三八婦女節(jié)快到了，大家是不是正在為自己的母親、為自己的老婆準(zhǔn)備驚喜，感謝她們的付出，也正是因?yàn)橛兴齻兊母冻觯庞形覀兘裉爝@么美好的生活，關(guān)于書(shū)香三八的征文你寫(xiě)好了嗎？下面給大家?guī)?lái)的是2019年書(shū)香三八征文精選7篇。
篇一
在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上，若西姑娘評(píng)價(jià)董卿時(shí)說(shuō):“美人當(dāng)以玉為骨，雪為膚，芙蓉為面，楊柳為姿，更重要的是以詩(shī)詞為心， 這樣才美得清新雋永。”誠(chéng)如人們所說(shuō)的:“ 若有詩(shī)書(shū)藏在心 ，歲月從不敗美人。”韶華女子身體發(fā)膚之美，是父母給的，20歲后的氣質(zhì)、神韻、境界之美是自己修的。
讀書(shū)能滋養(yǎng)人的優(yōu)雅，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華"。 讀書(shū)多了容顏?zhàn)匀桓淖�，讀過(guò)的書(shū)會(huì)潛在你的氣質(zhì)里 ，在談吐與胸襟的無(wú)涯上。 畢淑敏說(shuō):“ 我喜歡愛(ài)讀書(shū)的女人， 書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使女人心顏常駐，書(shū)不是棍棒， 卻使女人鏗鏘有力; 書(shū)不是羽毛， 卻會(huì)使女人飛翔 ;書(shū)不是萬(wàn)能的 ，卻使女人千變?nèi)f化。”譬如林徽因，集美貌才華智慧于一身，已經(jīng)成為一個(gè)時(shí)代的傳奇。 是供萬(wàn)千人仰望的絕世女子， 林徽因之所以活成許多女人想活成的樣子 :優(yōu)雅、睿智、能力強(qiáng)，這些得益于她靈魂氤氳著書(shū)香。她說(shuō):“ 身體不過(guò)是裝飾 ，唯有靈魂可以自由帶走，不需要給任何人交代。”
讀書(shū)使人快樂(lè)富足。孟子說(shuō):“君子三樂(lè):父母俱在，兄弟無(wú)故。仰不愧于天，俯不怍于人。得天下英才而教之。”一樂(lè)天命也，后兩樂(lè)可以自己左右。“興賢育德，責(zé)在師儒。”作為一名語(yǔ)文老師，是可以通過(guò)讀書(shū)獲得后面兩樂(lè)。若語(yǔ)文老師是位博學(xué)雅識(shí)者，是位有品質(zhì)的愛(ài)書(shū)人，教材之外還饋贈(zèng)豐富的課外閱讀，那孩子是何等有幸。也許這閱讀并未在考試中立竿見(jiàn)影，等他成年之后他的人生走出了足夠遠(yuǎn)時(shí)，他會(huì)朝自己的語(yǔ)文課投去感激的目光！“才華馥比仙，氣質(zhì)美如蘭。”一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的語(yǔ)文老師打開(kāi)一本書(shū)，便引領(lǐng)孩子打開(kāi)通往世界的一扇窗口。書(shū)卷味總能抵住流俗氣，學(xué)生在耳濡目染中向上向善，“惟書(shū)有色艷于西子，惟書(shū)有華，香于百卉。”從來(lái)讀書(shū)長(zhǎng)精，老師應(yīng)與書(shū)籍終身相伴，學(xué)生定會(huì)與書(shū)終身相依！師者傳道授業(yè)，當(dāng)循循善誘，春風(fēng)化雨，以自己的言傳身教讓學(xué)生在潛移默化中有所浸潤(rùn)，有所收獲。正如孔子提醒過(guò)弟子人生當(dāng)如何過(guò):“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。”天地間一群詩(shī)意純真無(wú)憂的人 ，一群生命在起舞的人，每讀之，我總隱隱動(dòng)容，為這天賜的零成本的歡愉所感染。這樣的人生也許正如海德格爾所說(shuō)的“詩(shī)意地棲居"吧！
讀書(shū)使人智慧，讀不同的書(shū)，能實(shí)現(xiàn)人生的不同價(jià)值 。讀書(shū)的女子，作為母親，因?yàn)樽陨韾?ài)讀書(shū) ，孩子耳濡目染 ，也會(huì)傳承閱讀的好習(xí)慣 。母親在孩子的親子閱讀中能給予孩子強(qiáng)烈的親密 ，又能在孩子成年迷茫無(wú)措時(shí)，撥云見(jiàn)日。既不使孩子感到童年貧瘠，也不會(huì)讓孩子覺(jué)得成年窒息。“讀書(shū)取正，讀易取變，讀騷取幽，讀莊取達(dá)，讀漢文取堅(jiān)，最有味卷中歲月 。”大家所熟識(shí)的宋氏三姐妹，慶齡愛(ài)國(guó)萬(wàn)民景仰，美齡愛(ài)權(quán)呼風(fēng)喚雨，藹齡愛(ài)錢(qián)富甲天下 。這依傍于她們的父母主張眼睛最好用于閱讀。 讀書(shū)讓人眼界開(kāi)闊，從而淡泊。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。 "有些旅程是用腳步去丈量的， 但更多的向青草更青處漫溯的，是用心靈去丈量的，還是閱讀才可以抵達(dá)的！即便物質(zhì)清貧，也可 有“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春”的情懷；即便“命寄江湖之上 ”，也會(huì)有 “吾心安處是吾鄉(xiāng)"的坦然。因?yàn)榫窀蛔悖m身居陋巷，也不改其樂(lè)。 “以中有足樂(lè)者， 不知口體之奉不若人也。”“精神到處文章老，學(xué)問(wèn)深時(shí)意氣平。”誠(chéng)如楊絳先生所說(shuō) :“我雙手烤著生命之火取暖，火萎了我也準(zhǔn)備走了。”朗朗清氣永留存！愛(ài)讀書(shū)的女子 ，憑世事喧囂手捧書(shū)本，依然仰望星空 ，任物欲橫流心裝情趣，依舊田園詩(shī)意！ 讀書(shū)使人豁達(dá)，以至強(qiáng)大。“夫人之相與，趣舍萬(wàn)殊，靜躁不同 。書(shū)能讓人求同存異，和而不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至！” 我們孜孜以求的內(nèi)心強(qiáng)大，以為要什么人賜予或幫助才能達(dá)到的境界，其實(shí)恰恰源于自己，源于書(shū)本。“人生不如意，十之八九。”沒(méi)有人能承諾我們一生歲月靜好，沒(méi)人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)刀霜?jiǎng)�，然而外界雖不能把握，內(nèi)心卻可以調(diào)適。
讀書(shū)讓人平和簡(jiǎn)靜，亦是對(duì)自己思想的升華，境界的提升。“心安茅屋穩(wěn)，性定菜根香。”在簡(jiǎn)陋的環(huán)境中，居里夫人安貧樂(lè)道 ，陶醉于物我兩忘的精神幸福中，因?yàn)樾陌残远�，居里夫人才能做到寵辱不驚，才會(huì)不為盛名所顛倒，成為我們心中真正的女神。因?yàn)樽x書(shū)我們的人生才會(huì)達(dá)到:“行到水窮處，坐看云起時(shí)"的境界。
“天地一逆旅，光陰如過(guò)客。”縱使如花美眷，終抵不過(guò)似水流年，縱使美人遲暮相逢應(yīng)不識(shí)，縱使洗盡鉛華，靈魂氤氳書(shū)香的女子也會(huì)粗衣布服不掩芳華氣韻。書(shū)香相伴的人，依然記得:太陽(yáng)升起，萬(wàn)物明亮。 雖不能至，心向往之！
篇二
萬(wàn)家燈火，家風(fēng)各有千秋。而我篤信地認(rèn)為：閱讀就是最好的家風(fēng)。書(shū)香家庭，滿懷書(shū)生意氣，樂(lè)哉！書(shū)香國(guó)家，抒寫(xiě)華麗篇章，壯哉！
——題記
十里春風(fēng)，萬(wàn)物萌生。在這個(gè)春意融融的春天里，全家總動(dòng)員，捧一本書(shū)，帶著孩子一起出發(fā)，漫步于嫵媚多情的龍子湖畔，呼吸著新鮮的空氣，一家三口放聲閱讀，迷醉于芳草書(shū)香，給精神做一次“瑜伽”。
快節(jié)奏的社會(huì)，奔波于都市的人們，鉆進(jìn)養(yǎng)身館，做一次身體上的“瑜伽”，給自已在忙碌的生活中找到一絲喘息的機(jī)會(huì)。這已然成為一種時(shí)尚。而我想說(shuō)：在追求身體和物質(zhì)的滿足的同時(shí)，我們不能忘了精神的成長(zhǎng)和發(fā)育，時(shí)不時(shí)地為自已做一次精神的“瑜伽”吧！讓閱讀成為一種持久的習(xí)慣，一種永駐心田的信仰。作為一名新時(shí)代的女性，作為一個(gè)孩子的母親，我堅(jiān)定地認(rèn)為：閱讀史就是我們的精神成長(zhǎng)史。閱讀，就是最好的家風(fēng)。它是一種無(wú)言的教育，一種文化的傳承，一份最好的教育方式。一個(gè)家庭是否能夠在一縷縷的書(shū)香中多讀書(shū)，讀好書(shū)；一個(gè)母親是否支持鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，是否培養(yǎng)了孩子好讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣，對(duì)孩子未來(lái)的人生影響至關(guān)重要。
為人師，為人母的我要讓閱讀成為我家中的必修課，就像一日三餐一樣，成為生活中不可或缺的一部分，讓每一位家庭成員都能潛心于閱讀之中，拒絕“碎片化”閱讀，而擁抱“連續(xù)性”閱讀；拒絕“淺閱讀”，而呼喚“深閱讀”。讓閱讀真正扎根于我們的小家庭，成為我家優(yōu)雅而富有活力的家風(fēng)。
正因如此，我們這個(gè)三口之家非常熱愛(ài)閱讀，很重視營(yíng)造無(wú)處不在的閱讀的氛圍。在我家中，每一個(gè)房間里面都放著形形色色的書(shū)籍，雖看上去有些零亂，卻方便我們隨手可拿，隨處可取，隨時(shí)可讀。在那充盈著書(shū)香墨香的房間之中，每當(dāng)我們各自找到自已喜歡的書(shū)籍，靜靜品讀時(shí)，總能洗去我們?cè)谕饷嫔詈蛯W(xué)習(xí)一天的疲倦，閱讀總會(huì)給我們帶來(lái)更加平淡的心境。丈夫愛(ài)讀史，我愛(ài)讀小說(shuō)，兒子不到五歲喜歡讀繪本和童話書(shū)。無(wú)論工作忙與否，睡前和孩子一起閱讀已經(jīng)成為我和兒子每天的必修項(xiàng)目。每天睡前我都會(huì)陪兒子一起閱讀，在閱讀中一起探討宇宙和海洋，科幻和夢(mèng)想，從而滿足兒子的好奇心，點(diǎn)燃孩子的求知欲......兒子由于從小受到我們的影響，區(qū)區(qū)不到五歲，儼然成為一個(gè)地地道道熱愛(ài)閱讀，以閱讀為樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)。我認(rèn)為：和孩子一起讀書(shū)，是父母和孩子相處的最好方式。父母好讀書(shū)，孩子自然也喜歡拿起書(shū)本翻閱�，F(xiàn)在比較流行的一個(gè)詞是“富養(yǎng)”，我想：對(duì)孩子真正的富養(yǎng)，是精神的富足。那么一個(gè)孩子的精神富足從哪里來(lái)？靠讀書(shū)。“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”，閱讀對(duì)一個(gè)孩子的人生成長(zhǎng)是最重要的。一個(gè)人的閱讀史就是一個(gè)人的精神發(fā)育史。而家又是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，孩子身上處處會(huì)留下家風(fēng)的印記。有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。要讓孩子熱愛(ài)閱讀，家長(zhǎng)應(yīng)該先做閱讀的表率和榜樣。如果家長(zhǎng)不愿意靜下心來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)，又怎能將孩子引入熱愛(ài)閱讀的境界中去呢？著名作家麥家送給遠(yuǎn)行兒子的“最美家書(shū)”《致信兒子》：“我不想你，也希望你別想家。如果實(shí)在想了，那就讀本書(shū)吧。閱讀就是回家。讓書(shū)帶你回家，讓書(shū)安你的心，讓書(shū)練你的翅膀。”讀來(lái)字字珠璣，感人肺腑。這是一位父親寫(xiě)給孩子的一封信，也是所有父親母親對(duì)孩子深沉的愛(ài)，送給孩子的一份最好的教育方式，最好的家風(fēng)就是閱讀，閱讀能守護(hù)我們精神的家園。
也許很多人會(huì)問(wèn)，閱讀，讀書(shū)有什么用呢？人們經(jīng)常感慨三毛的那一段話：讀書(shū)多了，容貌自然改變，許多時(shí)候，自已可能認(rèn)為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)匀粷撛诘�，在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活的文字里。是啊，一個(gè)人認(rèn)真讀過(guò)的書(shū)，其實(shí)早已融進(jìn)她的靈魂，沉淀成智慧和情感，只要一個(gè)觸動(dòng)點(diǎn)，就會(huì)噴薄而出�？梢�(jiàn)，讀書(shū)與不讀書(shū)的人，日積月累，終有天壤之別。著名作家龍應(yīng)臺(tái)對(duì)她兒子說(shuō)：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)�，我希望你將�?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂(lè)。”我想，認(rèn)真讀書(shū)，意義很多。讀書(shū)是有好處的，這種好處不是僅僅為了就業(yè)，也不是為了追求物質(zhì)的富有，帶來(lái)現(xiàn)實(shí)的利益和好處，而更多的是升華自己，增添生活的情趣，豐盈精神，讓人生擁有更多的自主選擇的權(quán)利，做自己想做的事。我們從小到大，那些看似無(wú)用的閱讀體驗(yàn)，往往決定了我們一輩子的氣質(zhì)，心胸和視野，無(wú)形地豐盈著我們的精神！閱讀，潤(rùn)物無(wú)聲，靜水深流，具有一種向上的精神力量，不僅塑造著個(gè)人的精氣神，而且決定著一個(gè)國(guó)家的精氣神。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，家風(fēng)的“家”是家庭的“家”也是國(guó)家的“家”。習(xí)總書(shū)記在不同場(chǎng)合多次強(qiáng)調(diào)“要重視家庭建設(shè)，注重家教，注重家風(fēng)”。對(duì)于家風(fēng)，你的記憶是什么？萬(wàn)家燈火，家風(fēng)各有不同。
我想當(dāng)閱讀成為每一個(gè)家庭最好的家風(fēng)，那么我們這個(gè)國(guó)家就會(huì)成為閱讀型國(guó)家。以熱愛(ài)閱讀，崇尚讀書(shū)為社會(huì)風(fēng)尚的中國(guó)必將自強(qiáng)于世界民族之林。
篇三
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！最近在家身體可還好？可有照顧好自己？想想女兒已經(jīng)離開(kāi)您半個(gè)月了。近日單位組織“一封家書(shū)”活動(dòng)，突然明白自己是否忽略了一些不該忽略的東西。提筆以這種方式交流，在通信發(fā)達(dá)的今天，這也似乎是第一次以書(shū)面形式來(lái)表達(dá)我對(duì)您的敬佩。
媽媽?zhuān)恢欠褚驗(yàn)榈谝淮坞x開(kāi)家的生活圈，我現(xiàn)在變得很懷舊，時(shí)常想起小時(shí)候的事情。小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織北京夏令營(yíng)活動(dòng)，報(bào)名參加的學(xué)生需交2000元活動(dòng)費(fèi)用。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息后，女兒回家第一時(shí)間告訴您，您聽(tīng)后沒(méi)有說(shuō)話。第二天您送我去學(xué)校時(shí)，直接向班主任報(bào)名讓我參加，同學(xué)們都極其羨慕我是您的女兒，因?yàn)閮汕г馁M(fèi)用在00年時(shí)屬于很大一筆開(kāi)支，沒(méi)想到您直接帶我報(bào)名了，在之前我從沒(méi)想過(guò)您會(huì)舍得交2000元費(fèi)用。我問(wèn)您為什么會(huì)讓我參加這個(gè)活動(dòng)， 您對(duì)我說(shuō)：多出去看看外面的世界！當(dāng)然2011年上海世博會(huì)學(xué)生暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，您同樣毫不猶豫的讓我報(bào)名參加了。你總是不顧一切的支持我去任何地方。
媽媽?zhuān)绬�？在我的記憶中，您既�?dāng)了一位偉大的母親，也充當(dāng)了一位父親，您始終讓我生活在一個(gè)積極向上的環(huán)境里，讓我空閑時(shí)學(xué)習(xí)繪畫(huà)、舞蹈，可是愛(ài)偷懶的我，學(xué)到一半就不愿意去聽(tīng)課，您沒(méi)有責(zé)罵我，只是溫柔地說(shuō)：“要是累，我們就不去了。”這時(shí)我反而乖乖去上課，不敢違背您的意愿�，F(xiàn)在想想，您是想讓我成為您心目中的驕傲吧！您默默守護(hù)著我，同時(shí)又潛移默化告訴我人應(yīng)該追求更好地生活，而努力就是唯一途徑。以前覺(jué)得沒(méi)有什么能夠打倒你，自從您和爸爸分開(kāi)后，您一個(gè)人帶著我生活，生活的擔(dān)子全壓在了您的身上，偶然一次看到您那雙有神的眼睛，在魚(yú)尾紋的襯托下也不是那么精神了，我明白了，我在長(zhǎng)大，而您在變老，您辛苦地操持著我們的家，而我時(shí)常也在和您拌嘴斗氣，每次都是您低下頭主動(dòng)和我說(shuō)話，而我們相視一笑，什么矛盾也沒(méi)有了，您是那么的熟悉我的心情，總是及時(shí)安慰、勸導(dǎo)我，我卻把不開(kāi)心的情緒都拋給您了，沒(méi)有想過(guò)您的感受，但是從小到大，您一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，您的所有行為舉止，都成為了我以后遵循的方向�；蛟S多年以后，我會(huì)按照您的方式去教育我的孩子，深記您常說(shuō)的一句話：不成材，得成人。
媽媽?zhuān)鞍朐逻�和您朝夕相處，打打鬧鬧，不免有些抱怨，但內(nèi)心還是踏實(shí)的。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從家鄉(xiāng)武漢來(lái)到陌生城市貴陽(yáng)，我的內(nèi)心不僅只有期待，也感到了無(wú)比漫長(zhǎng)。而您時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“既來(lái)之則安之，如果你做得足夠優(yōu)秀，自然沒(méi)有人說(shuō)什么。”很幸運(yùn)的是在單位，我遇到一群可愛(ài)的同事們，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的師長(zhǎng)師姐們，當(dāng)然還有平易近人的公司領(lǐng)導(dǎo)們。宿舍的妹子們都是來(lái)自本地，她們熱情地介紹貴陽(yáng)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景勝地，有名的小吃……來(lái)到這里，我并沒(méi)有覺(jué)得陌生害怕，反而很快的融入了這個(gè)大集體。前幾日公司第一次戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加和諧努力，我也深知要為這個(gè)集體貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我熱愛(ài)這個(gè)集體，喜歡這個(gè)爽爽的貴陽(yáng)。
媽媽?zhuān)F(xiàn)在或許到了需要女兒給您提出建議的年齡。您會(huì)問(wèn)我：怎么在網(wǎng)上買(mǎi)電影票？您會(huì)問(wèn)我：怎么在朋友圈發(fā)文字？我會(huì)耐心地將頁(yè)面截圖，一步步教您怎么做？您學(xué)習(xí)的能力一直比我強(qiáng)，有時(shí)才教您一遍，您就學(xué)會(huì)了，不愧是我的母親大人！小時(shí)是您守護(hù)我，現(xiàn)在換我守護(hù)您吧！盡管現(xiàn)在的我狀態(tài)還有點(diǎn)懵，但我希望早一點(diǎn)將您接到貴陽(yáng)，陪在您身邊。謝謝您曾經(jīng)的包容與體諒，此時(shí)此刻，我為有您這樣一個(gè)媽媽而感到幸�？鞓�(lè)！媽媽?zhuān)覑?ài)你！
篇四
“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇，等閑變卻故人心，卻道故人心易變”，納蘭容若的詞是真寫(xiě)得好，有著失之?huà)擅�，綿綿深情。當(dāng)我初讀這本書(shū)，看見(jiàn)封面時(shí)，就被它那愛(ài)得深沉而無(wú)奈的書(shū)名吸引，仿佛書(shū)名和故事都和自己有關(guān)，仿佛書(shū)中的主角就是自己一般。整這一闋，“人生若只如初見(jiàn)”后面的話其實(shí)是可以略去不看的，而單單“人生若只如初見(jiàn)”這一句就可以在浩如煙海的詞賦里，一枝獨(dú)秀的存在，實(shí)在難得有可以和這句話媲美比肩的句子。整部書(shū)引用了大量詩(shī)詞歌賦，安意如用古典詩(shī)詞的美麗與哀愁訴說(shuō)著古代名人官宦的凄美愛(ài)情故事，說(shuō)它是本愛(ài)情小說(shuō)，倒不如說(shuō)是詩(shī)詞鑒賞。這是一部不甘于淹沒(méi)在浩瀚書(shū)海中的作品，它似用詩(shī)詞談風(fēng)花雪月，又似借風(fēng)月引詩(shī)詞。她非傳統(tǒng)意義上的簡(jiǎn)單賞析，她用清麗脫俗、感性惆悵的筆調(diào)，再配以符合時(shí)宜的簡(jiǎn)筆插圖，描繪出一幕幕經(jīng)典的古典詩(shī)詞背后凄美，令人動(dòng)容的愛(ài)情畫(huà)卷，引得我們情不自禁走入其中，傾聽(tīng)一段段讓人震撼和深思的浪漫往事。凸顯詞人、詩(shī)人鮮為人知的一面和其曠世奇才與至真性情。“窈窕淑女，君子好逑”——才子配佳人，他們執(zhí)迷不悔的凜然，心照不宣的釋然，讓我們?cè)诒步患又谢腥唬型露蓟癁榧t塵一笑。
“初見(jiàn)驚艷，再見(jiàn)依然”，有些時(shí)候只是心中所想罷了。往往卻道“傷情處，高城望斷，燈火已黃昏”。幾句話，參透了世情，問(wèn)懵了蒼生！
當(dāng)初名門(mén)閨秀班婕妤因美而賢深獲漢成帝殊寵，君王贊她賢，后宮亦逢迎她，只愿恩愛(ài)長(zhǎng)久，如宮名長(zhǎng)信�？墒秋w燕入漢宮則是她寂寞的開(kāi)始，所有的寵幸與憐愛(ài)都戛然而止。班婕妤很清楚地知道自己的處境，自請(qǐng)去服侍太后，而后孤獨(dú)終老。甚至有王昌齡作了《長(zhǎng)信秋詞五首》來(lái)憐惜她。
當(dāng)初那場(chǎng)驚天動(dòng)地的“三郎”與“玉環(huán)”的愛(ài)情，開(kāi)始于驪山，終于馬嵬坡。李隆基沉溺于愛(ài)情，便有了“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”，但這就是斷送開(kāi)元盛世的禍端。他們情投意合，沒(méi)有帝妾之分，恩愛(ài)如尋常人家，但被小人誣陷紅顏禍水。當(dāng)命運(yùn)悄然而至?xí)r，我們無(wú)能為力。若只是初見(jiàn)多好，她任是絕代佳人，它任做他的曠世名主，江山美人兩不侵。沒(méi)有開(kāi)始就沒(méi)有結(jié)束。
當(dāng)初昭明太子瀟統(tǒng)和慧娘在茶坊一見(jiàn)鐘情，瀟統(tǒng)撫著她的眉說(shuō)：“我是太子，慧如，你要信我定會(huì)回來(lái)娶你。”不是慧如不信，只是身份懸殊太大，他要娶她，遭致的何止一方責(zé)難。等到昭明再回來(lái)時(shí)，已是紅顏消香玉損了。昭明親手種下紅豆，回京后也是一病不起。
這些個(gè)零落傷情的故事直教人深思，為什么會(huì)有“人生若只如初見(jiàn)”？短短七個(gè)字，抹掉了多少美好的結(jié)局。戲如人生，不用悼念，不要含淚。留得住初見(jiàn)時(shí)心花怒放的驚艷，才耐得住寂寞終老。盛衰開(kāi)謝，悲歡離合是輪回之道，豈又是你我能控制。
我印象最深的還是納蘭容若的故事，一句“當(dāng)時(shí)只道是尋常”，完全可以和“人生若只如初見(jiàn)”相媲美。前者是懊悔自己的不珍惜，后者是不愿接受結(jié)局的凄涼。對(duì)于情情愛(ài)愛(ài)我們都是千古傷心人，以前是，現(xiàn)在如是。納蘭容若生于鐘鳴鼎食之家，卻心羨閑云野鶴。納蘭之妻盧氏，他不是不愛(ài)，只是還心牽入皇宮的表妹。直到盧氏難產(chǎn)而亡，你才想起賭書(shū)消得潑茶香的雨嬋，記憶因?yàn)橥纯嗳加咳胄念^，變得清晰。七月初四是盧氏忌日前一天，你輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終宵不眠，作了《于中好》，提醒自己謹(jǐn)記亡婦生辰。人是懂得回憶的動(dòng)物，寂寞是因?yàn)槭�。只是，很多事，�?dāng)時(shí)只道是尋常。
我不是個(gè)文人，也不是愛(ài)文之人，可因?yàn)樽x了這本書(shū)，居然開(kāi)始對(duì)古代文學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的欲望，只字片語(yǔ)就可以表達(dá)出我們隱藏最深的感情。我很佩服80后的安意如，她對(duì)詩(shī)詞歌賦有著獨(dú)到的見(jiàn)解，她懂人更懂詩(shī)，她的這本書(shū)我覺(jué)得也可以作為讀詩(shī)的參考書(shū)，可能她是女生，她能抓住女生所感應(yīng)的一切。當(dāng)年高中我通讀完這本書(shū)后，心情沉寂過(guò)一段時(shí)間，整個(gè)人變得憂郁，腦袋里全是那些個(gè)悲痛的故事，內(nèi)心替他們感到遺憾。同桌還奉勸我少讀這類(lèi)書(shū)，很容易多愁善感，可我完全沉浸其中，被里面那些沒(méi)有所謂的美好結(jié)局的故事帶入其中，內(nèi)心盡有心痛之感，但過(guò)后便又有全身輕松的快感。他們的憤世嫉俗的不羈性情，為我們留下太多可歌可泣、可嘆可感的愛(ài)情回憶。愛(ài)情有遺憾才有回憶，我們只有傷感了才會(huì)被回憶牽動(dòng)。如果他們的結(jié)局是完滿的，是“執(zhí)子之手與子偕老”，那么便失去了那種不完美帶來(lái)的莫名吸引力。
在高中，當(dāng)和我同齡的女生都在為早戀所帶來(lái)的痛苦傷感時(shí)，我已然釋?xiě)�。珍惜眼前人，�?dāng)時(shí)就不尋常，不變心就沒(méi)有初見(jiàn)之說(shuō)。
篇五
我國(guó)是一個(gè)書(shū)香延綿千年的國(guó)家，古時(shí)就有囊螢映雪的佳話。自科舉制創(chuàng)立以來(lái)，中國(guó)人更為看重讀書(shū)�？晒艜r(shí)的女性受到不平等的對(duì)待，其文化教育被人們忽視。今天，隨著時(shí)代的發(fā)展，女性的社會(huì)地位得以提升。“男女平等”不僅是新時(shí)代的宣言，也是大多數(shù)中國(guó)人內(nèi)心的期望�？墒�，社會(huì)也對(duì)我們女性提出了更高的要求。社會(huì)不光需要那種傳統(tǒng)的賢妻良母式的模范女性，也需要能在職場(chǎng)打拼、在文藝界創(chuàng)新等的高素質(zhì)女性。因而，除了在學(xué)校里接受教育之外，我們也需要在生活中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升和完善自己。
隨著女性社會(huì)地位的提升，女性在家庭的地位自然相繼提升。舊社會(huì)的女性作為妻子，在家庭里主要承擔(dān)著生育者、照料者和勞作者的責(zé)任。而在現(xiàn)代家庭，女性還承擔(dān)著養(yǎng)家者、教育者和管理者的責(zé)任。這自然要求我們女性要有更高的綜合素質(zhì)。在外能立足于一片地，在家能撐起“半邊天”。
都說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。那么閱讀就是在攀登這向上的階梯�？墒乾F(xiàn)在有許多人錯(cuò)誤地認(rèn)為讀書(shū)是學(xué)生的事，與成人無(wú)關(guān)。他們忽視了閱讀對(duì)于人精神世界的建設(shè)意義。人的一生始終在不斷地建設(shè)著自己的精神家園。所以閱讀應(yīng)該是伴隨著我們一輩子的事。對(duì)于一些熱愛(ài)閱讀的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)成為了他們生活的一種習(xí)慣，書(shū)籍是他們生活的營(yíng)養(yǎng)品，也是必需品。事實(shí)上，讀書(shū)有兩方面的積極意義：一是它能使我們獲得知識(shí)；二是它能豐富我們的精神生活。利用知識(shí)可以改變我們生活的外在環(huán)境，而豐富的精神生活能創(chuàng)造我們內(nèi)在的美好心境。這是閱讀外在的與內(nèi)在的價(jià)值。我們?cè)隰斞傅摹犊滓壹骸防飳?duì)迂腐的孔乙己貽笑大方，那是因?yàn)樗麤](méi)有實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的外在價(jià)值。我們唾棄社會(huì)上那些有知識(shí)的詐騙份子，是因?yàn)樗麄儧](méi)有實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的內(nèi)在價(jià)值。只有外在的與內(nèi)在的價(jià)值相統(tǒng)一，才能體現(xiàn)出閱讀的真正意義。對(duì)于我們女性來(lái)說(shuō)，閱讀的外在價(jià)值固然重要，可閱讀的內(nèi)在價(jià)值更為寶貴。它使我們女性“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，提升我們的心靈美、內(nèi)在美。
常言道“男主外，女主內(nèi)”。女人真是一個(gè)家庭的管家。從家庭日常的吃穿用度到父母子女之間的情感溝通，這位管家都要照料著。因此女主人對(duì)于家庭和諧幸福的貢獻(xiàn)甚至要比男主人更多。女主人是一個(gè)家庭里最活躍的成分。她細(xì)心地照料著各個(gè)家庭成員生活中的諸多細(xì)節(jié)，給大家?guī)?lái)許許多多的小幸福，而這些小幸福匯聚在一起，就成了家庭和諧的根基。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞。無(wú)數(shù)個(gè)家庭的優(yōu)良家風(fēng)就組成了社會(huì)的和諧風(fēng)氣。從這一點(diǎn)來(lái)看，和諧家風(fēng)是社會(huì)和諧的源泉。優(yōu)良的家風(fēng)對(duì)每個(gè)家庭成員都有潛移默化的作用，如同“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨。使每個(gè)家庭成員自覺(jué)地形成自我規(guī)范的意識(shí)和習(xí)慣，為社會(huì)和諧做出自己的貢獻(xiàn)。
那么女性對(duì)于優(yōu)良家風(fēng)的培育又有哪些積極作用呢？在一個(gè)家庭中，女性作為母親和妻子的雙重身份（在一些三代直系家庭中，女性同時(shí)還有兒媳的身份），可以說(shuō)，女性是培育優(yōu)良家風(fēng)的核心力量。相較作為父親和丈夫的男性，女性的家庭責(zé)任更多的是照顧家人和聯(lián)系上中下三代家庭成員的情感。女性分別從生活上和情感上奉獻(xiàn)自我，而這些，正是構(gòu)建和諧家庭最重要的一磚一瓦。也就是說(shuō)，女性既是優(yōu)良家風(fēng)的播種者，也是培養(yǎng)者。善解人意的女性能夠幫助化解家庭成員之間的矛盾，驅(qū)散丈夫工作的疲勞，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)發(fā)展。是家庭真正的“半邊天”。
說(shuō)到家風(fēng)就不得不說(shuō)父母對(duì)孩子的家庭教育了。眾所周知，父母是孩子的第一老師，其言傳身教能對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)今社會(huì)并不缺少教書(shū)匠，而是缺少善于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的人。僅在學(xué)校里接受老師一昧的道德說(shuō)教對(duì)培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)是不夠的，必須讓家庭教育參與其中。這之中，一個(gè)言傳身教的母親要比老師更為重要。俗話說(shuō)，一代無(wú)好妻，三代無(wú)好子。因?yàn)楹⒆邮欠浅Ｒ蕾嚹赣H的，母親的言行會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生巨大影響，也容易被孩子學(xué)習(xí)和模仿。母親對(duì)孩子的性格、品德和意志力的形成有不可估量的作用。現(xiàn)在的社會(huì)里有許多自以為是卻又無(wú)所事事的人相當(dāng)程度上是被其母親寵溺、慣壞了的。有一些孩子平時(shí)很聽(tīng)媽媽的話，可在很多重要的事情上卻沒(méi)有獨(dú)立自主的意識(shí)，做事也沒(méi)有意志力，過(guò)分地依賴其母，難以獨(dú)立。這些失敗的例子，與其母親的家教有著密不可分聯(lián)系。
盧梭說(shuō)：“母不母，則子不子。”許多母親對(duì)孩子抱有很高的期望，自己卻不能以身作則給孩子樹(shù)立榜樣。要想教育孩子，先得完善自己。中國(guó)上一代的人比起現(xiàn)在她們的孩子來(lái)說(shuō)，由于曾經(jīng)條件的限制，所受的教育要落后得多。要想提升自己，學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)。所以說(shuō)，讀書(shū)吧，書(shū)中自有一個(gè)精彩的世界，等待著大家去學(xué)習(xí)。
作為一名女性，我真心倡議廣大女性們從今天起拿起書(shū)籍來(lái)，開(kāi)始一段精彩的閱讀歷程。讓閱讀成為我們生活的一種習(xí)慣并伴隨我們終生吧。徜徉于書(shū)海，獲得的是珍珠。記住，當(dāng)你閱讀的時(shí)候，你改變的不單是自己，還有整個(gè)家庭。
篇六
每次打開(kāi)書(shū)，撲鼻而來(lái)的總是墨韻的香味。我愛(ài)這香味，在我心中，它是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可比擬的，因?yàn)樗粌H讓我知人性、明事理、辨是非，更滋養(yǎng)了我的靈魂。
“人之初，性本善。性相近、習(xí)相遠(yuǎn)…”這瑯瑯上口、家喻戶曉的《三字經(jīng)》，陪伴了我之后又成了兒子書(shū)包里的常客。這本內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說(shuō)的書(shū)籍，不僅是我和兒子玩背書(shū)接龍游戲的工具，也是我們共同的國(guó)學(xué)啟蒙老師，更是增強(qiáng)我和兒子母子情感的紐帶。
“一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。草與水同色的春日，我循著朱自清先生的腳步在悠悠東風(fēng)中漫步。感謝朱自清先生的《春》，不僅讓我欣賞到一幅幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇的畫(huà)卷，更激起了我內(nèi)心對(duì)自然、對(duì)生活充滿生命希望的感受。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”炎炎夏日，誦讀周敦頤先生筆下這膾炙人口的千古絕唱，感覺(jué)字里行間仿佛有暗香浮動(dòng)，先生筆下那些亭亭玉立的蓮花躍然于心，成為無(wú)數(shù)人和我激勵(lì)自己潔身自好的榜樣。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是北宋文學(xué)家蘇軾對(duì)所有經(jīng)受著別離之苦的人表示的美好祝愿。在那些因?yàn)楣ぷ鞅尘x鄉(xiāng)，上不能孝敬父母，下不能陪伴幼子的日子里，是這首《水調(diào)歌頭》一直陪伴著我，慰藉了我對(duì)親人深深的思念之情。
沒(méi)有誰(shuí)的人生之路是一帆風(fēng)順的，生活和工作中總會(huì)遇到挫折與困難。每當(dāng)遇上挫折和困難的時(shí)候，我總會(huì)找一個(gè)僻靜的角落，捧一本書(shū)靜靜翻閱，讓浮燥的心情沉淀下來(lái)之后再去尋找解決問(wèn)題的辦法。感謝我所看過(guò)的每一本書(shū)籍，它們無(wú)聲的伴我一路前行。在我茫然無(wú)措、心浮氣燥的時(shí)候是它們讓我冷靜下來(lái)，正確的去對(duì)待和解決生活中的挫折與困難。書(shū)籍是我的良師益友，它不僅賦予我智慧與快樂(lè)，教會(huì)我做人做事的道理，更讓我在文字的熏陶下逐漸向一個(gè)完美的自己靠攏。
讀國(guó)學(xué)，讓人明理，讀歷史，讓人明智。一本書(shū)一種墨韻，文化的精髓與傳承就在這不同的墨韻中散發(fā)開(kāi)去。閱讀這些詩(shī)詞文章，仿佛能感受到古往今來(lái)那些詩(shī)詞文學(xué)大家的心跳和呼吸，以及他們筆下塵封千年的靈感和墨韻。
時(shí)間在變，思緒在變，連接著過(guò)去未來(lái)的書(shū)香墨韻不會(huì)變，我對(duì)墨韻的喜愛(ài)也不變。不管時(shí)光匆匆來(lái)去，我欣喜，每時(shí)每刻都有一種墨韻相伴，就在那些字里行間，散發(fā)著香味的墨韻正無(wú)聲地滋潤(rùn)著我的靈魂。
篇七
午后，伴著窗外和煦的陽(yáng)光，微風(fēng)徐徐，溫暖柔和的聲線縈繞在我耳旁，枕著母親的腿，輕閉雙眼的我的臉上洋溢著幸福的笑……時(shí)隔多年這個(gè)場(chǎng)景在我腦海中依然清晰，盡管是日常生活中的小確幸，但每次回想起來(lái)都是滿滿的大幸福感。這是快要中考那會(huì)兒，我中午回家吃完飯午休時(shí)媽媽給我讀書(shū)的場(chǎng)景。她的聲音雖不能說(shuō)猶如天籟般動(dòng)聽(tīng)，但溫暖柔和富有感情；她的聲音優(yōu)美獨(dú)特，在我看來(lái)是世界上最好聽(tīng)的聲音；她的聲音包含著濃濃的愛(ài)意，這愛(ài)是一個(gè)偉大母親對(duì)自己孩子無(wú)私無(wú)限無(wú)悔的愛(ài)。
“小確幸”出自日本著名作家村上春樹(shù)的隨筆集《蘭格漢斯島的午后》。是指生活中那些“微小而又確切的幸福”，小確幸的感覺(jué)在于小，每一枚小確幸持續(xù)的時(shí)間3秒至一整天不等。
有人說(shuō)，小確幸就是這樣一些東西：摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)居然有錢(qián)；電話響了，拿起聽(tīng)筒發(fā)現(xiàn)是剛才想念的人；你打算買(mǎi)的東西恰好降價(jià)了；完美地磕開(kāi)了一個(gè)雞蛋；吃媽媽做的炒雞蛋；排隊(duì)時(shí)，你所在的隊(duì)動(dòng)得最快；自己一直想買(mǎi)的東西，但是很貴，一天你偶然的在小攤便宜的買(mǎi)到了；當(dāng)你運(yùn)動(dòng)完后，喝的冰鎮(zhèn)透了的飲料——“唔，是的，就是它”……在我的生活中小確幸也是富滿滿：它是幼兒園六一兒童節(jié)表演時(shí)，媽媽給我用紅綢子扎辮子那已經(jīng)泛黃的老照片；它是上小學(xué)我們時(shí)裝表演時(shí)，媽媽在臺(tái)后忙碌的身影和看到走秀時(shí)滿意的笑；它是初中午后媽媽溫暖的讀書(shū)聲和夜半爸爸幫我和媽媽打蚊子那清脆的聲兒；它是高中住校時(shí)，盡管媽媽上班很累很忙周末也仍會(huì)給我送水果那沁人心脾的香味，也是每次回家爸爸特意做的一桌豐盛專(zhuān)屬于我的盛宴；它是大學(xué)時(shí)，和媽媽一天一個(gè)的電話的問(wèn)候，是媽媽對(duì)在迷途中的我的指導(dǎo)，是相距3000多千米的關(guān)懷與牽掛；它還是畢業(yè)工作后那千萬(wàn)的叮嚀與囑咐……小確幸是生活中小小的幸運(yùn)與快樂(lè)，是流淌在生活的每個(gè)瞬間的美好，是內(nèi)心的寬容與滿足，是對(duì)人生的感恩和珍惜。當(dāng)我們逐一將這些“小確幸”拾起的時(shí)候，也就找到了最簡(jiǎn)單的快樂(lè)！
林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò)：“人生幸福，無(wú)非四件事：一是睡在自家床上；二是吃父母做的飯菜；三是聽(tīng)愛(ài)人講情話；四是跟孩子做游戲。”
人就像風(fēng)箏，家就是那根繩。家在，根就在。有家可回的人是幸福的，因?yàn)榧揖拖裎覀兟松械难a(bǔ)給站、休息所，不管在外遇到多少委屈，經(jīng)歷多大的困境，家都能以獨(dú)特的魔力將我們生命中的冰霜融掉，并重新給予前進(jìn)的力量；因?yàn)榧揖拖衩悦：谝怪械囊槐K明燈，立在那里，照亮你來(lái)時(shí)的路，每一個(gè)在外拼搏的人都因?yàn)檫@盞燈變得安心，不管如何，家都在等著我們，能夠無(wú)條件地接納我們……” 而有的人卻把有家可回被當(dāng)作可有可無(wú)的小事，但當(dāng)你真正經(jīng)歷過(guò)那些驚慌、落魄、無(wú)助和不幸的日子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有家可回，真好！有個(gè)家在你背后，真幸福！
古文言“樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止；子欲養(yǎng)，而親不待”，這大概是人世間最大的憾事。胡適曾在《先母行述》中寫(xiě)道自己陪伴母親的時(shí)間不多“生未能養(yǎng)，病未能侍，畢世劬勞未能絲毫分任，生死永訣亦未能一面。平生慘痛，何以加此！”一個(gè)失去父母的人是孤獨(dú)的，是靈魂不全的孤兒，總會(huì)因?yàn)榭吹絼e人的母親或聽(tīng)到別人母親慈愛(ài)的話，都會(huì)在心頭涌上一股凄涼，一絲思念。不管年齡多大，失去父母的孩子都像根“草”，因?yàn)槟闶ヒ恢笔卦谀闵磉叺哪强么髽?shù)。再也沒(méi)有人在你耳邊噓寒問(wèn)暖，再也沒(méi)有人對(duì)你充滿牽掛所以別只顧著奮斗，而忽視了父母。不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)皺紋不知何時(shí)爬上了父母的臉，父母的背也不再寬厚挺拔。珍惜與父母在一起的時(shí)光，父母健在就是幸福。
為人父為人母最希望的就是孩子能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，對(duì)此而言，沒(méi)有什么比自己孩子的健康快樂(lè)更能讓自己感到幸福。孩子是父母的歡喜。蘇東坡晚年曾寫(xiě)“惟愿孩兒愚且魯,無(wú)災(zāi)無(wú)難到公卿”，孩子身體健康大概是天下所有父母最真切的愿望，不論你是長(zhǎng)還是幼，只要你還是父母的孩子，父母是永遠(yuǎn)牽掛著你的，父母的愛(ài)是最偉大最無(wú)私同時(shí)也是不求回報(bào)的。為人子女的我們應(yīng)該好好愛(ài)惜自己的身體長(zhǎng)鍛煉身體，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。明人倫，孝第一，家道昌，門(mén)風(fēng)立。對(duì)長(zhǎng)輩，忌無(wú)禮， 凡出言，用敬語(yǔ)。父母老，勿嫌棄， 若有病，快就醫(yī)。勤照料，細(xì)護(hù)理， 寸草心，報(bào)春暉。
其實(shí)，幸福真的很簡(jiǎn)單、幸福不是遙不可及的海市蜃樓，而是用心享受平淡生活中的細(xì)節(jié)和時(shí)刻。珍惜自己的幸福，享受自己的幸福，懂得創(chuàng)造自己的幸福。
幸福是發(fā)自內(nèi)心的彌足珍貴，小確幸其實(shí)就是大幸福。
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