為中華之崛起而讀書讀后感（一）

　　當(dāng)我第一次聽到這句話時(shí)，想這肯定是一位有抱負(fù)的偉人。但這句話是周恩來總理13、14歲時(shí)說的話。

　　周恩來總理是我國(guó)的第一任總理，他為我們新中國(guó)的成立做出了巨大的貢獻(xiàn)。解放后，他為了讓人們過上溫飽的生活，日理萬機(jī)，鞠躬盡瘁，因?yàn)樗�心里裝著全國(guó)人民，所以得到了全國(guó)人民的愛戴，他是人民共仰的好總理。但一直以來，我對(duì)周總理少年時(shí)代的故事了解甚少，今天有幸讀了《為中華之崛起而讀書》這篇課文，才對(duì)他有了更深的了解。

　　《為中華之崛起而讀書》這篇課文，主要講了12歲的周恩來來到了東北沈陽(yáng)，有一次，他和同學(xué)闖進(jìn)了租界，看到一個(gè)中國(guó)婦女受洋人欺凌，中國(guó)巡警欺軟怕硬，圍觀的群眾敢怒而不敢言，周恩來總理從此而立下了為“中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

　　一個(gè)12歲的少年，居然立下了“中華之崛起而讀書”怪不得連魏校長(zhǎng)也喝彩“有志者當(dāng)效周生��！”。少年時(shí)代的周恩來生活在政府腐敗無能，人民飽受欺凌的清朝末年，但他沒被混濁的社會(huì)環(huán)境所污染，反而激起了他對(duì)舊社會(huì)的憎恨，從而立下了要推翻舊社會(huì)，建立新中國(guó)的崇高理想。他的愛國(guó)心，真是強(qiáng)烈��！

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。是的，周恩來總理在小時(shí)候就有了這樣偉大的志向，何況我們呢？從現(xiàn)在做起，讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書吧！

　　為中華之崛起而讀書讀后感（二）

　　今天晚上，我無意中翻開語文書，看見了《為中華之崛起而讀書》這篇文章，雖然早已學(xué)過，但再看這篇文章，我的感觸還是很多的。

　　這篇課文主要概述了：周恩來約了個(gè)朋友到租界去玩，他看到一個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了，中國(guó)巡警局不但不給她撐腰，而且還把這個(gè)婦女訓(xùn)了頓，周恩來為為此下了一個(gè)目標(biāo)：為中華之崛起而讀書。

　　周恩來是這樣想的，也是這樣做的，縱觀他的一生，無時(shí)無刻地在為著祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗，在他心中時(shí)刻裝著祖國(guó)和人民，唯獨(dú)沒他自已，古往今來，像周恩來那樣懷揣一顆炙熱的愛國(guó)心，為祖國(guó)甘愿奉獻(xiàn)一切的人比比皆是。

　　愛國(guó)，是陸游的“夜闌臥所風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。”愛國(guó)是李賀的“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。”愛國(guó)，是錢學(xué)森放棄國(guó)外的優(yōu)越條件，毅然選擇回國(guó)的決心，愛國(guó)，更是宋慶齡藐視中國(guó)人的美國(guó)學(xué)生的有力回?fù)簟?/p>

　　宋慶齡在美國(guó)留學(xué)時(shí)，有一次，班里要討論歷史方面的問題，她認(rèn)真的搜索資料，仔細(xì)的思索，做好了充分的準(zhǔn)備。()在討論會(huì)上，一個(gè)美國(guó)學(xué)生站起來發(fā)言，他語說：“我認(rèn)為，歷史的發(fā)展是難以估計(jì)的，你們看，那些所謂的文明古國(guó)，譬如中國(guó)，已經(jīng)被歷史淘汰，人類的希望在美州、在歐州，在我們這里……”

　　這時(shí)，坐在前排的宋慶齡不以為在的搖了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽著美國(guó)同學(xué)發(fā)言。

　　那位同學(xué)剛講完，宋慶齡就站了起來，教室里立刻靜了下來，宋慶齡顯得有些激動(dòng)，但她仍然用柔和的聲調(diào)說：“歷史確實(shí)是在不斷的變化，但它永遠(yuǎn)屬于億萬大眾。具有五千年的文明歷史的中國(guó)，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中國(guó)像一頭沉睡的獅子，但它絕不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去。總會(huì)有一天，東亞睡獅的吼聲會(huì)震驚全世界·因?yàn)樗�有廣闊的土地、勤勞的人民、悠久的歷史、富饒的物產(chǎn)、有無數(shù)革命戰(zhàn)士，為了它的振興在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭(zhēng)！”

　　教室里響起熱烈的掌聲，大家交口稱贊：“說的好，以理服人。”這句話多么有力量！

　　古今中外，有無數(shù)仁人志士為祖國(guó)付出自已的一切，他們無怨無悔，因?yàn)樗麄冃闹兄挥袃蓚�(gè)字——愛國(guó)，一顆愛國(guó)心，能撐起一切苦難；一顆愛國(guó)心，能跨越無數(shù)挑戰(zhàn)；一顆愛國(guó)心，能讓我們理想展翅高飛。

　　為中華之崛起而讀書讀后感（三）

　　今天，我讀了《為中華之崛起而讀書》這篇文章，對(duì)我啟發(fā)很大，留下了深刻的印象。

　　周恩來出生在舊中國(guó)，那時(shí)候，中國(guó)人民在受苦受難，生活在水深火熱之中。他看在眼里，痛在心里，立志要發(fā)憤讀書。

　　有一天，校長(zhǎng)在他們班上課，向大家提出了一個(gè)深刻的問題：“我們?yōu)槭裁匆�讀書”？同學(xué)們紛紛爭(zhēng)著回答。有的說：“為父母而讀書”；有的說：“為自己的未來而讀書”。還有的說：“……”。當(dāng)校長(zhǎng)問到一個(gè)濃眉大眼的學(xué)生時(shí)，他站起來大聲回答：“為中華之崛起而讀書”。話音剛落，校長(zhǎng)連聲說“好、好、好”！同學(xué)們都透出了欽佩的目光。這個(gè)人就是周恩來，當(dāng)時(shí)他才十二歲。

　　周恩來志高遠(yuǎn)大，說到做到。在以后的日子里，他努力奮發(fā)學(xué)習(xí)。無論是在學(xué)校，在法國(guó)勤工儉學(xué)，還是在長(zhǎng)征路上，在延安窯洞中，甚至在出國(guó)訪問的飛機(jī)上，都在認(rèn)真的讀書學(xué)習(xí)，即使躺在病床上，他也沒有中止過。他為新中國(guó)的建立和建設(shè)貢獻(xiàn)了畢生的精力。

　　我們要學(xué)習(xí)周恩來《為中華之崛起而讀書》的精神，熱愛學(xué)習(xí)，奮發(fā)讀書，不怕困難，爭(zhēng)分奪秒，學(xué)好文化知識(shí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用，對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天更加繁榮美好而刻苦努力學(xué)習(xí)吧！

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