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推廣普通話周的工作總結(jié)(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 07:31:05 | 移動端:推廣普通話周的工作總結(jié)(精選多篇)

第一篇:推廣普通話周的工作總結(jié)

為了大力推廣普通話,使普通話成為校園語(來源 公文素材庫m.seogis.com)言,做到說普通話,寫規(guī)范字的規(guī)范意識,我校開展了大力推廣普通話的工作,現(xiàn)就這一周的總結(jié)如下:

1、對普通話提高了認(rèn)識,進行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。

推廣普通話學(xué)校具有其它部門不可比擬的優(yōu)勢,同樣也應(yīng)承擔(dān)其它部門不可替代的責(zé)任,每個人自覺講普通話,實現(xiàn)“普通話”是校園用語的目標(biāo),所以,我校加強了學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識,抓了一周的活動。如:三字一話(鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話)認(rèn)真落實了三納入,將普及普通話工作與日常教育教學(xué)管理有機的結(jié)合了起來,充分發(fā)揮了各科教學(xué)的作用,尤其突出了語文教學(xué)的主渠道作用,并將自覺使用普通話和規(guī)范字落實在了師生的課堂上。

2、加強了領(lǐng)導(dǎo),健全了機構(gòu)

為使普通話工作真正落實到實處,我們校成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,成立了學(xué)校語言文字工作委員會,把責(zé)任目標(biāo)落實到了各科室,年級,到每一位教師和學(xué)生,做到了責(zé)任分工。狠抓了落實,取得成效。

3、搞好了宣傳,發(fā)揮輿論與環(huán)境教育的警示作用,我校充分利用了各種有利條件,充分發(fā)揮了廣播、墻報、黑板報、進行了宣傳,推廣,并推行了規(guī)范漢字的重要意義和語言文字法律法規(guī),使廣大師生切實樹立了說普通話,用規(guī)范字的強烈意識,做到了知法、依法、守法,在校園醒目位置和集體活動場所設(shè)置了永久性宣傳普通話標(biāo)語牌,發(fā)揮了它們的警示教育作用。切實抓好學(xué)校用字的達標(biāo)工作,對學(xué)校公務(wù)和校園環(huán)境用字以及教材,講義,教學(xué)讀物,教案板書等教學(xué)用字進行突擊檢查。

4、加強了督查,各檢查小組充分發(fā)揮了職能作用,溝通了情況,研究了問題。定期召開了工作匯報會和調(diào)度會,采取了交流,觀摩,典型示范的方法,并且還利用了語委文件教育簡報和會議等形式及時通報各方面情況,及時表揚了先進,鞭策了后進。

回顧上學(xué)年,我校語言文字工作取得了成績,但也存在一些問題,主要是部分教職工總是改不掉老毛病。在今后的工作中,還要加大力度,使我校語言文字工作上一個新臺階。

第二篇:201*秋五(1)班“推廣普通話周”工作總結(jié)

推廣普通話活動總結(jié)

小平陽鎮(zhèn)中心小學(xué)五(1)班鄧志梅

遵照上級精神,我校開展了推廣普通話的活動,作為一名人民教師我一直在為推廣普通話而努力,F(xiàn)推廣普通話活動周的情況作如下總結(jié):

一、我班認(rèn)真開展了這項活動,老師和同學(xué)都十分認(rèn)真,教師堅決使用普通話教學(xué),師生交流,生生交流要求使用普通話。全校師生的普通話都得到一定的提升,特別是學(xué)生,在朗誦的同時,也感到了朗讀的樂趣,更加熱愛讀書,更加熱愛學(xué)習(xí)。

二、通過這次活動,老師和同學(xué)都進一步認(rèn)識到了祖國的文字的優(yōu)美和魅力,更加熱愛祖國的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。這使我們的教學(xué)的路變得更加寬廣,更加好走。這次活動同時還提高了老師們開展活動的能力。

三、開展形式多樣的推普活動

1、進行“推廣普通話從我做起” 板報比賽

我校教務(wù)科和校團總支組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。學(xué)校進行專項評比,進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

2、舉行“推廣普通話共筑中國夢” 主題班會

利用推普周周二下午的班會時間,舉行“推廣普通話共筑中國夢”主題班會,學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。

3、積極參加學(xué)校 開展普及普通話活動,提高自身與學(xué)生的語言

文字水平。

4、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

5、開展教師普通話比賽,以此促進教師自覺練習(xí)普通話,提高普通話水平。

6、結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動,在學(xué)生中開展普通話比賽。全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

7、開展綜合性學(xué)習(xí)活動,促進語言文字規(guī)范化。教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。

8、鼓勵學(xué)生個人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字,個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字,周月評選班級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使語言文字工作再創(chuàng)佳績。

第三篇:普通話推廣周工作總結(jié)

那諾中心小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)

普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平,是國家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值,且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。

我校按上級指示和布署實施,全面實施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在9月14日-9月20日我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,書記任副組長,各村校長為成員。一直以來,我們要求每個教師上課必須使用普通話,與他人交流必須用普通話交流,學(xué)生進校門后必須在校內(nèi)使用普通話,結(jié)合我校實際,開展活動。

一、加強宣傳,明確意義。

我校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會,布署和做好宣傳,利用學(xué)校廣播、國旗下的講話和班會課,大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題,讓師生充分認(rèn)識到普通話是我們的國語,通過宣傳標(biāo)語等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。

二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,力促“推普”。

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視推普工作,校長帶頭在開會時使用普通話,在交流中用普通話表達。召開各種會議時也使用普通話,教師辦公室也已形成推普熱點,由于領(lǐng)導(dǎo)以身作則,極大地促進了我校推普工作的不斷深入,推普工作初見成效。

三、營造環(huán)境,渲染氣氛

在這次推普期間,我們在校園內(nèi)書寫“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標(biāo),結(jié)合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報,使每個學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們在顯目地方設(shè)置提示牌:①請講普通話,請用文明語;②學(xué)好普通話,方便你我他;③推廣普通話,你講我講大家講。通過營造環(huán)境,使師生時時處處不忘學(xué)普通話,講普通話。

四、落實措施,成績突出

為了使推普工作有序而富有成效,那諾中心小學(xué)結(jié)合本校實際,對活動內(nèi)容及活動形式都做了周密部署和認(rèn)真安排:一、動員宣傳,提高認(rèn)識。9月17日,那諾中心完小校長周江武以“講普通話,做文明人”為題,在升旗儀式上發(fā)表了國旗下的動員講話,號召全校師生熱愛祖國語言,樹立文明意識,認(rèn)真自覺地講普通話,積極參加學(xué)校的推普活動。二、創(chuàng)建校園文化,營造推普氛圍。學(xué)校建立了長效的“普通話口語實踐”工作宣傳環(huán)境,在校園、教學(xué)樓、辦公室、教室等醒目的地方均貼上了宣傳標(biāo)語標(biāo)牌,校園廣播定期播出“講普通話,做文明人”的欄目。校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織全校教師進行普通話業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從而形成一種語言習(xí)慣。三、規(guī)范教學(xué)語言,進行有效教學(xué)。結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理,學(xué)校開展聽課活動,檢查普通話使用情況。各教研組認(rèn)真組織開展示范課、提高課、評優(yōu)課,檢查普通話使用情況,認(rèn)真糾正教師字詞發(fā)音,強化母語教育和用字規(guī)范性,同時要求班主任和任課教師加強對學(xué)生上課回答問題和作業(yè)情況的指導(dǎo)、檢查,是學(xué)生逐步養(yǎng)成講普通話、使用規(guī)范字的良好 2

行為習(xí)慣,加大課堂滲透的力度。四、寓教于樂,積極開展推普課外活動。我校結(jié)合本校師生實際,充分利用課外活動時間,于9月18日、20日定期組織詩歌朗誦比賽和“啄木鳥行動”,以推普活動為契機,進一步推廣普通話,寫好規(guī)范字。

今后,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,把推廣普通話活動做得更深入,爭取取得更好的成績。

那諾鄉(xiāng)中心小學(xué) 201*年9月24日 3

第四篇:普通話推廣周工作總結(jié)

卓尼縣柳林小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)

普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平,是國家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值,且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。

我校按上級指示和布署實施,全面實施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在9月13日-9月16日我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,副校長任副組長,語文教研組長為成員。一直以來,我們要求每個教師上課必須使用普通話,有來賓必須用普通話交流,學(xué)生進校門后必須在校內(nèi)使用普通話。結(jié)合我校實際,開展活動。

一、加強宣傳,明確意義。

我校召開教干會,布署和做好宣傳,利用學(xué)校廣播、國旗下的講話和班會課,大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“普通話是我們的校園語言”為主題,讓師生充分認(rèn)識到普通話是我們的國語,通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。

二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,力促“推普”

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視推普工作,校長帶頭在開會時使用普通話,在交流中用普通話表達。召開各種會議時也使用普通話,教師辦公室也已形成推普點,由于領(lǐng)導(dǎo)以身作則,極大地促進了我校推普工作的不斷深入,推普工作初見成效。

三、營造環(huán)境,渲染氣氛

在這次推普期間,我們在校園內(nèi)書寫“愛國歌、唱國歌、說普

通話”的橫標(biāo),結(jié)合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報,使每個學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們在顯目地方設(shè)置提示牌:①請講普通話,請用文明語;②學(xué)好普通話,方便你我他;③推廣普通話,你講我講大家講。通過營造環(huán)境,使師生時時處處不忘學(xué)普通話,講普通話。

四、落實措施,成績突出

學(xué)校除了按上級指示做好規(guī)定工作外,結(jié)合學(xué)校實際,落實推普措施。我們學(xué)校還以多種形式開展內(nèi)容廣泛的專題活動。六年級重點搞課朗誦,五年級開演講比賽,四年級開故事會,三年級開朗誦會,二年級進行自我介紹,一年級人人說我家。通過專題活動,既提高了學(xué)生的普通話水平,又培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力、表達能力和交際能力。教師方面,我們要求教師在雙周故事交流中開展普通話演講會。既提高了老師的普通話水平,又增強了學(xué)校的凝聚力,推動了學(xué)校各項工作的進一步發(fā)展。

今后,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,把推廣普通話活動做得更深入,爭取取得更好的成績。

卓尼縣柳林小學(xué)語文教研組

201*年9月17日

第五篇:普通話推廣周工作總結(jié)

小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)

小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平,是國家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因為普通話具有任何方言無法比擬的實用價值,且因為普通話還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。

我校按上級 指示和布署實施,全面實施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在9月13日-9月19日普通話周方面,我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,主任任副組長,語文教研組長為成員。一直以來,我們要求每個教師上課必須使用普通話,有來賓必須用普通話交流,學(xué)生進校門后必須在校內(nèi)使用普通話。結(jié)合我校實際,開展活動。

一、加強宣傳,明確意義。 我校召開教師會,布署和做好宣傳,利用學(xué)校廣播、國旗下的講話和班會課,大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“普通話是我們的校園語言”為主題,讓師生充分認(rèn)識到普通話是我們的國語,通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。

二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,力促“推普” 我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視推普工作,校長帶頭在開會時使用普通話,在交流中用普通話表達。召開各種會議時也使用普通話,教師辦公室也已形成推普點,由于領(lǐng)導(dǎo)以身作則,極大地促進了我校推普工作的不斷深入,推普工作初見成效。

三、營造環(huán)境,渲染氣氛 在這次推普期間,我們在校園內(nèi)書寫“愛

國歌、唱國歌、說普通話”的橫標(biāo),結(jié)合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報,使每個學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們在顯目地方設(shè)置提示牌:①請講普通話,請用文明語;②學(xué)好普通話,方便你我他;③推廣普通話,你講我講大家講。通過營造環(huán)境,使師生時時處處不忘學(xué)普通話,講普通話。

四、落實措施,成績突出 學(xué)校除了按上級指示做好規(guī)定工作外,結(jié)合學(xué)校實際,落實推普措施。我們學(xué)校還以多種形式開展內(nèi)容廣泛的專題活動。六年級重點搞課朗誦,五年級開演講比賽,四年級開故事會,三年級開朗誦會,二年級進行自我介紹,一年級人人說我家。通過專題活動,既提高了學(xué)生的普通話水平,又培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力、表達能力和交際能力。教師方面,我們要求教師在雙周故事交流中開展普通話演講會。既提高了老師的普通話水平,又增強了學(xué)校的凝聚力,推動了學(xué)校各項工作的進一步發(fā)展。 今后,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,把推廣普通話活動做得更深入,爭取取得更大的成績.

201*年10月9日

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