第一篇：公務(wù)員考核年終工作總結(jié)

根據(jù)太原市人事局《關(guān)于做好xx年國家公務(wù)員年度考核工作的通知》（并人管字167號）精神，我局從元月20日到元月28日，利用7個工作日對全局人員進行了考核，現(xiàn)將考核情況匯報如下：

一、基本情況

這次考核是執(zhí)法局成立以來較為系統(tǒng)、全面、正規(guī)的一次考核，從考核準備、組織實施、成績統(tǒng)計到等次評定等各個環(huán)節(jié)都做到了周密準備、公平施考、嚴肅統(tǒng)計、公正評價，既營造出了一個良好的考核氛圍，又考出了每個人的真實成績，圓滿完成了年度考核工作，公務(wù)員考核年終工作總結(jié)。

目前，我局人員現(xiàn)有人員345人，其中：局領(lǐng)導(dǎo)7名、工勤人員16名，共有322人參加了年度國家公務(wù)員考核。

本年度考核我們對參考單位劃分了兩個考核范圍，一是由局考核小組負責(zé)的：各大隊（分局）領(lǐng)導(dǎo)班子的考核；局機關(guān)各處（室）領(lǐng)導(dǎo)和各大隊（分局）領(lǐng)導(dǎo)個人的考核；本級機關(guān)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的考核。另一個是局直屬各大隊考核小組負責(zé)的：對本單位中隊長（含）以下人員的考核。兩級考核小組都對局考核委員會負責(zé)。

通過考核共評出了：執(zhí)法督察大隊、應(yīng)急執(zhí)法大隊、執(zhí)法一大隊、執(zhí)法二大隊、執(zhí)法四大隊、萬柏林分局、迎澤分局、晉源分局、尖草坪分局等，共九個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子。

對局機關(guān)各處（室）領(lǐng)導(dǎo)和各大隊（分局）領(lǐng)導(dǎo)的考核。我們共對59人進行了考核，通過局考核委員會研究討論，局機關(guān)處（室）領(lǐng)導(dǎo)被評為優(yōu)秀的是：周欽秀、侯文年、陰小兵等三位同志；市局各直屬大隊領(lǐng)導(dǎo)被評為優(yōu)秀的是：張貴寶、王建原、趙保壟孟宏星、賈旭華等五位同志，其他均為稱職。

城區(qū)各分局共有24名領(lǐng)導(dǎo)參加了考核，通過我局考核委員會評定，有9名同志被評為優(yōu)秀，其他均為稱職，對這24位同志的考核成績，我局將分別推薦給各區(qū)組織部門，作為年度考核等次評定的依據(jù)。

局機關(guān)和各直屬大隊共有280名非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員參加了考核，通過局考核委員會評議，袁晉峰、王永勝等38名同志被評為優(yōu)秀等次，有3人黃牢　安歡ǖ卻巍保ú歡ǖ卻臥　蚣　媳ú牧希淥浦啊?p>

二、主要做法

（一）領(lǐng)導(dǎo)掛帥，突出考核工作的嚴肅性。

為了準確評價我局公務(wù)員的德才表現(xiàn)和工作實績，切實加強執(zhí)法隊伍的管理，提高所屬人員的執(zhí)法素質(zhì)，局黨組對這次考核工作十分重視。一是局黨組就201*年度公務(wù)員考核工作召開了專題會議，研究部署年度考核工作，黨組書記張利同志就如何公平、公正、嚴肅、真實地搞好年度考核工作，發(fā)表了重要意見，這次會議為我局年度考核工作的順利進行了奠定了基礎(chǔ)；二是局機關(guān)成立了由張利局長掛帥的“考核委員會”。局長張利任考核工作委員會主任，副局長劉作銘任副主任，委員有：副局長崔大華、副局長張紅、紀檢組長高喜躍、助理調(diào)研員孫玉鋒、政治處處長周欽秀、機關(guān)黨委專職副書記付子竣法規(guī)處處長侯文年、督察大隊政委孟新光。并設(shè)置了考核工作辦公室，政治處處長周欽秀為考核工作辦公室主任，并負責(zé)制定了《太原市城市管理行政執(zhí)法局20xx年度考核實施方案》和《太原市城市管理行政執(zhí)法局年度考核計劃》。三是組織集訓(xùn)，提高考核人員的施考能力。元月19日在考核辦公室主任周欽秀同志的主持下，召集各單位秘書科的同志們，進行了為期一個上午的集訓(xùn)。這次集訓(xùn)主要進行了三個內(nèi)容的學(xué)習(xí)：第一個內(nèi)容是：進一步學(xué)習(xí)理解太原市人事局《關(guān)于做好二0xx年國家公務(wù)員年度考核工作的通知》（并人管字167號）及《太原市城市管理行政執(zhí)法局xx年度考核實施方案》中有關(guān)指示精神和規(guī)定要求；第二個內(nèi)容是：就如何使用太原市公務(wù)員考核管理系統(tǒng)軟件進行了講解學(xué)習(xí)；第三個內(nèi)容是：對各種民主測評表的填寫規(guī)定進行了統(tǒng)一。通過這次集訓(xùn)使各單位進一步明確了考核工作的方法、步驟、組織程序、報表填寫等具體細節(jié)問題，提高了各級考核組人員的組考能力。四是立足一線、注重協(xié)調(diào)、全線跟蹤，較好地完成了考核工作。由于我局所屬的12個考核單位，辦公地點分散、點多面廣線長的特殊情況，給考核工作帶來了一定難度。在考核中，有些同志還在值勤點上，有些同志還在案件辦理中，在這種情況下，我局考核委員會的同志們不怕工作繁瑣、不辭奔波辛勞，一邊協(xié)調(diào)工作，一邊進行考核。尤其是副局長劉作銘同志、副局長崔大華同志和助理調(diào)研員孫玉鋒同志，在歷時七天的考核工作中，親臨一線、親自協(xié)調(diào)、親自督考。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、機構(gòu)健全，有力地保障了這次考核工作的順利完成。

（二）按級分考，提升考核成績的真實性。

在本年度度考核工作的組織上，為了讓領(lǐng)導(dǎo)、讓群眾正確評價每一個領(lǐng)導(dǎo)同志，公正考評每一名公務(wù)員，使每一個人都能考出真實有效的成績，我局采取了“一級考一級、上級考下級”的考核方式，市局機關(guān)考核各大隊、各大隊考核所屬隊員，機關(guān)成立考核委員會，各大隊成立考核組，充分發(fā)揮大隊一級的職能作用，工作總結(jié)《公務(wù)員考核年終工作總結(jié)》。

在此基礎(chǔ)上，市局考核委員會又分為三個考核小組：一個小組負責(zé)對各大隊（分局）領(lǐng)導(dǎo)班子的考核；一個小組負責(zé)對各大隊領(lǐng)導(dǎo)個人的考核；第三個小組由政治處主任周欽秀同志負責(zé)對個別領(lǐng)導(dǎo)和群眾代表談話。

這種考核組織方式，不但克服了我局人多、點多、面廣、線長給考核工作帶來的難度，而且還給考核工作帶來了三個“便于”：一是按級分層考核便于體現(xiàn)真實成績。誰用人誰管理，誰管理誰考核，這種以行政建制進行的按級分層考核方法，能夠使本級領(lǐng)導(dǎo)對所屬人員進行真實公正的評價，也能夠及時糾正解決在考核工作中，一些帶有個人傾向性的不負責(zé)的問題發(fā)生；二是方式方法得當(dāng)便于組織實施。真對我局的人員結(jié)構(gòu)特點，如果沒有一個科學(xué)的考核實施方案，那將投入很大的人力、物力，且組織起來相當(dāng)繁瑣難以實施，而分級組織既能考核出每個人的真實成績，且實施起來相對簡便；三是分組分項考核便于提高效率。由于我局考核委員會分工細致、任務(wù)明確，因此我局的年度考核從組織準備、考核實施到成績統(tǒng)計，在短短的七天內(nèi)就順利完成了考核任務(wù)，這也是我局成立以來，就如何搞好單位年度考核工作所取得的一點經(jīng)驗。

（三）因職施考，增強考核內(nèi)容的實用性。

本年度考核我局針對不同的崗位層次，設(shè)置了不同的考核內(nèi)容，按照“用什么、考什么”的考評思路，對不同層次的領(lǐng)導(dǎo)班子、不同層次的工作崗位，進行了不同內(nèi)容的考題設(shè)置，體現(xiàn)了考核內(nèi)容的實用性。

對各單位領(lǐng)導(dǎo)班子的考核，我們主要從民主測評和班子建設(shè)兩個方面進行了考核。民主測評主要從政治學(xué)習(xí)、班子風(fēng)氣，開拓創(chuàng)新、工作狀態(tài)，科學(xué)決策、民主管理，任人唯賢、干部培養(yǎng)，廉潔自律、公道正派，群策群力、團結(jié)配合，依法行政、群眾意見等七個方面進行了考核。班子建設(shè)主要從政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)技能、勤奮敬業(yè)、年度業(yè)績、廉政自律等5個方面進行了考核，并對5個考核項目細化為27個考核內(nèi)容，從全方位對12個大隊（分局）的領(lǐng)導(dǎo)班子進行了考評。通過考核使各單位找到了班子建設(shè)上的差距，消除了影響班子建設(shè)發(fā)展的“癥結(jié)”，同時，局黨組在班子整體建設(shè)上也理清了思路，為新年度的執(zhí)法隊伍建設(shè)邁出了堅實的一步。

對全局59名科級領(lǐng)導(dǎo)干部的考核，我們主要從思想品德、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、政策水平、管理能力、民主作風(fēng)、廉潔自律、工作成績、年度成績、個人述職等九個方面進行了考核，對獲得優(yōu)秀成績的周欽秀、侯文年、陰小兵等22名領(lǐng)導(dǎo)干部，全局進行了通報表彰，對沒有取得優(yōu)秀成績的和受過處分的領(lǐng)導(dǎo)干部，局領(lǐng)導(dǎo)進行包干幫助。通過考核、幫助、指導(dǎo)等措施加強了干部隊伍的建設(shè)，為新年度工作的順利開展做好了準備。

對非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的國家公務(wù)員，我們主要從政治學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力、業(yè)務(wù)能力、執(zhí)法效績、廉潔自律、言行舉止、崗位考勤、服務(wù)態(tài)度、思想品德、年度成績、個人述職等十一個方面進行了考核。注重了年度考核與平時考核的結(jié)合，從各個方面考評每一名執(zhí)法隊員。

在這次考核中，被考核人員對我們將不同層次的崗位設(shè)置不同考核內(nèi)容的作法反響很大，普遍感到對不同崗位職責(zé)實施不同內(nèi)容的考核體現(xiàn)了“客觀、公正”的考核原則，通過考核使每一個人能夠找到自身的差距，對以后的執(zhí)法工作有很大的督促作用，增強了考核內(nèi)容的實用性。

（四）干群結(jié)合，展現(xiàn)考核氛圍的民主性。

本年度考核中,我局在注重了平時考核與年度考核相結(jié)合的基礎(chǔ)上，更重視了領(lǐng)導(dǎo)干部與普通群眾的結(jié)合。

比如，在對所屬12個大隊（分局）領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)個人的考核中，先后有210名普通隊員參與了測評，為了獲得真實的考核成績，助理調(diào)研員孫玉鋒同志、考核辦公室主任周欽秀同志，都先后與50多名普通隊員進行了座談，從班子建設(shè)、單位政績、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部威信、單位風(fēng)氣、工作氛圍等一系列問題上，讓群眾暢所欲言、各表己見，同時，還對被考核單位管轄區(qū)內(nèi)的市民進行了走訪，獲得了第一手考評材料，我局之所以能夠公客觀正地評價每一名參考人員，其根本原因在于：堅持考核工作的民主性，多讓群眾參與到考核工作中來，是我們能夠圓滿完成年度考核任務(wù)的成功做法。

三、存在問題> xx年度的考核工作，是我們執(zhí)法局第一次較為系統(tǒng)、全面、正規(guī)的一次考核，在這項工作中我們?nèi)〉昧艘恍┖玫淖龇ê徒?jīng)驗，但也存在著開拓我局公務(wù)員考核工作發(fā)展的一些問題：

一是在考核內(nèi)容的設(shè)置上，還存在著考題偏移、量化不細、針對性不強等問題。由于我局所屬12個大隊（分局）擔(dān)負著城市規(guī)劃、市容環(huán)境、工商管理等多項執(zhí)法業(yè)務(wù)，各大隊分管業(yè)務(wù)不同、執(zhí)法種類不一，在對各單位年度政績的考核上，就如何提高考核工作的針對性和考評成績的準確性，是我們在下一步考核工作中需要思考和解決的問題。

二是在考核的組織方法上，還有待于改進。我局具有辦公地點分散、參考人員眾多、執(zhí)法任務(wù)較重等特點，如果組織方法不得力，就會影響到上級規(guī)定的考核時限。因此，就如何科學(xué)編組、因時施考，以縮短考核周期，是我們在考核的組織協(xié)調(diào)上重點研究的問題。

三是所屬各單位對《太原市國家公務(wù)員績效考核管理系統(tǒng)》軟件的操作能力較弱。參考人員眾多、施考內(nèi)容量大，致使成績統(tǒng)計工作較為繁瑣，其原因在于所屬各單位對《太原市國家公務(wù)員績效考核管理系統(tǒng)》軟件的操作還不太熟悉，加大了考核成績統(tǒng)計的難度，下一步我局將召集所屬單位有關(guān)人員，就正確操作使用《太原市國家公務(wù)員績效考核管理系統(tǒng)》軟件進行一次集訓(xùn)，以便提高考核人員的組考能力。

四、幾點建議

1、建議市局考核部門對公務(wù)員考核工作中，有關(guān)組織準備、考核程序、成績統(tǒng)計、成績評定等一系列工作，通過集訓(xùn)或書面指導(dǎo)的形式多向各單位考核組提供幫助。

2、《太原市國家公務(wù)員績效考核管理系統(tǒng)》軟件的一些功能，還不能更好地滿足實際應(yīng)用，其功能需要進一步擴展。

第二篇：年度考核工作總結(jié)

201*年思想工作總結(jié)

時間過得很快，回顧這一年，感觸頗深。好像很忙碌，卻感到很充實而有意義，有壓力的同時也有了工作的動力。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個新角色，之前我沒有任職此工作的經(jīng)驗，只能是在探索中慢慢積累。不過在校級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和其他同事的幫助下，通過自己不斷的努力下，覺得自己的工作還是進行得有條不紊�，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下。

一、 在思想方面 :

在過去的一年里，本人始終堅持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，堅持以“三個

代表”思想武裝自己的頭腦，認真學(xué)習(xí)時事政治，關(guān)心國家大事，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，維護學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，始終以一個教師的標準來嚴格要求自己，樹立良好的師德形象，始終堅持以人為本，言傳身教的教育理念。通過自身的實際行動和模范帶頭，強化學(xué)生的日常行為教育。并把學(xué)校的總體工作思想作為工作指導(dǎo)。時刻牢記自己的職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認真工作，不斷提高工作思想，深化思想觀念。始終保持著鮮明的工作思想。

二、在工作方面：

1、抓好宿舍的常規(guī)管理。一年來我每天堅持早起晚睡按時檢查學(xué)生的就寢情況，了解他們的一舉一動。發(fā)現(xiàn)問題，及時加強教育，問題嚴重著按時上報學(xué)校。通過學(xué)校，班主任，生活老師的共同努力，還有學(xué)生自身的發(fā)展與完善，我校住校生的就寢紀律不斷在進步，不斷在提高。

2、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，促學(xué)生健康成長

養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，等于成功了一半。我們對于學(xué)生的內(nèi)務(wù)，生活用品，宿舍衛(wèi)生 都嚴格要求。每天認真檢查，物品擺放不規(guī)范的不能過關(guān)，床上 1

東西丟三拉四的不過關(guān)。衛(wèi)生達不到要求的不過關(guān)，經(jīng)過這一年不間斷的監(jiān)督與檢查，批評與教育。大部分學(xué)生的自覺性，責(zé)任心有了明顯的改善。對學(xué)生宿舍進行嚴格的衛(wèi)生評比，宿舍整體衛(wèi)生也一步一步在好轉(zhuǎn)。學(xué)生也慢慢重視衛(wèi)生，養(yǎng)成行為習(xí)慣，對學(xué)生的健康成長有重大的意義。

3、熱心為孩子們服務(wù)。作為一名生活老師首先要有高度的責(zé)任；其次，要勤快，不怕臟；第三要用細心、耐心、愛心感化孩子們，使他們感覺到大家庭的溫暖。因此，我每天按時到宿舍為孩子們梳頭、整理內(nèi)務(wù)、為低年級學(xué)生打開水，一日三餐按時到餐廳為孩子們就餐服務(wù),飯后按時送孩子們上學(xué),還經(jīng)常給孩子們縫補衣物等我都盡我所能為學(xué)生服務(wù)。

4、培養(yǎng)學(xué)生自理能力，嚴格要求。低年級學(xué)生自理能力差,對室內(nèi)物品擺放,被褥疊放我都進行反復(fù)示范,嚴格訓(xùn)練逐步提高她們的自理能力。

三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、一年來未請過一天病事假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛。

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各班班主任和各位老師的共同努力下，宿舍的管理做得有聲有色，但也有許多不足之處。在今后的工作中，我仍要加強個人修養(yǎng)，努力提高工作水平，揚長避短，勤奮工作，盡量把工作做得讓領(lǐng)導(dǎo)放心，家長滿意。

xxx

201*年4月7

第三篇：績效考核工作總結(jié)

東郭小學(xué)09年度績效考核工作總結(jié)

201*年12月，國務(wù)院總理溫家寶主持召開 國務(wù)院常務(wù)會議，審議并原則通過（關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的指導(dǎo)意見）決定從201*年一月一日起，在全國義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資，確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。

我們東郭小學(xué)在教育區(qū)和中心校的部署安排下，根據(jù)國務(wù)院指導(dǎo)意見，首先制定了我校09年教師績效工資的考核方案，具體做法是：

一、(1)搞好宣傳，領(lǐng)會精神，弄清教師實行績效工資的目的和意義。

(2)學(xué)習(xí)文件，交流研討。我們針對本校的實際，討論出適合我校的教師績效工資考核標準。

(3)本著不讓工作挑重擔(dān)、教學(xué)成績突出、對學(xué)校教育教學(xué)有貢獻的人吃虧的原則，制定出了切實可行的教師績效工資考核方案。

二、一年來，我校根據(jù)考核方案，再一次完善了各種規(guī)章制度，著重從四個方面實施考核方案的；

1、 尊重規(guī)律,以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、

長期性特點。

2、以德為先，注重實績。完善績效考核內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)的實際表現(xiàn)和貢獻。

3、激勵先進，促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

4、客觀公正，簡便易行。堅持實事求是，民主公開，科學(xué)合理，程序規(guī)范，講求實效，獎勤罰懶。

三、實行績效工資后，我校教育教學(xué)工作出現(xiàn)(請你收藏好 范 文，請便下次訪問m.seogis.com)了可喜的局面，

1、出全勤、堅守崗位的人多了，遲到早退的人逐漸少了。

2、為集體操心的人多了，單兵作戰(zhàn)的人少了。

3、比學(xué)趕幫的人多了，吃混鍋飯的人少了。

4、更加關(guān)愛學(xué)生的人多了，體罰學(xué)生的現(xiàn)象消失了。

5、積極投身教書育人的人多了，當(dāng)一天和尚撞一天鐘的人少了。

6、競爭上崗的人多了，拈輕怕重的人少了。

存在問題：

1、 績效工資的方案如何合理分配，正在探索之中，怎

樣合理使用，還需實踐修正。

2、 績效工資如使用不當(dāng)，勢必會挫傷教師工作的積極

性，需慎重考慮。

3、 績效工資方案還需進一步完善，不能讓不干工作或

少干工作的人沾光。

四、通過一年的實行績效工資考核，全校教育教學(xué)方面發(fā)生了很大的變化：

1、教風(fēng)改變了，課堂教學(xué)手段提高了，推動了教育改革發(fā)展的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

2、鼓勵了教師長期從教、終身從教的堅定信念。

3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷為自己進行充電，進一步提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師越來越多。

4制度規(guī)范了，工作好干了，領(lǐng)導(dǎo)的擔(dān)子減輕了。斤斤計較的人少了。

5學(xué)校環(huán)境面貌徹底改變，安全措施得力，教育教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展。

6、教學(xué)成績大幅度提高，學(xué)生的道德水平進一步提升，校園出現(xiàn)了欣欣向榮的景象。

東郭小學(xué)

201*、6

第四篇：201*年度干部考核工作總結(jié)

庫車縣阿拉哈格鎮(zhèn)衛(wèi)生院201*年度干部

考核工作總結(jié)

為了切實加強我站干部考核工作，促進勤政廉政建設(shè)，強化競爭機制，切實改變?nèi)�站職工的工作作風(fēng)，提高全體工作人員工作效率，充分發(fā)揮年度考核在干部管理中的重要作用。根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈庫車縣201*年度黨政機關(guān)事業(yè)單位工作人員考核工作實施方案〉的通知》（庫人勞社字 [201*]95號）文件精神，我院精心組織，周密安排，嚴格履行考核程序，認真完成了201*年度領(lǐng)導(dǎo)班子及工作人員考核工作，現(xiàn)將考核工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

201*年，阿拉哈格鎮(zhèn)衛(wèi)生院干部考核工作以鄧小平理論、 “三個代表”重要思想和黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，按照樹立、落實科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀的要求，考核工作人員的德、能、勤、績、廉，注重實際考核，全面、客觀、公正、準確地評價工作人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行職責(zé)情況，激勵工作人員恪盡職守、奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新，在全面加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，促進經(jīng)濟發(fā)展、維護社會政治穩(wěn)定中建功立業(yè)功立業(yè)，為全縣的婦幼衛(wèi)生保 1

健事業(yè)做出更大的貢獻。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)庫人勞社字 [201*]95號號文件精神，我院認真組織開展了201*年干部考核工作。按照通知要求，及時組織召開了考核動員大會，單位領(lǐng)導(dǎo)組織全站職工傳達學(xué)習(xí)了有關(guān)文件,調(diào)整充實了干部考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并認真組織學(xué)習(xí)了《國家公務(wù)員暫行條例》、《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》和《庫車縣干部年度考核實施細則》等有關(guān)文件，站領(lǐng)導(dǎo)作了動員講話，根據(jù)德、能、勤、績、廉五個方面的要求，對全

年考核工作的具體方法和步驟做了安排。

三、基本情況

阿拉哈格鎮(zhèn)衛(wèi)生院現(xiàn)有職工38人，其中：一般干部34人，工人4人。應(yīng)參加考核人員38人，實參加考核人員37人，未參加人員1人。根據(jù)崗位職責(zé)和完成目標任務(wù)及平時的考核依據(jù)，經(jīng)過充分醞釀、討論，采取民主測評、領(lǐng)導(dǎo)小組集中的方式，確定了201*年度的考核等次。參加考核的38人中，優(yōu)秀4人，合格33人， 未定等1人。

四、考核的實施

根據(jù)我站的具體情況，首先組織考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開了會議，研究了全年考核工作的方案，認真學(xué)習(xí)了縣考核辦的有關(guān)文件，在以往考核工作的基礎(chǔ)上，對薄弱環(huán)節(jié)提出有

效整改計劃，制定了年度考核方案，嚴格遵守12%的評優(yōu)比例.201*年度，我院評定買買提.艾拉，日孜萬古麗.托乎提，達毛拉.米吉提，麥麥提.孜拜四名同志為優(yōu)秀。

按照德、能、勤、績、廉五個方面的總體要求，院領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員在全站職工大會上進行了述職述廉報告，對所報告的內(nèi)容充分征求廣大干部職工的意見，之后，開展了領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員民主測評。一般干部及工勤人員完成了個人的全年工作總結(jié)，并逐個進行了個人述職，根據(jù)個人的述職總結(jié)，結(jié)合平時工作中的表現(xiàn)及各季度考核情況，經(jīng)民主評議，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組審議，為最后的考核結(jié)果，報主管局及考核辦審批。

五、完成考核材料的歸檔工作

收集、整理、裝訂了全年所有的考核材料，以便保管和今后利用。

庫車縣阿拉哈格鎮(zhèn)衛(wèi)生院

201*年12月28日

第五篇：201*年師德考核工作總結(jié)

中牟一高201*年師德考核工作總結(jié)

在教育縣教體局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職工的共同努力,我校的師德建設(shè)工作又上了一個新臺階,取得了可喜的成果。一年來,我們以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，以“辦人民滿意的教育，創(chuàng)家長滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師”為目標，全體教職工在為人師表、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)育人等方面有了很大的提高，促進了我校各項工作的開展, 為提高我校教師的職業(yè)道德水平，努力造就忠誠黨的教育事業(yè)，以熱愛學(xué)生，教書育人為核心，健全考核機制，為鑄造一支讓人民滿意的教師隊伍，根據(jù)鄭州市教育局的指示精神，對我校全體教師進行了教師職業(yè)道德考核，現(xiàn)對考核情況做一個簡要總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，廣泛深入學(xué)習(xí)

1、我校建立健全了工作機制。成立了師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組， 組長：張百順

副組長：喬瑞剛韓杰

成員：成員：劉欽鋒張國喜 張全伍 周書劍 胡玉堂 吳相臣

冉文暉 王鳳田 王新順 孟冠軍

由黨支部負責(zé)具體操作，校長親自抓師德考核工作。

2、認真組織全體教職工學(xué)習(xí)政治理論, 堅持科學(xué)發(fā)展觀， 學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。教育教職工樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和遠大

理想。狠抓了教師的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高, 組織教師參加繼續(xù)教育及上級教育部門組織的各種培訓(xùn),鼓勵廣大教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念,支持教師進修，組織骨干教師去名校參加培訓(xùn)。倡導(dǎo)年輕教師積極向老教師學(xué)習(xí),很多年輕教師都迅速成長為學(xué)校的骨干。提倡寓教于樂, 寓教于學(xué),提高了教師的教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)。

二、加強隊伍建設(shè)，樹立良好形象

教師隊伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵, 我們正努力建設(shè)一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范的師表形象、高超的師資水準和業(yè)務(wù)精干的教師隊伍。借著教育大討論的東風(fēng)，圍繞解放思想、推進改革需要解決的重點問題，開展高密度的學(xué)習(xí)討論、專題講座、演講答辯等活動。大討論活動如火如荼的開展，更新了教師們的思想觀念，開拓了教師們的視野，增強了教師們的責(zé)任感和使命感，堅定了教師改革的信心和決心。期間也涌現(xiàn)了很多先進典型：

我們要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象，要做到以下三個方面：一是熱愛學(xué)生，建立平等、民主、和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學(xué)生無時無刻受到審美教育。三是自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，不斷塑造鮮活、生動的人格魅力；四是要面向全體學(xué)生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

三、完善評估制度，提升建設(shè)水準

為了使師德建設(shè)工作形成制度化、規(guī)范化，我校依據(jù)《中

小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》制定了一系列的師德建設(shè)制度。

1、制定出臺了《師德評價方法和指標體系》，建立了教師師德考核檔案，記載教師個人師德表現(xiàn)情況，內(nèi)容包含有師德學(xué)習(xí)材料、年度考核材料、評優(yōu)評先材料及證件復(fù)印件、政治學(xué)習(xí)筆記及違反師德要求等方面的材料，并設(shè)有專人管理。每學(xué)期末進行一次考核，記入教師檔案。這一做法真正起到了激勵和制約的作用，基本杜絕了違背師德現(xiàn)象的發(fā)生。

2、建立和完善考核機制，每月對常規(guī)進行一次考核，每學(xué)年末組織一次綜合考核，采取考核小組評議，教師互評和學(xué)生家長評議的方法�？己私Y(jié)果與教師評優(yōu)、評先、評職緊密掛鉤。在年終對教師的綜合考核中，“優(yōu)秀”和各種綜合型先進必須從師德優(yōu)秀以上等次中產(chǎn)生，師德分數(shù)納入量化積分。師德考核不合格的，同年度不得晉職晉級、評先評優(yōu)。

3、建立和完善監(jiān)督機制。制定規(guī)范的教學(xué)管理制度，進一步規(guī)范教師的師德行為。通過制定、完善、落實師德各項規(guī)章制度，進一步規(guī)范了教師的教育教學(xué)活動，進一步推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設(shè)落實到實處。

四、師德考核的基本情況

1、師德考核采取領(lǐng)導(dǎo)評價、量化賦分相結(jié)合的方式進行，分教師人員系列（高一、高二、高三）、處室人員系列(行政人員；音體美勞、微機語音；電教、圖書、實驗)。

教師系列：師德滿分為100分：領(lǐng)導(dǎo)評價（中層以上干部）40分，量化賦分60分（教師互評，學(xué)生、家長問卷各20分）。

處室系列：師德滿分為100分：考核小組40分，領(lǐng)導(dǎo)評價（中層以上干部）40分，教師互評20分。

2通過組織互評和學(xué)校各項考核，對一年來教師在出勤、理論學(xué)習(xí)、主題教育、教學(xué)常規(guī)等方面的資料進行歸類統(tǒng)計和量化，產(chǎn)生今年師德考核結(jié)果如下：

本次師德考核的教師共459名，考核為優(yōu)秀等次 184人，占40%；良好等次的275人，占60%；沒有師德合格和不合格的教師。

中牟一高

201*年6月26日

中牟一高

201*年師德考核工作總結(jié)

201*年 6 月 26 日

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