大峽谷中心學(xué)校支部委員會(huì)年終建工作總結(jié)

201*年，大峽谷中心學(xué)校支部在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大黨員的共同努力下，基本完成了上級(jí)部門(mén)布置的各項(xiàng)任務(wù)，取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題，在今后的黨建工作中我支部將進(jìn)一步努力，現(xiàn)作如下匯報(bào)：

201*年，大峽谷中心學(xué)校支部以區(qū)教育局黨建工作指導(dǎo)意見(jiàn)及工作部署為導(dǎo)向，緊緊圍繞黨建目標(biāo)，以“兩學(xué)一做”為中心，廣泛開(kāi)展黨員素質(zhì)提升和群眾路線教育活動(dòng)，有效開(kāi)展 “黨員教師三比四查工作”、“喜迎十九大的安保和宣傳工作”、“積極配合城中村改造及三改一拆”等工作，具體如下：

第一，支部要求廣大黨員切實(shí)履行“一崗三責(zé)”。

201*年，本支部要求廣大黨員牢固樹(shù)立“一崗三責(zé)”的思想，即“安全、質(zhì)量和服從支持奉獻(xiàn)于學(xué)校工作”三個(gè)方面的職責(zé)。并充分重視對(duì)黨員的黨性教育和職業(yè)道德教育，要求廣大黨員對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《教師職業(yè)道德》、《六條紅線》和師德師風(fēng)的要求，尤其是廣大黨員要嚴(yán)以自律，勇于開(kāi)展“批評(píng)和自我批評(píng)”，全力擔(dān)當(dāng)，努力工作，積極深入課改，講究奉獻(xiàn)，不斷提升師德素養(yǎng)。

第二，支部日常管理立足于對(duì)廣大黨員的監(jiān)督。

一年來(lái)，本支部根據(jù)省市紀(jì)委和區(qū)教育局通報(bào)的違紀(jì)處理案件和紀(jì)檢通報(bào)，在廣大黨員中開(kāi)展紀(jì)律性教育，要求廣大黨員在《教師職業(yè)道德》、六條紅線等方面加強(qiáng)自律，尤其在有償家教、體罰學(xué)生、工作紀(jì)律等方面加強(qiáng)監(jiān)督和自律。同時(shí)，201*—201*學(xué)年，支部就部分黨員的思想動(dòng)態(tài)作了談心談話，一方面對(duì)部分黨員存在的問(wèn)題作了剖析，提出改進(jìn)意見(jiàn)，另一方面也積極鼓勵(lì)廣大黨員樹(shù)立正氣，爭(zhēng)擔(dān)先進(jìn)。

第三，圍繞教育局《黨建工作指導(dǎo)意見(jiàn)》工作部署，有效開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

1.圍繞“兩學(xué)一做”開(kāi)展系列活動(dòng)。

201*年，本支部努力按照黨建工作要求以“三會(huì)一課”及“兩學(xué)一做”等為學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力開(kāi)展學(xué)黨章、黨規(guī)，學(xué)習(xí)總書(shū)記系列講話，要求廣大黨員在具體工作和學(xué)習(xí)中做“合格”黨員。為了提升全體教師的教育信仰，學(xué)校支部采用集中學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式經(jīng)常為黨員教師提供典型學(xué)習(xí)案列，以陶冶廣大教師的情操，對(duì)廣大教師有很強(qiáng)的教育意義。另外，作為支部負(fù)責(zé)人，本人在暑期也為廣大教師做了“嚴(yán)守師德底線，大膽課堂改革——做一個(gè)踐行‘立德樹(shù)人’的人民教師”的主題報(bào)告，對(duì)廣大黨員干部在平時(shí)的工作和生活中對(duì)照優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)，就嚴(yán)守師德底線和解決參與課改提出了具體要求，使廣大黨員干部的素質(zhì)進(jìn)一步提升。201*年10月支部開(kāi)展了“支部書(shū)記講黨課”活動(dòng)，就“兩學(xué)一做”的具體學(xué)習(xí)作總結(jié)并就“十九大”期間的安保和宣傳當(dāng)工作作了部署。在十九大期間，就“習(xí)總書(shū)記十九大報(bào)告”視頻觀看體會(huì)要求每位教師深刻領(lǐng)悟，實(shí)踐對(duì)照。

2.積極開(kāi)展“固定主題黨日”活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校工作的實(shí)際，支部制定了“黨員固定主題活動(dòng)日計(jì)劃”，采取“自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、志愿者實(shí)踐活動(dòng)”的形式，有效開(kāi)展了黨規(guī)、黨章的學(xué)習(xí)，習(xí)總書(shū)記系列講話的學(xué)習(xí)，以及積極參與志愿者等實(shí)踐活動(dòng)。固定主題黨日活動(dòng)的開(kāi)展是廣大黨員凝心聚力，積極參加黨內(nèi)民主生活，提升黨員修養(yǎng)等都有積極的促進(jìn)作用。

3.圍繞“黨建”抓“重點(diǎn)”。

201*年是不平凡的一年，黨支部根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府和教育局、鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一部署，積極率領(lǐng)廣大教師，尤其是黨員，積極參與到“城中村改造”、“喜迎十九大”、“三改一拆”等活動(dòng)中。廣大教師在這些活動(dòng)中廣泛開(kāi)展宣傳和維穩(wěn)活動(dòng)。另外，支部還對(duì)入黨積極分子進(jìn)行了培訓(xùn)和指導(dǎo)，工作卓有成效。

第四，圍繞“中心”積極開(kāi)展黨員教師三比四查工作。

201*年，支部積極帶領(lǐng)廣大黨員教師開(kāi)展三比四查工作�！叭�比”即比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī)。對(duì)照市教育系統(tǒng)先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)典型，開(kāi)展“對(duì)標(biāo)定位”、崗位練兵、技能比武，不斷提高業(yè)務(wù)技能，爭(zhēng)當(dāng)行業(yè)“排頭兵”。開(kāi)展文明服務(wù)、誠(chéng)信服務(wù)、廉潔服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽，促進(jìn)服務(wù)態(tài)度明顯改善、工作作風(fēng)顯著轉(zhuǎn)變。開(kāi)展“學(xué)校謀發(fā)展，教師求創(chuàng)新”活動(dòng)，力爭(zhēng)成為解放教育思想、創(chuàng)新教育教學(xué)方法的時(shí)代先鋒和楷模。“四查”即一是查職業(yè)道德，看有無(wú)歧視、侮辱和變相體罰學(xué)生等違反教育法規(guī)的言行與舉止；二查愛(ài)崗敬業(yè)，看有無(wú)不堅(jiān)守工作崗位，遲到、早退、曠工現(xiàn)象，不認(rèn)真?zhèn)湔n，不按時(shí)上課，上課敷衍塞責(zé)，不批該學(xué)生作業(yè)等現(xiàn)象；三查課堂教學(xué)，看有無(wú)教案上課，教學(xué)中有無(wú)不利于教學(xué)的言行舉止，課堂中是否充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，教學(xué)順序是否流暢，課堂中的各環(huán)節(jié)是否規(guī)范等活動(dòng)；四查師德規(guī)范，看有無(wú)索要學(xué)生和家長(zhǎng)的禮品、搞有償家教、私自辦班、濫征亂訂教輔讀物、亂收費(fèi)等現(xiàn)象，倡導(dǎo)教師和學(xué)生建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

第五，取得了一定的成績(jī)。

201*年，在廣大黨員的共同努力下，大峽谷中心學(xué)校勤奮努力，使得學(xué)校師德師風(fēng)進(jìn)步明顯，得到了社會(huì)的好評(píng)，學(xué)校在201*年的中考中取得了優(yōu)異成績(jī)，其它大部分年級(jí)成績(jī)亦穩(wěn)中有升，廣大黨員功勞不小。另外，在一些具體完成上級(jí)黨委交給的任務(wù)方面全體黨員積極配合，如在“城中村改造”、“三改一拆”、“喜迎十九大”、“維穩(wěn)十九大”等等。

第六，存在的主要問(wèn)題

在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校支部廣大黨員雖然在黨性修養(yǎng)，工作態(tài)度、紀(jì)律約束等方面進(jìn)步明顯，但由于學(xué)校自資源整合合并以來(lái)對(duì)教師的素養(yǎng)教育一直滯后，到了績(jī)效工資推行時(shí)又很難做好工作，致使部分教師紀(jì)律觀念淡薄，尤其是部分黨員因長(zhǎng)期以來(lái)放松對(duì)自身黨員身份的遺忘，缺乏約束，自私自利，具體表現(xiàn)在：

1.學(xué)習(xí)上存在模糊認(rèn)識(shí)。一是部分黨員學(xué)習(xí)主動(dòng)性缺乏，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)還不夠強(qiáng)；二是理論學(xué)習(xí)不能持之以恒；三是學(xué)習(xí)上有時(shí)缺乏聯(lián)系實(shí)際。

2.個(gè)別黨員一定程度上還存在組織觀念淡漠，黨性不強(qiáng)的現(xiàn)象，工作中缺乏主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，思考自身問(wèn)題較少。

3.個(gè)別黨員有時(shí)不夠遵守工作紀(jì)律，會(huì)議、集會(huì)有欠認(rèn)真，對(duì)學(xué)校制度缺乏嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。

4.少數(shù)黨員工作業(yè)績(jī)低劣、質(zhì)量意識(shí)淡薄。

第七，下一步的工作思路。

1.繼續(xù)以教學(xué)為中心，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，積極探索和創(chuàng)新支部黨建內(nèi)容、黨建載體與機(jī)制，努力促成以服務(wù)為宗旨、班子為核心、隊(duì)伍為基礎(chǔ)、目標(biāo)為動(dòng)力的工作格局的形成，在推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)中心、凝聚人心、構(gòu)建和諧等方面積極發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘和保駕護(hù)航的作用。

2.以十九大精神為指引，抓實(shí)黨員教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。“不忘初心，牢記使命”，依據(jù)黨章黨規(guī)加強(qiáng)對(duì)黨員素質(zhì)的監(jiān)督和管理，努力營(yíng)造“風(fēng)清氣正，教書(shū)育人”的良好氛圍。

3.繼續(xù)圍繞“黨建”抓重點(diǎn)， 圍繞“中心”開(kāi)展抓三比四查工作。

4.本著“懲前毖后，治病救人”、“團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量”的工作方針，依據(jù)教育局黨委的管理標(biāo)準(zhǔn)和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等相關(guān)規(guī)定，制定學(xué)校黨員師德師風(fēng)考核辦法，加強(qiáng)對(duì)黨員的引導(dǎo)和爭(zhēng)取。力爭(zhēng)使團(tuán)隊(duì)在思想意識(shí)、工作態(tài)度上有更大轉(zhuǎn)變。

綜上所述，201*年，在廣大黨員的共同努力下大峽谷中心學(xué)校黨支部取得了一定成績(jī)，也看到了存在的問(wèn)題。本著“立德樹(shù)人”和“為人民服務(wù)”的宗旨，我校黨支部將進(jìn)一步統(tǒng)一思想，加大監(jiān)督力度，運(yùn)用有效策略，力爭(zhēng)支部黨建工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

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