種教育教學(xué)活動,切實提高教師的業(yè)務(wù)水平。

(1)注重教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。工會將協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行教研活動、集體備課的改革。將開展以“我讀書、我快樂”為主要形式的讀書活動,引導(dǎo)教職工好讀書,讀好書,營造一個全員讀書氛圍,提高教職工素養(yǎng)。定期組織教職工學(xué)習(xí),并要求加強自學(xué),寫好讀書筆記。

(2)開展“結(jié)對、幫扶”活動。讓經(jīng)驗豐富、表現(xiàn)突出的教師與走上工作崗位不久的教師結(jié)成對子。讓年輕教師與老教師結(jié)對,新班主任與老班主任結(jié)對,新調(diào)入本校的老師與原本校的老師結(jié)對,讓新來的老師很快適應(yīng)學(xué)校的方方面面工作,讓青年教師很快地過好鉆研教材關(guān),教學(xué)實踐關(guān),課堂管理關(guān)。

(3)開展各類競賽活動。組織青年教師計算機操作技能比賽、最佳個人博客評比等,使學(xué)校成為教職工不斷進(jìn)步的家。

(三)、推進(jìn)校務(wù)公開,努力把工會建設(shè)成教職工民主的家。

教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會要關(guān)心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。

1、堅持校務(wù)公開

學(xué)校工會將全面貫徹、執(zhí)行市教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。利用教代會及時收集提案,對于能及時落實解決的及時解決,一時不能解決的則具體解釋說明。通過定點設(shè)置公示欄,并利用、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體,不定期公開學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策,群眾普遍關(guān)心的熱點問題,以及涉及到教職工切身利益的問題作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容,做到了政策公開、過程公開、結(jié)果公開。全面調(diào)動了廣大教職員工的積極性,增強廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

2、堅持教代會制度

堅持教代會工作的制度化、規(guī)范化,建立健全的教代會制度。每學(xué)年召開一次教代會,做到規(guī)范化、程序化,有決議、有記載。教代會要充分地行使審議建議、審議通過、審議決定、討論監(jiān)督四項權(quán)利。學(xué)校的重大決策提交教代會討論、審議決定,并監(jiān)督實施。

3、參與學(xué)校的決策。工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時,要積極參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。增強工會的活力,教職工的凝聚力,使學(xué)校成為教師民主的家。

(四)、關(guān)心教工生活,努力把工會建設(shè)成教職工溫暖的家。

發(fā)揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工溫暖之家。

1、開展送溫暖活動。學(xué)校工會要關(guān)心每位教師的生活。堅持五必訪制度。教師有困難,上門慰問。在春節(jié)、教師節(jié)等重大節(jié)日,對生活有困難的教職工、離退休職工進(jìn)行走訪慰問,把黨政對教職工的關(guān)懷直接送到他們心坎上。

2、做好教師體檢工作。采用集中與分散相結(jié)合,女教師每兩年進(jìn)行一次婦女病體檢,平時鼓勵教師根據(jù)自己身體情況進(jìn)行身體檢查。

3、關(guān)心離退休職工。重陽節(jié)或春節(jié)前夕召開離退休教師座談會;堅持春節(jié)慰問離退休教師制度。

(五)、開展各種活動,努力把工會建設(shè)成教職工快樂的家。

以活動為載體,充實教職工業(yè)余生活,使教師身心得到放松,以昂揚的精神積極投身教育教學(xué)實踐。

1、開展豐富多彩的文體活動。學(xué)校為豐富職工文體生活,在教職工中倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時,健康工作40年,快樂生活一輩子”的理念,工會要組織開展每月一次的文體活動,豐富職工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。通過活動,鍛煉大家的身體,也激發(fā)全體教工的工作熱忱,增強主人翁意識、集體意識、團隊意識,又培養(yǎng)大家頑強拼搏的精神和熱愛學(xué)校的精神

2、開展“休閑觀光”活動。通過活動,擴大教師視野,感受祖國大好河山的美麗,激發(fā)愛國熱情;同時陶冶身心,增進(jìn)同事之間的了解和友誼,營造一個寬松、和諧、快樂的工作環(huán)境。

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