幾年來,*區(qū)在培養(yǎng)選樹黨內(nèi)典型上,形成了一套比較完整、清晰的工作思路和工作方法。一是圍繞大局,選好典型。根據(jù)不同時期、不同階段的工作任務(wù)和要求,有針對性地推出了一大批具有時代特征的先進(jìn)典型。如優(yōu)秀黨員個人典型——***,先進(jìn)黨組織典型——*村村黨支部,他們的先進(jìn)事跡和成功經(jīng)驗(yàn),對激發(fā)全區(qū)廣大黨員干部更好地踐行“三個代表”重要思想,帶領(lǐng)群眾參與兩個文明建設(shè),推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用。二是采取有效形式,宣傳推廣典型。通過組織事跡報告團(tuán),舉辦典型事跡報告會,召開“創(chuàng)先爭優(yōu)”表彰會等形式,以及通過電視、報刊等新聞媒體,大力宣傳了典型的先進(jìn)事跡,推廣了典型的成功經(jīng)驗(yàn),對黨內(nèi)先進(jìn)典型進(jìn)行了大張旗鼓的表彰。為擴(kuò)大典型的影響,更好地發(fā)揮典型作用。三是立足長遠(yuǎn),加強(qiáng)典型的管理和 培養(yǎng)。從保持典型的先進(jìn)性和生命力出發(fā),加強(qiáng)了經(jīng)常性管理,建立了典型信息庫,定期或不定期進(jìn)行走訪,關(guān)心典型的成長,從而使典型保持了不斷前進(jìn)的動力。
雖然在培養(yǎng)選樹典型工作上取得了很大成效,但在調(diào)研過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不容忽視的問題:一是對有的典型挖掘不夠,事跡欠豐滿,沒有把典型的閃光之處清晰、突出地再現(xiàn)出來,缺少一定的“含金量”;二是個別典型人為刻畫的痕跡比較明顯,存在刻意拔高的現(xiàn)象,不能為群眾所信服;三是存在重選樹輕培養(yǎng)的現(xiàn)象,個別基層黨組織滿足于一時的工作需要,在宣傳典型上下的功夫較大,一樹了之,而輕視平時的培養(yǎng),使有的典型曇花一現(xiàn),失去了長久的生命力。
針對上述問題,結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,筆者感到抓好黨內(nèi)典型工作,要突出把握住“四性”:
1、尊重客觀實(shí)際,突出典型的群眾性。黨內(nèi)先進(jìn)典型來自于廣大黨員群眾和基層組織,既有人民群眾和普通集體的一般特征,又有自己突出的鮮明特點(diǎn)。正因?yàn)榈湫途哂袕V泛深厚的群眾基礎(chǔ),廣大黨員干部和群眾對其才有認(rèn)同感,才感到可親可敬、可比可學(xué)。因此,在 選樹典型過程中,一定要尊重客觀實(shí)際,深入基層,廣泛調(diào)查研究。在搜集整理典型事跡時,要認(rèn)真細(xì)致地與典型本人談,與周圍群眾談,反復(fù)談、談反復(fù),詳細(xì)掌握每一個活生生的事例,挖掘到典型事跡中對人們有強(qiáng)烈號召力、感染力的閃光點(diǎn)。這些事跡越平凡、越真實(shí),離群眾越近,就越感人,就越容易激起人們情感的共鳴和心靈的撞擊,在人們心目中樹立起高大、美好的形象,成為廣大黨員干部和群眾心中的楷模和精神的動力。
2、把握時代特征,突出典型的先進(jìn)性;典型是時代精神的體現(xiàn),展示著時代的風(fēng)貌。我們看到,在不同的歷史時期,與當(dāng)時的形勢和條件相適應(yīng),涌現(xiàn)出了各具時代特色的先進(jìn)典型。就個人典型而言,革命戰(zhàn)爭時期弘揚(yáng)的是保家衛(wèi)國、舍生取義的“拋頭顱灑熱血”式的先進(jìn)典型;新中國成立初期弘揚(yáng)的是吃苦耐勞、革命加拼命的“老黃!笔降南冗M(jìn)典型;黨的十一屆三中全會后,隨著經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立,弘揚(yáng)的是“改革型”的先進(jìn)典型;黨的十六大召開以來,適應(yīng)時代發(fā)展,講求與時俱進(jìn),弘揚(yáng)的是“創(chuàng)新型”的先進(jìn)典型,這一支支代表先進(jìn)思想、站在時代前列的典型隊(duì)伍,在引導(dǎo)群眾、樹立正氣、激勵人心、推動工作等方面產(chǎn)生了巨大的向心力,成為廣大黨員干部和群眾爭相學(xué)習(xí)的榜樣,在推動社會進(jìn)步和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展上起到了不可估量的作用。因此,當(dāng)前選樹黨內(nèi)先進(jìn)典型就要適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,把重點(diǎn)放在那些體現(xiàn)“三個代表”重要思想,代表新時期黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員隊(duì)伍新形象的典型上。對于像德惠市布海鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站站長李國巖這樣,事跡突出,體現(xiàn)時代特點(diǎn),具有先進(jìn)思想的優(yōu)秀黨員典型,要大力宣傳和弘揚(yáng),并集中力量在更高的層次上樹起來,使其成為廣大黨員干部和群眾學(xué)習(xí)的榜樣。
3、強(qiáng)化培養(yǎng)提高,突出典型的成長性。一個樹得起、叫得響、過得硬的先進(jìn)典型,除了自身必須具備良好的素質(zhì)和不懈努力外,更需要組織的關(guān)心培養(yǎng)。尤其剛剛嶄露頭角的典型,可塑性強(qiáng),持久力弱,如果不注意呵護(hù),就會使一個很好的典型趨向平庸,甚至半途而廢。同樣,一個成熟的典型,如果不在鞏固提高上做文章,就可能停滯不前,甚至走向反面,產(chǎn)生不可挽回的影響。因此,對黨內(nèi)典型必須加強(qiáng)培養(yǎng)和管理,各級黨組織和相關(guān)部門要形成齊抓共管的機(jī)制,要像對待本職業(yè)務(wù)工作一樣,制定先進(jìn)典型培養(yǎng)管理的長期規(guī)劃和近期方案,切實(shí)把典型工作抓在手上,落實(shí)到行動上。對典型個人和集體,要交任務(wù)、壓擔(dān)子,要讓典型知道現(xiàn)在應(yīng)該干什么,下一步應(yīng)當(dāng)怎么干,達(dá)到什么目標(biāo)和效果。同時,在政治上維護(hù)他們的形象,保持他們的榮譽(yù)感;在進(jìn)行重大工作部署時,提前同他們溝通思想;在遇到社會發(fā)生敏感問題時,向他們打招呼、提希望;在他們聽到一些風(fēng)言風(fēng)語時,及時做好他們的思想工作,讓他們正確對待,幫助他們擺脫不應(yīng)有的壓力,使典型健康成長。
4、注重社會效應(yīng),突出典型的示范性。一個典型就是一面旗幟。培養(yǎng)選樹典型,其出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都在于推廣和應(yīng)用,通過典型的示范引導(dǎo),使個別的積極因素轉(zhuǎn)化為倍增的社會效應(yīng),收到“點(diǎn)亮一盞燈,照亮一大片”的效果。發(fā)揮典型的示范引導(dǎo)作用,首先要從長遠(yuǎn)和大局出發(fā),逐步樹立并形成典型群體。既要樹立黨委、支部和黨員個人各個層次的典型,又要樹立農(nóng)村、機(jī)關(guān)、街道、企事業(yè)單位各條戰(zhàn)線、各行各業(yè)的典型,還要樹立班子作風(fēng)建設(shè)、大規(guī)模培訓(xùn)干部、人才工作和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育等的工作典型,形成先進(jìn)典型百花齊放的局面,使廣大黨員干部和群眾工作有目標(biāo)、學(xué)習(xí)有榜樣。發(fā)揮典型的示范引導(dǎo)作用,關(guān)鍵要通力協(xié)作,切實(shí)抓好宣傳和推廣。宣傳推廣的過程也是一個學(xué)習(xí)的過程和發(fā)揮典型作用的過程,要充分利用媒體、舉辦事跡報告會等宣傳手段,采取各種有效形式,使典型的宣傳深入人心。對于重大典型的宣傳、學(xué)習(xí),區(qū)委組織部、宣傳部及各基層黨委要專題研究,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮整體優(yōu)勢,形成輿論合力。發(fā)揮典型的示范引導(dǎo)作用,重點(diǎn)要落實(shí)到思想行動中,真正做到與實(shí)際相結(jié)合。要在進(jìn)行深入宣傳的基礎(chǔ)上,抓住人們普遍認(rèn)知典型事跡,受到感染和教育的有利時機(jī),結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)引導(dǎo),及時開展多種形式的學(xué)習(xí)教育活動,使典型效應(yīng)成為群體效應(yīng)、社會效應(yīng)。要把學(xué)習(xí)典型活動同保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動結(jié)合起來,同理想、信念教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,同加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,同加強(qiáng)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)結(jié)合起來,把廣大黨員于部和群眾的熱情,及時引導(dǎo)、落實(shí)到無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的行動上,落實(shí)到反腐倡廉、促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的行動上,落實(shí)到改革開放和現(xiàn)代化事業(yè)的各項(xiàng)工作中去,形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好社會氛圍,使典型的激勵示范作用得到充分的發(fā)揮。
第二篇:培養(yǎng)選樹黨內(nèi)典型的調(diào)查與思考培養(yǎng)選樹黨內(nèi)典型的調(diào)查與思考幾年來,*區(qū)在培養(yǎng)選樹黨內(nèi)典型上,形成了一套比較完整、清晰的工作思路和工作方法。一是圍繞大局,選好典型。根據(jù)不同時期、不同階段的工作任務(wù)和要求,有針對性地推出了一大批具有時代特征的先進(jìn)典型。如優(yōu)秀黨員個人典型——***,先進(jìn)黨組織典型——*村村黨支部,他們的先進(jìn)事跡和成功經(jīng)驗(yàn),對激發(fā)全區(qū)廣大黨員干部
更好地踐行“三個代表”重要思想,帶領(lǐng)群眾參與兩個文明建設(shè),推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用。二是采取有效形式,宣傳推廣典型。通過組織事跡報告團(tuán),舉辦典型事跡報告會,召開“創(chuàng)先爭優(yōu)”表彰會等形式,以及通過電視、報刊等新聞媒體,大力宣傳了典型的先進(jìn)事跡,推廣了典型的成功經(jīng)驗(yàn),對黨內(nèi)先進(jìn)典型進(jìn)行了大張旗鼓的表彰。為擴(kuò)大典型的影響,更好地發(fā)揮典型作用。三是立足長遠(yuǎn),加強(qiáng)典型的管理和培養(yǎng)。從保持典型的先進(jìn)性和生命力出發(fā),加強(qiáng)了經(jīng)常性管理,建立了典型信息庫,定期或不定期進(jìn)行走訪,關(guān)心典型的成長,從而使典型保持了不斷前進(jìn)的動力。雖然在培養(yǎng)選樹典型工作上取得了很大成效,但在調(diào)研過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不容忽視的問題:一是對有的典型挖掘不夠,事跡欠豐滿,沒有把典型的閃光之處清晰、突出地再現(xiàn)出來,缺少一定的“含金量”;二是個別典型人為刻畫的痕跡比較明顯,存在刻意拔高的現(xiàn)象,不能為群眾所信服;三是存在重選樹輕培養(yǎng)的現(xiàn)象,個別基層黨組織滿足于一時的工作需要,在宣傳典型上下的功夫較大,一樹了之,而輕視平時的培養(yǎng),使有的典型曇花一現(xiàn),失去了長久的生命力。針對上述問題,結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,筆者感到抓好黨內(nèi)典型工作,要突出把握住“四性”:1、尊重客觀實(shí)際,突出典型的群眾性。黨內(nèi)先進(jìn)典型來自于廣大黨員群眾和基層組織,既有人民群眾和普通集體的一般特征,又有自己突出的鮮明特點(diǎn)。正因?yàn)榈湫途哂袕V泛深厚的群眾基礎(chǔ),廣大黨員干部和群眾對其才有認(rèn)同感,才感到可親可敬、可比可學(xué)。因此,在選樹典型過程中,一定要尊重客觀實(shí)際,深入基層,廣泛調(diào)查研究。在搜集整理典型事跡時,要認(rèn)真細(xì)致地與典型本人談,與周圍群眾談,反復(fù)談、談反復(fù),詳細(xì)掌握每一個活生生的事例,挖掘到典型事跡中對人們有強(qiáng)烈號召力、感染力的閃光點(diǎn)。這些事跡越平凡、越真實(shí),離群眾越近,就越感人,就越容易激起人們情感的共鳴和心靈的撞擊,在人們心目中樹立起高大、美好的形象,成為廣大黨員干部和群眾心中的楷模和精神的動力。2、把握時代特征,突出典型的先進(jìn)性;典型是時代精神的體現(xiàn),展示著時代的風(fēng)貌。我們看到,在不同的歷史時期,與當(dāng)時的形勢和條件相適應(yīng),涌現(xiàn)出了各具時代特色的先進(jìn)典型。就個人典型而言,革命戰(zhàn)爭時期弘揚(yáng)的是保家衛(wèi)國、舍生取義的“拋頭顱灑熱血”式的先進(jìn)典型;新中國成立初期弘揚(yáng)的是吃苦耐勞、革命加拼命的“老黃!笔降南冗M(jìn)典型;黨的十一屆三中全會后,隨著經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立,弘揚(yáng)的是“改革型”的先進(jìn)典型;黨的十六大召開以來,適應(yīng)時代發(fā)展,講求與時俱進(jìn),弘揚(yáng)的是“創(chuàng)新型”的先進(jìn)典型,這一支支代表先進(jìn)思想、站在時代前列的典型隊(duì)伍,在引導(dǎo)群眾、樹立正氣、激勵人心、推動工作等方面產(chǎn)生了巨大的向心力,成為廣大黨員干部和群眾爭相學(xué)習(xí)的榜樣,在推動社會進(jìn)步和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展上起到了不可估量的作用。因此,當(dāng)前選樹黨內(nèi)先進(jìn)典型就要適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,把重點(diǎn)放在那些體現(xiàn)“三個代表”重要思想,代表新時期黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員隊(duì)伍新形象的典型上。對于像德惠市布海鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站站長李國巖這樣,事跡突出,體現(xiàn)時代特點(diǎn),具有先進(jìn)思想的優(yōu)秀黨員典型,要大力宣傳和弘揚(yáng),并集中力量在更高的層次上樹起來,使其成為廣大黨員干部和群眾學(xué)習(xí)的榜樣。3、強(qiáng)化培養(yǎng)提高,突出典型的成長性。一個樹得起、叫得響、過得硬的先進(jìn)典型,除了自身必須具備良好的素質(zhì)和不懈努力外,更需要組織的關(guān)心培養(yǎng)。尤其剛剛嶄露頭角的典型,可塑性強(qiáng),持久力弱,如果不注意呵護(hù),就會使一個很好的典型趨向平庸,甚至半途而廢。同樣,一個成熟的典型,如果不在鞏固提高上做文章,就可能停滯不前,甚至走向反面,產(chǎn)生不可挽回的影響。因此,對黨內(nèi)典型必須加強(qiáng)培養(yǎng)和管理,各級黨組織和相關(guān)部門要形成齊抓共管的機(jī)制,要像對待本職業(yè)務(wù)工作一樣,制定先進(jìn)典型培養(yǎng)管理的長期規(guī)劃和近期方案,切實(shí)把典型工作抓在手上,落實(shí)到行動上。對典型個人和集體,要交任務(wù)、壓擔(dān)子,要讓典型知道現(xiàn)在應(yīng)該干什么,下一步應(yīng)當(dāng)怎么干,達(dá)到什么目標(biāo)和效果。同時,在政治上維護(hù)他們的形象,保持他們的榮譽(yù)感;在進(jìn)行重大工作部署時,提前同他們溝通思想;在遇到社會發(fā)生敏感問題時,向他們打招呼、提希望;在他們聽到一些風(fēng)言風(fēng)語時,及時做好他們的思想工作,讓他們正確對待,幫助他們擺脫不應(yīng)有的壓力,使典型健康成長。4、注重社會效應(yīng),突出典型的示范性。一個典型就是一面旗幟。培養(yǎng)選樹典型,其出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都在于推廣和應(yīng)用,通過典型的示
范引導(dǎo),使個別的積極因素轉(zhuǎn)化為倍增的社會效應(yīng),收到“點(diǎn)亮一盞燈,照亮一大片”的效果。發(fā)揮典型的示范引導(dǎo)作用,首先要從長遠(yuǎn)和大局出發(fā),逐步樹立并形成典型群體。既要樹立黨委、支部和黨員個人各個層次的典型,又要樹立農(nóng)村、機(jī)關(guān)、街道、企事業(yè)單位各條戰(zhàn)線、各行各業(yè)的典型,還要樹立班子作風(fēng)建設(shè)、大規(guī)模培訓(xùn)干部、人才工作和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育等的
工作典型,形成先進(jìn)典型百花齊放的局面,使廣大黨員干部和群眾工作有目標(biāo)、學(xué)習(xí)有榜樣。發(fā)揮典型的示范引導(dǎo)作用,關(guān)鍵要通力協(xié)作,切實(shí)抓好宣傳和推廣。宣傳推廣的過程也是一個學(xué)習(xí)的過程和發(fā)揮典型作用的過程,要充分利用媒體、舉辦事跡報告會等宣傳手段,采取各種有效形式,使典型的宣傳深入人心。對于重大典型的宣傳、學(xué)習(xí),區(qū)委組織部、宣傳部及各基層黨委要專題研究,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮整體優(yōu)勢,形成輿論合力。發(fā)揮典型的示范引導(dǎo)作用,重點(diǎn)要落實(shí)到思想行動中,真正做到與實(shí)際相結(jié)合。要在進(jìn)行深入宣傳的基礎(chǔ)上,抓住人們普遍認(rèn)知典型事跡,受到感染和教育的有利時機(jī),結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)引導(dǎo),及時開展多種形式的學(xué)習(xí)教育活動,使典型效應(yīng)成為群體效應(yīng)、社會效應(yīng)。要把學(xué)習(xí)典型活動同保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動結(jié)合起來,同理想、信念教育和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,同加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,同加強(qiáng)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)結(jié)合起來,把廣大黨員于部和群眾的熱情,及時引導(dǎo)、落實(shí)到無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的行動上,落實(shí)到反腐倡廉、促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的行動上,落實(shí)到改革開放和現(xiàn)代化事業(yè)的各項(xiàng)工作中去,形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好社會氛圍,使典型的激勵示范作用得到充分的發(fā)揮。
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在百度搜索:培養(yǎng)選樹黨內(nèi)典型的調(diào)查與思考
第三篇:關(guān)于典型培養(yǎng)選樹工作的實(shí)踐與思考關(guān)于典型培養(yǎng)選樹工作的實(shí)踐與思考
先進(jìn)典型彰顯時代精神,引領(lǐng)奮斗方向,是企業(yè)發(fā)展的重要精神支撐。幾年來,公司黨委成功選樹了一大批先進(jìn)典型,極大地激勵和鼓舞了干部職工士氣,促進(jìn)了各項(xiàng)工作發(fā)展。典型培樹過程中,有值得總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn),也有不容忽視的問題。實(shí)踐使我們認(rèn)識到,典型內(nèi)涵挖掘不深、宣傳力度不大、日常培養(yǎng)缺乏、示范作用不強(qiáng)等問題,是導(dǎo)致(來源好范 文網(wǎng):m.seogis.com)典型不達(dá)標(biāo)、不成型、難以發(fā)揮作用的重要因素。為此,我們進(jìn)行了深入調(diào)查研究,分析影響和制約典型發(fā)展的突出問題,總結(jié)了我站抓典型工作的幾點(diǎn)認(rèn)識和體會。
一、存在的主要問題
典型培樹工作容易出現(xiàn)以下四個方面的突出問題,需要努力加以克服和改進(jìn)。
一是“含金量”不足。在總結(jié)提煉典型精神上,深度挖掘的力度不夠,缺乏群眾觀點(diǎn),追求典型的完美化、絕對化,特意雕琢、刻畫拔高、添枝加葉的傾向性問題不同程度存在,致使有些典型精神脫離實(shí)際,經(jīng)不起推敲,降低了在群眾中的可信度。甚至為了推進(jìn)某項(xiàng)工作,給車間班組定指標(biāo)、下任務(wù),在不經(jīng)認(rèn)真考察和審核的情況下,讓基層隨意推薦,盲目地選樹典型,致使典型不活、不亮、不鮮,職工群眾不認(rèn)可,不買賬,失去了典型培樹的意義。
二是“持久性”不強(qiáng)。有些典型培樹只求速度,不求質(zhì)量,急功近利、拔苗助長。形式上轟轟烈烈,一陣風(fēng)過后就銷聲匿跡,導(dǎo)致個別典型混同于普通職工群眾,特點(diǎn)不突出,特色不鮮明。由于缺乏辯證的思維和觀點(diǎn),不能妥善處理典型成長過程中出現(xiàn)的各種問題。當(dāng)?shù)湫捅┞度秉c(diǎn)和不足時,不能及時幫助和引導(dǎo),讓典型增強(qiáng)自我完善意識,而是放松、放任甚至放棄培養(yǎng)。新典型樹立起來后,對老典型重視不夠,疏于管理,致使老典型自然淘汰,無形中打消了后續(xù)典型的積極性。
三是“關(guān)懷力”不夠。典型培養(yǎng)過程中,有時僅憑典型個人的良好素質(zhì)和不懈努力,而缺乏組織上日常的關(guān)懷、培養(yǎng)和激勵。尤其對剛剛嶄露頭角的典型,不能做到精心呵護(hù),關(guān)注日常工作細(xì)節(jié),幫助指導(dǎo)完善,結(jié)果使一個很好的典型趨向平庸,甚至半途而廢。同樣,對待成熟的典型,不能在鞏固提高上做文章,導(dǎo)致成熟的典型停滯不前,甚至背道而馳。抓典型的激勵機(jī)制不夠完善,對培養(yǎng)出的典型既不落實(shí)相關(guān)待遇,又不及時選拔重用,不能讓典型真正嘗到甜頭,難以形成有效的激勵。
四是“輻射面”不廣。突出表現(xiàn)為對典型的宣傳力度不夠,載體不新穎,方法不靈活,缺少吸引力和感召力。如不能多渠道、多形式地利用各種媒體進(jìn)行廣泛宣傳;不能多角度、多側(cè)面深度宣傳,切實(shí)用身邊人、身邊事教育干部職工,讓更多的人受到教育。結(jié)果只讓典型自己亮起來了,引領(lǐng)帶動作用未能充分發(fā)揮。導(dǎo)致“一花獨(dú)放”,難以達(dá)到選樹一個帶動一片的效果。
二、主要做法
我們圍繞“爭先創(chuàng)優(yōu)、加快發(fā)展”目標(biāo)要求,從選樹、宣傳、拓展三方面入手,調(diào)整思路,克服不足,改進(jìn)工作,努力讓典型精神過硬,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
1.精心選樹典型,讓典型“立起來”。適應(yīng)新形勢發(fā)展變化,推動牡站又好又快發(fā)展,迫切需要具有時代精神,能夠代表各工種、各崗位特點(diǎn)的先進(jìn)典型,引領(lǐng)全站干部職工拼搏進(jìn)取,攻堅(jiān)克難,與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)。為此,我們確定了選樹典型必須有深厚的群眾基礎(chǔ)、必須充分體現(xiàn)時代特征、必須覆蓋全站各個層面、必須由群眾選舉產(chǎn)生的四條原則。對工作中涌現(xiàn)出的感人事跡,在群眾中口碑好的典型集體和個人,注重在群眾選舉、組織推薦、專項(xiàng)工作、總結(jié)表彰和媒體宣傳中發(fā)現(xiàn),每次評選典型都要在全公司范圍內(nèi)進(jìn)行公示,努力做到選得準(zhǔn)、立得住、叫得響、過得硬。
2.大力宣傳典型,讓典型“香起來”。圍繞公司的中心工作,通過辦公網(wǎng)、宣傳欄、班組學(xué)習(xí)園地等宣傳陣地,采取編印事跡文集、工作簡報等形式,利用干部理論學(xué)習(xí),職工班組政治學(xué)習(xí)、職工大會、座談會、事跡演講報告會等時機(jī),集中宣傳典型的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì),擴(kuò)大典型的知名度。把“東運(yùn)轉(zhuǎn)上標(biāo)準(zhǔn)崗,接標(biāo)準(zhǔn)車,用標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)成就三十個安全年”的標(biāo)語懸掛在運(yùn)輸生產(chǎn)關(guān)鍵場所;在車站候車廳開辟專區(qū),舉辦先進(jìn)事跡展;把標(biāo)語懸掛在公司大廳;在網(wǎng)上設(shè)立事跡專區(qū),向社會展示典型的精神風(fēng)采。采用圖文并茂的形式,集中宣傳不同層面12個先進(jìn)典型的事跡;為全年無“兩違”的優(yōu)秀黨員及家屬制作附有安全寄語的“安全屏障全家福”相框,送給黨員本人的同時,在重要職場進(jìn)行宣傳,營造保安全光榮的良好氛圍。結(jié)合“三熱愛”主題教育活動,制作十大楷模相框,懸掛在車站新開辟的“楷?臻g”和各車間宣傳陣地,讓干部職工感受先進(jìn)典型的魅力。我們每年都大張旗鼓地對先進(jìn)典型進(jìn)行表彰獎勵,組織各類先進(jìn)典型旅游度假和健康體檢;每逢節(jié)日和重要時期,對貢獻(xiàn)突出、家庭困難的典型進(jìn)行走訪慰問。在選人用人上,大膽提拔使用各類先進(jìn)典型。通過這些舉措,有效調(diào)動
和激發(fā)了典型的工作熱情,也讓全站干部職工切身感受到,當(dāng)?shù)湫筒粌H光榮,而且能得到實(shí)惠,極大地調(diào)動了干部職工學(xué)趕典型的積極性。
3.努力拓展典型,讓典型“多起來”。開展“五大論壇”活動,利用干部職工身邊的典型事跡,教育干部職工。以班組為單位,開展了“挖掘閃光點(diǎn)、崗位做貢獻(xiàn)”活動,總結(jié)每名職工工作、學(xué)習(xí)、生活方面的閃光點(diǎn),印制宣傳板,張貼在班組,讓每名職工感受自我存在的價值。每年崗位大練兵比武活動中,讓技術(shù)業(yè)務(wù)典型教方法、傳經(jīng)驗(yàn),到目前已經(jīng)成功培養(yǎng)了41名技術(shù)業(yè)務(wù)能手和33名專業(yè)工人技師。成功打造了六年無“兩違”的班組典型,陸續(xù)培養(yǎng)出號稱作業(yè)“百科全書”。
三、幾點(diǎn)思考
思考之一:培樹典型必須體現(xiàn)時代特征,既要回應(yīng)時代召喚,又要服務(wù)中心工作。先進(jìn)典型既是時代的產(chǎn)物,又是精神的坐標(biāo)。先進(jìn)典型是否具有推廣價值,很大程度取決于其是否反映了時代的主旋律,與時代同頻共振;是否融入了企業(yè)中心工作,撞擊了干部職工關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)。在知識經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,我們不僅需要“老黃!彼频南冗M(jìn)典型,更需要學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的先進(jìn)典型。實(shí)踐證明,選樹典型必須緊跟形勢發(fā)展需要,先進(jìn)典型的價值理念能夠?yàn)槠髽I(yè)發(fā)展提供導(dǎo)向、能夠?yàn)槠髽I(yè)中心任務(wù)服務(wù),才能使典型有根有源、永葆活力,激勵干部職工見賢思齊、弘揚(yáng)正氣、奮發(fā)向上、建功立業(yè)。
思考之二:培樹典型必須具有群眾基礎(chǔ),既要贏得群眾認(rèn)可,又要體現(xiàn)鮮明特色。群眾贊不贊成、服不服氣、認(rèn)不認(rèn)可,是評價典型是否具有典型意義的重要標(biāo)準(zhǔn)。典型具有深厚的群眾基礎(chǔ),群眾對其有認(rèn)同感,才能感到可親可敬、可比可學(xué)。在選樹典型過程中,必須堅(jiān)持深入基層、深入群眾廣泛調(diào)查研究,用“望遠(yuǎn)鏡”洞察有潛在影響的人和事,用“放大鏡”對身邊的閃亮點(diǎn)進(jìn)行聚焦細(xì)察,善于“小處見大”、“見微知著”,深入挖掘典型背后的感人故事和內(nèi)心世界。實(shí)踐證明,典型只有植根于群眾,來源于群眾,讓群眾來推舉、評判和總結(jié),才能特色鮮明,說服力強(qiáng)。
思考之三:培樹典型必須堅(jiān)持長抓不懈,既要及時發(fā)現(xiàn)選樹,又要精心培養(yǎng)扶持。一個樹得起、叫得響、過得硬的先進(jìn)典型,要經(jīng)歷一個由發(fā)育到成熟的過程,除了自身必須具備良好的素質(zhì)和不懈努力外,更需要各級組織持之以恒地抓好關(guān)懷教育和精心培養(yǎng),切忌“一陣風(fēng)”似的短期行為。既要經(jīng)常性地幫助典型查找缺點(diǎn)、分析原因、指導(dǎo)改進(jìn),又要關(guān)心典型的工作和生活,落實(shí)激勵措施;
既要批評教育諷刺打擊典型的人,為典型撐腰,又要引導(dǎo)典型謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,不斷進(jìn)取。只有這樣,才能使先進(jìn)典型經(jīng)得起榮譽(yù)和困難的考驗(yàn),不斷進(jìn)步發(fā)展。
思考之四:培樹典型必須發(fā)揮輻射作用,既要注重氛圍營造,又要著眼推動工作!耙恢Κ(dú)放不是春,百花盛開滿園春。”培樹典型的目的在于讓干部職工真切感受典型事跡、感悟典型精神,使典型個體效應(yīng)裂變?yōu)槿后w效應(yīng),轉(zhuǎn)化為引領(lǐng)風(fēng)尚、推動工作的強(qiáng)大力量。各級組織必須堅(jiān)持典型引路、品牌牽引、助推發(fā)展的工作思路,深入開展學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)活動,善于運(yùn)用先進(jìn)典型的模范事跡來教育群眾、組織群眾、鼓舞群眾,促進(jìn)重點(diǎn)工作取得突破。實(shí)踐證明,只有充分發(fā)揮典型的輻射作用,展示典型的作為,才能激發(fā)干部職工斗志,最終達(dá)到“滿園皆春”的效果。
第四篇:關(guān)于典型培養(yǎng)選樹工作的思考關(guān)于典型培養(yǎng)選樹工作的實(shí)踐與思考
先進(jìn)典型彰顯時代精神,引領(lǐng)奮斗方向,是企業(yè)發(fā)展的重要精神支撐。實(shí)踐使我們認(rèn)識到,典型內(nèi)涵挖掘不深、宣傳力度不大、日常培養(yǎng)缺乏、示范作用不強(qiáng)等問題,是導(dǎo)致典型不達(dá)標(biāo)、不成型、難以發(fā)揮作用的重要因素。為此,我們進(jìn)行了深入調(diào)查研究,分析影響和制約典型發(fā)展的突出問題,總結(jié)了我站抓典型工作的幾點(diǎn)認(rèn)識和體會。
一、存在的主要問題
典型培樹工作容易出現(xiàn)以下四個方面的突出問題,需要努力加以克服和改進(jìn)。
一是“含金量”不足。在總結(jié)提煉典型精神上,深度挖掘的力度不夠,缺乏群眾觀點(diǎn),追求典型的完美化、絕對化,特意雕琢、刻畫拔高、添枝加葉的傾向性問題不同程度存在,致使有些典型精神脫離實(shí)際,經(jīng)不起推敲,降低了在群眾中的可信度。甚至為了推進(jìn)某項(xiàng)工作,給車間班組定指標(biāo)、下任務(wù),在不經(jīng)認(rèn)真考察和審核的情況下,讓基層隨意推薦,盲目地選樹典型,致使典型不活、不亮、不鮮,職工群眾不認(rèn)可,不買賬,失去了典型培樹的意義。
二是“持久性”不強(qiáng)。有些典型培樹只求速度,不求質(zhì)量,急功近利、拔苗助長。形式上轟轟烈烈,一陣風(fēng)過后就銷聲匿跡,導(dǎo)致個別典型混同于普通職工群眾,特點(diǎn)不突出,特色不鮮明。由于缺乏辯證的思維和觀點(diǎn),不能妥善處理典型成長過程中出現(xiàn)的各種問題。當(dāng)?shù)湫捅┞度秉c(diǎn)和不足時,不能及時幫助和引導(dǎo),讓典型增強(qiáng)自我完善意識,而是放松、放任甚至放棄培養(yǎng)。新典型樹立起來后,對老典型重視不夠,疏于管理,致使老典型自然淘汰,無形中打消了后續(xù)典型的積極性。
三是“關(guān)懷力”不夠。典型培養(yǎng)過程中,有時僅憑典型個人的良好素質(zhì)和不懈努力,而缺乏組織上日常的關(guān)懷、培養(yǎng)和激勵。尤其對剛剛嶄露頭角的典型,不能做到精心呵護(hù),關(guān)注日常工作細(xì)節(jié),幫助指導(dǎo)完善,結(jié)果使一個很好的典型趨向平庸,甚至半途而廢。同樣,對待成熟的典型,不能在鞏固提高上做文章,導(dǎo)致成熟的典型停滯不前,甚至背道而馳。抓典型的激勵機(jī)制不夠完善,對培養(yǎng)出的典型既不落實(shí)相關(guān)待遇,又不及時選拔重用,不能讓典型真正嘗到甜頭,難以形成有效的激勵。
四是“輻射面”不廣。突出表現(xiàn)為對典型的宣傳力度不夠,載體不新穎,方法不靈活,缺少吸引力和感召力。如不能多渠道、多形式地利用各種媒體進(jìn)行廣
泛宣傳;不能多角度、多側(cè)面深度宣傳,切實(shí)用身邊人、身邊事教育干部職工,讓更多的人受到教育。結(jié)果只讓典型自己亮起來了,引領(lǐng)帶動作用未能充分發(fā)揮。導(dǎo)致“一花獨(dú)放”,難以達(dá)到選樹一個帶動一片的效果。
二、幾點(diǎn)思考
思考之一:培樹典型必須體現(xiàn)時代特征,既要回應(yīng)時代召喚,又要服務(wù)中心工作。先進(jìn)典型既是時代的產(chǎn)物,又是精神的坐標(biāo)。先進(jìn)典型是否具有推廣價值,很大程度取決于其是否反映了時代的主旋律,與時代同頻共振;是否融入了企業(yè)中心工作,撞擊了干部職工關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)。在知識經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,我們不僅需要“老黃!彼频南冗M(jìn)典型,更需要學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的先進(jìn)典型。實(shí)踐證明,選樹典型必須緊跟形勢發(fā)展需要,先進(jìn)典型的價值理念能夠?yàn)槠髽I(yè)發(fā)展提供導(dǎo)向、能夠?yàn)槠髽I(yè)中心任務(wù)服務(wù),才能使典型有根有源、永葆活力,激勵干部職工見賢思齊、弘揚(yáng)正氣、奮發(fā)向上、建功立業(yè)。
思考之二:培樹典型必須具有群眾基礎(chǔ),既要贏得群眾認(rèn)可,又要體現(xiàn)鮮明特色。群眾贊不贊成、服不服氣、認(rèn)不認(rèn)可,是評價典型是否具有典型意義的重要標(biāo)準(zhǔn)。典型具有深厚的群眾基礎(chǔ),群眾對其有認(rèn)同感,才能感到可親可敬、可比可學(xué)。在選樹典型過程中,必須堅(jiān)持深入基層、深入群眾廣泛調(diào)查研究,用“望遠(yuǎn)鏡”洞察有潛在影響的人和事,用“放大鏡”對身邊的閃亮點(diǎn)進(jìn)行聚焦細(xì)察,善于“小處見大”、“見微知著”,深入挖掘典型背后的感人故事和內(nèi)心世界。實(shí)踐證明,典型只有植根于群眾,來源于群眾,讓群眾來推舉、評判和總結(jié),才能特色鮮明,說服力強(qiáng)。
思考之三:培樹典型必須堅(jiān)持長抓不懈,既要及時發(fā)現(xiàn)選樹,又要精心培養(yǎng)扶持。一個樹得起、叫得響、過得硬的先進(jìn)典型,要經(jīng)歷一個由發(fā)育到成熟的過程,除了自身必須具備良好的素質(zhì)和不懈努力外,更需要各級組織持之以恒地抓好關(guān)懷教育和精心培養(yǎng),切忌“一陣風(fēng)”似的短期行為。既要經(jīng)常性地幫助典型查找缺點(diǎn)、分析原因、指導(dǎo)改進(jìn),又要關(guān)心典型的工作和生活,落實(shí)激勵措施;既要批評教育諷刺打擊典型的人,為典型撐腰,又要引導(dǎo)典型謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,不斷進(jìn)取。只有這樣,才能使先進(jìn)典型經(jīng)得起榮譽(yù)和困難的考驗(yàn),不斷進(jìn)步發(fā)展。
思考之四:培樹典型必須發(fā)揮輻射作用,既要注重氛圍營造,又要著眼推動工作!耙恢Κ(dú)放不是春,百花盛開滿園春。”培樹典型的目的在于讓干部職工真切感受典型事跡、感悟典型精神,使典型個體效應(yīng)裂變?yōu)槿后w效應(yīng),轉(zhuǎn)化為引
領(lǐng)風(fēng)尚、推動工作的強(qiáng)大力量。各級組織必須堅(jiān)持典型引路、品牌牽引、助推發(fā)展的工作思路,深入開展學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)活動,善于運(yùn)用先進(jìn)典型的模范事跡來教育群眾、組織群眾、鼓舞群眾,促進(jìn)重點(diǎn)工作取得突破。實(shí)踐證明,只有充分發(fā)揮典型的輻射作用,展示典型的作為,才能激發(fā)干部職工斗志,最終達(dá)到“滿園皆春”的效果。
第五篇:如何做好先進(jìn)典型的培養(yǎng)、選樹工作的思考如何做好先進(jìn)典型的培養(yǎng)、選樹工作的思考
培養(yǎng)選樹先進(jìn)典型是公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期性、基礎(chǔ)性的工作,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用,對于弘楊新時期公安民警“忠誠團(tuán)結(jié)、秉公執(zhí)法、英勇善戰(zhàn)、紀(jì)律嚴(yán)明、無私奉獻(xiàn)”的精神,樹立人民警察在群眾中的良好形象,促進(jìn)公安工作和隊(duì)伍建設(shè)的健康發(fā)展,具有十分重要的作用。如何做好先進(jìn)典型的培養(yǎng)、選樹工作,切實(shí)發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用,我認(rèn)為應(yīng)該突出抓好以下幾個方面:
善于發(fā)現(xiàn)是前提。在先進(jìn)典型的培養(yǎng)工作中,善于發(fā)掘、發(fā)現(xiàn)典型是前提,各級領(lǐng)導(dǎo)干部和政工部門要以甘當(dāng)伯樂的心態(tài),用敏銳的眼光多層面、多角度的發(fā)現(xiàn)民警隊(duì)伍中的“千里馬”。
一要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。先進(jìn)典型是在公安工作實(shí)踐中逐步產(chǎn)生和成長起來的。只有深入實(shí)際調(diào)查研究,才能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和發(fā)展先進(jìn)典型。要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、實(shí)事求是的態(tài)度,客觀地去面對先進(jìn)典型選樹過程中出現(xiàn)的問題,加強(qiáng)引導(dǎo)、把握主流,才能發(fā)掘出具有代表性,樹得起、立得住的先進(jìn)典型。
二要做到揚(yáng)長避短。發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和發(fā)展先進(jìn)典型工作中,要善于發(fā)現(xiàn)民警的優(yōu)點(diǎn)和長處,不能求全責(zé)備。先進(jìn)典型不是神,也只是普通人,也不可能做到公安業(yè)務(wù)“十八般武藝”樣樣精通,我們要堅(jiān)持“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”的原則,從揚(yáng)長避短的角度出發(fā),發(fā)現(xiàn)和挖掘民警的長處和優(yōu)點(diǎn),并為他們創(chuàng)造發(fā)揮長處的空間,變小才為大才。
三要注意區(qū)分層次。一方面,是突出先進(jìn)典型發(fā)掘和選樹的層次性,在發(fā)掘各種層次的先進(jìn)典型的同時,要注意發(fā)掘單位內(nèi)部一個時期、一項(xiàng)工作中的先進(jìn)典型,使民警能夠隨時看到自己身邊的先進(jìn)典型,讓民警感到更加親切和直觀。另一方面,應(yīng)該注意先進(jìn)典型的多樣性,應(yīng)從多角度去發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘先進(jìn)典型,不能只停留在“破案能手”、“追逃能手”、“深挖能手”等方面,每個崗位、每項(xiàng)工作都有先進(jìn)和能手,要在各崗位和各項(xiàng)專項(xiàng)工作中著力去發(fā)現(xiàn)他們中的先進(jìn)典型,這樣才能使先進(jìn)典型更有說服力,更容易產(chǎn)生帶動作用。
四要落實(shí)職責(zé)分工。先進(jìn)典型的發(fā)展、培養(yǎng)不是一個單位、一個部門或一個領(lǐng)導(dǎo)的事,所以有必要落實(shí)各單位、各部門和領(lǐng)導(dǎo)在先進(jìn)典型發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)過程中的職責(zé),通過建立、健全和有效落實(shí)工作責(zé)任,建立健全工作責(zé)任制,明確組織、指導(dǎo)的責(zé)任部門、具體責(zé)任人和工作職責(zé),形成各級領(lǐng)導(dǎo)親自抓、各單位、各部門配合抓、上下協(xié)調(diào)抓的良好局面,讓各單位、各部門和領(lǐng)導(dǎo)時刻都有發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)先進(jìn)典型的責(zé)任,時刻都有發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)先進(jìn)典型的意識,確保典型培養(yǎng)工作的有序開展。
著力培養(yǎng)是基礎(chǔ)。發(fā)現(xiàn)各部門、各警種工作中的“亮點(diǎn)”后,要著力培養(yǎng)、發(fā)展這些 “亮點(diǎn)”,使其不斷發(fā)展壯大,努力提高典型培養(yǎng)的質(zhì)量,豐富典型培養(yǎng)的內(nèi)容,促使各種典型成果不斷涌現(xiàn)。著力培養(yǎng)先進(jìn)典型是基礎(chǔ)。
一是給先進(jìn)典型創(chuàng)造合適的發(fā)展環(huán)境。先進(jìn)典型不是一蹴而就的,不僅需要個人的艱苦努力,更要對其進(jìn)行正確地引導(dǎo),還必須要為他們創(chuàng)造一個有利于成長的環(huán)境和土壤。在典型的培養(yǎng)過程中,我們要遵循先進(jìn)典型成長和發(fā)展的規(guī)律,要堅(jiān)持“不但扶上馬,還要送一
程”的原則,對于發(fā)掘出的“亮點(diǎn)”和典型的“雛形”,要給予他們發(fā)揮自己長處的空間,展示自己才華的平臺。如:監(jiān)管場所深挖犯罪工作中的先進(jìn)典型,我們要幫助他總結(jié)深挖犯罪工作的成功經(jīng)驗(yàn),給他更多理論結(jié)合實(shí)際的機(jī)會,使他們的工作經(jīng)驗(yàn)得到升華,為其他民警學(xué)習(xí)提供更有價值的借鑒。
二是將競爭機(jī)制引入先進(jìn)典型培養(yǎng)中。在先進(jìn)典型培養(yǎng)過程中,要對老典型提出更高要求,對新典型提出力爭達(dá)到的目標(biāo),明確先進(jìn)典型在具體工作中的努力方向和要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),形成科學(xué)、合理的“老典型不倒,新典型輩出”的梯次。同時,要在先進(jìn)典型培養(yǎng)工作中引入競爭機(jī)制,以先進(jìn)典型的差異性,引導(dǎo)競爭氛圍的形成。在培養(yǎng)先進(jìn)典型的過程中,著力考察各單位和民警具有代表性的優(yōu)點(diǎn),有側(cè)重的進(jìn)行培養(yǎng),讓他們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,為先進(jìn)典型提供展示風(fēng)采的平臺,促進(jìn)了公安工作的整體平衡發(fā)展。要將各項(xiàng)公安工作作為考驗(yàn)、考察先進(jìn)典型的試金石,打破“干不干一個樣,干好干壞一個樣”的松散局面,使每位民警都樹立強(qiáng)烈的危機(jī)意識,形成“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍,激勵民警爭做先進(jìn)典型,達(dá)到了整體提高的目的。
三是注意典型培養(yǎng)的連續(xù)性和長期性。先進(jìn)典型的培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)性很強(qiáng)的工作。對先進(jìn)典型和典型人選的培養(yǎng)、教育、管理是一項(xiàng)長期的工作。要圍繞不同時期工作重點(diǎn)和專項(xiàng)斗爭,組織開展各種形式的崗位評比活動,增強(qiáng)先進(jìn)典型榮譽(yù)感,引導(dǎo)民警樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識。在發(fā)掘培養(yǎng)先進(jìn)典型的工作中,要防止出現(xiàn)“亂點(diǎn)鴛鴦譜”和“論資排輩”的現(xiàn)象,也要防止出現(xiàn)“一蹴而就”、“一勞永逸”的問題,要堅(jiān)持目標(biāo)明確、長期教育、連續(xù)培養(yǎng)、嚴(yán)格要求,增強(qiáng)先進(jìn)典型的感染力和影響力,
宣傳總結(jié)是關(guān)鍵。先進(jìn)典型能否起到典型示范作用,關(guān)鍵在于先進(jìn)典型的內(nèi)外部宣傳推廣工作,一個先進(jìn)典型產(chǎn)生后,必須適時總結(jié)推廣先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)個人的典型事跡,并以此宣傳教育,鼓勵、引導(dǎo)、帶動其他各單位和廣大民警共同前進(jìn),才能充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和表率作用。
一是大張旗鼓的搞好內(nèi)部宣傳。要認(rèn)真總結(jié)、提煉各單位和個人好的做法和成功經(jīng)驗(yàn),并利用公安信息網(wǎng)、召開民警大會、發(fā)文件等多種形式,及時表揚(yáng)、宣傳身邊的先進(jìn)典型,讓身邊的典型成為工作和生活中的一道亮麗的風(fēng)景,使先進(jìn)典型逐漸在廣大民警中生根開花,潛移默化的影響其他民警。
二是舉辦先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)交流會。“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。只有讓一花引來百花開,才是我們典型示范的目的。發(fā)揮先進(jìn)典型引導(dǎo)作用最直觀、最有效的方法莫過于開展經(jīng)驗(yàn)交流和組織現(xiàn)場觀摩的方法。對已經(jīng)成熟的典型,及時召開經(jīng)驗(yàn)交流會、報告會和現(xiàn)場觀摩會進(jìn)行推廣。經(jīng)常在有典型代表的單位召開各種經(jīng)驗(yàn)交流會和工作現(xiàn)場會,以及先進(jìn)個人事跡報告會,總結(jié)推廣典型工作經(jīng)驗(yàn),使廣大民警從先進(jìn)典型的親身經(jīng)歷中受到啟發(fā)和教育,促進(jìn)工作的開展。
三是通過新聞媒體,擴(kuò)大先進(jìn)典型的影響力。要通過電視臺、報紙等各種主流媒體不失時機(jī)地宣傳公安隊(duì)伍中的先進(jìn)典型,向全社會廣泛宣傳這些先進(jìn)典型的先進(jìn)事跡,讓典型人物家喻戶曉,人人皆知,擴(kuò)大先進(jìn)典型的社會影響,努力營造一種良好的輿論氛圍。
關(guān)心愛護(hù)是重點(diǎn)。隨著社會的快速發(fā)展,人們的思想觀念發(fā)生了重大的改變,加大了先進(jìn)典型成長和培養(yǎng)的難度。為此,在樹立先進(jìn)典型以后,關(guān)心、支持、鼓勵先進(jìn)典型,成為確保先進(jìn)典型永葆青春活力的重點(diǎn)。
一要嚴(yán)格要求。對先進(jìn)典型的管理只能抓、不能放,只能嚴(yán)、不能松。作為先進(jìn)典型,就是要以先進(jìn)典型的要求和標(biāo)準(zhǔn)來有所作為,這是對先進(jìn)典型的必然要求,也是成為先進(jìn)典型的重要依據(jù)。不能因?yàn)槭窍冗M(jìn)典型而放松教育、放任管理、降低要求,而是要通過一如既往地嚴(yán)格管理和教育,促使先進(jìn)典型保持清醒的頭腦,自覺做到自重,自省,自警,自勵。
二要促使提高。如果在迅速發(fā)展、進(jìn)步的大環(huán)境中,先進(jìn)典型必將面臨再提高和再發(fā)展的迫切需要,先進(jìn)典型停止不前,不再學(xué)習(xí),不再提高,那必然會落后,失去原有的先進(jìn)性和感召性。在實(shí)際工作中,要通過定期召開先進(jìn)典型座談會、組織學(xué)習(xí)考察等多種形式,激勵先進(jìn)典型再接再厲、永不滿足、迎接新挑戰(zhàn)、做出新貢獻(xiàn);同時,要鼓勵民警開拓視野、深挖潛力,不斷推陳出新、吐故納新,使先進(jìn)典型群體處于良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)。只有這樣,先進(jìn)典型才能處在一個較高的水平之上,才真正具有強(qiáng)大的號召力和凝聚力。
三要提供舞臺。培養(yǎng)一名先進(jìn)典型,是件很不容易的事情,絕對不能虎頭蛇尾。要努力為先進(jìn)典型的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,要對不利于先進(jìn)典型成長的錯誤思想和行為進(jìn)行批評,使先進(jìn)典型能在良好、健康的輿論氛圍和人際環(huán)境中成長。要把先進(jìn)典型放到最適合發(fā)揮才能、發(fā)揮特長的崗位上,為他們充分展示自己的才華和能力提供舞臺,做到人盡其才。
四要解決困難。要努力采取各種方法為先進(jìn)典型減壓,化解他們在工作、生活和學(xué)習(xí)等方面的壓力,調(diào)整他們的心理狀態(tài),使他們輕裝上陣。要盡力幫助先進(jìn)典型解決工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的實(shí)際困難,如子女入學(xué)入托問題、住房問題、家屬工作問題,切實(shí)為他們辦一些實(shí)事,體現(xiàn)組織的溫暖,解除他們的后顧之憂。
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