升職,你準(zhǔn)備好了嗎
文/陳果
我們公司每年都有一次公開競(jìng)聘,流程是自己報(bào)名或領(lǐng)導(dǎo)指定,當(dāng)事人小范圍做一次述職演講,時(shí)間為半小時(shí)。
今年的初級(jí)管理考評(píng),我當(dāng)了一整天評(píng)委。評(píng)委有20人,10個(gè)是各部門的管理人員,5個(gè)是邀請(qǐng)的行業(yè)內(nèi)大佬和合作單位老總,還有5個(gè)是外聘的職業(yè)管理專業(yè)人士。
本次述職的大部分人我都認(rèn)識(shí),對(duì)他們平時(shí)的工作也有些了解,有幾個(gè)人印象特別深刻。
有一個(gè)男孩子,之前在技術(shù)崗位,我對(duì)他的基本印象是寡言、耐心、實(shí)干、肯吃苦。他的報(bào)告做得很一般,在現(xiàn)場(chǎng)講了很多技術(shù)性的問題,沒有涉及管理的部分。我了解他的能力,希望他能競(jìng)聘成功,于是在提問環(huán)節(jié),我就問他:“你要競(jìng)聘的這個(gè)崗位和你之前的工作有很大區(qū)別,對(duì)此你有什么想補(bǔ)充的?”他想了想說:“我現(xiàn)在講什么都是空談,還不如等做了再說。”這個(gè)答案我自然是不滿意的,如果你對(duì)新的崗位沒有任何想法,何必要來參與競(jìng)聘?很多時(shí)候從技術(shù)崗位升到管理崗位是有門檻的,必須是你有這個(gè)意愿和能力,別人相信你能勝任才會(huì)給你機(jī)會(huì)。之后其他評(píng)委也問了一些問題,他的回答也沒有什么太出彩的地方。后來我看別的評(píng)委給他打的分?jǐn)?shù)都特別低。
還有一個(gè)女孩子,她的性格怎么說呢,舉個(gè)例子,有一次,她來問我?guī)讉(gè)專業(yè)問題,我很耐心地解答了,之后她笑著說:“專業(yè)還不錯(cuò)!”她的職位比我低,但語氣聽起來像是在對(duì)我進(jìn)行考核。還有一次,她所在的部門空降一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),是她的直屬上司,那人來第一天,她把人家叫到會(huì)議室,把人家過往的經(jīng)歷都問一遍。新來的領(lǐng)導(dǎo)搞不清狀況,就一五一十回答了,出來之后才知道她是自己的下屬,就怒了。后來發(fā)現(xiàn),她太喜歡充老大,領(lǐng)導(dǎo)就把她扔到了新成立的部門。5個(gè)月時(shí)間,她換了3個(gè)部門。然而她的競(jìng)聘報(bào)告做得非常好,之后的問答環(huán)節(jié)也很棒。如果我不認(rèn)識(shí)她,我肯定就像外聘的評(píng)委一樣給她高分。
另外一個(gè)印象比較深的,是一個(gè)外派幾個(gè)月,臨時(shí)被拉回來的同事,他因?yàn)橼s得匆忙,就直接做了現(xiàn)場(chǎng)演講。()可能因?yàn)楸容^疲倦,他演講的邏輯性非常差,聽起來就像是對(duì)公司的不滿和控訴。他的演講還沒結(jié)束,他的直屬領(lǐng)導(dǎo)直接問了句:“你不想做了是嗎?”他趕緊說不是,他的領(lǐng)導(dǎo)就借題發(fā)揮,把他罵了十多分鐘。我雖然很同情他,但還是在想,這要是我的下屬,這種場(chǎng)合給我丟人,我也得罵他。
像我們這樣的公司,人多,部門也多,很多時(shí)候下屬的工作,除了自己的直屬領(lǐng)導(dǎo)以外,其他部門的人或者大領(lǐng)導(dǎo)們根本就不知道。這個(gè)時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)的一句話就變得很重要。很多公司都會(huì)有像第一個(gè)男孩那樣的員工,工作踏實(shí),做事認(rèn)真,領(lǐng)導(dǎo)有心給他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他在職位上有所提升,但無奈的是,這樣的人不會(huì)表現(xiàn)自己,永遠(yuǎn)是撥一下走一步,機(jī)會(huì)來了也未必能抓住。也會(huì)有很多人像第二個(gè)女孩那樣,能力不一定強(qiáng),未必能討伙伴喜歡,但總有辦法抓住每一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。也有些人像第三個(gè)男孩一樣,平時(shí)兢兢業(yè)業(yè),心態(tài)卻很差,甚至還有點(diǎn)像個(gè)小憤青,他比所有人都愛這個(gè)公司,才會(huì)期待公司的改變,哪里知道滿腔熱血灑錯(cuò)了地方。
在大公司會(huì)有很多升職的機(jī)會(huì),但能升職的,也不過區(qū)區(qū)幾個(gè)。很多時(shí)候,你沒有升,不是因?yàn)槟芰Σ粔颍悄銢]有做好準(zhǔn)備。你努力沒努力,很多人都看在眼里;別人有沒有問題,大家都心知肚明。怎樣做,不過是個(gè)度的問題,要知道,說和不說是兩碼事,說得好和做得好也是兩碼事。
都是學(xué)問,世事洞明罷了!
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