初中生周記500字(一)
這一周,是我在二中的第一個周,我很快的融入了這個全新的集體中,也交到了許多好朋友。但在此,我要對這個周我的各方面表現(xiàn)來一個總結(jié)。
第一,學(xué)習(xí)。身為一位初中生,學(xué)習(xí)應(yīng)是我們的首要責(zé)任。但我對這個周的學(xué)習(xí)成績不算特別的滿意。上課有一點聽不下去,尤其是后半節(jié)課,好象有一種要飄出去的感覺,這導(dǎo)致了有些基礎(chǔ)我掌握不牢。但是老師布置的作業(yè)我都是一絲不茍的完成了。這一點還是讓我在課后測驗中保持了良好的成績。
第二,交友。唐朝詩人王勃曾經(jīng)說過:“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”,于此看來,幾位知心的朋友對一個人來將是非常重要的。由于我們班80%的人都來的二中,可是七個班的分配還是讓我和我的同學(xué)分散到各個班級,這讓我很意外。但盡管這樣,我們班我也認(rèn)識許多人,為我在班級里建立良好的人緣起到了作用。
通過這兩方面,我清楚的知道了我在班級里的優(yōu)點與不足。明確了優(yōu)點與不足還不夠,因為總結(jié)是為了在下一個周會有更出色的表現(xiàn),所以,我還制定了一份下一周的計劃表。
一:在下一個周上課要認(rèn)真聽,積極記,用心想。課前要預(yù)習(xí),課后要復(fù)習(xí),作業(yè)要用心。還要通過大量的閱讀來提高作文水平,因為“讀書破萬卷,下筆如有神”想要在學(xué)習(xí)上搞好,必須要做到這些。
二:要努力多交新朋友,更要與老朋友們保持友誼。要努力競爭,互相學(xué)習(xí),互相幫助。
只要制定了計劃與明確了不足,剩下的就只有做到了。只要能做到,我相信,一切的問題就都會迎刃而解了。
初中生周記500字(二)
語文成績下來了,我103分,作文44分。換算成百分制85分,用我的話說,考了個高個兒里的矮子。
基礎(chǔ)知識我因為在家下了些勁,沒大問題。但病句判斷,還是不差強(qiáng)人意(還是連差強(qiáng)人意都做不到)。主語找不出,導(dǎo)致亂投醫(yī),屬于后院失火。對這方面,還要加強(qiáng)練習(xí)——練縮句,找主語等,這分扣得可惜。基礎(chǔ)知識的好壞,決定了成績的高低。
再來說說閱讀,要抓點回答,看分值,考驗?zāi)愕钠綍r積累。因為家庭因素(原因),我家書很多。我從小就是在書堆里長大的,所以我閱讀力不錯,理解比較全面,角度相對也多,但有時不注重細(xì)節(jié)體會,百密一疏,導(dǎo)致了閱讀題能得好分,但不能得高分(滿分),想加強(qiáng)細(xì)節(jié)的體會,就要思考,想多了,韻味就出來了。(還要注意保用名詞術(shù)語來答題。)
重頭戲作文,是個綜合的考察,用到了上述的細(xì)節(jié)和病句的注意(點),()學(xué)會起開頭,選好題材,升華結(jié)尾,作文,是成不了大問題的。而許多人落馬在作文,就是沒抓住這些,拉開了差距。我在今后在天天練筆,收集好句子背過,作文45分以上不成問題。
總的說來,我的作文水平是中上等的,各方面都(有)可圈可點(之處),但都有不足。進(jìn)一步大進(jìn)步,退一步前功盡棄。今后要努力,考出更好的成績!
初中生周記500字(三)
南柯一夢
一個奇怪的夢,往往使人印象深刻,回味無窮。我寫的這個奇夢,真的能反映社會的進(jìn)步:
不知何年何月,都城鎮(zhèn)學(xué)校之間發(fā)生了“戰(zhàn)爭”,戰(zhàn)爭是非一般的戰(zhàn)爭,是設(shè)備的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭中的武器,是學(xué)校中的教學(xué)設(shè)備。也就是哪樣教學(xué)設(shè)備最先進(jìn),攻擊的威力越大(如把一張桌子扔出去,可當(dāng)炸彈使用,產(chǎn)生爆炸)。我們學(xué)生就是士兵,拿著學(xué)校的風(fēng)扇、椅子、圖書等武器與敵人互相廝殺。能擊敗所有學(xué)校的,就是大國,有先進(jìn)“武器”。
我在我們班中是學(xué)習(xí)委員,身負(fù)重任,每次沖鋒陷陣都總在前頭。被我擊下的敵人無數(shù),因此,我號令全班。
戰(zhàn)事頻繁,我又要出征了。全級五個班出動突襲實驗小學(xué)。這可是個艱巨危險的任務(wù),因為實驗小學(xué)擁有全郁南縣小學(xué)中最大的運動場,而且設(shè)備先進(jìn)。我們中心小學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及它,很可能全軍覆沒。但軍命難違,我們五個班又沖出了戰(zhàn)場。我繼續(xù)任沖鋒,手牽學(xué)校的綠化設(shè)施——二百多個花盆盆栽,一個個地投出去。又是一大堆人倒下了。他們也不甘示弱,把他們的電腦一臺臺往咱們炸;我軍立即還火,把我們只有二十臺的電腦也推出去。接著,就是士兵們被炸得飛天,雙方損兵折將。我軍只剩不到一百人了,面對大軍,只好撤退了。回到學(xué)校,軍長(校長)怒發(fā)沖冠,說:“我們?nèi)姵鰮,就算把全部隊給拼了,也值得!”這好像在哪里聽過似的。
軍長的命令一下,我們又出戰(zhàn)了。二千大軍浩浩蕩蕩,決定背水一戰(zhàn);敵方也出來決戰(zhàn)。我再次沖鋒。在槍林彈雨(無數(shù)的筆)中,我用旗桿干掉了五十多人后,終于中彈倒下了……“倒下”后,我躺在床上——醒了。
原來是南柯一夢?隙ǖ氖,夢中的設(shè)備現(xiàn)實中我真的在校享用過。是社會的進(jìn)步,改革開放政策好,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)范學(xué)校的教育,使之設(shè)備完善,我才能在教學(xué)設(shè)施良好的環(huán)境中學(xué)習(xí),成長。
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