空城計(jì)讀后感500字（一）

　　《空城計(jì)》主要講評(píng)了諸葛亮自失了街亭在這以后，準(zhǔn)備離開(kāi)西城縣。司徒懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬，氣焰洶洶地向縣城迫臨。諸葛亮此時(shí)手底下只有兩千多枯木朽株，可是諸葛亮大義凜然，眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái)，他卻叫人民代表大會(huì)開(kāi)城門(mén)，在門(mén)旁安置了二十來(lái)個(gè)軍人扮作百姓掃街，而后他自個(gè)兒衣冠楚楚地在城樓上燃香彈琴。司徒懿的部隊(duì)趕赴城門(mén)下，只見(jiàn)城門(mén)大開(kāi)，老百姓只管掃地，諸葛亮卻坐在城頭旁若無(wú)人、煙卷兒裊裊，琴聲悠悠。司徒懿深知諸葛亮做事小

　　他確定地認(rèn)為必有重兵埋伏，于是馬上就把所有兵馬撤走了。

　　竟然讀完這篇文章，我對(duì)諸葛亮欽佩的五體投地，他曉得硬拼肯定拼然而，假如逃也會(huì)很快被追上，于是，他急中生智，想了一個(gè)“空城計(jì)”，司徒懿曉得諸葛亮一輩子謹(jǐn)慎做事，不敢有半點(diǎn)馬糊，他一看這架勢(shì)，就很快分辨斷定肯定有詐，于是便退兵了。我想，我也要像諸葛亮同樣，機(jī)靈勇敢，遇事不慌，遇到艱難自個(gè)兒設(shè)法解決。所以，當(dāng)碰到危險(xiǎn)的時(shí)刻，務(wù)必不要手足無(wú)措、慌手慌腳，應(yīng)當(dāng)冷靜

　　這個(gè)故事奉告我們：碰到困難務(wù)必不要?jiǎng)幼髅�亂，假如那是諸葛亮有一絲急忙，琴聲出了問(wèn)題，司徒懿就肯定會(huì)清楚這是諸葛亮慌了，便帶兵殺進(jìn)城里，這是諸葛亮也生命保不住了。所以我們要真真假假。

　　空城計(jì)讀后感500字（二）

　　我喜歡的三本書(shū)就是：“《三十六計(jì)》、《封神演義》、《鋼鐵是怎樣練成的》”其中我最喜歡的一本書(shū)就是《三十六計(jì)》中的第三十二計(jì)“空城計(jì)”。

　　它有一個(gè)經(jīng)典戰(zhàn)例：三國(guó)時(shí)期，司馬懿攻占了街亭后，帶領(lǐng)二十五萬(wàn)大軍向諸葛亮所在的西城進(jìn)攻�？墒牵�諸葛亮的西城只有二千老弱病殘幼和一批文官駐守，所有武官和精兵都被派出去了。大家都驚慌失措了。諸葛亮沉思片刻，隨即傳令：把所有旌旗收起來(lái)，士兵原地不動(dòng)。又下令：大開(kāi)東、西、南、北四大城門(mén)，每個(gè)門(mén)前，派二十個(gè)老少士兵，打扮成老百姓的模樣，灑水掃街，即使魏兵沖到城前，也不許慌張，要安心掃街。

　　后來(lái)司馬懿來(lái)到城下，看到了諸葛亮端坐城樓，悠閑自在地在彈琴，琴聲中聽(tīng)不出一絲慌亂。司馬懿看看四周，發(fā)現(xiàn)城門(mén)大開(kāi)，“老百姓”都安心掃街。于是，他下令：“馬上撤退！”后來(lái)，他才心有余悸的解釋：“這肯定是有大軍埋伏的一座城�。≈T葛亮故意顯出空地狀，引誘我軍上當(dāng)。”

　　這是一種心理戰(zhàn)術(shù)，諸葛亮利用司馬懿過(guò)度猜疑的個(gè)性，使他退兵，不戰(zhàn)而勝！��！諸葛亮真聰明！我要學(xué)習(xí)諸葛亮的智慧，不學(xué)司馬懿的過(guò)分猜疑。我要遇事不慌、不忙，認(rèn)真分析情形，作出正確的判斷，不被假象所迷惑。

　　空城計(jì)讀后感500字（三）

　　最近，我讀了一篇《三國(guó)演義》里的一篇文章，叫《空城計(jì)》。讓我收獲不少。

　　它講的是：一天，諸葛亮剛派五千個(gè)將士離城去搬運(yùn)糧草。()城里只剩下五百個(gè)士兵和一班文官，一個(gè)大將也沒(méi)有。正在此時(shí)，對(duì)手司馬懿領(lǐng)軍十五萬(wàn)來(lái)攻城，情況非常危急。這時(shí)候，諸葛亮開(kāi)動(dòng)腦筋，用這五百個(gè)軍士，布下空城之計(jì)。司馬懿來(lái)到城門(mén)前，發(fā)現(xiàn)城門(mén)大開(kāi)著，還有幾名老百姓掃街。在城樓上面，諸葛亮正在彈琴，左右兩邊各有一個(gè)童子，一個(gè)手執(zhí)執(zhí)麈尾，另一個(gè)手握寶劍。司馬懿覺(jué)得里頭一定有詐。最后，司馬懿只好帶著這十五萬(wàn)士兵回城。

　　從這個(gè)故事里，讓我知道諸葛亮是一個(gè)遇事冷靜、善于動(dòng)腦、果敢處事的聰明人。在學(xué)習(xí)上或生活中，碰到危急的情況，也要像諸葛亮那樣懂得冷靜地思考問(wèn)題。比如發(fā)生了火災(zāi)，我們一定要冷靜，不能驚慌失措。要想辦法逃出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并立刻報(bào)警，以便盡快把火撲滅。又比如，在學(xué)習(xí)上遇到疑難的問(wèn)題，不能急躁，要冷靜思考，把問(wèn)題的解答出來(lái)。

　　諸葛亮是我們的好榜樣，今后在生活中或?qū)W習(xí)上，不管碰到怎么危急的情況、碰到怎么疑難的問(wèn)題，都要冷靜地思考，把問(wèn)題解決！

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