第一篇：彬縣電教中心201*年度工作總結(jié)

彬縣電教中心201*年度工作總結(jié)

規(guī)范管理狠抓應(yīng)用

全面提高我縣遠(yuǎn)程教育工作水平

---彬縣電教中心201*年度工作總結(jié)

一年來，在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過電教中心全體人員的共同努力，按照年初工作計劃，順利完成了201*年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，取得了一些成效�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)

如下：

一、建章立制，完善內(nèi)部管理

一是進(jìn)一步修訂完善內(nèi)部管理制度，制定了《彬縣電教中心崗位量化考核辦法》、《彬縣電教中心請假制度》、《彬縣電教中心政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《彬縣電教中心后勤財務(wù)管理制度》、《彬縣電教中心設(shè)備維修制度》等13種規(guī)章制度，規(guī)范了電教中心內(nèi)部管理工作。二是對全體人員實(shí)行了崗位工作量化考核，形成了激勵機(jī)制。三是對內(nèi)部機(jī)構(gòu)進(jìn)行了重新設(shè)置，對人員進(jìn)行分工，建立了“兩組、一室、一站”并制定了各崗位職責(zé)。分工明確，責(zé)任到人。五是進(jìn)行了紀(jì)律作風(fēng)整頓，明確了工作紀(jì)律，提高了服務(wù)基層的意識。

二、完善制度，深化遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用

為了規(guī)范全縣遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用工作。先后制訂了《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目管理辦法》、《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用實(shí)施意見》、《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用考核辦法》、《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用研究實(shí)施方案》、《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育師資培訓(xùn)實(shí)施方案》、《彬縣專任教師遠(yuǎn)程教育四級培訓(xùn)實(shí)施意見》《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育三級技術(shù)服務(wù)實(shí)施方案》、《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)應(yīng)用管理規(guī)定》、《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作考核評估細(xì)則》、《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用工作“百校行”實(shí)施方案》《關(guān)于評選遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目示范學(xué)校的通知》、《彬縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施方案》、《為農(nóng)服務(wù)管理規(guī)定》等文件，明確了資源應(yīng)用對象、應(yīng)用方法、應(yīng)用途徑、考核辦法。

三、認(rèn)真組織，培訓(xùn)工作扎實(shí)有效

一是積極組織參加省市有關(guān)培訓(xùn)，全年共參加省市各類培訓(xùn)70多人次，提高了技術(shù)骨干隊伍素質(zhì)。

二是加大了縣級培訓(xùn)力度。今年先后組織大型縣級培訓(xùn)活動4次。6月11至12日，利用雙休日，分城關(guān)、北極、新民三個片進(jìn)行了“中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)”活動，培訓(xùn)業(yè)務(wù)骨干412人；8月1日至6日，組織人員，對基層校長、教導(dǎo)主任、骨干教師進(jìn)行了不同層面的新技術(shù)培訓(xùn)，共培訓(xùn)校長246人，管理人員和骨干教師1115人；11月13日至14日分兩個片進(jìn)行了多媒體、計算機(jī)教室管理人員培訓(xùn)，培訓(xùn)管理人員72人；11月22日聘請省廳專家開展了238人參加的“遠(yuǎn)教資源與學(xué)科整合應(yīng)用培訓(xùn)”活動，以上活動共培訓(xùn)人員201*人次，使我縣遠(yuǎn)程教育學(xué)科整合應(yīng)用工作邁上了新臺階。

二是以推廣“四級培訓(xùn)”模式為切入點(diǎn)，狠抓了各校區(qū)校本培訓(xùn)工作。各項(xiàng)目學(xué)校以提高全體教師資源應(yīng)用能力為目標(biāo)，利用遠(yuǎn)程教育資源，編寫培訓(xùn)教材、開展課題研究，提高了教師的信息技術(shù)水平，加強(qiáng)了學(xué)科整合能力。

四、強(qiáng)化措施，狠抓應(yīng)用

一是抓課堂教學(xué)應(yīng)用促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。在三種模式教學(xué)應(yīng)用方面，切實(shí)落實(shí)了“面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，用于教學(xué)”的要求。規(guī)定各種設(shè)施每周使用20次以上，排出遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用課表，教師參與率不得低于90，使資源應(yīng)用于各年級各學(xué)科教學(xué)活動中。根據(jù)三種模式實(shí)際提出了不同要求：模式一項(xiàng)目教師充分利用光盤資源，將光盤播放與課堂講授相結(jié)合，充分發(fā)揮配套光盤的教師替代功能和輔助輔導(dǎo)功能；模式二學(xué)校在資源應(yīng)用過程中堅持“接收—篩選-建庫—報送—應(yīng)用—反饋”的資源應(yīng)用流程。規(guī)定，所有項(xiàng)目學(xué)校必須定期下載資源進(jìn)行篩選、整理編目、歸類保存，供教師使用；模式三學(xué)校實(shí)現(xiàn)天網(wǎng)、地網(wǎng)合二為一，互相補(bǔ)充，實(shí)現(xiàn)資源的最大共享。

二是抓教師發(fā)展，促進(jìn)教師成長。要求各項(xiàng)目校依托遠(yuǎn)程教育資源提供的“示范課例”、“教案示例”、“教研論文”、“教師發(fā)展”等欄目，組織各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研討活動，促使教師專業(yè)成長，涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)型、研究型骨干教師。

三是抓專題教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。利用“專題教育”、“少年文化”、“科普知識”開展愛國主義教育、紀(jì)律法制安全教育、環(huán)保教育、守則行為規(guī)范教育、成長教育。通過觀看愛國主義影片，編寫手抄報、電子報刊等多項(xiàng)教育活動，開闊了學(xué)生視野，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。永樂中心小學(xué)等校利用資源開展的學(xué)生系列專題教育活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果明顯。

四是抓課改資源應(yīng)用，促進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)推進(jìn)。要求各學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)課程改革最新信息，專家講座等，開展研討交流活動，撰寫心得體會。不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。

五是抓典型引路，促使資源應(yīng)用廣泛深入�？h教育局通過政策激勵、技術(shù)支持，在全縣推廣了北極中學(xué)“四級培訓(xùn)”、永樂中學(xué)的“以考核促管理，以管理促應(yīng)用”、永樂中心小學(xué)“利用遠(yuǎn)教資源開展主

題教育和黨員教育”朱家灣小學(xué)為農(nóng)服務(wù)“三免一開放”等典型經(jīng)驗(yàn)。要求每學(xué)期每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要創(chuàng)建二到四個窗口學(xué)校，進(jìn)行內(nèi)部評比，學(xué)習(xí)交流；

六是組織開展遠(yuǎn)程教育成果評賽活動，以賽促用。分別于3月份和10月份組織評賽活動兩次，征集作品300余件其中3月份選送省上參賽的作品獲省級獎24件。

五、考核檢測，強(qiáng)化指導(dǎo)矯正

一是根據(jù)

項(xiàng)目工作要求，出臺了《彬縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用考核辦法》。5月份對全縣中小學(xué)遠(yuǎn)程教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行了專項(xiàng)考核。于6月15日下發(fā)了《關(guān)于對全縣中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育實(shí)施情況進(jìn)行檢測的通知》。7月10日至12日，組織人員分7個工作小組對全縣中小學(xué)教師的遠(yuǎn)程教育實(shí)施情況進(jìn)行了全面檢測。最后將考核結(jié)果及賦分排名通報全縣。縣局依據(jù)考核結(jié)果。對一、二、三模前三名永樂中學(xué)等單位實(shí)施了重獎通過考核檢測有力地推動了項(xiàng)目管理應(yīng)用工作的開展。12月組織人員對各校區(qū)遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用工作進(jìn)行了全面考核，進(jìn)一步規(guī)范了全縣遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用工作的深入開展。

二是為了規(guī)范管理強(qiáng)化指導(dǎo)矯正，要求各學(xué)校建立“一表三冊一欄”管理應(yīng)用制度。于今年啟動了遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用“百校行”工程。采取不打招呼、直接深入學(xué)校，進(jìn)部室、查課堂、訪師生、看資料等方式全面檢查項(xiàng)目學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用工作。以《遠(yuǎn)教簡訊》為載體，推介亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)矯正薄弱，至目前已刊發(fā)遠(yuǎn)教簡訊十七期。

三是根據(jù)市教育局文件精神制定下發(fā)了《關(guān)于做好201*年度中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理與應(yīng)用考核工作的通知》要求在全縣范圍內(nèi)開展學(xué)校自評、分片互評、縣局統(tǒng)一考評的中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理與應(yīng)用考核活動。11月10日至11月15日各校區(qū)均開展了自查自評工作，并上報了自評結(jié)果。12月份依據(jù)自評結(jié)果，組織了全縣中小學(xué)遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用考核工作。

六、三級服務(wù)，確保應(yīng)用深入

一是為了適應(yīng)項(xiàng)目技術(shù)服務(wù)的要求，按《陜西省市（縣）電化教育館（中心）建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》建設(shè)縣電教中心，從設(shè)施配置、隊伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)保障等方面不斷完善。使我縣電教中心建設(shè)基本達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。

二是制訂三級技術(shù)服務(wù)實(shí)施方案，縣電教中心牽頭。按照縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學(xué)校三級技術(shù)服務(wù)的原則構(gòu)建技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。按“分模式管理，責(zé)任到人”的原則提供縣級技術(shù)服務(wù)支持，實(shí)行設(shè)備報修首接負(fù)責(zé)制。在考察的基礎(chǔ)上，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定技術(shù)骨干1人，由縣局發(fā)文認(rèn)定。按照“學(xué)校---鄉(xiāng)鎮(zhèn)---電教中心”的服務(wù)流程解決問題。

項(xiàng)目學(xué)校設(shè)備出現(xiàn)故障或遇到技術(shù)難題不能自行解決由鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)骨干先行排查解決。做到一般問題不出鄉(xiāng)、不過夜。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)骨干無法解決的問題，立即反饋電教中心，縣級技術(shù)服務(wù)做到軟件故障24小時內(nèi)解決，硬件故障3天內(nèi)解決最多不超過7天。一年來，電教中心服務(wù)隊跑遍了全縣286所項(xiàng)目學(xué)校，維修處理故障400多校次，現(xiàn)場培訓(xùn)1200多人次，為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)4萬多元。這樣既維修了設(shè)備，又培訓(xùn)了教師，節(jié)省了經(jīng)費(fèi)。

我們還對骨干人員建立合理的培訓(xùn)、管理辦法，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，為他們工作提供方便，讓他們既不脫離于教學(xué)工作，又能切實(shí)為項(xiàng)目服務(wù)。

七、硬件建設(shè)，持續(xù)發(fā)展

一是多方爭取，為我縣爭取到201*年農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目模式一11所、模式二8所、模式三1所。至此，我縣遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校覆蓋率達(dá)到了100。全力完成了項(xiàng)目申報及前期準(zhǔn)備工作。目前增補(bǔ)項(xiàng)目設(shè)備已陸續(xù)到貨，即將進(jìn)入安裝調(diào)試階段。

二是配合縣局和各校區(qū)投資200多萬元，為17所中心小學(xué)建起了微機(jī)室和多媒體教室。投資50多萬元，依托電信網(wǎng)絡(luò)，建起了縣教育網(wǎng)絡(luò)中心。中心網(wǎng)站建設(shè)遠(yuǎn)程教育資源庫，開辟了項(xiàng)目文件、經(jīng)驗(yàn)交流、課程資源、技術(shù)服務(wù)、軟件下載、資源應(yīng)用、網(wǎng)站鏈接等欄目。彬縣中學(xué)、職教中心等5所學(xué)校投資50多萬元建起了校園網(wǎng)、電子備課室、電子閱覽室。同時為29所中小學(xué)接入了光纖，實(shí)現(xiàn)了縣域內(nèi)天網(wǎng)、地網(wǎng)、教育網(wǎng)三網(wǎng)合一。為了確保這些工程的順利實(shí)施，從工程的立項(xiàng)、調(diào)研論證、招投標(biāo)到合同的簽訂以及前期準(zhǔn)備、安裝調(diào)試、驗(yàn)收付款電教中心全體人員加班加點(diǎn)、廢寢忘食、犧牲雙休日、節(jié)假日全力以赴保證了工程的順利實(shí)施。

八、竭精盡智，打造精品現(xiàn)場

9月中旬在省教育廳決定召開農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用咸陽現(xiàn)場會之后，為了給會議提供高質(zhì)量、高水平的參觀現(xiàn)場，不辜負(fù)省市各級領(lǐng)導(dǎo)的厚望，確保會議圓滿成功，及時建議教育局并籌備召開了現(xiàn)場會彬縣參觀點(diǎn)籌備工作會，具體安排現(xiàn)場會籌備工作。確定了“校校準(zhǔn)備，人人參與，重點(diǎn)突出，特色明顯”的籌備工作整體思路。制定了縝密的籌備工作方案。明確了各工作小組的職責(zé)任務(wù)，劃分了時限。確立了一手抓應(yīng)用，一手抓硬件設(shè)施建設(shè)，以現(xiàn)場會籌備工作為契機(jī)推動我縣教育信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程的指導(dǎo)思想。各工作小組也制定了相應(yīng)的工作細(xì)則，明確了任務(wù)、落實(shí)了責(zé)任、劃定了時限、提出了要求�，F(xiàn)場會籌備期間，電教中心全體人員根據(jù)分工，出色地完成了任務(wù)，籌備工作進(jìn)展順利。為現(xiàn)場會提供了高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平的參觀現(xiàn)場，確保了大會的圓滿成功。受到了各級領(lǐng)導(dǎo)及與會代表的一致好評。

九、大局為重，完成各項(xiàng)中心工作

一是完成了教育局交辦的一切任務(wù)。二是配合教育股完成了初三畢業(yè)生理化生實(shí)驗(yàn)技能及信息技術(shù)測試工作。配合督導(dǎo)室制定“創(chuàng)強(qiáng)”部室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求。三是參與了校區(qū)綜合工作考評。四是完成了危漏校舍改造及校舍布點(diǎn)調(diào)整包鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。

總之，一年來，在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，電教中心完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我縣遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用工作發(fā)展勢頭良好，資源應(yīng)用效果明顯。但與飛速發(fā)展的教育形勢相比才算起步。今后，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化管理措施，不斷規(guī)范管理，積極開展應(yīng)用研究，全面提高應(yīng)用效益，加快教育信息化發(fā)展步伐。努力把電教中心建設(shè)為我縣遠(yuǎn)程教育的管理中心、應(yīng)用指導(dǎo)中心、人員培訓(xùn)中心、技術(shù)服務(wù)中心，為我縣教育、地方經(jīng)濟(jì)的騰飛做出更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：彬縣電教中心201*年度工作要點(diǎn)

彬縣電教中心201*年度工作要點(diǎn)

彬縣電教中心201*年度工作要點(diǎn)

指導(dǎo)思想

以黨的十六屆五中全會精神為指導(dǎo)，以“三個面向”為指針,牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞縣教育局工作目標(biāo)，大力推進(jìn)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作。

工作目標(biāo)

以提升全縣遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用水平、優(yōu)化教學(xué)手段為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)

教育資源建設(shè)、提高課堂教學(xué)效益為重點(diǎn)，以教育信息化為主線，以現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究為導(dǎo)向，以教育技術(shù)隊伍發(fā)展為前提，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革為目標(biāo)，全面提高中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源與課程整合的實(shí)施能力和水平，推進(jìn)我縣教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

工作任務(wù)

一、全面加強(qiáng)對全縣遠(yuǎn)程教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的管理

本著以人為本、強(qiáng)化服務(wù),科學(xué)管理、突出重點(diǎn),健全制度、發(fā)展隊伍,培植典型、全面推進(jìn)的原則，加強(qiáng)對全縣遠(yuǎn)程教育和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的管理。強(qiáng)化課堂教學(xué)中信息技術(shù)的普及應(yīng)用，以應(yīng)用促進(jìn)教師隊伍發(fā)展、促進(jìn)新課程資源建設(shè)，有效支持課堂教學(xué)效益的提高。

1、2月份全面完成201*年新增項(xiàng)目的設(shè)備安裝調(diào)試及縣級驗(yàn)收工作以全優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)接收省市驗(yàn)收。

2、繼續(xù)堅持“一標(biāo)三冊一欄”管理制度，開展遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用“百校行”活動。每兩周下鄉(xiāng)一次每次檢查5所學(xué)校，全年最少檢查100所學(xué)校。采取突擊檢查、現(xiàn)場指導(dǎo)、編發(fā)簡訊、召開現(xiàn)場會等形式，推介亮點(diǎn)，推動全縣遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用工作。

3、修訂完善遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用考核辦法，擬于6月份、12月份進(jìn)行專項(xiàng)考核兩次，6月份考核完畢后對201*—201*學(xué)年度遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位和個人予以專項(xiàng)表彰獎勵。建議教育局加大遠(yuǎn)程教育在校區(qū)綜合工作評估中的權(quán)重。

4、依托校區(qū)綜合工作評估和初中畢業(yè)生測試，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)儀器、圖書、體音美器材等教學(xué)設(shè)施的管理使用。

二、加快網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)步伐，大力加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)

中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)是201*年乃至今后一段時間電教中心工作重中之重，力爭年內(nèi)初步建成滿足教學(xué)需求的互動、開放、動態(tài)、實(shí)用的新課程資源庫框架，積極培育資源建設(shè)的內(nèi)生長機(jī)制，初步建立起教學(xué)資源的動態(tài)生成系統(tǒng)。

1、1至2月完成設(shè)備調(diào)試及試運(yùn)行。

2、加強(qiáng)人員培訓(xùn)。一是采取走出去請進(jìn)來的方法，培訓(xùn)網(wǎng)站管理人員使他們盡快掌握技術(shù)保證網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常；二是3月份對各校區(qū)通訊員及股室聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行集中培訓(xùn)。創(chuàng)建有效的激勵機(jī)制，建立資源上傳、審核、發(fā)布系統(tǒng)；突出一線教師和學(xué)校的主體地位，樹立資源使用者同時是資源建設(shè)者的觀念，骨干帶頭，全員參與資源創(chuàng)建、搜集、整理、加工、上傳工作；加強(qiáng)資源應(yīng)用研討，加大優(yōu)質(zhì)、特色資源推廣應(yīng)用力度。

3、發(fā)揮網(wǎng)站電子政務(wù)功能，圍繞縣教育局中心工作，努力做好教育宣傳工作。上傳下發(fā)彬縣教育的新發(fā)展、新舉措，展示校園風(fēng)采，對外樹立形象，對內(nèi)上傳下達(dá)初步實(shí)現(xiàn)辦公自動化。

4、資源建設(shè)

一是突出課堂教學(xué)實(shí)用資源建設(shè)，提供與教材配套的教案、課堂實(shí)錄、網(wǎng)絡(luò)資源鏈接、課件、試題、學(xué)習(xí)成果、教學(xué)后記等針對性強(qiáng)的中小學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)資源；每兩周下鄉(xiāng)一次，實(shí)現(xiàn)年內(nèi)制作優(yōu)秀課堂實(shí)錄30節(jié)，并于網(wǎng)上發(fā)布；評選優(yōu)秀課件40個，整合于資源庫。二是主要欄目發(fā)布信息80篇；教學(xué)研究、論文篇數(shù)總計達(dá)到80篇；

三、組織開展現(xiàn)代教育技術(shù)成果評選活動，以賽促用。

1、3-4月份開展一次以音像教材、多媒體課件制作為重點(diǎn)的評選活動；9-10月份開展一次以優(yōu)秀教案、論文、和網(wǎng)絡(luò)主題探究學(xué)習(xí)案例評選活動。將優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上發(fā)布，實(shí)現(xiàn)獲獎優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享。推選全縣獲獎作品參加全國、省市相應(yīng)賽事，力爭綜合實(shí)力進(jìn)入全市前三名水平，個別項(xiàng)目走到全省前列。

2、五月份安排一次全縣中小學(xué)校長信息技術(shù)比賽活動，以促進(jìn)校長遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用水平。

四、強(qiáng)化人員培訓(xùn)，為應(yīng)用工作奠定基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)電教中心自身隊伍建設(shè)，重點(diǎn)抓好管理服務(wù)隊伍、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)隊伍的建設(shè)，提高管理水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)能力。使內(nèi)部人員掌握網(wǎng)站（欄目）管理技能和三種模式應(yīng)用指導(dǎo)、技術(shù)服務(wù)能力。

2、組織教師參加省市各類培訓(xùn)，加(請您支持m.seogis.com)強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合骨干教師隊伍、信息技術(shù)學(xué)科教師隊伍建設(shè)。

3、繼續(xù)推廣“四級培訓(xùn)”模式，指導(dǎo)各校區(qū)扎實(shí)認(rèn)真開展校本培訓(xùn)活動，提高全體教師信息技術(shù)能力和整合應(yīng)用能力。擬于3月份對各校區(qū)報送的四級人員考核頒證。

4、4月份組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)骨干技能比賽培訓(xùn)活動，提高服務(wù)能力。

5、積極推進(jìn)基于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的校本教研，提高校本教研成效和質(zhì)量，培養(yǎng)更多教師在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、工作和交流的習(xí)慣與能力。

五、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用課題的研究

組織開展市級“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量”

課題研究。成立課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真做好課題研究的規(guī)劃、申報和實(shí)施管理工作，指導(dǎo)學(xué)校申報咸陽市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究課題，制定課題研究方案。通過現(xiàn)代教育技術(shù)課題的研究，把握教育信息化的發(fā)展方向，培育典型學(xué)校，促進(jìn)骨干隊伍成長，積極探索信息化支持教育跨越發(fā)展的途徑。

六、創(chuàng)建有利于學(xué)生發(fā)展的信息化環(huán)境，全面提高學(xué)生的信息素養(yǎng)

1、抓好全縣中小學(xué)利用遠(yuǎn)程教育資源對學(xué)生進(jìn)行主題教育活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、提高多媒體課堂教學(xué)效益，積極倡導(dǎo)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下的探究性教學(xué)實(shí)踐。組織信息化教學(xué)設(shè)計案例評選、網(wǎng)絡(luò)主題探究學(xué)習(xí)的案例評選等活動。

　3、抓好中小學(xué)生電腦制作活動。

七、加強(qiáng)電教中心自身建設(shè)，提高服務(wù)能力和水平

1、加快電教中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐，力爭上半年通過省市評估驗(yàn)收。

2、強(qiáng)化服務(wù)意識，完善三級服務(wù)體系，保障遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作健康持續(xù)發(fā)展。

八、繼續(xù)加大投資力度，為資源應(yīng)用提供基礎(chǔ)

1、前季投資5萬元購買網(wǎng)站信息發(fā)布平臺，完善網(wǎng)站建設(shè)。

2、各校區(qū)也要結(jié)合各自實(shí)際，改造修繕原有設(shè)備，保障正常使用。添置必要的硬件設(shè)施。特別是小學(xué)李嘉誠項(xiàng)目校，沒有刻錄機(jī)的，必須購買安裝，以保證接收資源能刻錄保存。

九、完成縣局各項(xiàng)中心工作和上級業(yè)務(wù)部門交辦的一切工作。

第三篇：201*網(wǎng)絡(luò)電教中心工作總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)電教中心工作總結(jié)

本學(xué)年網(wǎng)絡(luò)電教中心在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各部門和廣大教師的配合和支持下，我們牢固樹立“服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于各部門、服務(wù)于廣大師生”這一宗旨，積極主動開展各項(xiàng)工作，本學(xué)期已接近尾聲，我們將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)人員管理，強(qiáng)化服務(wù)意識。

進(jìn)一步落實(shí)工作任務(wù)和職責(zé)，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化為教學(xué)服務(wù)、為廣大師生的服務(wù)意識。

本學(xué)期學(xué)校辦公及教學(xué)用計算機(jī)增多，維護(hù)量大。電教人員克服各種困難，不惜犧牲休息時間對有問題的計算機(jī)進(jìn)行維修，保證了辦公和教學(xué)計算機(jī)的正常運(yùn)行。為保證教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常使用，安排專門人員在晚自習(xí)、星期六及周末提供服務(wù)。本學(xué)期學(xué)校各方面的活動比較多，電教中心全體人員緊密合作，克服困難，盡最大努力做好相關(guān)工作，以積極、熱情的態(tài)度，較好的完成了各種活動的工作任務(wù)。

我校多媒體教學(xué)設(shè)備使用頻率很高，維護(hù)量也很大。有些教師在使用時遇到困難，我們會不厭其煩的教授方法，幫助他們上好多媒體課。在日常教學(xué)中，每天都有多媒體打不開，學(xué)生忘記那電子講臺鑰匙等等瑣事，電教中心工作人員總是以微笑態(tài)度幫助處理。本學(xué)期僅處理設(shè)備故障就有200多次，投影機(jī)報修，更換投影機(jī)、投影機(jī)燈泡達(dá)16次之多。本學(xué)期中還對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了兩次全面檢修，有力地保證了教育教學(xué)和辦公信息化需求。

合理的分工和明確的崗位要求使電教中心全體工作人員工作目

標(biāo)明確，改變了以前處理問題拖沓、推諉的狀況，提升了教職工對我們工作的滿意度。

二、精心維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)，保證教學(xué)網(wǎng)絡(luò)暢通。

本學(xué)期學(xué)校在資金短缺的情況下，為保證網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)正常運(yùn)行，電教中心組織了教職工培訓(xùn)，同時要求每位教師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源加強(qiáng)自學(xué)，提高專業(yè)技術(shù)水平。

主控機(jī)房是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)核心，值機(jī)人員能按照操作規(guī)程維護(hù)、操作機(jī)器。每天按要求至少一次到各教學(xué)樓察看各教學(xué)點(diǎn)終端運(yùn)行情況，認(rèn)真做好值機(jī)記錄。對壞損的設(shè)備及時進(jìn)行維修或聯(lián)系施工單位更換。

本學(xué)期學(xué)校網(wǎng)絡(luò)工程，問題較多。網(wǎng)絡(luò)電教中心不怕麻煩，每周定期檢查各處的主干線路，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。到學(xué)期末，問題減少了很多，網(wǎng)絡(luò)性能也越來越穩(wěn)定。

三、發(fā)揮信息技術(shù)功能，做好學(xué)校的教育、宣傳工作

本學(xué)期，我們還協(xié)助了有關(guān)教師完成多媒體課件的制作工作，保證了正常的教學(xué)和公開課教學(xué)；為宣傳學(xué)校，展示學(xué)校風(fēng)采。本學(xué)期我們積極配合學(xué)校辦公室以多媒體手段全面展示了我校近年來取得的成績和一年來學(xué)校實(shí)行年級組負(fù)責(zé)制取得的豐碩成果。

四、校本資源平臺的建設(shè)和應(yīng)用培訓(xùn)

現(xiàn)代教育呈現(xiàn)了教學(xué)方法多樣化，教學(xué)手段現(xiàn)代化，教材多媒體化，資源全球化的特點(diǎn)。新課程將校本課程放在了課程體系中。校本資源的開發(fā)和利用是我校教育信息化的又一個切入點(diǎn)。本學(xué)期我們利

用k12建庫王和k12視頻點(diǎn)播系統(tǒng)搭建了校本資源平臺，并就平臺的應(yīng)用對高一年級教師進(jìn)行了培訓(xùn)。這一工作為我校校本資源庫建設(shè)奠定了基礎(chǔ)

五、改革信息技術(shù)課評價方式，引導(dǎo)學(xué)生正確使用信息技術(shù)工具

信息技術(shù)課是新課程體系中技術(shù)領(lǐng)域的一門重要學(xué)科。由于不是中考科目，學(xué)生學(xué)習(xí)意愿不是很強(qiáng)烈。本學(xué)期開學(xué)制定了挖掘信息技術(shù)自身的趣味性，正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。改變以前期末一次考試，好不好全過關(guān)的評價方式。采取平時成績、期末考試各以60%和40%成績計入總分，不及格者不給學(xué)分。實(shí)行補(bǔ)考制度，督促學(xué)生認(rèn)真完成課程任務(wù)。

第四篇：201*年上學(xué)期電教工作總結(jié)

奉新縣第五小學(xué)電教工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在縣電教館的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識；學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了極大的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效。現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：

一、電教工作有計劃，有落實(shí)。

學(xué)校對電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實(shí)際。有年度和學(xué)期工作計劃，計劃目標(biāo)明確，措施具體，可操作性強(qiáng)。學(xué)校開學(xué)初就抓計劃的制定，開學(xué)第一周要求完成各類計劃，期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評估，中間抓計劃的落實(shí)。

我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn)，分別制定了《微機(jī)室管理制度》、《多媒體課件制作室管理使用制度》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理使用制度》、《儀器保管員職責(zé)和安全制度》、《班級多媒體使用記錄》各科室都有使用登記記錄等。制度、職責(zé)的建立和完善，進(jìn)一步量化了檢查、評估各指標(biāo)，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責(zé)分明，使管理工作落到實(shí)處。這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

二、加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊伍。

堅持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件。

1、抓好教師“國培”和全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。

2、抓好教師信息素養(yǎng)的提升，本學(xué)期我校對青年教師進(jìn)行了微課制作的培訓(xùn)，讓每個老師基本掌握微課的制作技法。

3、對新教師進(jìn)行多媒體設(shè)備和校訊通平臺使用操作的培訓(xùn)。

三、電教常規(guī)與取得成績

1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學(xué)實(shí)踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師用多媒體上校級公開課56節(jié)，自制課件56件（其中網(wǎng)絡(luò)課件5個） 。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用

多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在近60節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。電教處還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助。

2、實(shí)時拍攝學(xué)校少先隊、運(yùn)動會、教工活動等大型活動，共記5場。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。

3、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準(zhǔn)備工作高質(zhì)高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，且做到每班多媒體使用有登記記錄，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。

4、完成學(xué)校網(wǎng)站的更新，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和安全工作，保證其暢通無阻；為全校電設(shè)備做好后勤服務(wù)工作（故障維修、軟件更新等），保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。

5、選送教師參加省市課件制作培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。9月份，我校潛校長、高校長、黎本清三位教師參加了“教育夢◎中國夢”全國中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用成果展。11月份潛校長、黎本清、帥英菊三位老師到慈化小學(xué)學(xué)習(xí)圖書館建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn)。1月14日派宋火英老師參加全省中小學(xué)電腦制作活動培訓(xùn)班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論和新技術(shù)，及時貫徹落實(shí)會議精神。

6、組織教師撰寫電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學(xué)習(xí)與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。一學(xué)期下來，全校師生就信息技術(shù)方面獲得的國家省市獎項(xiàng)達(dá)50多人次。我校獲得“中國移動校訊通杯電腦制作大賽”全國優(yōu)秀組織獎，肖萍老師的閱讀指導(dǎo)課獲得省二等獎、全國三等獎。

7、11月份代表奉新縣迎接了全市學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的檢查并獲得全市第二名的好成績；1月15日迎接教育部“中小學(xué)教育裝備綜合調(diào)研與質(zhì)量專項(xiàng)調(diào)查”專家組5名專家一下午的調(diào)研。

8、抓好科學(xué)、數(shù)學(xué)、音體美衛(wèi)等功能室儀器的上架工作，做好各種儀器設(shè)備的臺賬和借還登記手續(xù)，賬目做到與實(shí)物相符；圖書館圖書編目上架，為圖書電子化管理勒實(shí)基礎(chǔ)；配合教導(dǎo)處做好201*年春季音像資料的征訂工作，輔助體育組做好全校學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)的測試和上報工作；組織全校學(xué)生參加江西教育資源網(wǎng)的“全省中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全考試”；在整個實(shí)踐與研究活動的過程中，

教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學(xué)期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改進(jìn)。主要有以下幾個方面：

1、校園一三年級投影儀燈泡陳舊，迫切需要更換。

2、教師培訓(xùn)的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓(xùn)。

3、在信息技術(shù)校園活動還需豐富。

4、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。

5、加大獎勵力度，進(jìn)一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。

奉新五小電教處

201*.1.16

第五篇：電教中心201*年工作總結(jié)與201*年工作計劃

xx年，區(qū)委組織部電教中心緊緊圍繞區(qū)委工作大局以及部內(nèi)年初工作目標(biāo)要求，突出抓好科學(xué)發(fā)展觀活動的宣傳工作、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以及黨員電化教育工作，全區(qū)電教工作取得了新的成績。

一、圍繞中心、服務(wù)大局，做好區(qū)科學(xué)發(fā)展觀活動的宣傳報道工作

為配合區(qū)科學(xué)發(fā)展觀活動深入有效開展，武進(jìn)黨建網(wǎng)開辟“區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動”專題網(wǎng)頁，聯(lián)合電視臺、報社、武進(jìn)新聞網(wǎng)，對全區(qū)機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)等黨組織的科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)現(xiàn)文字、圖片、視頻的全方位宣傳報道。同時，充分發(fā)揮武進(jìn)組織工作視頻會議系統(tǒng)的功能，對科學(xué)發(fā)展觀宣講團(tuán)成員的授課現(xiàn)場進(jìn)行直播與錄像，制作成輔導(dǎo)素材上傳到科學(xué)發(fā)展觀專題網(wǎng)頁中供黨員群眾下載觀看。針對第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動面向廣大農(nóng)村的特點(diǎn)，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)等第三批參學(xué)單位下發(fā)由市委組織部制作的“第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題輔導(dǎo)講座”、“xx屆四中全會專題輔導(dǎo)講座”聲像教材1200余套，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動實(shí)效。

二、真抓實(shí)干、大膽創(chuàng)新，積極發(fā)揮武進(jìn)黨建信息化系統(tǒng)的作用

武進(jìn)黨建網(wǎng)、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、組織工作視頻會議系統(tǒng)在去年全面展開的基礎(chǔ)上，向縱深推進(jìn)。xx年，電教中心對全區(qū)所有遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的常規(guī)檢查工作不放松，定期到鎮(zhèn)、村開展各種技術(shù)培訓(xùn)。9月7日，我區(qū)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè)再次順利通過省里的檢查驗(yàn)收。武進(jìn)黨建網(wǎng)欄目設(shè)置更趨合理，稿件信息量更多，網(wǎng)友參與度更高。截止目前為止，xx年武進(jìn)黨建網(wǎng)錄用稿件達(dá)1389條，同比增長145%；網(wǎng)友評論達(dá)121條，同比增長78%。xx年利用組織工作視頻會議系統(tǒng)把武進(jìn)講壇、開放式講座、雙提講堂、科學(xué)發(fā)展觀宣講等向鎮(zhèn)、村、社區(qū)等基層黨組織直播達(dá)24次，同比增長84%。視頻直播培訓(xùn)層次高，內(nèi)容豐富，貼近黨員群眾生活實(shí)際，節(jié)省大量人力物力，越來越受到他們的歡迎，被稱之為“家門口的大學(xué)”。武進(jìn)黨建信息化系統(tǒng)取得的成效，逐漸受到省內(nèi)其他市區(qū)的關(guān)注。9月10日，南京市六合區(qū)委組織部到我區(qū)專題調(diào)研組織工作視頻會議系統(tǒng)建設(shè)。

三、拓展領(lǐng)域、與時俱進(jìn)，不斷增強(qiáng)黨員電教新活力

根據(jù)年初組織部工作會議精神，電教中心認(rèn)真做好部重點(diǎn)工作的新聞片、專題片的拍攝制作和報道工作，基本做到了重要會議、重點(diǎn)工作、重大活動的全程記錄。今年，共為省市區(qū)電視臺選送新聞片30余部。7月份，配合七一表彰，對星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校、長汀村書記吳志南等紅旗黨組織和模范共產(chǎn)黨員進(jìn)行了電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)的宣傳報道；8月份，反映我區(qū)視頻會議系統(tǒng)特色與成效的“武進(jìn)組織工作視頻會議開創(chuàng)黨員干部教育培訓(xùn)新途徑”專題片在江蘇衛(wèi)視播出；9月份，對我區(qū)第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)行總結(jié)而制作的“全區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動紀(jì)實(shí)”專題片，在第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動總結(jié)暨第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動動員大會上播出；于此同時，協(xié)助cctv3臺的非常6+1節(jié)目記者對我區(qū)xx年應(yīng)聘的大學(xué)生村干部惲超進(jìn)行拍攝。10月份，對我區(qū)4位大學(xué)生村干部進(jìn)行了電視臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)的宣傳報道。

xx年電教中心重點(diǎn)工作主要設(shè)想，共三個方面：

一、提高電教片藝術(shù)性。 在做好傳統(tǒng)工作專題片的基礎(chǔ)上，深入挖掘人物性格，豐富鏡頭語言，增強(qiáng)電教片的藝術(shù)性、觀賞性。

二、擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育影響力。 逐步從利用視頻會議系統(tǒng)直播各項(xiàng)培訓(xùn)活動向利用視頻會議系統(tǒng)開展遠(yuǎn)程座談會、網(wǎng)上直播文體活動轉(zhuǎn)變，向電視臺的視頻直播車靠攏。積極聯(lián)合各部門各單位利用遠(yuǎn)程教育有效開展各項(xiàng)會議和活動。

三、創(chuàng)新武進(jìn)黨建網(wǎng)新格局。 培訓(xùn)組織部門各科室利用武進(jìn)黨建網(wǎng)現(xiàn)有平臺，存儲文件材料，使黨建網(wǎng)成為組織部門移動辦公的平臺。創(chuàng)新新形勢下網(wǎng)上黨建的新模式。

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