三小毒品預(yù)防教育工作匯報(bào)

三小歷年來十分毒品預(yù)防教育工作，緊緊圍繞《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)禁毒工作的意見》、《中小學(xué)生毒品預(yù)防教育大綱》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教育“五落實(shí)”工作的通知》精神，以“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”行動(dòng)為載體，結(jié)合平安校園創(chuàng)建，根據(jù)我校實(shí)際情況，制定毒品預(yù)防教育計(jì)劃，從學(xué)生教育開始，不斷增強(qiáng)毒品預(yù)防教育的工作實(shí)效，提高全體師生和廣大家長對毒品危害性的認(rèn)識，并能積極、自覺參與宣傳教育活動(dòng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

青少年的健康成長，關(guān)系到國家的生死存亡，我們不能容忍任何一位青少年學(xué)生被毒品所侵蝕。學(xué)校把對廣大學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防教育作為培養(yǎng)新時(shí)代好少年中一項(xiàng)重要工作來抓緊抓好，把毒品預(yù)防教育列入學(xué)校工作計(jì)劃，并納入了學(xué)校法制教育的體系，建立健全毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。明確校長為毒品預(yù)防教育工作第一責(zé)任人，同時(shí)按照教育教學(xué)分工，各部門承擔(dān)起各自的責(zé)任，做好各自的工作。把毒品預(yù)防教育作為長效工作來做，在校園、校外、課堂、課外進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育，樹立“禁絕毒品、功在當(dāng)代、利在千秋”的思想。

為了進(jìn)一步完善和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我校建立健全毒品預(yù)防教育小組。組員是大隊(duì)輔導(dǎo)員孫玉楊和五、六年級班主任。專門聘請了合肥市公安局禁毒支隊(duì)的吳雅婷警官為校外禁毒輔導(dǎo)員，校內(nèi)孫玉楊老師和潘少云老師為校內(nèi)毒品預(yù)防教育兼職教師，做到分工到人，齊抓共管。

二、落實(shí)內(nèi)容，注重實(shí)效

學(xué)校位于合肥老城區(qū)，學(xué)生有部分來自城隍廟做生意的家庭，生源較復(fù)雜，家長文化層次不高。學(xué)校周邊的城隍廟的小商鋪較多，人員較復(fù)雜，凌雜小商品較多，周邊環(huán)境給學(xué)校教育工作帶來諸多麻煩�；�于上述情況，我校領(lǐng)導(dǎo)下決心，把毒品預(yù)防教育作為素質(zhì)教育的組成部分，納入了學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃。納入法制教育，結(jié)合心理健康教育、少先隊(duì)常規(guī)工作相配合的思路。主要做好以下幾點(diǎn)：

充分做好輿論宣傳。加大宣傳力度，發(fā)揮各宣傳陣地的教育作用，利用學(xué)校的黑板報(bào)，櫥窗宣傳欄，國旗下講話，毒品預(yù)防知識講座等介紹毒品，講解吸毒的危害，讓毒品預(yù)防教育深入學(xué)生心中，學(xué)生們將毒品帶來的心靈震撼通過自己的畫、自己的文字記錄下來，再通過學(xué)校的櫥窗中面對家長和低年級學(xué)生展出，來自學(xué)生的真實(shí)感受，最容易打動(dòng)人，最容易教育人。這樣既提高了廣大學(xué)生對毒品危害的認(rèn)識，增強(qiáng)自覺抵御毒品的能力，又在校園內(nèi)形成一個(gè)人人防毒、拒毒的良好氛圍。

充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。我校將毒品預(yù)防教育納入法制專題教育，通過專題教育的形式開展教育，使學(xué)生認(rèn)識了毒品的種植、制成、來源及危害，學(xué)會(huì)了預(yù)防毒品的知識技能。結(jié)合各種教育、滲透禁毒教育。201*年6月份，我校潘少云老師指教的《珍惜如花的生命》一課，參加合肥市“毒品預(yù)防教育錄像課”評比，獲得了一等獎(jiǎng)。

充分開展好主題活動(dòng)�！�6·3”虎門銷煙紀(jì)念日為契機(jī)，我校組織學(xué)生參加“拒絕毒品、珍惜生命”簽名儀式；通過發(fā)放宣傳畫冊，使學(xué)生大大地增強(qiáng)了拒毒防毒的意識。學(xué)校“紅領(lǐng)巾志愿者”不定期在杏花公園開展“珍愛生命，拒絕毒品”的公益宣傳活動(dòng)。同學(xué)們把在學(xué)生安全教育平臺(tái)上看到的資料，整理匯編成宣傳材料，發(fā)放給公園里過往的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐們，向大家宣傳毒品的危害，普及禁毒知識，并提醒大家自覺抵制毒品，要仔細(xì)加以甄別。認(rèn)清毒品對個(gè)人、家庭、社會(huì)的危害。學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開設(shè)“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的心理健康教育課，引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料，了解我國學(xué)生吸毒現(xiàn)狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識。組織學(xué)生觀看禁毒片《毒禍》和《林則徐》，班主任自始至終與學(xué)生在一起，效果較好。結(jié)合活動(dòng)契機(jī)，開展禁毒教育征文活動(dòng)。廣大語文教師大力支持，他們給學(xué)生作了認(rèn)真的指導(dǎo)，涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀的作品。

三、吸納資源，共同開展　　

毒品預(yù)防教育工作必須做到學(xué)生、家庭、社會(huì)三方面的有機(jī)結(jié)合，才能事半功倍。一則學(xué)校利用家庭、社會(huì)的力量幫助學(xué)生普及拒毒、防毒知識，教育學(xué)生自覺遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)學(xué)生對毒品的免疫力。同時(shí)，學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的窗口，注重讓學(xué)生帶動(dòng)家庭來展開毒品預(yù)防教育，通過組織召開家會(huì)，“告家長書”等形式向全體家長發(fā)出自覺抵御毒品的倡議，讓家長配合學(xué)校，為孩子營造健康向上的家庭教育氛圍。學(xué)校還聘請了合肥市公安局禁毒支隊(duì)的吳雅婷警官為校外毒品預(yù)防教育的校外輔導(dǎo)員，共同開展好活動(dòng)�！�

四、工作亮點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)

與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相整合。毒品預(yù)防教育是學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，其根本目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此，在行為規(guī)范教育中加大禁毒教育的力度，與培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀，提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來；與引導(dǎo)學(xué)生謹(jǐn)慎交友，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來�！　�

與心理健康教育相整合。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。學(xué)校設(shè)有心理咨詢室，有8位心理健康輔導(dǎo)教師，她們熱心孩子們的心理健康教育，因此，也注重分析影響少年兒童的身心影響的因素，其中，毒品對身心健康的危害也是研究內(nèi)容之一。例如，利用主題教育課介紹“什么是毒品？”、“日益嚴(yán)重的毒品問題”、“吸毒的危害”等內(nèi)容，使學(xué)生們認(rèn)識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯(cuò)誤行為作斗爭是我們每一個(gè)義不容辭的責(zé)任�！　�

總之，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生的共同努力，我校的毒品預(yù)防教育開展得有聲有色，取得了很好的效果。要讓毒品在社會(huì)消失，任重而道遠(yuǎn)，禁毒工作是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程。所以對學(xué)生的毒品預(yù)防教育要常抓不懈，落到實(shí)處，我校將一如既往，做好學(xué)校的毒品預(yù)防教育工作，為學(xué)生鋪建一條通往成功的健康大道！

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