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中小學(xué)信息學(xué)競賽活動開展工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-16 07:17:41 | 移動端:中小學(xué)信息學(xué)競賽活動開展工作總結(jié)

中小學(xué)信息學(xué)競賽活動開展工作總結(jié)

今年10月下旬,局領(lǐng)導(dǎo)明確中小學(xué)生的信息學(xué)競賽由我站負(fù)責(zé)。我們當(dāng)時覺得接受這個任務(wù)壓力重大,這是因?yàn)槲覅^(qū)的這一塊工作與其他縣(市、區(qū))相比,差距較大,而且離開明年市賽只有四個多月的時間。當(dāng)時的情況是邱隘中心小學(xué)有一定基礎(chǔ),華泰小學(xué)剛剛起步,其余小學(xué)都沒有開展,就連前幾年在這方面開展相對較好的咸祥鎮(zhèn)中心小學(xué)也正處在停頓狀態(tài)。我們設(shè)想如果經(jīng)過100分的努力,也只能是剛剛接近三等獎,這在明年競賽中還是反映不出成績來。針對上述情況,我們確定了小學(xué)突破、初中緊跟的工作措施。具體小結(jié)如下:

一、小學(xué)生競賽輔導(dǎo)起動快,成效顯著。

1:統(tǒng)一認(rèn)識、落實(shí)措施

我們迅速分別召開了愿意加入本項(xiàng)活動的小學(xué)正職校長及負(fù)責(zé)教學(xué)的校級領(lǐng)導(dǎo)會議。會上大家統(tǒng)一了認(rèn)識,樹立了信心,校長們表示一定會按排好工作,落實(shí)好切實(shí)可行的措施。

2:師生同學(xué)、共同進(jìn)步

我區(qū)小學(xué)信息學(xué)老師多數(shù)是中師畢業(yè),在校沒有系統(tǒng)學(xué)過PASCAL語言,帶學(xué)生參加競賽有較大難度,如果按常規(guī)先辦教師培訓(xùn)班,學(xué)成后再去輔導(dǎo)學(xué)生,至少是一年以后的事情了。為了早出成績,我們采取了師生同學(xué)的辦法,教師現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教,一邊教一邊學(xué)。自11月8日至12月20日,每逢周六,全區(qū)10多所學(xué)校近60名師生在我站舉辦的PASCAL語言程序設(shè)計(jì)培訓(xùn)班參加培訓(xùn),并且堅(jiān)持到下午4時。師生們學(xué)習(xí)積極性空前高漲,學(xué)習(xí)效率實(shí)屬罕見。每天聽課回家時,還要帶回當(dāng)天的上課錄像,回校進(jìn)行消化。通過一個多月的學(xué)習(xí),教師和學(xué)生都有較大幅度的提高。

3:及時測試、隨時小結(jié)

每次培訓(xùn)結(jié)束前,我們都會對學(xué)生舉行一次小測驗(yàn),成績供講課老師參考。一段時間后,我們再進(jìn)行總結(jié)。1月3日將舉行***區(qū)小學(xué)生信息學(xué)競賽,想利用這次比賽,進(jìn)一步提高我區(qū)小學(xué)生信息學(xué)競賽水平,賽后還將全區(qū)前30名學(xué)生集中起來,舉辦冬令營。

二、初中生競賽工作方向確定,措施落實(shí)。

1:組織比武,了解師能

為了解掌握我區(qū)初中信息學(xué)教師的知識水平和教學(xué)能力,經(jīng)教育局同意,組織了初中信息學(xué)教師“信息學(xué)競賽輔導(dǎo)水平”比武活動,比武分初賽和復(fù)賽(初賽為筆試,筆試成績不理想),月底將評出一、二、三等獎。

2:確定訓(xùn)點(diǎn),強(qiáng)力推動

在了解掌握初中信息學(xué)教師師能的基礎(chǔ)上,并給合小學(xué)競賽活動開展情況,確定初中信息學(xué)競賽培訓(xùn)點(diǎn),同時出臺相關(guān)政策,推動初中競賽輔導(dǎo)工作。

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