第一篇:現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)
奉化市利用遠(yuǎn)程教育開展村(社區(qū))
干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是用信息化建設(shè)帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。自今年4月寧波市委組織部啟動開展“利用遠(yuǎn)程教育開展萬名村(社區(qū))干部培訓(xùn)”工作以來,我們主動參與、積極配合,以“群眾滿意、基層滿意、組織滿意、社會滿意”為目標(biāo),緊緊圍繞“建、管、學(xué)、用”的工作方針,從增強(qiáng)農(nóng)村基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì),促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展的角度出發(fā),利用遠(yuǎn)程教育開展各類村(社區(qū))干部培訓(xùn)活動。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年以來我市鎮(zhèn)兩級充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢,開展各類村(社區(qū))干部培訓(xùn)活動50多次,受訓(xùn)7000多人次,取得了良好的社會效應(yīng)。
一、主要做法和特點(diǎn)
(一)突出“建”,夯實(shí)工作基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建好工作班子。按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、協(xié)調(diào)配合、齊抓共管”的原則,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,把這項(xiàng)工作擺到重要位置和重要議事日程,明確職責(zé)和任務(wù),將遠(yuǎn)程教育工作同其他工作同安排、同部署、同落實(shí)、同檢查,并保障必要的培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)。完善工作制度,明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,確保工作有人抓,經(jīng)常抓。
2、整合資源,建好教育站點(diǎn)。整合各種資源,建設(shè)好“市、
鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))三級遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),重點(diǎn)加強(qiáng)終端設(shè)備的建設(shè)與維護(hù),保證遠(yuǎn)程教育的正常開展。同時(shí)通過示范站點(diǎn)創(chuàng)建等活動,不斷提高站點(diǎn)建設(shè)的水平。
3、保障力量,建好師資隊(duì)伍。開展高質(zhì)量的培訓(xùn)活動,必須有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,為此,我們將培訓(xùn)師資建設(shè)擺上顯要位置,專門建立了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)村干部師資庫,邀請農(nóng)村基層建設(shè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者參加,確保能隨時(shí)拉得出、打得響。
(二)注重“活”,創(chuàng)新培訓(xùn)形式。
充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的平臺作用,精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)方式與方法,做到因人施教,因時(shí)施教,因地施教,力求培訓(xùn)形式多樣、新穎生動。
1、直接集中式培訓(xùn)。根據(jù)遠(yuǎn)程教育特點(diǎn)設(shè)置中心會場和各個(gè)分會場,組織參訓(xùn)人員集中到各個(gè)會場,進(jìn)行遠(yuǎn)程直播面授。
2、互動實(shí)踐式培訓(xùn)。變單向灌輸式為雙向互動式,在面授的同時(shí)設(shè)置參訓(xùn)人員實(shí)踐互動與交流討論環(huán)節(jié),更好地提升培訓(xùn)效果。
3、田間上門式培訓(xùn)。根據(jù)農(nóng)村實(shí)際進(jìn)田頭、入村組,對個(gè)別急需了解某項(xiàng)技術(shù)知識而又沒有充足時(shí)間到點(diǎn)上學(xué)習(xí)的干部群眾,開展上門服務(wù),并進(jìn)行現(xiàn)場講解,確保教學(xué)收到實(shí)效。
(三)強(qiáng)調(diào)“用”,提高培訓(xùn)實(shí)效。
堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、管用”原則安排培訓(xùn)內(nèi)容和課題,力求做到“貼近農(nóng)業(yè)、貼近農(nóng)村、貼近農(nóng)民”,實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。
1、堅(jiān)持開展學(xué)用需求問卷調(diào)查。通過進(jìn)組入戶和召開會議等各種渠道,采取座談、發(fā)放問卷等形式,對黨員干部需求進(jìn)行調(diào)查摸底,認(rèn)真做好信息反饋記錄,合理制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。
2、堅(jiān)持分類別分層次安排培訓(xùn)。根據(jù)農(nóng)村實(shí)際和廣大村干部在學(xué)歷知識層面?zhèn)性差異,合理安排培訓(xùn)內(nèi)容,推出“大眾套餐和個(gè)性套餐”,實(shí)施菜單式培訓(xùn),滿足廣大村(社區(qū))干部多樣化培訓(xùn)需求。
3、堅(jiān)持因地制宜安排培訓(xùn)內(nèi)容。根據(jù)村干部特點(diǎn)進(jìn)一步抓好課件制作和片庫建設(shè),結(jié)合實(shí)際,因地制宜地制作和購置一些適應(yīng)農(nóng)村的鄉(xiāng)土教材,不斷充實(shí)和更新遠(yuǎn)程教育資料片庫。適時(shí)安排一些黨的方針政策、適用法律法規(guī)、實(shí)用農(nóng)技知識、村莊建設(shè)和村務(wù)管理規(guī)定等培訓(xùn)內(nèi)容,保證學(xué)后能用和可用。
二、下一步工作打算
下一步,我市利用遠(yuǎn)程教育開展村(社區(qū))干部培訓(xùn)工作將緊緊圍繞“重在使用,以用為本”,進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善工作機(jī)制,保障工作力量,創(chuàng)新工作方法,最大程度發(fā)揮好利用好遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢和資源,積極配合有關(guān)部門做好工作,開展好各類培訓(xùn)活動,切實(shí)推進(jìn)我市村(社區(qū))干部隊(duì)伍建設(shè)。
奉化市民政局
201*年9月22日
第二篇:現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育年終工作總結(jié)
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育年終工作總結(jié) 關(guān)鍵詞:年終工作總結(jié)
我校地處巷道鄉(xiāng)西部,有教學(xué)班3個(gè),學(xué)生80多人,教職工4人。多用途遠(yuǎn)程教育資源接收室一間,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收設(shè)備一套。為此,我們做了以下工作:
一、健全機(jī)構(gòu)
為扎實(shí)有效地保證設(shè)備設(shè)施的安裝調(diào)試和充分發(fā)揮項(xiàng)目的有效作用,我校成立了以王世英校長為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并分別落實(shí)了各成員的工作職責(zé)。
二、建章立制
建立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目是一件非常不容易的事,它體現(xiàn)了黨和政府對偏遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)教育的關(guān)懷和重視,為此花費(fèi)了巨資,對項(xiàng)目學(xué)校寄予了殷切希望,希望這一項(xiàng)目的實(shí)施能為項(xiàng)目學(xué)校學(xué)生通過教學(xué)接受全新的教育信息,從而增長知識,開闊視野。為不辜負(fù)黨和政府的厚望,把此項(xiàng)工作做好做實(shí),學(xué)校必須有一套管理制度和操作規(guī)程,我們根據(jù)遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目設(shè)備以及開課的特點(diǎn),在廣泛調(diào)查研究和征求各方面意見的基礎(chǔ)上,反復(fù)討論修改制定了既符合遠(yuǎn)程教育特點(diǎn)也符合我校實(shí)際的《遠(yuǎn)程教育接收機(jī)房管理制度》、《遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度》、《遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃》以及《遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃》等。為使這些規(guī)章制度不流于形式,真正落實(shí)到實(shí)處,我們將采取各種措施,定時(shí)不定時(shí)地對制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查督促、記載,并與教師年度考核和評優(yōu)選先結(jié)合起來。
三、培訓(xùn)使用
時(shí)至今日,遠(yuǎn)教設(shè)備的使用將近一年時(shí)間了,我校已開始將遠(yuǎn)教資源拿出接收室并進(jìn)行了二次整合運(yùn)用于教學(xué)中,我們從本學(xué)年開學(xué)后就制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃,以及教學(xué)課程計(jì)劃。各種計(jì)劃力求有針對性、科學(xué)性、有效性和可操作性,務(wù)求實(shí)效。
四、經(jīng)費(fèi)保證
盡管黨和政府斥巨資為我校送來了遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目所需的設(shè)備實(shí)施,但在今后長期的管理、使用和維護(hù)保養(yǎng)中,仍然需要大量的資金才能保障其正常運(yùn)轉(zhuǎn),滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要,才能充分發(fā)揮其應(yīng)有的效益,為此,我們計(jì)劃從信息技術(shù)教育經(jīng)費(fèi)中擠出一部分,以解決管理、使用和維護(hù)保養(yǎng)的經(jīng)費(fèi)問題。確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),以滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要。
五、今后打算
為把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目做好做實(shí),發(fā)揮應(yīng)有的作用,我們將一如既往地抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作,首先是在下學(xué)期一開學(xué)就正式納入學(xué)校的教學(xué)工作,努力做到“三性”,即教學(xué)要有科學(xué)性、針對性和實(shí)效性,開齊課程,開足課時(shí);再次,進(jìn)一步加大對全體教師培訓(xùn)的力度,讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育手段進(jìn)行教學(xué),不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施,而且能利用這些設(shè)備進(jìn)行教學(xué)并起到示范作用;再次,是開展多種形式的教學(xué)及教研活動,研究如何加強(qiáng)適合學(xué)校實(shí)際的資源建設(shè)。
可以設(shè)想,隨著我校遠(yuǎn)程教育手段的實(shí)施和應(yīng)用,不僅能使我校辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平上一個(gè)新臺階,更重要的是為我校注入了全新的教學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法,必將為我校師生的教學(xué)觀念、思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣注入鮮活的內(nèi)容,為我校的教育教學(xué)帶來生機(jī)與活力,為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)面向”邁出新的步伐。
感謝你關(guān)注【年終工作總結(jié)】
第三篇:現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)
紅旗中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)
一、明確指導(dǎo)思想,明確實(shí)施遠(yuǎn)程教育的重要地位
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神,促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展的重要舉措。在實(shí)施工作中,我們首先明確了指導(dǎo)思想。我們覺得隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,社會信息化的不斷推進(jìn),教育信息化成為新時(shí)期教育發(fā)展的必然趨勢,實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是促進(jìn)我校教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要行動, 應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是推動農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)改革的重要手段。在工程實(shí)施中,設(shè)備安裝建設(shè)是基礎(chǔ),目的在于應(yīng)用。在工程建設(shè)中我們嚴(yán)格按照上級要求,注重實(shí)際,講求實(shí)效,層層落實(shí)責(zé)任。
二、工作特點(diǎn):
1、組建領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)構(gòu)
經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定,成立了以校長于逢平同志為組長的學(xué),F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了管理小組,具體負(fù)責(zé)接收、安裝和管理全校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施。我校四個(gè)教室有專職工作人員,有懂業(yè)務(wù)的分管主任負(fù)責(zé),機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)。
2、高度重視,扎實(shí)做好項(xiàng)目建設(shè)工作
我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目啟動后,學(xué)校高度重視,校長于逢平同志明確提出要堅(jiān)決貫徹上級主管部門布署,把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置,迅速啟動,周密部署,狠抓落實(shí)。為了爭取主動,學(xué)校先后召開專題會議,部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作。通過層層傳達(dá)貫徹和宣傳,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在全校深入人心。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性,把發(fā)展電化教育看成是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,是教育發(fā)展的必然趨勢,是推動農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)改革的重要手段,是提高教學(xué)質(zhì)量的需要,是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要,是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。因此在我校經(jīng)濟(jì)并不富裕的情況下,大力投資,抓好配套設(shè)施的建設(shè)。
3、加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力
遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)的技術(shù)含量決定了進(jìn)行這一項(xiàng)目建設(shè)需要具有相當(dāng)技術(shù)水平的教師的加入,就當(dāng)前我校教師的計(jì)算機(jī)水平來看,能參與該項(xiàng)目建設(shè)的教師實(shí)在是太少,因此積極組織我校教師參加各級各類相關(guān)培訓(xùn)勢在必行。今年暑假期間準(zhǔn)備舉辦一次全校教師農(nóng)遠(yuǎn)工程校本培訓(xùn)教研活動。
4、積極配合,接、裝、管、用好設(shè)備
為了順利安裝好項(xiàng)目設(shè)施,我校安排了兩名技術(shù)人員負(fù)責(zé)配合接好、裝好、管好設(shè)備,并按照有關(guān)制度指導(dǎo)組織教師用好設(shè)備,F(xiàn)在多媒體室已正常投入使用,衛(wèi)星接收和計(jì)算機(jī)室已裝好。
三、今后努力方向
1、科學(xué)使用設(shè)備,確保資源接收順利
遠(yuǎn)程教育的實(shí)質(zhì)便是通過遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收系統(tǒng)把中央電教館資源中心的更多更好的教育資源(空中課堂、分段分年級的各種教學(xué)資源、優(yōu)秀課件等)接收存儲起來,并充分地把它運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)中去,從而達(dá)到彌補(bǔ)農(nóng)
村教育資源相對缺乏這一不足的目的。因此資源的接收、存儲、整理、使用成為這一建設(shè)項(xiàng)目的幾項(xiàng)主要工作。科學(xué)地使用設(shè)備,保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是這一項(xiàng)目建設(shè)工程的首要。我校要安排專門的技術(shù)水平相對較高的老師作為設(shè)備的管理人,對資源的接收、儲存、整理、分類、指導(dǎo)使用等進(jìn)行管理。做到以下幾項(xiàng):
(1) 積極配合區(qū)電教館做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝的技術(shù)服務(wù)工作。 (2) 按日填寫《設(shè)備使用記錄》做好設(shè)備的日常維護(hù)管理,保證設(shè)備的正常使用。
(3) 設(shè)備出現(xiàn)故障不能自行修復(fù)時(shí)應(yīng)及時(shí)向市電教站報(bào)告。保證設(shè)備專項(xiàng)用于接收下載資源,不挪作他用。保證設(shè)備使用安全,不發(fā)生安全事故。
(4)按上級統(tǒng)一制定的管理制度使用。 2、經(jīng)常、合理使用資源,做到益于師生。
資源接收、儲存完成后,資源的應(yīng)用成為遠(yuǎn)程教育建設(shè)項(xiàng)目的再一個(gè)重要的任務(wù)。完成這一任務(wù)我們的計(jì)劃是:
(1) 定期組織老師收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目,要求老師有相關(guān)的記錄,每周組織一至二次。
(2) 組織老師參加各項(xiàng)教學(xué)研究活動,做好記錄,以便日后工作中有所借鑒。
(3) 項(xiàng)目組每月定期開展一次資源應(yīng)用教研活動,做好相關(guān)活動記錄。 (4)主要學(xué)科教師每學(xué)期每人開展資源應(yīng)用公開教學(xué),不少于5次,要求有相關(guān)的教案,活動記錄。
紅旗中學(xué)201*年9月
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
工作總結(jié)
(201*—201*年度下學(xué)期)
紅旗中學(xué)
201*年7月
第四篇:現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)
(201*—201*學(xué)年下學(xué)期)
國家實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,為農(nóng)村中小學(xué)教育事業(yè)提供了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。為了搞好遠(yuǎn)教工作,我們一邊學(xué)習(xí),一邊實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,不斷完善,F(xiàn)將一學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下:
一、組織嚴(yán)密
遠(yuǎn)教工作涉及面廣、技術(shù)性大,為了搞好這項(xiàng)工作,必須要工作責(zé)任心強(qiáng),熱愛遠(yuǎn)程教育工作,并且掌握電腦基礎(chǔ)技能的負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教工作。做到組織有保障、工作有安排。
二、嚴(yán)格制定各項(xiàng)規(guī)章制度
為了使遠(yuǎn)教工作有條不紊地進(jìn)行,我校根據(jù)上級電教部門要求制定了下列遠(yuǎn)教工作制度和記錄冊:
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)和管理制度;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理服務(wù)制度;遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用制度;遠(yuǎn)程教育接收室制度;遠(yuǎn)程教室播放教室制度。
衛(wèi)星接收室ip數(shù)據(jù)資源錄制記錄;光盤播放教室使用記錄。
三、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教師應(yīng)用及技術(shù)培訓(xùn)
我,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教師及技術(shù)管理人員,在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中起主導(dǎo)作用。教師使用遠(yuǎn)程教育資源1300人次。觀看遠(yuǎn)程教育900人次。多媒體教室應(yīng)用小學(xué)部170課時(shí)中學(xué)部課時(shí) 。網(wǎng)絡(luò)機(jī)房 小學(xué)機(jī)房:256 課時(shí)心得和論文84篇。為了使我鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育正常開展,我們在平時(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流及教學(xué)研究活動中,利用中小學(xué)部教師qq群,及時(shí)收發(fā)有關(guān)教育教學(xué)文件信息和一些教育教學(xué)方面的建議意見。教師們能夠充分享受資源共享,隨時(shí)隨地獲取最新信息,并作好筆記。通過有效地學(xué)習(xí)和上機(jī)操作,絕大多數(shù)老師都能掌握基本的操作技術(shù),熟練地接收發(fā)送信息。
四、努力做好硬件設(shè)施建設(shè)
為了盡量發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程作用,保證遠(yuǎn)教工作的開展,我校在經(jīng)費(fèi)特別困難的情況下,想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費(fèi),用于硬件設(shè)施建設(shè)上面。
五、加強(qiáng)管理、觀摩引路
學(xué)期初,組織學(xué)科骨干上兩種模式的觀摩課3節(jié),為遠(yuǎn)教資源的普及應(yīng)用起到了推動作用。
六、做好遠(yuǎn)程教育的考核
將教師遠(yuǎn)程教育技術(shù)掌握、運(yùn)用程度考核,要求教師學(xué)會接收資源、處理資源、運(yùn)用資源和制作課件;每位教師每月至少利用遠(yuǎn)程條件上一節(jié)“多媒體輔助教學(xué)”課;利用遠(yuǎn)程教育資源,開展電子備課;利用遠(yuǎn)程資源,探索校本教研;利用遠(yuǎn)教條件,開辟第二課堂。
一學(xué)期來,我們不斷吸取工作經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn),不斷完善。在新的學(xué)年里,
我們將扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,使遠(yuǎn)教工作上一個(gè)新的臺階。
201*年7月
瑪納斯縣樂土驛鎮(zhèn)學(xué)校201*-201*學(xué)年第二學(xué)期
遠(yuǎn) 程 教 育工 作 總 結(jié)
樂土驛鎮(zhèn)學(xué)校 201*年7月
第五篇:201*年現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)
切實(shí)做好農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的建設(shè)與管理工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,真正做教育的信息化,結(jié)合我校實(shí)際,對我校的多媒體教學(xué)工作情況做下述匯報(bào)。
一.深刻領(lǐng)會多媒體教學(xué)的意義。
多媒體教學(xué)”是我國基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展過程中的一大壯舉,也是我國教育史上規(guī)模最大、影響人群最多的信息化工程。實(shí)施以來,千萬農(nóng)村中小學(xué)生從中受益,與城市學(xué)生一起共享優(yōu)質(zhì)教育資源。實(shí)施“多媒體教學(xué)”,把優(yōu)質(zhì)教育資源引入農(nóng)村中小學(xué),這是黨中央國務(wù)院加快發(fā)展農(nóng)村教育、推動教育均衡、實(shí)現(xiàn)教育公平的重大戰(zhàn)略舉措。工程實(shí)施工作的核心,是設(shè)備設(shè)施和優(yōu)質(zhì)資源的普遍應(yīng)用,是把“面向?qū)W生,進(jìn)入課堂,用于教學(xué)”的工作要求扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到每一所農(nóng)村中小學(xué)。我們利用教師學(xué)習(xí)和學(xué)生集會的時(shí)機(jī)大力宣傳,使每名學(xué)生都知道多媒體教學(xué)工程,每位教師都了解它的意義。二、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作開展情況:我校農(nóng)村遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)安裝于xx年年10月,屬多媒體教學(xué)工程的模式三。除多媒體電教室外,xx年年11月25調(diào)試成功,并開始逐漸正常運(yùn)行。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施,順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的需求,填補(bǔ)了學(xué)校教育資源匱乏的空白,給我校教育教學(xué)工作增添了新的活力,為我校運(yùn)用信息化手段開展教育教學(xué)工作搭建了一個(gè)嶄新的平臺。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程既是一個(gè)信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教育教學(xué)的系統(tǒng)工程,又是一個(gè)為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾搭建的知識、技術(shù)、信息平臺。它把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學(xué)的教學(xué)方法,迅速傳遞給我們,讓我校學(xué)生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教育,有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展。三、我校的準(zhǔn)備工作:(一)、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,加強(qiáng)對多媒體教學(xué)工程的組織和管理1、合理分工,明確責(zé)任,成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組我們首先成立了以一把校長任組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的籌劃和建設(shè)工作,作到了統(tǒng)一部署,統(tǒng)籌規(guī)劃。其次,是由楊杰副校長具體分管遠(yuǎn)程教育工作,主抓衛(wèi)星接收室、光盤播放室、微機(jī)室、多功能電教室、電子備課室及校園局域網(wǎng)的監(jiān)督和管理工作,同時(shí)負(fù)責(zé)電教活動的開展。2、建立了較完善的使用制度和管理制度,提高設(shè)備和資源的使用效率。為了規(guī)范我校遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的使用,提高了遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源的使用效率,很好地發(fā)揮了它的作用。我校相繼出臺了五項(xiàng)制度:一是微機(jī)室管理制度;二是多功能電教室管理制度。這二項(xiàng)制度主要從二室的正確使用及衛(wèi)生方面提出了嚴(yán)格的要求,以保室內(nèi)衛(wèi)生的清潔和操作的安全。同時(shí),我們專派了張小如和孫佚兩名教師對二室進(jìn)行跟蹤管理,最大限度的保證了二室的正常運(yùn)用。三是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度,保障了設(shè)備的完好率。四是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度。五是遠(yuǎn)程教育安全管理制度。為了最大限度地利用資源,我們專派兩位信息技術(shù)教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理、刻錄及對資源庫的管理工作,定期檢查計(jì)算機(jī)、服務(wù)器等設(shè)備的運(yùn)行情況,做好防病毒和數(shù)據(jù)備份及記錄工作,負(fù)責(zé)建立遠(yuǎn)程教育資源的接收記錄、使用記錄和設(shè)備維修記錄。3、積極籌集資金,加大對遠(yuǎn)程教育工作的投入我校為了有效利用遠(yuǎn)程教育資源,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,學(xué)校在資金非常緊張的情況下,自籌資金進(jìn)行了線路改造、安裝防盜門窗。還購買了五臺電腦,裝備了教師電子備課室,為教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源創(chuàng)造了方便條件。(二)、強(qiáng)化資源的應(yīng)用1、加強(qiáng)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)有了先進(jìn)的設(shè)備和科學(xué)的管理方法還是不夠的,還必須讓它發(fā)揮作用,為教育教學(xué)服務(wù)。這就需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),鍛造一支能熟練運(yùn)用和駕馭信息技術(shù)的教師隊(duì)伍。為此,我們準(zhǔn)備采取以下幾種措施:(1)、分層培訓(xùn)首先是骨干教師外出(市區(qū))接受高級培訓(xùn)。其次是由骨干教師在校內(nèi)集中培訓(xùn)青年教師。其三是由骨干教師和青年教師幫扶培訓(xùn)中老年教師。這樣的分層培訓(xùn),使每個(gè)教師都會有較大的提高。(2)、我校也緊跟海市教師進(jìn)修學(xué)校的微機(jī)培訓(xùn)的步伐,按要求組織教師參加培訓(xùn)。到目前為止,我校教師100%完成計(jì)算機(jī)省級一級培訓(xùn),專任教師中有80%參加了計(jì)算機(jī)二級培訓(xùn)。每個(gè)教師都能熟練的使用電教設(shè)備,并且能夠自主設(shè)計(jì)和制作出有一定水平的課件。(3)、我校張曉如老師和孫佚老師參加了省級遠(yuǎn)程教育上崗培訓(xùn),并取得了上崗證。(4)、楊杰副校長參加了省管理者培訓(xùn),并取得了合格證。(5)、宋廣鍵,劉丹、尹春雨、王雪梅,參加了海城市級培訓(xùn),并取得了合格證。(6)、全體教師參加了校本培訓(xùn)。2、遠(yuǎn)程教育服務(wù)于教育教學(xué)(1)、利用遠(yuǎn)程教育資源開展備課和教研活動,將使教師的教學(xué)方式和教學(xué)方法有了很大的改變。遠(yuǎn)程教育資源有利于教育資源的整合,將使教師在教學(xué)中能夠得心應(yīng)手,將會促進(jìn)了教師工作的積極性和創(chuàng)造力,課堂教學(xué)效果明顯提高,將會給我校的教學(xué)工作帶來了新的生機(jī)。(2)、充分利用遠(yuǎn)程教育資源開展教學(xué)觀摩和研討活動,優(yōu)化課堂教學(xué),促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。我校于201*年3月開始組織全校性的大規(guī)模教學(xué)研討課活動,并明確要求每一名教師都參加,,應(yīng)用多媒體教學(xué)資源,自己制作課件,使用多媒體教學(xué)教室,強(qiáng)化,優(yōu)化教學(xué)手段。四、存在的困難和問題1、教師使用遠(yuǎn)(小編推薦你關(guān)注好范文 網(wǎng)Wm.seogis.com)程教育資源和設(shè)備的熟練程度有待于提高。由于我校的遠(yuǎn)程教育工作起步較晚,因此,經(jīng)驗(yàn)有所欠缺,這一方面還有待于進(jìn)一步提高。2、資金欠缺,經(jīng)費(fèi)緊張,教學(xué)資源庫建設(shè)還不完備,教學(xué)軟件資源還比較缺乏,制約了對教育資源的有效開發(fā)和利用。3、對遠(yuǎn)程教育工作的組織和管理還不夠規(guī)范,有待于不斷完善和提高。總之,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè),需要我們不斷探索和完善,今后,我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難和不足,不斷探索創(chuàng)新,使我,F(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工作得以進(jìn)一步完善和深化。加強(qiáng)管理,深入扎實(shí)地搞好資源應(yīng)用,充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段和教育資源,縮小農(nóng)村中學(xué)與市區(qū)先進(jìn)學(xué)校的差距,以實(shí)際行動回報(bào)上級教育部門給予的厚望和支持。海城市騰鰲二中來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。