龍貓觀后感（一）

　　《龍貓》是日本漫畫家宮崎駿的漫畫改編來(lái)的一部動(dòng)畫電影。雖然電影只是平和地講述了一個(gè)溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。

　　傳說(shuō)，在宮崎駿的家鄉(xiāng)，有一種神奇的生物，他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無(wú)邪的心靈才可以捕捉到他們的形跡。如果靜下心來(lái)傾聽(tīng)，或許在風(fēng)聲里可以隱約聽(tīng)到他們奔跑的聲音。

　　整部電影就是圍繞這個(gè)傳說(shuō)展開(kāi)的，女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一起搬到了鄉(xiāng)下的新家，秀麗的田園風(fēng)光使她們體驗(yàn)到了從未感受過(guò)的快樂(lè)。在神秘高聳的老橡樹(shù)洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛(ài)，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們?cè)谔镩g飛翔、跑到樹(shù)梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽(tīng)雨……

　　這一切一切也許只是小孩子心底純真的夢(mèng)，亦真亦幻，卻倒映出美好的心聲。

　　電影中讓我印象深刻的是小米迷路后，心急如焚的小月為了找她坐上了龍貓召喚來(lái)的、有12條腿的龍貓公車，當(dāng)車在田野間飛馳，從大人身邊駛過(guò)時(shí)，大人們根本看不見(jiàn)它，只感到有一陣風(fēng)掠過(guò)。是什么遮住了他們的眼睛，讓他們對(duì)這些純真而美好的事物視而不見(jiàn)呢？或許他們的童心已經(jīng)泯滅了吧。

　　趁著假期，去鄉(xiāng)下看看麥穗的舞蹈，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的歌聲，坐在木籬上靜心傾聽(tīng)，說(shuō)不定我也可以聽(tīng)到身旁龍貓的呼！

　　龍貓觀后感（二）

　　簡(jiǎn)單的故事，一位父親帶著兩個(gè)孩子搬家，母親住院治病，兩個(gè)孩子盼著母親回來(lái)。搬到新家后，兩個(gè)孩子遇見(jiàn)了自己畫冊(cè)上的龍貓，和龍貓度過(guò)了幾個(gè)愉快的時(shí)刻，最后在龍貓的幫助下，姐姐找到了妹妹，而且確認(rèn)母親很快就要回家了。以上就是大致的故事情節(jié)，所以這部電影也只有短短的86分鐘，完全沒(méi)有《千與千尋》中的那么復(fù)雜，給人一種簡(jiǎn)單的滿足。

　　但這部電影評(píng)分很高，應(yīng)該完全不像情節(jié)這么簡(jiǎn)單。宮崎駿在其中表達(dá)了太多的東西，按照高考語(yǔ)文閱讀理解的思維，我可以從中看出人與自然的和諧，人與動(dòng)物的和諧，鄰里之間的和諧，孩子對(duì)母親的愛(ài)，姐姐對(duì)妹妹的愛(ài)，父親對(duì)孩子的愛(ài)，還有小男孩對(duì)小女孩的那種害羞和靦腆。其中包含了太多的美好的東西，但卻是用如此簡(jiǎn)單的方式反映出來(lái)，簡(jiǎn)單的讓人震撼而又覺(jué)得無(wú)比真實(shí)。在那個(gè)年代拍出的這么一部電影，隔了這么多年依然能一次又一次的給人感動(dòng)，而且會(huì)一直流傳下去。

　　是不是讓我們想起了小時(shí)候呢？想起了家鄉(xiāng)那廣闊的田野，想起了那淳樸的鄉(xiāng)親，想起了午后和小伙伴一起去釣龍蝦，想起了和外婆一起挖豬草……這是田野，是農(nóng)村留給我的記憶。那時(shí)的生活如影片中看到的那樣是簡(jiǎn)單的，但卻很幸福。

　　除了大主題以外，宮崎駿對(duì)電影的細(xì)節(jié)處理很到位，從人物的表情，穿著，甚至反光鏡中都能看到最符合實(shí)際的情景。不知道這部電影花了多少時(shí)間構(gòu)思，多長(zhǎng)時(shí)間制作，多長(zhǎng)時(shí)間處理每一個(gè)細(xì)微之處。

　　其實(shí)這部電影中關(guān)于龍貓場(chǎng)景的并不是很多，不知道有沒(méi)有人看見(jiàn)這個(gè)電影題目會(huì)覺(jué)得有困惑。在我看來(lái)，龍貓只是一種象征，存在于我們的內(nèi)心，也許就是小時(shí)候那些最好最好的記憶。

　　龍貓觀后感（三）

　　前些天我和晨晨在閑時(shí)，一起看了一部動(dòng)畫片《龍貓》，作者宮崎駿，是非常有名的動(dòng)漫電影大師。他的動(dòng)畫，我們這些70后和80初的家長(zhǎng)們，也許都看過(guò)，《魔女急宅變》、《風(fēng)之谷》、《螢火蟲之墓》還有后來(lái)的《千與千尋》、《哈爾的移動(dòng)城堡》。至今，我的日記本上，還貼著《魔女急宅便》小魔女騎著掃把在飛翔的不干膠。也許有的家長(zhǎng)會(huì)在民族精神的憤慨下會(huì)說(shuō)，和孩子一起看日本的動(dòng)畫，是不是太不愛(ài)國(guó)了，其實(shí)不是的，宮崎駿的動(dòng)畫大部分以和平友愛(ài)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，鞭策戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的，有很多東西值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

　　《龍貓》給人第一印象，就是和諧的自然環(huán)境和人文，綠色的稻田，清澈的流水，高大的橡子樹(shù)，勤勞耕作的村民，崎嶇的泥濘小路，無(wú)不提醒我們?cè)��?jīng)逝去的美好的生活空間。

　　“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說(shuō)只有小孩子們純真無(wú)邪的心靈可以捕捉他們的行跡。如果靜下心來(lái)傾聽(tīng)，風(fēng)聲里可以隱約聽(tīng)到他們奔跑的聲音”。在美麗的自然背景下故事娓娓而來(lái)。因?yàn)槟赣H生病，父親為了減少開(kāi)支，把家從大都市搬了寧?kù)o的鄉(xiāng)下。在路上，小梅、小月見(jiàn)到了愛(ài)害羞的堪太和他慈善的奶奶�？疤�的奶奶，不顧自已的疲勞，幫著小梅小月收拾房間，房子破舊，但并不影響一家人的心情，在親情的溫暖下，沉重的打掃也變得生動(dòng)有趣。在二樓臟亂的房間里，小梅還發(fā)現(xiàn)了喜歡吃橡子的灰塵精靈�？吹叫∶肪砥鹑棺樱�去捕捉調(diào)皮的灰塵精靈時(shí)，我和晨晨也不禁會(huì)心的笑了，這讓我想起夏夜晨晨和她的朋友在小操場(chǎng)里逮螢火蟲的情景，孩子們皎潔的笑容，看得出他們跳動(dòng)的心情，童真是不分國(guó)界的。

　　日子慢慢的開(kāi)始了，小月做為姐姐，懂事的為父親分擔(dān)憂愁，做飯，洗衣，給爸爸和妹妹準(zhǔn)備飯盒。晨晨說(shuō)，媽媽我好想吃小梅做的飯盒，我問(wèn)她，你只看到飯菜，有沒(méi)有想過(guò)，小梅為了照顧爸爸和妹妹，一大清早就起來(lái)忙碌呢？晨晨說(shuō)我知道了，這就是尊老愛(ài)幼，有事要先想別人。小月去上學(xué)，爸爸在寫作，小梅獨(dú)自一人在寬大的庭院里玩耍，也就是在這時(shí)，小梅發(fā)現(xiàn)了小龍貓。他們尖尖的耳朵，短短的腿，背著裝著橡子的袋子，游走在雜亂的草從中。在小梅興奮的追逐下，小龍貓把小梅引到了它們的棲身樹(shù)洞里。通過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道，憨態(tài)可掬的大龍貓出現(xiàn)了，而小梅也因?yàn)檫^(guò)于疲勞，趴在龍貓肚皮上睡著了。小月和爸爸在尋找小梅的同時(shí)，看到了被稱為祈福樹(shù)的大楠樹(shù)，父女三人被大自然的親和力折福，為家人的健康祈福，好溫馨的畫面。在到后來(lái)，小梅因?yàn)榻憬愫桶职植辉诩�，被托付給堪太奶奶，看到她因?yàn)橄肽罴胰�，而滿是淚痕的小臉，讓我想起了晨晨小時(shí)，我因?yàn)楣ぷ饕�很晚才回家，不管刮風(fēng)下雨，每天在黃昏的大門前，總有一老一小的身影在等我，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是，在累，在辛苦也值得。因?yàn)榭傆屑胰嗽诘群蜿P(guān)心著自已，我還記得當(dāng)時(shí)晨晨委屈的小臉上，掛著的淚珠。

　　小梅第一次接觸龍貓，小月因?yàn)樯蠈W(xué)，沒(méi)有看到，很是遺憾，但是龍貓可以說(shuō)無(wú)處不在的。在一個(gè)大雨的夜晚，爸爸出去工作還沒(méi)有回來(lái)，姐妹兩個(gè)體貼的去車站給爸爸送傘。在人跡稀少的鄉(xiāng)間車站，小月小梅在此遇到了肥碩又憨態(tài)的大龍貓。小月看到龍貓只拿一片小小的荷葉來(lái)避雨，好心的把爸爸的大傘，借給了它。龍貓第一次打傘，充滿了好奇和喜悅，雨滴打到傘上，發(fā)出了震耳的響聲，龍貓被嚇得毛骨悚然，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)是雨滴的聲音以后，它調(diào)皮的發(fā)出了震耳欲聾的吼聲，急而脆的雨珠大片的落下來(lái)。龍貓心滿意足。在12只腳的龍貓公共汽車到來(lái)之前，龍貓送給了姐妹兩一個(gè)小小的包裹，是什么呢？當(dāng)爸爸和姐妹兩個(gè)回到家，打開(kāi)以后，原來(lái)是一包橡樹(shù)子。第二天，在爸爸的幫助下，小梅和小月種下了橡樹(shù)子，期盼它們快快發(fā)芽。然而，越是期待，橡子越?jīng)]有動(dòng)靜，是在考驗(yàn)姐妹兩個(gè)的耐力嗎？有天晚上，小梅和小月做了同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到龍貓和她們一起為像樹(shù)子祈禱，在柔和的鋼琴伴奏背景下，小梅小月和龍貓們快樂(lè)的玩陀螺，美麗的自然景色，寧?kù)o的鄉(xiāng)間小屋，風(fēng)中搖擺的大楠樹(shù)，人，動(dòng)物，大自然是如此的和諧美妙，讓人神往。夢(mèng)中驚醒，從門口望去，橡子果然發(fā)芽了，姐妹兩個(gè)在橡子田邊跳啊，叫啊，觀看的我們也跟著滿心歡喜。

　　小月把她們的奇遇，圖文并茂的寫信寄給了母親，母親看到小月寫的信以后，雖然有病痛的折磨，也為懂事的姐妹高興，病也像好了很多。在鄉(xiāng)間的生活，是無(wú)憂無(wú)慮的，沒(méi)有冷漠，沒(méi)有仇恨，有的是鄉(xiāng)鄰之間的和睦友愛(ài)。小月和小梅，在堪太奶奶的帶領(lǐng)下，去采摘新鮮的蔬菜，掰成熟的玉米，在清清的泉水里浸泡過(guò)的黃瓜和西紅柿也分外的鮮美，當(dāng)小梅聽(tīng)到堪太奶奶說(shuō)，吃自已摘的玉米可以治好媽媽的病以后，小梅動(dòng)了心。這時(shí)，從城里打來(lái)的電話說(shuō)，媽媽病重了，不能按期回家，姐妹兩個(gè)很擔(dān)心媽媽的病情，并且在這時(shí)產(chǎn)生了分歧，小梅想拿著玉米去看媽媽，并且認(rèn)為媽媽吃了玉米，身體就會(huì)好起來(lái)，而小月則認(rèn)為，城里離鄉(xiāng)下太遠(yuǎn)，在沒(méi)有人照看的情況下兩個(gè)孩子去城里，會(huì)讓爸爸擔(dān)心，小梅認(rèn)為姐姐不理解她，抱著玉米負(fù)氣出走，在原野里迷了路，為自已的沖動(dòng)后悔起來(lái)。小月在發(fā)現(xiàn)妹妹不見(jiàn)了以后，到處尋找小梅，淳樸的鄉(xiāng)民也自發(fā)的來(lái)幫忙，小月在萬(wàn)般無(wú)奈下想起了龍貓，龍貓用一如既往的笑容安慰小月，并招來(lái)了龍貓公共汽車，找到了迷路的小梅，把姐妹兩個(gè)送到了媽媽的病床前，小梅如愿把自已親手采摘的玉米，放到了媽媽窗前。()看到這里我也長(zhǎng)舒了一口氣，晨晨在一歲半的時(shí)候，也走丟過(guò)一次，當(dāng)時(shí)在找她時(shí)那種焦急悔恨的痛苦，我現(xiàn)在想想心都在發(fā)顫，看到小梅丟失小月著急的樣子，我感同身受。晨晨說(shuō)，媽媽我不會(huì)和小梅一樣不聽(tīng)大人話的，就算我出去也會(huì)和你說(shuō)一聲。

　　結(jié)局是大團(tuán)圓的結(jié)局，影片沒(méi)有描寫媽媽病是怎么好的，只是結(jié)尾，媽媽在長(zhǎng)滿橡樹(shù)的庭院里和兩個(gè)孩子一起玩耍的場(chǎng)景。

　　影片終于落下帷幕，當(dāng)最后一片段放完，我們還沉浸在故事給我們帶來(lái)的享受中。《龍貓》長(zhǎng)達(dá)90分鐘的畫面里，沒(méi)有暴力，沒(méi)有謾罵，沒(méi)有刀光劍影，沒(méi)有愛(ài)恨情仇，整個(gè)片子就像一幅美麗的寫意畫，清清的小河，茂密的參天大樹(shù)，花草樹(shù)木，潔凈的小路，時(shí)刻提醒著我們要要愛(ài)護(hù)環(huán)境。純樸的民風(fēng)，不計(jì)較得失的淡然心得，才是健康的生存之路。影片的主題曲《風(fēng)的甬道》，也非常的好聽(tīng)，帶著一絲淡然的喜悅，清脆的打擊樂(lè)，聲聲敲入人們的肺腑。

　　龍貓?jiān)诂F(xiàn)實(shí)是沒(méi)有的，但是影片是絕無(wú)僅有的，在天天充斥著暴力《虹貓藍(lán)兔》和虛幻的《鎧甲勇士》沒(méi)有教育意義的《彈珠傳說(shuō)》電視動(dòng)畫里，等孩子們閑暇時(shí)，不妨和孩子一起觀看一下讓人心靜，并感受真善美的《龍貓》，是不錯(cuò)的選擇。

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