感動(dòng)中國(guó)人物先進(jìn)事跡正在播放，他們不僅是感動(dòng)我們，更是國(guó)人的驕傲嗎，正是有他們的付出，我們才能這么幸福的生活，我們要好好學(xué)習(xí)他們的事跡，學(xué)習(xí)這種精神。下面給大家?guī)��?lái)的是小學(xué)教師學(xué)習(xí)感動(dòng)中國(guó)人物張玉滾先進(jìn)事跡材料心得體會(huì)精選7篇。

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鄉(xiāng)村教育守望者時(shí)代楷模張玉滾，手持教鞭能上課，拿起勺子能做飯，握起剪刀，能裁縫打開(kāi)藥箱能治病，他用17年如一日的堅(jiān)守，照亮了山區(qū)農(nóng)村孩子們的求學(xué)之路，也照亮了每一個(gè)人的心靈之路，他用高尚的品格詮釋了新時(shí)期師德的內(nèi)涵，展示了新時(shí)期人民教師的光輝形象。

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“只要孩子們?cè)�，學(xué)校就在”。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，有的只是執(zhí)著的心，質(zhì)樸的情，堅(jiān)毅的選擇。從張玉滾身上，我看到了理想信念的力量，有理想信念才能在困境面前保持定力，在誘惑面前安之若素，在清貧面前精神富足。

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歲月靜好，無(wú)需你我負(fù)重前行，我們要做的就是讓榜樣的力量得以傳承，要以“腳踏實(shí)地、志存高遠(yuǎn)，不負(fù)使命”的志向和格局，努力踐行自己心中的理想信念。永葆初心、珍惜靜好時(shí)光，傳承楷模精神、感恩社會(huì)，立足崗位、恪盡職守，向上向善、努力出彩，釋放新時(shí)代的擔(dān)當(dāng)與作為！

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張玉滾同志的事跡在洗滌我們心靈的同時(shí)也為我們樹(shù)立了榜樣。情灑山鄉(xiāng)無(wú)怨悔，無(wú)私奉獻(xiàn)不圖報(bào)。我們要以張玉滾同志的作風(fēng)為標(biāo)榜，樹(shù)立不忘初心、為人師表的價(jià)值追求，無(wú)論時(shí)代條件如何發(fā)展、社會(huì)環(huán)境如何變化，都要保持愛(ài)崗敬業(yè)的作風(fēng)，確保人類靈魂工程師的純潔。

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肩扛扁擔(dān)，腳踏千山萬(wàn)水守望。立足講臺(tái)，手寫(xiě)精彩人生輝煌。張玉滾，不愧為新時(shí)代教師的楷模，是八零后的標(biāo)桿，更是全社會(huì)學(xué)習(xí)的典范。

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他不僅是學(xué)生的老師，炊事員，父母，還是醫(yī)生……他用十八年如一日的堅(jiān)守,照亮了山區(qū)農(nóng)村孩子們的求學(xué)之路,也照亮了每一個(gè)人的心靈之路。他那用自己的肩膀磨亮的扁擔(dān)，陪他走過(guò)了很多的年頭，也為學(xué)生撐起了一片蔚藍(lán)的天空和光明的未來(lái)，他用高尚的品格詮釋了新時(shí)期師德的內(nèi)涵,展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象。我們應(yīng)該用最真摯的感情付出到我們的教育事業(yè)中去，為祖國(guó)的教育事業(yè)添磚加瓦。

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張老師所在學(xué)校極度貧困，教學(xué)條件簡(jiǎn)陋，學(xué)生生存環(huán)境險(xiǎn)惡，但是張老師憑借一根扁擔(dān)，用自己瘦弱的雙肩承載了幾百名學(xué)生的希望。眾多的走出大山的孩子，肯定忘不了那根溫情的扁擔(dān)。它是壓在張老師肩上的重?fù)?dān)，是張老師充滿熱情的果敢的擔(dān)當(dāng)，更是山村孩子走向廣闊天地的橋梁。張老師是偉大的，是當(dāng)之無(wú)愧的人民教師！

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