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墨梅讀后感

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-16 03:24:37 | 移動(dòng)端:墨梅讀后感

  墨梅讀后感(一)

  今天我又從《經(jīng)典誦讀》里積累到了一首新詩——《墨梅》。“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”根據(jù)注釋我知道了這句詩是在贊揚(yáng)墨梅神清骨秀、高潔端莊,幽獨(dú)超逸的樣子。這梅花是我們中國最有品格最有靈魂最有骨氣的花,它不想用顯眼的色彩去討好人,吸引人們的眼球獲得人們的愛慕,它只愿把它那幽幽的香氣裝滿整個(gè)天地。

  這首詩讓我的心情久久不能平靜,梅花是多么的謙虛,多么值得我們尊重和學(xué)習(xí)。它是那么地美麗幽香,卻不愿意和世間的萬紫千紅爭艷。我馬上想到了我自己的一件事:我本來是一個(gè)成績不錯(cuò)的學(xué)生,各科成績?cè)诎嗌系呐琶偸强壳,獲得了老師的信任和同學(xué)們的認(rèn)可,我開始不知不覺地漸漸炫耀起來,成績也一天一天地下滑。有一次考試,我居然滑到了班級(jí)的最后幾名,我傷心極了。經(jīng)過老師苦口婆心的教導(dǎo)和我自己的反省,我戒掉了自己的驕傲,開始踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),不久我的成績就有了很大的提高。

  仔細(xì)想想,之前的我多么像春天花園里萬紫千紅的花兒呢,總是高高地抬起自己的腦袋,接受別人的稱贊。而我現(xiàn)在卻只愿意向那株散發(fā)著幽香的墨梅靠近。它從春天開始就積蓄力量,在百花開放的時(shí)候也無聲無息,等到嚴(yán)寒的冬天來臨時(shí),它綻開自己那清幽的花朵,吐出清幽的香氣。“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”如果沒有寒冬的侵襲,它又怎么能香氣撲鼻呢?如果它也在春天忍不住開放,那么也許它最后只能變成一株人們隨意摘取的野花。

  這句詩將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,墨梅的謙虛也將陪伴我向自己的理想前進(jìn)。


  墨梅讀后感(二)

  “吾家洗硯池頭樹,個(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。”這時(shí)元代詩人王冕所作的一首著名的詩——《墨梅》。

  “墨梅”是指用水墨畫得梅花。詩的第一句就直接寫了梅花,從“淡”字尤其可以看出梅花的清淡。一個(gè)“痕”字,更使人對(duì)梅花的高潔產(chǎn)生敬愛。我讀了這一句詩,仿佛看到一棵枝干遒勁的梅樹上開出了一朵、兩朵,三、四朵……的梅花,讓我感到美麗而又和諧。梅花由淡墨點(diǎn)出而成,它雖不嬌艷,但卻高潔端莊,有十分清秀的內(nèi)在氣質(zhì)。

  這梅花它不用自己鮮艷的顏色去向別人展示和炫耀,去討好別人,卻得到人們的贊美,只愿散發(fā)出一股清香,讓香氣溢滿人間,可見它有多么高尚的風(fēng)度。≡谶@里作者不僅在寫梅花,而且還表達(dá)了自己的立身之德。王冕從小家境貧寒,白天為人放牛,晚上到佛寺的長明燈下苦讀詩書,終于有一番成就。有權(quán)有勢的人就來見他,但王冕從不巴結(jié)權(quán)貴,每次都讓他們吃“閉門羹”。王冕為了絕意利祿,去浙江隱居,這正是像墨梅一樣具有的高尚品德,單薄功名。

  想想運(yùn)動(dòng)員的陪練。他們?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng)員能夠出成績,一共受了多少傷?但他們從不抱怨。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奪冠時(shí),()站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上享盡了人們的贊譽(yù),但有誰能夠想到他們身后的無名英雄呢?這些無名英雄們不求功勞,不求稱贊,只是默默地付出自己的勞動(dòng)和汗水,他們就是“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。”的人。

  想想我們身邊的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天都在我們的城市里打掃垃圾,不怕苦,不怕累。城市里的垃圾一天有多少噸?再想想他們要付出多少努力,多少辛勞?沒有人夸獎(jiǎng)他們,有的人甚至鄙視他們。他們沒有抱怨,而是堅(jiān)守在自己的崗位上默默奉獻(xiàn),用自己的辛勞美化著我們的環(huán)境。他們不也是“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。”的人嗎?

  我們不能做一個(gè)只為索取功名的人。如果我們這個(gè)社會(huì)能多一些像王冕、陪練、清潔工……的人,我們的社會(huì)會(huì)更加和諧美好,但愿人人都能像王冕的《白梅》里寫的一樣,“ 冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m。忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬里香。”


  墨梅讀后感(三)

  讀詩時(shí)我發(fā)現(xiàn)了朱光潛先生的《詩論》,朱先生這樣講道:看來,詩讀的還不夠透。我又捧起了《墨梅》,讀著讀著,我的心已不能平靜,具備這種精神的,不正是我身邊的老師們么?他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子?淘谀景迳系拿治幢夭恍,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師的名字刻在學(xué)生的心靈上,這才是真正的永存。老師不是演員,卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;老師不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;老師不是雕塑家,卻塑造著一批批人的靈魂……

  老師們整天面對(duì)著平整的白墻,深邃的黑板,工作雖平淡卻有著精神的偉岸與美麗。在老師豪放而深邃的眼睛里,眸子閃耀著大無畏的思想的光輝,這光輝能在人們疲憊頹廢的時(shí)候,創(chuàng)造激情與夢想。這就是我身邊的老師們,他們?cè)谟米约旱纳c熱情,散發(fā)著屢屢清香。而我們的學(xué)生每時(shí)每刻在彌漫在這沁人心脾的清香里,我不禁為這清香陶醉了。

  向身邊的可敬的教師同仁學(xué)習(xí),“做一枝墨梅,留一縷清香。”現(xiàn)在成了我人生的方向。

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