毛片在线视频观看,一级日韩免费大片,在线网站黄色,澳门在线高清一级毛片

薈聚奇文、博采眾長(zhǎng)、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫(kù) > 公文素材 > 范文素材 > 康熙大帝讀后感600字

康熙大帝讀后感600字

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-16 04:17:16 | 移動(dòng)端:康熙大帝讀后感600字

  康熙大帝讀后感600字(一)

  二月河的《康熙大帝》,既不同于清史演義,也不像宮廷演義,出版社以及他本人是把它定義為歷史小說(shuō)的。因?yàn)樘摌?gòu)成分多,歷史上的很多史實(shí)在這本書里并不能看到。那么,這部書的看點(diǎn)在哪里呢?我覺得應(yīng)該注意幾個(gè)主要人物,以及由這幾個(gè)人物所貫穿的故事情節(jié)。

  先說(shuō)康熙,這個(gè)曾被后人號(hào)稱為“千古一帝”的清朝皇帝,其作為確實(shí)不同凡響。八歲登基,十六歲鏟除政治對(duì)手權(quán)臣鰲拜,十九歲清三藩,不到三十歲就力主收復(fù)臺(tái)灣,此后三次親征,六次南巡,個(gè)人功業(yè)彪炳史冊(cè)。更難得的是,康熙一生中并沒有多少被后人詬病的事情。

  所以,看《康熙大帝》,我覺得應(yīng)該把重點(diǎn)放在康熙的識(shí)人、謀事、膽略、帝王心術(shù)這幾個(gè)方面。

  在識(shí)人上,康熙先后從潦倒舉子中檢拔出伍次友、明珠、周培公、高士奇一批才俊,從臣僚中檢拔出小于成龍、傅鴻烈、郭琇、陸隴其、魏東亭等一班能臣,從草莽中檢拔出劉鐵成、武丹、穆子熙一班人,從皇子中甄別出八阿哥和四阿哥。同時(shí),也把一批有可能成為貪官污吏的人員黜落掉。比如,進(jìn)士科考試過(guò)后,他上街私游,發(fā)現(xiàn)一名舉子口出狂言,說(shuō)本科自己一定能中,而且還說(shuō)已經(jīng)得到了上書房大臣明珠的允諾,等到考官把中試名單交到皇帝手中時(shí),康熙果然看到名單中有那個(gè)舉人名字,于是提筆就劃掉了,跟隨的大臣馬上進(jìn)諫,說(shuō)國(guó)家取士有法度,不能僅憑某人那一句話就隨意更改,康熙馬上說(shuō)到:我豈是為了他口出狂言,而是看到他腳下踩了一枚測(cè)字先生掉落的銅錢。這樣的例子還有很多。

  在謀事上,康熙容忍鰲拜專橫不法,不與正面沖突,為自己贏得親政時(shí)間;在撤除三藩上,先禮后兵,謀定而動(dòng),知人善任,恩威并舉,尤其在對(duì)待王輔臣父子、傅鴻烈、西疆葛爾丹這些身人,都可以看出康熙是極富戰(zhàn)略眼光的。

  在膽略上,一個(gè)撤除三藩、一個(gè)穩(wěn)西疆、一個(gè)收臺(tái)灣就可以看出來(lái)。

  說(shuō)到帝王心術(shù),圣明如康熙者也是不夠光明磊落的。比如,像魏東亭、索額圖,大概還有明珠這樣的大臣們的私邸里,都安插了皇帝的眼線。皇帝不相信任何人由此可見一斑,看來(lái)“孤家寡人”四字真不是虛設(shè);在對(duì)待索額圖、明珠黨爭(zhēng)問(wèn)題上,康熙皇帝也是視而不見,對(duì)于皇帝來(lái)說(shuō),大臣有一點(diǎn)黨爭(zhēng)未必是壞事,他們可以相互監(jiān)督、相互制約,這比你們團(tuán)結(jié)一致糊弄皇上好得多,可以起到監(jiān)察部門起不到的作用。在對(duì)待皇權(quán)上,康熙皇帝是最最重視的,其他尤可,唯皇權(quán)一日不可旁落,臥榻之側(cè),豈容他人酣睡?這也是他破釜沉舟也要撤藩的決心所在。在對(duì)待諸皇子們,康熙對(duì)待這些皇子們應(yīng)該說(shuō)還算是公平的,首先我都給你事做,通過(guò)做事來(lái)歷練、來(lái)甄別各人的能力。那么康熙皇帝心目中的接班人應(yīng)該是什么樣的呢?從書中隱隱約約的感覺到,應(yīng)該是敢用事,不越位;有毅力,能循法;善克己,堪承業(yè);拾俗愉h芒畢露,對(duì)皇權(quán)有威脅,拿掉;原太子優(yōu)柔寡斷,做事乖戾,拿掉;長(zhǎng)子起非分之想,拿掉。只有皇四子用鄔思道計(jì)謀:拼命做事,不爭(zhēng)是爭(zhēng)。最后獲得康熙青睞。在對(duì)待百官上,康熙臨去世前把那些得力大臣統(tǒng)統(tǒng)貶官黜落甚至送進(jìn)監(jiān)獄里,目的是即為新皇帝留下人才,又給新皇帝留下施恩的余地,同時(shí)也避免那些大臣因擁戴之功而恃功倨傲,新皇帝不好駕馭,真是一石數(shù)鳥。

  在對(duì)待大臣節(jié)操方面,康熙首重一個(gè)忠字,這從對(duì)待李光地和編修《貳臣傳》就可以看出來(lái)。李光地在當(dāng)時(shí)屬于大學(xué)者,名滿天下,尤其是在收臺(tái)灣上有贊善之功,所以康熙封他為文華殿大學(xué)士,但是終其一生卻沒能進(jìn)上書房,也就是說(shuō)康熙沒給他“宰相”名份。這是為什么呢?這是因?yàn)榭滴踔蝗∷粋(gè)忠心,卻不齒他的節(jié)操。從書上可以看出來(lái),李光地在孝、友、信這些方面行止有虧,被時(shí)人所詬病。()而對(duì)滿清入關(guān)有大功的原明朝大臣洪承疇、錢謙益等人,康熙全都打入到貳臣傳中,給后世走投降道路的大臣一個(gè)警示。

  伍次友這個(gè)人雖然書中著墨不少,但是我覺得人物描寫并不豐滿。從初為帝師到真相大白,其人始終被蒙在鼓里,我覺得這不是一個(gè)識(shí)窮天下、學(xué)貫古今的瀟灑才子縮影表現(xiàn)出來(lái)的木訥。尤其是在與鄔思道相比,更加明顯。

  明珠應(yīng)該是個(gè)幸運(yùn)兒,從他大難不死那一刻就注定了其人必將有后福。從他的綽號(hào)“琉璃蛋兒”,就可以看出這人的為官之道。書中對(duì)其人正面描寫并不多,反面描寫到不少,俗話說(shuō)“寧拆十座廟,不拆一樁婚”,但是明珠慣用的手法就是拆毀別人的婚姻,像伍次友與蘇麻喇姑,周培公與阿鎖,屬于十足的小人之尤。本來(lái)高士奇也在他的打擊之列,奈何高士奇棋高一著,拿皇帝之命封住了他的嘴。在與索額圖黨爭(zhēng)中、在任命官吏中,他的故事也不少,描寫也很到位,很有些讓人忍俊不禁的地方,不妨多看看。


  康熙大帝讀后感600字(二)

  《康熙大帝》已經(jīng)讀了兩遍,電視劇看了好多次,以我個(gè)人的觀點(diǎn),對(duì)書中康熙的一生,那是佩服的五體投地。特別是孝莊印象更為深刻,沒有孝莊就沒有康熙,也就沒有康熙盛世。

  康熙在少年時(shí)便浸泡在權(quán)利漩渦中,為他以后執(zhí)政奠定了基礎(chǔ),少年時(shí)在孝莊皇太后的力挺下,繼承皇位,之后便和鰲拜集團(tuán)開始長(zhǎng)時(shí)間的較量。期間失敗過(guò),以自己的手段和想法,想一舉殲滅鰲拜勢(shì)力,可惜他敗了,敗的很殘。在大臣面前丟了面子,使得有些左右不定的大臣慢慢向鰲拜勢(shì)力靠攏,幸好他有孝莊皇太后,孝莊絕對(duì)是一個(gè)厚黑高手,很輕描淡寫的化解了危機(jī),同時(shí)也給鰲拜一個(gè)提醒,那就是我孝莊還活著,你們這些大臣別不把我放在眼里。并狠狠的批評(píng)康熙的作為,鰲拜勢(shì)力早晚要鏟掉,只是你現(xiàn)在羽翼未豐,欲速則不達(dá),現(xiàn)在要積累你自己的力量,等待時(shí)機(jī)。

  在康熙沒有執(zhí)政之前,為了放松鰲拜集團(tuán)的警惕,康熙是下了功夫的,穿走與京城,與一些學(xué)子交朋友。期間有個(gè)我個(gè)人認(rèn)為比較經(jīng)典的情節(jié)。一天康熙和近身侍衛(wèi)魏東亭在街市上,遇到了來(lái)京趕考的一個(gè)才子,聊的很是投緣,過(guò)后魏東亭說(shuō),此人今后可以為皇上效力,康熙笑答,此人永不錄用。魏東亭很是不解,康熙說(shuō),我剛才掏手巾擦臉,無(wú)意帶出一顆金瓜子掉在地上,此人以為我沒看見,便挪腳踩在上面一直沒有動(dòng)身。這樣的人如果當(dāng)官,既是大貪,縱使他才華再高也不能用,不能讓他禍害老百姓。

  一次在茶館,忽聽外面賣豆腐腦的小姑娘唱曲,大概是有冤屈到京城告狀的,康熙便把此女叫到樓上,問(wèn)原因,姑娘如此這般把原委告訴了康熙。里面有個(gè)情節(jié),這個(gè)賣豆腐腦的姑娘并不識(shí)字,她的唱曲是個(gè)文人幫她寫的,她們是怎末認(rèn)識(shí)的,原來(lái)是文人在街頭又冷又餓,小姑娘給了他一碗豆腐腦,他為了報(bào)恩就給小姑娘寫了唱曲,康熙拿過(guò)唱曲一看,文字功底不錯(cuò),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)背面有字,仔細(xì)一看不由的一驚一喜,原來(lái)背面是康熙的老師伍次有先生寫給康熙的,用現(xiàn)在的話叫推薦信。康熙立即交代魏東亭,即刻召見此人,并委重任。這個(gè)人就這樣憑著自己的真才實(shí)學(xué)得到了康熙的賞識(shí),然而康熙更賞識(shí)他的是,此人并沒有利用自己老師伍次有先生寫的介紹信,反過(guò)來(lái)他要是拿著介紹信找到康熙,大小都會(huì)給他個(gè)差事做,因?yàn)榭滴醯睦蠋熢谕庠朴尉褪菫榱私o康熙找人才,康熙相信自己的老師,也自然相信老師推薦的人。利用手里的介紹信和不用介紹信,讓康熙看出了此人的人格魅力,寧折不彎的個(gè)性,和文人應(yīng)有的骨氣。

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。


康熙大帝讀后感600字》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://m.seogis.com/gongwen/233874.html
相關(guān)文章